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競(jìng)聘計(jì)劃書(shū)

時(shí)間:2024-02-14 08:01:00 競(jìng)聘 我要投稿
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競(jìng)聘計(jì)劃書(shū)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的競(jìng)聘計(jì)劃書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競(jìng)聘計(jì)劃書(shū)

競(jìng)聘計(jì)劃書(shū)1

尊敬的經(jīng)管院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支:

  我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,我是來(lái)自xx班的xx,是學(xué)習(xí)部的一名干事,感謝你們給了我這次機(jī)會(huì),我競(jìng)選的職務(wù)是“學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)”。

  學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部是最主要的部門(mén)之一。學(xué)習(xí)部的工作目的是針對(duì)性地開(kāi)展一系列的活動(dòng),督察晚自習(xí)學(xué)習(xí)情況,注意大家的學(xué)風(fēng)傾向,對(duì)于有意義的加以引導(dǎo)和協(xié)助,對(duì)于消極苗頭要及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更合理有序。 在學(xué)習(xí)部工作的有一些時(shí)間了,對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的一些問(wèn)題,我覺(jué)得計(jì)劃最好是有針對(duì)性的,首先我們?cè)谝私、熟悉、并完善現(xiàn)有工作流程,但是另一方面應(yīng)該更加主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,將學(xué)習(xí)部的工作提升到一個(gè)新的高度。

  首先列出再工作中發(fā)現(xiàn)的一些大學(xué)生關(guān)于學(xué)風(fēng)的問(wèn)題:

  1、沒(méi)有進(jìn)入角色,對(duì)環(huán)境的不適應(yīng),特別是大一學(xué)生,由于大學(xué)是人才云集之處,在現(xiàn)實(shí)的變化面前,由于心理承受能力差產(chǎn)生了自卑感,甚至失去了學(xué)習(xí)的信心,甚至破罐子破摔。

  2、學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。常在學(xué)生中聽(tīng)到這樣的聲音,大學(xué)的學(xué)習(xí)就那樣,及格萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)。因此,對(duì)學(xué)習(xí)也就不會(huì)全力以赴,上課抱著應(yīng)付心理。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,與老師相互尊重,是對(duì)大學(xué)生最起

  碼的要求。

  3、人生目標(biāo)的多元化。大學(xué)開(kāi)闊了我們的視野,跨入大學(xué)校門(mén),在許多同學(xué)的觀念中存在兩大誤區(qū):第一,認(rèn)為大學(xué)生活是自由的,于是許多人將此自由實(shí)踐為放任自己,隨心所欲。第二,認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)只以學(xué)習(xí)為主,于是許多人便盲無(wú)目的的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。鑒于此,很多人就開(kāi)始樹(shù)立不同的職業(yè)觀,更嚴(yán)重的是有些人目光短淺只看到微小的短期成就,而忽略了學(xué)習(xí)這個(gè)主要目標(biāo),進(jìn)而落下課程,然后我行我素墮落下去。

  4、生活目標(biāo)混亂,缺乏正確的興趣愛(ài)好。很多人因此空虛,然后沉迷游戲。生活沒(méi)有規(guī)律,作息時(shí)間不合理,又反過(guò)來(lái)影響學(xué)習(xí)效率,我覺(jué)得應(yīng)該對(duì)宿舍進(jìn)行限電,每天強(qiáng)制作息時(shí)間,如果有熬夜學(xué)習(xí)的讓自己想辦法,但是更多的人熬夜不是學(xué)習(xí),這也不利于大家的身心健康。有同學(xué)反映,其班上有同學(xué)第一二節(jié)就是睡覺(jué)。

  5、晚自習(xí)的紀(jì)律和效率是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,我也同意大一自習(xí)除了是學(xué)習(xí),更是同學(xué)們加深感情的機(jī)會(huì),以后可能就沒(méi)有了,但是自習(xí)也是難得的學(xué)習(xí)時(shí)間。這里是一個(gè)紀(jì)律與現(xiàn)實(shí)相矛盾的問(wèn)題。 對(duì)于目前一些問(wèn)題以及以后的改進(jìn)工作,我感覺(jué)主要有以下幾個(gè)方面的計(jì)劃:

  一、部門(mén)的內(nèi)部管理

  (一)、對(duì)新干事經(jīng)行定期的培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)工作技能的熟知與掌握。并應(yīng)逐步完善部門(mén)的考核制度,確保對(duì)干事進(jìn)行公平公正的分?jǐn)?shù)考核,這一點(diǎn)上我部管理有待完善與加強(qiáng),具體計(jì)劃如下:

 、闭行轮爸贫ǔ雒鞔_的部門(mén)考核制度,對(duì)干事的各項(xiàng)考核予以規(guī)范,并確保執(zhí)行質(zhì)量與力度。

 、参蓪(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄,每月公布一次結(jié)果,每學(xué)期根據(jù)成績(jī),考勤,活動(dòng)積極程度,工作能力等評(píng)選出綜合素質(zhì)優(yōu)秀的干事。

