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班主任競聘演講稿

時間:2024-06-13 16:35:11 競聘 我要投稿

班主任競聘演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現實社會中,越來越多人會去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的班主任競聘演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班主任競聘演講稿

班主任競聘演講稿1

尊敬的各位領導:

  你們好!今天,我來到這里參加的是小學班主任競聘。當然我知道這是一個具有挑戰(zhàn)性的工作。通過前幾個學期的班主任工作,讓我體驗到:我熱愛班主任工作。我總覺得做小學教師不當班主任,尤其是年輕教師,那是一種遺憾,那是失去了鍛煉自己、增長自己能力的機會,而且也不能真正體驗小學教師這份職業(yè)的酸甜苦辣。我積極的競聘班主任這個崗位。

  面對這個艱巨而布滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件:

  其一,我喜歡緊張有節(jié)奏的、充實而有意義的生活。早上到校直到下午這是幾個小時我可以全用在學生身上,

  其二,我有很多年的小學班主任競聘演講稿從教經驗,作為大隊輔導員等多種工作,我想在退休之前干幾年班主任工作,讓我退休后有回憶一生時不留遺憾,

  其三,在工作中認真責,做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求

  最后,作為一名有很多年黨齡的老黨員,我愿意把自己所有的熱情都奉獻給黨,要挑起班主任這副重任。

  假使給我一個班級,我將至少具體,扎實,細致的做好以下五方面的工作:

  一是抓好低總經辦與銷售部周工作計劃制度年級的養(yǎng)成教育,幫助學生盡快的進行角色的轉換,以更好的狀態(tài)投進緊張而忙碌的學校生活。具體做法是,制定班級公約,用以規(guī)范學生的言行舉止,進行團隊精神教育,建立班級的集體榮譽感,培養(yǎng)他們的集體主義精神。

  二是抓好中年級的青春期教育。特校學生進學年齡大,隨著身心的發(fā)展,青春期也已到來,不僅要鞏固之前養(yǎng)成的幼兒園班主任競聘書良好習慣,還要關注學生的心理變化,引導好學生對友情、愛情的熟悉,發(fā)展同學之間純潔的友情,杜盡學生早戀現象的發(fā)生。其次還要對學生進行感恩教育,了解師長的艱辛與不易,教育學生珍惜來之不易的學習機會,幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。

  三是抓好高年級的教育,讓學生從前途與理想方面加強思考,為最后沖擊中考做好充分的預備,以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作,為學生充分營造環(huán)境,加強引導,爭取最后的勝利。

  四、密切聯(lián)系各科教師,協(xié)調各方氣力,發(fā)揮紐帶作用。班級教育需要各科教師共同配合,所以做好班級任課教師的協(xié)調班主任競聘報告工作及班主任與學校工作的`協(xié)調是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是關系一個班級發(fā)展的重要因素。班主任考核中為什么要加進其他學科的成績,體現的就是這一職責。我預備在班級工作中會計電算化專業(yè)畢業(yè)生工作推薦信會計,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進行同等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松***的氛圍,讓每個學生在班級授課中感到***自由,讓他們在同等***的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

  五、作好家校聯(lián)系幼兒園班主任競聘演講工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現家園同步教育,讓“學校、家庭、社會形成教育協(xié)力”不只是一句空話。

  當然,我的想法和看法還不夠全面,我會努力向各位同事學習,更會向老班主任請教,以他人之長補己之短。今天的競聘并非志在必得,由于我知道有一大批更有能力更有聰明的同仁會更加出色的完成學校、家長的重托。人生苦短,向著自己的目標而努力,不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了,不管結果如何,也就沒有遺憾了。假如有幸擔任班主任,我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個健康文明、布滿活力的集體。

  我的競聘演講稿完畢,謝謝大家!

班主任競聘演講稿2

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  今天,是我第一次站在這個演講臺上。但作為一名年輕的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的`,參與這次班主任競聘。

  20xx年,我來到XX幼兒園工作,至今已經一年半了。我十分熱愛幼教工作,十分珍惜幼教崗位。從一名實習生做到配班教師,實習階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開始,害怕做錯。

  但經過幾位教師耐心幫助,我快速掌握怎樣和孩子成為朋友,還有基本的教學方法,也得到幾位教師和領導的肯定。教學工作一年里,我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態(tài)度、扎實的工作作風一直兢兢業(yè)業(yè)的配合班主任教師工作。X老師教我教學方法和對幼兒的態(tài)度,從她那里真的學到了很多。也謝謝領導給我工作的認可。如果在下學期我能擔當班主任,我會做到以下幾點:

  1、經常與家長交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實現家園同步教育。

  2、班級工作中,與其他兩位老師通力合作,互幫互助,不分你我,共同做好班級工作,只要是為孩子好。

  3、我會以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生。讓每個孩子成為活動的主人。

  4、教學方面,多和有經驗教師交流。給孩子的教學環(huán)境。

  做班主任事情會很多,壓力也會有。但我相信:“壓力就是動力”。在以后的教學工作中我會加倍付出辛勤的汗水,成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。

班主任競聘演講稿3

親愛的評委、家長們:

  大家好!我是XX幼兒園的一名教師,非常榮幸能有機會參加幼兒園班主任的競聘活動。我心懷夢想,熱愛這個職業(yè),愿意為孩子們的成長付出一切努力。

  作為一名幼兒園班主任,我將以關愛為出發(fā)點,以培養(yǎng)孩子們的基本素養(yǎng)為目標。我深知,幼兒園教育是孩子們人生的重要階段,是他們人格、智力和行為習慣養(yǎng)成的關鍵時期。因此,我將注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)和社交能力,通過故事、游戲和互動讓他們明白什么是友善、守紀守法、互助互愛。我也將培養(yǎng)孩子們的觀察能力和思考能力,通過觀察和提問激發(fā)他們的興趣和好奇心。

  其次,作為幼兒園班主任,我將把握教育的方法和手段。我將運用各種教學手段,如情景教學、多媒體教學、藝術教育等,激發(fā)孩子們的學習興趣和積極性。我將注重培養(yǎng)孩子們的`動手能力和實踐能力,通過DIY手工、觀察實驗等活動,讓孩子們在實踐中學習,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

  最后,作為幼兒園班主任,我將與家長保持密切的聯(lián)系和交流。我深知家庭和學校是孩子成長的兩個重要環(huán)境,我將與家長共同關注孩子的學習和成長,及時溝通孩子的情況,并提供適當的幫助。我也鼓勵家長們參與到學校活動中來,為孩子們的成長提供更多的支持和激勵。

  親愛的家長們,我相信每個孩子都是珍貴而獨特的,我愿意用我的愛心和專業(yè)知識,為他們的成長保駕護航。請給我一個機會,讓我成為您孩子的引路人,讓我們共同見證他們的未來。

  謝謝大家!

班主任競聘演講稿4

各位指導、老師們:

  大家上午好!

  首先感謝指導和同事們一直以來對我的信任和支持,并給我這個時機來參加本次演講。雖然我是非專業(yè)出生,但自XX年參加工作以來,我從最根本的專業(yè)知識:幼兒教育學、心理學入手,開場了不斷地充電。經過6年的學習與理論,我自信已從非專業(yè)轉向了專業(yè)。

  在xx任教六年,擔任過兩年正班主任。我感覺在做班主任的兩年里,我深深的體會到了這項工作是一個重任,是一個充滿挑戰(zhàn)的舞臺。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有歡樂也有煩惱,但我感覺做班主任充實了自己,磨練了自己,所以在這個難得的時機里我還想可以繼續(xù)挑戰(zhàn)這項重任。

  1、責任心

  班級交給你,等于幼兒園的一份子屬于你管理。四十多個孩子的將來寄托在你手上,所以無論早晨、晚上,刮風、下雨,你心里始終要裝著這個班級,當他們需要你時必須及時出如今他們面前。在我?guī)啄臧嘀魅紊闹校沂冀K堅持這樣的原因,那么。我常和學生們說,我不一定是模范班主任,但我是一個負責任的班主任。

  2、心中有愛

  這樣才能使班級和諧進步。我們有愛沒問題,我相信所有想當班主任的老師心里都有這份愛,愛這個學校,愛這個班級,愛你們得意的學生們。但不能光我們有愛,我們同時還要培養(yǎng)孩子們的愛,愛我們這個班級,學校讓他們知道我們的苦心,這樣他們才能步入正軌,使精神方面和學習方面獲得雙豐收。

  3、愛應有度

  班主任是與學生接觸最多的,但要把握好與學生的`遠近這個度,把握好學生管理的松緊度。與學生們關系融恰是應該的,但應注意與學生間隔,不能讓他們太隨意,但也不能太過,以致于所有的學生都不敢跟你溝通,這樣只能是你的工作陷入僵局。管理方面也這樣,既能讓學生努力學習也能適應這種學習氣氛。

  以上三點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我非常清楚,成績也好,經歷也罷,它只能說明過去,并不能證明將來。

  一、我會圍繞幼兒園工作的總體目的,結合本班孩子實際情況,進展有方案,有目的教育教學工作。讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的進步。

  二、吸收各地教育教學的精華并靈敏運用在一日教育教學中,進步孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個孩子全面和諧的開展。

  三、保持經常與家長交流、溝通,做到我是"孩子們的老師,家長的朋友。"充分利用家長資源。平時作好家園聯(lián)絡工作,創(chuàng)新聯(lián)絡方式、開通qq群等多種溝通渠道,真正實現家園同步教育。

  四、與班上老師同心協(xié)力、進步質量,作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

  五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

  各位指導、各位老師,我深知競聘正班主任這一職位具有很強的競爭性,但是我愿意承受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇,將把這次競聘作為一個新的起點,不斷總結、進步自己,和大家一道共創(chuàng)我園美妙的明天!

