關于崗位競聘演講稿范文集合5篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的崗位競聘演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
崗位競聘演講稿 篇1
尊敬的領導、同事們:
大家好!
我叫xxx,多年的工作經(jīng)歷,不同的崗位磨練,加之領導對我政治思想、業(yè)務素質(zhì)的培養(yǎng),堅強了我的意志,提高了我的綜合素質(zhì)和工作能力,更堅定了我參加競崗的信心,我有決心勇挑重擔,替領導分憂解難,我會以百倍的熱情和努力從事我的未競事業(yè)。
本人坦坦蕩蕩做人,具備履行公務員職責和遵守公務員紀律所具備的扎實的政治基礎。曾先后在多種崗位上接受過鍛煉。機務技術員和機務隊長工作,培養(yǎng)了我勇于學習、刻苦鉆研業(yè)務、吃苦耐勞的工作作風,磨練了我在艱苦環(huán)境下成長的意志;從事xx勞動管理和勞務創(chuàng)收工作,加強了我對xx工作的理論基礎,堅定了我一絲不茍的工作信念,xx采購工作的鍛煉,夯實了我嚴謹踏實、求真務實的工作理念,提高了我在組織、管理、市場調(diào)研方面的協(xié)調(diào)能力。
在從事xx勞動管理和勞務創(chuàng)收工作期間,我深入基層,加強政治理論學習,強化執(zhí)法理念,堅決執(zhí)行領導關于xx采購工作的管理辦法,以市場調(diào)查為導向,以保證質(zhì)量,節(jié)約資金,降低成本為宗旨,以陽光采購、公開透明、及時服務、不影響生產(chǎn)工程進度為前提,遵守財經(jīng)紀律,兩年來在領導的正確指示下,在基層單位的大力支持下,圓滿地完成了領導交辦的各項工作任務,曾被評為先進工作者等榮譽稱號。
多年的崗位歷練,使我深深明白:一份穩(wěn)定的工作,一個扎實的事業(yè)平臺,對于我們每個人的一生是多么的重要,工作十五年以來,我得到了xx及各基層領導的幫助和支持,只有加倍努力工作,知榮辱重大局,才能對得起組織,對得起一直培養(yǎng)支持我的領導和同志。領導賦予我工作的重要性,使我時刻保持清醒的頭腦,認真履行自己的職責,以高度的敬業(yè)精神和強烈的責任心,一絲不茍地完成好自己的本職工作。
競職是一種挑戰(zhàn),崗位意味著奉獻,用人如器,各取所長。假如此次競崗成功,我將堅持理論與業(yè)務知識學習不放松,樹立全局觀念,強化整體意識,進一步提高政治理論水平和工作能力,盡快進入角色,適應新的工作環(huán)境,認真學習掌握相關的各項工作政策、法規(guī),切實提高綜合能力。
圍繞xx發(fā)展的中心目標,協(xié)助上級領導腳踏實地做好分管工作,深入調(diào)查研究,認真總結(jié)思考,科學歸納提煉,為領導決策提供更多具有科學性的發(fā)展觀點和辦法,精誠團結(jié)本單位的成員,拓展服務空間,提高服務質(zhì)量,創(chuàng)造性地開展工作,出色完成上級領導交辦的各項工作。從自身做起,顧全大局,一切工作的出發(fā)點放在維護xx整體利益上來,切實樹立廉潔、勤政、務實、創(chuàng)新工作的良好形象,勇于同腐敗現(xiàn)象做斗爭。
我真誠地感謝xx領導給我提供的此次競爭上崗的機會和平臺,使我有一次展示自我的機會,我為自己前進的目標而努力,無論這次競聘成功與否,對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往踏實工作,服從組織安排,盡職盡責做好本職工作,充分實現(xiàn)自身價值,更好地為xx發(fā)展盡自己的一份力量。
謝謝大家!
崗位競聘演講稿 篇2
各位領導、各位老師:
大家好!
