競聘述職報告15篇
在日常生活和工作中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編整理的競聘述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競聘述職報告1
各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
我于72年參加教育工作, 1974年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校,在隨后的工作中,86年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷。曾在大港區(qū)太平村中學(xué)、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作,1986年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今,從事初高中地理教學(xué),兼任電教員等項工作。95年評選為中學(xué)一級教師,最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七、八年的級地理教學(xué)工作。
在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實踐中,一直擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),做到對工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真進行教育教學(xué),深入鉆研教法,掌握本科教學(xué)所需的文化知識。注重素質(zhì)教育,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn)。
主要工作與業(yè)績:
1、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱。搞好素質(zhì)教育,教學(xué)水平不斷提高
平時認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案,精心準(zhǔn)備好地理課件,備好每一節(jié)課。課上認(rèn)真組織教學(xué),從學(xué)生的實際出發(fā),不斷改進教學(xué)方法,堅持知識聯(lián)系實際,采用多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新思維,在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識、應(yīng)用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫。教學(xué)手段上強化直觀教學(xué),能夠熟練的運用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進行教學(xué),增強了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加強了師生之間的互動與交流。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的.學(xué)習(xí),在思想上耐心的教育幫助他們,使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科,每年自己所教班級學(xué)生考試成績均處于油田范圍中上等水平。今年xx年七年級地理考試油田第二名,xx年與xx年我校八年級參加天津市地理會考,地理成績名列前茅。全部達(dá)標(biāo),其中xx年八年級的學(xué)生地理會考成績90%為優(yōu)秀與良好的最好成績,提高了我校的地理教學(xué)水平。
2、開展素質(zhì)教育 組織學(xué)生積極地參加全國地理科技大賽
本人積極的組織本校的學(xué)生參加—第二屆地球小博士全國地理科地理科技大賽,比賽持續(xù)兩個月的時間,本人認(rèn)真組織,細(xì)心輔導(dǎo),我校師生積極參與;顒拥玫綄W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,在此次比賽中我校成績優(yōu)異!經(jīng)過本人的努力
我校被授予全國地理科技大賽優(yōu)秀組織獎;全國地理科技示范基地的稱號,并授予牌匾為我校爭得了榮譽。本人也在全國地理科技大賽榮獲全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎,并授予全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號!
我校中小學(xué)生近150人報名參賽,其中15人在第二屆地球小博士全國地理科技大賽中獲得一、二、三、等獎
3、積極參與各項教學(xué)研究活動與比賽。不斷提高教學(xué)水平,平時本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開課的比賽,積極撰寫教學(xué)論文。結(jié)合地理教材內(nèi)容,經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運用與課堂教學(xué),使教學(xué)質(zhì)量不斷提高,我撰寫的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文,獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級三等獎并獲得區(qū)級成果認(rèn)定獎。
1998年xx月由本人設(shè)計制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎。
獲得校級教研公開課評比二等獎。
獲得校級創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎。
獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎。
我撰寫的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國家級一等獎。
獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎。
在我兼任電教員工作期間在1999年xx月,我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進學(xué)校的稱號。
1999年和連續(xù)兩年,我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進個人稱號。
4、自覺完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作,如每年配合學(xué)校的團隊活動、學(xué)校的運動會、藝術(shù)節(jié)的文藝演出,學(xué)生會操等大型活動,主動做好廣播設(shè)備的安裝和錄像、攝像等工作。多年來,先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué)、電教電路等無數(shù)設(shè)備。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:我從事教學(xué)幾十年,自認(rèn)為工作勤奮,嚴(yán)肅認(rèn)真,忠于職守,遵守紀(jì)律,不畏艱苦,服從領(lǐng)導(dǎo),不計名利,團結(jié)同志。付出了半輩子的心血,給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),現(xiàn)已臨近退休年齡,參選機會不多,特別盼望能順利晉級,做為對自己工作的肯定。請大家給與多多地支持。
謝謝。
述職人:xx
xx月xx日
競聘述職報告2
本人自20xx年晉升為主管護師,奉行“終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的理念,在工作中,運用“反思預(yù)見制定落實提高整改”的學(xué)習(xí)模式,不斷完善自身素質(zhì)。
一是熟練掌握了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識,熟練掌握了心肺復(fù)蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救,熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機、太空監(jiān)護儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應(yīng)癥,掌握識別了常見心電圖的診斷及各種常規(guī)及急救藥品的藥理和配伍禁忌,掌握了中心靜脈壓測定、臨時及永久起搏器植入、射頻消融術(shù)、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護理常規(guī)。
二是參與上百次的疑難危重病人的搶救,參加院、科組織護理查房和護理會診xx次,并將護理實踐心得總結(jié)為高學(xué)術(shù)價值的護理論文11篇,在國家及省級刊物上發(fā)表。并且我在高精端的新技術(shù)項目開展中不斷強化自身的科研意識,醫(yī)、護、患親密合作,在《臨時起搏器在緩慢性心律失;颊呒本戎械膽(yīng)用》的研發(fā)課題中,參與并匯集了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床數(shù)據(jù),預(yù)見防范措施到位,我們榮獲了院科技進步二等獎。
三是在我院“以教促學(xué)”的教學(xué)理念指導(dǎo)下,我嚴(yán)格要求,以身示教,教學(xué)同步,認(rèn)真指導(dǎo)新入科人員、高年資護士、護師的業(yè)務(wù)理論,并在工作中嚴(yán)密督導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)和處理臨床疑難病例的.技術(shù)難題,培養(yǎng)“慎”思想和立果斷應(yīng)變的應(yīng)急能力,讓護士“齊頭并進”共發(fā)展。因此我多次被評為省、市級優(yōu)秀帶教教師,帶領(lǐng)的科室也多次被評為優(yōu)秀帶教示范病房。
