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小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2024-06-14 10:07:54 競(jìng)聘 我要投稿

【必備】小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿15篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿15篇

小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

  大家好!

  今天能在這里參加南濱路小學(xué)副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講活動(dòng),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作和思想情況,我感到無(wú)比榮幸,這既是對(duì)我的一次展示和歷練,更是一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是“點(diǎn)亮夢(mèng)想就在今天”,下面我將從競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)和任職打算兩方面來(lái)展開(kāi)演講,首先談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì):

  一是我的個(gè)人素質(zhì)出眾,能力全面。我愛(ài)好廣泛,在繪畫、書法、演講、寫作、課堂教學(xué)等方面能力突出,09年參加大石鎮(zhèn)中小學(xué)教師基本功10項(xiàng)比賽,共有9項(xiàng)獲獎(jiǎng),被譽(yù)為大石鎮(zhèn)“全能教師”,在合川區(qū)首屆班主任基本功大賽中獲二等獎(jiǎng)、參加教育系統(tǒng)青年人才論壇獲一等獎(jiǎng),參加合川賽課、書法比賽獲三等獎(jiǎng),論文獲重慶市三等獎(jiǎng)。

  二是我的管理能力突出,經(jīng)歷豐富。我具有教育管理本科學(xué)歷,擔(dān)任了五年中層干部,參加了青年干部培訓(xùn),在教委鍛煉了一年多,豐富的經(jīng)歷促使我不斷成長(zhǎng),走向成熟,能力得到大幅提升。

  三是我熱愛(ài)合川教育,理念先進(jìn)。從教10余年,我不斷參加各種比賽和課題研究,努力學(xué)習(xí)孔子、陶行知、蘇霍姆林斯基、朱永新等教育家的思想,經(jīng)常了解國(guó)內(nèi)教育發(fā)展動(dòng)態(tài),十分關(guān)注合川教育現(xiàn)狀,對(duì)合川教育有著清醒的.認(rèn)識(shí),對(duì)合川教育的發(fā)展方面有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

  下面談?wù)勎业拇蛩悖?/p>

  如果我能成為南濱路小學(xué)副校長(zhǎng)我會(huì)做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),真誠(chéng)對(duì)待每位教師,關(guān)心學(xué)生,致力于推動(dòng)教學(xué)改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育。我會(huì)為學(xué)校發(fā)展提出以下建議:

  一、做亮“行知教育思想”這個(gè)世界級(jí)名片。

  合川是教育家陶行知從教的地方,他給我們留下了寶貴的教育思想,南濱路小學(xué)應(yīng)全力開(kāi)展好陶行知教育思想的研究,升華行知教育思想,形成與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的新教育理論,以此為核心競(jìng)爭(zhēng)力、影響力打造重慶市知名小學(xué)。

  我在這里還向各位領(lǐng)導(dǎo)提個(gè)建議:南濱路小學(xué)是否可以考慮更名為“行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,讓它更加明確自己的目標(biāo),并站上“陶行知”這位巨人的肩頭,迅速騰飛。

  當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)必須打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,并為之付出艱辛的努力。一是加強(qiáng)教師的教育,重塑他們的思想,把他們的熱情都吸引到教育科研和教育改革上來(lái);

  二是學(xué)校要加大教師專業(yè)化成長(zhǎng)的經(jīng)費(fèi)投入,開(kāi)展教育理論、普通話、三筆字等教學(xué)技能培訓(xùn);

  三是大力開(kāi)展教育科研工作,讓全校教師成為研究型教師;

  四是讓一批教師到一些著名學(xué)校去學(xué)習(xí)鍛煉,吸收新的教育思想和辦學(xué)理念;

  五是要為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,花大力氣讓優(yōu)秀教師成才、成名,爭(zhēng)取培養(yǎng)一兩名像魏書生、孫雙金、支玉恒這樣全國(guó)知名的教師;

  六是每年舉辦一次“傳承行知教育思想”研討會(huì),邀請(qǐng)各級(jí)專家參加,力爭(zhēng)辦成在重慶市有影響力的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。

  二、全面實(shí)施教育改革和素質(zhì)教育。

  談到搞素質(zhì)教育,很多校長(zhǎng)都有這個(gè)想法卻又顧慮重重,其實(shí)大南街幼兒園給我們做了很好的示范。合川的家長(zhǎng)都希望自己的孩子讀大南街幼兒園,這就是因?yàn)榇竽辖钟變簣@的素質(zhì)教育搞得好。所以合川的家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育是有充分的認(rèn)識(shí)和急切的需求的。而且我國(guó)當(dāng)代教育家朱永新的新教育實(shí)驗(yàn)給我們做了很好的示范。南濱路小學(xué)理應(yīng)成為合川小學(xué)教育改革和實(shí)施素質(zhì)教育的開(kāi)拓者和領(lǐng)路人:

  一是大刀闊斧開(kāi)展課堂教學(xué)改革;

  二是建立新的學(xué)校教育考核評(píng)價(jià)機(jī)制;

  三是注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,開(kāi)展朗誦、繪畫、舞蹈、武術(shù)等各種興趣活動(dòng);

  四是賦予劉文學(xué)精神新時(shí)代的含義,培養(yǎng)符合時(shí)代需要的“劉文學(xué)式好少年”,每年開(kāi)展傳承“劉文學(xué)精神”爭(zhēng)做“劉文學(xué)式好少年”研討表彰活動(dòng)。

  三、立足社會(huì)辦人民滿意的學(xué)校。

  南濱路小學(xué)不但要爭(zhēng)取獲得各種榮譽(yù),更要得到社會(huì)、老百姓發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和稱贊。

  一是要辦好家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)灌輸正確的教育方法和思想;

  二是經(jīng)常與家長(zhǎng)的溝通,做好家長(zhǎng)教育心理咨詢指導(dǎo);

  三是學(xué)校要充分重視社會(huì)各界和家長(zhǎng)的意見(jiàn),讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理。

  總之,如果我是南濱路小學(xué)副校長(zhǎng),我建議南濱路小學(xué)要以做亮“陶行知”“劉文學(xué)”這兩個(gè)本土品牌為核心,深挖行知教育思想,塑造行知教師,發(fā)揚(yáng)“劉文學(xué)”精神,創(chuàng)出合川特色,成為合川教育的一面旗幟。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,如果我能得到大家的認(rèn)可,我愿做合川教育改革的急先鋒,為合川教育殫精竭力,奉獻(xiàn)青春。如果沒(méi)有選上,我將一如既往加強(qiáng)學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取早日成熟!

  謝謝大家!

小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!本人1998年XX月參加工作,XX年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任,XX年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來(lái),曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育者,XX年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競(jìng)聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長(zhǎng),下面我分兩個(gè)方面來(lái)陳述我的競(jìng)職理由。

  一.勤學(xué)樂(lè)教,在教學(xué)中不斷豐富和健全自我

  教育教學(xué)是教師的本職工作,也是教師的幸福所在。從教十年,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn)。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入,我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變,曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)一直位居前列成了我反思的對(duì)象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里,我曾寫了一篇隨筆《今天,怎樣才是好老師》,我覺(jué)得在當(dāng)下安于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂(lè),甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”,好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng),這正是我心所向。

  從教師到教學(xué)管理人員,工作任務(wù)和性質(zhì)的轉(zhuǎn)變,既是挑戰(zhàn),又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。新的任務(wù)開(kāi)闊了我的眼界,使我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理,三者相輔相成,缺一不可。于是,我更加努力地學(xué)習(xí),從教育教學(xué)理論著作中汲取營(yíng)養(yǎng),從網(wǎng)上解疑釋惑,用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量。在自我提升的同時(shí),積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師樹立問(wèn)題意識(shí),進(jìn)行草根研究,鼓勵(lì)教師建立教育博客,書寫自身的教育故事,記錄自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  二.求真務(wù)實(shí),在平淡中尋求教師和學(xué)生發(fā)展

  “千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”求真務(wù)實(shí),是教師工作的自覺(jué)要求,也是教學(xué)管理的基本要求。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間,我重點(diǎn)做了以下工作。首先是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作,如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查、課程計(jì)劃?rùn)z查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報(bào)檢查等,在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改善、不斷提升。第二是加快了教師的`專業(yè)發(fā)展,我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī),大力宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)、幫助適合條件的教師參加,在這一年中,我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。第三是重視教科研工作,以科研帶動(dòng)教研、以教研推動(dòng)科研。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng)、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng),教師在盛市、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展,使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,撰寫一篇教學(xué)反思等,我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破,取得了較好的成績(jī)。第四是全面提升學(xué)生素質(zhì),在學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競(jìng)賽中,培養(yǎng)和提升學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)良,學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績(jī)。

  以上是我的競(jìng)職理由,如果我能競(jìng)聘成功,我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué),堅(jiān)守教學(xué)崗位,以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和不錯(cuò)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。下面是我的工作思路。

