競聘崗位演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的競聘崗位演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘崗位演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委教師：
大家好！你們辛苦了！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道，作為一個教師，一個班主任是幸福的，因為：我可以自信地說，自己曾對許多人的一生發(fā)揮了好的作用；我可以自豪的想，自己對得起教育的責(zé)任和使命；我可以滿足的認為，所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀。
在十七個春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的。XX年7月，我 和鄧建明教師輝煌的送走了六（2）班，這個班是我從一年級一步一個腳印帶上來的。六年里，我始終以“先樹人，后樹學(xué)問”作為教育宗旨，我堅定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊，不喜歡因為成績和高分讓學(xué)生失去快樂，我倡導(dǎo)潤物無聲，教育無痕的教育思想。還記得XX年的時候，為了記錄每個學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，為了讓每個學(xué)生都有積極健康向上的思想，為了讓學(xué)生從平時的點滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個學(xué)生的名字貼在袋口，往袋子里放進對應(yīng)名字的一個小本，這就是每個學(xué)生的成長日記。以后的日子里，無論是哪一個學(xué)生，做了好事還是不好的事，得到表揚還是受到批評，我都會清清楚楚往成長日記里記錄，然后，每周的班會課讓學(xué)生各自拿回來自己反思，此時，學(xué)生的心靈就會受到觸動，從內(nèi)心深處有一種要求進步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長了解、留言，這樣，家長既能及時知道孩子在學(xué)校比較細節(jié)的表現(xiàn)，又能及時與教師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強了家校的聯(lián)系，促進了學(xué)生的成長。只要學(xué)生有要求進步的欲望，就一定有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的教師，正是沿著我的這個教育理念，我所帶的六（2）班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在XX年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。
XX屆的六（1）班，由于情況特殊，一到五年級期間共換了4個語文教師，學(xué)生才熟悉這個教師，又要重新適應(yīng)新的教師，多次這樣，學(xué)生漸漸對語文教師和語文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長。而我剛剛成功送走了六（2），自信能帶好令教師們頭疼的六（1）班，于是我主動向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調(diào)查了解情況后，我制訂了一個激勵方案，那就是每個月各組組長統(tǒng)計好操行分，班長負責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表揚卡，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個月末，我?guī)еǖ情T家訪，前十名紅色卡的登門表揚，后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長面前的時候，家長那么感動，看得那么認真，學(xué)生也對我這個班主任肅然起敬。從此，淘氣的學(xué)生也認真對待學(xué)習(xí)了，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性大大提高，在XX年的小考中，我班獲得了市級雙科合格率超標(biāo)獎，前100名中就有13名是我班的學(xué)生。
XX屆的六（5）班也是一個特殊的班級，我又一次擔(dān)負重任，由于本年級各班人數(shù)太多，學(xué)校決定從四個班各抽取12名學(xué)生組成一個新的班級。開學(xué)第一天，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對陌生的六（5）班，有的甚至不肯來報名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學(xué)生明白人要學(xué)會在不確定中生存，當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學(xué)會改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。同時，為了讓學(xué)生看到新班級的希望，我處處做好學(xué)生的榜樣，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任，接受并熱愛新的班級，新的教師，新的同學(xué)。真是付出越多，收獲越多，我們六（5）班在XX年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績：語數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo)，前100名中有9名是我班的學(xué)生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。
因為我工作成績顯著，XX年被評為“河池市優(yōu)秀班主任”，XX年被評為河池市“質(zhì)量優(yōu)秀教師”。XX年被光榮選拔參加全國中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。各位評委，以上所述只是我工作和成績的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去，我不會因此陶醉而停滯不前，無論我競聘成功與否，我還會繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點
1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。切實培養(yǎng)學(xué)生良良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、積極做好班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師
沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生！
我的演講完畢，謝謝大家!
競聘崗位演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在____年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過�；厥走^去的日子，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：
自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：
并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：
只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：
