競聘演講稿

時間：2022-06-03 11:01:31 競聘我要投稿

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【必備】競聘演講稿范文合集九篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的競聘演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】競聘演講稿范文合集九篇

競聘演講稿篇1

尊敬的各位校領(lǐng)導,親愛的同學們:

　　大家好!首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會,使我很榮幸能登上這個神圣的講臺,我叫朱嬉然,來自高二,一班,今天我競選的是紀檢部部長的職務(wù),在此我向大家鄭重的承諾,我將盡自己最大的努力,使自己的工作做得讓大家認可,正由于這種內(nèi)在驅(qū)力,使我走向這個講臺時感到信心百倍.

　　對于紀檢部部長的具體工作,我雖然未涉及過,但我認為做任何事都要經(jīng)歷從不會到會的階段,我知道能否勝任這項工作,主要是自自己如何去學習,去把握,去運用,我相信我自己可以做到.

　　假如我能競選上,我一定會盡全力做好自己的工作,每次工作后,我會進行總結(jié),把工作中的不足和優(yōu)勢找出來,將不足改善,讓優(yōu)勢發(fā)揚.

　　假如我能競選上,我會正確地使各班級聯(lián)合起來,使紀檢部成為一個團結(jié)的集體,同時紀檢部也會同各部協(xié)作起來,將學生會辦得更好.總之,我會努力使紀檢部成為學校領(lǐng)導和學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學生意見的要求維護學生正當權(quán)益的組織.

　　在對于那些違紀的同學,我會堅持公正,公平,公開的原則,而且須知到有疑必答,有誤必糾,我也會從自身做起,提高自身素質(zhì),做到學習工作雙管齊下,兩不耽誤,同時在班級起帶頭作用.

　　既然是花,就要開放,既然是樹,我就要成長棟梁,既然是石頭,我就要鋪出大路,既然上紀檢部長,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員.各位代表,希望以上所說的能讓大家對我有更多的了解,希望大家能支持我,并投出您寶貴的一票!

　　謝謝大家，我的演講完畢!

競聘演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好！

　　今天，我在這里做競聘演講，參與信用社主任崗位競聘，心情非常激動。首先感謝聯(lián)社領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！這次競聘，本人并非只為當官，更多的是為了農(nóng)村信用合作事業(yè)，在盡可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我叫xx，現(xiàn)年27歲，中共黨員，大專文化程度，助理經(jīng)濟師職稱。19xx年在xx參加信用社工作，先后從事出納員、會計員、主管會計、信貸員工作，20xx年調(diào)入xx信用社任信貸組長兼營業(yè)室負責人至今。

　　經(jīng)過幾年的信用社工作鍛練，自己的各方面素質(zhì)都有了很大的提高，1998年光榮的評為財貿(mào)系統(tǒng)先進個人。"十年磨一劍"，從出納員到會計員，我熟練掌握了信用社的各項日常業(yè)務(wù)；擔任主管會計工作四年，我熟悉了信用社的財務(wù)、業(yè)務(wù)等方面的知識；擔任信貸員工作四年，我熟悉了信貸管理和相關(guān)行業(yè)法律法規(guī)等方面的知識，并學會熟練處理各方面的關(guān)系。十年工作中，我無論是業(yè)務(wù)學習中、還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里學到哪里，向老領(lǐng)導學習，向同志們學習，向?qū)嵺`學習，吸取別人的長處，彌補自己的不足，并積極學習新業(yè)務(wù)和計算機等方面的知識。在學習和實踐過程中，我積累了一定的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，為我能勝任基層信用社的每一項工作打下了扎實的基礎(chǔ)。特別是調(diào)入信用社工作三年多來，我走遍了xx的每一個角落，熟悉xx鎮(zhèn)和信用社各方面的情況。在工作中，我穩(wěn)健的辦理每一筆業(yè)務(wù)，年年圓滿完成了領(lǐng)導下達的各項任務(wù)。20xx年，我社營業(yè)室貸款收息x萬元，比20xx年增收x萬元，今年6月末，營業(yè)室收息x萬元，又比去年同期多收x萬元。

　　參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。我深知信用社主要負責人身上肩負的重擔，必須具備較強的綜合素質(zhì)、堅定的政治立場、踏實的工作作風、頑強的拼搏精神才能勝任這項工作。

