【精選】競(jìng)聘演講稿匯總九篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的競(jìng)聘演講稿9篇，歡迎大家分享。
競(jìng)聘演講稿 篇1
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我競(jìng)選學(xué)生會(huì)副主席的職位。
學(xué)生會(huì)是學(xué)生自治的平臺(tái)。參與學(xué)生會(huì)的工作，可以提高他們?cè)诜⻊?wù)大家的過(guò)程中的組織能力和協(xié)調(diào)能力。這是我長(zhǎng)久以來(lái)的愿望。如果學(xué)生愿意相信我的愿望是真誠(chéng)和強(qiáng)烈的，我會(huì)感到滿意。
我肯定不是最高的學(xué)生活動(dòng)水平，但我可能是所有在學(xué)生會(huì)工作的學(xué)生中最好的服務(wù)者或奉獻(xiàn)者。
我的努力不一定會(huì)讓學(xué)生會(huì)成為最好的團(tuán)友，出類拔萃，但我的努力一定會(huì)讓我們的學(xué)生會(huì)蓬勃發(fā)展，讓學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)能力得到最好的展現(xiàn)，讓所有的學(xué)生在學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下展現(xiàn)個(gè)性，享受青春。
做一個(gè)優(yōu)秀的人一直是我的夢(mèng)想，我有一個(gè)更大的夢(mèng)想，那就是讓所有的學(xué)生變得更優(yōu)秀，成為民間的龍鳳。
感覺自己不是在競(jìng)選職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，一個(gè)服務(wù)他人的平臺(tái)。
我承認(rèn)我可能不是最好的人選，但我有信心我愿意盡最大努力。
如果你給我這個(gè)平臺(tái)，我會(huì)給你一個(gè)滿足感。
如果唯一的機(jī)會(huì)不屬于我，你也可以相信；我依然伴隨著我積極進(jìn)取的態(tài)度，直到我成功。同時(shí)，我也希望在大家的共同努力下，學(xué)生會(huì)能做得越來(lái)越好。
競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！
今天能在這里參加南濱路小學(xué)副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講活動(dòng)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作和思想情況，我感到無(wú)比榮幸，這既是對(duì)我的一次展示和歷練，更是一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是“點(diǎn)亮夢(mèng)想就在今天”，下面我將從競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)和任職打算兩方面來(lái)展開演講，首先談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
一是我的個(gè)人素質(zhì)出眾，能力全面。我愛好廣泛，在繪畫、書法、演講、寫作、課堂教學(xué)等方面能力突出，09年參加大石鎮(zhèn)中小學(xué)教師基本功10項(xiàng)比賽，共有9項(xiàng)獲獎(jiǎng)，被譽(yù)為大石鎮(zhèn)“全能教師”，在合川區(qū)首屆班主任基本功大賽中獲二等獎(jiǎng)、參加教育系統(tǒng)青年人才論壇獲一等獎(jiǎng)，參加合川賽課、書法比賽獲三等獎(jiǎng)，論文獲重慶市三等獎(jiǎng)。
二是我的管理能力突出，經(jīng)歷豐富。我具有教育管理本科學(xué)歷，擔(dān)任了五年中層干部，參加了青年干部培訓(xùn)，在教委鍛煉了一年多，豐富的經(jīng)歷促使我不斷成長(zhǎng)，走向成熟，能力得到大幅提升。
三是我熱愛合川教育，理念先進(jìn)。從教10余年，我不斷參加各種比賽和課題研究，努力學(xué)習(xí)孔子、陶行知、蘇霍姆林斯基、朱永新等教育家的思想，經(jīng)常了解國(guó)內(nèi)教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，十分關(guān)注合川教育現(xiàn)狀，對(duì)合川教育有著清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)合川教育的發(fā)展方面有自己獨(dú)到的見解。
下面談?wù)勎业拇蛩悖?/p>
如果我能成為南濱路小學(xué)副校長(zhǎng)我會(huì)做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，真誠(chéng)對(duì)待每位教師，關(guān)心學(xué)生，致力于推動(dòng)教學(xué)改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育。我會(huì)為學(xué)校發(fā)展提出以下建議：
一、做亮“行知教育思想”這個(gè)世界級(jí)名片。
合川是教育家陶行知從教的地方，他給我們留下了寶貴的教育思想，南濱路小學(xué)應(yīng)全力開展好陶行知教育思想的研究，升華行知教育思想，形成與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的新教育理論，以此為核心競(jìng)爭(zhēng)力、影響力打造重慶市知名小學(xué)。
我在這里還向各位領(lǐng)導(dǎo)提個(gè)建議：南濱路小學(xué)是否可以考慮更名為“行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，讓它更加明確自己的目標(biāo)，并站上“陶行知”這位巨人的肩頭，迅速騰飛。
當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)必須打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，并為之付出艱辛的努力。一是加強(qiáng)教師的教育，重塑他們的思想，把他們的熱情都吸引到教育科研和教育改革上來(lái)；二是學(xué)校要加大教師專業(yè)化成長(zhǎng)的經(jīng)費(fèi)投入，開展教育理論、普通話、三筆字等教學(xué)技能培訓(xùn)；三是大力開展教育科研工作，讓全校教師成為研究型教師；四是讓一批教師到一些著名學(xué)校去學(xué)習(xí)鍛煉，吸收新的教育思想和辦學(xué)理念；五是要為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，花大力氣讓優(yōu)秀教師成才、成名，爭(zhēng)取培養(yǎng)一兩名像魏書生、孫雙金、支玉恒這樣全國(guó)知名的教師；六是每年舉辦一次“傳承行知教育思想”研討會(huì)，邀請(qǐng)各級(jí)專家參加，力爭(zhēng)辦成在重慶市有影響力的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。