班主任競聘演講稿5

尊敬的各位領導、同事們:

  大家上午好,在演講競聘開始之前,我首先要感謝學校領導,感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個公平、公正的平臺,讓我有機會能夠參加這次的演講競聘。

  我先介紹一下我的工作經歷。我在十三中任教七年多,主要從事數學教學,同時也擔任過五年的班主任工作。我深刻地感受到了在擔任班主任期間是一件非常重要的任務,是一個充滿挑戰(zhàn)的舞臺。這項工作既有苦澀,又有甜蜜,既有歡樂,也有煩惱。但是,這種工作讓我感到充實,磨練了自己,因此我非常珍視這個機會,希望我可以繼續(xù)迎接這個重要的挑戰(zhàn)。

  下面,我想說一下我認為班主任應該具備的三點特質:

  首先,我認為班主任需要有責任心。你所管理的班級與你共同構成了學校的一個整體。班級中有六十多個孩子,他們的未來取決于你的管理。因此,無論是早晨還是晚上,刮風下雨,我們都必須時刻保持關注,確保能夠及時出現在他們面前。在我的班主任工作中,我一直堅持這個原則。我會和學生們說,我可能并不是最優(yōu)秀的班主任,但我是一個有責任心的班主任。

  第二,我認為班主任需要充滿愛心。班主任和學生們之間需要保持良好的關系,只有這樣,班級才能夠和諧地前進。我們可能都有愛心,我相信所有想成為班主任的老師都懷有這份愛心。我們熱愛這個學校,喜歡這個班級,深深地愛著可愛的學生們。但是,我們不僅要熱情洋溢地愛著學生們,我們還必須教育和培養(yǎng)他們如何愛我們的班級,讓他們明白我們?yōu)榱怂麄兊呐,雙方的努力,會讓精神和學習上都獲得雙倍的回報。

  第三,我認為班主任需要掌握恰到好處的.管理度。作為班主任,你會和學生們接觸最為頻繁。因此,你需要學會如何適當地管理這種關系。要保持一種友好的親和力,但也要保持距離,不能讓學生們過于輕快隨便。在管理的方面,我們也需要把握得恰到好處,讓學生們能夠努力學習,同時也感受到輕松的學習氛圍。

  以上便是我認為做班主任最基本的原則,盡管純屬于個人對這個職位的理解和認知,但是,如果我能夠成功競聘到這個崗位,我一定會認真工作,服從學校的管理,按照學校的要求履行好我的職責,爭做優(yōu)秀的班主任。

班主任競聘演講稿6

尊敬的評委老師,親愛的同行們:

  大家上午好!

  我是號參賽選手,今天演講的題目是《攜手體育品味幸!。

  十多年前,我由一名退役運動員成為體育教師。第一次站在學生面前,我手足無措,是孩子們天真的玫瑰花、熱情的問候、期盼的眼神,幫助我融入了體育教學之中。和孩子們一起跑步、一起做操、一起游戲,我隨之被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要,做做體育教師的感覺——很快樂、很滿足、很幸福。

  新課改之風吹廣泛開展,健康第一、目標統(tǒng)領、學生主體、快樂課堂、終身體育、興趣培養(yǎng)等等,一系列詞匯不斷在我的`學習筆記里、教學設計里、工作小結里,并深深印進我的腦海里。記得,那是一節(jié)以發(fā)展學生耐力為主要目標的體育課。我以“尋找寶藏”為課題,為孩子們設計了幾處“藏寶點”。準備活動后,講目標,說方法,提規(guī)則,分小組,尋寶小分隊快樂的出發(fā)了。分組時小胖墩兒很受歡迎,因為有小胖墩兒的那個組完成尋寶任務會得到特別嘉獎。小胖墩今天跑得特別起勁,可是沒過一會兒,有的大點胖墩兒開始掉隊了,再看掉隊的小胖墩,被同伴們催著跑、拉著跑、推著跑。孩子們跑!追!笑啊!課后孩子們爭著對我說,“今天玩得真開心!”“真爽!”“真帶勁兒!”孩子們笑了,我也笑了。

  學校里的小胖墩更加多,在體育課上他們不肯動,跑不動,針對這一現狀,我繼續(xù)加強教育教學方法研究,從提高小胖墩的積極性入手,讓他們在體育上為動起來,跑起來,漸漸的細小胖墩們肯動了,能跑了,能跑得遠了。我高年級的小胖墩六年級都是好樣的。我在實踐中探索,在探索中思考,在思考中成長。代表淮安市參加省蘇北片小學體育教師優(yōu)課評比獲一等獎,參加了省編教材實驗性研究,多次在市、區(qū)級范圍內效力研究課、觀摩課、送教課,多篇博士論文獲獎和發(fā)表。