我在擔(dān)任護士長期間,自己時刻謹(jǐn)激作任務(wù)和責(zé)任,身先士卒,敢于擔(dān)當(dāng),以“細(xì)節(jié)決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式,推行“優(yōu)質(zhì)高效安全無縫隙”的護理理念,按照PDCA的護理質(zhì)量管理的“黃金流程”,重點加強制定安全缺陷防范制度的落實,提高法律保護意識,倡導(dǎo)“護理制度規(guī)范是第一準(zhǔn)則”的工作態(tài)度。
近幾年,我們的心血管專業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,在新業(yè)務(wù)研發(fā)和開展中,機遇和挑戰(zhàn)時時存在,于是,我運用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結(jié)合,與臨床醫(yī)師共同研討切磋,及時增改護理專科常規(guī),完善專科交接班制度,制定切實可行的操作規(guī)程,及時發(fā)現(xiàn)、跟蹤、醫(yī)。學(xué)全在線提供反饋新設(shè)備和器材的使用情況,醫(yī)學(xué)全,在線。搜集。整理保證病人合理和安全的使用。
在財、物管理中講究成本管理,在人員分配中,強調(diào)適才為用的理念,即分工明確,又班班、人人環(huán)環(huán)相扣,被省廳譽為“醫(yī)療質(zhì)量示范科室”,多次在全院的季度及年終護理質(zhì)量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時,以人為本,發(fā)揮員工的主觀能動性,提高新形勢下員工的職業(yè)自豪感,強化新員工入科培訓(xùn)和教育,提高整體護理隊伍的人員素質(zhì),被病人譽為“微笑服務(wù)的天使科室”,病人稱我們的護士為“病房里飛翔的一群白鴿”!憑借我率先垂范的工作作風(fēng),我所帶領(lǐng)的護理組以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量和精湛的護理技術(shù),為我院贏得了很高的社會好評。
個人的成長進步離不開大環(huán)境的熏陶,20xx年后,我們的衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)進行了大但斧的,在“感動服務(wù)一百天”和“感受親情護理”中,我由于工作突出,奉獻(xiàn)進取,連年被評為優(yōu)秀護士長及優(yōu)秀員等諸多榮譽稱號。我所帶的科室也連年被評為先進科室,得到了中共萊州市委、萊州府的嘉獎。
競聘述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評審委員:
您好!我叫***,于****年畢業(yè)于山東省***學(xué)校的中醫(yī)護理專業(yè),同年被分配到*****工作至今。十六年來我一直在內(nèi)科從事臨床護理工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)同事及患者的好評,并多次被上級主管部門評為先進工作者,**市十佳護士和**市優(yōu)秀護士,F(xiàn)將工作以來的具體情況向大家匯報一下:
一 .思想上我積極要求進步,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,方針,政策,堅持黨的群眾路線,發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,為創(chuàng)建和諧醫(yī)院,營造和諧的醫(yī)患關(guān)系而努力。不管何時何地,嚴(yán)格要求自己,做一個有道德,有理想,有文化的人,為社會傳遞一份正能量。凡事能做到從患者角度出發(fā),以病人為中心,把工作做好,做細(xì),成為患者的貼心人。
二.工作方面嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)格遵守各項操作規(guī)程,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,千方百計減少病人的痛苦,視病人如親人,耐心回答病人及家屬提出的問題。護理工作不是一個護士能夠負(fù)責(zé)主管的,而是需要一個團隊的配合,我充分發(fā)揮自己年資比較高,經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢,為年輕護士講解業(yè)務(wù)知識,解決護理業(yè)務(wù)上的疑難問題,為整體護理水平的提高做出了自己應(yīng)用的'貢獻(xiàn)。
三.是學(xué)習(xí)上要求不斷進步。畢業(yè)后我積極參加高等教育自學(xué)考試取得了山東大學(xué)的?茖W(xué)歷,使自己的專業(yè)水平上了一個新的臺階。20xx年到****醫(yī)院進修急診和內(nèi)科護理半年,豐富了自己的臨床護理經(jīng)驗。醫(yī)學(xué)是一門涉及多學(xué)科的綜合學(xué)科,它的發(fā)展日新月異,另外,隨著社會的發(fā)展進步,人們生活水平的提升,病人對護理工作的要求也越來越高,這就驅(qū)使我不斷學(xué)習(xí)以更好地為患者服務(wù)。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人經(jīng)過不懈地努力,取得了中級資格證書,我參加此次競聘,無論結(jié)果如何,我將認(rèn)真面對,一如既往做好本職工作,謝謝大家!
競聘述職報告4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們:
大家好!
我叫xxx,現(xiàn)年歲,于年到殯儀館工作,現(xiàn)任禮容部職工。感謝組織上給我這個機會,我競聘的職位是禮容部副部長,下面是我對這些年殯儀館工作的總結(jié)和我對禮容部副部長職位的工作設(shè)想。
自從進入殯儀館工作以來,在禮容部部長和殯儀館各位領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確指揮下,在同事們的協(xié)助和關(guān)心下,我本著“以人為本,喪主至上,服務(wù)為先”的工作理念,積極創(chuàng)新工作方法,開拓工作思路,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)。
一、增強自身建設(shè)
我自覺增強思想政治學(xué)習(xí),提升思想覺悟,積極參加各項培訓(xùn)教育活動,并利用業(yè)余時間讀書看報,進一步提升自己的政治理論水平和思想素質(zhì),努力做一名合格的員工。在工作業(yè)務(wù)方面,我虛心向身邊的老師傅請教,不懂的方面積極學(xué)習(xí),努力讓自己在短時間內(nèi)適合了工作環(huán)境和內(nèi)容。
二、忠于本職工作
通過領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí),我能夠較好的完成禮容部的各項工作和其他臨時性的任務(wù)。在工作中,我具體負(fù)責(zé)遺體接運、穿衣、驗收、入棺等,認(rèn)真做好了遺體的驗收登記、冷藏管理等,并每天堅持清理逝者遺物,打掃場地區(qū)域衛(wèi)生,由此加深了對工作的熟悉和了解,為后來的工作奠定了基礎(chǔ)。
多年來,我在工作中逐漸成長進步,但自身還有很多不足需要在以后的工作中改進。對于副部長這個職位,如果我競聘成功,我將從以下幾個方面來展開工作,以提升自己,更好的為殯儀館做好服務(wù)。
1、找準(zhǔn)自己的位置,積極配合部長展開好各項工作。作為副部長,必須要履行自己的工作職責(zé),發(fā)揮好下級員工和上級領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁紐帶作用,對于部門指示的工作要第一時間傳達(dá)到員工中并予以實施,認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,帶領(lǐng)部門員工順利完成各項工作任務(wù),當(dāng)好助手和參謀的'角色。
2、繼續(xù)增強學(xué)習(xí),不但要增強專業(yè)知識和工作技能的學(xué)習(xí),同時還要繼續(xù)增強自己的思想道德建設(shè),逐步提升自身工作水平和思想素質(zhì),強化服務(wù)意識,把自己打造成一名優(yōu)秀的合格的殯葬職工。
3、克服心浮氣躁的缺點,做到腳踏實地,勤奮努力,增強自己工作的主動性。同時我將團結(jié)部門職工,努力營造和諧的工作環(huán)境和工作氛圍,提升部門內(nèi)部的凝聚力和向心力,讓大家的工作積極性和工作效率都得到提升。
以上是我的近年來的工作總結(jié)和任職后的工作設(shè)想,此次競聘我會服從組織安排,無論成功與否都將繼續(xù)踏實工作,為殯葬事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
競聘述職報告5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
