主任競聘演講稿范文匯編八篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的主任競聘演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導：
大家好，首先，能參加這次數(shù)學教導處副主任的競聘，我深感榮幸。此時此刻，我心中百感交集：
一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機；
二是感謝各位領導多年來對我的關心和培養(yǎng)，為我們搭建了這次鍛煉的平臺！
今天我能夠有勇氣站在這里參加競聘，原因有兩點：
第一，立足于教育教學，豐富自己的閱歷，不斷的提升自我。充分發(fā)揮自己的專長，為我深愛的學校的奉獻一份力量。
第二，教導處的工作更能夠發(fā)揮我的專長和優(yōu)勢；教導處融洽的工作氛圍，雷厲風行的工作作風，令我向往和敬佩。
十九歲那年，我踏上了石麟小學這片育人的沃土，從此便于與數(shù)學結下了不解之緣。隨著工作的深入，我深深的愛上了這份事業(yè)。工作中我虛心向前輩們請教，業(yè)余時間我孜孜不倦的加強學習。自從教以來，我一直秉持著“好好工作，做一名好老師，”的理念，追求樸實的、大氣的、睿智的小學數(shù)學課堂教學，逐步形成了“自然簡潔、親和有愛”的教學風格，深受學生和家長的喜愛。先后被評為區(qū)“教學新秀”、“學科帶頭人”、“教學能手”、在“走青春路，做育花人”評選活動中榮獲一等獎。曾先后執(zhí)教中央教科所優(yōu)質課兩節(jié)，市優(yōu)質課三節(jié)，均獲一等獎；省優(yōu)質示范課一節(jié)，區(qū)優(yōu)質課、觀摩課、送教下鄉(xiāng)課，、研討課十余多節(jié)，；我所帶班級曾獲“市優(yōu)秀班集體”的榮譽，所組織班隊會評優(yōu)課獲一等獎。
同時積極參加課題研究，所參加的中央教科所、省市級都已順利結題，現(xiàn)在正在著手區(qū)級微課題的研究。尤其是在擔任教科研組長工作以后，我對自己有了更高的要求。在與領導的更近一步的接觸中，我切身感受到了她們以人為本的管理情懷、關注細節(jié)的工作態(tài)度、追求完美的工作境界、并深深感染了我，熏陶了我。教而不研則淺，研而不交則空。作為科研組長在負責好學校教科研常規(guī)工作的同時，我找好教研、科研的切入接點，結合所教數(shù)學科，帶領本組成員隨機科研，搞小課題研究，及時總結教學中的得與失，明確下一步的工作方向。經(jīng)過十幾年來的教學實踐工作，使我得到了很好的鍛煉，積累了豐富的教研、科研工作經(jīng)驗。
如果我能有機會走上教導處副主任的工作崗位，我一定做好教導處的賢內助。在工作中我將以高度的責任心，踏實的工作作風嚴格要求自己，爭做教師表率。認真貫徹落實學校各項方針政策，執(zhí)行學校領導的分配安排，踐行學校的管理機制，樹立服務的意識，尊重領導的意見，同所有的石磷齊心協(xié)力人，勇往直前，使學校向更高、更快、更強的方向發(fā)展。不斷增強工作創(chuàng)新力，使自己在工作崗位上，能夠開創(chuàng)教育教學的新局面。
我本著協(xié)助教導處抓好教學常規(guī)管理，同時還有到以下幾點想法：
1、這次前往曲阜學習，益智課堂實驗班的孩子們，那種快樂地、積極主動的學習場面，深深地觸動了我。我們也可以嘗試開設以活動為載體的益智課堂。時間可以安排在多彩周四。初期每個年級可設兩個實驗班，實驗教師能直接參與中央教科所組織的教材、論文的編集，并有機會執(zhí)教觀摩課，是一個很好的鍛煉、展示和提高的平臺。精彩的課堂教學，學生的出色表現(xiàn)也會成為我校一道靚麗的風景線。
2、進行數(shù)學校本課程研發(fā)。目前我校數(shù)學團隊在領導的正確引領下，工作態(tài)度扎實認真，教學成績突出。接下來在以“數(shù)學好玩”的理念引領下，可以為孩子們提供“好吃又有營養(yǎng)的”數(shù)學特色課程。、趣味數(shù)學小天地、數(shù)學手工制作、走進社區(qū)深入生活——做數(shù)學小調查、大家秀數(shù)學之——數(shù)學課文劇、數(shù)學繪本、數(shù)學超市等一系列多彩的課程，讓孩子們在寬松、自然的環(huán)境中，主動、生動、靈動的成長。
3、抓數(shù)學教師隊伍建設，全面提高教師素質。教師素質的提高，必須做到有目標、有計劃、有步驟地開展工作，融學習、實踐、研究為一體，重教研、科研、培訓相結合�；谝陨系恼J識，認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質能力，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干優(yōu)秀教師。
4、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程、
5、立足課改前沿，組織教師扎扎實實的進行課程改革。俗話說“打鐵還需自身硬”。首先，自己還要不斷提高自身綜合能力，力爭把每節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質課，可供老師們借鑒和學習。其次，通過各種培訓學習、多種教研活動，帶領老師加強課改理論與實踐的學習，不斷推進課改向縱深發(fā)展，打造高效數(shù)學課堂。
作為一名石麟人，我驕傲！我自豪！我深深的熱愛著這方育人的沃土。在今后的工作中，無論在任何崗位，我都會一如既往、竭盡全力、無怨無悔，為學校更加美好的明天奉獻出自己全部的力量。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好!