　　如果我競聘成功，我的工作思路是：以信用社的發(fā)展為導向，以效益為目的，以計劃為目標，強化管理，規(guī)范經(jīng)營，扎扎實實地完成市聯(lián)社下達的各項工作任務(wù)，進一步加快信用社的發(fā)展速度。我將充分利用我們信用社以前各屆領(lǐng)導打下的良好基礎(chǔ)，主要落實好以下四個"工程"：

　　一、實施"資金膨脹"工程。

　　在存款組織工作中，我將牢固樹立效益意識，鼓勵全員發(fā)揚"三勤四上門"的優(yōu)良傳統(tǒng)，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大信用社的自辦業(yè)務(wù)，努力降低資金成本。同時牢固樹立服務(wù)意識，鼓勵全員抓住各種有利時機，堅持大額、小額一齊抓，零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則，做好登門上戶的服務(wù)文章，搞好結(jié)算服務(wù)，最大限度的占領(lǐng)農(nóng)村金融市場，確保20xx年信用社各項存款過億元。

　　二、實施"富民工程"。

　　在信貸支農(nóng)工作中，我將緊密圍繞信用社的工作中心，只要符合政策，資金問題將最大限度的予以解決，農(nóng)民需要多少就投放多少，農(nóng)民需要什么樣的金融服務(wù)就及時予以保障。用實實在在的行動實踐"農(nóng)村信用社是最好的聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶"的服務(wù)承諾。在支持項目上，從注重支持數(shù)量增長型轉(zhuǎn)向支持規(guī)范效益型，從支持農(nóng)產(chǎn)品單一環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)向支持種、養(yǎng)、加工一條龍，貿(mào)工、農(nóng)產(chǎn)、供銷一體化，拉動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展步伐。

　　三、實施"資金盤活"工程。

　　一是明確責任，正本清源，屬于信用社自身原因形成的不良貸款，將逐筆落實責任清收。

　　二是在取得黨委、政府支持的前提下，不斷創(chuàng)新清收方法，加大村組、企業(yè)貸款的清收力度。

　　三是通過一切可以動用的社會關(guān)系和力量最大限度的清收不良貸款。

　　四、實施"黃金客戶"工程。

　　積極發(fā)動外勤人員深入農(nóng)村和市場，加強農(nóng)戶和個體工商戶的信用等級評定工作，加大貸款營銷力度，培植和發(fā)展黃金客戶。同時加強信用社的自身建設(shè)，創(chuàng)新服務(wù)手段，使客戶創(chuàng)業(yè)緊靠著信用社、發(fā)展離不開信用社、致富忘不了信用社，把黃金客戶培養(yǎng)成信用社創(chuàng)效的金牌客戶。

　　我的工作態(tài)度是：做到個性服從黨性、主觀服從客觀、感情服從原則；做到服務(wù)不欠位、主動不越位、服從不偏位、融洽不空位；做到對人冷熱適度、對事剛?cè)徇m度、處理問題輕重適度；做到對同事多理解、少埋怨，多尊重、少指責，多關(guān)心、少冷漠；刺耳的話冷靜聽、奉承的話警惕聽、反對的話分析聽、批評的話虛心聽。力爭在服務(wù)中顯示實力、在工作中形成動力、在創(chuàng)新中增強壓力、在交流中凝聚合力。

　　如果我競聘成功，我的處事原則和風格是：努力做到嚴密制度、嚴格要求、嚴守紀律，勤學習、勤調(diào)查、勤督辦。以共同的目標團結(jié)人、以有效的管理激勵人、以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，辦事講效率。我將用真情和愛心去善待每一位同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間；我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們找準位置，發(fā)揮才能，不斷進步。