1、負責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團結(jié)全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時準(zhǔn)確下達園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。
競聘崗位演講稿3
各位園長、各位老師：
大家好！
今天，非常高興園領(lǐng)導(dǎo)為我們提供一個"公開、公平、公正"競聘崗位的機會。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說，今天我也非常榮幸能通過這個平臺，為自己提供一個展示自我、鍛煉自我、發(fā)展自我的機會，對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。
首先我來介紹一下我自己，xx年x月參加工作至今，一級教師、現(xiàn)今任星星班的班主任并兼擔(dān)任幼兒園團支部書記一職，我具有較強的事業(yè)心和責(zé)任心。
4年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著"真心、愛心、平常心"做人的道理、盡職盡責(zé)、一視同仁、關(guān)心愛護每一位學(xué)生，并能努力進行業(yè)務(wù)進修，提高業(yè)務(wù)水平，能夠認真鉆研教材，博采眾長，精心備課，教學(xué)效果顯著。在團支部工作上經(jīng)過一年的摸索，現(xiàn)在我們的團支部的建設(shè)更加健全了，我也能協(xié)調(diào)好團員之間的關(guān)系。當(dāng)然在團支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門來做好各項工作，也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動，如"采茶舞曲""團員春游活動"等，也獲得了團員們的好評，同時通過這些活動團員之間的凝聚力也更加強了�，F(xiàn)在通過我們的努力，我們團支部也有了我們的展示平臺，在教師辦公室把我們團員的一些活動在墻上體現(xiàn)出來，讓大家都能看到我們團支部的成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。
xx年來我積極參加了幼兒園、區(qū)、市的各種比賽，并取得了許多優(yōu)異的成績，在#等獎，任職期間我時時不忘教學(xué)研究，及時進行教學(xué)論文的撰寫，在這四年內(nèi)獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時我深知今天停止學(xué)習(xí)，明天將停止教學(xué)的道理。所以我在XX年考取了浙江大學(xué)教育系成教部繼續(xù)學(xué)習(xí)來讓自己得到更好的發(fā)展。可能在今天演講的各位老師中我的成績可能是最少的，也是微不足道的，但是我有我的優(yōu)勢，因為我還年輕，我有屬于我自己的活力，同時我在工作中能吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，我也愿意為了我的崗位傾我所有，盡我所能，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的全部力量，所以我相信有付出就會有收獲。我想只要通過我的努力、勇于進取，敢于突破，工作就一定會有成效。我更堅信只要通過我們的努力，我們的奮斗目標(biāo)就可以實現(xiàn)，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
最后我想要說的是今天我來參加這個競聘并不是沖著哪個職務(wù)來的，我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己，讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己，也能夠在這里學(xué)到一些東西。
謝謝大家！
競聘崗位演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
千帆競逐，百舸爭流。在這個科技日新月異，文化繁榮昌盛，經(jīng)濟飛黃騰達，人才濟濟輩出的時代，競爭已然成為社會發(fā)展必不可少的動力。百年大計，教育為本。教育作為社會發(fā)展的重要條件，通過競爭必能使其煥發(fā)活力，不斷提升，更好地為社會發(fā)展服務(wù)。作為一名教育工作者，時刻樹立競爭意識，時刻保持競爭姿態(tài)，時刻投入競爭潮流，才能奮發(fā)圖強，激發(fā)潛力，不斷進步，更創(chuàng)輝煌。
今天，我很榮幸有這樣一個鍛煉自我的機會，我競聘的是初中化學(xué)課教師。
古人云：學(xué)高為師，德高為范。一名合格的教師必須具備高尚的師德和淵博的學(xué)識。為此我不斷加強自我思想教育，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。為人師表，廉潔從教。嚴于律己，樂于奉獻。以身作則，講究禮節(jié)。顧全大局，著眼未來。維護集體利益，團結(jié)協(xié)作。尊重同事，相互學(xué)習(xí)。尊重家長，堅持家訪。熱愛學(xué)生，關(guān)心、理解和信任學(xué)生；嚴格要求學(xué)生、做到嚴而有度，循循善誘。
初中化學(xué)是一門理論知識與實驗動手相結(jié)合的實用科學(xué)。為了教好它我堅持做好以下崗位職責(zé)：按教學(xué)內(nèi)容制訂詳細的實驗教學(xué)計劃，熟練掌握教材內(nèi)容，吃透教學(xué)大綱和教學(xué)要求。遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的特長愛好，重視做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。掌握實驗儀器的性能、工作原理，掌握實驗操作技能，做好實驗。及時認真批閱作業(yè)，熱情輔導(dǎo)與答疑解惑。定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時查漏補缺。極參加教研活動，開展課題研究，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文。自覺進行教學(xué)基本功訓(xùn)練，堅持互相聽課，取長補短，共同提高。
如果這次競聘上崗得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，繼續(xù)任初中化學(xué)課教師，在以后的工作中我有以下設(shè)想和措施：
一、不斷提升思想認識，深刻領(lǐng)會黨的教育方針政策，切實貫徹各項法律法規(guī)，做一個思想境界高，師德師風(fēng)好的人民教師。
二、加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素
質(zhì)、創(chuàng)新能力和化學(xué)教學(xué)能力，做一個業(yè)務(wù)能力強，綜合素質(zhì)高的人民教師。
三、投入教學(xué)研究，認真分析教材教法，總結(jié)教學(xué)規(guī)律，總結(jié)中考規(guī)律，形成科學(xué)的教學(xué)體系和有特點的教學(xué)風(fēng)格。
四、與學(xué)生共同總結(jié)科學(xué)而有效的化學(xué)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，建立有規(guī)律的化學(xué)資源和試題庫，提高化學(xué)教學(xué)效率。競聘上崗演講稿五、利用好實驗器材，增強學(xué)生的動手和協(xié)作能力，開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，以適應(yīng)生活要求，社會要求和中考要求。