今天，我懷著對人生的執(zhí)著與信念，帶著對事業(yè)的夢想與追求，第一次站上了這個演講臺，接受大家的評判和組織的挑選。此刻，我的心里有緊張、有激動、更有感謝，感謝總行提供了這樣一個讓年輕人學習交流和接受考驗的機會，我相信對于我們這些年輕人來說，即使多年以后回過頭來看，無論成功與否，這樣的經(jīng)歷都將是一筆寶貴的人生財富。
在此，我愿真誠地打開心扉，向大家說一說我參加競聘二崗分理處主任的理由，和能擔當這份責任的原因以及干好這份工作的思路。下面我簡單地介紹一下自己。
我，@@，現(xiàn)在人力資源部工作，今年29歲，XX年7月畢業(yè)于四川農(nóng)業(yè)大學人力資源管理專業(yè)，在校期間取得了管理學學士學位、英語6級證書和國家助理人力資源管理師證書。XX年1月，我未畢業(yè)即被招聘進入成都恩威集團總部人力資源部工作，XX年1月進入康師傅集團西南事業(yè)部在成都溫江所工作了一年時間。我于XX年參加四川省農(nóng)村信用社統(tǒng)考，以人力資源管理專業(yè)全省第三名的成績考入翠屏農(nóng)商行工作，分別從事過出納、記賬、改革辦公室工作員、人力資源部工作員等崗位，到過象鼻、舊州、明威等不同類型的一線網(wǎng)點工作。
此次，我競聘的崗位是二崗分理處主任，我認真分析了我參加競聘的理由及優(yōu)勢，概括有以下幾個方面：
第一，我具有一定的工作與管理經(jīng)驗。今年是我參加工作的第五年，在這五年里，我在私營企業(yè)工作過，在臺資企業(yè)工作過，在國有企業(yè)工作過，經(jīng)歷了三個完全不同的行業(yè)，具有了一定的工作經(jīng)驗。管理方面，在康師傅工作期間，我曾直接管理過十多人的促銷團隊，協(xié)助管理十多人的銷售團隊，有一定的管理實踐經(jīng)驗。
第二、我有奮發(fā)拼搏、團結協(xié)作的精神和有較強的組織協(xié)調及業(yè)務營銷拓展能力。一是能堅決貫徹服從領導的工作安排，二是能帶隊伍、重團結、凝人心，三是能有效進行業(yè)務策劃、拓展和營銷，曾在康師傅負責月銷售額達1000萬市場的品牌推廣。
第三、我有吃苦耐勞、不斷學習的品質。參加工作之初，被分配到遠郊工作，我從來沒有過任何抱怨，我知道自己在金融業(yè)是個新兵，領導是從如何讓員工合理健康成長的角度在關心青年職工，只有有了基層的歷練，才不會拔苗助長，才不會“爬得高，跌的慘”。我深知自己對銀行金融知識掌握得不夠，為此，我利用業(yè)余時間，不斷學習金融知識。一是不懂就問，問老師、問同事、問網(wǎng)絡;二是通過自學考取相關金融證書，目前已經(jīng)取得了銀行業(yè)從業(yè)資格證書中公共基礎、個人信貸、個人理財三項證書和中級經(jīng)濟師金融專業(yè)的資格證書;三是自費進行專業(yè)學習，現(xiàn)在西南財經(jīng)大學攻讀金融學碩士學位，接受正規(guī)、專業(yè)的教育，以彌補自己理論知識的不足。
第四、我有一顆對黨忠誠、對農(nóng)商行感恩的心，自進入農(nóng)商行這個大家庭以來，在基層，我得到了幫帶老師的盡心指導，所在信用社主任的關心幫助;在機關，我也得到了機關員工和各分支機構負責人的理解支持和領導的關懷培養(yǎng)。在此，我要衷心地說一聲，謝謝!