競聘演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天我競選的職位是中隊長。

　　萬物復蘇，春天來臨，也迎來了新的學期。我又一次站在了講臺上，參加新學期的隊干競選。

　　有的同學也許會問我，參加了這么多次的中隊長競選，而我次次都以失敗告終，當我今天站在這講臺上，會不會喪失對自己成功的信心？不會的，我們從上就學過一句話“失敗乃成功之母”。經(jīng)過了這么多次的失敗，我也確確定實實的看到了自己身上的缺點：膽小。上課時不敢舉手回答老師提的問題，做事情還不太主動，自己當中隊長的能力還不夠。當然，這只是我的過去�，F(xiàn)在的我，正在一步一步的克服自己膽小的心理；正在提高自己做事情的主動性；正在通過每一次的值日提高自己當中隊長的能力。我記得游老師曾說過，只要改掉自己的缺點仍然是一個好學生。

　　我知道，我和賀璟鈺等同學相比，我并沒有像她們那樣出眾的才華。有時，我可能要花上幾倍的時間才能做好別人只要五分鐘就能做好的題目。但是，通過我的努力，我可以跟你們做得一樣好。在上學期的“看萬山紅遍”第一屆岳麓山紅楓節(jié)全市征文活動中，我寫的詩歌“楓葉，你為什么這樣紅？”得到了專家的一致好評，取得了一等獎的好成績。但是過去的成績并不能表示我的未來，我相信通過我的努力，我一定能做得更好。

　　在三年級時，我當過一年的中隊長，深知當中隊長的辛苦，要幫助學習不好的同學，還要給老師獻計獻策……也許這些任務(wù)對于一年前的我來說是根本不可能的，但是對于已經(jīng)經(jīng)過一年半班委鍛煉的我來說，一定是可以完成的，經(jīng)歷過冰雪嚴寒的枝頭，往往會開出格外鮮艷芬芳的花朵，經(jīng)歷過摔打的鳥兒往往會飛得更高更遠。所以我堅信，這次競選的失敗必定帶來的是下學期的成功，這次競的成功必定帶來的'是這學期的精彩。我相信，我一定可以勝任中隊長這個職位。

　　雖然說我不知道最后的結(jié)果，但我想，如果我當上了中隊長，我會幫助同學，協(xié)助老師；如果當不上，我也不會灰心喪氣，我會找出自身的缺點，為下一學期的競選做準備。

　　請大家給我投上寶貴的一票吧，我一定不會讓你們失望的！

　　我的演講完了，謝謝大家！

競聘演講稿篇4

　　大家好！

　　非常感謝各位給了我一個展示自我的機會，今天我競聘的職位是局人事股股長一職。競聘這個職位是我通過深思熟慮以后作出的決定。我個人認為，我有以下三個優(yōu)勢能夠勝任。

　　我的第一個優(yōu)勢：成長和工作經(jīng)歷使我具備一定的履職能力。

　　人事股長主要工作職責是：承辦本單位的職工教育培訓、黨內(nèi)思想政治、機構(gòu)人員編制、工資待遇、勞資福利、職務(wù)任免等工作，涉及面廣、崗位重要。這要求任職人員必須具備較強的政治素質(zhì)、文化水平和組織協(xié)調(diào)能力。從本人的個人經(jīng)歷來看，高三時，我就積極向黨組織靠攏，加入了中國共產(chǎn)黨。在高中和大學期間，我一直在學校擔任學生會干部，負責學生的管理和黨務(wù)工作，并多次組織策劃學校的文化宣傳活動和各種社會活動。參加工作后，又在電視臺從事過新聞記者、制作編輯、廣告策劃等多項工作，積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗；在廣播電臺任副臺長的幾年時間里，我主要負責電臺日常管理和網(wǎng)站新聞的審核，讓我得到了很好的鍛煉，使我的政治思想覺悟、實際工作能力、管理水平都得到了培養(yǎng)和提高。此外，在大學期間我通過自學考試取得了湘潭大學文秘專業(yè)本科文憑，我想這對我適應(yīng)這個崗位也會有一定的幫助。

　　我的第二個優(yōu)勢：性格特點比較適合這個工作崗位的要求。

　　人事股長所接觸的都是一些具體事、細致事、事情紛繁復雜、工作要求也高。作為一個女同志，熟悉我的同事都知道，我的性格特點是：

　　一是工作積極主動，服從意識強。不管是份內(nèi)的還是份外的工作，我都能積極主動的去做好，如20xx年三八婦女節(jié)，市婦聯(lián)組織一臺大型文藝晚會，局里面要求我參演一個舞臺劇節(jié)目，雖然沒有這方面的經(jīng)驗，但我還是積極參與，最后我和另外兩位同事不辱使命，獲得了全市第一名。又如前年局組織職工參加市里體操比賽，要我當體操教練，帶領(lǐng)大家訓練，雖然在訓練上我花費了大量時間，以致小孩都沒人帶，但我還是毫無怨言，全力配合，帶領(lǐng)全隊在全市比賽中取得了二等獎的好成績。