  能夠得到教師的喜歡,同行的認可,領導的肯定,我感到的是——幸福。幸福是一種感覺、是一種體驗,更是我對教育人生的美好憧憬。我愿,攜手體育,和孩子們一起將歡歌笑語歡聲笑語灑滿操場,品味體育教師的幸福。ㄖx謝大家。

班主任競聘演講稿7

  使用正確的寫作思路書寫會更加事半功倍。隨著社會一步步向前開展,演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是的班主任崗位競聘演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經濟時代,在競爭劇烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,積極參加教師崗位的競聘。XX年7月我走出了師范學校的大門,20xx年X月應聘到無錫山語銀城實驗幼兒園主班職務,雖然來園的時間不長,但是無錫山語銀城實驗幼兒園這個又團結又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。

  今天,我參加小班班主任教師職位的競聘,主要理由是:

  一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神是每一個老師余生具來品質,本人能積極參加政治學習,遵守遵守幼兒園各項規(guī)章制度,團結同事,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。在主班老師工作忙時,我也總是毫無怨言的頂班,努力的把班級的各項工作做好。

  二、在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課,能夠自己動手制作教學教具,了解幼兒原有的知識技能和他們的興趣、需要、方法、習慣。同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的'心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,平時經常閱讀對業(yè)務有幫助的書籍,更好的進展教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題,能夠積極向各位領導和多年有經歷的老教師請教,特別是在蔣園長支持鼓勵下,屢次擔任幼兒園組織的親子活動主持人和各類師幼文藝節(jié)目表演的編排,在活動后得到了園領導和家長的一致好評。

  總結:假設我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入工作和學習中。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信,在我不斷的學習和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持,謝謝!

班主任競聘演講稿8

尊敬的各位老師:

  大家上午好!在這里首先感謝你們給了我站在這個臺上做述職演講的機會!由于時間問題,我就先簡短地作一下自我介紹吧!我來自四川,一個貌似多災多難而又人杰地靈的地方!都說四川人“辣”,我想這個“辣”,也許就是性格的直爽!所以,如果在今天的演講中,有說得不盡人意的地方,還望各位多多海涵!

  我來貴校是競聘班主任老師一職的!說起這個班主任,我想用一個概括的詞來形容他在學校工作中的地位,那就是:重要!從學生時代一開始,我一直就擔任著學校和班級的學生干部,所以我比其他同學更能深刻地體會到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,我進入之前的工作學校,當我真正自己作為一名班主任站在講臺上時,那時的我,才算真切地體會到了那其中的點點滴滴!也許艱辛和煩瑣,對于我們年輕一代的工作者來說,并不是一件壞事,反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個機會!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!

  因為我這個人的處事原則是:從大處著眼,從小處著手!所以,我的管理模式,如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是:一個中心,兩個出發(fā)點!

  一個中心:即是以學生的學習為中心。首先我們要肯定的是,學生來到學校最主要的任務是全面、系統(tǒng)、科學地學習文化知識!當然,因為我之前也帶過一些中職院校的學生,我知道他們的心理和思想:厭學、貪玩、叛逆等等,所以這些都是給我們班主任的一個挑戰(zhàn)!我們如何讓他們對學習產生興趣,這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的,由于時間原因,我就不細說!另外一個學習重點,就是教會學生學習如何做人!我的老師包括我現在,對我的學生都經常說一句話:學習成績不好,并沒什么,最多只能說明你在學習方面是個次品,但是,如果你的思想不好,那就是個危險品,會危害社會,危害大眾!所以,對于學生的思想教育也一定要抓緊!這個思想,可以是大到一個面,也可以是小到一個點,有些思想是學生心里普遍具有的,有些只是個別學生的特殊情況,所以,針對這些,我們作為班主任,要有敏銳地洞察能力,能準確地把握每個學生的心理狀態(tài),出現不良跡象,及時教育更正!

  接下來,圍繞這一個中心,我們要如何開展工作,那么,我想就要有這兩個出發(fā)點!一個是,從學生層面出發(fā),學生之間的比拼式學習,以及學生之間要養(yǎng)成互幫互助的風氣,這樣,學生的學習和思想工作的開展,會取得四兩撥千斤的效果!另一個出發(fā)點是從我們老師自身的層面來講,作為老師,為人師表,就要隨時注意自己的言行舉止,要不斷加強和提高自身素質!這樣,才能帶好學生!