六、抓好化學(xué)競賽輔導(dǎo)，逐步改變競賽獲獎少的局面，爭創(chuàng)優(yōu)秀。培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)和競爭意識，使學(xué)生在相互幫助中相互競爭，做好輔導(dǎo)工作，提高化學(xué)優(yōu)秀率。
七、加強自身教育，豐富知識儲備，提高自身各方面的能力，不但在教學(xué)中爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)，更在基本能力等其它方面爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。
李白詩云：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。自然科學(xué)家拉美里特曾說：“大海越是布滿著暗礁，越是以險惡出名，我越覺得通過重重危難去尋求不朽是一件賞心樂事。”競爭是激烈地，但也是快樂的。在新的歲月里，我將竭盡全力，在不斷深化改革的過程中，懷著永遠的愛心，永遠的尊重，重視和挖掘孩子身上閃光點，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，奠定基礎(chǔ)。
競聘崗位演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!我是公司業(yè)務(wù)部的**，我今天競聘的崗位是投資銀行與金融市場部業(yè)務(wù)一部的單元經(jīng)理。我很珍惜這次機會，無論結(jié)果如何，我相信自己都會受益匪淺。根據(jù)要求，我依次匯報個人基本情況、主要工作業(yè)績、對崗位的認識和下一步工作打算。
20xx年我從**投資經(jīng)濟專業(yè)畢業(yè)進入農(nóng)行工作，20xx年通過競聘選拔到省分行公司業(yè)務(wù)部工作至今，先后從事過柜員、客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、綜合管理等崗位，到公司業(yè)務(wù)部以后先后在客戶二部、投行業(yè)務(wù)部和業(yè)務(wù)管理部履職。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我的個人綜合能力得到了不斷提高。一是具備了較全面的業(yè)務(wù)素質(zhì)，多層級多崗位的工作經(jīng)驗，讓我既熟悉了業(yè)務(wù)又有一定的綜合能力，善于換位思考;二是具備較強的管理和溝通能力，15年的工作實踐，尤其是在業(yè)務(wù)管理部的4年時間，我綜合管理和溝通能力得到了快速提升。三是具備較強的學(xué)習(xí)能力，每換一個崗位我都能通過自學(xué)讓工作快速上手，先后取得了金標(biāo)委AFP和中國注冊理財規(guī)劃師協(xié)會CIPP兩項資格認證，被推薦為省分行級內(nèi)訓(xùn)師。近三年獲得了先進個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、工會積極分子等榮譽。
我在工作的各階段，均是業(yè)務(wù)能手和工作標(biāo)兵，下面主要匯報的是在省分行公司業(yè)務(wù)部7年的工作業(yè)績。在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我累計撰寫20萬字全行性的綜合材料、組織參與15次業(yè)務(wù)調(diào)研、除做好業(yè)務(wù)管理工作外，有幸經(jīng)手了若干第一單業(yè)務(wù)，包括第一單制糖行業(yè)集團客戶的授用信，第一單國內(nèi)保理業(yè)務(wù)的智力支持，第一單公司條線銀團貸款(參與行)的談判和投放，第一單并購貸款的投行意見書，第一單中期票據(jù)承銷的組卷工作，以及我行法人客戶大額存單產(chǎn)品的從無到有。其中銀團貸款投放當(dāng)年實現(xiàn)銀團收入1076萬元，獲得全省對公重大營銷獎勵。
我對要競聘的崗位，是這樣理解的。
投行與金融市場部是新設(shè)立的業(yè)務(wù)部門，體現(xiàn)了行領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)展投行業(yè)務(wù)的決心和期望，而從業(yè)務(wù)一部的工作職責(zé)來看，這是一個業(yè)務(wù)發(fā)展與綜合管理并重的單元，對接總行公司與投行業(yè)務(wù)部和金融市場部。我覺得這個崗位面臨五大壓力同時具備四大優(yōu)勢。
壓力方面主要表現(xiàn)在：業(yè)務(wù)發(fā)展要上規(guī)模;風(fēng)險管控要全方位;利潤創(chuàng)造要盡量多;學(xué)習(xí)運用要快好全;團隊建設(shè)要精優(yōu)廣。
比對壓力，業(yè)務(wù)發(fā)展具備的優(yōu)勢：一是順應(yīng)市場需求，有廣闊發(fā)展空間;二是可以依托農(nóng)業(yè)銀行這個品牌，并有總行專業(yè)高能團隊在作堅強后盾;三是已有良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和銀政合作基礎(chǔ);四是近兩年我行梳理確定了大量重點營銷客戶和項目名單,為下一步工作提供了儲備。
我下一步的工作思路是：在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞投行業(yè)務(wù)20xx年“增收、創(chuàng)新、規(guī)范、控險”的總體要求以及融資+融智+融合的業(yè)務(wù)發(fā)展核心，抓住三個關(guān)鍵詞：管控、發(fā)展、聯(lián)合：
所謂管控，就是一手抓基礎(chǔ)管理內(nèi)部控制，突出精細務(wù)實。一手抓經(jīng)營規(guī)范風(fēng)險控制。做到未雨綢繆。
所謂發(fā)展，一要做好三年規(guī)劃，大膽設(shè)定目標(biāo)，探索一行一策精準(zhǔn)營銷。二要加強執(zhí)行力建設(shè)，推動二級分行提升執(zhí)行能力。三要開展產(chǎn)品巡講與調(diào)研，增強基層行隊伍營銷能力。
所謂聯(lián)合，一是橫向加強與客戶部門的緊密聯(lián)系，相輔相承，實現(xiàn)雙贏;二是縱向加強與總行對口部門的對接，獲得指導(dǎo)和支持;三是對外加強和同業(yè)以及外部監(jiān)管部門的溝通，多渠道收集信息，在比對中學(xué)習(xí)成長。
我的演講完畢，不妥當(dāng)之處，請各位評委批評指正。謝謝!
競聘崗位演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：
大家好!你們辛苦了! 我述職演講的題目是：只有…
感謝你們一直給我的關(guān)心和幫助。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學(xué)校長職務(wù)，擔(dān)任畢業(yè)班語文科教學(xué)。在這里，我不能用漂亮的詞語來形容我工作的點點滴滴,但在走過xx個春秋的工作歷程中，我深深地體會到：身為老師，我為送走一個個學(xué)生而驕傲;作為班主任，我為轉(zhuǎn)變一個個迷惘的留守兒童而感到自豪;作為校長，更為身邊的青年骨干教師不斷超越而感到欣慰。
今天，我之所以競聘小學(xué)高級教師十級這個崗位，是因為我認為自己的資歷、學(xué)歷、能力具備以下五個方面的競爭優(yōu)勢。
優(yōu)勢一、我具有歷經(jīng)時間考驗的良好思想素質(zhì)。
早在師范學(xué)校期間，我就參加學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。xxxx年x月參加工作，xxxx年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)出色，我在xxxx年、xx年、xx年、xxxx年x次被評為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
優(yōu)勢二、我有很強進取心和敢為人先的拼搏精神。
