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最新競聘班長演講稿[合集9篇]
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中,我們都可能會用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的最新競聘班長演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新競聘班長演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到十分自豪,也十分緊張。
其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長。我會變得大膽些,上課用心舉手。
假如我當上了班長。如果同學(xué)遇到不會做的題目,我必須會詳細的告訴他怎樣做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué),到時候他們的成績也會提高了。
假如我競選上了班長,我會真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的.領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
如果我當上了班長。我必須會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學(xué)習(xí),爭取成績名列前茅。
請老師、同學(xué)們支持我,請投我一票。
謝謝大家!
最新競聘班長演講稿2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我的目的就是競選班長。我堅信,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,和對之前班級工作的經(jīng)驗,能成為一個不同風(fēng)格的班長。
擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認真聽取,積極實行,不愿意大動干戈,在平時,也不要把我當成班長來增加距離感。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經(jīng)擔任過多種班委,對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優(yōu)勢,我可以好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
大家好!首先感謝組織給予我這次展示自我的舞臺和施展才華的機會!更感謝機場黨組、公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年來對我工作、學(xué)習(xí)、生活上的支持、幫助和關(guān)懷!
第一,我喜愛這一富有挑戰(zhàn)性的工作崗位。
挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,我這次參加競爭上崗,目的就在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),更好的為我所熱愛的機場事業(yè)做貢獻。雖然這項工作很繁雜,巨細無遺,默默無聞,甚至很辛苦,付出很多卻難看出成效和成績,但我有充分的思想準備,有投入這項工作的良好愿望和熱情。因此,安檢崗位是一個極具挑戰(zhàn)性的工作崗位。勇于接受挑戰(zhàn)是我參與這一崗位競聘的直接動力。
第二,我有信心和決心干好此項工作。
一是通過一年多的崗位磨煉和工作實踐,加之在崗位上參加的各種系統(tǒng)的專業(yè)知識培訓(xùn),使我僅熟悉過檢檢查,而且在工作中也積累了一些寶貴的經(jīng)驗。這是我競聘這一職位的最大優(yōu)勢和最強信心。二是我有著較強的事業(yè)心,這是安檢工作的前提。安檢工作既枯燥,又得罪人,工作又不容易出成績,沒有一定的責(zé)任心和事業(yè)心是很難做好的;三是我比較善于鉆研業(yè)務(wù),干一行,愛一行、專一行是我工作的座右銘。
第三,我有“以人為本、人格至上”的現(xiàn)代行為理念,處事公道正派,待人熱情誠懇。能始終圍繞“人文關(guān)懷”這四個字來做文章、辦事情。努力使領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓乘客放心。
第四,更重要的是,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護和鼓勵,有同事的幫助、協(xié)作和支持,為我做好工作創(chuàng)造了有利條件,增強了勇氣和信心。
這些有利條件決定了我能夠更快地進入安檢班長這個角色。假如組織和大家信任,能給我一個施展的平臺,我有決心有信心擔當此重任。并以樹立“五種意識”,作為保證。
一是樹立學(xué)習(xí)意識。著力提高全體人員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識能力。一方面要堅定信念,增強黨性,解決辦事“靠得住”的問題;另一方面要刻苦鉆研,業(yè)務(wù)熟練,解決辦事“有本事”的'問題,成為本職工作的行家里手。
二是樹立全局意識。只有著眼全局、顧全大局,樹立全局“一盤棋”的思想,正確處理好個人與集體、集體與整體的利益關(guān)系,做好服務(wù),才能圓滿完成好組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
三是樹立創(chuàng)新意識。當今時代是創(chuàng)新的時代,需要我們不斷探索和創(chuàng)新。只有與時俱進,才能改變那些不合時宜的思想觀念和傳統(tǒng)做法,以增強工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
四是樹立奉獻意識。要有甘當綠葉,做好配角,勇挑重擔、無私奉獻的境界和胸懷。從小事做起,從自身做起。擺正位置,扮好角色,到位不越位,補臺不拆臺。
五是樹立團結(jié)意識。只有講團結(jié),求人和,才能凝聚人心,集中智慧,充滿生機,形成合力;只有講團結(jié),靠大家力量,才能提高工作效率,發(fā)揮整體作用,當好參謀助手。
假如我競爭如愿,將不辜負組織、領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任、期望,我會以此為新的起點,努力履行諾言,實現(xiàn)奮斗目標,積極為機場工作作出新的貢獻!