本人19xx年出生,畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,最高學(xué)歷大學(xué)本科。1991年參加工作,一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,1999年取得中學(xué)一級教師資格,根據(jù)職務(wù)晉升條件,我請求申報中學(xué)體育高級教師職務(wù)。下面就自己取得中學(xué)一級教師資格以來的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報,如有不當(dāng),請批評指正:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和國家教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識,切實提高自己的政治思想覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能,熱愛黨的'教育事業(yè),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好體育教學(xué)工作。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到謙虛謹(jǐn)慎、為人師表,服從學(xué)校工作安排,盡職盡責(zé)、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān),完成全部教學(xué)工作,取得良好教學(xué)成績。
二、盡心盡職,全面完成工作任務(wù)
我認(rèn)真貫徹大綱教學(xué)精神,堅持素質(zhì)教育,按照新課改的教學(xué)理念,結(jié)合本校學(xué)生實際,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真上好每一堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做到理論和實踐相結(jié)合,具有多年教學(xué)經(jīng)驗,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù),使每個學(xué)生通過體育課的學(xué)習(xí)與鍛煉,,在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的體魄.。
三、辛勤耕耘,取得良好工作成績
我認(rèn)真學(xué)習(xí),20xx年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習(xí),2xx6年參加了天津市高中新課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí),完成第四周期繼續(xù)教育學(xué)習(xí),先后取得計算機、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學(xué),2xx6屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號,完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試,考試成績優(yōu)異,為學(xué)生升入高中奠定基礎(chǔ)。在2xx4—20xx年春、秋季河北區(qū)運動會上短跑組比賽中,共獲得了100個單項第一名,達(dá)到國家二級運動員水平2人,達(dá)到國家三級運動員水平3人,被天津體育學(xué)院運動系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學(xué)運動會上評為優(yōu)秀教練員,為學(xué)校獲得河北區(qū)田徑運動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻(xiàn)。在教學(xué)之余,我認(rèn)真進行教學(xué)總結(jié),積極撰寫教學(xué)論文,共有xx篇論文獲獎,市級獲獎6篇,區(qū)級獲獎5篇,其中《實施新課程對促進學(xué)生運動技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎,我還在20xx年河北區(qū)中小學(xué)常規(guī)體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。
我認(rèn)真教學(xué),努力實踐,完成了全部教學(xué)任務(wù),取得良好成績,但還是存在一定的不足之處,需要在今后的教學(xué)工作中切實加以改進和提高。今后,我要進一步加強學(xué)習(xí),進一步提高自身素質(zhì),以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作,努力取得優(yōu)異成績,促進學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。
我的述職報告完了,謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
競聘述職報告6
一年來,在局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在同事及各位同仁的支持幫助下,緊緊圍繞辦公室的中心任務(wù),服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作安排,加強學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將20xx年來的`個人主要工作情況總結(jié)如下:
1、加強學(xué)習(xí),提高自身思想水平。結(jié)合工作實際,自己更加認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。一年來,我一方面自覺學(xué)習(xí)時事政治及法律法規(guī)等相關(guān)知識,另一方面時時溫習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、公文寫作及計算機知識等,不斷提高自己的思想素質(zhì)、工作水平和認(rèn)識、分析和解決問題的能力。
2、加強文秘工作,嚴(yán)格文件印發(fā)、送達(dá)、收發(fā)程序。在具體工作中,我認(rèn)真閱讀每一份文件,寫好每一份擬辦意見,傳遞好每一份文件,督促相關(guān)科室按時完成有關(guān)工作,作到條理清晰,心中有數(shù)。三是在工作中加強與同事間的配合,協(xié)助做好文稿修改、年度總結(jié)、工作匯報及領(lǐng)導(dǎo)講話等的擬草工作。
3、做好了迎接市衛(wèi)生局和縣上考評工作。根據(jù)時間安排,及時向縣屬各單位部署迎檢準(zhǔn)備工作,積極協(xié)調(diào)各科室,做好各類資料歸檔立卷工作。
4、加強檔案管理,提高歸檔質(zhì)量。參加了市、縣組織的檔案業(yè)務(wù)繼續(xù)教育培訓(xùn),就公文處理、歸檔文件整理、機關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定等內(nèi)容進行了學(xué)習(xí),并獲得了結(jié)業(yè)證書。
5、加強信息報送及宣傳工作。全年撰寫衛(wèi)生工作簡報9期, 投稿發(fā)表在報刊媒體上的信息有8篇。
7、勤勤懇懇,做好辦公室值日工作。除做好平時的值日工作外,還多次參與法定節(jié)假日值日工作,。
總之,本人政治立場堅定,思想覺悟高,思想上,自覺加強理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì);生活上,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,敢于吃苦耐勞,關(guān)心集體,熱愛集體,具有較強的主人翁意識和集體榮譽感,服務(wù)意識強,有奉獻(xiàn)精神;工作上,求真務(wù)實,與時俱進,工作熱情高,精力充沛,能力強。一年來,通過不斷加強自身學(xué)習(xí)鍛煉,全面提高了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項工作任務(wù),贏得了領(lǐng)導(dǎo)及同事的好評。
競聘述職報告7
自19XX年任現(xiàn)職以來,教學(xué)上我按照學(xué)校及教研組的要求努力工作,并分別于19XX年、20xx年、20xx年和20xx年四次獲得萊蕪市高中語文教學(xué)獎,并積極執(zhí)教標(biāo)準(zhǔn)課堂示范課。
期間,分別擔(dān)任了28級1班、31級1班、33級3班、36級2班和39級13班的班主任,并在20xx年被評為鋼城區(qū)班主任工作先進個人,并有多篇班主任工作論文在《班主任之友》等雜志發(fā)表。
在做好本職教學(xué)工作之外,我還積極參與了學(xué)校安排的一些工作,在省規(guī)范化學(xué)校的爭創(chuàng)和復(fù)評中,在校園文化氛圍的設(shè)計籌劃中,在學(xué)校與新聞媒體的交流宣傳活動中,在市中學(xué)生運動會的籌備中,在學(xué)校組織的'連續(xù)四年的高一新生招生工作中都出色完成了自己相應(yīng)的任務(wù)。因此,我也被評為鋼城區(qū)、萊蕪市青年崗位能手,以及山東省文化三下鄉(xiāng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
另外我還利用專業(yè)所長,對?毒G蔭》進行了編輯工作,并多次被中國教育學(xué)會、省教研室、區(qū)教育局評為優(yōu)秀?G蔭文學(xué)社也于20xx年被評為全國百家文學(xué)社團。
自己還利用業(yè)余時間積極進行文學(xué)作品的寫作,期間已發(fā)表各類文學(xué)作品近百篇,并有十余篇獲得各類獎勵,而且每次發(fā)表,我都要求在我的姓名前面注明“萊蕪四中”,因為這是我賴以生存的依靠。
另外我還主編了《高考搶分王》(陜西師范大學(xué)出版社出版)、《高中語文教材解析魯人版》《高中語文教材解析語文版》(均被中國少年兒童出版社出版),校本課程《古詩詞鑒賞》也由我主編并印刷出版。萊蕪四中閱讀專用資料《雜苑》也由我主編印刷八期,得到了使用學(xué)生的好評。
競聘述職報告8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
我是x小學(xué)教師xx。我于20xx年7月出生在一個普通的工人家庭,20xx年10月(16歲)參加教育工作,大學(xué)本科學(xué)歷,初中教師資格,20xx年9月被聘為小學(xué)高級教師。