  一.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展。

  1.以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自修為主,加強(qiáng)師德建設(shè),提升師德修養(yǎng);

  2.組織實(shí)施“xx中心小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”,充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的示范引領(lǐng)作用,提升全體教師實(shí)施新課程的能力和水平,推動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展;

  3.加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步健全班主任競(jìng)聘上崗制度和中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,繼續(xù)推行中層干部任期目標(biāo)考核和班主任工作考核,提升工作實(shí)效。

  三.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,努力提升教學(xué)質(zhì)量。

  1.加強(qiáng)校本教研,健全集體備課制度,除了明確的文本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還必須通過(guò)群體合作的校本研修,讓教師擁有那些“默會(huì)”的、“不可言傳”的和鑲嵌于情境中的實(shí)踐智慧;

  2.進(jìn)一步做好課程計(jì)劃?rùn)z查和教學(xué)五認(rèn)真工作檢查;

  3.繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),開(kāi)展扎實(shí)有效、豐富多彩的教研活動(dòng);

  4.加強(qiáng)教科研工作,圍繞中心校“構(gòu)建綠色課堂,推動(dòng)自主發(fā)展”的總課題開(kāi)展一系列的教科研活動(dòng),把教育科研與提升課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái),與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),做好課題研究和教育教學(xué)論文的撰寫。

  四.改善教師辦公環(huán)境,營(yíng)造優(yōu)美和諧校園。

  1.在條件許可的情況下,盡力改善教師的辦公環(huán)境,努力營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)合作的辦公室文化;

  2.加強(qiáng)校園環(huán)境整治,通過(guò)櫥窗、走廊及各室的布置和美化,發(fā)揮環(huán)境的育人作用,讓師生在舒適自由、優(yōu)美恬靜的校園中快樂(lè)地工作和學(xué)習(xí)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,衷心地感謝大家的聆聽(tīng),如果競(jìng)聘不成功,我會(huì)一如既往地做好自身的本職工作。

  我的演講完畢,再次謝謝大家!

小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!本人1998年8月參加工作,XX年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任,XX年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來(lái),曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,XX年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競(jìng)聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長(zhǎng),下面我分兩個(gè)方面來(lái)陳述我的競(jìng)職理由。

  一、勤學(xué)樂(lè)教,在教學(xué)中不斷豐富和完善自我

  教育教學(xué)是教師的本職工作,也是教師的幸福所在。從教十年,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn)。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入,我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變,曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)一直位居前列成了我反思的'對(duì)象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里,我曾寫了一篇隨筆《今天,怎樣才是好老師》,我覺(jué)得在當(dāng)下安于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂(lè),甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”,好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng),這正是我心所向。

  從教師到教學(xué)管理人員,工作任務(wù)和性質(zhì)的變化,既是挑戰(zhàn),又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。新的任務(wù)開(kāi)闊了我的眼界,使我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理,三者相輔相成,缺一不可。于是,我更加努力地學(xué)習(xí),從教育教學(xué)理論著作中汲取營(yíng)養(yǎng),從網(wǎng)上解疑釋惑,用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時(shí),積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師樹立問(wèn)題意識(shí),進(jìn)行草根研究,鼓勵(lì)教師建立教育博客,書寫自己的教育故事,記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  二、求真務(wù)實(shí),在平淡中尋求教師和學(xué)生發(fā)展

  “千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!鼻笳鎰(wù)實(shí),是教師工作的自覺(jué)要求,也是教學(xué)管理的基本要求。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間,我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作,如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查、課程計(jì)劃?rùn)z查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報(bào)檢查等,在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展,我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī),大力宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)、幫助適合條件的教師參加,在這一年中,我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。三是重視教科研工作,以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng)、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng),教師在盛市、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展,使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,撰寫一篇教學(xué)反思等,我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破,取得了較好的成績(jī)。四是全面提高學(xué)生素質(zhì),在學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競(jìng)賽中,培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)良,學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績(jī)。

  以上是我的競(jìng)職理由,如果我能競(jìng)聘成功,我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué),堅(jiān)守教學(xué)崗位,以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。下面是我的工作思路。

  一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  1、以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自修為主,加強(qiáng)師德建設(shè),提高師德修養(yǎng);

  2、組織實(shí)施“xx中心小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”,充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的示范引領(lǐng)作用,提高全體教師實(shí)施新課程的能力和水平,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;

  3、加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善班主任競(jìng)聘上崗制度和中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,繼續(xù)推行中層干部任期目標(biāo)考核和班主任工作考核,提高工作實(shí)效。

  三、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)校本教研,完善集體備課制度,除了明確的文本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還必須通過(guò)群體合作的校本研修,讓教師擁有那些“默會(huì)”的、“不可言傳”的和鑲嵌于情境之中的實(shí)踐智慧;

  2、進(jìn)一步做好課程計(jì)劃?rùn)z查和教學(xué)五認(rèn)真工作檢查;

  3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),開(kāi)展扎實(shí)有效、豐富多彩的教研活動(dòng);

  4、加強(qiáng)教科研工作,圍繞中心!皹(gòu)建綠色課堂,促進(jìn)自主發(fā)展”的總課題開(kāi)展一系列的教科研活動(dòng),把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái),與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),做好課題研究和教育教學(xué)論文的撰寫。

  四、改善教師辦公環(huán)境,營(yíng)造優(yōu)美和諧校園。

  1、在條件許可的情況下,盡力改善教師的辦公環(huán)境,努力營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)合作的辦公室文化;

  2、加強(qiáng)校園環(huán)境整治,通過(guò)櫥窗、走廊及各室的布置和美化,發(fā)揮環(huán)境的育人作用,讓師生在舒適自由、優(yōu)美恬靜的校園中快樂(lè)地工作和學(xué)習(xí)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,衷心地感謝大家的聆聽(tīng),如果競(jìng)聘不成功,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作。

  我的演講完畢,再次謝謝大家!

小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委。老師們大家好:

  教育改革如春風(fēng)拂面,不自覺(jué)中我已沐浴著春風(fēng),享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

  富蘭克林有句名言:“推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。”今天,我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)。我懷著激動(dòng)的心情走上臺(tái)來(lái),非常榮幸的參加今天的競(jìng)聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  我叫,是xx鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師,19xx年4月出生,漢族,漢語(yǔ)言本科畢業(yè)。

  20xx年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇。從此愛(ài)上了它,并愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。

  在這寶貴的20xx年我當(dāng)過(guò)班主任。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)等職。崗位雖普通但我熱愛(ài)我的工作,我能深深領(lǐng)會(huì)毛主席說(shuō)的在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生的道理。我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績(jī)。于是我做到了。20xx年年終考核別評(píng)為優(yōu)秀,20xx年我所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)h評(píng)比位居第二。被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,20xx年上學(xué)期我所帶的語(yǔ)文組被評(píng)為優(yōu)秀,20xx年5月我所寫的論文發(fā)表在省級(jí)報(bào)刊上。同年6月我所撰寫的教學(xué)案例被評(píng)為自治區(qū)三等獎(jiǎng)。

  今天,我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)。自小生長(zhǎng)在農(nóng)村,家教嚴(yán)格。身為家里子女中老大,我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。工作踏實(shí)認(rèn)真,干一行,愛(ài)一行。另外有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),這是我最大的優(yōu)點(diǎn),我思想比較活躍,性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有一定的開(kāi)拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。其次我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中,能夠嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志。再者,20xx年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我存真求實(shí)的'工作態(tài)度。

  另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能,具有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺(jué)悟。另外我有一定的文字基礎(chǔ)。我本就是漢語(yǔ)言專業(yè),自小就愛(ài)好文學(xué),雖沒(méi)有什么大作發(fā)表,但具有一定的文學(xué)素養(yǎng)三是有一定的管理能力,20xx年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)。

  如果我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競(jìng)位,以位促為”。我將用我滿腔的熱情干好本職工作,我知道我做副校長(zhǎng)不是為了當(dāng)官,我只是知道自己應(yīng)是人民的公仆,我雖為女子,但我有花木蘭般的雄心壯志,我有我的智慧與天賦,我有女子特有的細(xì)心與耐心,更有著母性的天良與韌性。我會(huì)用我所具有的特長(zhǎng)很好的做好管理工作,當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,協(xié)調(diào)學(xué)校工作。我將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。我雖沒(méi)有當(dāng)過(guò)校長(zhǎng),但我熟知學(xué)校教育教學(xué)管理工作,并具備相應(yīng)的理論知識(shí),我想誰(shuí)也不是一生下來(lái)就當(dāng)校長(zhǎng)的,什么都應(yīng)有個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,關(guān)鍵是看你是否想做,我想做,所以我覺(jué)得我能行,我會(huì)在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另外努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。我將積極進(jìn)取。發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我xx鎮(zhèn)中學(xué)教育、教學(xué)模式。

  我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn),身先士卒”為座右銘,始終保持對(duì)工作的激情,深入群眾,了解群眾重視群眾意見(jiàn)反饋,廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。因?yàn)槲叶眉w的智慧是無(wú)窮的,“眾人拾柴火焰高”,不錯(cuò)的,人民群眾才是學(xué)校的主人,只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,就一定能夠做好工作,干出不平凡的事業(yè),使我校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生;可“愛(ài)拼才會(huì)贏”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”?今天我響應(yīng)組織的號(hào)召,積極參與競(jìng)爭(zhēng),我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,?lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和同事們。當(dāng)然如果競(jìng)聘不成我也不會(huì)氣餒,我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛(ài)的教育事業(yè)中,為我xx鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)一份薄力。

  奧運(yùn)精神,重在參與,今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:

  大家好!