我首先感謝領導、老師們的信任和支持,讓我有機會參加演講。
我是一名來自基層學校的信息技術高級教師,19xx年中專計算機專業(yè)畢業(yè),后就讀于重師物理系信息技術專業(yè)本科,現(xiàn)已執(zhí)教13年,20___年被聘為小學一級教師。我競聘的崗位是高級信息技術教師職位,我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:
一、我于20___年光榮的入黨。從入黨宣誓的那一刻開始,我就下定決心,要忠誠于人民的教育事業(yè),以身作則、為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行。在過去教學生涯中,我一直在努力使自己完成三個任務:一,教會學生做人;二,教會學生學習;三,教會學生如何適應這個社會。因為我認為做人是關鍵,學習是重點,適應社會是核心。
二、我有較為扎實的計算機專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。近幾年參加區(qū)級信息技術賽課三次,市級計算機賽課和區(qū)級示范課各一次。20___年6月計算機賽課獲區(qū)評比一等獎,市評比三等獎。20___年計算機教學設計《學做生日賀卡》獲區(qū)評比一等獎,20___年獲區(qū)信息技術課堂教學創(chuàng)新設計大賽二等獎。20___年獲渝北區(qū)第七屆基礎教育優(yōu)秀教改成果二等獎。自己設計制作的課件,也曾多次獲區(qū)表彰一、二等獎。由此我堅信我的專業(yè)知識是完全能夠勝任信息技術教學工作的.。
三、我有豐富的教學實踐經(jīng)驗。在這13年的教學生涯中,我任教過小學語文、數(shù)學、地方、體育、綜合實踐等課程,我深知、信息技術在這些基本學科教學中的地位和作用,把握好信息技術教師的優(yōu)勢、利用信息技術設備,采用信息技術手段,更好的整合其它學科的教學,悟出并實踐過較好的方法和策略。
四、我有較強的工作能力。在工作中本著為師生服務,把愛獻給學生的信條,踏實工作,關愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、開發(fā)和搜集教學資源的能力、信息技術設備的維護和網(wǎng)站建設方面都有了很大的提高,完全能勝任信息技術教師工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我今年33歲,正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的工作,提高自己的工作水平。
要更加科學規(guī)范地做好信息技術教學工作。根據(jù)實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規(guī),確保信息技術教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
有效搜集和整理教學資源,為師生教學服務。將發(fā)揮專業(yè)所長,搜集整理對教學有用的網(wǎng)絡資源,整合“農(nóng)遠資源”,并結(jié)合學校、教師和學生的實際需要開發(fā)課程資源。為教師的教學提供方便。
培訓教師,提高現(xiàn)代教育技術運用水平。作為信息技術老師帶頭對全校一線教師進行信息技術知識培訓和研討,使他們熟練掌握計算機使用方法,靈活運用多媒體課件,充分利用信息技術教育資源庫為課堂教學服務,使他們充分感受到現(xiàn)代化教學手段的方便、快捷、直觀、新穎,從而促進教師專業(yè)化成長,提高教學效率和學習效果,給課堂注入鮮活的力量。
完善和充實好校園網(wǎng)站,擴大學校宣傳。
我將學以致用,進一步完善校園網(wǎng)站的模塊建設,如學校管理”、“教育科研”、“教師天地”、“學生樂園”、課件資源”、“農(nóng);印钡,并及時完善和更新內(nèi)容,為學校管理服務,為師生教學服務,為擴大學校對外宣傳,提高知名度服務。
領導、老師們,“敬業(yè)是前提,本事是保障,勤奮是行動”,我相信,只要我們熱愛教師這個崇高而又神圣的職業(yè),做一個“盡本職,重學習,手腳勤,頭腦勤”的教師。一定會出色的完成任務。
謝謝大家!
崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
首先,感謝醫(yī)院提供了這次鍛煉的機會,感謝各位領導對我的信任,感謝各位同事在工作中給予的關心和 幫助。我競聘的是公共衛(wèi)生科的預防接種崗位。下面,我對自己的基本情況、對崗位的認識及今后工作的設 想向大家作以下簡要匯報:
1997年到現(xiàn)在一直在龍江衛(wèi)生院工作。我1996年7月畢業(yè)于柳州地區(qū)衛(wèi)生學校醫(yī)士專業(yè),現(xiàn)已取得大專畢業(yè)學 歷,曾做過護士、藥庫管理、門診醫(yī)生、防疫醫(yī)生等工作。20xx年開始擔任防保組長,也是當年開始做專職 防保工作人員。
一、我競聘公共衛(wèi)生科的預防接種崗位,具有以下優(yōu)勢:
1、熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),熱愛本職工作,具有奉獻精神,具備良好的醫(yī)德醫(yī)風。
2、服從上級及本院的領導,工作積極肯干。特別是擔任防保組長期間,團結(jié)組員,想法設法做好防疫各項工 作。經(jīng)常不辭辛勞,下村服務。
3、注重學習,不斷提高業(yè)務能力。20xx年曾到南寧市婦幼保健院急診科進修近一年,擅長兒科診療,多次參 加市級、縣級防保工作培訓,熟練掌握防保日常工作業(yè)務。
4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種防疫報表的制作、上報及各種材料的整理工作。
5、熟悉防疫工作要求。從事防疫工作多年,熟悉《國家免疫規(guī)劃》,熟練掌握防疫工作流程、方法。熟悉疫 苗的管理、貯存及使用的工作規(guī)范。
6、擔任防保組長,成績突出。認真貫徹執(zhí)行《**縣疾病預防控制工作量化分級管理方案》要求,自覺履行 工作職責,各項指標按質(zhì)按量完成,多次在上級檢查中取得好成績。如20xx年,麻腮風普種工作、麻疹的強 化接種工作、20xx/20xx年的兩次脊髓灰質(zhì)炎強免工作、兩次查漏補種工作等都能按上級要求完成各項指標; 在年度交叉檢查中獲得疾控93.5分 、防保組90.5分的好成績。20xx年在疾病預防控制半年交叉檢查中取第一 名的得好成績,免疫規(guī)劃專項檢查也取得較好的成績。
7、因工作表現(xiàn)突出,20xx年獲得“**縣衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者”和“**縣防保工作先進個人”榮譽。 當然,我也有缺點或不足之處,希望大家在工作中多多幫助。
二、公共衛(wèi)生科預防接種崗位是重要的崗位,承擔著疾病預防控制的重任。如果我能競聘上,我將團結(jié)同 事,在以下方面進行努力。
1、抓好防疫日常工作,嚴格執(zhí)行《國家免疫規(guī)劃》。特別是抓好查漏補種、結(jié)核病訪視、慢病管理等項工作。
2、按《**縣疾病預防控制工作量化分級管理方案》要求,配合醫(yī)院和上級部門完成各種專項工作任務。
3、及時做好各種檔案材料并整理歸檔。
4、主動做好業(yè)務上的傳、幫、帶工作,努力培養(yǎng)青年防疫工作骨干。
5、熱情為群眾服務,努力提高服務質(zhì)量、效率。
6、積極參與醫(yī)院公共衛(wèi)生科的工作。
最后,我想說的是,不論能否競聘上,我都會盡自己的能力,繼續(xù)努力工作,克服自身的不足,為醫(yī)院發(fā)展 作貢獻。 謝謝大家!
崗位競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
首先感謝組織上給我這次競聘的機會。下面,我分三個方面向組織和領導報告一下有關情況。首先,介紹一下我的基本情況:我叫xxx,漢族,xxxx年xx月出生,籍貫是xxx。
具有比較扎實的思想素質(zhì)。到公司工作x年來,我積極參加單位組織的理論學習和各項安全教育活動,不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的改造和品行修養(yǎng)的錘煉,作為了一名司機,必須具有服從組織、服從需要的大局觀念;必須具有愛崗守責、無私奉獻的敬業(yè)精神;必須具有大公無私、真誠友善的道德情懷。