我認真地分析了二崗分理處，從目前來看，二崗分理處是此次三個競聘網(wǎng)點中競爭壓力最大的，一是這是一個新設網(wǎng)點，客戶需要一個適應和接受的過程;二是周邊新的市場還沒有形成，還需要培育發(fā)展;三是原來該區(qū)域已由宜賓市商業(yè)銀行建材城支行經(jīng)營多年，我們剛剛進入后，郵政儲蓄在街對面又開了一個比我們規(guī)模更大的機構。從市場營銷的4p分析來看，產(chǎn)品(product)我們屬于市場的追隨者，產(chǎn)品是學習大型商業(yè)銀行，現(xiàn)在基本沒有劣勢，但是也沒有優(yōu)勢;價格(price)儲蓄存款的利率資金價格由國家制定，沒有優(yōu)劣勢;地點和渠道(place)前后相距不到100米的直線距離，二崗分理處的門面最小，處于相對劣勢;促銷(promotion)好的促銷能夠將業(yè)績提升不少，但這一直不是我們的強項，我們沒有專門的市場營銷部門，在這方面我們處于劣勢。綜上分析，4個方面中產(chǎn)品和價格上二崗分理處沒有優(yōu)勢，地點渠道和營銷處于劣勢，地圖上巴掌大的地方，前后不到100米的距離，三家機構同時競爭，客觀地講，我們沒有競爭優(yōu)勢，甚至某些方面我們還處于劣勢，可以說，競爭壓力十分巨大。
逆水行舟，不進則退!如果此次競聘成功，那么我將從兩個大的方面來改變這種局面：
第一，對內，凝結團隊，打造流程銀行標桿分理處。
二崗分理處的現(xiàn)有員工都是受過高等教育的年輕人，可塑性好，適應性強，學習業(yè)務很快，但是自尊心也很強。帶領這樣的團隊，我將以身作則，將心比心，給他們自信和希望，在工作上、生活上、思想上共同學習，共同進步。
我們現(xiàn)在最好的營業(yè)網(wǎng)點是總行營業(yè)部，有時候我在想，為什么營業(yè)部那么多員工，那么多工作，開展那么多項業(yè)務還能做得那么好?XX年更是評為全省銀行業(yè)百家文明服務優(yōu)質機構。如果我競聘成功，那么我一定向營業(yè)部好好學習，努力將二崗分理處打造為流程銀行標桿分理處�？傂兄贫ǖ牧鞒蹄y行建設方案，我將不折不扣地執(zhí)行到位。另外，我將探索在二崗分理處實行6s現(xiàn)場管理和標準作業(yè)流程，必須細化到桌子怎么擺，桌子上的每個區(qū)域要怎樣科學標準的擺放，標準的服務姿勢、標準的服務語言、標準的業(yè)務流程等進行嚴格要求，要真正地讓翠屏農(nóng)商行是優(yōu)秀的商業(yè)銀行的概念，在自身和客戶中形成，樹立專業(yè)的銀行服務品牌形象。
第二，對外，勤耕細作，精準營銷實現(xiàn)存款猛上臺階。
在這里我用了“勤耕細作”這個詞來形容營銷工作，是因為二崗分理處這個點，現(xiàn)有市場只有那么大，又新進了兩家銀行，只有勤耕細作才能夯實基礎，令業(yè)務持續(xù)健康、穩(wěn)健發(fā)展，這就好比原來叫城商行的農(nóng)民守著這么一塊地，現(xiàn)在好了，地還是那一塊，突然跑來了翠屏農(nóng)商行和郵政儲蓄，不可能天下為公，平分三份吧，而且誰都不能只擁有1/3的地，那是沒有活路的。想辦法從另外兩個那里挖一些來嗎?不容易，都是事關生存的事情，別人也不是傻子。所以先勤耕細作，首先做好自己那一份，做的同時，看看旁邊尚城小區(qū)那塊地有沒有開荒，先去看看這塊地怎么樣，適合種什么，然后創(chuàng)造個風和日麗的好日子去開荒，不止這個，開荒的同時，我還看上了龍鳳小區(qū)那塊地，還有翠屏新城那塊地，一步一步早晚都得變成我的。都說不想當將軍的士兵不是好士兵，同樣不想當?shù)刂鞯霓r(nóng)民不是好農(nóng)民，對吧?
