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上崗競聘演講稿

時(shí)間:2022-05-24 09:09:35 競聘 我要投稿

精選上崗競聘演講稿模板合集七篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的上崗競聘演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

精選上崗競聘演講稿模板合集七篇

上崗競聘演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我叫xx,中共黨員,副教授職稱。畢業(yè)于工業(yè)大學(xué),獲機(jī)電一體化專業(yè)碩士學(xué)位,同年到我校機(jī)電系工作。年被評為校級青年骨干教師。

  我競聘的崗位是教務(wù)處副處長一職。首先我對自己入校年的工作做以簡單的匯報(bào)。

  入校以來,我一直以積極的態(tài)度工作在教學(xué)一線,先后承擔(dān)了多門課程的教學(xué)工作,主編了2本教材和6本實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,其中“模具數(shù)控加工技術(shù)”為xx規(guī)劃教材。所授課程“模具數(shù)控加工技術(shù)” 年被評為省級精品課程。年獲得校級教學(xué)成果1項(xiàng),年獲得省級教學(xué)成果1項(xiàng)。年獲得全國職業(yè)技能大賽教師組二等獎。在示范校建設(shè)期間,承擔(dān)了模具專業(yè)核心課程的建設(shè)任務(wù),參與了數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、理實(shí)教室的建設(shè)。年參與了模具專業(yè)國家資源庫建設(shè),并負(fù)責(zé)多軸加工子項(xiàng)目。此外,主持教育廳科研項(xiàng)目1項(xiàng),參與省廳級科研項(xiàng)目4項(xiàng),完成學(xué)?蒲许(xiàng)目1項(xiàng),發(fā)表論文15篇。

  年的一線教學(xué)工作,多年的教學(xué)科研經(jīng)歷,鍛煉了我的文字表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和教學(xué)執(zhí)行能力。此外,我一直堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和經(jīng)驗(yàn),虛心向?qū)<乙约皩W(xué)校資深的老師學(xué)習(xí)與交流,因此對職業(yè)教育理論,學(xué)校的辦學(xué)理念有了更為深刻的認(rèn)識,并在課程建設(shè)和資源庫建設(shè)中靈活應(yīng)用這些思想,取得了較好的實(shí)效。

  工作的磨練積累使我具備了教務(wù)處副處長所應(yīng)具有的最基本素質(zhì),但也需我更多的歷練,我愿意以此來激勵自己,努力去提升自己,以更好地為學(xué)校工作。

  如果我有幸競聘成功,我會珍惜新崗位,盡快熟悉工作流程,創(chuàng)造性地開展工作。主要從以下幾方面入手:

  首先,正確定位,做好部門領(lǐng)導(dǎo)的助手。我會繼續(xù)努力工作,把自己積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于工作實(shí)踐,積極配合與協(xié)助處長開展工作。在重大項(xiàng)目實(shí)施前,我要全面收集信息,制定方案,提出自己的觀點(diǎn),供領(lǐng)導(dǎo)決策。對于部門領(lǐng)導(dǎo)的決策,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,帶動團(tuán)隊(duì)共同高效率完成工作。

  其次,樹立服務(wù)意識,為各教學(xué)系部的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)提供個(gè)性化服務(wù)。教務(wù)處是一個(gè)服務(wù)型管理部門,所以,在工作態(tài)度上,我保證做到熱情服務(wù)。在工作方法上,不做上傳下達(dá)的郵遞員,而是要做深入的教學(xué)研究和廣泛的調(diào)研,針對每個(gè)專業(yè),每門課程的特色,提出具體的指導(dǎo)意見,把這個(gè)崗位做成專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)的服務(wù)站。

  再次,發(fā)揮自己的特長,著力研究和推進(jìn)順應(yīng)學(xué)校規(guī)模化發(fā)展的教學(xué)改革和教學(xué)管理改革。

  我期待在新的崗位上為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。但無論怎樣,我都會更加努力地工作,以感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)和信任。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

上崗競聘演講稿 篇2

  大家好!