  教育改革如春風(fēng)拂面,不自覺(jué)中我已沐浴著春風(fēng),享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

  富蘭克林有句名言:“推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。”今天,我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)。我懷著激動(dòng)的心情走上臺(tái)來(lái),非常榮幸的參加今天的競(jìng)聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  我叫XXXX,是XXXX鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師,1973年4月出生,漢族,漢語(yǔ)言本科畢業(yè)。

  16年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇。從此愛(ài)上了它,并愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。

  在這寶貴的16年我當(dāng)過(guò)班主任。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)等職。崗位雖普通但我熱愛(ài)我的工作,我能深深領(lǐng)會(huì)毛主席說(shuō)的在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生的道理。我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績(jī)。于是我做到了。XX年年終考核別評(píng)為優(yōu)秀,XX年我所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)h評(píng)比位居第二。被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,XX年上學(xué)期我所帶的語(yǔ)文組被評(píng)為優(yōu)秀,20xx年5月我所寫的論文發(fā)表在省級(jí)報(bào)刊上。同年6月我所撰寫的教學(xué)案例被評(píng)為自治區(qū)三等獎(jiǎng)。

  今天,我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:

  一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)。自小生長(zhǎng)在農(nóng)村,家教嚴(yán)格。身為家里子女中老大,我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。工作踏實(shí)認(rèn)真,干一行,愛(ài)一行。另外有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),這是我最大的優(yōu)點(diǎn),我思想比較活躍,性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有一定的開(kāi)拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。其次我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中,能夠嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志。再者,16年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度。

  另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能,具有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺(jué)悟。另外我有一定的文字基礎(chǔ)。我本就是漢語(yǔ)言專業(yè),自小就愛(ài)好文學(xué),雖沒(méi)有什么大作發(fā)表,但具有一定的文學(xué)素養(yǎng)

  三是有一定的管理能力,10年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)。

  如果我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競(jìng)位,以位促為”。我將用我滿腔的熱情干好本職工作,我知道我做副校長(zhǎng)不是為了當(dāng)官,我只是知道自己應(yīng)是人民的公仆,我雖為女子,但我有花木蘭般的雄心壯志,我有我的智慧與天賦,我有女子特有的細(xì)心與耐心,更有著母性的天良與韌性。我會(huì)用我所具有的特長(zhǎng)很好的做好管理工作,當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,協(xié)調(diào)學(xué)校工作。我將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。我雖沒(méi)有當(dāng)過(guò)校長(zhǎng),但我熟知學(xué)校教育教學(xué)管理工作,并具備相應(yīng)的理論知識(shí),我想誰(shuí)也不是一生下來(lái)就當(dāng)校長(zhǎng)的,什么都應(yīng)有個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,關(guān)鍵是看你是否想做,我想做,所以我覺(jué)得我能行,我會(huì)在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另外努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的'學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。我將積極進(jìn)取。發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我XXXX鎮(zhèn)中學(xué)教育、教學(xué)模式。

  我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn),身先士卒”為座右銘,始終保持對(duì)工作的激情,深入群眾,了解群眾重視群眾意見(jiàn)反饋,廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。因?yàn)槲叶眉w的智慧是無(wú)窮的,“眾人拾柴火焰高”,不錯(cuò)的,人民群眾才是學(xué)校的主人,只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,就一定能夠做好工作,干出不平凡的事業(yè),使我校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生;可“愛(ài)拼才會(huì)贏”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”?今天我響應(yīng)組織的號(hào)召,積極參與競(jìng)爭(zhēng),我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,?lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和同事們。當(dāng)然如果競(jìng)聘不成我也不會(huì)氣餒,我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛(ài)的教育事業(yè)中,為我XXXX鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)一份薄力。

  奧運(yùn)精神,重在參與,今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好。

  今天我有幸參加競(jìng)聘副校長(zhǎng)一職的演講,非常高興,在此感謝政府、領(lǐng)導(dǎo)給我一次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。下面我就個(gè)人情況給各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委做以匯報(bào)。

  我一九九三年畢業(yè)于固原師專,分配到山區(qū)中學(xué),兩年后調(diào)至現(xiàn)在學(xué)校任教,十六年中,我先后擔(dān)任過(guò)班主任、教研組長(zhǎng)、教務(wù)主任。無(wú)論在什么崗位,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)不放松,自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,對(duì)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)盡自已所能,保質(zhì)保量按時(shí)完成,由于教學(xué)工作成績(jī)突出,深得師生和群眾的好評(píng)。先后多次受到鎮(zhèn)黨委、政府、學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì),xx年獲原州區(qū)委、政府“百名優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”,有多篇論文在自治區(qū)、市、區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。xx年被聘為原州區(qū)兼職教研員。這些成績(jī)的取得,自己雖然付出了艱辛的努力,但更多地應(yīng)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo),也離不開(kāi)學(xué)校老師的緊密配合、密切合作。面對(duì)榮譽(yù),我深深感到自己的肩上擔(dān)子重了,我的肩上扛的是學(xué)生的一生,我時(shí)常提醒自己,不能因?yàn)樽约旱慕虒W(xué)和工作影響學(xué)生的前程。

  正因?yàn)橛凶隼蠋煹臒嵝、?ài)心和信心,我認(rèn)為自己競(jìng)聘副校長(zhǎng)有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  一、有較高的思想覺(jué)悟。

  本人在家村長(zhǎng)大,有在艱苦磨煉的經(jīng)歷,又在基層工作多年,深深體會(huì)到知識(shí)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響和對(duì)一個(gè)家庭狀況改變的重要性。我經(jīng)常到學(xué)生家家訪,學(xué)生家長(zhǎng)有工作的,家庭各方面情況就好一些,對(duì)教育的認(rèn)識(shí)也高一些;相反,文化層次低一點(diǎn)的,家里大多困難一些,對(duì)子女上學(xué)不夠重視,對(duì)教育也存在著許多模糊認(rèn)識(shí)。從對(duì)比中,更加堅(jiān)定了我終身從教的信心和決心。常言道:心誠(chéng)則靈。我相信,只要心中充滿愛(ài),就沒(méi)有干不成事業(yè)。

  二、具有扎實(shí)的基礎(chǔ),過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。

  自從走上三尺講臺(tái)以來(lái),自己一邊教,一邊學(xué),一邊學(xué),一邊教。除了參加繼續(xù)教育培訓(xùn)外,也參加了xx年教育廳組織的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)培訓(xùn)、xx年在武漢舉辦的ESS項(xiàng)目培訓(xùn),同年參加教育廳在吳忠舉辦的教研觀摩學(xué)習(xí),通過(guò)培訓(xùn),我不斷學(xué)習(xí),吸收新的`信息、新的教學(xué)思想,更新觀念,轉(zhuǎn)變角色,改進(jìn)教學(xué)方式,使教學(xué)成績(jī)保持在原州區(qū)中考前列,xx年本人所帶的化學(xué)成績(jī)名列原州區(qū)第二。這些成績(jī)的取得得益于自己扎實(shí)的知識(shí)功底,也得益于不斷對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的探究和對(duì)學(xué)生學(xué)情的有效把握。

  三、具備較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力。

  自己所在的學(xué)校是一所一千多名學(xué)生的學(xué)校,自20xx年擔(dān)任教務(wù)主任以來(lái),我將學(xué)校的教學(xué)工作記在心中,如何提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),如何調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我常想的問(wèn)題,于是,我在副校長(zhǎng)的大力支持下,在全校深入開(kāi)展了“課堂質(zhì)量工程”,通過(guò)“達(dá)標(biāo)課――示范課――優(yōu)質(zhì)課――觀摩課”等聽(tīng)、評(píng)課及優(yōu)秀課件大賽評(píng)比活動(dòng),使年輕教師很快成長(zhǎng),能更好的勝任本職工作,使中青年教師更上一層樓,成為學(xué)校的頂梁柱、學(xué)科帶頭人。通過(guò)開(kāi)展校園學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀作文評(píng)比、書法、繪畫作品展、校園讀書小名星等評(píng)比活動(dòng),豐富了校園文化生活,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,學(xué)校也成為原州區(qū)農(nóng)村初中具有影響力的學(xué)校之一。在創(chuàng)造性開(kāi)展工作中,自己的能力也得到了鍛煉。

  在本次競(jìng)聘中,不管競(jìng)聘結(jié)果如何,我都會(huì)以這次競(jìng)聘為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平,不斷進(jìn)取,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展培養(yǎng)更好更多的人才。

  我的演講完畢。

  謝謝大家。

小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家上午午好!