二、全面實(shí)施教育改革和素質(zhì)教育。
談到搞素質(zhì)教育，很多校長(zhǎng)都有這個(gè)想法卻又顧慮重重，其實(shí)大南街幼兒園給我們做了很好的示范。合川的家長(zhǎng)都希望自己的孩子讀大南街幼兒園，這就是因?yàn)榇竽辖钟變簣@的素質(zhì)教育搞得好。所以合川的家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育是有充分的認(rèn)識(shí)和急切的需求的。而且我國(guó)當(dāng)代教育家朱永新的新教育實(shí)驗(yàn)給我們做了很好的示范。南濱路小學(xué)理應(yīng)成為合川小學(xué)教育改革和實(shí)施素質(zhì)教育的開拓者和領(lǐng)路人：一是大刀闊斧開展課堂教學(xué)改革；二是建立新的學(xué)校教育考核評(píng)價(jià)機(jī)制；三是注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，開展朗誦、繪畫、舞蹈、武術(shù)等各種興趣活動(dòng)；四是賦予劉文學(xué)精神新時(shí)代的含義，培養(yǎng)符合時(shí)代需要的“劉文學(xué)式好少年”，每年開展傳承“劉文學(xué)精神”爭(zhēng)做“劉文學(xué)式好少年”研討表彰活動(dòng)。
三、立足社會(huì)辦人民滿意的學(xué)校。
南濱路小學(xué)不但要爭(zhēng)取獲得各種榮譽(yù)，更要得到社會(huì)、老百姓發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和稱贊。一是要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)灌輸正確的教育方法和思想；二是經(jīng)常與家長(zhǎng)的溝通，做好家長(zhǎng)教育心理咨詢指導(dǎo)；三是學(xué)校要充分重視社會(huì)各界和家長(zhǎng)的意見，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理。
總之，如果我是南濱路小學(xué)副校長(zhǎng)，我建議南濱路小學(xué)要以做亮“陶行知”“劉文學(xué)”這兩個(gè)本土品牌為核心，深挖行知教育思想，塑造行知教師，發(fā)揚(yáng)“劉文學(xué)”精神，創(chuàng)出合川特色，成為合川教育的一面旗幟。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，如果我能得到大家的認(rèn)可，我愿做合川教育改革的急先鋒，為合川教育殫精竭力，奉獻(xiàn)青春。如果沒(méi)有選上，我將一如既往加強(qiáng)學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成熟！
謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 篇3
我是來(lái)自直達(dá)財(cái)務(wù)科的業(yè)務(wù)主辦XX，應(yīng)征的職位是財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)，經(jīng)營(yíng)科科長(zhǎng)。由于工作內(nèi)容的特殊性，使得我做了這個(gè)很多人認(rèn)為是狂妄的選擇。先介紹下自己，我是工科出身，ZBC院BGY系本科畢業(yè)生，XX年至今，我一直在公司從事著各種不同的崗位工作，先后從事過(guò)乘務(wù)員、結(jié)算員、統(tǒng)計(jì)員、乘務(wù)管理、調(diào)度、業(yè)務(wù)科副科長(zhǎng)，然后就是現(xiàn)在的財(cái)務(wù)科業(yè)務(wù)主辦，統(tǒng)計(jì)。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)明一下，為什么會(huì)做這個(gè)狂妄的選擇。統(tǒng)計(jì)，是我的專業(yè)，我曾為此，花了2年的時(shí)間去學(xué)習(xí)、專研，才考取了中級(jí)統(tǒng)計(jì)師這個(gè)職稱。從我所學(xué)所知，在大范圍來(lái)再說(shuō)，統(tǒng)計(jì)作為為上層管理階層做數(shù)據(jù)收集、整理、分析的職業(yè)，應(yīng)該屬于經(jīng)營(yíng)管理的范疇；而在我們公司，為了數(shù)據(jù)的整合、精確以及便于管理，把統(tǒng)計(jì)放在了財(cái)務(wù)科。因此，我的應(yīng)征，首先是我專業(yè)的特殊性所決定的，畢竟，用數(shù)據(jù)講話，是作為統(tǒng)計(jì)的我來(lái)說(shuō)，最有信心能拿出來(lái)合其他應(yīng)征者相比的。
其次，我的專長(zhǎng)還在于我的歷練。當(dāng)我初出茅廬的時(shí)候，不知道自己能做什么，也犯過(guò)和時(shí)下年輕人一樣的毛病，眼高手低。解說(shuō)過(guò)論語(yǔ)，最近很火的于丹教授說(shuō)過(guò)：如果是棵小草，即使在的企業(yè)里，你也長(zhǎng)不成大樹。果真如此，不如歷經(jīng)風(fēng)雨，把自己培養(yǎng)成名貴花卉。只有真正一步步的走過(guò)，才能了解個(gè)中滋味。
乘務(wù)員教會(huì)我各個(gè)兄弟站點(diǎn)的地理位置、基層工作的艱辛，結(jié)算員教會(huì)我承包車的管理費(fèi)用會(huì)有哪些方面；乘務(wù)管理教會(huì)我如何在工作中協(xié)調(diào)人與人之間的問(wèn)題，調(diào)度教會(huì)了我如何調(diào)動(dòng)車輛和人員配備，業(yè)務(wù)科教會(huì)了我如何與客戶、兄弟站斗智斗勇，利益化；而統(tǒng)計(jì)則讓我學(xué)會(huì)了從數(shù)字中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在各個(gè)崗位中摸爬滾打過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，狂妄過(guò)，也自卑過(guò)，因此，我知道現(xiàn)在自己能做什么，能做到什么程度。
說(shuō)實(shí)話，無(wú)論是財(cái)會(huì)方面，還是經(jīng)營(yíng)方面，很多業(yè)務(wù)我都沒(méi)有接觸過(guò)，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，如果給我這個(gè)機(jī)會(huì)的話，我也希望還能學(xué)，能學(xué)好。引用于丹教授的話說(shuō)：經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，能使你人生增值；經(jīng)營(yíng)你的短處，能使你人生貶值。也許，我業(yè)務(wù)水平還沒(méi)達(dá)到作為科長(zhǎng)的要求，可是我需要強(qiáng)調(diào)的是，真正強(qiáng)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，僅僅自己業(yè)務(wù)水平強(qiáng)，不能帶動(dòng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大對(duì)企業(yè)的發(fā)展是什么大沒(méi)用處的，和諧管理，是團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人的長(zhǎng)處都能用到點(diǎn)子上，才應(yīng)該是科長(zhǎng)的專長(zhǎng)。我想，我有這個(gè)能力。
