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競聘演講稿

時(shí)間:2022-06-03 08:47:50 競聘 我要投稿

精選競聘演講稿模板匯編五篇

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的競聘演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選競聘演講稿模板匯編五篇

競聘演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好。

  我叫***,今年28歲,大專文化,工齡XX年。我競聘的崗位是**信用社副主任。

  從參加工作以來,我一直在**信用社工作。先后從事過儲(chǔ)蓄、出納、會(huì)計(jì)、事后監(jiān)督、信貸管理等業(yè)務(wù),經(jīng)歷了不同崗位、多種業(yè)務(wù)的鍛煉,具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  特別是從事信貸管理工作以來,我

  在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從嚴(yán)格落實(shí)制度入手,緊緊抓住貸前調(diào)查、貸中考察、貸后檢查三個(gè)環(huán)節(jié),全方位、多角度對(duì)貸款企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行全面了解,確保了貸款質(zhì)量的穩(wěn)步提高。同時(shí),在清收利息過程中,我與同事一道,不計(jì)較老板“硬”、脾氣大,不害怕路難走、人難找,也不嫌棄本金孝利息少,經(jīng)常披星戴月,廢寢忘食(來源: ),較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),為信用社效益提高,爭優(yōu)創(chuàng)先做出了積極貢獻(xiàn)。

  當(dāng)然,在這個(gè)過程中,我也得到了很多。不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí),掌握了操作技能,提高了工作能力,還學(xué)到了為人之道,處事之理,也發(fā)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值與奮斗目標(biāo)?梢哉f,各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我恩重如山,信用社這個(gè)大家庭對(duì)我情深似海。我對(duì)農(nóng)村信用社既不能割舍,更沒有理由知恩不報(bào)。

  信用聯(lián)社組織的這次競聘,對(duì)我而言,既是檢驗(yàn)十年工作成績的考場,也是報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同志們厚愛的機(jī)會(huì)。所以,我舉雙手擁護(hù),并決定報(bào)名參加**信用社副主任的競聘。

  在此,我想借此機(jī)會(huì)談?wù)勎覍?duì)信用社副主任的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵是要處理好兩個(gè)關(guān)系:

  第一、處理好與主任的關(guān)系。作為副主任,就是主任的助手、配角與參謀。所以,我要做的首先是擺好個(gè)人的位置,明確個(gè)人的角色。堅(jiān)持用權(quán)不爭權(quán),作為不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,率先垂范,不利團(tuán)結(jié)的話不說,違反規(guī)章的事不做。一心一意協(xié)助主任抓效益,聚精會(huì)神配合主任促發(fā)展。

  第二、處理好與其他同事的關(guān)系。副主任雖然是個(gè)管理的角色,但是,我一定要把管理寓于服務(wù)之中,把副主任的崗位視同服務(wù)的機(jī)會(huì)。要千方百計(jì)為同志們服好務(wù),想方設(shè)法為業(yè)務(wù)工作服好務(wù),不遺余力為信用社的發(fā)展壯大服好務(wù)。通過服務(wù)拉近與職工的距離,通過服務(wù)改善與職工的關(guān)系,通過服務(wù)加強(qiáng)與職工的聯(lián)系,通過服務(wù)取得職工的信任與支持。

  各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,我今天能站在這里,既有一定成功的信心,也有可能失敗的準(zhǔn)備。如果競聘成功,是大家對(duì)我的高看和器重,我將用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)良業(yè)績隆重報(bào)答;如果競聘失敗,是大家對(duì)我的鞭策和指正,我一定虛心接受,認(rèn)真總結(jié),加倍努力,在以后的工作中接受考驗(yàn)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,在你們面前,我的年齡似乎還顯稚嫩,能力似乎還有欠缺,經(jīng)驗(yàn)可能尚有不足,我認(rèn)為這些對(duì)我來說都不是關(guān)鍵。關(guān)鍵在于,在座的諸位能不能用長遠(yuǎn)的眼光做出智慧的選擇。只要給我一點(diǎn)鼓勵(lì),給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)還給大家一個(gè)驚喜。

  謝謝。

競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:

  大家上午好!