  隨著護(hù)理學(xué)科的迅速發(fā)展,經(jīng)驗(yàn)管理方式以不適合現(xiàn)代管理實(shí)踐,現(xiàn)代化管理應(yīng)需要不斷更新知識、更新觀念。隨著我國加入了WTO,避免不了要接受新的挑戰(zhàn),在醫(yī)療市場競爭日益激烈的條件下,要生存,求發(fā)展,就必須形成自己的優(yōu)勢,為患者提供更多更優(yōu)的醫(yī)療服務(wù),更全面地滿足患者的要求,擁有更低的成本和更高效率,以求獲得更大和更長期的市場回報(bào),靠高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),建全管理機(jī)制,才能保證健康發(fā)展,為病人提供更好的服務(wù)。

  工作期間自己能做到,集體至上、忠誠正直、護(hù)士長競聘上崗演講稿、以身作則。要求下屬做到的自己首先做到,定下來得紀(jì)律制度自己先遵守,能搞好上下左右團(tuán)結(jié),能使大家同心同德干事業(yè),并能把工作的成績、利益、榮譽(yù)和自己下屬同享,能做到寬容大度,實(shí)事求是,能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。工作作風(fēng)踏實(shí),愛院、愛自己的專業(yè)、愛自己下屬的全體護(hù)士,關(guān)心她們,今天能參與競爭護(hù)士長崗位,很大程度上與內(nèi)一科全體護(hù)士給我支持和鼓勵是分不開的。

  所以我認(rèn)為護(hù)理工作在原來的基礎(chǔ)上,提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng)是很重要的,護(hù)士長崗位競聘書,創(chuàng)自己護(hù)理名牌,是當(dāng)前護(hù)理工作重要內(nèi)容之一。

  最近有一篇報(bào)道講述北京協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士。凡是到過北京協(xié)和醫(yī)院的患者,沒有看病就好了三分;颊呖匆妳f(xié)和醫(yī)院的護(hù)士就有一種賓至如歸的感覺,還有患者這樣形容:這就是護(hù)理的品牌。

  禮儀對個(gè)人來說,其價(jià)值幾乎等同生命,對整個(gè)社會而言,禮儀是社會文明標(biāo)尺,是社會主義精神文明建設(shè)的標(biāo)志之一。在醫(yī)療護(hù)理服務(wù)中,面對廣大的護(hù)理服務(wù)對象,良好的護(hù)士禮儀及素養(yǎng)無意是一劑療效甚佳的良藥,對提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。特別是對提高醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,以病人為中心的醫(yī)療護(hù)理改革正在不斷深化,高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)必須以高素質(zhì)的醫(yī)護(hù)人員相匹配。

  護(hù)理部將要開展“模范護(hù)士”評比,體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代化管理理念,我認(rèn)為勢在必行。我相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視與大力支持和大家的努力下,一定能創(chuàng)出開平市中心醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理的品牌,以獨(dú)特的市場優(yōu)勢,讓我們的服務(wù)對象也能這樣評價(jià)我們,就是在繁華的商貿(mào)廣場,也能辨認(rèn)出誰是開平市中心醫(yī)院的護(hù)士,她們的風(fēng)度和舉止就是與眾不同。

  護(hù)理工作方面最主要是在觀念上的轉(zhuǎn)變,把過去的“要我服務(wù)”20xx護(hù)士長競聘演講“我要服務(wù)”。目前我院的護(hù)理工作從三基理論、護(hù)理質(zhì)控、技術(shù)操作均能達(dá)到較高的水平。但在禮儀與素養(yǎng)方面可以說是弱勢,例如:我們醫(yī)院有很多很優(yōu)秀的護(hù)士,她們在各項(xiàng)護(hù)理工作中做的都很好,輸液能做到一針見血,護(hù)理危重病人、觀察病情都有很強(qiáng)的責(zé)任心,但在禮儀與素養(yǎng)方面就很難讓患者感受到有賓至如歸的感覺,很多護(hù)士進(jìn)入病房能向病人講解護(hù)理知識,但臉部表情卻是非常嚴(yán)肅,沒有笑容,最新護(hù)士長競聘演講,甚至有些護(hù)士不好意思同病人說聲“早上好”。

  謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位代表。

上崗競聘演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  您們好!

