競聘個人優(yōu)缺點怎么寫

　　一、優(yōu)勢：

　　1、善于思考，做事認真負責(zé)；協(xié)調(diào)組織能力較強�！揪唧w事例講出來，既可以增加趣味性，也可以增加可信度】

　　2、學(xué)習(xí)能力強。能積極主動的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容。【但是不要詳細講。但要做些準(zhǔn)備。比如他可能會問你一般都看些什么書？自己有些什么心得之類的？】

　　二、劣勢：

　　做事太鉆，有一點點完美主義�！镜�是也是這股鉆勁讓我不會輕易放棄�！� 【注意要將劣勢也說的像優(yōu)勢一樣】競聘成功后的工作思路與計劃

　　三、思路：

　　在生產(chǎn)中思路清晰、邏輯鮮明；在生活中換位思考、熱心助人。計劃：在抓生產(chǎn)的同時，更要多關(guān)心組員的情緒及感受。對競聘崗位的工作思路和規(guī)劃工作思路：

　　了解組員【挖掘組員的潛力和優(yōu)勢，便于以后工作的安排，使團隊整體效果最優(yōu)化，為公司利益最大化做貢獻】→理清工作任務(wù)→合理分配→調(diào)節(jié)情緒→不斷學(xué)習(xí)

　　四、工作規(guī)劃：

　　1、經(jīng)常與組員溝通，了解他們的生活及情緒狀況，經(jīng)常幫助組員緩解壓力，關(guān)心他們的日常生活，使他們以較好的狀態(tài)工作。

　　2、掌握各組員的工作能力及特性；

　　3、每天制定工作計劃，合理安排作業(yè)人員并均勻分配作業(yè)量；

　　4、讓每個組員清楚整體、個人的生產(chǎn)任務(wù)及目標(biāo)。

　　5、每天匯總生產(chǎn)情況，分析問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；

　　6、在生產(chǎn)中定期組織組員進行工作交流，讓大家相互溝通、相互學(xué)習(xí)；

　　7、在業(yè)余時間，適當(dāng)組織一些集體活動，以便緩解大家的疲勞及壓力；

　　8、養(yǎng)成每天記錄工作日志的習(xí)慣；

　　9、在業(yè)余時間里，不斷翻閱有關(guān)管理方面的書籍，做到理論結(jié)合實際，較好的完成指標(biāo)�！具@是對自己的要求還是對員工的要求？】

　　10、利用業(yè)余時間翻閱一些心理健康方面的書籍，以此來引導(dǎo)大家緩解壓力；【這是對自己的要求還是對員工的要求？】

　　11、在工作中遇到困難，以冷靜的態(tài)度對待，然后想辦法一一克服。