  首先,感謝各位評(píng)委一路風(fēng)塵、遠(yuǎn)道而來支持我們的工作;感謝縣教育局為我們提供了互相學(xué)習(xí),切磋共進(jìn)的競爭平臺(tái);感謝各位同仁取長補(bǔ)短,互利互勉的無私奉獻(xiàn)。

  自我介紹;我叫###,性別,女,1967年3月出生,1986年8月參加工作,大學(xué)本科教育管理專業(yè)畢業(yè),20xx年7月經(jīng)縣教育局公開競聘為###學(xué)區(qū)###小學(xué)校長。自參加工作以來,我就下定決心,要為我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育盡自己微薄之力。抱著積極進(jìn)取的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的工作精神,在工作中勇于鉆研,恪盡職守,業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,以優(yōu)秀的業(yè)績贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和首肯。

  ###小學(xué)是地處我縣西北山區(qū),教師老齡化,教師嚴(yán)重缺編,校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學(xué),下設(shè)四所分校,在籍生595名,附近企業(yè)務(wù)工子弟23名,320名幼兒,在冊國辦教師27名,學(xué)校自己支付聘用的代課教師和臨時(shí)工14名。

  20xx年7月,初到###小學(xué),擺在我眼前的客觀現(xiàn)實(shí)讓我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校長室的玻璃全被砸碎,兩個(gè)教室43塊玻璃毀于一旦,26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋,還有樹枝及木板暫堵風(fēng)寒、遮蔽風(fēng)雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤,綠化幾乎為零,學(xué)生連最起碼上體育課的操場都沒有……面對(duì)殘酷的現(xiàn)狀,開始我也有些膽怯,在與老師們互相溝通,互相協(xié)商后堅(jiān)定了我改變#小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由,只為成功找出路。教師親自將破損玻璃換好,利用星期日的時(shí)間動(dòng)用15輛汽車,運(yùn)送150多車山皮土對(duì)校園進(jìn)行填平,利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對(duì)學(xué)校甬路兩側(cè)進(jìn)行綠化,粉刷教室內(nèi)外和校園建筑,重新布置教室設(shè)施,添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌,在建筑面積緊缺的前提下,盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學(xué)功效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個(gè)自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地征作操場。20xx年我縣62所農(nóng)村中小學(xué)集中供暖,由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校,而財(cái)政撥付鍋爐容積太小,我們自己又出資16000元更換了最大型號(hào)的鍋爐。20xx年年暑假,歷時(shí)18天,將操場推平啟用。對(duì)學(xué)校原有院墻進(jìn)行拆補(bǔ)修復(fù),校園的硬件建設(shè),在我們舍投資,保安全的工作宗旨下,得到了極大的改善,師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。20xx年,我校順利的通過了省教育、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估,我們的成績和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。

  近三年來,我校在上級(jí)教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下,積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,辦人民滿意教育,辦家長放心學(xué)校,辦學(xué)生快樂生存樂園。教學(xué)中我們注重德育教育,對(duì)學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)友愛,互進(jìn)互助,尊師敬老的美德進(jìn)行弘揚(yáng),對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)行誦讀,校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進(jìn)取的氛圍。三年來無違法違紀(jì)案例,20xx年年被教育局評(píng)為德育教育先進(jìn)單位,我本人也被評(píng)為德育先進(jìn)工作者。20xx年被教育局評(píng)為縣教育法制先進(jìn)個(gè)人。學(xué)校的教研教改,校本培訓(xùn)我們本著上級(jí)要求,立足學(xué)校實(shí)際,嚴(yán)格落實(shí)“校長半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué),強(qiáng)化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下,學(xué)校的綜合考評(píng)由以前的連續(xù)黃牌,在我上任后的去年全縣綜合考評(píng)中躍居二類校。以前由于沒有運(yùn)動(dòng)場地,學(xué)校幾年來從未開過運(yùn)動(dòng)會(huì),鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)成績無從談起。今年鎮(zhèn)級(jí)春運(yùn)會(huì),我校總分第二,入場式一等獎(jiǎng),團(tuán)體操名列第二,縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我?偡衷谌(zhèn)位于第一。六年級(jí)縣抽測,我校英語全鎮(zhèn)第一,數(shù)學(xué)、英語平均成績?nèi)?zhèn)第二。幾年來,在工作中踏實(shí)的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許,20xx年被評(píng)為先進(jìn)教學(xué)工作者,被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng),20xx年年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng),20xx-2008學(xué)年度,20xx-2014年學(xué)年度被教育局評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,20xx年年被評(píng)為縣級(jí)小學(xué)骨干教師,撰寫的論文國家級(jí)一等獎(jiǎng)一篇,市級(jí)獎(jiǎng)三篇,縣級(jí)獎(jiǎng)三篇,20xx年年被XX市教委評(píng)為XX市農(nóng)民工子女入學(xué)無障礙先進(jìn)工作者。

  作為女性,我沒有原諒自己對(duì)坎坷的屈服,作為校長,我沒有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開學(xué),我在校志的扉頁上寫過這樣幾句話:校長不是一個(gè)職務(wù),它是要求我做好的一份工作,更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。

  謝謝大家!