　　二是本人做事認真踏實，責任意識較強。無論在哪個工作崗位我都能踏踏實實把工作做好、力求完美，我希望我做的事，每一件都經(jīng)得起檢驗，不愿意領(lǐng)導有想法，同事說閑話。比如去年，局里搞賑災晚會，把我放在對外聯(lián)絡(luò)組，負責北京、上海等地的鄉(xiāng)友聯(lián)絡(luò)、晚會演員的接待和車輛調(diào)度等多項工作，任務(wù)繁重，雖然在這個過程中吃了不少虧，甚至還受了一些委屈，但我認為既然局里面信任我，這就是一份責任，交給我的任務(wù)就一定要完成好，工作中我盡心盡力，至晚會結(jié)束時我負責的工作沒有出現(xiàn)任何差錯，獲得了組委會領(lǐng)導的一致好評。

　　三是本人為人謙虛謹慎，協(xié)作意識較強。我始終堅持與人為善、以和為貴的處事原則，無論在哪個工作崗位我都與同事團結(jié)共事、和諧共處，盡量營造一個輕松愉快的工作環(huán)境，很多同事都與我成為了好朋友，在一起也無話不說。同事們都親切的叫我一聲“丁丁”，這便是對我最好的肯定和愛護。

　　我的第三個優(yōu)勢是：我有做好這項工作的信心和決心。

　　工作態(tài)度決定了工作成效。參加工作這么多年以來，無論在哪個工作崗位，無論工作難度有多大，只要是組織安排的工作我都不打半點折扣的如質(zhì)如量甚至超額完成工作任務(wù)。這次我非常希望通過這次崗位的變化突破自我，提高自我、完善自我。

　　如果大家認為我能夠勝任這個崗位，并給了我這個機會，我想今后在人事股長的崗位上我會做到以下幾點：

　　第一，認真學習，不斷提高自己。搶抓時間，學習政工人事相關(guān)的文件、法律和政策，盡快進入角色。

　　第二，腳踏實地，做好本職工作。人事是一項基礎(chǔ)性的工作，我會從進一步規(guī)范檔案管理、加強教育培訓等方面入手，踏踏實實做好幾件實事，夯實工作基礎(chǔ)；積極做好組織協(xié)調(diào)工作，起到上傳下達、溝通協(xié)調(diào)的作用，把局黨組安排的工作落到實處，將職工的心聲及時向上反饋。

　　第三，樂于奉獻，當好服務(wù)員。人事工作是為他人作嫁衣裳，不論是推薦選拔干部，還是辦理工資福利，都是為同事服務(wù)，都涉及到每名干部職工的切身利益，不能有半點疏忽，不能出半點差錯。因此，作為人事干部，必須要有奉獻精神，要有強烈的責任感，要始終懷著當好服務(wù)員的原則和心態(tài)，盡量把工作做得再細一些，再主動一些，積極為職工出謀劃策，排憂解難，不讓職工的事在自己手中耽擱，切實維護職工的權(quán)益。

　　今天我是抱著匯報和學習的心態(tài)來的。不管競爭結(jié)果如何，我都會以平常的心態(tài)做好下一步工作。希望領(lǐng)導和同事們信任我、支持我。

　　最后我想用一句話結(jié)束今天的演講：“給我一片綠葉，我將還你一片森林！”謝謝大家！

競聘演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好!此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領(lǐng)導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任，感謝學校領(lǐng)導和各位老師，為我們創(chuàng)造了這次機會!假如我有幸當上教導主任，我將堅持上為領(lǐng)導分憂，下為群眾服務(wù)的原則，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題，突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。我的基本思路和打算是：

　　一、指導思想以學校工作計劃為基本框架，堅持以教學為中心，以質(zhì)量為根本，全面推進課程改革，加強課堂教學微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務(wù)實的態(tài)度，努力促使教師的專業(yè)素質(zhì)、學生的學習效益穩(wěn)步提高。