參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環(huán)工作任務(wù);在少先隊輔導(dǎo)員崗位上工作了4年;在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年,副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下,在學(xué)校同事的理解、支持和幫助下,我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)簡要匯報如下:
一、獲得榮譽稱號情況
1、先后獲得過x地區(qū)模范教師,x地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,x市第十屆勞動模范,x市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號,并享受政府津貼。
2、20xx年5月被中國教育學(xué)會評為國家級優(yōu)秀教師;
3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;
4、20xx年6月獲省級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎兩次;20xx年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎,4月獲地級自然課指導(dǎo)一等獎。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
5、20xx年5月、20xx年3月被x地區(qū)教育學(xué)院評為先進個人;20xx年12月獲得x地區(qū)語文教學(xué)能手稱號 6、20xx年被評為x市優(yōu)秀德育工作者;
7、20x—20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者;
8、20x—20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予x市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽稱號。
9、20xx年被評為x市課改先進個人;
10、20xx年1月、7月,20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評為領(lǐng)導(dǎo)干部聽課先進個人;
11、20xx年5月被評為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次,多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、職業(yè)道德先進個人等榮譽稱號。
二、論文經(jīng)驗及教學(xué)科研成果情況
所撰寫的論文20xx年,20xx年4次獲得國家一等獎,2次國家二等獎,三次省級一等獎,八次獲得省級二等獎,一次省級三等獎,四次市優(yōu)秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》xx年12月發(fā)表在中國教育教學(xué)研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上,并獲得國家級一等獎;《試談應(yīng)試教育的弊端》一文xx年入選于國家級大型教育文獻(xiàn)《教育創(chuàng)新與實踐指導(dǎo)》一書,獲國家級二等獎,此文也是x市教育局教學(xué)教研欄目中收錄的唯一一項科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用,扎實推進德育工作》一文xx年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。
課改以來,我在《x市教育簡報》上發(fā)表x兩篇;主持制定實施的《x小學(xué)教師評價體系》,在實際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進修學(xué)校的好評,并作為x市義務(wù)教育課程改革實驗的典型經(jīng)驗發(fā)表于20xx年8月的《x市課程改革經(jīng)驗匯編》上,在全市加以推廣;在教育上發(fā)表經(jīng)驗、科研論文共5篇。
三、政治思想、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
工作21年來,我始終堅持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以先進思想來武裝自己的頭腦,堅定獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,家長不信任自己把學(xué)生從班級轉(zhuǎn)出的時候;在代理大隊輔導(dǎo)員的4年期間把學(xué)校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正,迫切渴望自身能力得到組織上認(rèn)可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的`時候;兩次競爭中高指標(biāo),都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好,憧憬未來,及時地調(diào)整心態(tài),找出差距,擺正自身的位置,以大局為重。相信風(fēng)雨過后,總有彩虹,追求那種雨過天晴,在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前,走在后;干在前,說在后;吃苦在前,享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風(fēng)采。 工作之余,我一直堅持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和文化知識學(xué)習(xí),并在20xx年取得大學(xué)?茖W(xué)歷,20xx年取得大學(xué)本科學(xué)歷,20xx年獲得中學(xué)教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),主動適應(yīng)新時期教育工作的需要,用新的課改理念來指導(dǎo)教育實踐,取得了較好的教育教學(xué)工作成績。
以上是我近年來的工作、思想、學(xué)習(xí)情況的簡要匯報,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正。最后,請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉:奮斗改變命運,夢想讓自己與眾不同!
謝謝各位!
競聘述職報告9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和在座的老師們:
大家好!
我是來自河?xùn)|完小的xx,xx月參加工作,xx月獲得小學(xué)一級教師資格證書,現(xiàn)任十二級崗位。本人任職以來一直都擔(dān)任班主任工作,曾任教語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作、年級長等工作,教學(xué)中著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;在班級管理中,我具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。在工作中,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,不怕困難,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得一定的成績。
作為在第一線上課的老師,我知道,只有把教學(xué)工作搞好,才能對得起自己所選的職業(yè),才能對我們的學(xué)生問心無愧。近三年,我按照學(xué)校的安排認(rèn)證完成教育教學(xué)工作,積極參加學(xué)校組織的各種教研活動和課堂教學(xué)競賽。不斷學(xué)習(xí),完善自我。學(xué)年擔(dān)任河?xùn)|完小五年級班班主任承擔(dān)語、數(shù)、科等科目的教學(xué)工作。上期三科綜合平均成績是69.4分高于中心校平均分(64)4分。下期三科綜合平均分75.8,高于中心校平均分(67.9)7.9分。學(xué)年上期擔(dān)任河?xùn)|完小六年級班主任及語、數(shù)、科等科目的教育教學(xué)工作,本期三科綜合平均分為71.2分,高于中心校平均分(68.1)3.1分;下學(xué)期擔(dān)任六年級班主任及語數(shù)科目的教育教學(xué)工作語數(shù)綜合平均分74.8高于中心校平均分(68.7)6.1分,xx月至xx月借調(diào)到文化山完小,上學(xué)期擔(dān)任六(3)班主任及六(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,下學(xué)期分班后仍擔(dān)任六(3)班的班主任兼數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作,學(xué)年末綜合評價分為107.48分。
作為一名普通的教學(xué)工作者,我還深深知道:學(xué)生光有知識,沒有良好的'品德修養(yǎng),也是一個殘缺的人。為此,我不僅精心備課,上課,認(rèn)真批改作業(yè),更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會關(guān)愛別人、學(xué)會關(guān)愛社會作為我上課上的重點。我還在工作中注重表率作用,平時注意關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。對于教學(xué),我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進行了深入研究與探討;改進老的教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。三年以來我都擔(dān)任年級的年級長,除了完成好自己的教學(xué)工作外還按照中心校的安排完成相關(guān)的年級工作。