  (二)、完善“評(píng)優(yōu)”長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)各學(xué)委的內(nèi)部管理,期根據(jù)成績(jī),考勤,活動(dòng)積極程度,工作能力等,完善“評(píng)優(yōu)”機(jī)制,選撥工作突出的學(xué)生骨干,為我院學(xué)生工作起了良好的帶頭作用。

  (三)、 規(guī)范資料管理制度。規(guī)范管理部門(mén)資料文件(包括部門(mén)制度、月總結(jié)、活動(dòng)策劃、工作計(jì)劃及總結(jié)等),且以書(shū)面及電子檔兩種形式存放。正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)管理提高工作效率。形成一定的歷史資料為后屆學(xué)習(xí)部工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作參考,同時(shí)可以為部門(mén)年度考核提供資料。

  (四)、實(shí)行內(nèi)部例會(huì)制度

  每周末和月末開(kāi)會(huì)。主要內(nèi)容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況和遇到的問(wèn)題和困難,以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),及時(shí)分配好各項(xiàng)工作,及時(shí)反映問(wèn)題,交流意見(jiàn),制定出更好的具體計(jì)劃并落到實(shí)處。對(duì)不足的地方我們要改進(jìn)。學(xué)習(xí)部全體成員集思廣益,爭(zhēng)取把工作做得更好,把最好的.服務(wù)獻(xiàn)給大家。如平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。

  (五)、搞好學(xué)習(xí)部里面成員之間的關(guān)系,堅(jiān)持民主與集中相結(jié)合的原則,同時(shí)可以和校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部共同努力,相互促進(jìn),共同組織活動(dòng)。

  二、 部門(mén)的活動(dòng)建設(shè)

  (一)、成績(jī)?cè)u(píng)定的整合工作。包括學(xué)年期末成績(jī)、各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金,保研成績(jī)及四六級(jí)數(shù)據(jù)的整合工作等。工作總結(jié)后的歸檔與分類(lèi),不僅為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)成績(jī)方面的依據(jù),同時(shí)保障了今后評(píng)定工作的順利開(kāi)展。

  (二)、推陳出新,創(chuàng)新部門(mén)學(xué)術(shù)活動(dòng)。 對(duì)于一些學(xué)術(shù)活動(dòng)要加大宣傳,并且形式與內(nèi)容要力求創(chuàng)新與變化,對(duì)于新的活動(dòng)形式要積極完善。要充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)參與的積極性。

  三、 學(xué)風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展

  (一)完善考勤考核制度

  學(xué)習(xí)部將綜合各班同學(xué)的意見(jiàn)和建議,針對(duì)上課出勤情況和晚自習(xí)的出勤和紀(jì)律情況制定出較為一個(gè)具體和全面的考勤考核制度。并實(shí)行賞罰制度,對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)加分,對(duì)表現(xiàn)差的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并扣分。班與班有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),可培養(yǎng)集體意識(shí),用集體輿論的壓力約束。嚴(yán)查學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、環(huán)境。再這里要特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題:很多時(shí)候通報(bào)批評(píng)只是形式,除重大過(guò)錯(cuò)外,沒(méi)有實(shí)質(zhì)記入檔案,也就是說(shuō)沒(méi)有實(shí)質(zhì)處罰。這是學(xué)校考慮到大家的將來(lái),但有些同學(xué)卻因此肆無(wú)忌憚的逃課,以后有待改進(jìn)。

  (二)積極傳達(dá)教務(wù)信息,協(xié)助同學(xué)學(xué)習(xí)生活。在選課期間積極傳達(dá)、選課信息,幫助解決同學(xué)選課上的問(wèn)題,并相應(yīng)組織學(xué)委傳達(dá)相關(guān)信息。

  (三)定期召開(kāi)各班委關(guān)于學(xué)風(fēng)問(wèn)題的會(huì)議

  及時(shí)了解各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)生對(duì)教學(xué)的表現(xiàn),探討學(xué)風(fēng)問(wèn)題以及解決方案,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,大家群策群力,針對(duì)各班不同情況對(duì)癥下藥。就現(xiàn)在的情況而言每次班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)會(huì)議其實(shí)就是一個(gè)傳達(dá)各個(gè)部門(mén)同知的會(huì)議,我覺(jué)得如果班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的職能僅限于此,那也太失敗了,所以要充分發(fā)揮班委的監(jiān)督和引導(dǎo)作用。

  (四)學(xué)風(fēng)監(jiān)查活動(dòng)

  為了建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),真正實(shí)現(xiàn)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的基本要求,進(jìn)行定期或不定期查課工作。并且通報(bào)查課結(jié)果并對(duì)曠課同學(xué)予以通報(bào)批評(píng)和扣除相應(yīng)的綜合測(cè)評(píng)分。這次主要任務(wù)是抽查各班的上課的出勤情況,在查課過(guò)程中力求效果,不留于形式,以此杜絕逃課的現(xiàn)象。使同學(xué)們形成一種自我約束力。

  (五)學(xué)風(fēng)交流會(huì)

  學(xué)習(xí)部在做好本職工作的同時(shí),力爭(zhēng)有所突破,有所創(chuàng)新。學(xué)習(xí)部將舉行學(xué)風(fēng)交流會(huì),在大一大二開(kāi)展一個(gè)學(xué)風(fēng)交流會(huì)。主要探討有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題,同時(shí)可讓高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐講解自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和自我約束的方法。