  我叫李玉娟,護(hù)師,1966年1月出生,1986年7月中專畢業(yè)于---衛(wèi)校,分配至現(xiàn)勝利社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。一直默默地在內(nèi)科,急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作,得到了各方面的好評,F(xiàn)在內(nèi)科任護(hù)士長。在擔(dān)任護(hù)士長工作過程中,我注重學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,努力將理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,不斷提升和完善自己,經(jīng)過26年護(hù)理工作的錘煉,我積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),收獲了大量的醫(yī)療知識,極大的提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了?茖W(xué)歷證書,目前是科室的主要業(yè)務(wù)骨干,工作的辛勤與付出得到了科室領(lǐng)導(dǎo)和患者的認(rèn)可與肯定。

  26年來我在不同科室的工作歷練,讓我積累了豐富的人生閱歷和一線工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了我良好的臨床能力和敏捷的反應(yīng)能力,從事護(hù)理工作數(shù)年,每天都要接待不同的患者,針對不同的患者,我能發(fā)揮個(gè)人專長,以細(xì)心、及時(shí)、周到的服務(wù)態(tài)度向每一位患者提供最佳的治療與護(hù)理服務(wù)。我本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和協(xié)作能力,在工作中和同事們緊緊配合,充分發(fā)揮個(gè)人力量和團(tuán)隊(duì)精神,責(zé)任分明,共同協(xié)作,變被動護(hù)理為主動護(hù)理,向患者提供最好的治療環(huán)境和醫(yī)療服務(wù)。

  現(xiàn)在我對護(hù)士長這一職位有深該的認(rèn)識,它是科室管理工作的組織者和指揮者,也是一只優(yōu)秀的`領(lǐng)頭羊,有能力協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,能與大家溝通交流,關(guān)心體貼同事,及時(shí)了解大家的思想顧慮,適時(shí)疏導(dǎo),讓同事們感受集體的溫暖,從而提高工作效率,保持一種良好的工作氛圍。另外,作為護(hù)士長還要具備吃苦耐勞的能力,節(jié)假日和周休是醫(yī)院工作的高峰期,護(hù)士長必須要犧牲大量的休息時(shí)間,具備無私的奉獻(xiàn)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能勝任,而這些也正是我所具備的。

  在以后的工作中,我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,和科主任緊密合作,以“護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新”為工作思路,帶領(lǐng)科室護(hù)理工作人員爭創(chuàng)全院模范護(hù)理科室。具體工作如下:

  1我科室重質(zhì)量,強(qiáng)管理,實(shí)施以病人為中心的人性化護(hù)理、科學(xué)化護(hù)理、文明化護(hù)理,使科室的護(hù)理工作走上良性發(fā)展的狀態(tài)。

  2、加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),處理好人際關(guān)系,做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)士及護(hù)患間的矛盾,以高度的同情心和責(zé)任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位工作人員。

  3、創(chuàng)立溫馨病房和愛心護(hù)理,提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù),營造群眾滿意醫(yī)院,要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語言美、行為美做起,給患者溫馨禮儀服務(wù)。

  4、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識,不斷探索進(jìn)取,定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,從而提高護(hù)理質(zhì)量,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,落到細(xì)微之處,防患于未然。

  以上就是我競聘護(hù)士長的工作計(jì)劃,希望能得到醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任及各位同事的指正。

上崗競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好。

  各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。我相信,憑著我堅(jiān)持原則、求真務(wù)實(shí)的過硬作風(fēng),勤于學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取的良好素質(zhì),吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的敬業(yè)精神,我一定能把教學(xué)工作做好。

  今天,很榮幸有這樣一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會,我競聘的是初中化學(xué)課教師。

  古人云:學(xué)高為師,德高為范。一名合格的教師必須具備高尚的師德和淵博的學(xué)識。為此我不斷加強(qiáng)自我思想教育,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。為人師表,廉潔從教。嚴(yán)于律己,樂于奉獻(xiàn)。以身作則,講究禮節(jié)。顧全大局,著眼未來。維護(hù)集體利益,團(tuán)結(jié)協(xié)作。尊重同事,相互學(xué)習(xí)。尊重家長,堅(jiān)持家訪。熱愛學(xué)生,關(guān)心、理解和信任學(xué)生;嚴(yán)格要求學(xué)生、做到嚴(yán)而有度,循循善誘。

  初中化學(xué)是一門理論知識與實(shí)驗(yàn)動手相結(jié)合的實(shí)用科學(xué)。為了教好它我堅(jiān)持做好以下崗位職責(zé):按教學(xué)內(nèi)容制訂詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,熟練掌握教材內(nèi)容,吃透教學(xué)大綱和教學(xué)要求。遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因材施教,注意培養(yǎng)學(xué)生的特長愛好,重視做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。掌握實(shí)驗(yàn)儀器的性能、工作原理,掌握實(shí)驗(yàn)操作技能,做好實(shí)驗(yàn)。及時(shí)認(rèn)真批閱作業(yè),熱情輔導(dǎo)與答疑解惑。定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。極參加教研活動,開展課題研究,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文。自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練,堅(jiān)持互相聽課,取長補(bǔ)短,共同提高。