一、近三年受表彰情況。
1、在度縣初中、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽活動中,榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組一等獎。
2、在學(xué)年度中教育教學(xué)實績突出,被評為優(yōu)秀教師。
3、在中心校組織的“參與式”課堂教學(xué)競賽中,榮獲二等獎。
4、xx月論文《淺談如何打造高效課堂》,榮獲“云南省第九屆優(yōu)秀多媒體教育教學(xué)軟件和教育信息化論文、實施方案競賽活動”三等獎。
成績已成為過去,我將挑戰(zhàn)迎接未來,克服各種困難,繼續(xù)學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,努力工作,生命不息,奮進不停。我將爭取今后更大的進步。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
競聘述職報告10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!感謝大家花時間聽我的述職報告。
本人自1987年銀川師專物理系畢業(yè)已有二十多年,一直在教學(xué)第一線工作。1994年被評為中教一級,現(xiàn)任中教一級,擬競聘中教高級。
靜下心來,回顧任職中教一級幾年來的工作,我和大家一樣,在思想政治方面能夠能夠堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),為人師表,嚴(yán)于律己。
如果說這些年來我的工作還有些成績的話,可以總結(jié)為以下幾個方面:
一、通過閱讀教育理論專著不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平
從教二十多年,多數(shù)時間是在在一種封閉的環(huán)境中進行著教學(xué),當(dāng)閱讀了一些理論著作、走進網(wǎng)絡(luò)和他人交流,看到同伴們的高質(zhì)量的教學(xué),才得知自己的淺薄。從其他同伴那里知道了一些教育理論書籍,才開始自發(fā)地閱讀。這也就是近三年的事。在這些教育理論書籍中,我最喜歡且讀過2遍以上的有這么幾本書――《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基著)、《陶行知全集》、《今天怎樣做教師》、《教育中的心理效應(yīng)》。這幾本書對我的觸動很大,也是促進我在教學(xué)專業(yè)上發(fā)展的動力。
二、做好教學(xué)的主要環(huán)節(jié)努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、堅持寫課后反思提高備課質(zhì)量
備課是教學(xué)的首要環(huán)節(jié),認(rèn)真?zhèn)湔n是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。也是教師向?qū)I(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路。從20xx年的下學(xué)期開始,我堅持在教案上開始記錄課堂教學(xué)反思。有課堂成功之處的記錄,也有失敗之處的記錄。比如《宇宙與微觀世界》這節(jié)課的反思,提醒我解決知識結(jié)構(gòu)不連續(xù)的問題,提示我要改進方法,讓學(xué)生更好接受內(nèi)容。我在查閱了相關(guān)的資料,認(rèn)真研究了教材和教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上打破教材設(shè)定好的順序。按照學(xué)生認(rèn)知事物的特點,從一個直觀的事物向兩個方向發(fā)展,大到無限的宇宙,小到微觀的粒子。從而讓學(xué)生了解物質(zhì)世界。這樣處理教材后,使得課上的容量增加一倍,也給學(xué)生們留下了清晰的知識線索。類似這樣的備課很多,我教案的邊角頁和背面上寫滿了當(dāng)時的思考和問題。正是這樣勤于思考、發(fā)現(xiàn)問題,我每年雖上的一樣的課,但是教案卻大不相同。而每一次的不同,都是我思想的飛躍和能力的提高。
2、改進課堂教學(xué)方法提高教學(xué)效率
作為一名教師,我們都知道備課是前提,上課是關(guān)鍵。課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進課堂教學(xué)方法,是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。由于我連續(xù)幾年都帶九年級課,我每年都做到提前把本學(xué)期的課結(jié)束,還要把新學(xué)期的課提前上一部分。在沒有補課的前提下,我也做到了。如何提高效率呢?那就是要改進教學(xué)方法。為了讓學(xué)生理解密度這個知識點,為后幾章打下基礎(chǔ)。就要在講解此章節(jié)時把基礎(chǔ)打扎實。
學(xué)生愛做實驗,我就用這個方法,讓他們做實驗。20xx年講這個課時,我把學(xué)生帶進了實驗室,學(xué)生情緒高漲,按照書上的實驗學(xué)生一一解決了問題,可是密度的第二課時,引進密度后,學(xué)生對密度的特性仍然不理解。我找原因,才知道在引入密度這個物理量時,讓學(xué)生測量的大小木塊和大小鐵塊記錄數(shù)據(jù)混亂,造成學(xué)生對老師提出同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系,與不同種物體與體積關(guān)系相混而造成。20xx年的這節(jié)課上我做了變動,把大小木塊放給幾組,讓另幾組測大小鐵塊。然后讓他們數(shù)據(jù)進行比較而引入了密度。學(xué)生對我們算出的比值與書中的物體的密度數(shù)值差別大,產(chǎn)生了疑問。
我回顧整個教學(xué)過程,寫到這樣一條反思:選取接近真實的實驗,讓學(xué)生信服。通過一次一次的改進,學(xué)生對密度的認(rèn)識縮短了時間,也達(dá)到了我預(yù)期的效果。這三年來通過三次改進而上的課有很多,例如其它簡單機械和浮力等。大多數(shù)課兩次做了變動。只有少數(shù)幾節(jié)課沒有變動。
3、勤于思考敢于交流促使我的評課水平不斷提高
課前認(rèn)真細(xì)致地備課,課上及時思考、總結(jié)經(jīng)驗,課下及時記錄。養(yǎng)成了我有了想法就把它寫下來,與“蘇博”上的朋友共同探究的習(xí)慣。由于自己有博客,平時也經(jīng)常去瀏覽別人的日志,從中吸取有用的經(jīng)驗?吹絼e人的觀點總是發(fā)表自己的看法。寫著寫著,我的思維變活躍了,我思辨能力提高了。
正因為我具有了一定的思辨能力,所以,我過去聽別人的課,好在哪里?不好在哪里說不出來。如今,我聽課后,我能夠判斷出他這節(jié)課為什么能夠成功,他做到了那些。為什么不成功,是那個環(huán)節(jié)沒有處理好導(dǎo)致課堂教學(xué)不流暢等,隨著評課水平的不斷提高,我常常反觀自己的課堂教學(xué),時時警惕別人的問題出現(xiàn)在自己的課堂上,以期最大限度地提高課堂教學(xué)效率。
4、關(guān)愛學(xué)生讓師生的交流無處不在
愛,是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛,是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛、理解、尊重、關(guān)注學(xué)生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界,才能通向他們的'心靈。
教師所做的這一切活動都離不開學(xué)生。教師與學(xué)生的關(guān)系是我們教師上好課的必要條件。在這三年中,我通過物理日記與學(xué)生進行溝通、了解他們的思想動態(tài)。讓學(xué)生寫物理日記,通過日記我了解了我上課中的問題,通過日記我知道了學(xué)生對老師的看法,通過日記我知道了學(xué)生目前的心態(tài)。
三、做好物理實驗室的規(guī)范化工作
由于我校是企業(yè)轉(zhuǎn)化來的學(xué)校,在管理方面與市屬學(xué)校差距很大。為了減小差距,跟上步伐。我先整理了一些舊器材,仔細(xì)查閱各種版本的物理書,先后幾次添加定購所缺器材。根據(jù)實驗室的物品擺放科學(xué)、有秩序。我將原有柜子存放物品的位置做了大調(diào)動,按照教材書中的順序光-電-磁-熱-力。20xx年為上面提供了詳盡的資料。20xx年為了強縣區(qū)的工作,我將學(xué)校所有的器材清查一遍,并做了登記,整理了這些器材使用時間,器材消耗的數(shù)量,什么時間購入,什么時間修理或損壞,一個一個從我手中過了一遍。這項工作花去了我兩個多月的時間。清查完畢后,我又用了兩個星期的時間,將所有器材每一個都做了標(biāo)簽,并把標(biāo)簽貼在器材的背面上。
把所有器材初次排查一遍,貼好標(biāo)簽后,我又完善數(shù)據(jù)的記錄和表格的填充任務(wù)。建立了帳冊,分類帳、總帳、明細(xì)帳。各種表格達(dá)二十多種。這些工作都是這一年完成的。完善表格主要在假期和這個學(xué)期完成。
在實驗室的管理方面更能盡心盡責(zé),做好每一件事。尤其物理實驗室,在管理方面能夠按照要求全部做到。
各位教師,以上是我近幾年工作的簡單總結(jié),也算是我的競聘述職報告吧。在我看來“高級教師”只是一個稱呼,重要的是教學(xué)能力與自身內(nèi)涵,所以無論此次能否競聘成功,我都會一如既往做好自己的本職工作,為石嘴山教育的大發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
競聘述職報告11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家下午好!首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個競爭上崗、展示自我的機會!