最后，我想讓我的專業(yè)給上層管理人員合理化建議。比如說(shuō)，平南班長(zhǎng)期去程放空，回程2—3人，為什么我們還要堅(jiān)持跑？為什么我們現(xiàn)場(chǎng)的駕駛員、乘務(wù)員、管理人員，沒(méi)有人來(lái)告知？還有，為什么我們的車到底跑還是不跑，人去了還是沒(méi)去，我們的調(diào)度不知道？我也不知道。為什么財(cái)務(wù)的閑置人員到底在財(cái)務(wù)管理的范圍內(nèi)還是修理廠的行政管理范圍內(nèi)？我想都是基礎(chǔ)工作沒(méi)做好，都沒(méi)有按軌道來(lái)，游離在框框條條之外
總公司的阿奇哥老說(shuō)我用字遣詞總是喜歡用的很凜冽，也許會(huì)讓人受不了，不過(guò)，那只是為了工作我才會(huì)那么大肝火，請(qǐng)?jiān)徫业闹痹捴闭f(shuō)。
來(lái)應(yīng)征前，有過(guò)猶豫，因?yàn)槲乙呀?jīng)34，奔向35的年紀(jì)了，和公司文件的規(guī)定年限擦身而過(guò)，可是，還是于丹教授說(shuō)的：競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)就是一種友誼，在對(duì)手的幫助下提高你的聰明度，害怕競(jìng)爭(zhēng)的人已經(jīng)輸給了對(duì)手。所以，我來(lái)了，期待讓我的對(duì)手讓我變得更聰明。
競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)接受大家的檢驗(yàn)，此次我競(jìng)聘的職位是學(xué)校教研室主任。
對(duì)于這個(gè)崗位，我認(rèn)為我具備如下條件：
首先，我具備較豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的職業(yè)教育理念。在多年的學(xué)生工作和德育教學(xué)實(shí)踐中，我始終秉承“育人先育德，為學(xué)生終生幸福奠基”的理念，不斷探索德育工作的新思想和新方法，積極打造魅力德育課堂，把原本枯燥的德育課變成了最受學(xué)生歡迎的課程之一。XX年12月，我在全市職業(yè)學(xué)校德育研討會(huì)上以《育人先育德，為學(xué)生終生幸福奠基》為題做了典型交流。
其次，我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗(yàn)。我一直遵循“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則，認(rèn)真做好每一件事情，八年的專業(yè)科學(xué)生管理工作使我更加注重個(gè)人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，處事公道，不重名利，不計(jì)個(gè)人得失，關(guān)心愛護(hù)包容每一個(gè)老師和學(xué)生，這些都使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)和較高的威信。
第三，我具備較強(qiáng)的教學(xué)科研能力和教學(xué)方法指導(dǎo)能力。從1999年開始，我擔(dān)任過(guò)八年的德育教研組長(zhǎng)，我把自己的教育理念、教育方法毫無(wú)保留的教授給年輕教師，使得我們組的年輕教師迅速成長(zhǎng)。我指導(dǎo)的年輕老師的德育課獲煙臺(tái)市“十百千萬(wàn)”優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。與此同時(shí)，幾年來(lái)我也不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，先后獲得“市級(jí)十百千萬(wàn)工程優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)”和“省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)”。XX年8月開設(shè)了個(gè)人教育博客，撰寫教育教學(xué)隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評(píng)比和教育故事征文比賽一等獎(jiǎng)，《構(gòu)建新形勢(shì)下中職德育課堂教學(xué)模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺(tái)職教》上發(fā)表。我還擔(dān)任煙臺(tái)市職業(yè)教育德育兼職教研員，并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽(yù)稱號(hào)，參與市編《就業(yè)指導(dǎo)》教材和煙臺(tái)市職業(yè)學(xué)校《德育主題實(shí)踐活動(dòng)讀本》的編寫工作。同時(shí)，我還擔(dān)任山東省德育中心教研組副組長(zhǎng)，擔(dān)任過(guò)省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽評(píng)委。
教師是所有教育因素里面最重要的因素，教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量。我如果競(jìng)聘成功，將不斷完善學(xué)校教研制度，提高教師教研能力；改變質(zhì)量觀念，改革教學(xué)評(píng)價(jià)辦法；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)；抓實(shí)課題管理，提升教學(xué)科研內(nèi)涵；創(chuàng)新教研模式，突出校本教研；利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提升名師影響力等等。自信是成功的基石，我相信，我能勝任教研室主任這個(gè)職位，如果您也相信，那就請(qǐng)拿出筆投上您神圣的一票吧。謝謝大家。
競(jìng)聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
文學(xué)院是我校的老牌院系，有著光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)，也取得了很好的社會(huì)聲譽(yù)。這是學(xué)院幾代人共同努力的結(jié)果!