  由于時間原因,其他的就不多講了,比如:學生的就業(yè)指導,將來職業(yè)規(guī)劃,這些按理說也應該是我們作為班主任應該著手的'事情,但個中細節(jié),希望在以后的工作中,探討和摸索!我想說的是,或許各位會因為我的年輕而有所疑慮,當然,不可否認,人就是要經歷得多了,才會有豐裕的經驗,但是,也應該肯定的一點就是,年輕,也有它的優(yōu)點,其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去,我想,任何工作,都會干出成效來的!希望在今后的工作中,能得到各位專家、前輩的指點,我不是最優(yōu)秀的,但是,我相信我絕對會是最努力的!

  古人云:良禽擇木而棲,士為知己者而搏!希望借各位的慧眼,讓我再次開啟人生的又一個旅程!

  謝謝大家!

班主任競聘演講稿9

親愛的各位領導、親愛的家長們:

  大家好!

  我是XX幼兒園的一名幼兒班主任,非常榮幸能夠參與這次的班主任競聘。我想借此機會向大家展示一下我作為一名幼兒班主任的優(yōu)勢和特點。

  首先,我擁有良好的教育理念和教育方法。對待幼兒我堅持以愛為本,注重培養(yǎng)孩子們的興趣和想象力。我堅信教育應該是一種樂趣,只有孩子們在愉快的氛圍中學習才能更好地開發(fā)他們的潛力。所以,我注重在教學中融入游戲和趣味,讓孩子們在輕松中學習,激發(fā)他們的'學習熱情。

  其次,我具備良好的溝通和協(xié)調能力。與家長的溝通是我工作中的一項重要工作。我注重與家長建立密切的關系,經常進行家訪和家委會的活動,了解家長對幼兒教育的期望和需求,與家長保持良好的互動和合作。與其他教師和領導的溝通也是十分重要的,只有齊心協(xié)力,才能為孩子們創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。

  最后,作為一名幼兒班主任,我將不斷學習和進步。幼兒教育是一個充滿挑戰(zhàn)的領域,每天都會面臨新的問題和情況。我會積極參加各種培訓和學習機會,不斷更新自己的教育知識和方法,提高自己的教育水平,為孩子們提供更好的成長環(huán)境。

  親愛的家長們,我真心希望能夠成為您孩子的幼兒班主任,我將用我的愛心和責任心,陪伴您的孩子一起成長,為他們的幼兒教育貢獻我的力量。謝謝!

班主任競聘演講稿10

尊敬的各位評委、各位領導、各位老師:

  大家好!

  今天,我站在這里參加競聘九年級B班班主任崗位,深感榮幸和激動。感謝領導給我一個展示自己的機會,感謝同事們對我的廣泛支持和幫助!

  做一個合格證的班主任應具備責任心、寬容心、公平心、愛心和細心。

  責任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中,我會全面落實積極做好學校安排的各項工作,對家長負責,對學生負責。

  寬容心是做好班主任工作的必備素質。在班主任工作中,我會用欣賞的目光對待學生,多發(fā)現學生的其優(yōu)點。但理智應有一定的限度,我不會將寬容轉成縱容。

  保持一顆平等的心,是做好班主任工作的關鍵。我會用制度來運營管理班級,所有的孩子都平等受到表揚和批評。

  公益是班主任走進學生的法寶。我會既做學生的“家長”又做學生的摯友。用愛感化學生、教育學生才能贏得學生的猜忌信任和尊敬。

  細心細致是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心,做有心人,對全班同學仔細觀察簡略和詳細了解,正確地引導他們品行指導與學習。

  我深知九年級B班班主任崗位的重要,如果學校能給我這次機會,我的初步工作計劃如下表所示:

  第一、用對個人魅力吸引學生。

  孔子曾說過,親其師才信其道,信其道才愿服其教。學生一旦被班主任所吸納,就會產生極大的向心力。要展示魅力,就要做到:其一,要上好課,盡量做到淺顯易懂,還要做到遇到不清楚的時候絕不學生。其二,要自信,要樂觀向上。用自己的'自信去樹立學生的自信心。其三,多理解,多鼓勵,少批評。把學生當朋友看,他們需要我們的教育工作,更需要我們的理解和扶持,

  第二、以民主平等對待學生

  我在班級管理中堅持做到公正公平,例如不在班級里說“差生”這兩個字,因為說了就表示有差生存在,而且他們就會因為心理作用而不愿進步。我教育學生說“學習上沒有‘好’和‘壞’之分,紀律上為才有優(yōu)劣之別”。實際上每一個學生都有各自的也長處,都會有發(fā)光發(fā)熱的時候,作為班主任,要讓班級里的學生個個都覺得自己是好樣的,至少我們盼望是這樣。

  第三、用理想來扶助學生

  初中學生不合時宜思想認識比較模棱兩可,也正是確定受用的關鍵時候,我們應當做應該的是調動他們的積極性,而不是壓制他們的思想和行為。所以,對于大學生們身上表現出來的缺點,應該正確認識,并給與正確的引導教育。