假如我競爭落選,我也不會灰心和氣餒,因為能夠勇于參與競爭,對我來說就是一次自我挑戰(zhàn)和磨礪,是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉,一次重要的認識自我和展示自我的機會。從中找出不足和差距,今后的進步和提高才能更快,我會努力成為一名讓公司和領(lǐng)導(dǎo)信任、讓群眾滿意的好員工!
謝謝大家!
最新競聘班長演講稿3
我有能力和信心競選咱班的班長,我很想當班長。因為班長可以鍛煉我的能力,當班長必須要負起責(zé)任來,能為全班同學(xué)做個好榜樣!
當了班長以后,就能夠很好的協(xié)助老師做好班里的工作,以及學(xué)校的各種事情,為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),負起當班長的.責(zé)任,同時還能鍛煉我自己的能力。
請同學(xué)們投我一票,謝謝大家!
最新競聘班長演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我想競選的職位是班長,班長一直是我的向往,因為我想為大家服務(wù),我想成為老師的小助手。
有人說:“當班長特別累!”
有人說:“當班長得罪人!”
但是,我不怕!在為大家服務(wù)時,我會盡量不生氣,對你們溫柔一些!
因為我當過班長,所以比較有經(jīng)驗。我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我曾經(jīng)被老師選出做主持人,學(xué)習(xí)成績也還行,所以,我相信在這些條件里,我一定能有資格當上班長!
如果我能當上班長,我一定負起當班長的`責(zé)任,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會:上課積極發(fā)言,認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面,我會讓早自習(xí)時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;安靜的時候,落下一根針也聽得見。但是,如果我并沒有當上班長,我也要謝謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自己,如果有機會,就再來競選班長這個職位。
最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
最新競聘班長演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的.事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
最新競聘班長演講稿6
親愛的老師﹑同學(xué)們:
大家好!我叫秦清然。今天我競選的職務(wù)是副班長!疤ㄈ缑仔。矊W(xué)牡丹開!蔽译m是班中卑微的一員,但今天的我亦要像牡丹般綻放!
大家還記得我吧!我之前在競選中隊長時落選了,但是我并沒有感到傷心,因為我永遠相信這句話“人無完人,金無赤金!蔽也⒉皇且粋十全十美的人,但我有著這一份勇氣,我相信我一定能入選!我今天之所以再次站到這舞臺上,是因為我有做班級干部的能力;是因為我認為我能在這次競選的舞臺上找到適合自己的職位;是因為我有著這份勇氣和堅持!我認為我一定能勝任這個職務(wù);一定能做好這個副班長;一定能管理好這個班級,為五連六班爭光添彩!
有人認為副班長是老師對自己的一份信任;也有人說副班長是一個擔當,可我認為副班長是一副沉重的扁擔。它的一邊是能力,一邊是責(zé)任,兩邊重似泰山。但在它上方是一根長長的.木棍,幫我減輕了負擔,它們就是親情﹑友誼。是他們一直在背后支持我﹑鼓勵我。他們總是對我說:“加油!你一定會入選的!”沒有這根木棍也就沒有今天的我。
我是一朵苔花,只希望如牡丹般綻放,堅強地站起來,扛起這個重任!我是一顆珍珠,只希望露出沙土,在沙石之間展現(xiàn)我耀眼的光芒!我是一株小草,只希望像樹一般高大,傲然挺立,為大家遮風(fēng)擋雨!