　　二、重點工作

　　1.積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，構(gòu)建科學、有效的道德教育體系，切實提高德育工作的實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

　　1、認真組織實施“十一五”課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。

　　2.全面推進初中課程改革，以改變課堂為重點，突出學生的主體作用，促進學生全面發(fā)展。

　　2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

　　3.以青年教師培養(yǎng)為重點，抓住關(guān)鍵(師德和業(yè)務(wù))，著力加強師資隊伍建設(shè)，促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。

　　3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

　　4.加強尖子學生的培養(yǎng)力度，扎實有效地搞好九年級畢業(yè)班工作。積極探索和加強基礎(chǔ)年級教育教學質(zhì)量管理，確保學校教學質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

　　4、積極關(guān)注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

　　5.規(guī)范制度，明確職責，嚴格要求，全程管理，努力實現(xiàn)教育教學管理向有序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、標準化發(fā)展。

　　5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。

　　6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

　　7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我�；▓@式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。

　　各位領(lǐng)導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

　　三、具體工作

　　(一)加強對教學的管理課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

　　(1)備課：要做到，“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。本學期將在每個月對教案進行檢查，作為對教師考核的一項內(nèi)容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵創(chuàng)新的備課方式。

　　(2)上課：本學期，利用課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學生是否參與學習、主動學習、師生關(guān)系是否融洽;加強課堂教學質(zhì)量的督導。

　�、俳M織機構(gòu)：建立課堂教學督導小組，成員有校長、教導處主任、年級組長。

　�、谛问剑荷钊胝n堂隨堂聽課。

　�、勰康模憾酱僦笇Ы處熖岣哒n堂教學質(zhì)量，準確評價教師課堂教學水平。

　�、軜藴剩航處熋繉W期聽課10節(jié)，分管教學負責人20節(jié)。

　　(3)作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習。主學科必須有足夠的作業(yè)訓練量量。教導處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

　　(4)考試：平時單元檢測或練習各學科要盡量統(tǒng)一，月考仍然采用課任教師閱卷的方式，大力加強班風、學風、考風建設(shè)，進一步提高監(jiān)考和閱卷質(zhì)量，組織教師開好成績分析會，總結(jié)、交流經(jīng)驗，尋找差距，改進教學，提高成績。

　　(二)明確職責，樹立為學校負責、為校長和分管領(lǐng)導負責的意識

　　校長是學校的核心，校長的辦學、治校思想是學校的靈魂，中層領(lǐng)導的職責應(yīng)該是踐行學校的具體工作，在態(tài)度上積極主動，率先務(wù)實，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新;在方法策略上團結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風民主。在落實工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長和分管領(lǐng)導負責、下對教師和學生負責，最大限度地發(fā)揮好職能作用，凡事不能使校長親自躬親，使校長在具體工作的開展上，處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間，擺正自己的位置，當好學校管理的配角。

　　(三)抓好全程，注重抓好九年級畢業(yè)班。七年級抓好起始。七年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規(guī)范)張貼上墻，督促學生遵照執(zhí)行。教導處將加強對七年級學生的成績跟蹤。抓好九年級畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持穩(wěn)中有升，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：

　　(1)成立九年級畢業(yè)班領(lǐng)導小組;

　　(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;

　　(3)召開新、老畢業(yè)班教師教學研討會;

　　(4)有條件將組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流;

　　(5)注意對中考信息的收集;

　　(6)定期召開九年級教師工作例會;

　　(7)加強對有體育藝術(shù)特長學生的培養(yǎng);九年級教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。

　　(四)依靠教師，落實以研促教、以學促教的思想

　　社會的發(fā)展對教師的工作提出越來越高的要求，我們不能用昨天的知識教今天的學生，服務(wù)于學生的明天，傳統(tǒng)的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下，把新課改的推行責無旁貸地當做自己的職責，有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學反思等方面不斷學習，發(fā)展自己。同時加強備課組、教研組、史生地教學、初三年級的工作等方面指導與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。

　　(五)強化對教研組的管理。抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動流于形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務(wù)。定期召開教研組長會議，本學期要求各教研組：