但毋庸諱言，學(xué)院存在著后勁不足的現(xiàn)實(shí)困惑：學(xué)科建設(shè)規(guī)劃不夠、用力不足;與兄弟院校的距離有逐漸拉大之勢(shì);等等。這些已經(jīng)嚴(yán)重地影響著學(xué)院的發(fā)展。
我的選擇是認(rèn)真的。倘若能履職，具體以“抓班子、帶隊(duì)伍、促學(xué)科”為切入點(diǎn)開展工作：
一是抓班子。作為基層教學(xué)單位的學(xué)院，工作千頭萬(wàn)緒。但精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、高效運(yùn)作的班子，是一切工作的基礎(chǔ)。為此，我首先抓住班子建設(shè)這個(gè)牛鼻子，明確分工，有效放權(quán)，讓班子成員放手大干，在各自的崗位上干出成績(jī)。我既不會(huì)搞獨(dú)斷專行，也決不當(dāng)一名事務(wù)主義者與日常工作的“維持會(huì)長(zhǎng)”!我會(huì)在決策民主、工作透明、財(cái)務(wù)公開的程序中，統(tǒng)攬全局，謀劃大事，帶領(lǐng)學(xué)院向前走。
二是帶隊(duì)伍。學(xué)院工作，沒(méi)有一支在教學(xué)與科研方面過(guò)硬的教師隊(duì)伍，一切都無(wú)從談起。這也是應(yīng)是工作的立足點(diǎn)!教學(xué)是教師的基本功，我會(huì)采取切實(shí)措施，引導(dǎo)教師像珍惜生命一樣熱愛教學(xué);科研是教師的飛翔高度，我會(huì)積極引導(dǎo)教師把長(zhǎng)期以來(lái)自發(fā)與被動(dòng)的科研行為，變?yōu)樽杂X的生命追求。
青年教師是學(xué)院未來(lái)發(fā)展的基本資源與希望所在。目前，學(xué)院青年教師已占學(xué)院教職工的三分之二多。我會(huì)采取青年教師導(dǎo)師制等切實(shí)措施，幫助青年教師設(shè)計(jì)好科研規(guī)劃，引導(dǎo)申報(bào)高水平課題與對(duì)外學(xué)術(shù)交流，給年輕人創(chuàng)造更多人生出彩的空間，鼓勵(lì)他們成名成家!
三是促學(xué)科。學(xué)院發(fā)展的高度，是學(xué)科建設(shè)的高度來(lái)決定。就目前學(xué)院情況而言，要同時(shí)在所有學(xué)科上均衡用力，既不客觀，也不現(xiàn)實(shí)。把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)與品牌優(yōu)勢(shì)，這應(yīng)是文學(xué)院脫穎而出的致勝法寶。我會(huì)盡快制定《文學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，規(guī)劃好學(xué)科建設(shè)方向，強(qiáng)化以延安文藝、陜北民間文藝、陜北方言研究為特色的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科建設(shè)，用有限的力量打造幾個(gè)能夠在全國(guó)叫得響的品牌學(xué)科。亮出自己的“絕活”，我們一定能在強(qiáng)手如林的文學(xué)院中形成品牌，爭(zhēng)到話語(yǔ)權(quán)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
功崇惟志，業(yè)廣惟勤。通過(guò)幾年努力，文學(xué)院一定會(huì)帶出一支好隊(duì)伍、形成一個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科、培養(yǎng)出一批好學(xué)生;也完全有能力成為一個(gè)擁有學(xué)術(shù)個(gè)性的、富有朝氣、虎虎有生機(jī)的好學(xué)院!
再次感謝學(xué)校的改革，是它給我提供表達(dá)自己思考的機(jī)會(huì)。作為有著三十年黨齡的'中共黨員，我的話落地生根。請(qǐng)大家支持我!
謝謝!
競(jìng)聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)。因?yàn)檫@不僅是對(duì)公開參與競(jìng)職勇氣的一次考驗(yàn)，更是對(duì)我學(xué)識(shí)水平、工作經(jīng)驗(yàn)和綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。今天，我競(jìng)聘的是地面服務(wù)部經(jīng)理競(jìng)聘演講稿。
地面服務(wù)部經(jīng)理需要具備較強(qiáng)的計(jì)劃、控制與執(zhí)行能力；具備良好的團(tuán)隊(duì)管理、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力等多方面的綜合能力。但我認(rèn)為自己已具備擔(dān)任該崗位的這些素質(zhì)和才能。
一、我有較豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)。自20xx年參加工作以來(lái)，一直從事著一線作業(yè)，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)是我準(zhǔn)則，謙虛誠(chéng)懇的做事是我做人的原則，不斷創(chuàng)新是我?guī)ш?duì)伍的目標(biāo)。
二、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。多年的工作使我熟悉機(jī)場(chǎng)的工作職責(zé)和工作特點(diǎn)，加油站儲(chǔ)備站經(jīng)理競(jìng)聘，便于在今后的工作中將任務(wù)分解落實(shí)。
三、具備良好的思想品德修養(yǎng)。有公仆意識(shí)和自律能力，堅(jiān)持以大局利益為重，做到嚴(yán)于律己，清正廉潔，講求原則，在實(shí)踐中能積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性。生活中，我以熱情、正派、誠(chéng)實(shí)、守信作為為人宗旨，襟懷坦白，以誠(chéng)相待。
四、有突出的工作業(yè)績(jī)。曾被評(píng)為營(yíng)銷經(jīng)理競(jìng)聘演講稿。
地面服務(wù)部是一線生產(chǎn)服務(wù)部門，它的工作關(guān)系著社會(huì)大眾對(duì)機(jī)場(chǎng)的感官，處于尤為重要的地位。假如競(jìng)聘成功，我將全力以赴圍繞地面服務(wù)部的中心工作，以提高工作質(zhì)量為根本出發(fā)點(diǎn)，使地面服務(wù)部工作有新的突破，再上新臺(tái)階。我的工作思路如下：
一、建設(shè)好自己的管理團(tuán)隊(duì)。