  今天,我競(jìng)聘的崗位是行政副校長(zhǎng),我的競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿發(fā)言分為三大部分:崗位理解、個(gè)人描述、工作設(shè)想。

  一、崗位理解

  行政副校長(zhǎng)顧名思義,就是協(xié)助校長(zhǎng)分管行政、后勤等項(xiàng)工作。是校長(zhǎng)的助手和參謀,貫徹其治校決策和辦學(xué)意圖協(xié)助校長(zhǎng)具體分管學(xué)校行政工作。

  崗位職責(zé)只是行政副校長(zhǎng)應(yīng)該做的,卻遠(yuǎn)不是所能做的。在做好本職工作的前提下,服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教職工、學(xué)生;協(xié)調(diào)好學(xué)校各教研團(tuán)隊(duì),學(xué)科的關(guān)系,從而做到為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。服務(wù)和協(xié)調(diào)是行政副校長(zhǎng)崗位的核心內(nèi)容。確立服務(wù)觀念,就應(yīng)該以學(xué)校、學(xué)生利益為大局,當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勤務(wù)兵,不折不扣的為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),做好日常事務(wù)的同時(shí),還應(yīng)積極的在區(qū)教育界進(jìn)行學(xué)校文化宣傳。打一個(gè)比喻,行政副校長(zhǎng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生之間的潤(rùn)滑劑。競(jìng)聘縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)崗位演講工作是否順暢,潤(rùn)滑劑的性能至關(guān)重要。

  二、個(gè)人描述

  (一)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、崗位相似性高

  我與19xx年即進(jìn)入xx學(xué)校,迄今已有逾10年的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃化都有較深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)行政工作模塊都比較熟悉。特別是xx年任總務(wù)主任崗位來(lái),通過(guò)將近x年的工作履歷,我對(duì)學(xué)習(xí)的總務(wù)后勤、行政管理都掌握了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,工作起來(lái)得心應(yīng)手。

  眾所周時(shí),總務(wù)主任崗位與學(xué)校此次競(jìng)聘的行政副校長(zhǎng)崗位有很大的相似處,我仔細(xì)對(duì)比了兩者的崗位職責(zé)內(nèi)容,兩者不僅在崗位職責(zé)上有吻合之處,在開(kāi)展工作的方法、思路、方向上也有類似性。

  作為有x年總務(wù)主任管理經(jīng)驗(yàn)的我,競(jìng)聘學(xué)校行政副校長(zhǎng)崗位,我學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿有十分的自信。

 。ǘ┥朴趯W(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀

  在工作之余,我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),并嘗試將所學(xué)知識(shí)用于教學(xué)實(shí)踐和管理中。我是體育教育專業(yè)畢業(yè),參加教學(xué)以來(lái),我一直潛心研究先進(jìn)的少年體育教育理念,注重提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì),并著意挖掘有體育特長(zhǎng)的苗子。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,我先后發(fā)表論文《淺析小學(xué)體育教學(xué)的方式》,《小學(xué)體育教育對(duì)提高全民體質(zhì)的意義》等論文多篇,先后在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。在教學(xué)與工作中,我爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),連續(xù)三年年度考核優(yōu)秀,先后被評(píng)為x區(qū)x優(yōu)秀教師、xx優(yōu)秀支教先進(jìn)個(gè)人、四體會(huì)裁判組道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)教學(xué)能手等榮譽(yù)。

 。ㄈ┣谟诠ぷ、政治覺(jué)悟高

  參加工作以來(lái),我以教書育人,傳播知識(shí)為己任。任勞任怨,服從安排,以集體利益為重,不計(jì)個(gè)人得失,善于團(tuán)結(jié)同事,有較強(qiáng)的組織能力。我還積極的參與黨的活動(dòng),xx年入黨以來(lái),我時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,沖鋒在前,享樂(lè)在后。眼下,我正在努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的相關(guān)理論精髓,準(zhǔn)備在實(shí)踐中指導(dǎo)自己實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

  三、工作設(shè)想

  如果我有幸當(dāng)選,我將從以下幾點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作:

 。ㄒ唬⿺[正位置,全力做好校長(zhǎng)的參謀

  行政副校長(zhǎng)就是要全力做好校長(zhǎng)的參謀,協(xié)助校長(zhǎng)抓好管理工作,為學(xué)校的.教學(xué)工作正常開(kāi)展提供良好的環(huán)境。同時(shí),在日常管理,教學(xué)思路上,要善于學(xué)習(xí),不斷的給校長(zhǎng)以建議。

  (二)鉆研業(yè)務(wù),大刀闊斧的開(kāi)展行政管理工作

  1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨,遵守黨和國(guó)家的法令法規(guī),加強(qiáng)自身修養(yǎng)。樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德。

  2、做好后勤保障工作。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,精益求精;思想解放,不守舊,不盲從,敢于思考問(wèn)題,敢于興利除弊,不斷改革進(jìn)。桓矣诔袚(dān)責(zé)任,直接向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  3、重視調(diào)查研究,深入教職工,了解教職工的思想及要求,向校長(zhǎng)提供指導(dǎo)全局工作的詳實(shí)材料及管理方案。

  4、深入分管工作的第一線,做到謙虛謹(jǐn)慎,以充分調(diào)動(dòng)全體同志的工作綜合學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮全體同志的聰明才智,以一流的后勤保障工作為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

  5、指導(dǎo)總務(wù)部門做好后勤工作,以有限的資金盡量做最多的工作,做好財(cái)務(wù)管理工作,民主理財(cái),接受群眾監(jiān)督;開(kāi)源節(jié)流,嚴(yán)格校產(chǎn)管理;廉潔奉公,不循私情。

  6、重視學(xué)校衛(wèi)生工作,做到檢查、督促、指導(dǎo)經(jīng)常化,保證全校師生有整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,確保全校師生的身體健康。

  7、指導(dǎo)工會(huì)的常規(guī)工作,關(guān)心全校教職工的工作、生活,關(guān)心離退休教職工,開(kāi)展好教職工的文體活動(dòng),辦事講實(shí)效,創(chuàng)造條件為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  8、指導(dǎo)保衛(wèi)部門做好學(xué)校的綜合治理工作,以嚴(yán)格的制度,一流的管理保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,師生安全不受傷害。

  9、處理好社會(huì)關(guān)系,做好與社區(qū)的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作,為學(xué)校的發(fā)展及其它工作爭(zhēng)取社會(huì)的最有力的支持。

  如果領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)盡自己最大的努力來(lái)做這項(xiàng)工作。不斷競(jìng)聘初中校長(zhǎng)演講稿的探索工作的技巧和方法,不明白的地方,多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教。本部門的業(yè)務(wù),要做到爛熟于心。

  謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持!

小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  這是我第三次站在副校長(zhǎng)的競(jìng)職演講臺(tái)上,時(shí)光流逝之快有時(shí)讓我不敢回首凝望。20xx年XX月,第一次站在白兔中心小學(xué)副校長(zhǎng)的競(jìng)職演講臺(tái)上,緊張、激動(dòng)、期待的心情猶如昨天,今天再一次站在這樣的演講臺(tái)上,心里更多的則是冷靜、反思、自省。

  還是先陳述我的競(jìng)聘理由:第一,對(duì)教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我,本科學(xué)歷,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,小學(xué)高級(jí)教師,鎮(zhèn)江市第六批骨干教師,曾獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育者、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個(gè)人、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。

  對(duì)自身所從事的專業(yè)教學(xué),從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習(xí)與研究,我知道不停地閱讀、不停地實(shí)踐、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式。

  課堂實(shí)踐是我享受與學(xué)生生命共同成長(zhǎng)的過(guò)程,教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情,我的博客平臺(tái)讓我的思考更理性、更深刻、更完整。工作15年來(lái),在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過(guò)、駐足過(guò)、沮喪過(guò),但更多的是努力著、成長(zhǎng)著、收獲著。近三年,我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說(shuō)課比賽中獲一等獎(jiǎng),句容市數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。

  句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)“新秀杯”賽課中獲一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,固然有自身的努力,對(duì)教育事業(yè)的一往情深,但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人,因?yàn)檫@么多雙眼睛的關(guān)注,讓我對(duì)工作更加充滿了力量與自信、對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望。

  第二,我有性別優(yōu)勢(shì)。大家都看到了,今天參加副校長(zhǎng)競(jìng)職演說(shuō)的只有我是女性,而在我們春小的教師群體中,女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長(zhǎng),我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長(zhǎng)說(shuō)的話都可以向我訴說(shuō),這不是很好嗎?因此,我們春小是需要一位女性副校長(zhǎng)的。