  第四、用活動來團結師生

  如果班主任能夠組織需要一項活動,這項又能讓全班所有的同學都參與進來的話,無論這項活動是什么,都將是莫大的成功。比如升國旗也好,打掃衛(wèi)生也好,覺悟都是培養(yǎng)學生參與能力和配合意識的方法。這些全都是形成和諧環(huán)境,培養(yǎng)集體榮譽感的絕好機會。

  各位領導,各位評委,古希臘哲人說過:“給我一個支點,我會把地球撬起”,這是對科學的自信;而我現在要說:“給我一個機會,我會亮出新的風采!”這永恒是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的始點,更加努力工作,勤奮學習,迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻給閘口!奉獻給我所至愛的事業(yè)!

  謝謝大家!

班主任競聘演講稿11

  一天,小鈴同學找到我說,她不想做班長。我吃了一驚,忙問為什么?她說做班長太多事了,她媽媽也不想讓她做,怕耽擱學習。我沒有立即答復她,說你先讓老師考慮一下,不過在還沒有選新的班長之前,你還是要認真做好工作。過后,我思考著究竟是什么原因讓她不想做班長,我想也許是我平時給她的事物性工作過多,而給她鼓勵得又不夠,或是當了幾年的老班長覺得有些累了,倦了?

  怎么樣調動起大家的力量共同參與班級管理,又能讓更多的同學體驗班干部的工作,理解班干部的工作,同時讓更多的同學通過做班干部獲得鍛煉和提高呢?我思考著,思考著。突然,有兩個字在我的腦海閃現,“競選”,競選?對,就是競選,競選代理班主任。此時,一個競選代理班主任,由代理班主任組閣班委會的方案由此產生。

  方案出來后,我組織召開了班委工作會議,我把我的想法、有關的做法、以及這樣做的意義與班委學生進行了交流,得到大部分學生的理解。然后再把這一決定到班上傳達,傳達完后,我聽到了班上發(fā)出的由衷的熱烈鼓掌。

  第二周班會課上,我們開始了首次的.“代理班主住”競選。第一次的競選共有5位學生報名參加。競選的主要程序是:第一步,競選人發(fā)表二至三分鐘競選演講,演講稿主要由兩部分組成,其一我通過觀察發(fā)現我們班有哪些方面還做得的不夠,其二如果選我做代理班主任我準備怎樣開展工作。第二步,學生聽完演講后投票。第三步,根據獲票情況,宣布得票最多的同學為代理班主任,班主任老師向勝出者授牌。我把已做好“代理班主任”工作牌別在學生的胸前,宣布“×××為五班第一任代班主任,任期兩周然后再由班主任莊重地宣讀代理班主任職責。第四步再由代理班任主任宣布由他組閣的班委人選。在以后的競選會上,中間少一個宣讀代理班主任職責的環(huán)節(jié),因為代理班主任職責及班委職責一起張貼在班級的公布欄中,而前面多了一項由前任代理班主任述職的環(huán)節(jié)。

  自從開展競選代理班主任工作以來,班級面貌的發(fā)生了很大的變化,代理班主任比原來的班長更具光榮感,他與班主任和老師的距離更緊密了,其工作更主動,更大膽,更富創(chuàng)造力。班委與代理班主任同學大部分都是原一個競選團隊成員,因而與代理班主任同學聯(lián)系更密切,溝通更融洽。代理班主任及其班委作任期兩周,讓大部分的學生都有了做代理班主任做班干部的體驗,同學們體會到班干部工作的光榮與艱辛,對其他任內的班干部工作更支持,同時因工作關系有了較多與教師聯(lián)系的機會,因而更加密切了師生的關系。

  這種班級管理的辦法,是一種充分體現民主的管理辦法。老師尊重學生,遇事與學生商量,充分地發(fā)動學生,依靠學生,讓民主做主,讓學生做主。充分地發(fā)揮學生的主動性,創(chuàng)造性開展班級管理,提供了更多平等的機會給學生鍛煉,因此,老師也贏得了學生更多的尊敬與愛戴。

班主任競聘演講稿12

尊敬的評委、親愛的家長們:

  大家好!我是XX幼兒園的一名教師,非常榮幸能夠站在這里,參加幼兒園班主任的競聘。在過去的工作中,我時刻感受到幼兒園這個職位的責任和重要性,我深愛著這個職業(yè),愿意為了孩子們的成長付出所有。

  作為一名幼兒園班主任,我將秉持“以學生為中心”的教育理念。我相信每個孩子都是獨一無二的,他們各有潛能和特長。我將尊重孩子們的個性發(fā)展,關注他們的優(yōu)點和需求,提供個性化的教學和關懷。我將引導他們發(fā)展自信和勇氣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和問題解決能力,讓他們在獲得知識的同時,充分展現自己的獨特魅力。