我xxxx年x月河池學(xué)院法學(xué)大專畢業(yè)。xxxx年xx月被授予小學(xué)高級教師職務(wù)。任職以來，我始終勤奮工作，與同事和睦相處，團結(jié)協(xié)作。課余時間，我苦練書法，曾在全鄉(xiāng)教師書法比賽中榮獲一等獎、市級比賽三等獎;我還熱衷于教學(xué)反思，形成獨特教育理論，撰寫的教學(xué)論多次獲國家級、區(qū)級獎勵，我的論文曾登載在《教與學(xué)》刊物上;我更喜歡指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動，指導(dǎo)的學(xué)生作文在xxxx年發(fā)表在《河池日報》上，填補了我鄉(xiāng)這方面的空白。在履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中，不管到任哪所學(xué)校，我總能創(chuàng)新地組織開展工作，以創(chuàng)特色為抓手，以質(zhì)量為突破，使得學(xué)校各方面有了新進步，不斷取得新成績，一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的好評，也因此被評為xxxx年度“宜州市優(yōu)秀教師”、xxxx“先進教育工作者”。
優(yōu)勢三、我長期致力于教學(xué)改革和社會實踐。
每年我都會積極參加校級、鄉(xiāng)級教研活動，同時是新課改教學(xué)的能手，形成輕松自然、嚴謹而有不失風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，我的課學(xué)生樂聽、樂學(xué)。我還經(jīng)常主動承擔(dān)校級示范課和鄉(xiāng)級探導(dǎo)課的任務(wù)，課后虛心與老師們交流學(xué)習(xí)，得老師們的認可。在xxxx年xx月的全鄉(xiāng)教師基本功選拔賽中，榮獲語文組三等獎;在社會上我總是處處尊重他人，是教育政策與傳播文明的使者，受家長歡迎，群眾反映好。
優(yōu)勢之四、我推行“潤物無聲”的教育思想，倡導(dǎo)教育公平。
我堅信良好的思想能引領(lǐng)好的人生往航向。比如在xx年秋季學(xué)期的一個晚集隊，值日老師正在總結(jié)時，一個愛搗蛋的六年級男生故意在下面唱歌，讓老師們很難堪。我并不是馬上生氣批評說教，而是心平氣和地把他領(lǐng)到辦公室，先讓他觀察遠處正在田里勞作的農(nóng)民，讓他想此時自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動?讓他消除抵觸的心理;然后委婉地指出他的錯誤之處，通過心與心的溝通，這位學(xué)生暗暗地低下頭。后來這個學(xué)生出乎預(yù)料地發(fā)奮學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考中竟然取得全校總分第三名的好成績。如今這個學(xué)生已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，他還經(jīng)常給我發(fā)手機短信，說：“老師，感謝您，是您的一席話改變了我�！本瓦@樣，對表現(xiàn)進步的學(xué)生我都給表揚鼓勵，而對犯錯誤的學(xué)生，我從不武斷地批評，而是“曉之以理，動之以情”，使學(xué)生口服心更服，無論教哪個班級，總是受到學(xué)生的歡迎和擁戴。
優(yōu)勢之五、我是創(chuàng)新學(xué)校管理的拓荒者，敢做事，勇于承擔(dān)責(zé)任。在我擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中，總能讓原來“山窮水盡疑無路”學(xué)�！傲祷饔忠淮濉薄�
在走上工作崗位第二年，我主動請纓，要求組織把我從條件較好同德小學(xué)調(diào)到條件稍差的家鄉(xiāng)學(xué)校——板六小學(xué)。上級任命為教導(dǎo)主任，我深知“眾人拾柴火焰高”的道理，我虛心與老教師學(xué)習(xí)的同時，帶領(lǐng)全校x位青年老師們同心協(xié)力，面對困難不逃避，面對失敗不灰心地抓好教學(xué)質(zhì)量。在我任職期間，幾乎每年每班都有一科以上獲獎，付出幾年的努力，使教學(xué)質(zhì)量比較滯后的學(xué)校一躍成為質(zhì)量名校。
xxxx年秋，我調(diào)任眾聯(lián)小學(xué)校長，工作中我堅持“己所不欲，勿施于人”的原則，我做不到的事情，從不要求老師們?nèi)プ�。不論是教學(xué)，還是常規(guī)方面，我處處率先垂范，扎扎實實抓教學(xué)，認認真真做材料。在xxxx秋季學(xué)期的全鄉(xiāng)期考中，原來教學(xué)質(zhì)量落后的局面得到了徹底的改變。本人的六年級語文成績進步了x名，平均分、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名;同時我校的教學(xué)質(zhì)量也是全面開花，教學(xué)獎奪得了教師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績。
身為學(xué)校的管理者，我更注重教師們工作態(tài)度上的引導(dǎo)，為了讓老師們了解群眾的心聲。我的做法是，開學(xué)初，用幾個晚上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師到一個屯集體家訪，真心與學(xué)生家長溝通，感動家長。一天晚上，我和x個老師在牛勞屯家訪時，遇到外地來開石場的唐老板，他感慨地說：“我兒子都讀到四年級了，沒見老師來我家家訪過，我們那邊多需要家訪啊!”……聽著這句話，老師們由衷地感到欣慰�；匦：�，常規(guī)材料不再是機械式的填空，而是變?yōu)殛P(guān)愛學(xué)生自然流淌的抒情詩，學(xué)生更體驗到老師的呵護，學(xué)習(xí)上也加倍努力學(xué)習(xí)了。
如今，學(xué)校正逐步完善各項管理網(wǎng)絡(luò)，出現(xiàn)了良好的局面：安全天天有人管，紀(jì)律時時有人理，衛(wèi)生處處有人做，材料人人自覺寫，教學(xué)扎扎實實抓，各方面成績穩(wěn)步提高。我校在本學(xué)期中心校組織的第二次常規(guī)檢查評比中，取得了第二名的好成績。由于各方面工作表現(xiàn)突出，我也榮幸被評為同德鄉(xiāng)xxxx年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
另外，我高度廉潔自律。一是公用經(jīng)費從不經(jīng)手;二是不從私自采購學(xué)校辦公用品;三是不該報銷的絕不報旅差。比如，我經(jīng)常到宜州辦事，順路帶學(xué)校的電腦去修，修理費給主任過后再去結(jié)賬;運送學(xué)校物品不報銷車費;到同德辦事，順路送材料到中心校也從不報銷旅差，因此得到老師們的信任和支持。
“ 金無赤足，人無完人”，我在工作表現(xiàn)中還有許多不成熟的地方，但我具有孜孜不倦的學(xué)習(xí)心態(tài)，今后我將繼續(xù)努力，爭取達到以下幾個方面：
�、抛鲆粋�學(xué)習(xí)型的教師。不斷完善自己的專業(yè)崗位技能，提高理論水平，為教育事業(yè)做出更多的貢獻;
�、谱鲆粋�教育的有心人。成為學(xué)生信任的朋友，努力做到教育公平，關(guān)注學(xué)困生，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
⑶爭當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)路人。 民主管理，用心為學(xué)生服務(wù)，為老師著想，力爭成為讓群眾滿意的人民公樸。
尊敬的評委們，我知道再多的付出，再好的成績只代表過去，今天無論我競聘是否成功，我都會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，絕不辜負上級的托付和群眾的期盼。
相信你們就是我的伯樂，你寫上那組神圣而漂亮的數(shù)字，就是給了我一個機會。請您放心，只要給了我這個機會，我會創(chuàng)造出更多的奇跡!
我的演講完畢，謝謝大家鼓勵!
競聘崗位演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好!