我叫李XX,護師職稱,1999年7月從XX衛(wèi)校畢業(yè)后,來到這里開始了我的護士生涯。經(jīng)過傳染科、骨科、普外科的磨練,我積累了較為豐富的臨床經(jīng)驗。
XX年來,我堅持把學(xué)習(xí)放在首位,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。臨床護理的發(fā)展日新月異,惟有不斷學(xué)習(xí)才不至落后。我努力在學(xué)中干、干中學(xué),順利通過了護理專業(yè)本科段的自學(xué)考試,現(xiàn)已成長為一名帶教老師。
XX年來,我始終堅持“病人的利益高于一切”。南丁格爾曾經(jīng)說過:護士工作的對象不是冷冰冰的石塊、木頭、和紙片,而是有熱血和生命的.人類,護士必須具有一顆同情心和一雙愿意工作的手。去年,一位患者由于剛做過腹部手術(shù),大小便失禁,在我當(dāng)班的一天晚上,他多次將大便解在病床上,我不嫌煩、不怕臟,多次為其更換床單和被褥,患者感動地說:“就是我女兒,也不過如此!”第二天,患者家屬專門送來錦旗表示感謝。熱忱周到的服務(wù),讓我贏得了患者的認(rèn)可,也獲得了全院“年度優(yōu)秀護士”的榮譽。
XX年來,我十分注重用自己忠于職守、大愛無垠的形象為醫(yī)院爭光。有人形容護理事業(yè)是一條鋪滿鮮花的小徑,愛心在左,奉獻(xiàn)在右。其實這條路也鋪滿荊棘,充滿委屈和辛勞。有一次,在我值晚班的時候,一位癌癥患者由于情緒低落,沒緣由地對我大聲辱罵,但為了顧全大局,我悄悄把眼淚往肚里咽,把委屈往心里藏,依然微笑相對、悉心服務(wù),“精誠所至,金石為開”,最后,患者終于表達(dá)了遲來的謙意。
競爭上崗,對我來說,是一次難得的挑戰(zhàn)和鍛煉。我愿通過這次競爭上崗?fù)晟谱晕摇H绻傔x成功,我將努力做到“三心”,一是熱心,滿腔熱情地投入到護理工作中,用真心、愛心換取患者的健康和幸福;二是盡心,盡力盡職,默默耕耘,努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績;三是精心,腳踏實地,精益求精,把有限的精力投向工作,專心致志鉆業(yè)務(wù),全力以赴求發(fā)展。各位領(lǐng)導(dǎo):機遇垂青做好準(zhǔn)備的人,為了這次競聘,我可謂有備而來,躊躇滿懷,請相信我的能力吧!謝謝大家!
競聘述職報告12
我叫xxx,1986年出生,大學(xué)本科畢業(yè),畢業(yè)于江西中醫(yī)藥大學(xué)。 今天,我能夠在這里參加藥劑師這個職位的競聘,首先應(yīng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個展示自我的平臺和公平競爭的機會。競爭這一職位將是我跨越人生歷程的又一個新的目標(biāo)、新的起點,我愿在競聘中接受組織的考驗和挑選。但無論成功與否,我都會從容面對,笑容會像過去一樣燦爛。
我在邛崍市醫(yī)療中心醫(yī)院中藥房工作已經(jīng)三年多,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。深知醫(yī)療事業(yè)是個高風(fēng)險行業(yè),必須嚴(yán)肅對待,要有如履薄冰、如臨深淵之感。兩年來我兢兢業(yè)業(yè)、小心謹(jǐn)慎地從事著這項嚴(yán)謹(jǐn)、艱巨而又神圣的工作,使工作有條不紊、秩序井然,從未發(fā)生過醫(yī)療差錯與過失。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、真誠對待每一位患者。無論貧賤與富貴,我總是一視同仁,細(xì)致入微地仔細(xì)指導(dǎo)患者用藥。態(tài)度和藹,語言溫潤,視病人如親人,深得患者的信賴與好評。經(jīng)常來中藥房配藥的老患者都夸贊我服務(wù)態(tài)度好,為此我感到莫大的滿足。
二、不懈努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)水平。工作之余廣泛搜集?瀑Y料,并且加以整理成冊,汲取精華、集眾所長,歸納總結(jié),將理論與實踐有機結(jié)合用于臨床并服務(wù)于患者,做到學(xué)有所用,不斷提高自身素質(zhì)。
三、嚴(yán)格遵守國法院規(guī),認(rèn)真執(zhí)行好各項規(guī)章制度。未發(fā)生差錯與過失。上班從未遲到早退,更未請假曠工。節(jié)假日也依然堅守在工作崗位,任勞任怨、盡善盡美地完成藥房的各項工作。 四、虛心好學(xué),團結(jié)同事。遇到疑難問題不恥下問、謙虛好學(xué),積極請教單位的前輩。待同事團結(jié)合作、熱情友好、真誠待人,與同事關(guān)系融洽。
五、 對健康的理解,大大改變了我對以往藥物治療的看法。以前我專注于藥物藥理學(xué)的作用、藥物治療學(xué)指南,專注于循證醫(yī)學(xué)的文獻(xiàn),專注于藥物的研發(fā)進展……而今引起我更多注意的則是預(yù)防醫(yī)學(xué)在擁有健康的時候去保持健康,比疾病到來之后用各種方法治療,要經(jīng)濟、高效,也令人愉快得多。
當(dāng)然工作中也存在不足之處。由于專業(yè)知識老化且醫(yī)學(xué)知識缺乏,對藥品的'藥理作用、特點和不良反應(yīng)尚未能熟練掌握,臨床經(jīng)驗也欠缺。
金無足赤、人無完人,作為一名門診的藥師,在醫(yī)務(wù)工作中存在的不足之處,我將及時加以糾正。我正在做的和將要做的有很多很多。如果我競聘上了,我將努力更新和完善自身知識、能力結(jié)構(gòu),加強與醫(yī)護人員的溝通與交流,指導(dǎo)合理用藥,收集藥物安全性與療效信息協(xié)助建立藥學(xué)信息系統(tǒng)。同時,增強服務(wù)意識,建立良好的醫(yī)患關(guān)系,弘揚無私奉獻(xiàn)精神,為科室爭光,為本院爭光。
競聘述職報告13
競聘科級實職職務(wù)轉(zhuǎn)正述職報告去年1月份,按照局機關(guān)科級實職干部競爭上崗的總體安排,我通過競爭上崗走上市法律局辦公室副主任崗位,主要負(fù)責(zé)文秘方面的工作。在當(dāng)時的競職演講中,我曾經(jīng)說過:不管競職能否成功,作為在辦公室崗位工作的一名公務(wù)員,我都要努力到“五勤”、誠心當(dāng)好“四員”!拔迩凇本褪茄矍凇⒍、腦勤、手勤、腿勤,“四員”就是為各級領(lǐng)導(dǎo)和法律事業(yè)當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。一年來,我主要從四個方面實踐著自己的諾言,力爭做到更好、更強、更到位。下面,我就一年來的工作情況向黨委作個簡要匯報。
一、努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)
辦公室工作是一個特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識和提高素質(zhì)。為達(dá)到這一要求,我十分注重學(xué)習(xí)提高,基本上做到了“日讀一萬字,月學(xué)一本書,季寫一篇文”。一是向書本學(xué)。工作之余,我總要利用一切可利用的時間向書本學(xué)習(xí),除了認(rèn)真閱讀《人民法律報》、《法制日報》等報刊雜志外,我還經(jīng)常自費購買一些工作需要的法律參考書。不僅懂文字表達(dá),而且精通法律常識。通過博采眾長,我撰寫的會議材料和領(lǐng)導(dǎo)講話得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機會比較多。一年來,我親身感受了市局各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。三是向同事學(xué)。古人說,三人行必有我?guī)。我覺得,市局機關(guān)的每位同事都是我的老師,他們中有業(yè)務(wù)專家,有科技尖兵,有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。在市局機關(guān)工作一年多,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進步,工作業(yè)績也得到了領(lǐng)導(dǎo)的.肯定,年底被評為優(yōu)秀公務(wù)員和先進工作者。
二、加強修養(yǎng),時刻注意自我約束
在辦公室工作,與上下左右及社會各界聯(lián)系非常廣泛,我始終牢記自己是公安局的一名普通民警,是領(lǐng)導(dǎo)身邊的一兵,言行舉止都注重約束自己。對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo),做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;對基層對同事,做到嚴(yán)于律己,寬以待人;對社會對外界,做到坦蕩處事,自重自愛。一句話,努力做到對上不輕漫,對下不張狂,對外不卑不充,注意用自已的一言一行,維護市局機關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)的威信,維護公安機關(guān)的整體形象。
三、勤奮工作,回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛
我從到市局工作以來,市局領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)的同志們給了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷。我能有今天,永遠(yuǎn)也不會忘記領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)愛。我惟一的回報方式就是拼命地工作。我珍惜這份來之不易的工作,珍惜這良好的工作環(huán)境,同時,也被市局領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)全體同志的敬業(yè)精神深深感動。一年來,對領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作,我從不講任何客觀理由和條件,總是默默無聞地努力完成。多少個節(jié)假日,多少個不眠夜,我都是在拼命工作中度過的。據(jù)自已粗略統(tǒng)計,全年撰寫各類文字材料近300篇計100余萬字,平均每天近4000字,地市級以上各類媒體采用28篇。雖然常常感到身心疲憊,頭發(fā)也白了許多,但我的心情始終是舒暢的。每當(dāng)我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,每當(dāng)看到自己的努力為我市公安事業(yè)發(fā)展和社會穩(wěn)定起了一些作用時,那種成就感,那種自豪感是任何語言也無法表達(dá)的。古人說:四十而不惑。年近四十的我對人生、對事業(yè)也有了自己的感悟。對金錢、對名譽、對權(quán)力,我都沒有什么奢求,努力工作是我最大的追求。說句實在話,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的最好方式,也是一個人實現(xiàn)人生價值的唯一選擇。
四、盡心履職,全心全意當(dāng)好配角
作為辦公室班子的副手,我認(rèn)為,沒有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力,只有承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù)。在平時的工作中,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,從不討價還價,保質(zhì)保量完成;對自己分內(nèi)的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同辦公室其他幾位同志的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠相待,互幫互學(xué)。一年來,辦公室的工作得到了省廳、市局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,這是我們團結(jié)奮斗、共同努力的結(jié)果,從本人所處的角色看,可以說總體上是稱職的,維護了班子的團結(jié),發(fā)揮了班子成員的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
總而言之,總結(jié)一年來的工作,我可以問心無愧地說:自己盡了心,努了力,流了汗。我將一如既往地做事,一如既往地為人,也希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往地待我!
競聘述職報告14
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,猶在耳際,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮。當(dāng)了六年的“孩子王”,這種感受也越來越深刻。二零零二年,當(dāng)我跨出沈陽師范學(xué)校的大門,信心十足地登上這三尺講臺時,面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進步,能茁壯成長,我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景,工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。
自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十七大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研。由我所撰寫的《淺析新課改后教學(xué)方法的改進》、《淺談新課標(biāo)下的語文課堂》等論文分獲省市區(qū)優(yōu)秀論文;在遼寧省陶行知研究會所主辦的“走進新課程”研討課評比中獲得二等優(yōu)秀課;參與研究學(xué)校的校本課程的開發(fā)與實施,獲得了國家教育部專家組評審鑒定驗收。
從教之初我一直擔(dān)任班主任工作,并一直擔(dān)任高年級的語、數(shù)教學(xué)工作。在教學(xué)中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力。在20xx年送走了我的第一個畢業(yè)班,一個令我驕傲的班級,盡管他們依舊參差不齊,可是兩年的時光孩子們都成長了,他們團結(jié)向上,積極進取,改變自我贏得了尊重,那一年班級被評為區(qū)優(yōu)秀中隊,同時為校贏得了教學(xué)質(zhì)量提升獎。
在班主任工作實踐中,自己充分認(rèn)識到作好班主任工作一是有高度責(zé)任心和使命感,二是講究用科學(xué)的方法對班級進行管理。在班級管理工作中主要體現(xiàn)在“嚴(yán)”,“細(xì)”,“恒”和“教師表率”上狠下功夫。
首先,“嚴(yán)”就是要嚴(yán)格要求學(xué)生。要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范,要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。還要求自己本身有嚴(yán)慈般的父愛,同時也要給學(xué)生起碼的尊嚴(yán)。我具體的做法是:了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵學(xué)生、以嚴(yán)格的要求、嚴(yán)明的紀(jì)律、細(xì)心的愛護、恒心的堅持和做好學(xué)生的表率來管理班級。了解和研究學(xué)生是掌握教育藝術(shù)的基本功,要做好班主任工作,就必須具備這樣的基本功。了解學(xué)生,就有可能對學(xué)生進行因材旋教、有的放失地對學(xué)生進行必要的教育。如果班主任摸清了一個班幾十個學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、性格和家庭等情況,做好班主任工作就已經(jīng)成功了一半。因此,我首先是不厭惡、不嫌棄、不疏遠(yuǎn)他們,再用真誠、熱情、負(fù)責(zé)、嚴(yán)格的態(tài)度與他們逐個交談,給他們更多的關(guān)心和愛護,用心去撫平他們受傷的心理,使他們在愛護、信任的氣氛中產(chǎn)生愉悅的.心理體驗,接受老師的勸說,產(chǎn)生積極的心理傾向開啟他們的閉鎖的心靈,并把班主任的勸說、要求等轉(zhuǎn)化在信念,并逐步付于行動。因此,我對每個學(xué)生進行了認(rèn)真的研究:翻閱學(xué)生檔案、審查原班主任的評語、尤其是每個學(xué)生的思想、性格特征等。使自己逐一對新任教的班級的每一個學(xué)生心中有數(shù),以便確定對每個學(xué)生施行不同的教育方法。
其次,對一些比較調(diào)皮的學(xué)生,先進行電話家訪,了解學(xué)生的家庭及教育情況,結(jié)合家庭一起對學(xué)生進行有效的教育。這樣,我的工作就有了一個好的開頭。我就在此基礎(chǔ)上,按照學(xué)校的要求,結(jié)合本班的實際情況,定出嚴(yán)明的紀(jì)律。因為學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,是有紀(jì)律約束的。學(xué)生需要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識才能有保證。因此,我接班的第一天起,先制訂出非常細(xì)致的班規(guī),讓學(xué)生認(rèn)識到,這個新班主任是比較嚴(yán)格的,不同以往的班主任。正式開學(xué)后,在第一個班會上詳細(xì)講解,宣讀,要求學(xué)生同意的舉手通過,然后表決。當(dāng)有學(xué)生第一個違反了班規(guī),我就嚴(yán)格地按照班規(guī)的具體條款,對學(xué)生進行獎罰分明的處理。處理了第一個學(xué)生后,班上的其他學(xué)生就會有一種共同的認(rèn)識,班主任說話算數(shù),講到做到,并且獎罰分明,這樣,對于一些平時紀(jì)律比較懶散的學(xué)生起到了一種阻嚇作用,平時一些不太符合班規(guī)的行為也會因此有所收斂,在嚴(yán)格的紀(jì)律約束下,學(xué)生就會像軍隊一樣有紀(jì)律觀念,慢慢地會受到養(yǎng)成教育,對后進學(xué)生再找他談心,并進行幽默的批評和說理教育,使學(xué)生信服、聽從、遵守。使他們心中明白:“嚴(yán)”才是真愛。對于我班這樣的春季教學(xué)班,我的方法是:逐一細(xì)選,重點突破。抓一個,轉(zhuǎn)化一個,多教育、多談心、多關(guān)心、多鼓勵。班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律等都有上進。大家都嘗到了“嚴(yán)師”給他們事帶來的甜頭,“嚴(yán)師”給班上帶來的效果。