  如果這次競聘上崗得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,繼續(xù)任初中化學(xué)課教師,在以后的工作中我有以下設(shè)想和措施:

  一、不斷提升思想認(rèn)識,深刻領(lǐng)會黨的教育方針政策,切實(shí)貫徹各項(xiàng)法律法規(guī),做一個(gè)思想境界高,師德師風(fēng)好的人民教師。

  二、加強(qiáng)自身教育,豐富知識儲備,提高自身各方面的能力,不但在教學(xué)中爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu),更在基本能力等其它方面爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和化學(xué)教學(xué)能力,做一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高的人民教師。

  四、與學(xué)生共同總結(jié)科學(xué)而有效的化學(xué)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,建立有規(guī)律的化學(xué)資源和試題庫,提高化學(xué)教學(xué)效率。

  五、投入教學(xué)研究,認(rèn)真分析教材教法,總結(jié)教學(xué)規(guī)律,總結(jié)中考規(guī)律,形成科學(xué)的教學(xué)體系和有特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。

  六、抓好化學(xué)競賽輔導(dǎo),逐步改變競賽獲獎少的局面,爭創(chuàng)優(yōu)秀。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)和競爭意識,使學(xué)生在相互幫助中相互競爭,做好輔導(dǎo)工作,提高化學(xué)優(yōu)秀率。

  七、利用好實(shí)驗(yàn)器材,增強(qiáng)學(xué)生的動手和協(xié)作能力,開拓學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力,以適應(yīng)生活要求,社會要求和中考要求。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我需要一個(gè)飛躍的機(jī)遇,飛躍的空間,飛躍的平臺; “欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠(yuǎn);“好風(fēng)憑借力,送我上青云 ”,我相信我的努力會化作領(lǐng)導(dǎo)和評委們的信賴,這股信賴的春風(fēng)會把我送向教師之職,對此,我將以綿薄之力來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任與支持;厥走^去我無限欣慰,展望未來,我斗志昂揚(yáng),或許目前我不是最優(yōu)秀的,但我一定會做最努力的,請大家相信我、支持我、考驗(yàn)我,給我一次機(jī)會,在不久的將來,我會還大家一個(gè)滿意!

上崗競聘演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:

  大家好!你們辛苦了! 我述職演講的題目是:只有…

  感謝你們一直給我的關(guān)心和幫助。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學(xué)校長職務(wù),擔(dān)任畢業(yè)班語文科教學(xué)。在這里,我不能用漂亮的詞語來形容我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但在走過15個(gè)春秋的工作歷程中,我深深地體會到:身為老師,我為送走一個(gè)個(gè)學(xué)生而驕傲;作為班主任,我為轉(zhuǎn)變一個(gè)個(gè)迷惘的留守兒童而感到自豪;作為校長,更為身邊的青年骨干教師不斷超越而感到欣慰。

  今天,我之所以競聘小學(xué)高級教師十級這個(gè)崗位,是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的資歷、學(xué)歷、能力具備以下五個(gè)方面的競爭優(yōu)勢。

  優(yōu)勢一、我具有歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的良好思想素質(zhì)。

  早在師范學(xué)校期間,我就參加學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。1997年7月參加工作,XX年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)出色,我在XX年、XX年、XX年、XX年4次被評為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

  優(yōu)勢二、我有很強(qiáng)進(jìn)取心和敢為人先的拼搏精神。

  我XX年7月河池學(xué)院法學(xué)大專畢業(yè)。XX年12月被授予小學(xué)高級教師職務(wù)。任職以來,我始終勤奮工作,與同事和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。課余時(shí)間,我苦練書法,曾在全鄉(xiāng)教師書法比賽中榮獲一等獎、市級比賽三等獎;我還熱衷于教學(xué)反思,形成獨(dú)特教育理論,撰寫的教學(xué)論多次獲國家級、區(qū)級獎勵,我的論文曾登載在《教與學(xué)》刊物上;我更喜歡指導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,指導(dǎo)的學(xué)生作文在XX年發(fā)表在《河池日報(bào)》上,填補(bǔ)了我鄉(xiāng)這方面的空白。在履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中,不管到任哪所學(xué)校,我總能創(chuàng)新地組織開展工作,以創(chuàng)特色為抓手,以質(zhì)量為突破,使得學(xué)校各方面有了新進(jìn)步,不斷取得新成績,一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的好評,也因此被評為XX年度“宜州市優(yōu)秀教師”、XX“先進(jìn)教育工作者”。