1、統(tǒng)一思想行為。經(jīng)過(guò)各個(gè)渠道招聘到的團(tuán)隊(duì)成員，辦事處經(jīng)理競(jìng)聘報(bào)告、行為習(xí)慣都各不一樣，與團(tuán)隊(duì)組織所要求的肯定存在差異，因此只有統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)成員的思想行為，達(dá)到了組織的要求，這樣的團(tuán)隊(duì)才是符合組織目標(biāo)要求的團(tuán)隊(duì)。
2、提升績(jī)效。成員的思想行為達(dá)到組織的統(tǒng)一要求后，團(tuán)隊(duì)才成為一個(gè)整體。只有成為一個(gè)整體后，才為順利地開展工作提供了基礎(chǔ)。提升績(jī)效是團(tuán)隊(duì)管理的核心工作內(nèi)容，也是團(tuán)隊(duì)管理的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效又會(huì)表現(xiàn)為各種工作成果，或者榮譽(yù)。
3、積累團(tuán)隊(duì)成果。團(tuán)隊(duì)成果不僅表現(xiàn)在工作的結(jié)果，展廳經(jīng)理助理競(jìng)聘演講稿，團(tuán)隊(duì)成員的穩(wěn)定與成長(zhǎng)也是團(tuán)隊(duì)的重要成果。只有讓成員看到自己努力的成果和獲得的榮譽(yù)，才能更好地激勱員工，團(tuán)隊(duì)組織才能對(duì)成員產(chǎn)生更強(qiáng)的吸引力和歸宿感。
二、開展市場(chǎng)營(yíng)銷工作。
1、安全第一精益求精。對(duì)于任何一家航空公司而言，“燃?xì)夤靖笨偨?jīng)理競(jìng)聘自述”毫無(wú)疑問(wèn)是所有工作的重點(diǎn)和基礎(chǔ)。我將“安全管理”作為管理工作的重中之重。首先，培養(yǎng)員工牢固的安全意識(shí)，養(yǎng)成凡事從安全的角度去思考的習(xí)慣，制定“銀行大堂經(jīng)理競(jìng)聘”，規(guī)定部門每月要召開安全管理例會(huì)，傳達(dá)公司安委會(huì)的決議，總結(jié)并講評(píng)本部門在當(dāng)月的安全管理與安全生產(chǎn)中遇到的典型事例。當(dāng)日發(fā)生的任何涉及安全的問(wèn)題，值班經(jīng)理都要在講評(píng)會(huì)上重點(diǎn)講評(píng)，并作出指示。我還將建立一套規(guī)范化管理體系，這套體系是根據(jù)工作的探索，考慮機(jī)場(chǎng)的實(shí)際情況，在吸收其他公司寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，嚴(yán)格按照科學(xué)的工作原理推敲每一個(gè)工作步驟，明確各崗位的職責(zé)，并對(duì)工作規(guī)范和工作程序作出明確的規(guī)定。
2、情真意誠(chéng)，用心服務(wù)�！胺止靖笨偨�(jīng)理崗位競(jìng)聘稿”“要做就做最好的！”我將為自己確立了“做民航業(yè)地面服務(wù)領(lǐng)頭羊”的目標(biāo)，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)用自己的行動(dòng)實(shí)踐著這份諾言，一步步向這個(gè)目標(biāo)靠近。好的服務(wù)，就是情真意誠(chéng)的服務(wù)，就是要把旅客當(dāng)成自己的父母、自己的姐妹、自己的戀人！讓旅客需要幫助的時(shí)候感受到我們的溫暖。
3、朝氣蓬勃，親密互助。我將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)的時(shí)候，如饑似渴；銀行大客戶經(jīng)理競(jìng)聘演講稿；工作的時(shí)候，兢兢業(yè)業(yè)；業(yè)余生活中，又似一群永遠(yuǎn)不知疲倦的孩子。利用業(yè)余時(shí)間，自發(fā)組織舞蹈隊(duì)、義工隊(duì)，創(chuàng)辦一份旨在反映自己工作生活特色的內(nèi)部刊物。
4、強(qiáng)化培訓(xùn)，爭(zhēng)做一流。鞍山機(jī)場(chǎng)是一個(gè)大家庭，在這個(gè)家庭中，站務(wù)公司經(jīng)理競(jìng)聘演講稿，我將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在前進(jìn)的征途上，不斷產(chǎn)生新亮點(diǎn)，取得新成績(jī)。最終達(dá)到具備一流的道德品質(zhì)、一流的工作作風(fēng)、一流的崗位技能、一流的工作業(yè)績(jī)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：理想，是行動(dòng)的種子！自信，是成功的關(guān)鍵！我正在尋找著適合自己的人生舞臺(tái)。雖然機(jī)遇總是同挑戰(zhàn)并存，但我堅(jiān)信愛崗敬業(yè)的我肯定能看見絢爛的彩虹！
我的演講完畢。謝謝大家！經(jīng)理競(jìng)聘演講稿
競(jìng)聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
時(shí)間如流水，我從事小學(xué)教育教學(xué)工作已十五年了。在工作崗位上勤懇踏實(shí)，埋頭苦干，并能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把工作做好。年度考核合格，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師的競(jìng)聘條件，現(xiàn)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，本人述職報(bào)告如下：
一、基本情況
本人徐敬華，男，1977年11月生，現(xiàn)年36歲，1998年6月畢業(yè)于原合肥市師范學(xué)校，同年8月參加工作。XX年9月，我取得了小學(xué)高級(jí)教師資格�，F(xiàn)任教一年級(jí)4班數(shù)學(xué)課程。
二、傾心教育，為人師表
多年來(lái)，我能以工作為首，盡職盡責(zé)， 工作中，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，事事顧全大局、毫無(wú)怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在課程調(diào)整中，自己服從學(xué)校的大局安排，XX年9月，本人從當(dāng)時(shí)的四年級(jí)調(diào)整下來(lái)帶三年級(jí)，XX年9月，又下來(lái)帶一年級(jí)。孩子們經(jīng)常問(wèn)我：老師，你為什么不帶我們了？我開玩笑地說(shuō)：你們?cè)谝荒暌荒甑纳?jí)，老師在一年一年的降級(jí)。
在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作。在工作中，本人在教學(xué)的同時(shí)能認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng)。