競聘演講稿 篇3

  我叫xx,毛澤東的《沁園春·長沙》有云:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”;我年輕所以我能,我有激情,所以我更有能力”,所以,各位評(píng)委一定要投我一票,謝謝。

  我想,對(duì)于在座的各位軍訓(xùn)5方隊(duì)的朋友對(duì)我可能不陌生,我就是那個(gè)在第一次拉歌晚會(huì)上帶著大家唱《對(duì)面的xxx看過來的》的那個(gè)傻乎乎的人,不過那首歌的效果確實(shí)很好,將對(duì)面的那幫子人弄得啞口無言,結(jié)果我們大獲全勝啊。

  我仔細(xì)閱讀了咱們院發(fā)的通知:1“擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的外部聯(lián)系,搞好對(duì)外關(guān)系”我這個(gè)人比較擅長交流,而且可以和別人在很短的時(shí)間成為朋友,就像剛才,我不是和那位學(xué)長建立了一個(gè)短暫的朋友關(guān)系嗎?2“虛心學(xué)習(xí)各院活動(dòng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”單純的學(xué)習(xí)是不夠的,還要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力,是一個(gè)國家進(jìn)步的基礎(chǔ),而我則是一個(gè)創(chuàng)新能力超強(qiáng)的人,例如我們班元旦晚會(huì)拉花的盤絲洞蛛網(wǎng)構(gòu)型,就是我提出的,最后受到每一位來我們班玩的老師的一致贊揚(yáng)。3“與校外個(gè)單位建立聯(lián)系,加深同學(xué)對(duì)社會(huì)的了解”這里我要重申我的優(yōu)勢,我是一個(gè)濟(jì)南人,占有天時(shí)地利人和,我可以很輕松得去任何組織需要我到的地方,在這點(diǎn)上我想在座的很少有人可以和我相提并論,這是我的絕對(duì)優(yōu)勢,而且我的溝通能力分析能力很好,可以很快的分析出企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的喜好,并通過這個(gè)來制定相應(yīng)的策略來與其交流溝通,這樣成功率會(huì)倍增。我想憑借這些我也應(yīng)該入選。

  我愛交朋友,這個(gè)工作正好可以給我一個(gè)交友的空間,我可以在工作中受益,自然會(huì)傾盡我所能來完成我的任務(wù),這樣也建立了一個(gè)我與工作的雙向受益的模式,我向大家不會(huì)打破這個(gè)吧?

  綜上所述,我認(rèn)為我是這個(gè)職務(wù)不二的人選。

  長江后浪推前浪,一代新人不一定要換舊人,但我相信,如果有我來做這個(gè)工作,我會(huì)比各位學(xué)長做得更出色。

  謝謝!

競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!本人1998年8月參加工作,XX年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任,XX年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來,曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,XX年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長,下面我分兩個(gè)方面來陳述我的競職理由。

  一、勤學(xué)樂教,在教學(xué)中不斷豐富和完善自我

  教育教學(xué)是教師的本職工作,也是教師的幸福所在。從教十年,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn)。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入,我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變,曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績一直位居前列成了我反思的對(duì)象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里,我曾寫了一篇隨筆《今天,怎樣才是好老師》,我覺得在當(dāng)下安于清貧、樂于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂,甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”,好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng),這正是我心所向。

  從教師到教學(xué)管理人員,工作任務(wù)和性質(zhì)的變化,既是挑戰(zhàn),又是學(xué)習(xí)和鍛煉的'機(jī)會(huì)。新的任務(wù)開闊了我的眼界,使我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理,三者相輔相成,缺一不可。于是,我更加努力地學(xué)習(xí),從教育教學(xué)理論著作中汲取營養(yǎng),從網(wǎng)上解疑釋惑,用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時(shí),積極組織教師開展教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師樹立問題意識(shí),進(jìn)行草根研究,鼓勵(lì)教師建立教育博客,書寫自己的教育故事,記錄自己的成長經(jīng)歷。