  優(yōu)勢三、我長期致力于教學(xué)改革和社會實(shí)踐。

  每年我都會積極參加校級、鄉(xiāng)級教研活動,同時(shí)是新課改教學(xué)的能手,形成輕松自然、嚴(yán)謹(jǐn)而有不失風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,我的課學(xué)生樂聽、樂學(xué)。我還經(jīng)常主動承擔(dān)校級示范課和鄉(xiāng)級探導(dǎo)課的任務(wù),課后虛心與老師們交流學(xué)習(xí),得老師們的認(rèn)可。在XX年12月的全鄉(xiāng)教師基本功選拔賽中,榮獲語文組三等獎;在社會上我總是處處尊重他人,是教育政策與傳播文明的使者,受家長歡迎,群眾反映好。

  優(yōu)勢之四、我推行“潤物無聲”的教育思想,倡導(dǎo)教育公平。

  我堅(jiān)信良好的思想能引領(lǐng)好的人生往航向。比如在XX年秋季學(xué)期的一個(gè)晚集隊(duì),值日老師正在總結(jié)時(shí),一個(gè)愛搗蛋的六年級男生故意在下面唱歌,讓老師們很難堪。我并不是馬上生氣批評說教,而是心平氣和地把他領(lǐng)到辦公室,先讓他觀察遠(yuǎn)處正在田里勞作的農(nóng)民,讓他想此時(shí)自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動?讓他消除抵觸的心理;然后委婉地指出他的錯誤之處,通過心與心的溝通,這位學(xué)生暗暗地低下頭。后來這個(gè)學(xué)生出乎預(yù)料地發(fā)奮學(xué)習(xí),在畢業(yè)考中竟然取得全?偡值谌暮贸煽儭H缃襁@個(gè)學(xué)生已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,他還經(jīng)常給我發(fā)手機(jī)短信,說:“老師,感謝您,是您的一席話改變了我。”就這樣,對表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生我都給表揚(yáng)鼓勵,而對犯錯誤的學(xué)生,我從不武斷地批評,而是“曉之以理,動之以情”,使學(xué)生口服心更服,無論教哪個(gè)班級,總是受到學(xué)生的歡迎和擁戴。

  優(yōu)勢之五、我是創(chuàng)新學(xué)校管理的拓荒者,敢做事,勇于承擔(dān)責(zé)任。在我擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中,總能讓原來“山窮水盡疑無路”學(xué)!傲祷饔忠淮濉。

  在走上工作崗位第二年,我主動請纓,要求組織把我從條件較好同德小學(xué)調(diào)到條件稍差的家鄉(xiāng)學(xué)!辶W(xué)。上級任命為教導(dǎo)主任,我深知“眾人拾柴火焰高”的道理,我虛心與老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),帶領(lǐng)全校6位青年老師們同心協(xié)力,面對困難不逃避,面對失敗不灰心地抓好教學(xué)質(zhì)量。在我任職期間,幾乎每年每班都有一科以上獲獎,付出幾年的努力,使教學(xué)質(zhì)量比較滯后的學(xué)校一躍成為質(zhì)量名校。

  XX年秋,我調(diào)任眾聯(lián)小學(xué)校長,工作中我堅(jiān)持“己所不欲,勿施于人”的原則,我做不到的事情,從不要求老師們?nèi)プ觥2徽撌墙虒W(xué),還是常規(guī)方面,我處處率先垂范,扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真做材料。在XX秋季學(xué)期的全鄉(xiāng)期考中,原來教學(xué)質(zhì)量落后的局面得到了徹底的改變。本人的六年級語文成績進(jìn)步了3名,平均分、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名;同時(shí)我校的教學(xué)質(zhì)量也是全面開花,教學(xué)獎奪得了教師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績。