三、精心施教，形成特色
作為一名教育工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備課、教學(xué)、輔導(dǎo)三個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。在教學(xué)中我能引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)、肯學(xué)、能學(xué)，形成了自己的教學(xué)特色。
四、虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，提高教研能力
為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，在工作之余，我十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等教育教學(xué)雜志報(bào)刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，參與各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)。主動(dòng)向同事學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課15節(jié)以上，還經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和觀看別人的教學(xué)視頻。
五、會(huì)計(jì)工作
任現(xiàn)職期間，我除了擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還兼任了學(xué)校的會(huì)計(jì)工作。我負(fù)責(zé)的這一塊主要是教師的工資調(diào)整、五險(xiǎn)一金、各項(xiàng)報(bào)表、年末的預(yù)算和第二年的決算等。我的工作宗旨就是“為全體教師服務(wù)”。我是這樣想的，也是這樣做的。全�，F(xiàn)有51名在職教師，56名離退休人員，8名校聘教職工。我無(wú)論老少，一視同仁，全心全意為大家做好服務(wù)工作。
首先是工資。工資是大家的經(jīng)濟(jì)命脈，也是我們最關(guān)心，最關(guān)注的，每月初，我認(rèn)真做好下個(gè)月工資表的編制和上報(bào)，工資項(xiàng)目仔細(xì)核對(duì)，做到萬(wàn)無(wú)一失，不能讓任何一個(gè)人的個(gè)人利益受到損失。由于人員比較多，工資項(xiàng)也比較多，所以工作量很大，必須不厭其煩，認(rèn)真仔細(xì)。每年的第三季度，我要做好每位教師的工資的各項(xiàng)調(diào)整，確保每一個(gè)人工資的調(diào)整到位，不能多不能少，當(dāng)然，我也想讓各位多點(diǎn)，但是上面不同意。
其次是公積金。住房公積金是大家的福利，每年8、9月，我要根據(jù)每個(gè)人的年收入計(jì)算公積金數(shù)額，然后上報(bào)住房公積金繳費(fèi)基數(shù)到住房公積金管理中心和銀行。住房公積金的繳費(fèi)基數(shù)原則上每年調(diào)整一次，但是有時(shí)遇到特殊情況就要調(diào)整兩次，比如今年，在8月份，因?yàn)樾郊?jí)增加已經(jīng)調(diào)整基數(shù)一次，后來(lái)在9月份，區(qū)政府為了教師的福利，把績(jī)效工資也納入到繳費(fèi)基數(shù)中，這樣又要調(diào)整一次，而且，教體局在9月底發(fā)的通知，要求在9月30日前必須辦妥，時(shí)間緊迫，再加上銀行對(duì)連續(xù)調(diào)整基數(shù)特別反感，去辦理時(shí)，以前只要把材料帶齊一次辦成的事情，這次來(lái)回跑了六次才辦好，而且還不給好臉色看。有教師的增加和退休時(shí)，公積金的手續(xù)辦理也是一項(xiàng)大事，需要提供很多資料，有些事情是不在我的范圍里，但本著服務(wù)的態(tài)度，在我力所能及的范圍內(nèi)，能代勞的就幫幫忙，省得他們跑一趟。
再次是五險(xiǎn)。每一年，學(xué)校都有教師的增加和減少（退休、招考、校聘），這就需要及時(shí)的辦好社保的增減。社保的增減就是跑腿的事情，每一次都在教體局、區(qū)社保局和市社保局之間來(lái)往。每次去之前，都要默念“菩薩保佑一次辦妥”，但是，遇到特殊情況就要白跑一趟。比如，原單位不能及時(shí)減少的、教師個(gè)人檔案資料不齊全的、辦理流程更改啦等等。這時(shí)，兒子就要在學(xué)�？嗟攘�，經(jīng)�；匦r(shí)兒子就要問(wèn)我到哪去了，借用現(xiàn)在正火爆的綜藝節(jié)目名字說(shuō)那就是“爸爸去哪兒”，有時(shí)，為了等某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章，就不能及時(shí)趕回學(xué)校，沒(méi)辦法，只好打電話給同事把兒子托管一下，比如沈建老師和王義云老師，還有吳師傅，謝謝了。
最后是其他各項(xiàng)報(bào)表。由于學(xué)校人員較多，組成比較復(fù)雜，各種情況都有，我要負(fù)責(zé)的事情就比較多。有事業(yè)編制的，要向教體局，人事局，財(cái)政局報(bào)表，有參加社會(huì)保障的人員，要向勞動(dòng)局，統(tǒng)計(jì)局報(bào)表。每年都會(huì)有工資變動(dòng)，這就會(huì)令我的工作量增加很多。職稱變動(dòng)，工資項(xiàng)目就要變動(dòng)4項(xiàng)；退休、調(diào)動(dòng)，要收復(fù)印件，填申請(qǐng)表，變工資，變醫(yī)療保險(xiǎn)，公積金變動(dòng)，社會(huì)保險(xiǎn)增減；薪級(jí)、教齡等變動(dòng)，每年一次，每年的決算和預(yù)算表格打出來(lái)都有幾十張紙。
總之，在這幾年里，我一直踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地搞好各項(xiàng)工作，得到了學(xué)校、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
最后，我也知道：在本次崗位競(jìng)聘上，肯定不可能人人都晉級(jí)，人人都滿意，萬(wàn)一遇到“戀人結(jié)婚了，新郎不是我”的處境，我也會(huì)坦然面對(duì)，平靜接受�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，請(qǐng)相信人生路上有彩虹。
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競(jìng)聘演講稿 篇8
各位老師/同學(xué)/評(píng)委好：