請大家投我一票!
謝謝大家!
最新競聘班長演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家下午好!
我叫xxx,畢業(yè)于xxx,中藥制藥學(xué)專業(yè),20xx年參加工作,20xx年至今擔任QA質(zhì)量員,今天競聘車間班長一職。首先我要感謝公司、領(lǐng)導(dǎo)給了展示自我、參與競爭的機會。我將珍惜這次機會,將客觀地說明我所具備的能力,全面地闡述我對于做好班長工作的總體思路,并真誠地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的意見。
我認為競聘班長有如下幾個優(yōu)勢:
首先是有較扎實的專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗。我畢業(yè)于中藥院校,中藥制藥理論、制藥工藝、制藥新技術(shù)等方面知識,還是比較扎實的,也因此,在實際工作中能夠充分利用所學(xué)并加以致用,通過查閱文獻研究資料,優(yōu)化工藝參數(shù),幫助車間提升產(chǎn)品質(zhì)量和工藝穩(wěn)定性,特別是通過工藝優(yōu)化,去除了.水沉除雜的步驟,縮短了生產(chǎn)周期,為公司節(jié)約了大量純化水資源,降低了生產(chǎn)成本。因此說,作為車間一名基層管理人員,扎實的專業(yè)知識作為基礎(chǔ),解決我們目前在產(chǎn)的品種,存在的一些問題,不會成為空話,同樣我們公司在快速發(fā)展,我們的品種也不僅僅局限于目前在產(chǎn)品種,工藝交接,工藝成熟,生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,同樣需要一個專業(yè)的領(lǐng)頭人。
其次是4年的QA質(zhì)量員工作儲備了一定的經(jīng)驗和GMP知識,在這個工作崗位上,我從一個不懂GMP的`小白,到現(xiàn)在具備理論知識和管理經(jīng)驗的一名基層管理,可以說成長是巨大的,這也要感謝公司對我的培養(yǎng),因此在產(chǎn)品質(zhì)量保證,生產(chǎn)過程控制,以及GMP的實施和執(zhí)行,經(jīng)驗相對是比較充足的。
在管理方面,我服務(wù)工作過兩個車間,在兩個車間領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下,學(xué)習(xí)到了很多管理知識,也汲取到了兩個部門的優(yōu)秀管理經(jīng)驗,同時在日常工作中,更加注意如何管理一個團隊,在團隊戰(zhàn)斗力下降的時候,進行仔細的分析,問題出在哪里,團隊的決策和執(zhí)行出現(xiàn)了偏差,如何進行糾正,從而調(diào)動團隊的積極性。
具備較好的溝通能力,管理水平的高低很大程度上取決于溝通能力的高低,QA可以說是車間、質(zhì)量管理部、分析中心三個部門的一個橋梁,必須具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,才能解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題,也才能有效的將問題反饋給上級部門,同時溝通不是把問題拋給領(lǐng)導(dǎo),而是根據(jù)問題,要拿出解決辦法,拿出方案,與領(lǐng)導(dǎo)進行交流,溝通也要凸顯專業(yè)性,特別是在與分析中心溝通產(chǎn)品檢測,數(shù)據(jù)分析的時候尤為重要。
假如我競聘成功我將在以下方面開展工作:
1.正人先正己,樹立良好的個人形象,牢記班長的職責(zé),全心全意踏實工作。
2.在人員管理方面,我將合理利用人才,合理分工,制定目標和措施,充分調(diào)動大家的工作積極性,盡量做到人盡其才。同時,要傾聽他們的想法,尊重意見,加強與每名員工溝通交流,建立良好的關(guān)系,并給予每個人發(fā)揮長處的機會。