　�、倜繉W期每人至少上一節(jié)全校公開課;

　�、诿咳嗽O(shè)計一篇優(yōu)秀教案;

　　③參加學校組織的培訓;

　�、苊咳顺鲆环莞哔|(zhì)量的試卷;

　　⑤組織好集體備課，程序規(guī)范。本學期要求各教研組每兩周至少活動一次，教研組活動要求定時間，定內(nèi)容，活動有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一作業(yè)，

　　統(tǒng)一考試，備課組活動記錄學期末交教導處。

　　(六)完善教學管理制度，體現(xiàn)以激勵為本的管理理念

　　無規(guī)矩不成方圓，交通規(guī)則中，沒有紅綠燈的約束就不會有道路的暢通，但制度只能解決不可這樣做，而不能解決怎樣做才能更好的問題。因此，在教學管理中，既要重視制度對人的約束作用，更主要地是要看重教師的主觀能動性，激勵人才是最高的要求，管理工作應(yīng)根據(jù)教育本身的規(guī)律、結(jié)合學校的實際，按照有利于教師發(fā)展的思路：開展活動、重視過程、樹立典型、尋找抓手，探索激勵性的師生評價方式，最大限度地調(diào)動教師工作的積極性，收到好的管理效應(yīng)。

　　(七)抓好師資隊伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。教師是教學質(zhì)量管理的主體，本學年對師資隊伍建設(shè)實行“分別要求，分類推進，分層評價”。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨干教師;中年教師：學者型、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導新秀等作用。積極參加論文評選和教學比賽，全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。建立教師業(yè)務(wù)檔案，對每位教師教學態(tài)度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況實行監(jiān)控，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。

　　(八)采取措施，激活教和學的積極因素

　　教育以人為本，學校以教師為本，教師以學生為本，學校因?qū)W生而美麗，學生因個性而獨特，教師因激情而奉獻。隨著社會的發(fā)展，教師、學生越來越有主見、有個性，教師應(yīng)當保護學生的自尊、尊重學生的個性、喚醒學生的潛能，學校應(yīng)當尊重教師的勞動、關(guān)心教師的生活、促進教師的成長。因此教學管理應(yīng)致力于教風、學風的培養(yǎng)，通過勤學教育、成才教育、素質(zhì)展示、生命的價值等主題教育活動，讓學生明白勤奮學習是幸福人生的基礎(chǔ)，幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理。通過一些課余文體活動，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進學校、帶進課堂，從而實現(xiàn)課堂活起來、校園動起來，這樣一個變學堂為樂園的目的，煥發(fā)校園的生機與活力，提高教學成果的轉(zhuǎn)化率。

　　(九)、其它工作

　　1、完善校實驗室、微機室、體育器材室等管理工作，為教學第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　2、認真做好學校的勞動教育、藝術(shù)教育、社會實踐活動等工作，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

　　3、繼續(xù)做好農(nóng)遠工程，利用好農(nóng)遠資源，利用好多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源。

　　4、繼續(xù)做好實驗室工作，開齊開足實驗。上好心理健康、勞技、音樂、體育、美術(shù)等課程。

　　尊敬的各位領(lǐng)導，同志們，以上是我對教導主任工作的幾點粗淺的認識，我相信有了各位領(lǐng)導，各位老師的關(guān)心和支持，我一定能把教導主任工作做好、做出色。謝謝大家!