我叫劉智乾，是一名團(tuán)員；曾在班上擔(dān)任副班長(zhǎng)職務(wù)，有一定的組織能力；有吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；有吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；擁有語(yǔ)言組織能力和較強(qiáng)的工作能力。
能在這個(gè)崗位上發(fā)揮自己的作用，做出自己的貢獻(xiàn)，是我很久以來(lái)的愿望。如果這次我有幸在競(jìng)聘中勝出，我將切實(shí)地履行經(jīng)理職責(zé)，系統(tǒng)地組織好精神文明建設(shè)和職工隊(duì)伍建設(shè)；認(rèn)真落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的組織、督導(dǎo)工作；注重突出和創(chuàng)新型行企業(yè)文化特色。推動(dòng)企業(yè)運(yùn)作向有效率和系統(tǒng)、規(guī)范化方向發(fā)展。基于對(duì)企業(yè)各部門職責(zé)的理解和認(rèn)識(shí)，我會(huì)在今后的工作中，突出抓四個(gè)重點(diǎn)：
一是 重點(diǎn)放在培養(yǎng)職工的一種朝氣、一種凝聚力。推行“人性化”的教育和管理機(jī)制，培養(yǎng)和激發(fā)員工蓬勃向上的朝氣，使職工聚精會(huì)神地投入工作、享受工作，保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情，保持強(qiáng)烈的忠誠(chéng)度和敬業(yè)精神，不是把工作作為一種“職業(yè)”，而是把它作為一種“事業(yè)”。
二是 重點(diǎn)抓產(chǎn)品的質(zhì)量和售前/售后服務(wù)。
三是 強(qiáng)化企業(yè)文化理念的感性植入和推廣普及，企業(yè)文化理念的教育，重點(diǎn)放在增進(jìn)員工對(duì)公司的歸屬感、親和力上，使企業(yè)文化特色深入人心，并成為員工的自覺行動(dòng)。
四是 規(guī)范產(chǎn)品和統(tǒng)一cIS形象識(shí)別系統(tǒng)的制作和宣傳展示，使得公司的招牌、行名、行徽、行服、柜臺(tái)內(nèi)外形象標(biāo)識(shí)、宣傳牌、宣傳欄、展板等等與公司形象有關(guān)的硬件設(shè)施，整合成一個(gè)有視覺沖擊力的整體，體現(xiàn)公司獨(dú)特的特色文化。
五是 優(yōu)質(zhì)服務(wù)上突出抓“三化”。即品牌化、專業(yè)化、市場(chǎng)化。我們必須樹立公司自已的品牌，除了打造品牌電子信息產(chǎn)品，我們要花大氣力培養(yǎng)自己的“品牌員工”、“品牌服務(wù)”，將其進(jìn)行大力宣傳和形象包裝后，向社會(huì)推出這些特色品牌，使這些品牌成為公眾心目中的首選。
總之，如果我能夠獲得大家的信任，走上經(jīng)理這個(gè)崗位，我將盡心盡責(zé)、全力以赴地把工作做好！謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 篇9
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好！
我叫xxx，在首次競(jìng)爭(zhēng)上崗這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的講壇上，我認(rèn)真、誠(chéng)懇地向各位匯報(bào)本人的基本情況，以便加深大家對(duì)我的了解。
我于20xx年畢業(yè)于名校東南大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)；后從事建筑設(shè)計(jì)9年，其中在國(guó)內(nèi)甲級(jí)設(shè)計(jì)院5年，新加坡建屋發(fā)展局4年；20xx年回國(guó)后一直在地產(chǎn)行業(yè)從事營(yíng)銷、設(shè)計(jì)管理工作到現(xiàn)在有6年多經(jīng)歷。
我曾在大學(xué)獲過(guò)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；因工作表現(xiàn)良好，在設(shè)計(jì)院獲過(guò)“崗位能手”稱號(hào)，負(fù)責(zé)過(guò)設(shè)計(jì)部的整體技術(shù)工作；在新加坡曾獲“綠卡”；在上一個(gè)地產(chǎn)公司做了5年的策劃部經(jīng)理，用有限的費(fèi)用完成了30萬(wàn)平方米的甲級(jí)住宅、商業(yè)樓及底商項(xiàng)目的銷售策劃。20xx年起作為項(xiàng)目公司規(guī)劃設(shè)計(jì)部建筑工程師在”本集團(tuán)”具體負(fù)責(zé)了住宅及底商40萬(wàn)平方米、辦公樓20萬(wàn)平方米等項(xiàng)目的土建方面的施工圖設(shè)計(jì)管理和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。
1、響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，迎接對(duì)自己的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取以后更大的發(fā)揮自己的價(jià)值；
2、利用這個(gè)機(jī)會(huì)展示自己，加強(qiáng)溝通，讓大家更了解我以及我現(xiàn)所在部門的一些工作；
3、我認(rèn)為自己比較適合這個(gè)崗位，并且在領(lǐng)導(dǎo)及大家的支持幫助下能勝任；我對(duì)這個(gè)崗位及其上下游工作都比較熟悉，尤其對(duì)下游工序很熟練，積累了很多經(jīng)驗(yàn)，所以如果有機(jī)會(huì)在這個(gè)崗位工作，我能為下游工序例如施工圖設(shè)計(jì)、工程管理方面更好的預(yù)見問(wèn)題、控制關(guān)鍵點(diǎn)，能使內(nèi)外相關(guān)部門溝通更順暢，這樣能提高效率，對(duì)公司有利。
4、現(xiàn)階段我負(fù)責(zé)的項(xiàng)目有些已經(jīng)入住或即將入住，有的還沒(méi)有開工，因此能順利做好轉(zhuǎn)崗的工作交接，不會(huì)損失公司利益。
1、我有信心和責(zé)任心；以往的工作經(jīng)歷表明我一直有能力做好自己的份內(nèi)工作；