前面我用了一個生動的例子，初步講了自己對于二崗分理處的戰(zhàn)略規(guī)劃。有了規(guī)劃，我下面講執(zhí)行的戰(zhàn)術。我把這個戰(zhàn)術叫做四步走戰(zhàn)術，第一步適應期，任何人到一個新的崗位，都需要經(jīng)歷一個學習和適應的過程，大概會有三個月時間;第二步，我將優(yōu)化網(wǎng)點布置，探索在二崗分理處實施五感營銷，并逐步上升到情感體驗營銷;第三步，我將探索在二崗分理處實行6s現(xiàn)場管理和標準作業(yè)流程;第四步，在市場細分基礎上，制定客戶拜訪計劃，實施精準營銷。四步走戰(zhàn)術不是絕對的以時間劃斷的，其中是會有交叉或者同步實施的過程。我不打沒有準備的仗，要打就一定要贏。四步走戰(zhàn)術有非常多的內容，在這里就不耽誤大家寶貴的時間進行細說了。
以上就是我此次競聘的一些想法。
最后，我還想再衷心地說幾句感謝的話，在翠屏農(nóng)商行工作以來，我買了車、買了房、結了婚、現(xiàn)在愛人也有了小孩�？梢哉f，在這里，我的整個事業(yè)和人生已經(jīng)與翠屏農(nóng)商行融為了一體。行興我榮，行衰我恥，我必將以只爭朝夕，奮發(fā)有為的實際行動化作對事業(yè)的不懈追求，以青春熱血和勤勞付出構筑人生的不朽豐碑!
謝謝翠屏農(nóng)商行，謝謝大家!希望大家多多支持我，如有說的不妥的地方，請大家多多批評指正，謝謝!
主任競聘演講稿 篇3
各位領導：
大家好！
我叫史**。競聘的崗位是ct室主任，也是向大家學習來了！
現(xiàn)在我把自己的基本情況向大家介紹一下：XX年來到我們醫(yī)院。96到XX年，在河南省信陽醫(yī)學院學習醫(yī)學影像診斷學，期間在河南省腫瘤醫(yī)院實習一年。XX年，被我院第一個派往河南省鄭州中心醫(yī)院進修核磁診斷半年，并親自參與核磁的初建，同年取得執(zhí)業(yè)助理證書。XX年在新鄉(xiāng)醫(yī)學院繼續(xù)醫(yī)學深造，并與XX年11份取得大專學歷。。XX年被我院聘為ct室副主任，XX年競聘為ct室主任。XX年，全程參與螺旋ct的初建并使各項業(yè)務順利開展。同年，取得大型醫(yī)用設備ct醫(yī)師上崗合格證書
從業(yè)8年來，自己勤奮學習，用心總結，對影像的診斷有一定的造詣，在腫瘤醫(yī)院，師從影像教授黎海亮老師，在中心醫(yī)院副主任醫(yī)師王天玉主任直接指導下，使自己對理論更有深刻的認識，對臨床疾病的診斷提供更有價值判斷。
如果這次我競聘成功，我會一如既往的落實和加強上次競聘對大家的承諾。即，為患者提供溫馨周到的服務，把病人當親人，視病人當衣食父母，另外，我們也緊密聯(lián)系臨床，做到經(jīng)常跑病房，跑門診，盡全力為醫(yī)生診治提供最有價值的參考，通過和醫(yī)生的'交流，和對一些特殊病例進行了治后隨訪，來提高我們的診斷水平。其次，我會加強科室的日常管理，監(jiān)督執(zhí)行醫(yī)院的各種規(guī)章制度，獎罰分明。加強對機器的養(yǎng)護，注意成本的節(jié)約，調動科室的積極性，提高我們的服務水平。最后我也會繼續(xù)以寬容的心態(tài)，與科室成員和諧相處，創(chuàng)造健康有序，和諧寬松的工作環(huán)境，把科室所有的問題統(tǒng)一到全心全意為病人提供服務上。
今天我能站到這里，本身就是對自己的超越。無論這次當選與否，我都會積極配合醫(yī)院和科室的各項工作，為醫(yī)院和諧發(fā)展作出自己的一份努力。我懇求在座各位同事和領導，根據(jù)客觀實際作出判斷。
最后，我用一個深鞠躬向大家表達一直以來對我的關懷和支持！
謝謝大家…
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的領導、評委、老師：
大家好，感謝學校給我這次機會，我參與競聘的職位是中學教務處主任。
我叫xxx，xx年出生，大學本科學歷，中學一級教師。年畢業(yè)于師大分配到中學工作。在中學連續(xù)年擔任班主任工作，年擔任政史地教研組組長，年下期擔任教務處干事，年秋季擔任教研室副主任，年元月開始任工會主席，年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導干部的素質。