再次,班主任工作要“細(xì)”。首先要細(xì)選班干部。班干部是班主任的得力助手,培養(yǎng)好班干部,班主任就不會脫離學(xué)生,不會孤軍作戰(zhàn)。因此,一開學(xué),我就選思想好的、學(xué)習(xí)一般、群眾基礎(chǔ)好的且有一定工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干部,并制定班干部工作條例,對班干部工作條例進一步學(xué)習(xí),理解。然后對他們進行具體的分工,讓他們明確具體的職責(zé),并教給他們工作方法,指導(dǎo)并幫助他們開展工作。同時利用班干部更多地同學(xué)生接觸,多了解學(xué)生。在每一次的班干部會議上,及時了解每個學(xué)生的更具體的情況。班干部工作有成績時,我就及時地給予肯定和表揚,他們工作有失誤時,我就更細(xì)心地引導(dǎo)他們開展工作,及時糾正他們的錯誤。熱情地幫助他們,鼓勵他們克服缺點,樹立他們的威信和信心。以表揚為主,盡量少去批評他們,個別事情放膽和放心讓他們?nèi)プ,信任他們,支持他們,逐步培養(yǎng)他們的工作能力,如出黑板報、安排值日、安排勞動等。平時多和他們談心,更加嚴(yán)格些要求他們,讓他們認(rèn)識到:他們應(yīng)該帶好頭,給同學(xué)們做好榜樣。在本期中由于自己的工作和同學(xué)們努力,學(xué)校組織的墻報比賽中分別獲取三等獎和二等獎。從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、思想等都可進行必要的目標(biāo)管理。實現(xiàn)科學(xué)化管理班級。另外在處理學(xué)生問題時更要“細(xì)”,重點要落到實處,尤其是當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)違反紀(jì)律,工作一定要“細(xì)”,切記不可主觀武斷、粗暴,主動了解情況,與家長的聯(lián)系。
第四,班主任工作要有持之以恒的決心。不要抓一段時間,放松一段時間,貴在“恒心”。堅持日日如是,不放松任何一個時間,不放松任何一個細(xì)節(jié)。持之以恒,滴水穿石,就是頑石般學(xué)生,也會終有感召轉(zhuǎn)化的一天。
最后,做好學(xué)生的表率,真正做到“為人師表”。加里寧說過:“教師必須好好檢點自己,他應(yīng)該感到他的一舉一動都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下,世界上任何人沒有常駐著這種嚴(yán)格的監(jiān)督!币虼,教師的紀(jì)律可以簡單地說:要求學(xué)生做到的,教師自己必須先做到:要求學(xué)生不做的,自己帶頭不做。教師的身教作用尤其重要?鬃佑终f:“其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行!币虼耍乙髮W(xué)生做到不遲到,不早退等,自己先做到。每天,提早二十分鐘到校,學(xué)生親眼目睹,久而久之,學(xué)生他們也不好意思遲到。每天午休,雖不是輪到我值日,也早一點到課堂和寢室,下午放學(xué),遲一點離開學(xué)校,督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)生看在眼里,記在心上,知道班主任對班組的每樣事情都會過問、檢查,學(xué)生根本上就不會存在有偷工減料、偷懶等情況。無形中,學(xué)生會以教師為榜樣,堅持早到,做好每一樣應(yīng)做好自己的本職工作。課間操、集會等我都會必到,另外平時無課上時,多加時間巡堂,與各科任教師多交換意見,及時了解、掌握班上的動態(tài),遏制不良之風(fēng)的抬頭,班級的紀(jì)律也會很快好起來的。
總之,班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心,上進心和使命感,運用科學(xué)的班級管理方法,把班主任工作落實到實處、細(xì)處。班主任只要心中有學(xué)生,洞悉學(xué)生的心理,對學(xué)生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,班主任工作就會做得更好。
競聘述職報告15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,過,作為在耕耘的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔(dān)任著四(1)班的語文教學(xué)兼班主任工作,認(rèn)真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
在教學(xué)中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)大綱要求,從班級的特點出發(fā),著重突破教學(xué)難點,抓住教學(xué)重點,創(chuàng)設(shè)種。種情景,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性。學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每生在中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,我賦予教師真誠的愛,暗中給他們鼓勵,揚其所長,讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外,我還組織學(xué)生結(jié)對子,建立學(xué)習(xí)互助小組,讓他們共同進步,既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團結(jié)友愛,也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
在語文教學(xué)不斷改革和探索的新時期,在不斷提倡課程改革的今天,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學(xué)思想的`指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了合自己教學(xué)的方法,并在教學(xué)實踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。
二、班主任工作方面
在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。從參加工作至今,我已擔(dān)任了九年的班主任工作。我覺得,做主任也許不難,但要做班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗,我努力做到了兩個字:愛和嚴(yán),這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了后進生,又培養(yǎng)了秀的學(xué)生。
1、有心,這是做好工作的前提。
愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著心去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。
2、家長的理解與支持是做好工作的保障。
學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,二者缺一不可。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著幫助和促進。面對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題,我和家長會積極取得聯(lián)系,及時溝通,共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。使學(xué)生、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力。
以上就是我作為語文教師的述職報告,我知道,任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)指正。
述職人:xx
20xx年xx月xx日
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護士競聘述職報告03-28
鐵路競聘述職報告01-02
競聘個人述職報告10-07
個人競聘述職報告05-27
競聘述職報告(實用)04-27
銀行競聘述職報告01-02