2、我有這個(gè)崗位所需要的專業(yè)技術(shù)與管理的經(jīng)驗(yàn)積累，專業(yè)對(duì)口；我一直在做這個(gè)崗位及其上下游的具體工作；這個(gè)崗位上游是營(yíng)銷，我成功的做了5年；下游是規(guī)劃設(shè)計(jì)和工程，我做了10年；所以能掌握產(chǎn)品研發(fā)部的策劃、概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)和初步設(shè)計(jì)及產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)研究的相關(guān)職能工作，對(duì)總結(jié)公司已完成項(xiàng)目的產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)也有切身體會(huì)；另外我比較了解公司的架構(gòu)及工作流程，在與對(duì)外單位合作中也積累了良好的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和合作關(guān)系。
3、我在公司做過(guò)產(chǎn)品研發(fā)的工作，20xx年剛來(lái)”本集團(tuán)”進(jìn)的就是產(chǎn)品研發(fā)部，做了商品房?jī)蓵帉憽⒃O(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；在產(chǎn)品研發(fā)部壯大前，規(guī)劃設(shè)計(jì)部承擔(dān)了產(chǎn)品研發(fā)的一些工作，直到現(xiàn)在規(guī)劃設(shè)計(jì)部也常常做與產(chǎn)品研發(fā)的相關(guān)工作，例如商品房?jī)蓵�、總包的施工完成�?biāo)準(zhǔn)、業(yè)主交房標(biāo)準(zhǔn)、銷售戶型圖等具體工作；
4、我有良好的綜合素質(zhì)；我比較愛學(xué)習(xí)和鉆研，對(duì)市場(chǎng)有洞察能力，適合這個(gè)崗位的個(gè)性特點(diǎn)；我在資本主義社會(huì)生活中強(qiáng)化了自己的法律法規(guī)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，一直在努力學(xué)習(xí)英文，如果有機(jī)會(huì)在這個(gè)崗位工作，也許能借鑒國(guó)外及以往的工作經(jīng)驗(yàn)。
多年的工作經(jīng)歷使我明白了一個(gè)房地產(chǎn)建筑師必須站在公司經(jīng)營(yíng)管理的高度，用專業(yè)的眼光對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行研究；對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)定位、定性做出判斷；對(duì)產(chǎn)品營(yíng)銷策劃進(jìn)行分析；對(duì)成本與品質(zhì)之間的關(guān)系做好協(xié)調(diào)與控制；對(duì)圖紙和現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)行監(jiān)督和修正，對(duì)工程進(jìn)度有所關(guān)注；以確保開發(fā)出的產(chǎn)品符合公司品質(zhì)和成本要求，滿足客戶群對(duì)產(chǎn)品功能、形式和環(huán)境的要求，從而保證產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，維護(hù)公司品牌的一致性，完成公司對(duì)社會(huì)承諾的理念。我個(gè)人理解這些工作與公司對(duì)產(chǎn)品研發(fā)部的具體要求是吻合的，這些工作也是我未來(lái)的工作方向。
1、明確工作成果的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按工作流程執(zhí)行，例如結(jié)合市場(chǎng)做出不同檔次產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)要求、做出能指導(dǎo)相關(guān)部門下一步工作的任務(wù)書；在有可能的條件下優(yōu)化流程，例如增加初步設(shè)計(jì)和技術(shù)設(shè)計(jì)等細(xì)化環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)公司各部門能參與進(jìn)來(lái)，讓產(chǎn)品研發(fā)工作更順暢的融入公司工程項(xiàng)目的總體目標(biāo)中去。
2、在技術(shù)上整合資源，做好承上啟下的工作，加強(qiáng)各方面的溝通并且使之交圈，例如加強(qiáng)部門間的技術(shù)交底、加強(qiáng)對(duì)施工圖的復(fù)核；并且希望這些溝通方式在公司形成制度和習(xí)慣。隨著社會(huì)分工的越來(lái)越細(xì)，商品房項(xiàng)目一般都需要甲方組織不同的施工單位和設(shè)計(jì)單位共同完成，例如有建筑、裝修、門窗幕墻、鋼結(jié)構(gòu)、人防、消防、小市政、園林、室外構(gòu)筑物等工程，需要這個(gè)崗位直接服務(wù)好公司的整體營(yíng)銷，讓銷售部門不再面對(duì)設(shè)計(jì)部及工程部，在初步設(shè)計(jì)圖紙上整合和總體把控，打好基礎(chǔ)，方便下游部門把控施工圖及工程管理，做到有始有終。
3、與其它部門謙虛合作，維護(hù)公司利益至上；做到大事講原則，小事講風(fēng)格；大事不糊涂，小事不計(jì)較。另外想辦法讓全體員工為公司的產(chǎn)品優(yōu)化出力，并且與各部門共同出成果。使產(chǎn)品優(yōu)化得到支持，并且更完善。
4、在部門內(nèi)外做個(gè)連接劑，提高對(duì)自己工作的水準(zhǔn)；在經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助經(jīng)理協(xié)調(diào)部門之間的關(guān)系、做好與外單位聯(lián)系的具體工作，認(rèn)真做好分管范圍內(nèi)的各項(xiàng)技術(shù)工作，團(tuán)結(jié)部門同事，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。加強(qiáng)執(zhí)行力，做事情有始有終，完不成的任務(wù)也要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)結(jié)果。
總的說(shuō)來(lái)，我為人忠誠(chéng)實(shí)在，做事穩(wěn)重，遵紀(jì)守法；有良好的思想品德和職業(yè)道德。當(dāng)然，我也還有缺點(diǎn)和不足，但我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我會(huì)努力克服和改正。另外無(wú)論這次競(jìng)聘成功與否，我將繼續(xù)做好自己的份內(nèi)工作；回顧自己在”本集團(tuán)”的歷程，我深深感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體同志對(duì)我工作的支持和幫助；這里在此向各位真誠(chéng)地道一聲：謝謝！
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