1、我熱愛中學，忠愛于自己所從事的職業(yè)，時時在想而且身體力行地為中學的發(fā)展做出自己的努力。在中學工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團結協(xié)作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德規(guī)范的要求，教書育人，有較強的政治思想素質。
2、教育教學工作經(jīng)驗豐富。記得來中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教導我說，給你五年的時間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質的過程中我做到了。我曾多次代表學校參加南部片、縣的教學比武活動并獲獎。年參加市青年教師教學比武獲得二等獎，這是中學教研工作取得的一個重大突破，年參加省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進則退，不斷提高自身的業(yè)務素質。
3、具有一定的教務工作經(jīng)驗。連續(xù)年的班主任工作經(jīng)歷，我了解學生的需求，知道如何去指導學生;三年的教研組組長工作，了解中學教師隊伍的現(xiàn)狀與發(fā)展要求;兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了嚴謹扎實的鉆研作風，兩年的工會工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾基礎。擔任教務處干事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細致的了解，熟悉教務處的業(yè)務，具備了一定的組織、協(xié)調、管理能力。
以上就是我的競聘演講稿，不妥之處，請指正。謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導同仁，大家好!
站在這里，我非常激動!1996年8月16日，我到一中就任班主任工作，擔任過英日俄混合編班的班主任，也擔任過復習班的班主任;高二接過班，高三也接過班。我已經(jīng)有20xx年教齡，目睹剛送走的一屆，總有許多不甘心，還有許多無奈。今天，站在這里競聘，我想從高一帶一屆學生!
帶96屆學生時，高二分班我?guī)Я宋目瓢�，連個班長都找不出來，徐校長當時任年級主任，現(xiàn)從別的班給我調了一個班長，99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒有升學。
20xx年我也是高三接了一個班，這個班高一高二各換了一個班主任，我接班后插進了28個補習生，成了年級中班額最大的班，全班93人，高考碩果累累：外交學院，哈工大，吉大，同濟，浙大，山大，對外經(jīng)貿(mào)，北航，大連海事，大連理工，南航，華中科技，河海，西北大學，長安大學，蘭州大學，廈大，中山大學，廣東外語外貿(mào)等名校都有我的學生(還不包括師類名校)。
20xx年開始，為了適應外界的競爭，學校有了實驗班(尖子班)，我的好學生被挑走了，余下的和后來我班的學生組成了一個普通的集體，班級中有振臂一呼全校幾十人響應的學生，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動，并且在高考中取得了較好的成績。當年包管年級的是在座的白校長。
多年的班主任工作給了我深深的積淀，結合形勢和時代特征，我做班主任工作有如下目標，現(xiàn)在說出來請大家批評指正：
1：班主任要培養(yǎng)學生“校榮我榮，校恥我恥”的愛校情懷。
2：培養(yǎng)思想品德過得硬的干部隊伍，使班級管理落實到實處。
3：培養(yǎng)學生合作探究競爭的意識，具備比學趕幫超的行動力。
4：指導學生確立終身發(fā)展目標，積極儲備文化課知識、生活能力方面的知識，自我約束能力和管理能力，幫助學生找準正確的發(fā)展趨向。
5：創(chuàng)設并維護公平、公正、和諧的學習環(huán)境，關愛每個學生，以愛動其心，以嚴導其行。制定嚴格細化的班規(guī)規(guī)范學生的行為，使其健康成長。
6：從細小之處狠剎90后身上的不良個性特征，以綠葉對根的情意關懷學生的成長。
7：與科任老師協(xié)作，樹立科任老師的威信，樹立學校每位教育者管理者的威信，提升學生的做人素質，促使學生全面發(fā)展。
8：教育、培養(yǎng)學生學會感恩。
如果我競聘上班主任，我將一如既往的努力工作，我愿意做活到老學到老的人!