  第三,自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)一職,現(xiàn)已七年,在這7年里,我先后在4位不同校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作,可以說(shuō)在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的`工作習(xí)慣,造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度,去年來(lái)到我們春小,是緣分是幸運(yùn)地邂逅,讓我能更好地在一個(gè)新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練、成長(zhǎng),進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn),提升思想,我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位。

  如果今年繼任副校長(zhǎng)工作,針對(duì)我們學(xué)校的實(shí)際情況,我想我要樹立三種意識(shí),用參謀意識(shí)、主將意識(shí)、大局意識(shí)來(lái)指導(dǎo)工作。做好校長(zhǎng)的參謀,明確提出自身的意見(jiàn)和建議。

  做學(xué)校工作的主將,能獨(dú)擋一面,主動(dòng)承擔(dān)急、重、難工作;顧全大局,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。以教育教學(xué)為中心,全面推動(dòng)辦學(xué)水平的提升,不斷營(yíng)造不錯(cuò)氛圍,創(chuàng)建和諧校園。為此,我想明確提出以下幾點(diǎn)做法:

  1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個(gè)教師。

  2.開(kāi)展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。

  3.營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)。

  4.搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái),激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。

  5.實(shí)現(xiàn)以人為本的教師隊(duì)伍管理。

  如果說(shuō):“一個(gè)好校長(zhǎng),就是一所好學(xué)校!蹦牵耙粋(gè)好校長(zhǎng),需要一個(gè)好副手,需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍!蔽铱释艿玫筋I(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持!翱照?wù)`事,實(shí)干興教”。雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有博大精深的施政綱領(lǐng),但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合,我一定能當(dāng)好一名稱職的副校長(zhǎng)。

  人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過(guò)程!我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲易隽宋易陨;我是快?lè)的,因?yàn)槲乙恢毙凶咴谧穼?mèng)想的道路上!愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿9

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  拿破侖說(shuō):不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我要說(shuō):不想當(dāng)校長(zhǎng)的副校長(zhǎng)不是上進(jìn)的副校長(zhǎng)。

  帶著一顆上進(jìn)的心,我走上了今天的競(jìng)聘講臺(tái)。

  我先作一下自我介紹。我叫**,本科學(xué)歷,華中師大碩士研究生結(jié)業(yè),中學(xué)高級(jí)教師。1985年我從師范學(xué)校畢業(yè)分配到**小學(xué),教了26年的書,先后獲得了一些榮譽(yù):湖北名師、湖北省特級(jí)教師、十堰市學(xué)科帶頭人、十堰市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、十堰市師德?biāo)兵、分局優(yōu)秀干部等。

  一、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

  我參加這次競(jìng)聘,擁有三大優(yōu)勢(shì),即教學(xué)資歷、領(lǐng)導(dǎo)能力、人格魅力優(yōu)勢(shì):

  1.過(guò)硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢(shì)。

  26年來(lái),我一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。課堂教學(xué)、教育科研是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的課堂教學(xué)效果良好,多次教畢業(yè)班,成績(jī)優(yōu)秀。我主持或參與了7個(gè)省級(jí)和國(guó)家級(jí)課題的研究,并被評(píng)為優(yōu)秀課題。我在省市級(jí)雜志發(fā)表論文28篇,數(shù)篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲國(guó)家、省、市一、二等獎(jiǎng),參與編寫2本教學(xué)輔導(dǎo)書并公開(kāi)出版,錄像課獲省一等獎(jiǎng),4次赴武漢為全省農(nóng)村教師作專題講座,指導(dǎo)本校青年教師參加省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加“三峽杯”習(xí)作大賽獲省特等獎(jiǎng)。

  2.較強(qiáng)的`領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢(shì)。

  26年里,我當(dāng)了14年的班主任、6年團(tuán)支部書記、9年辦公室主任、2年總務(wù)主任、5年工會(huì)主席、5年教務(wù)主任、6年副校長(zhǎng)。我對(duì)小學(xué)的每一個(gè)工作崗位都了如指掌,對(duì)教學(xué)管理更是胸有成竹。我在副校長(zhǎng)任上6年,**小學(xué)寫字教學(xué)、教育科研、教學(xué)質(zhì)量在分局處于領(lǐng)先位置,畢業(yè)統(tǒng)考總評(píng)成績(jī)一直名列分局前三名。

  3.良好的人格魅力優(yōu)勢(shì)。

  我為人正派,虛心好學(xué),敢于吃苦,勇于創(chuàng)新。

  二、工作設(shè)想

  先還是來(lái)分析一下48小學(xué)的現(xiàn)狀。

  48小學(xué)地處十堰西郊,是十堰市流動(dòng)人口子女就讀學(xué)校。通過(guò)調(diào)研,我了解到48小學(xué)目前面臨的困難主要是“三乏”:師資缺乏、資金匱乏、校舍“疲乏”――校舍經(jīng)歷了32年風(fēng)雨侵蝕,已經(jīng)“疲憊不堪”了。

  同時(shí),48小學(xué)也擁有“三心”:即地理中心、人心、民心。首先是地理中心。48小學(xué)地處花果片中心地段,是流動(dòng)人口最密集的地方;校園緊靠馬路,交通便利,鬧中取靜。其次是人心。在前任領(lǐng)導(dǎo)班子的努力下,48小學(xué)正在走向良性循環(huán)的軌道,整體上升,人心思齊。再次是人氣優(yōu)勢(shì)。48廠比較支持學(xué)校的發(fā)展,周邊社區(qū)群眾信任學(xué)校,萬(wàn)畝工業(yè)園即將建成,社會(huì)對(duì)學(xué)校的支持力度將會(huì)更大。一句話:48小學(xué)占盡了天時(shí)地利人和的有利條件。48小學(xué)前景廣闊!

  基于以上分析,我認(rèn)為48小學(xué)要發(fā)展,必須做好“一二三”,即確立一個(gè)目標(biāo)、把握兩個(gè)重點(diǎn)、落實(shí)三項(xiàng)舉措。

  一個(gè)目標(biāo):繼續(xù)打造和諧教育品牌,用三年左右的時(shí)間把48小學(xué)建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)雅、特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、人所向往的西部大校。

  兩個(gè)重點(diǎn):打造特色、提高質(zhì)量。

  打造特色:圍繞“流動(dòng)人口子女學(xué)校”做文章,優(yōu)選生源,做精做強(qiáng),讓“流動(dòng)人口子女教育”成為學(xué)校的名片。

  提高質(zhì)量。要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,使質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上一年上一個(gè)臺(tái)階。

  三項(xiàng)舉措:即環(huán)境、隊(duì)伍、科研。

  1.抓環(huán)境建設(shè),為48小學(xué)發(fā)展提供保障。

  要建好“三個(gè)環(huán)境”:即物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境方面,要盡早改造危樓,鋪設(shè)塑膠跑道,改善辦公條件,教室配備電腦、電子白板,接通網(wǎng)線。精神環(huán)境方面,要加強(qiáng)和諧校園文化建設(shè)。社會(huì)環(huán)境方面,要構(gòu)建和諧的社區(qū)環(huán)境,積極主動(dòng)和48廠、市屬企業(yè)等單位取得聯(lián)系,搞好關(guān)系,爭(zhēng)取他們?cè)谖镔Y和資金上的支持。其方法是:以優(yōu)異的質(zhì)量求得他們的支持,以優(yōu)異的質(zhì)量回報(bào)他們的恩澤。

  2. 抓隊(duì)伍建設(shè),為48小學(xué)發(fā)展提供智力支撐。

  48小學(xué)目前缺編9人,師資時(shí)有流失。我認(rèn)為要用“三法留人”,即感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。感情留人方面:建立和諧的干群關(guān)系、師師關(guān)系、師生關(guān)系,解決教師實(shí)際困難,讓教師人在48,情系48。事業(yè)留人方面:要制定名師培養(yǎng)計(jì)劃,引導(dǎo)教師爭(zhēng)當(dāng)骨干教師、學(xué)科帶頭人,傾力打造48自己的名師,要讓老師們?nèi)吮M其才,事業(yè)有成。待遇方面:要積極主動(dòng)向分局爭(zhēng)取編制,減輕負(fù)擔(dān),提高教師的福利待遇。

  3. 抓教育科研,為48小學(xué)發(fā)展注入催化劑。

  搞科研要開(kāi)辟“三條途徑”,即校本教研、聯(lián)校教研、課題教研。在課題研究方面,要把《如何辦好流動(dòng)人口子女學(xué)!纷鳛檎n題來(lái)研究,研究流動(dòng)人口子女的特點(diǎn)和教育規(guī)律,讓流動(dòng)人口子女在48小學(xué)擁有溫暖感、歸屬感、成就感。從而促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。

  有人說(shuō):一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。我要說(shuō):一幫好老師成就一所好學(xué)校。假如我競(jìng)聘成功,我將充分依靠全體教職員工,銳意進(jìn)取,克難奮進(jìn)。我相信在不久的將來(lái),一所令人神往的西部大校就會(huì)高高矗立在花果街頭!