首先我要感謝分行領(lǐng)導(dǎo)能給我這次展示自己、提高自己的機會，當(dāng)然這更是我向各位同事學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗的一次良好機會。
我叫x，現(xiàn)年x歲，本科學(xué)歷，師職稱，x年參加工作，x年入行，先后在支行以及分行公司客戶理財中心、機構(gòu)部、公司部任職，擔(dān)任過儲蓄員、所長、客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理，現(xiàn)任分行公司部客戶經(jīng)理。
這次的競職演講，對我來說，意義非凡，對我們x行來說，更是體現(xiàn)了建行不拘一格的用人機制。正如我x年剛?cè)胄袝r所看到的感受到的，十一年來我們x行的那種在金融行業(yè)競爭中從未停歇過戰(zhàn)斗感，作為一名x行員工充分感受到了其中的榮辱與興衰，成功與驕傲。
時代在前進，二十一世紀(jì)的年輕人應(yīng)該有二十一世紀(jì)自我要求與覺醒。所以任何一種磨練與再造對我來說都是我工作生涯的一次新的蛻變。我第一次參加工作是x年，在x市x公司。因當(dāng)時公司人才短缺，僅工作半年就被公司派往x市分銷部負責(zé)全面管理與營銷工作。從一個沒有經(jīng)驗的到一名優(yōu)秀的分銷部管理者，從對管理、營銷一頭霧水到理性地分析市場，讓產(chǎn)品最大程度地搶占到市場份額，完成了我人生的第一次蛻變。
年初，我懷著躊躇滿志的夢想與營銷工作對我的巨大魅惑應(yīng)聘到了x分社，負責(zé)廣告營銷與信息采編。工作范圍面向全省。于是，我懷著廣告訂單與激情開始滿世界跑。下鄉(xiāng)采訪、到各個市市政府、軍區(qū)、優(yōu)秀企業(yè)去采編、營銷廣告，成了我每天工作的主要內(nèi)容。身掛攝像機、錄音筆，操一口比較流利的普通話侃侃而談，這就是我當(dāng)時的形象。這種魔鬼式的辛苦、獨擋一面的工作磨練讓我在短時間內(nèi)，個人綜合素質(zhì)與營銷談判能力得到驚人的提高。這對我以后的營銷工作也帶來了很大的推動與進展。
現(xiàn)在回憶起那時近兩年辛苦的采編工作，簡直像參加了一個訓(xùn)練營銷工作者的強化班，黃埔軍校特種兵強化班，把我從一名普通的士兵打磨成了一個優(yōu)秀的營銷特種兵。這種歷練的過程讓我終生受益。
競聘崗位演講稿8
尊敬的面試官、親愛的朋友們：
感謝大家給我一個機會站在這里推薦自己，我叫xx，是xx師范學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生。
大學(xué)是知識的海洋。在這片海洋中，我迎風(fēng)破浪，不畏艱辛的，充分利用時間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，積極地參加各種實踐拓寬自身的知識面，增強自身的綜合能力，并且活躍于各種比賽和體育活動中，豐富生活的同時鍛煉了我的勇氣與意志及和他人共同合作的能力。
在工作方面，我認真負責(zé)。曾擔(dān)任了學(xué)校的學(xué)生工作協(xié)會學(xué)術(shù)人生策劃組干事及學(xué)生處助理，期間我嚴格要求自己，認真負責(zé)地參與了xx學(xué)生訪談活動并親自組織策劃了第xx期訪教育科學(xué)學(xué)院xx教授的訪談活動，另外，值班培養(yǎng)了我如何與老師共處的能力，為以后我和同事和諧相處打下了一定的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我不斷的奮斗，努力地把握每一次機會。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的同時，我充分利用課余時間專業(yè)外的知識。選修了教學(xué)研究論，體育舞蹈及圍棋，全面提高作為一名教師應(yīng)有的知識儲備。我對教育事業(yè)充滿著熱情，爭取每天上教育網(wǎng)站，了解教學(xué)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。在實踐生活方面，我積極追求健康向上的生活，參加各種有益的活動，增長見識并積累經(jīng)驗。如家教經(jīng)歷讓我懂得扎實的教學(xué)技能是對老師的基本要求，三下鄉(xiāng)使我明白作為老師的不容易等等。
大學(xué)是一個讓我們邁進社會的橋梁。我們想要順利的走進社會，必須得掌握社會需求的知識與能力。我會一直保持著一顆有著強烈求知欲的心，不斷汲取新知識，充實自己。我對未來充滿著信心，堅信在教育事業(yè)上會有我的一片天地。
希望通過這次真誠的自我介紹，能使貴校領(lǐng)導(dǎo)對我有一個更全面更深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的教育發(fā)展建設(shè)中去，貴校的選擇是我的期望，請給我一次機會，我會還您一份驚喜。
競聘崗位演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常的榮幸能有機會參加這次的xx崗位競聘。我的名字是xxx，入職x年，現(xiàn)負責(zé)公司xx部門xx崗位。
20xx年來，我作為x公司的員工，在自身的能力和思想方面，受到了公司諸多的培養(yǎng)和教導(dǎo)。在此，我首先要感謝我的公司，我領(lǐng)導(dǎo)。我今天之所以能站在這個競聘的講臺上，不僅僅是因為公司為我們準(zhǔn)備了這次公平公正的競選機會，更因為是xx公司和團隊中大家的教導(dǎo)和幫助，塑造了我如今的能力和作為一名xx員工的思想，這才能大膽的站在這個講臺上，與各位優(yōu)秀的同事們一起參與競選！
此次競聘對我而言是十分珍貴的一次機會�？粗磉呉黄饏⒓拥拇蠹�，作為平時一起工作和努力的同事，我十分清楚大家在工作上都有自己出色和優(yōu)秀的地方。但我也十分清楚，自己并沒有什么不如大家的地方，對于工作，我們每個人都有自己獨特的方式，這會發(fā)揮出我們自身獨特的能力，讓工作有不同的發(fā)展和進步。而我在這方面所有用的能力是——管理和計劃性！
在過去的工作中，我負責(zé)的是xx崗位的工作，雖然不如競聘中的xx崗位的要求嚴格，但在過去x年的工作時間里，我在xx崗位上累積了豐富的管理經(jīng)驗，并善于通過在領(lǐng)導(dǎo)的要求去調(diào)整管理，完善工作中的細節(jié)，能考慮到眾多同事的能力、思想，積極的帶領(lǐng)隊伍前進發(fā)展。一直以來，我在工作上都以身作則，積極的以對自身更為嚴格的要求和目標(biāo)計劃去給身邊的同事做好榜樣，團結(jié)同事，激勵團隊士氣。并且積極聽取團隊的意見，為每個隊員著想，更為團隊的發(fā)展著想！
經(jīng)歷了過去x年的工作后，我感到自己還能在更大的空間中發(fā)揮自己的作用，我也渴望能更好的發(fā)揮出自己的價值，為公司打造出更為優(yōu)秀的隊伍，創(chuàng)咋出更為熱情和積極的團隊！
當(dāng)然，我清楚自己現(xiàn)在還不是xx崗位最符合的選擇。我知道自己仍有許多從過去工作中改進和調(diào)整的問題。但是，正因為有這些不足，我才能從頭打造一支隊伍，打造一支符合xx公司需求，符合我們公司需要的優(yōu)秀隊伍！
我們每個人都不是為了什么事物而誕生的，但我們能夠決定自己為了什么而努力！我如今，期望能為xx崗位而努力，也有為此奮斗和拼搏的決心！還望領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的一次機會！如有機會，我定不負眾望，用自己的成績和結(jié)果來為自己的決心正名！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
競聘崗位演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：
大家好！
首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師，本科學(xué)歷，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。下面，我將從幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)和評委們作簡要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展�！边@是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，這就要求數(shù)學(xué)教師自身務(wù)必具備深厚的基礎(chǔ)知識，有著多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下倆點
1、我有較強的工作潛力。在教學(xué)中本著“為人師表”的信條，嚴以律己，踏實教學(xué)，在工作中堅持教學(xué)并重，利用業(yè)余時間自學(xué)電腦知識，熟練常握了多媒體技術(shù)，能熟練運用幾何畫板、易教通網(wǎng)絡(luò)課件快車等軟件制作出精美的課件，并運用到課堂教學(xué)中，加大了課堂容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到很好的成效，幾年來，本人所任教的班級在段、期考中成績突出，個性是今年畢業(yè)的xx班在近三年每個學(xué)期的段、期考中數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名，在今年的中考大戰(zhàn)中也取得了輝煌的戰(zhàn)果，為學(xué)校爭得了榮譽。參加工作以來，本人歷任班主任、數(shù)學(xué)教研組組長、女生輔導(dǎo)員等，工作認真負責(zé)，教育教學(xué)效果顯著，_年來榮獲全國獎_次，區(qū)省級獎_次，地市級獎_次，縣級獎_次，20xx年至20xx年，連續(xù)_年年度考核被評為優(yōu)秀等級。經(jīng)過xx年的學(xué)習(xí)和實踐，我對課堂的教學(xué)組織潛力，對教材整體的駕馭潛力，對學(xué)生掌握知識程度的.決定分析潛力等都有了很大的提高，我認為完全能勝任初中數(shù)學(xué)教育工作。
2、我有較強的年齡優(yōu)勢。我今年xx歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學(xué)工作中。
三、工作思路
假如我能夠透過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改善自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：
1、做一個學(xué)習(xí)型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)再上一個新臺階。
2、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點和本校學(xué)生的實際狀況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓每個學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。
謝謝大家！
競聘崗位演講稿11
大家好!