  身為學(xué)校的管理者,我更注重教師們工作態(tài)度上的引導(dǎo),為了讓老師們了解群眾的心聲。我的做法是,開學(xué)初,用幾個(gè)晚上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師到一個(gè)屯集體家訪,真心與學(xué)生家長溝通,感動家長。一天晚上,我和5個(gè)老師在牛勞屯家訪時(shí),遇到外地來開石場的唐老板,他感慨地說:“我兒子都讀到四年級了,沒見老師來我家家訪過,我們那邊多需要家訪。薄犞@句話,老師們由衷地感到欣慰。回校后,常規(guī)材料不再是機(jī)械式的填空,而是變?yōu)殛P(guān)愛學(xué)生自然流淌的抒情詩,學(xué)生更體驗(yàn)到老師的呵護(hù),學(xué)習(xí)上也加倍努力學(xué)習(xí)了。

  如今,學(xué)校正逐步完善各項(xiàng)管理網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)了良好的局面:安全天天有人管,紀(jì)律時(shí)時(shí)有人理,衛(wèi)生處處有人做,材料人人自覺寫,教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓,各方面成績穩(wěn)步提高。我校在本學(xué)期中心校組織的第二次常規(guī)檢查評比中,取得了第二名的好成績。由于各方面工作表現(xiàn)突出,我也榮幸被評為同德鄉(xiāng)XX年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

  另外,我高度廉潔自律。一是公用經(jīng)費(fèi)從不經(jīng)手;二是不從私自采購學(xué)校辦公用品;三是不該報(bào)銷的絕不報(bào)旅差。比如,我經(jīng)常到宜州辦事,順路帶學(xué)校的電腦去修,修理費(fèi)給主任過后再去結(jié)賬;運(yùn)送學(xué)校物品不報(bào)銷車費(fèi);到同德辦事,順路送材料到中心校也從不報(bào)銷旅差,因此得到老師們的信任和支持。

  “ 金無赤足,人無完人”,我在工作表現(xiàn)中還有許多不成熟的地方,但我具有孜孜不倦的學(xué)習(xí)心態(tài),今后我將繼續(xù)努力,爭取達(dá)到以下幾個(gè)方面:

  ⑴做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。不斷完善自己的專業(yè)崗位技能,提高理論水平,為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn);

  ⑵做一個(gè)教育的有心人。成為學(xué)生信任的朋友,努力做到教育公平,關(guān)注學(xué)困生,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

 、爭當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)路人。 民主管理,用心為學(xué)生服務(wù),為老師著想,力爭成為讓群眾滿意的人民公樸。

  尊敬的評委們,我知道再多的付出,再好的成績只代表過去,今天無論我競聘是否成功,我都會繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)上級的托付和群眾的期盼。

  相信你們就是我的伯樂,你寫上那組神圣而漂亮的數(shù)字,就是給了我一個(gè)機(jī)會。請您放心,只要給了我這個(gè)機(jī)會,我會創(chuàng)造出更多的奇跡!

  我的演講完畢,謝謝大家鼓勵!

上崗競聘演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我叫xx,來自xx縣分公司。下面自我介紹一下:

  xx年x月畢業(yè)于xx省xx學(xué)校xx專業(yè)。而后,通過六年艱苦自學(xué),先后獲得全國高等教育自學(xué)考試英語專業(yè)專科、本科學(xué)歷。xx年x月,通過全國大學(xué)英語四級考試,并取得證書。xx年x月,被xx通信初級工程專業(yè)評審委員會授予助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。xx年x月,通過國家勞動部統(tǒng)一組織的助理人力資源管理師職業(yè)資格證書考試,并取得證書。

  xx年x月畢業(yè)后,我被分配xx縣電信局參加工作。剛開始3年,在xx支局從事機(jī)務(wù)員工作。xx年x月,因工作需要,被調(diào)入公司機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)秘書、人事、勞資、安全生產(chǎn)以及機(jī)關(guān)辦公局域網(wǎng)維護(hù)等工作。三年管理工作期間,在縣分公司、市公司人力資源部各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在各位同事的鼎力支持下,圓滿完成了公司領(lǐng)導(dǎo)講話、公司工作報(bào)告、通信信息編發(fā)、會議記錄等公文工作;圓滿完成了縣公司機(jī)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、競爭上崗、營維體制改革等人力資源管理工作;圓滿完成了縣分公司領(lǐng)導(dǎo)、綜合部主任交辦的經(jīng)營分析ppt制作、組織會議、協(xié)調(diào)縣委政府關(guān)系等臨時(shí)性工作。