  (六)積極宣傳

  對(duì)于那些學(xué)校不強(qiáng)制參加的過(guò)級(jí)考試或資格考試,用正式的通告、說(shuō)明向同學(xué)介紹,鼓勵(lì)同學(xué)在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)多參加些高水平的資格考試,為今后步入社會(huì)增加自身分量

競(jìng)聘計(jì)劃書(shū)2

  我在20xx年3月4日加入xxx,從8月1日開(kāi)始參與公司的初期建設(shè),設(shè)備的安裝調(diào)試工作,至今已在自己的崗位上工作了兩年多的時(shí)間。在此期間,我在不斷的學(xué)習(xí)操作技能同時(shí)也參加了TWI班組長(zhǎng)管理技能培訓(xùn),多次代理值班長(zhǎng)的工作。~~培養(yǎng)了我,我也深深的感覺(jué)到了自己在一步步成長(zhǎng),成熟。

  現(xiàn)在公司給了我一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)能夠更進(jìn)一步展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),這是我夢(mèng)寐以求的。我在~~的培養(yǎng)下成長(zhǎng),是~~的一份子,能抓住這次機(jī)會(huì),更進(jìn)一步發(fā)揮自己的作用,更好的為~~的發(fā)展服務(wù),這是我的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在我正在代替值班長(zhǎng)的職務(wù)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。通過(guò)代值班長(zhǎng)的工作,我更加親身體會(huì)到了值班長(zhǎng)的責(zé)任所在,再加上領(lǐng)導(dǎo)與值班長(zhǎng)對(duì)我的指點(diǎn)和教誨,我逐漸熟悉了這份工作,也熟悉了這份責(zé)任,讓我在這個(gè)職位上更加有了信心。

  一、如果我做了值班長(zhǎng),我定會(huì)在分部領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)籌全局,時(shí)刻關(guān)注整個(gè)區(qū)域的設(shè)備運(yùn)行動(dòng)態(tài),以及每一位員工的工作動(dòng)態(tài),使工作中所有情況都在掌控之中。全面負(fù)責(zé)本班設(shè)備穩(wěn)定安全運(yùn)行,保證生產(chǎn)正常進(jìn)行。

  二、作為值班長(zhǎng),首先就是要能夠與班組成員團(tuán)結(jié)共處,并且在能力上得到大家的認(rèn)可,這樣才能順利的開(kāi)展以后的工作。所以我會(huì)努力加強(qiáng)鍛煉自己,學(xué)習(xí)班組長(zhǎng)各方面工作技能,不斷完善自己,充實(shí)自己。

  三、一個(gè)優(yōu)秀的`班組,嚴(yán)格執(zhí)行公司紀(jì)律是最基本的。作為班組長(zhǎng),我會(huì)首先以身作則,從嚴(yán)格要求自己開(kāi)始。對(duì)班組成員,要嚴(yán)格執(zhí)行公司的獎(jiǎng)懲制度,并做好記錄,使各員工的考核績(jī)效明確量化,以此準(zhǔn)確定位。

  四、公司的效益是每一位員工共同創(chuàng)造的,每一位員工都應(yīng)該掌握扎實(shí)的技能。我會(huì)制定完善的班組成員動(dòng)態(tài)表,包括工作、學(xué)習(xí)、生活和思想各個(gè)方面,全方面掌握自己班組員工的情況。

  五、如果我班組成員在工作崗位上有任何的疑惑與不足之處,我都會(huì)盡心竭力去幫助他,指導(dǎo)他學(xué)習(xí)。班組培訓(xùn)不能少,每周我都會(huì)為大家安排至少一次工作技能與安全培訓(xùn),并且會(huì)定期考核,爭(zhēng)取使所有人都掌握過(guò)硬的崗位技能,在工作中得心應(yīng)手。

  六、公司一直在大力推行6S和TPM工作,作為值班長(zhǎng),我會(huì)全力擁護(hù)公司施行的各種政策。在維護(hù)6S工作中絕不懈怠,認(rèn)真做好每天的維護(hù)點(diǎn)檢工作,讓維護(hù)6S成為所有班組成員的習(xí)慣,成為全公司6S工作的楷模。帶領(lǐng)全體成員,全力投入到 部門(mén)TPM工作中,提高工作技能,改進(jìn)精神面貌,改善操作環(huán)境。

  在代替值班長(zhǎng)的工作中,我也深深的意識(shí)到了自己的不足,明白了自己與其他值班長(zhǎng)的差距所在,比如在統(tǒng)籌全局,全方面掌控生產(chǎn),在與外部門(mén)的溝通等方面,而這些是我以后努力提高與彌補(bǔ)的。

  如果領(lǐng)導(dǎo)把這份責(zé)任交付給我,我會(huì)盡心盡力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),全方面鍛煉自己,提高自己,我有信心,差距終會(huì)被努力的汗水填補(bǔ),而我將很快成為一名合格的值班長(zhǎng),我一定不會(huì)讓大家失望的。