首先非常感謝分行領(lǐng)導(dǎo),感謝人事激勵與約束機制改革給予我們這樣一個展現(xiàn)自我的機會.而我今晚也非常有幸能有資格與各位同事來一起競聘一級業(yè)務(wù)員的職位.
我是**，今年25歲,20xx年從中山大學(xué)財政金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)后,成為了中行xx支行的一名員工,兩年多的時間,從儲蓄到會計,從結(jié)算到市場,我?guī)缀踝霰榱酥械拿恳粛徫?20xx年9月我被調(diào)入分行國際業(yè)務(wù)部清算科,一直負責(zé)全分行境外匯入款的清算工作.今天.我來競聘國際業(yè)務(wù)部的一級業(yè)務(wù)員,覺得很榮幸。我覺得我具備以下的競選優(yōu)勢：
首先,具有較好的英語聽，說，寫能力，熟悉銀行間函電往來的英文表述,同時精通電腦系統(tǒng)的各項操作。
再者，熟悉國際間結(jié)算與支付業(yè)務(wù)，國際貿(mào)易實務(wù)及最新的結(jié)售匯外管政策法規(guī)，
除此之外，在我工作的三年里,.除了學(xué)到了豐富的銀行業(yè)務(wù)知識和銀行服務(wù)理念外,讓我感悟最深的,還是在我每一次去處理各種機遇與挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸交織的日常工作的時候。
如何調(diào)整自身的心態(tài),在求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中完善自己的一個過程.換言之,在業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的同時,我會更注重的是自身心理素質(zhì)的修養(yǎng).以使自己時刻保持一種愛崗敬業(yè)，積極樂觀的工作態(tài)度，使自己青春的激情在工作中時刻得到綻放。
我認為作為國際業(yè)務(wù)部一名一級業(yè)務(wù)員除了自身應(yīng)具有較全面的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)處理能力外,還應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力:
第一,對突發(fā)事件快速處理的應(yīng)急和變通能力.
第二,較高地風(fēng)險防范意識
第三,較強的心理素質(zhì)修養(yǎng)及心理承受能力
第四,良好的服務(wù)意識
總的來說，假如在此次競聘中我能成功,我將本著愛崗敬業(yè),腳踏實地的工作態(tài)度,在業(yè)務(wù)崗位上努力擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)尖兵的同時,我還會主動協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)，積極開展與同事及支行間的業(yè)務(wù)交流與學(xué)習(xí)，從而進一步提高自己以至全行的國際業(yè)務(wù)水平。
我的演講完畢，謝謝大家!
競聘崗位演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好!很高興能站在這個講臺向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作，論述我的觀點。
支行副行長不僅要協(xié)助行長管理內(nèi)部事務(wù)，完成分行下達的各項任務(wù)指標(biāo)和參與營銷，還要協(xié)調(diào)支行的各部門工作。但我覺得我有能力和信心勝任支行副行長的工作。因為我具有以下幾個優(yōu)勢。
一、有良好的個人素質(zhì)。我工作認真，踏實。謙虛謹慎、遵紀(jì)守法，能夠始終保持愉快的情緒和高昂的工作熱情，具備強烈的服務(wù)意識和奉獻精神。
二、貸款前期調(diào)查、貸款后管理具有較豐富的經(jīng)驗。貸前調(diào)查是貸款發(fā)放的第一道關(guān)口，貸前調(diào)查的質(zhì)量優(yōu)劣直接關(guān)系到貸款決策的正確與否。貸后管理涉及監(jiān)督貸款用途,掌握貸款客戶的動態(tài)信息，補充完善貸款和檔案資料，落實還款來源，保全信貸資產(chǎn),確保貸款本息回收的全過程。貸后管理體現(xiàn)信貸全程風(fēng)險管理的最終成果，如果貸后管理不到位，前期的貸前調(diào)查，貸中審查審批的所有努力都將歸于零。而我，有著豐富的工作經(jīng)驗，恰好具備了這方面的獨立工作的能力。
三、營銷工作經(jīng)驗豐富，與客戶能夠融洽相處，與支行較為穩(wěn)定的儲蓄客戶都建立了較好的合作關(guān)系。我通過上門服務(wù)，對一些大客戶的情況都比較了解。良好的客戶基礎(chǔ)將會幫助我盡快適應(yīng)新的工作崗位，更好地開展工作。
四、具有較強的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。我今年37歲，精力充沛、思想進步，思維活躍，適應(yīng)能力強，善于接受新事物，有著敢抓敢管、敢做敢為的性格和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。正因為我有激情，讓我有精力努力工作;正因為我有激情，讓我更容易接受新生事物，在工作中另辟蹊徑;正因為我有激情，也讓我具有了更多的時間和精力，去鉆研和探索。
如果我這次能夠得到大家的支持，光榮當(dāng)選，我將在今后的工作中作好支行行長的助手，協(xié)助他把支行的各項工作做好。我的設(shè)想是：
一、協(xié)助支行長抓好全員營銷的工作。在今后的工作中，我將協(xié)助支行長一方面作好現(xiàn)有大客戶跟蹤走訪工作，達到穩(wěn)定現(xiàn)有客戶，保證現(xiàn)有對公存款的相對穩(wěn)定;另一方面，調(diào)動全體員工的積極性，通過各種渠道開發(fā)優(yōu)質(zhì)客戶，把吸存工作真正做大。
二、制定各項業(yè)務(wù)內(nèi)控制度，依據(jù)風(fēng)險級別進行重點監(jiān)控和管理，研究業(yè)務(wù)中存在的風(fēng)險，結(jié)合業(yè)務(wù)實際提出風(fēng)險監(jiān)控報告。我支行財會部門內(nèi)部控制建設(shè)已有長足的發(fā)展，但是，面對人們?nèi)找鎻?fù)雜的思想、現(xiàn)象、行為，內(nèi)控制度要從過去防范差錯轉(zhuǎn)向防范犯罪，保障資金安全方面。每日一點評，每周一通報，每月一考核，每季一排查以及各機構(gòu)執(zhí)行營業(yè)終了報平安日報告制度，形成常態(tài)化機制。
三、加強支行會計核算合規(guī)性、合法性的管理。按照“分級負責(zé)”的原則嚴格實行違規(guī)查究，下級行要對上級行負責(zé);營業(yè)部門要對會計部門負責(zé);會計主管要對分管行長負責(zé)。發(fā)生問題，共同負責(zé)。會計監(jiān)督檢查要做詳細的紀(jì)錄，檢查部門和人員要對檢查結(jié)果承擔(dān)責(zé)任。