  工作期間,堅(jiān)持學(xué)以致用,及時(shí)將工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)撰寫成文章和大家交流探討。xx年底,撰寫的《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展》一文被省通信工會授予優(yōu)秀論文獎。xx年x月,參加完省公司人力資源部組織的培訓(xùn)專業(yè)講座及拓展訓(xùn)練后,結(jié)合工作實(shí)際,撰寫了《情景模擬創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織及現(xiàn)實(shí)思考》一文,被作為頭版文章刊登在xx通信人力資源雜志上。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,我的競聘目標(biāo)是省公司人力資源部員工關(guān)系一般管理崗。我競聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢是我有較豐富的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)、基層工作經(jīng)驗(yàn)和一定功底的文字水平。

  我如果競聘成功的話,主要從以下幾方面設(shè)想開展工作:

  第一,大力弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)”的企業(yè)精神,苦練基本功,努力成為本職工作的行家里手;另一方面,堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,緊密團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)聯(lián)動,攜手共進(jìn),努力開創(chuàng)人力資源部各項(xiàng)工作新局面。

  第二,創(chuàng)新思維,努力做好工作。xx年省公司形勢教育指出:網(wǎng)通公司成在經(jīng)營,敗在管理,關(guān)鍵在人。通過近兩年的人力資源體制改革,公司管理水平明顯提高,改革取得了顯著成效。但距“現(xiàn)代化的治理結(jié)構(gòu)”還有一定差距。因此,提高省、市、縣三級公司管理水平,特別是提高縣級公司的管理水平,但是當(dāng)前人力資源規(guī)劃工作主要課題之一。與此同時(shí),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體,充分應(yīng)用正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化理論,使員工將學(xué)習(xí)和改革視為網(wǎng)通工作的常志,進(jìn)而逐步提升全省網(wǎng)通系統(tǒng)人力資源能力建設(shè)。

  第三、堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的原則,程度減少企業(yè)勞動爭議。以“尊重勞動,尊重知識,尊重人才,尊重創(chuàng)造”為導(dǎo)向,充分應(yīng)用需要層次論、公平理論、期望理論、保健——激勵等激勵理論,在激發(fā)員工工作積極性、主動性、創(chuàng)造性的同時(shí),程度預(yù)防和減少勞動爭議,為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展?fàn)I造和諧的人文環(huán)境。

  請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委投出您手中寶貴的一票,我會以實(shí)際行動證明您們的選擇是正確的。

  謝謝大家!

上崗競聘演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,按照競職方案,我符合支行營業(yè)部主任職務(wù)。我現(xiàn)年**歲,中共黨員,大專文化程度,會計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。

  我的優(yōu)勢:一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來,我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長等職,積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心地投入。多年來,組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅(jiān)持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實(shí),胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽取群眾意見的品格。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時(shí)候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中,我干過x年的xx,干過x年的xx,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問,無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動為自己“充電”,考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。

  如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,盡快進(jìn)入角色,認(rèn)真履行責(zé)。

  一、提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次,要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對客戶我們必須用“心”服務(wù),做到誠心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”,建立***制度,熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自已的親戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹立支行的良好形象。

  二、正視薄弱環(huán)節(jié),迎難而上.針對 營業(yè)部經(jīng)營管理基礎(chǔ)脆弱、激勵約束機(jī)制不強(qiáng)、思想作風(fēng)不硬的現(xiàn)狀,我認(rèn)為要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,要具有高度的責(zé)任感,使命感和自我犧牲精神,把發(fā)展作為主題,并將業(yè)務(wù)發(fā)展的內(nèi)涵和方式作為重要內(nèi)容提出,全面確定了營業(yè)部的經(jīng)營指標(biāo),并將指標(biāo)目標(biāo)化,明確發(fā)展思想和經(jīng)營目標(biāo)經(jīng)營運(yùn)作方略,在公司業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)的運(yùn)作措施方面下功夫.要重點(diǎn)抓經(jīng)營帶管理,促進(jìn)經(jīng)營工作快速發(fā)展;下抓管理促經(jīng)營,推動管理工作上臺階。在管理上除認(rèn)真的落實(shí)分行的管理措施外,結(jié)合營業(yè)部的情況,認(rèn)真抓好責(zé)任、計(jì)劃、考核、費(fèi)用、五級分類、人力資源等10項(xiàng)管理工作,同時(shí)注重制度創(chuàng)新,以制度促經(jīng)營。

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