3.在班組管理方面,以車間員工考核制度為基礎(chǔ),納入班組考核機制,要將整個班組的榮譽與個人的績效相聯(lián)系,通過績效考核,調(diào)動團隊的積極性和戰(zhàn)斗力,個人意識統(tǒng)一到團隊中去,力爭短時間內(nèi)營造出競爭,和諧,向上的班組內(nèi)部環(huán)境。
4.在質(zhì)量保證方面,充分發(fā)揮在QA崗位上積攢的經(jīng)驗,并且集思廣益提建議,節(jié)能降耗保質(zhì)量,在質(zhì)量上做到零缺陷。
5.在現(xiàn)場管理方面,樹立良好的目標,F(xiàn)場管理的精髓,責(zé)任到人,人人都管事,事事有人管,工作現(xiàn)場不留死角,F(xiàn)場管理的主題:人,機,料,法,環(huán)。從這5個方面緊抓現(xiàn)場管理,依托現(xiàn)在車間形成的良好制度,爭取蟬聯(lián)現(xiàn)場管理冠軍。
6.在安全管理方面,要牢記總經(jīng)理講話,加強安全培訓(xùn),安全教育,把總經(jīng)理講話落到實處,提高每一名員工的安全意識,小到每個員工無違章,大到集體無事故。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,求真務(wù)實、忠誠敬業(yè)是我的工作態(tài)度;待人真誠、樂觀積極是我的人生態(tài)度!如果今天有幸競聘成功將不辜負公司、領(lǐng)導(dǎo)的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使車間的工作在各方面都有新的突破,使其上升到一個新的臺階。如果今天失敗,那也沒有關(guān)系,說明我還需要更加努力的學(xué)習(xí),來充實自己,等待下一次機會。謝謝大家!
作為一名班長我認為應(yīng)該具備以下幾方面素質(zhì):
1.具備極強責(zé)任感,具有“想做,想做好,想做更好”的事業(yè)心。
2.敢于管理和善于管理,正確決策,善于引導(dǎo),執(zhí)行力強。
3.具備較高的業(yè)務(wù)知識水平并且善于學(xué)習(xí)。
4.做到公平、公正的處理和化解班組中出現(xiàn)的矛盾,具有組織,協(xié)調(diào)能力。
5.熟悉安全操作,具有發(fā)現(xiàn)安全隱患,排除風(fēng)險的能力。
人:是否遵守標準,工作目標是否明確,工作效率是否良好,是否具有較強的責(zé)任感,人員配置是否適當,團隊關(guān)系是否和諧。
機器:是否符合生產(chǎn)能力,是否完好待用狀態(tài),是否有發(fā)生故障的風(fēng)險,有無進行維保與檢修。料:物料名稱、數(shù)量有無異常,有無混入異物,有無按標準進行加工生產(chǎn),貯存是否良好,物料狀態(tài)是否明確。
法:工藝內(nèi)容是否完整正確,SOP是否準確到位,生產(chǎn)方法是否安全,生產(chǎn)工藝是否穩(wěn)定可行,工作效率、質(zhì)量是否良好。
環(huán):整體生產(chǎn)環(huán)境是否整潔,物品定置是否合理有序。
在工作創(chuàng)新方面,以嚴、細、實的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)運用新技術(shù),總結(jié)推廣先進經(jīng)驗,開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技術(shù)改進活動,推動技術(shù)進步。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我叫Xx,今天我要競聘的是班長。
我有信心做好我們班的班長。首先,我有強烈的責(zé)任心,老師布置的工作,我一定能按時完成。其次,我富有愛心,主動關(guān)心每一個同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,特別是幫助落后的同學(xué)改正缺點。第三,我有一定管理班級的能力和經(jīng)驗,敢于負責(zé)。從一年級至今,我已經(jīng)做了兩年的班長,對我們這個班集體已經(jīng)非常了解,懂得怎樣成為一名好班長。第四,我熱愛學(xué)習(xí),興趣廣泛,各門功課成績優(yōu)秀,在集體中有一定威信。
