大學(xué)競聘班長的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿使用的情況越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)競聘班長的演講稿，希望對大家有所幫助。
大學(xué)競聘班長的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是***。今天我想競選班長。
我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學(xué)的心，要能團結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)；二是要以身作則，遵守紀(jì)律，認真學(xué)習(xí)成績好；三是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。
雖然我沒有當(dāng)過班長，缺少經(jīng)驗，但是我會認真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀(jì)律紅旗永遠掛在我們班級。
班長就是要為大家服務(wù)，就是要幫大家做事情，只有心中經(jīng)常想到班里的事，才有資格當(dāng)班長。我相信我會做好的。親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！請大家支持我，投我一票。謝謝大家！
3我有能力和信心競選咱班的班長，我很想當(dāng)班長。因為班長可以鍛煉我的能力，當(dāng)班長必須要負起責(zé)任來，能為全班同學(xué)做個好榜樣！
當(dāng)了班長以后，就能夠很好的協(xié)助老師做好班里的工作，以及學(xué)校的'各種事情，為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，負起當(dāng)班長的責(zé)任，同時還能鍛煉我自己的能力。
大學(xué)競聘班長的演講稿2
同學(xué)們：
大家好！很高興今天能站在這里參加這個競選，感謝班級和同學(xué)給我這個機會。
談一下我對班長這一職位的看法：我認為班長是服務(wù)于班級的。一個班集體中要有一個人來表達集體的思想和看法，以及保持在校園生活中的活躍性，這些就是班長職責(zé)的一部分。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。同時也應(yīng)該是帶領(lǐng)一個班級成為一個不斷進取創(chuàng)新的集體的重要者。
無論是父母還是老師，都經(jīng)常教導(dǎo)我們，要勇于擔(dān)起責(zé)任，大家的`利益和自己的一樣重要，而帶領(lǐng)集體是一個能挑戰(zhàn)自己，維護集體利益得工作，有更深刻的意義，因此我覺得我更應(yīng)該去參加實踐。
人都有優(yōu)缺點，作為自己，我又信心做好這一工作，我不會疏漏班級得進步和成長，也會正視班級的漏洞和缺點，我又勇氣去改正班級得缺點，也會坦然去接受班級的贊譽和表揚，但我也有恨多缺點，我有時會有疏漏，急于求成，不能很冷靜的去考慮問題，這一切都需要大家監(jiān)督和指正，我會認真去改正，努力去改正，讓自己隨班級和集體一起進步。
同時我的缺點也是我的劣勢，雖然我又過做班長的經(jīng)歷，但這更應(yīng)該說是我和曾經(jīng)班級的老師和同學(xué)所一起經(jīng)歷而獲得得一些經(jīng)驗。
我個人總是希望把每一件事情做到完美，但是許多時候，結(jié)果并不是我們所預(yù)期的那樣，所以很多事情都不能做到完美。無論怎樣，我都會十分認真地對待每一件事。
我會讓我們的班級更團結(jié)更凝聚，這樣我們才會更有力量，我相信在以后的時間，我們會更好的去了解和促進我們得集體，我們足夠團結(jié)的集體回成為最好的，我們一定是最棒的！我們讓他在任何的歲月里都是我們最美好得回憶。我們可以自豪得說，我們一起快樂過！這是我的希望，請大家和老師相信我，因為我知道：不懈的努力和永往直前是我一生的使命。謝謝大家！最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我相信我們班的明天會更加美好！
大學(xué)競聘班長的演講稿3
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”。少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率。
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題。
3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題。
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解。
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動。
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組。
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的.對子。
9、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等。
10、設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
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