這個競聘我說的是真心話。但隱含期中的又許多無奈：有的人班級管理的亂糟糟的，卻免競聘，而我們幾個老的或者說又臭又硬的，一把死拿的，參加競聘。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位評委：
大家下午好！
我叫侯海舟，現(xiàn)任高三（12）班和三（14）班英語教師。而立之年，我有幸從枝江一中來到這個人才濟濟團結溫暖的大家庭。我的性格：沉穩(wěn)而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。
今天，我懷著不平靜的心情登上這個舞臺，感謝各位領導給了我一次難得的學習機會，我將以良好的心態(tài)，本著鍛煉自己，提高能力的目的參與競爭，接受挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在我正式宣布我參與競爭的崗位是：教務處主任助理。
我參與競爭的原因主要有以下三個方面：我具備擔任教務處主任助理的必備素質，工作能力和獨特優(yōu)勢。
第一：必備素質：
1．吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神
我來自大別山腳下的一個落后的小村子。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦害來”。苦澀的童年時代和艱難的求學之路培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”的性格和“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能奉獻”的良好品質。因此，我十分珍惜我的工作崗位，工作踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍。
2．虛心好學，開拓進取的創(chuàng)新精神
愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”。我熱愛教學工作，平時也很喜歡探討教學中的問題。大到教育理念，小到某個知識點的講解。業(yè)余堅持學習教育學和教育心理學。并于XX年在枝江一中首創(chuàng)了“心海驛站”這個學生心理輔導站。
3．嚴于律己，誠信為本的做人準則
我至今還記得上大學那年父親對我講的“做人不欺人，不自欺”的做人準則。
4．雷厲風行，求真務實的工作作風
遇大事不糊涂，辦實事不拖拉。解決問題只求實。
第二：必備能力：枝江一中六年的工作經(jīng)歷使我具備了擔任教務處主任助理的工作能力。
1．工作經(jīng)歷：班主任工作通關（高三兩年），三次高三教學，三年教科科室副主任。特別是在XX年，我?guī)Ц呷?1），三（12）兩個班的英語課，三（12）班班主任，同時，主要負責教科室工作（時任教科室主任的周德富老師因病請假一年）
2．工作業(yè)績：
�、� 教學方面：所任教班級一直居備課組前。其中XX-XX年二次ec和勞績評估居全校第一，三次居全年級第二名，二次獲宜昌市教學質量一等獎。并在XX年，高考評估居枝江一中文科組第一名。參加枝江市優(yōu)質課競賽一等獎，校首屆說話二等獎，第二屆青蘭杯上課一等獎。
�、� 管理方面：四年的班主任經(jīng)歷中有三次獲得示范班級稱號（注：枝江一中的示范班級，每個年級每學期期末評一次，且只能評一個）四次五星班級，一次四星班級。這在枝江一中的校史上是不多見的。參加枝江一中首屆和第二屆班主任五項技能大賽均貨一等獎。
③ 教研方面：工作以來，我樂于總結和歸納、勤于反思，有五篇文篇分別發(fā)表在《中小學電教》《湖北教育》《教師報》《中學生學習報》等刊物上；另有三篇論文獲國家級論文交流一二等獎。
第三：獨特的優(yōu)勢：
1．我有擔任教務處主任助理的年齡優(yōu)勢：30歲，正當盛年，正是甩開臂膀大干一場的黃金年華。
2．我有堅強的后盾，我的戰(zhàn)友黃會慧，現(xiàn)夷陵中學一（3）、一（13）班英語教師，同時任一三班班主任，我們同教英語，有著天然的協(xié)作和支持的便利條件。
3．家庭支持：不久遠在枝江的父母也會到宜昌定居。有了他們的支持，我們便沒有了對父母兒子的牽掛，可以全身心投身于工作中去。
基于以上三大方面的原因，我認為我有能力擔任教務處主任主力這一職務。下面，我簡要談談我對教務劉主任助理這一工作崗位的認識。