同學(xué)們,假如我如愿地成為班長,我將努力做到:
一、以身作則。各方面嚴格要求自己,在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力;行為習(xí)慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情。
二、做好老師的小助手,協(xié)助老師做好班級管理工作,積極幫助有困難的同學(xué)共同進步。
我有信心做好班長,希望大家支持我,多投我一票。謝謝大家。
最新競聘班長演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
成為班主任助理,使自己的活動能力和行為水平,能在努力中提高,是我的—個愿望。如果同學(xué)們愿意相信,我的愿望是強烈的,我就感覺滿足了。我肯定不是能力和行為最好的,但我可能是所有熱心班上工作的同學(xué)中,最好的組織者或服務(wù)者。我努力,只是也許會在班里的活動中比較出色,但我的.努力,卻肯定會讓我們的班級非常優(yōu)秀,師生關(guān)系形同魚水。
成為優(yōu)秀的班干,可能永遠只是我的夢想,但我相信,讓全體同學(xué)在我的努力下,更加優(yōu)秀,這絕不是夢想!我覺得,我不是在競爭一個職位,而是在爭取一個可以讓自己努力的機會,—個能為別人做點什么的平臺。我承認,我可能不是最好的人選,但我自信,我是愿做出最大努力的人選。
如果大家給我這個平臺,我會還給大家—份滿意。
最新競聘班長演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué):
大家好!
我叫xxx,小學(xué)畢業(yè)于xxx小學(xué),我想要競聘的職位是班長。
我在小學(xué)時有過三年班長的經(jīng)驗,四、五、六年級我都是班上的班長,而且老師也覺得我這個班長做的很好,我自己也想繼續(xù)做下去。班長是班級里最高的職位,成為班長并不是一件容易的事情,經(jīng)過了幾天的相處,我看得出我們班上有很多厲害的同學(xué),所以對于我能不能成功競聘班長,說時候我沒有太大的信心,但是我是不會放棄的。
在我上來之前,我都是十分猶豫的,所以當我向前踏出了一步,站在這個講臺上時,我感到非常的自豪,還有一點點的小緊張,這都要感謝xxx同學(xué),剛剛在下面是她一直鼓勵著我。
因為有過當班長的經(jīng)歷,所以我清楚的知道作為一名班長,需要做些什么,需要為老師分憂,為同學(xué)解難,盡量要照顧到班長的每一位同學(xué)。身為班長,首先自身要做好榜樣,不能做些違反紀律的事情,要嚴格的要求自己,要有著良好的成績,班長要聯(lián)合各個班干部,全心全意為班級服務(wù),共同管理好班級。
班長的職位雖然是最大的,能夠管著別人,聽起來好像很厲害,但當班長也不會全是好事,班上有人違反了紀律,班長就有一份責(zé)任,授課的老師要是沒有準時到達課堂時,班長就要去尋找老師。同樣,同學(xué)與老師發(fā)生矛盾時,班長要及時的`調(diào)解,還有其他班干部需要幫忙的時候,比如打掃衛(wèi)生,文藝表演之類的事情,作為班長都要義不容辭的去幫忙。
上面說的那些,我自認為能夠很好的完成,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,犯了錯誤也會積極的承擔責(zé)任,對待老師也很有禮貌,待人也十分的友好,發(fā)生矛盾時會多去考慮下其他人的感受。
如果我當選了班長,我會用多余的時間豐富班級里的課余生活,調(diào)動班上這些班干部的積極性,在上課時間調(diào)動同學(xué)們的積極性,幫助同學(xué)們好好提升下成績,幫助紀律委員管理班級里的紀律,會幫助衛(wèi)生委員管理好班上的衛(wèi)生,打造一個文明有愛的班級。
如果這次競聘失敗了,我會認真檢討自己的不足,以后繼續(xù)努力,在下次的競聘中繼續(xù)競聘班長。
希望大家能夠支持我,給我投一票,我會讓時間來證明,你們的選擇是沒有錯的。
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