四、協(xié)助支行行長打造一支廉潔高效履職的團隊。為打造一支“知行合一、整體第一、強執(zhí)行力”團隊，我將充分利用早上晨評及中午班前會，狠抓隊伍思想、作風(fēng)，開展“比一比、亮一亮、幫一幫”活動，大力弘揚“激情、勤奮、智慧、精細”的企業(yè)文化，追求“用心盡職，在崗守責(zé)，以身作則”的工作理念，建設(shè)和諧快樂平安的XX支行。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，假如我能夠榮幸當(dāng)選，我將以求真務(wù)實、廉潔奉公的態(tài)度，真抓實干、秉公辦事，協(xié)助行長把支行各項工作做好，做細，做實。如果未能競聘成功，我將繼續(xù)立足崗位，培養(yǎng)和鍛煉自己，保證下一次展現(xiàn)在大家面前的是一個更加出色的我!
我的競聘演講稿演講完畢，謝謝大家!
競聘崗位演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)：
晚上好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個競職演講鍛煉（的機會，同時，我也很有信心參加這次的競爭上崗活動，因為，我相信自己，相信有能力勝任我所競爭的崗位——**科長。
81年7月，我從**衛(wèi)校畢業(yè)后分配到縣醫(yī)院從事臨床護理工作，xx年被任命為兒科護士長，98年調(diào)入外科任二病區(qū)護士長，20xx年3月被調(diào)到院政工科擔(dān)任科長。20多年來，無任在哪個崗位，從事什么工作，我始終以極大的熱情忘我地工作，用自己的行動來向人們證明我是一名較為出色的護士、管理規(guī)范的護士長、實績較為突出的政工科長。
在從事臨床護理工作期間，我以自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、嚴以律已的工作作風(fēng)、規(guī)范的管理贏得了廣大病員的贊譽、同事的信任和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
兩年前，因工作需要，我告別了護理崗位，來到政工科。我院的政工科負責(zé)醫(yī)院人事、宣傳、行風(fēng)建設(shè)等多項重要工作。新的崗位，新的要求，對我來說更是一種很好的鍛煉機會。憑著我的勤奮和天資，很快便得心應(yīng)手，適應(yīng)了工作。
人事工作政策性強，與職工的切身利益有很大關(guān)系，比如職稱晉升、工資晉級等。為使每一位符合條件的職工能按時晉升晉級，我對下發(fā)的文件反復(fù)學(xué)習(xí)，吃透文件精神，堅持原則，秉公辦事。二年來，沒有因我的失誤而影響職工的利益。
宣傳工作的成效來自于工作的主動性，創(chuàng)造性。創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī)，不只有行動就行，還需要讓群眾知曉，二年來，政工科在醫(yī)院內(nèi)新制作了各種醒目的指示標(biāo)牌，新穎的宣傳櫥窗、燈箱；制作了各科室�？泼瑢？铺厣榻B展版；去年院慶制作了精美的宣傳畫冊，這一切，無不展示著醫(yī)院新的形象、新的風(fēng)貌。
面向社會的宣傳工作更為重要。兩年來，政工科通過向廣播、報紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告，進一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。
勤奮好學(xué)是我最大的優(yōu)點，因為我知道，我不更新知識，便是新的知識將我淘汰。為此，我每到一個新的崗位，學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，96年取得了護理大專自學(xué)考試畢業(yè)證書。為提高管理水平，參加了行政管理專業(yè)自學(xué)考試，取得了《管理心理學(xué)》、《行政法學(xué)》、《市政學(xué)》、《法學(xué)概論》、《形式邏輯》、《人力資源管理》等十二門單科合格證，年內(nèi)將獲得第二專業(yè)大專學(xué)歷證書。今年9月，為更好地適應(yīng)政工科工作需要，提高自己的公文寫作水平，報名參加了南京電大中文本科班學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)參加縣組織部舉辦的縣中青年干部理論培訓(xùn)班，期間所寫論文《社區(qū)醫(yī)療服務(wù)初探》獲溧水縣調(diào)研論文三等獎。
成績是競爭的資本，成績卻不能代表未來。如果這次競職成功，我會更努力地工作，不斷創(chuàng)新，提高服務(wù)意識，積極為臨床一線服務(wù)，為實施醫(yī)院的“三名”戰(zhàn)略出謀劃策。我設(shè)想，在條件成熟的時候，將策劃編輯醫(yī)院的院報。盡管，這是一項很花費時間和精力的工作，但我堅信，有院領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，有了兩年宣傳工作的經(jīng)驗，再加上全院職工的配合，這一新的宣傳方式定會受到醫(yī)院廣大員工的歡迎，也更有利于醫(yī)院經(jīng)濟效益和社會效益的提高。
政工科是醫(yī)院的一個職能部門。顧全大局，團結(jié)同志，不斷提高政治涵養(yǎng)、文化素質(zhì)，事事處處作群眾的表率將是我工作的準(zhǔn)則。
政工科也是一個為員工服務(wù)的部門。了解下情，方便員工，盡力為員工排憂解難將是我工作的目標(biāo)。
我期望贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任，得到職工的支持，謝謝大家！
競聘崗位演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天我很榮幸能站在這個講臺上，參加此次xx網(wǎng)絡(luò)xx分公司副總經(jīng)理崗位的競選。首先我感謝我們xx分公司組織這次分公司副總經(jīng)理崗位競聘，給予了我這個展示自我、挑戰(zhàn)自我的機會和平臺；其次，我感謝我們分公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的鼓勵和支持、理解和幫助，可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學(xué)習(xí)，在工作中不斷成長與茁壯，今天我才會有信心站在個講臺上。
首先，我介紹一下我個人的基本情況和工作經(jīng)歷：
今天，我參與競聘的崗位是分公司副總經(jīng)理崗位，下面，我先把自己對這個崗位的認識匯報給大家：
作為一名分公司副總經(jīng)理，不僅要協(xié)助公司總經(jīng)理根據(jù)集團公司下達的任務(wù)指標(biāo)展開各項工作，充分發(fā)揮本職崗位統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和管理的作用，還要在做好本職工作的基礎(chǔ)上著力構(gòu)建有知識、有能力、素質(zhì)高、作風(fēng)好的多層次分公司員工梯隊，為分公司的長期持續(xù)發(fā)展提供人才保障，穩(wěn)步促進分公司綜合工作的全面推進。