簡單的說，十二個字：“組織協(xié)調，當好參謀，做好服務”教務工作細小繁雜，幾乎每天都“重復著昨天的故事”。然而教學是學校的中心工作，因而教務工作這便顯的尤為重要，一但教學工作某環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整個學校的正常的教學秩序。
1．組織協(xié)調指的是：協(xié)助主任指導課題組，坐好教師的雪原培訓工作，新教師的崗前培訓工作，抓好校本培訓工作，編排四表：教師分工安排表、課表、時間表、值日值周表，完成教學情況的檢查匯總反饋工作。
2．當好參謀指的是：定期召開學生座談會，及時掌握第一手資料，完成教學的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，并為班主任提供建設行的意見，成立教學顧問團，試題評價機制，優(yōu)質課競賽選拔機制，本校先進教師業(yè)績報告會例會制，開辦學生陪優(yōu)輔差班：為實驗班開辟圖書館。實驗室綠色通道。高一新生開設禮儀課，學法指導課，心理健康教育課。
3．做好服務指的是：為課題組提供服務，幫助課題組完成資料的收集整理工作，具體地向老師們準備好每一期的教育教學理論學習資料，并督促老師們做好理論筆記，做好各類臺帳：如教師資料選用臺帳，教師條理臺帳，師生獲獎臺帳，師生請假臺帳，教師參加大型教研活動或競賽活動臺帳，集體備課活動臺帳，教學常規(guī)檢查、學生的學籍管理和教師的業(yè)務的管理，等等臺帳，這必將有效地為過程考核和終端評價積累原始資料。
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
非常感謝行黨組給了我參加此次中層干部公開競聘的機會。我參與競聘的職位是辦公室主任。之所以能夠勇敢地站在這里，一方面是對這次人民銀行縣（市）支行改革的擁護；另一方面也想通過公開競聘這個平臺鍛煉自己、提高自己，更重要的是想爭取一個能為大家竭力服務的職位。下面是我的個人簡歷、競聘條件和工作設想，懇請各位領導、同事指教。我今年40歲，中共黨員，本科文化，助理經(jīng)濟師。20___年7月畢業(yè)于xx銀行學校，同年被分配到xx縣支行，先后在國庫科、貨幣發(fā)行科、辦公室和計劃科等部門任職，XX年任辦公室副主任，XX年7月主持辦公室工作至今。今天參加辦公室主任職位競聘，我認為我除了符合競聘條件外，還具備以下優(yōu)勢：
第一，具有長期從事辦公室工作的經(jīng)驗，熟悉辦公室業(yè)務。參加工作19年來，我從事辦公室工作時間累計達XX年之多。特別是XX年任辦公室副主任以來，對辦公室工作的各個環(huán)節(jié)有了更全面細致的了解和把握，同時也在實踐中累積了豐富的工作經(jīng)驗。
第二，具有辦公室主任職位要求的綜合協(xié)調能力和做好協(xié)調工作的基礎條件。到辦公室工作以來，始終注意加強并做好協(xié)調工作，首先是內部協(xié)調，在日常工作中，遵循優(yōu)質服務業(yè)務科室的原則，做到了和諧順暢；其次是注意外部協(xié)調，幾年來通過工作上的聯(lián)系加之有意識的強化這方面的意識，同地方政府相關部門及金融機構相關科室建立了良好的工作關系，順暢了工作聯(lián)系。
第三，具有一定的做好政務工作的基礎和文字綜合能力。到辦公室工作以來，注重加強自身素質的提高。一是嚴格執(zhí)行國家行政機關公文處理辦法，加強對公文的審核把關，辦文質量得到不斷提高。二是認真做好黨組會、行長辦公會及有關綜合性會議的相關會務工作，并較好地完成了會前準備、會議記錄、會議紀要整理、議定事項督辦等相關工作。三是政務信息及調研工作成績優(yōu)異，自到辦公室工作以來，共撰寫各類領導講話、工作匯報、工作報告及工作總結等各種綜合性文字材料幾十萬字；在市級以上刊物發(fā)表政務信息及調研文章200余篇。
人本身就是矛盾的統(tǒng)一體，在看到自己長處的同時，我深知自己還有許多不足。但是我堅信，有在座各位領導、各位同事的關心、理解、支持和幫助，我一定會在不斷求索中取得新的更大的進步！
如果我這次能夠競聘成功，我將傾入全部熱情，樹立不為名、不為利，專為事業(yè)埋頭苦干的奉獻精神，充分發(fā)揮自身特長，從以下幾個方面開展工作：