小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。富蘭克林有句名行:“推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的奇跡來(lái)推動(dòng)你!泵魈,我恰是為推進(jìn)我的事業(yè)而來(lái)。我懷著沖動(dòng)的心境走上臺(tái)來(lái),十分幸運(yùn)的參加今天的競(jìng)聘演講。

  我叫王濤,是河西鎮(zhèn)小學(xué)的一位老師,1973年4月誕生,漢族,漢本科結(jié)業(yè)。16年前我滿懷著幻想與盼望蜜意的踏上了神圣的講壇。今后愛(ài)上了它,并樂(lè)意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生。在這可貴的16年我當(dāng)過(guò)班主任。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)教導(dǎo)員。語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)等職我能深深懂得毛主席說(shuō)的在平常的崗位上真現(xiàn)自己不平凡的人生的情理。我要在平凡的崗位上干出不平凡的成就。并且我做到了。20xx年初考察別評(píng)為優(yōu)秀,20xx年我所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)h評(píng)選位居第兩。被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)良先生,20xx年上學(xué)期我所帶的語(yǔ)文組被評(píng)為優(yōu)秀,20xx年5月我所寫的論文在省級(jí)報(bào)刊上。同年6月我所撰寫的教養(yǎng)案例被評(píng)為自治區(qū)三等獎(jiǎng)。

  今天,我加入副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),重要基于以下兩個(gè)方面的斟酌:一圓面我以為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)。自小成長(zhǎng)在鄉(xiāng)村,家教嚴(yán)格。身為家里后代中老邁,我從小就造就了一種刻苦、刻苦、貢獻(xiàn)的杰出品量。工作結(jié)壯當(dāng)真,干一行,愛(ài)一行。另外有謙虛勤學(xué)、開(kāi)辟進(jìn)取的翻新認(rèn)識(shí),這是我最大的長(zhǎng)處,我思惟比較活潑,性情豁達(dá),喜好普遍,接收新事物比擬快,敢于,具備必定的開(kāi)拓精神;同時(shí)我暮氣沉沉,精神茂盛,工作熱忱高、勁頭足,存在昂揚(yáng)的斗志。其次我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的精良品德。在平常生涯和工作中09年7月入黨積極分子思想?yún)R報(bào)——思想?yún)R報(bào)——,可以嚴(yán)厲請(qǐng)求自己,聯(lián)合同道。再者,16年的教育生活多美滋奶粉最新事件,培育了我聞風(fēng)而動(dòng)、求真求實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含混,處事不拖沓的工作習(xí)氣,培養(yǎng)了我存真務(wù)實(shí)的工作立場(chǎng)。另外一方里我認(rèn)為本人具有擔(dān)負(fù)副校長(zhǎng)的才干,具有一定的素養(yǎng)。我日常平凡比較關(guān)懷生活中的大事,對(duì)國(guó)度的大政方針有一定的了解,有較高的思維政治覺(jué)醒。另中我有一定的筆墨基本。我本就是漢說(shuō)話專業(yè),自小就愛(ài)好,雖不甚么高文頒發(fā),但具有一定的`文學(xué)素養(yǎng)三是有一定的能力,10年的班主任工作使我積累了豐盛的調(diào)和、管理。假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)寡看,幸不辱命,做到“認(rèn)為競(jìng)位,以位促為”。

  我將用我謙腔的熱情干好本職工作,我曉得我做副校長(zhǎng)不是為了當(dāng)民,我只是知道自己應(yīng)是國(guó)民的公仆,我雖為女子,但我有花木蘭般的青云之志,我有我的智慧與稟賦,我有男子獨(dú)有的仔細(xì)與耐煩,更有著母性的天良與韌性。我會(huì)用我所具有的專長(zhǎng)很好的做好管理工作,當(dāng)好校長(zhǎng)的助腳,和諧學(xué)校工作。我將正在工作中一直教訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)習(xí),提高本質(zhì)。發(fā)揮以往好的風(fēng)格、好的傳統(tǒng),靜心苦干,踏實(shí)工作,重視在工作實(shí)際中探索經(jīng)驗(yàn)、摸索門路,跟大家一道盡力發(fā)明出擁有特點(diǎn)的我河西鎮(zhèn)小學(xué)教育、教學(xué)形式。我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn),一馬當(dāng)先”為座左銘,一直堅(jiān)持對(duì)工作的激情,深刻干部,懂得大眾器重人民看法反應(yīng),廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。

  今天我積極參,我不敢苛求什么,只想讓大師意識(shí)我、了解我、輔助我、愛(ài)好我、支撐我。也正果為如斯,我加倍蘇醒地看到了本身存在的差距,促使我在此后的工作中,勵(lì)精圖治,恪瀆職守,努力學(xué)習(xí),勤懇工作,以菲薄之力往返報(bào)學(xué)校和共事們。固然如果競(jìng)聘不成我也不會(huì)泄氣,我將用我滿懷的戰(zhàn)役豪情投進(jìn)到我所熱愛(ài)的教導(dǎo)事業(yè)中,為我河西鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)光輝奉獻(xiàn)一份薄力。奧運(yùn)精力,重在參加,今天我是成功的參與者,來(lái)日我將成為介入的勝利者。我信任我能行。我的演講結(jié)束,感謝大家。

小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  首先感謝大家給了我一個(gè)展示自身的機(jī)會(huì)!非常榮幸參加今天的競(jìng)崗演講。

  一.我的工作經(jīng)歷

  我叫劉永超。1975年XX月出生,本科學(xué)歷,共產(chǎn)黨員,1998年XX月濟(jì)南大學(xué)地理系畢業(yè)后參加工作。1998年XX月至20xx.7在原廟廊中學(xué)任教,曾被學(xué)校任命為辦公室副主任。20xx年XX月至今在太平鎮(zhèn)教育黨總支負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)、安全、工作。

  二.工作主要成績(jī)

  在原廟廊中學(xué)任教期間,曾任教過(guò)英語(yǔ)、地理、信息技術(shù)等學(xué)科。從1999年開(kāi)始到20xx年離開(kāi)廟廊中學(xué)20xx至20xx年擔(dān)任初中畢業(yè)班的地理和信息技術(shù)教學(xué),20xx年學(xué)校中考取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三的好成績(jī)。多次被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和教育者。撰寫的論文和制作的地理課件分別在省、市、縣的論文、優(yōu)質(zhì)課、課件評(píng)比中獲得一.二等獎(jiǎng)。

  三.我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)

  1.我從教經(jīng)歷多,全鎮(zhèn)教育工作比較了解。我先后在廟廊中學(xué)、鎮(zhèn)教育黨總支工作,并在太平鎮(zhèn)中學(xué)兼課。對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作情況和教師情況都比較了解,更在教學(xué)一線,便于開(kāi)展工作。

  2.我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。我喜愛(ài)教師這一職業(yè),有吃苦耐勞,自強(qiáng)不息,勇于探索的精神。堅(jiān)持“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”的工作信念。堅(jiān)持把工作責(zé)任放到首位,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  3.我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。我愛(ài)好廣泛,善于思考,通過(guò)自學(xué),不斷豐富自身的文化知識(shí)和提升自身的業(yè)務(wù)管理水平。同時(shí)接受新事物比較快,我曾教過(guò)英語(yǔ)、地理、計(jì)算機(jī)等課程,對(duì)計(jì)算機(jī)操作方面的知識(shí)掌握得較全面,F(xiàn)在還在自學(xué)會(huì)計(jì)課程,爭(zhēng)取盡早考出會(huì)計(jì)證。

  4.我經(jīng)過(guò)在教育黨總支工作的經(jīng)歷,培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。到鎮(zhèn)教育黨總支后,我一直協(xié)助鎮(zhèn)教育黨總支領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)校校長(zhǎng)的工作,領(lǐng)導(dǎo)們工作都要求嚴(yán)格,重視細(xì)節(jié),干事要求嚴(yán)謹(jǐn)高效,在領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)和訓(xùn)練下,我受益匪淺,學(xué)到和培養(yǎng)了在教學(xué)一線學(xué)不到的知識(shí)和能力。在鎮(zhèn)教育黨總支的幾年工作中,經(jīng)常要與黨委政府、縣教體局各科室聯(lián)系合作,使我積累了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。我深深地體會(huì)到:能在高水平、嚴(yán)要求的鎮(zhèn)黨總支和校長(zhǎng)們領(lǐng)導(dǎo)下做事,是非常幸運(yùn)的,雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn),但能學(xué)到在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

  四.我的工作設(shè)想

  正是因?yàn)橛幸陨系墓ぷ鹘?jīng)歷,為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我才有信心站在這兒競(jìng)崗,我才有信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。如果有幸競(jìng)崗成功,我將全力協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作。主要措施有:

  1.先當(dāng)好一名有尊嚴(yán)的`專業(yè)教師。教好書,做個(gè)稱職的好教師,是立足教育之本。

  2.科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、工會(huì)等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔(dān)瑣碎的事務(wù),又要參與教育教學(xué)。我將根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行合理分工,合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,保證辦公室事務(wù)性工作井然有序。

  2.搞好綜合協(xié)調(diào),保證學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組與年級(jí)組之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,保證學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,共同完成教學(xué)工作任務(wù)。

  3.當(dāng)好參謀助手,服務(wù)校長(zhǎng)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,重視調(diào)查分析,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。在工作中從大局出發(fā),積極配合校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,做到“四不”:到位不越位、參謀不亂謀、攬事不攬功、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校,提升知名度,樹立不錯(cuò)形象。

  4.發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。團(tuán)結(jié)就是力量,集體的智慧是無(wú)窮的,“眾人拾柴火焰高”,每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,就一定能做好工作,干出不平凡的事業(yè),使學(xué)校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。我會(huì)服從大局,達(dá)成共識(shí),擔(dān)當(dāng)起自身的職責(zé),凡事以學(xué)校整體利益為重,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠(chéng)待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。

  5.加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升。做到“四個(gè)堅(jiān)持”:首先是堅(jiān)持做一個(gè)不倦的學(xué)習(xí)者。向書本學(xué)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué),向?qū)W生學(xué),向伙伴們學(xué),向?qū)<翌I(lǐng)導(dǎo)學(xué),向兄弟學(xué)校學(xué)?v向吸收,擇其優(yōu)者而習(xí)之,橫向借鑒,他山之石,可以攻玉;第二是堅(jiān)持做一個(gè)理性的思索者。三思而后行,工作中就多了一份理解、一份寬容、一份和諧,一份認(rèn)識(shí)上的趨同和行為上的俱進(jìn);第三是堅(jiān)持做一個(gè)忠實(shí)的耕耘者。 “想,就要海闊天空;做,就要腳踏實(shí)地。”我喜歡這句話,在學(xué)校發(fā)展的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié),副校長(zhǎng)都應(yīng)該是忠于職守、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)的耕耘者;第四是堅(jiān)持做一個(gè)自覺(jué)的反思者。“如果你還有問(wèn)題,你會(huì)成長(zhǎng);如果你已覺(jué)得成熟,你將腐爛。”人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于感覺(jué)和反思,而反思獲得的經(jīng)驗(yàn)更加深切、理性。

  最后,我想說(shuō),不管競(jìng)崗成功與否,我將一如繼往,踏實(shí)工作。

  謝謝!

小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿12

尊敬的各位評(píng)委:

  上午好!

  我叫江心嶼,來(lái)自西電小學(xué)。先向各位評(píng)委簡(jiǎn)要匯報(bào)自身優(yōu)勢(shì)。

  主要有以下五個(gè)方面:①兩任年級(jí)長(zhǎng)和8年中層管理經(jīng)驗(yàn);②長(zhǎng)期擔(dān)任高中的超常班教學(xué)的業(yè)務(wù)水平;③發(fā)表教育教學(xué)論文20多萬(wàn)字的科研能力;④用真誠(chéng)和勤奮獲得的良好口碑和協(xié)調(diào)能力;⑤興趣廣泛,對(duì)教育新技術(shù)敏感,了解校園網(wǎng)絡(luò)和校園電視臺(tái)等多方面的運(yùn)作。

  我競(jìng)聘的崗位是副校長(zhǎng),這一角色的中心任務(wù)是輔助校長(zhǎng)施政,關(guān)鍵詞有兩個(gè),一“輔助”,二“施政”。

  “輔助”,是做校長(zhǎng)的得力助手。因此:①服從為先,充分尊重校長(zhǎng),充分相信校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和施政水平;有不同意見(jiàn),只能私下交換;交換不成功,也必須原則上服從。②做校長(zhǎng)的高參,為校長(zhǎng)決策提供必要的數(shù)據(jù)和參考意見(jiàn)。③做好分管的各項(xiàng)工作。這是副校長(zhǎng)的工作重心。必須以踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,一抓到底的作風(fēng),力求實(shí)效。④及時(shí)補(bǔ)位搭臺(tái)。在學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)出差或緊急情況下,在團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  再說(shuō)“施政”。副校長(zhǎng)的施政,其實(shí)就是對(duì)校長(zhǎng)決策和上級(jí)指示的執(zhí)行。三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行。學(xué)校某一方面出現(xiàn)問(wèn)題,往往就是主管該方面工作的副校長(zhǎng)的執(zhí)行力出現(xiàn)問(wèn)題。

  執(zhí)行力可細(xì)化為領(lǐng)悟力和行動(dòng)力兩個(gè)方面。

  領(lǐng)悟力是對(duì)上級(jí)部門相關(guān)政策和校長(zhǎng)決策的感悟、理解的`能力,這是加強(qiáng)執(zhí)行力的前提。領(lǐng)悟力的提高,需要經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論及政策法規(guī),關(guān)注時(shí)事,同時(shí)深入思考、換位思考。

  行動(dòng)力是指執(zhí)行的力度。

  執(zhí)行力的強(qiáng)弱,牽涉到以下要素:目標(biāo)是否明確,輿論引導(dǎo)是否充分?方案是否完善,流程是否合理?方法是否可行,措施是否得力?制度是否健全,能否激勵(lì)士氣?

  為了加強(qiáng)執(zhí)行力,副校長(zhǎng)需要“四到位”:①工作作風(fēng)到位。每個(gè)重要環(huán)節(jié),深思熟慮,親力親為;②策劃組織到位。事前,先謀后動(dòng),防患未然;事中,全程跟蹤,雕刻細(xì)節(jié);事后,及時(shí)總結(jié),漂亮收官。③溝通協(xié)調(diào)到位。向上,重要事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示、及時(shí)匯報(bào);向下,用真誠(chéng)換得信任,用公正換得理解,用智慧換得認(rèn)同。④激發(fā)工作的熱情到位。在盡可能完善獎(jiǎng)罰制度的前提下,還應(yīng)看到,“教育是一種良心活”,所以應(yīng)該協(xié)助校長(zhǎng),千方百計(jì)激發(fā)教職員工的潛能,培養(yǎng)他們的職業(yè)自信心,呵護(hù)他們作為知識(shí)分子的自尊心,培育一種淡定、和諧、上進(jìn)的學(xué)校文化。

  我想,通過(guò)以上方面的施政,執(zhí)行力能夠得到保證!

  總之,“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地”是我的人生態(tài)度。請(qǐng)各位評(píng)委相信我的能力;倘若能給我一次機(jī)會(huì),我將協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)一步擦亮學(xué)校品牌,使學(xué)校工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階!

  我的發(fā)言完畢,感謝各位評(píng)委的耐心傾聽(tīng)!

小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  這是我第三次站在副校長(zhǎng)的競(jìng)職演講臺(tái)上,時(shí)光流逝之快有時(shí)讓我不敢回首凝望。20xx年8月,第一次站在白兔中心小學(xué)副校長(zhǎng)的競(jìng)職演講臺(tái)上,緊張、激動(dòng)、期待的心情猶如昨天,今天再一次站在這樣的演講臺(tái)上,心里更多的則是冷靜、反思、自省。

  還是先陳述我的競(jìng)聘理由:第一,對(duì)教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我,本科學(xué)歷,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,小學(xué)高級(jí)教師,鎮(zhèn)江市第六批骨干教師,曾獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個(gè)人、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。

  對(duì)自己所從事的專業(yè)教學(xué),從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習(xí)與研究,我知道不停地閱讀、不停地實(shí)踐、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式。

  課堂實(shí)踐是我享受與學(xué)生生命共同成長(zhǎng)的過(guò)程,教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情,我的博客平臺(tái)讓我的思考更理性、更深刻、更完整。工作15年來(lái),在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過(guò)、駐足過(guò)、沮喪過(guò),但更多的是努力著、成長(zhǎng)著、收獲著。近三年,我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說(shuō)課比賽中獲一等獎(jiǎng),句容市數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。

  句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)“新秀杯”賽課中獲一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,固然有自己的努力,對(duì)教育事業(yè)的一往情深,但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人,因?yàn)檫@么多雙眼睛的關(guān)注,讓我對(duì)工作更加充滿了力量與自信、對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望。

  第二,我有性別優(yōu)勢(shì)。大家都看到了,今天參加副校長(zhǎng)競(jìng)職演說(shuō)的.只有我是女性,而在我們春小的教師群體中,女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長(zhǎng),我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長(zhǎng)說(shuō)的話都可以向我訴說(shuō),這不是很好嗎?所以,我們春小是需要一位女性副校長(zhǎng)的。

  第三,自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)一職,現(xiàn)已七年,在這7年里,我先后在4位不同校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作,可以說(shuō)在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  養(yǎng)成了我遇事不含糊, 辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度,去年來(lái)到我們春小,是緣分是幸運(yùn)地邂逅,讓我能更好地在一個(gè)新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練、成長(zhǎng),進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn),提升思想,我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位。