  其次,作為幼兒園班主任,我將注重教育的趣味性和互動性。我相信孩子們在愉快的學習氛圍中能夠取得更好的學習效果。我將運用多種教學手段,如游戲、故事、實踐活動等,調動孩子們學習的積極性和主動性,讓他們在輕松愉快的氛圍中學到更多的`知識。我將與孩子們保持良好的互動和溝通,讓每個孩子都能感受到自己在班級中的重要性。

  最后,作為幼兒園班主任,我將與家長保持密切的溝通和合作,共同關心孩子的成長。我將定期與家長交流孩子的學習情況,并提供有針對性的建議。我也歡迎家長們積極參與學校的教育活動,共同培養(yǎng)孩子的孝心、友愛和責任感。我知道教育孩子需要學校與家庭的共同努力,而我們班主任就是這個橋梁。

  親愛的家長們,我是一個熱愛教育的人,我愿意用我的愛心和專業(yè)知識,為孩子們的成長保駕護航。請給我一個機會,讓我成為您孩子的引路人,一同見證他們美好的成長。

  謝謝大家!

班主任競聘演講稿13

尊敬的各位領導,各位評委、各位老師:

  大家好!

  我叫XXX,小學一級教師,現已從教15年,我今天充滿信心地競聘小學四年級班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因為我有能力有信心做好這一份工作理由有以下幾點:

  一,我具有良好的職業(yè)道德和默默無聞的奉獻精神。

  更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,愛護我的學生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛,讓學生如沐春風,得到了他們的喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;

  二,我有較強的專業(yè)知識和虛心好學的工作作風。

  在教學中:96年師范畢業(yè)后師99年—20xx年經過努力拿到了師范學院漢語言文學?飘厴I(yè)證同時(20xx—20xx)為期兩年的雙語培訓中刻苦用功邊學漢語邊學計算機以優(yōu)異的成績?yōu)榻窈蟮慕逃虒W打下了基礎。同時需心向其他教師學習,先后在報刊雜志上發(fā)表過關于漢語教學的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學漢語課堂教學質量》和《談如何做好雙語班班主任工作》;亞洲中心時報發(fā)表。

  三,我有較強的工作能力。

  我先后擔任過小學漢語,語文、信息、思品,、等多門課程我所帶的第一批雙語學前班今年九月就是四年級了,在這過程為了提高我校雙語教學我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學生,虛心向漢族老師學習,不斷提高自己的水平,不斷在工作中總結,不斷取得進步。每次同事們來聽課也好校領導或者師領導來聽課也好都受到良好的評價。憑著自己對工作的`永恒熱情和執(zhí)著,我連續(xù)多年被評為優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,先進工作者等等榮譽稱號。

  我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領導和同事們的好評也深受到學生和家長的歡迎。我班沒有民考漢學生但是這學期我校雙語班演講比賽中我班學生熱娜古麗榮獲一等獎。該生“爭當四好少年”為題目的視頻實錄發(fā)到師里去了

  四,我有較強的敬業(yè)精神,能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

  假如我能夠競爭成功,我打算進一步做好以下幾點:

  1、提高自己的教學水平。

  2、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規(guī)工作,確保教學質量穩(wěn)中有升。

  3、結合漢語學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的漢語實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各方面的能力,從而有效的提高學生的漢語素養(yǎng)。

  4、加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

  領導、老師們,我有信心、有決心搞好雙語教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為我校的教育教學騰飛獻出自己的光和熱。

  如果競聘不成功,我愿意從事學校安排的其他能力范圍內的工作。

  在今后的工作中,我必將在學校領導的指引下,以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責。、

  謝謝大家!

班主任競聘演講稿14

親愛的老師、同學們:

  本人有意愿擔任xx材料成型與控制專業(yè)班級的班主任助理,假如我被錄用為班主任助理,我將從以下幾個方面來開展工作:

  一、個人方面:

  首先認真學習工作條例,熟悉工作程序,明確自己的責任和義務。正確定位自己的特殊位置,是溝通老師和同學的橋梁紐帶,是廣大同學的知心朋友。同時處理好自己既是學生又是班主任助理的關系,積極工作、以身作則。

  二、思想方面:

  1、在新生入學之際,鑒于他們對新環(huán)境的陌生,我將先積極引導他們以最短的時間適應大學環(huán)境,引導他們盡快轉換角色走上正軌,穩(wěn)定他們的情緒。

  2、在入學初通過多種渠道的宣傳,讓全班同學了解黨的相關情況,對學生進行黨團基本知識教育。提高學生的思想認識,引導他們積極向黨組織靠攏。

  三、班委方面:

  1、我將抓好班委的工作建設,本著“公平、公正、公開”的原則,選好班團干,營造積極向上的氛圍,團結共進的班集體,為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎。