為了完成這些工作任務(wù)，作為一名分公司副總經(jīng)理，在工作中就必須保持清醒的頭腦，冷靜分析、果斷處理，既有具備優(yōu)異的執(zhí)行能力，又要有良好的協(xié)調(diào)組織能力，在工作中周密考量各項工作的細節(jié)與發(fā)展趨勢，用細致嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和較高水平的工作能力助力分公司各項工作的建設(shè)。
鑒于以上崗位認識，結(jié)合我個人的工作經(jīng)歷，接下來，我把自己的競聘優(yōu)勢向大家逐一匯報。
第一，我熱愛本職工作，始終在不懈要求自己，立足本職，爭創(chuàng)一流。
xx年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，xx分公司給予了我成長的平臺，資本運營部經(jīng)理崗位，我希望繼續(xù)用我的努力來回報公司和各位領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)愛和理解，我愿意在新的崗位上繼續(xù)為xx分公司的發(fā)展做出我更大的貢獻！
第二，我工作勤謹務(wù)實、嚴謹細致，業(yè)務(wù)技能扎實，并且在工作中堅持勤奮學(xué)習(xí)，不斷進取。
xx年的財務(wù)系統(tǒng)多個崗位的工作經(jīng)驗使得我在磨練中養(yǎng)成了嚴謹細致的工作態(tài)度和良好的工作能力，具備了優(yōu)異的財務(wù)管理能力和多年同公司領(lǐng)導(dǎo)配合工作的實際經(jīng)驗，不僅僅異常熟悉與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的國家財經(jīng)法規(guī)和財經(jīng)制度，并且還在實際財務(wù)工作中培養(yǎng)了嚴格照章辦事、講依據(jù)、講原則、講正氣的良好精神風(fēng)貌。
除此之外，在xx廣電過去的xx年的工作當(dāng)中，無論什么時候，無論在哪個崗位上，我都始終堅持在立足崗位的基礎(chǔ)上，將領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)細化，切實做到了每個細節(jié)、每個步驟到位，所取得的工作成果也得到了主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認同。
不僅如此，我還深知學(xué)習(xí)在財務(wù)工作中的重要性所在，自從參加工作以來，我一直秉承業(yè)務(wù)能力精益求精的精神去學(xué)習(xí)、去鉆研，充分利用閑暇時間學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)書籍和管理書籍，用以不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能水平、寫作能力和分析、判斷能力，并且先后取得了會計員資格證書、會計專業(yè)中的初級資格證書、西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育會計學(xué)專業(yè)本科班學(xué)歷、省黨校紅河分校會計與審計專業(yè)函授本科班學(xué)歷，切實為我在新崗位上工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
第三，我作風(fēng)扎實，嚴于律己，誠實正派，并且始終堅持公平、公正的團隊協(xié)作精神，具有良好的管理、組織和協(xié)調(diào)能力。
我信奉誠實、正派、廉潔的做人宗旨，在擔(dān)任公司中層領(lǐng)導(dǎo)以來，我始終把敬業(yè)奉獻的工作精神放在首位，工作認真負責(zé)，秉持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的品質(zhì)和公平、公正的團隊管理精神：面對下屬時胸懷坦蕩，公道正派，不搞小動作；面對上級領(lǐng)導(dǎo)時從不攬功諉過，假公濟私，在公司中贏得了良好的口碑和贊譽。
不僅如此，我對分公司所在地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化、風(fēng)土人情和各行各業(yè)深入了解，并且建立了廣泛密切的人際關(guān)系，尤其對聯(lián)通等競爭對手及工商、稅務(wù)等上級業(yè)務(wù)管理部門更加了解，能夠做到知彼知已，百戰(zhàn)不殆。因此因此在工作中我始終能以飽滿的熱情參加到各項工作中來，帶領(lǐng)其他共識共同凝結(jié)成一個充滿生命力的戰(zhàn)斗團隊，切實能把分公司的各項工作開展的扎實、穩(wěn)健。
基于這些優(yōu)勢所在，我也堅信我具有著擔(dān)任分公司副總經(jīng)理的能力和水平，如果讓我擔(dān)任此職務(wù)，我一定會做好分公司總經(jīng)理的參謀和助手，協(xié)助總經(jīng)理將分公司的各項工作工作開展、進行的更好更快。
競聘崗位演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好！
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教組長的職位。心里有些許的緊張和激動，畢竟這個職位對于我來說是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機會參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教研組長的一些優(yōu)勢和想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報一下。
首先，自身擁有的工作經(jīng)驗。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也有幸做了兩年的教研組長，所以對于這個職務(wù)應(yīng)該說也稍稍有點經(jīng)驗了吧！相信對我繼續(xù)擔(dān)任會有一點的幫助！
其次，我將給自己不斷充電。
我會注重加強理論學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育理論，及時更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點、態(tài)度和認識，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。
第三、我會緊密團結(jié)組內(nèi)成員。
幼兒園是一個大家庭，而教研組就是一個小家庭，我們要緊密團結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機會。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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