  如果今年繼任副校長(zhǎng)工作,針對(duì)我們學(xué)校的實(shí)際情況,我想我要樹立三種意識(shí),用參謀意識(shí)、主將意識(shí)、大局意識(shí)來(lái)指導(dǎo)工作。做好校長(zhǎng)的參謀,提出自己的意見(jiàn)和建議。

  做學(xué)校工作的主將,能獨(dú)擋一面,主動(dòng)承擔(dān)急、重、難工作;顧全大局,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。以教育教學(xué)為中心,全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高,不斷營(yíng)造良好氛圍,創(chuàng)建和諧校園。為此,我想提出以下幾點(diǎn)做法:

  1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個(gè)教師。

  2.開(kāi)展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。

  3.營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)。

  4.搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái),激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。

  5.實(shí)現(xiàn)以人為本的教師隊(duì)伍管理。

  如果說(shuō):“一個(gè)好校長(zhǎng),就是一所好學(xué)校。”那么,“一個(gè)好校長(zhǎng),需要一個(gè)好副手,需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。”我渴望能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持!翱照?wù)`事,實(shí)干興教”。雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有博大精深的施政綱領(lǐng),但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合,我一定能夠當(dāng)好一名稱職的副校長(zhǎng)。

  人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過(guò)程!我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲易隽宋易约海晃沂强鞓?lè)的,因?yàn)槲乙恢毙凶咴谧穼?mèng)想的道路上!愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  20xx.8.20

小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿14

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,老師們:

  大家好!

  教育改革如春風(fēng)拂面,不自覺(jué)中我已沐浴著春風(fēng),享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)極好的鍛煉自身、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

  富蘭克林有句名言:“推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你!苯裉,我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)。我懷著激動(dòng)的心情走上臺(tái)來(lái),非常榮幸的參加今天的競(jìng)聘演講,我期望自身能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

  我叫xx,是xx鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師,xx年XX月出生,漢族,漢語(yǔ)言本科畢業(yè)。

  xx年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇。從此愛(ài)上了它,并愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。

  今天,我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:一方面我認(rèn)為自身具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)。自小生長(zhǎng)在農(nóng)村,家教嚴(yán)格。身為家里子女中老大,我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻(xiàn)的不錯(cuò)品質(zhì)。工作踏實(shí)認(rèn)真,干一行,愛(ài)一行。另外有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),這是我最大的優(yōu)點(diǎn),我思想比較活躍,性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,有一定的開(kāi)拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,有高昂的斗志。其次我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中,能嚴(yán)格要求自身,團(tuán)結(jié)同志。再者,xx年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度。

  另一方面我認(rèn)為自身具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能,有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺(jué)悟。另外我有一定的文字基礎(chǔ)。我本就是漢語(yǔ)言專業(yè),自小就愛(ài)好文學(xué),雖沒(méi)有什么大作發(fā)表,但有一定的文學(xué)素養(yǎng)第三是有一定的管理能力,10年的班主任工作使我積累了豐富的'協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)。

  如果我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競(jìng)位,以位促為”。我將用我滿腔的熱情干好本職工作,我知道我做副校長(zhǎng)不是為了當(dāng)官,我只是知道自身應(yīng)是人民的公仆,我雖為女子,但我有花木蘭般的雄心壯志,我有我的智慧與天賦,我有女子特有的細(xì)心與耐心,更有著母性的天良與韌性。我會(huì)用我所有的特長(zhǎng)很好的做好管理工作,當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,協(xié)調(diào)學(xué)校工作。我將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。我雖沒(méi)有當(dāng)過(guò)校長(zhǎng),但我熟知學(xué)校教育教學(xué)管理工作,并具備相應(yīng)的理論知識(shí),我想誰(shuí)也不是一生下來(lái)就當(dāng)校長(zhǎng)的,什么都應(yīng)有個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,關(guān)鍵是看你是否想做,我想做,因此我覺(jué)得我能行,我會(huì)在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提升自身的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另外努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)健全,使自身更加勝任本職工作。我將積極進(jìn)取。發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,重視在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,和大家一道努力創(chuàng)造出有特色的我xx鎮(zhèn)中學(xué)教育、教學(xué)模式。

  我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn),身先士卒”為座右銘,始終保持對(duì)工作的激情,深入群眾,了解群眾重視群眾意見(jiàn)反饋,廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。因?yàn)槲叶眉w的智慧是無(wú)窮的,“眾人拾柴火焰高”,不錯(cuò)的,人民群眾才是學(xué)校的主人,只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,就一定能做好工作,干出不平凡的事業(yè),使我校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生;可“愛(ài)拼才會(huì)贏”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”?今天我響應(yīng)組織的號(hào)召,積極參與競(jìng)爭(zhēng),我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,?lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和同事們。當(dāng)然如果競(jìng)聘不成我也不會(huì)氣餒,我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛(ài)的教育事業(yè)中,為我xx鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)一份薄力。

  奧運(yùn)精神,重在參與,今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿15

  尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  站在這里,面對(duì)朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事,我心情非常激動(dòng),同時(shí),也充滿了感激和希望。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們過(guò)去對(duì)我的培養(yǎng)和幫助,感謝學(xué)校給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),在這里參加副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講,使我有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何,我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的整個(gè)過(guò)程其本身就意義重大,并希望能通過(guò)這次競(jìng)聘得到鍛煉,使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高,使大家更多地了解我、支持我。相信這次競(jìng)聘將是我今后人生中的又一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  雖然早已和大家熟識(shí)了,但在這個(gè)特別的日子里,我還是要簡(jiǎn)單作個(gè)自我介紹。我叫周志強(qiáng),今年40歲,學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)職稱;厥走^(guò)去的20年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下,我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責(zé)任人,得到了同事的認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。其間,我面對(duì)競(jìng)聘的副校長(zhǎng)崗位,剛才幾位競(jìng)聘者已作了非常精彩的演講,使我在為他們喝彩的同時(shí)也倍感壓力。不過(guò),競(jìng)聘副校長(zhǎng)這個(gè)崗位,我想自身具有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì):

  一是積極向上,團(tuán)結(jié)同事。一直以來(lái),我都很注重與同事們之間的關(guān)系,誠(chéng)懇待人,尊重同事,關(guān)心同事,努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)相互關(guān)心,相互幫助,相互支持的工作氛圍。我相信“團(tuán)結(jié)就是力量”,因?yàn)橹挥泻屯聜兲幚砗藐P(guān)系,教師隊(duì)伍才能更和諧團(tuán)結(jié),才能創(chuàng)造出更多的'價(jià)值,為學(xué)校的教育事業(yè)出更多力。

  二是政治過(guò)關(guān),素養(yǎng)良好。作為一名教師,我在政治上積極進(jìn)步。自年光榮入黨來(lái),不斷加強(qiáng)自身思想政治建設(shè),加強(qiáng)理論修養(yǎng),思想上積極向黨靠攏,行動(dòng)上自覺(jué)服從黨的利益,牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持原則,嚴(yán)格自律,以身作則,事事以大局為重。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì),實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  三是業(yè)務(wù)熟練,成績(jī)突出。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在20年的教學(xué)工作中,我除了長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作外,還做過(guò)學(xué)校少輔工作,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做過(guò)教導(dǎo)工作。在長(zhǎng)期從事的教導(dǎo)工作中,我熟悉了副校長(zhǎng)的主要崗位職責(zé),也培養(yǎng)了較強(qiáng)的問(wèn)題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力,這些都是保證我做好副校長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)條件。

  俗話說(shuō)的好,態(tài)度決定一切。沒(méi)有好的工作態(tài)度,就沒(méi)有好的工作質(zhì)量!扒Ю镏校加谧阆隆蔽覍⑼ㄟ^(guò)以下幾個(gè)方面的努力,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

  一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我。副校長(zhǎng)的職位責(zé)任是不容忽視的,我將努力繼續(xù)按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己,精于教務(wù)事務(wù),做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé),要求同志們做到的自己首先要做到,率先垂范,嚴(yán)以律己,努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的副校長(zhǎng),全力實(shí)踐“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)”的時(shí)代精神。同時(shí)還要加強(qiáng)思想素養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  二是綜合協(xié)調(diào)工作,確保政令暢通。對(duì)下及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間、學(xué)生之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  三是立足本職,做好工作。堅(jiān)持干一行,愛(ài)一行,專一行,腳踏實(shí)地干好本職工作。做到認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,義不容辭的為學(xué)校做好貢獻(xiàn),嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:無(wú)論這次競(jìng)職成功與否,我都將一如既往地踏實(shí)工作,服從組織安排,盡職盡責(zé)地做好自身工作。職位本身對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要,重要的是,能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,繼續(xù)保持昂揚(yáng)的斗志,更好地為學(xué)校工作服務(wù)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁會(huì)給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)盡最大的努力給大家一個(gè)驚喜!

  謝謝大家!

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