  2、明確班委分工責任,形成一個完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會,及時反饋班級整體情況,并分析解決辦法。

  四、學習方面:

  1、利用自己學到的知識對新生進行專業(yè)介紹,激發(fā)學生的學習積極性。將自己的一些學習方法和經驗傳授給學生,增強全班的學習氣氛,提高全班的學習成績。

  2、經常向同學們強調學習的.重要性,提高同學們對英語四、六級考試的重視,督促同學在課余時間上自習。鼓勵同學多去圖書館,充分利用圖書館的寶貴資源,鞏固課程并擴展自己的知識面,組織有能力的同學參加各種學科競賽。

  五、班級管理方面:

  1、加強宿舍的管理,嚴格抓好出勤率及集體紀律。

  2、每月召開一次班會,在班會上提出問題,并制定下一步的計劃。建立本班的公共郵箱、Q群、博客等提供信息平臺,讓大家更好地互相交流與監(jiān)督。

  3、鼓勵有能力的同學積極地去參加;蛟旱膶W生干部工作,提高自己各方面的才能,同時參加社會實踐等來增加社會經歷,以便以后更好得了解社會情況。

  六、文體方面:

  1、積極配合校院的工作安排,指導班委組織好主題班會及團組織生活,推薦一些有能力高水平的同學參加院的文藝工作。

  2、積極開展各項體育友誼賽,同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事,加強體育鍛煉。

  七、生活方面:

  1、我將在輔導員的指導下,積極配合班主任老師查閱本班同學的詳細檔案資料,有意識、有目的地了解本班同學的具體情況,了解貧困生的情況,做好新生接待工作。經常以各種形式(如:下宿舍談心、開班會、搞課外活動等)及時了解貧困生思想情況,平時給予他們更多的關心和照顧,多從精神上鼓勵他們,使他們有一個積極的心態(tài),順利完成學業(yè)。

  2、開學期間,我將加強與他們的溝通與交流,急他們所急,想他們所想。將他們遇到的問題或者難處及時向領導和老師反映,力求及時解決,免除隱患。

  3、軍訓期間,我將跟進他們的情況,及時處理軍訓期間出現的各種問題,確保軍訓的順利進行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,做好“上傳下達”的工作。

  以上是我一些的設想,我將會不斷努力,爭取做到更好!

班主任競聘演講稿15

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家好!非常榮幸能有機會參加此次班主任競聘演講。

  班主任是平時和學生接觸最多的老師,是聯(lián)系學校、學生、家庭和社會的紐帶。所以班主任工作是辛苦的,但同時也是幸福的,就像現在有人常說的流行語“累并快樂著”一樣。我愿用自己的辛苦付出換取同學們日后的幸福生活。今天參加班主任競聘,我先談談自己具備的條件。

  第一,我熱愛教育事業(yè),更熱愛班主任這一緊張而又充實的工作。第二,我有十多年的班主任工作經驗,初高中班主任都擔任過,熟悉這一年齡段學生的學習、生活和心理特點,并參加過班主任培訓和心理學培訓,善于和學生溝通交流。第三,我熟知咱們學校的核心校園文化“讓讀書成為習慣,讓運動成為樂趣,讓創(chuàng)新成為理想”,有信心把同學們培養(yǎng)成愛讀書、愛運動、能創(chuàng)新、有理想的新一代接班人。

  如果能夠順利通過此次競聘,我將從以下幾方面抓好班級工作。

  一、認真鉆研專業(yè)知識,提高業(yè)務水平。以自己的學習帶動學生學習,使全班形成”比、學、趕、超“的良好學習氛圍,讓讀書成為同學們的`良好習慣。

  二、在抓好學習的同時,配合體育老師,抓好同學們的體能鍛煉,因人而異、循序漸進。讓同學們從運動中體驗快樂,通過運動提高身體素質,通過運動提高學習效率。

  三、盡快健全班級組織,鍛煉同學們的自我約束能力和班干部的工作能力。幫助同學們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,營造和諧的人際關系和良好的班風,促進同學們全面發(fā)展。四、注重養(yǎng)成教育。定期以主題班會的形式開展不同主題的教育,如紀律教育、感恩教育、安全教育、文明禮儀教育等。五、帶領同學們參加各種形式的課外活動,豐富他們的課余生活。使他們在德智體美勞各方面得到全面發(fā)展。

  當然,班主任工作包含多個方面,如果競聘成功,我將全面貫徹黨的教育方針和學校各項規(guī)章制度,和各科任課教師一起,把同學們培養(yǎng)成愛學習、愛運動、能創(chuàng)新的中國夢德實現者;如果此次沒有競聘成功,我絕不氣餒,尋找差距,努力學習,進一步縮小和先進班主任的差距,爭取下一次競聘成功。

  謝謝大家。

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