一是強化服務意識，搞好協(xié)調。在工作的謀劃上我將增強主動性和預見性，既想領導之所想，又謀領導之未謀。在為領導服務上力爭實現(xiàn)由被動完成領導交辦的任務向主動提供優(yōu)質服務轉變。做到嘴勤、手勤、腿勤，樹立辦公室工作無小事思想，做到不因事小而不為、不因事雜而亂為、不因事急而盲為、不因事難而不敢為。
二是強化參謀意識，扮好"角色"。辦公室集組織人事、紀檢監(jiān)察、宣傳群工、行政內務等職能為一體，是支行黨組決策的參謀部。我將圍繞中心工作，貼近領導思路，積極做好決策服務；超前運作，不做事后"小諸葛"；敢于進言，善于出謀劃策，做到"獻計不決策"，不向領導進讒言。
三是強化學習意識，練好"內功"。在學習目標定位上，緊扣工作需要，力求學早、學深、學透。在學習內容安排上，既學習政治理論，提高政治覺悟和政策水平，又學習經(jīng)濟金融法律知識，提高超前思維和參謀能力；在學習方法手段上，既向書本學、向實踐學，又向領導學、向群眾學，不斷提高履職的思路、方法、效率和質量。
四是強化自律意識，無私奉獻。以"君子檢身，常若有過"的態(tài)度，自覺提高自身的道德修養(yǎng)，嚴守紀律。嚴格政治紀律，堅定政治立場，自覺維護領導權威，個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀；嚴格工作紀律，按規(guī)定辦事，按程序操作，不做先斬后奏、越位犯規(guī)的事，做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位；嚴格生活紀律，自覺遵守有關廉政建設的規(guī)定，時刻自重、自醒、自警、自勵，努力做到不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力，時刻把工作放在第一位，勤勤懇懇，任勞任怨，始終保持良好的精神狀態(tài)、旺盛的工作熱情和奮發(fā)有為的昂揚斗志。
各位領導、各位同事，以上是我對自己的客觀評價和任職設想，如果能夠給我這次任職機會，我將不遺余力，盡心、盡力，盡職、盡責地干好工作，絕不辜負領導和同事對我的信任！
我的演講完了，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！
我在我們中學做老師的工作也是有了十來年了，自己也是積累了很多的教學教研的經(jīng)驗，能力也是不錯，并且在各項評比之中也是優(yōu)異，而今也是來競選教導主任這個崗位，我相信我是可以來做好這份工作，去為師生們服務的。
個人能力方面，我做事情是很認真負責，在教學之中，盡職盡責，所帶的班級成績都是名列前茅的，而且也是帶出了很多優(yōu)秀的畢業(yè)生，得到了肯定，做事上面勤勤懇懇，從不松懈，作為老師，我知道自己是肩負著責任去做的，所以從來不給自己找偷懶的理由，在教學上，也是年級的教學組長，不但是學生們喜歡上我的課，也是得到很多任課老師的肯定，學校來了實習生，我也是帶了很多，把我的經(jīng)驗教給了他們，自己也是能力去得到了提升，在教研方面，自己也是有一些成績，得到領導的一個肯定，同時個人素質也是在不斷的提高，作為老師，沒有犯原則性的錯誤，而且得到大家的認可和學生們的尊重。我而今也是覺得我是可以做好這個教導主任的工作的。
如果我擔任了這個職位，我也是會做一些工作來把師生們服務好的，首先也是要去做好教導主任日常的工作，基礎的工作做好了，那么才能更好的去做其他的事情，我也是明白，無論是在什么樣的崗位上，基礎的工作看起來簡單，但是只有基礎做好了，那么大廈才能起的更加的牢固。在為師生們服務的過程之中，我也是要發(fā)揮我作為教導主任的職責，去為老師們的工作予以更多的支持，對于學生們日常的學習，生活方面都是要有嚴格的要求，去讓他們在學校里面有所收獲，初中是學生們的青春叛逆期，我更是明白，這個工作不好做，但是我相信以我十幾年的和學生們打交道的經(jīng)驗，我是可以去把這個工作做好的，以前是一個班級的學生，而今是一個學校的學生，雖然工作的壓力大了，但是我也是會去做好的。同時作為教導主任也是要對于家長的工作去做好，教育不只是學校的事情，同時也是需要家長們積極的來配合才能真的做好的。
同事們，我的為人大家也是知道，我的能力也是在工作之中有所體現(xiàn)，我相信我是能在這個教導主任的崗位上去做好的，也是希望得到領導們的信任，同事們予以我支持，我會去認真做好這份工作的。謝謝！
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