競聘演講稿篇6

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　上午好！

　　我叫，非常感謝各位領(lǐng)導能給我提供一個參與競聘更高工作崗位的平臺，這是對我參加工作以來工作能力的肯定。

　　下面，我向各位領(lǐng)導、同事們匯報一下我參加工作以來的情況。

　　我于7月畢業(yè)，同年底分配到縣審計局工作。2月正式上班，安排在局辦公室工作，10月轉(zhuǎn)入業(yè)務(wù)科室工作。在辦公室工作的兩年八個月時間，我謹遵局領(lǐng)導和同事們對我的教誨，始終與局黨組步調(diào)保持一致，認真學習各項辦公室業(yè)務(wù)。從辦公文件的收發(fā)，人事報表的編制，文字信息的處理，會計工作的實際操作，我都虛心向老同志學習，不斷完善自己。在擔任會計崗位時，我將學習期間學到的理論知識與實際工作相結(jié)合，圓滿完成了會計工作的各項要求，同時也提升了自身的工作能力。通過在辦公室的學習、工作和鍛煉，我完成了從一名畢業(yè)生到機關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)變。10月轉(zhuǎn)入業(yè)務(wù)科室后，針對工作崗位的轉(zhuǎn)變，我加大了對審計業(yè)務(wù)知識的學習，在日常工作學習中，我多向老科長、老同志學習，多與同事們交流工作學習心得，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。去年，通過在市審計局參與“山東省二期農(nóng)網(wǎng)和縣城網(wǎng)改造審計項目”，我認真學習市審計局和各兄弟縣區(qū)的現(xiàn)金工作經(jīng)驗和做法，回來后結(jié)合自己的工作實際，取長補短，不斷完善，使自己的業(yè)務(wù)能力得到了一個新的提升。

　　對于這次競聘，我對自己充滿信心，認為自己有能力勝任新的、更高的工作崗位，如果競聘失敗，說明我的能力還達不到要求，今后我會更加努力，扎扎實實工作。

　　總之，無論這次競聘成功與否，在今后的工作中我都將從以下四個方面繼續(xù)努力：

　　1、加強政治理論學習，積極向黨組織靠攏，學習老黨員的優(yōu)良作風，不斷提高自己的政治修養(yǎng)；

　　2、提高業(yè)務(wù)技能，從自己所在科室的實際工作出發(fā)，勤學多做，充實自己的理論和實際操作能力，橫向、縱向培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)技能；

　　3、學習上要多學、多思、多想、多干，取別人之所長，補自己之短板；

　　4、工作生活中要尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，在局黨組帶領(lǐng)下向更高的目標前進。

　　謝謝各位領(lǐng)導和同事們！

競聘演講稿篇7

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　我很高興能和大家共聚參加這次競選。首先，自我介紹一下，我叫xxx，來自高一（18）班，曾任三屆該班班長，現(xiàn)在是學生會衛(wèi)生部負責人之一。

　　我競選的職務(wù)是學生會主席。因為我堅持：實力+自信=成功。我絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量；能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標。

　　在接近一年的學生干部經(jīng)歷中，我覺得團委會、學生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從中，我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了，責任感增強了，目標更加明確了。

　　假如，我競選成功了，我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風，還要結(jié)合實際大膽改革創(chuàng)新。

　　首先，我會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用。

　　其次，我會召開一次部長會議，了解他們的工作情況，制定工作計劃，讓其盡早適應(yīng)該部工作。

　　再次，我會要求所有的值日生及干部，作風正派，積極主動，使量化管理分數(shù)公平、公正、公開。

　　第四，我會整頓和改組幾個部門，狠抓各個部門工作。例如，我會配合衛(wèi)生部把流動監(jiān)督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔。同時，我會對班會進行改革和創(chuàng)新，使班會形式多樣化，內(nèi)容豐富化，讓同學們能夠更多地汲取對他們有用的知識；還有，我會健全各種規(guī)章制度，規(guī)范其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴。

　　第五，我還會主動同學校搞好學風，校風建設(shè)，維護學校教學秩序，引導同學們勤奮學習，立志成材。

　　實事求是，銳意進取，開拓創(chuàng)新，與時俱進是我競選的口號。

　　人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使團委會、學生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標，讓我們共同努力奮斗吧！共同譜寫我們的青春贊歌吧！

　　最后，請為我投上你最誠摯的一票！

　　謝謝！

競聘演講稿篇8

尊敬的各位評委、老師們：

　　大家好！

　　我叫胡克誠，現(xiàn)年40歲，20xx年參加工作，20xx年入黨，任職過團委書記、成教校長，20xx年辭去成教校長職務(wù)，擔任辦公室主任至今。今天，我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)好的宗旨站在這里，參加競職演講。我競選的仍然是是辦公室主任，希望能夠得到大家的支持。

　　競聘這一職位，我覺得我有以下特長或者說是優(yōu)勢：

　　一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我先后在成教、黨委和中學干過，但是無論到了哪里，我始終不忘多讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來，共在平度教育網(wǎng)和其他新聞媒體上發(fā)表學校信息70多篇。先后在省一級刊物上發(fā)表論文多篇。