  二、求真務(wù)實(shí),在平淡中尋求教師和學(xué)生發(fā)展

  “千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”求真務(wù)實(shí),是教師工作的自覺要求,也是教學(xué)管理的基本要求。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間,我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作,如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查、課程計(jì)劃檢查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報(bào)檢查等,在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展,我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī),大力宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)、幫助適合條件的教師參加,在這一年中,我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。三是重視教科研工作,以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng)、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng),教師在盛市、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開展,使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,撰寫一篇教學(xué)反思等,我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破,取得了較好的成績。四是全面提高學(xué)生素質(zhì),在學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競賽中,培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測中成績優(yōu)良,學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績。

  以上是我的競職理由,如果我能競聘成功,我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué),堅(jiān)守教學(xué)崗位,以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。下面是我的工作思路。

  一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  1、以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自修為主,加強(qiáng)師德建設(shè),提高師德修養(yǎng);

  2、組織實(shí)施“xx中心小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”,充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的示范引領(lǐng)作用,提高全體教師實(shí)施新課程的能力和水平,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;

  3、加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善班主任競聘上崗制度和中層干部競爭上崗制度,繼續(xù)推行中層干部任期目標(biāo)考核和班主任工作考核,提高工作實(shí)效。

  三、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)校本教研,完善集體備課制度,除了明確的文本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還必須通過群體合作的校本研修,讓教師擁有那些“默會(huì)”的、“不可言傳”的和鑲嵌于情境之中的實(shí)踐智慧;

  2、進(jìn)一步做好課程計(jì)劃檢查和教學(xué)五認(rèn)真工作檢查;

  3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),開展扎實(shí)有效、豐富多彩的教研活動(dòng);

  4、加強(qiáng)教科研工作,圍繞中心!皹(gòu)建綠色課堂,促進(jìn)自主發(fā)展”的總課題開展一系列的教科研活動(dòng),把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,做好課題研究和教育教學(xué)論文的撰寫。

  四、改善教師辦公環(huán)境,營造優(yōu)美和諧校園。

  1、在條件許可的情況下,盡力改善教師的辦公環(huán)境,努力營造積極向上、團(tuán)結(jié)合作的辦公室文化;

  2、加強(qiáng)校園環(huán)境整治,通過櫥窗、走廊及各室的布置和美化,發(fā)揮環(huán)境的育人作用,讓師生在舒適自由、優(yōu)美恬靜的校園中快樂地工作和學(xué)習(xí)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,衷心地感謝大家的聆聽,如果競聘不成功,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作。

  我的演講完畢,再次謝謝大家!

競聘演講稿 篇5

尊敬的董事長、總經(jīng)理,各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!此時(shí)此刻,我的心情非常激動(dòng)。因?yàn)檫@不僅是對(duì)公開參與競職勇氣的一次考驗(yàn),更是對(duì)我學(xué)識(shí)水平、工作經(jīng)驗(yàn)和綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。今天,我競聘的是行政助理競聘演講稿。

  我今年31歲,大專學(xué)歷。物業(yè)管理公司的行政助理的工作是負(fù)責(zé)文檔的管理工作,進(jìn)行文檔收發(fā)、記錄、存檔工作;負(fù)責(zé)各類業(yè)務(wù)合同的管理工作;負(fù)責(zé)行政費(fèi)用報(bào)銷管理工作;負(fù)責(zé)就餐卡、考勤卡的管理工作;負(fù)責(zé)行政會(huì)議的組織工作,并進(jìn)行會(huì)議記錄;負(fù)責(zé)公司固定資產(chǎn)和辦公用品的管理工作等。所以,這個(gè)崗位需要多方面的綜合能力。但我認(rèn)為自己已具備擔(dān)任該崗位的這些素質(zhì)和才能。

  一、有良好的政治素養(yǎng)。

  二、有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),多年多崗位的工作磨練了我能吃苦、能忍耐、能奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

  三、有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

  再燦爛的語言也只不過是一瞬間的理智和智慧,擁有卓絕的能力和樸實(shí)的工作態(tài)度才是最重要的。如果我當(dāng)上行政助理,我將積極把本職工作做好。我的工作思路如下:

  1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。

  2、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,創(chuàng)造良好工作環(huán)境。

  3、加強(qiáng)服務(wù),樹立良好風(fēng)氣。

  4、變被動(dòng)為主動(dòng)。

  5、在工作計(jì)劃中,每月都突出1-2個(gè)“重點(diǎn)”工作。

  6、在創(chuàng)新與工作作風(fēng)上有所突破。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來自領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力。我相信“征服最高的那座山峰,群山便是最好的獎(jiǎng)賞!弊屛遗c你們同路,我將微笑著與你們風(fēng)雨兼程!

  我的演講完畢。謝謝大家!

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