　　二是有一定的實踐經(jīng)驗。從20xx年開始從事學校辦公室工作，知道辦公室在學校工作中的地位、作用，明白辦公室的職責、任務(wù)和規(guī)范，以及工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法，在宣傳學校、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。

　　三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“要做事，先做人”為準則，工作服從大局，聽從安排，樹立正氣，不唱反調(diào)，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任這一工作。

　　四是有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)在比較年輕，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

　　假若我能夠競爭上崗，我打算做好以下幾個方面。

　　一、擺正位置，努力工作。清楚自己所應(yīng)具備的素質(zhì)和應(yīng)盡的責任。發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項工作都做得讓領(lǐng)導和老師們滿意。

　　二、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。我將不斷地加強黨性鍛煉，服從組織安排，自覺講學習、講正氣，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　三、科學規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。做好文秘、宣傳報道、檔案管理、文件接送等工作，我將根據(jù)實際情況，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

　　領(lǐng)導、老師們，我有信心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，如果我能競聘成功，我將努力做好我的本職工作。如果不能成功，我將迎接新的挑戰(zhàn)。

　　謝謝大家！

競聘演講稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導同仁，大家好!

　　站在這里，我非常激動!1996年8月16日，我到一中就任班主任工作，擔任過英日俄混合編班的班主任，也擔任過復習班的班主任;高二接過班，高三也接過班。我已經(jīng)有20xx年教齡，目睹剛送走的一屆，總有許多不甘心，還有許多無奈。今天，站在這里競聘，我想從高一帶一屆學生!

　　帶96屆學生時，高二分班我?guī)Я宋目瓢�，連個班長都找不出來，徐校長當時任年級主任，現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個班長，99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒有升學。

　　20xx年我也是高三接了一個班，這個班高一高二各換了一個班主任，我接班后插進了28個補習生，成了年級中班額最大的班，全班93人，高考碩果累累：外交學院，哈工大，吉大，同濟，浙大，山大，對外經(jīng)貿(mào)，北航，大連海事，大連理工，南航，華中科技，河海，西北大學，長安大學，蘭州大學，廈大，中山大學，廣東外語外貿(mào)等名校都有我的學生(還不包括師類名校)。

　　20xx年開始，為了適應(yīng)外界的競爭，學校有了實驗班(尖子班)，我的好學生被挑走了，余下的和后來我班的學生組成了一個普通的集體，班級中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的學生，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動，并且在高考中取得了較好的成績。當年包管年級的是在座的白校長。

　　多年的班主任工作給了我深深的積淀，結(jié)合形勢和時代特征，我做班主任工作有如下目標，現(xiàn)在說出來請大家批評指正：

　　1：班主任要培養(yǎng)學生“校榮我榮，校恥我恥”的愛校情懷。

　　2：培養(yǎng)思想品德過得硬的干部隊伍，使班級管理落實到實處。

　　3：培養(yǎng)學生合作探究競爭的意識，具備比學趕幫超的行動力。

　　4：指導學生確立終身發(fā)展目標，積極儲備文化課知識、生活能力方面的知識，自我約束能力和管理能力，幫助學生找準正確的發(fā)展趨向。

　　5：創(chuàng)設(shè)并維護公平、公正、和諧的學習環(huán)境，關(guān)愛每個學生，以愛動其心，以嚴導其行。制定嚴格細化的班規(guī)規(guī)范學生的行為，使其健康成長。

　　6：從細小之處狠剎90后身上的不良個性特征，以綠葉對根的情意關(guān)懷學生的成長。

　　7：與科任老師協(xié)作，樹立科任老師的威信，樹立學校每位教育者管理者的威信，提升學生的做人素質(zhì)，促使學生全面發(fā)展。

　　8：教育、培養(yǎng)學生學會感恩。

　　如果我競聘上班主任，我將一如既往的努力工作，我愿意做活到老學到老的人!

　　這個競聘我說的是真心話。但隱含期中的又許多無奈：有的人班級管理的亂糟糟的，卻免競聘，而我們幾個老的或者說又臭又硬的，一把死拿的，參加競聘。

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