具備良好的專業(yè)技能。以前在其它部門工作時,我最深的體會是:員工不愛崗、沒有技術,那他在這個單位是肯定是干不下去。后來我進到司機班后,看到身邊的兩位老師傅,為了單位的建設,他們不怕辛苦,努力工作,都具有很強的工作技能或工作能力。經(jīng)歷的感悟和環(huán)境的熏陶,使我懂得了自己無論在哪個崗位,都必須有一種把工作當事業(yè)、把崗位當責任的敬業(yè)精神。從那時起,我更加注重學習請教。一方面,不斷學習業(yè)務知識;另一方面,注重虛心向領導和老師傅請教,從而使自己的業(yè)務技能得到了進一步的提高,在xxx從事xxx工作近xx年多來,我達到了xxx的標準,并總結(jié)了xxxx的技能和經(jīng)驗,較好地完成了工作任務。實話實說,xx作為一個熟練性技能工種,我無論是在xx還是在實踐經(jīng)驗上,可能與我們單位的一些老同志相比都還存在的一定的差距。但我相信,憑著我長期養(yǎng)成的勤于學習、肯于請教、善于總結(jié)的習慣,我想我會逐漸成為一名優(yōu)秀xxx的。
具過硬的工作作風。當了xxx之后,我對待工作我都能做到積極主動、認真負責,任勞任怨。我不僅認真做好份內(nèi)的勤務工作,還力所能及地為單位其它領導、同事服務,只要叫到我,我從來不講條件不推托,都愉快的接受,積極認真地干好他們交待的工作。為了保障公司xxx,不誤工作,我基本上做到了隨叫隨到;在作風紀律上更是嚴格要求自己,對領導工作上的事,我堅持做到不該問的不問,不該說的不說,不該知道的不打聽;切實樹好司機的形象。
無論我這次能否應聘上xxx,我要做到“三個珍惜”,珍惜年輕。年輕就是優(yōu)勢,年輕也是機遇。我要趁自己年紀孝精力充沛、沒有后顧之憂的時候,抓緊時間學習認真學習理論知識和社會知識,全面提高認知社會、分析和解決問題的能力,學會做人,學會做事。珍惜崗位。公司轉(zhuǎn)型后,不把我們司機當負擔,而是本著對我們高度負責的精神,盡力給我們開辟工作崗位,積極給我們提供施展才華的空間,因此,我要倍加珍惜自己的工作崗位,勤奮學習,扎實工作,認真履行職責,出色地完成公司賦予我的各項工作任務。珍惜環(huán)境。公司雖然轉(zhuǎn)型了,但我們的工作環(huán)境沒有變、我們一同工作的同事們沒有變,這對我們今后干好工作以及個人的成長是一個得天獨厚的條件。因此,在以后工作和生活中,我要珍惜領導愛、同事情、注重講大局、講奉獻、講團結(jié),努力爭當公司的一名xxx,努力爭當構建和諧社會的一分子。
謝謝大家!
崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
大家下午好!
今天能站在這競聘演講臺上,是各位領導對我的認同和關愛,同時也是各位同事對我的信任與支持,我將會好好把握和珍惜今天這次工程技術崗位競聘演講稿機會。
今天我競聘的崗位是-----工程部經(jīng)理。
首先,請允許我作一自我介紹,本人**年經(jīng)考試,被選入館,之前在一所職業(yè)技校做教師。入館以來,在**賓館歷任領導的幫助和關愛下,由一名維修工成長為中層管理者。我先后在工程部做電工、領班、主管、歌舞廳音響師、工程部經(jīng)理助理。**年**賓館首次部門經(jīng)理競聘上崗,本人有幸競聘到工程部經(jīng)理崗位。
又因賓館工作需要,本人先后擔任過營銷部經(jīng)理醫(yī)院競聘演講報告、保安部經(jīng)理、項目部經(jīng)理等職位。我是鄉(xiāng)下走出來的泥娃子,是**賓館培養(yǎng)了我,是**賓館培養(yǎng)了一批又一批的精英,正在各行各業(yè)創(chuàng)造著令人驚嘆與驕傲的成績,**人用自己的汗水與智慧正在傾力打造美若天庭的家園。
我----作為與館同齡的**人,對她有著非凡的特屬情緣,**就是我的根。每當我坐車路過**的時候,我都會不經(jīng)意的深情凝望,看我的家是否安詳。每當我在外奔波,疲憊不堪坐下休息時,總會浮現(xiàn)出那臺發(fā)電機應急準備是否做好,灶臺油煙機內(nèi)油污是否定期清理……。一切的一切,我的脈搏已深深地融入了賓館的心臟,我的呼吸早已匯入了**博大的胸膛。特別是2年來賓館在以黃總為首的班子領導下,承前啟后,開拓進取,取得了舉目的業(yè)績,一個綠色生態(tài)酒店正以她嶄新的姿態(tài)屹立在贛西大地。
所有這些,讓我更加萌動了參加此次競聘的決心和信心。做好工程部經(jīng)理一職,我有如下方面的優(yōu)勢:
1、我有豐富的工程管理經(jīng)驗文章轉(zhuǎn)載自:競聘演講頻道原文地址:競聘工程部經(jīng)理演講稿
入館以來,在工程部從維修電工做起,先后擔任工程部經(jīng)理達六年之久,有著來自一線實踐經(jīng)驗和管理技能。帶領同事先后對舞臺自醫(yī)生崗位競聘書范文動控制系統(tǒng)改造;生活消防水系統(tǒng)變頻的設計與試驗,解決了賓館消防給水一直不合要求的難題,得到了消防部門的肯定,也受到了賓館的嘉獎。
制定過工程部設備運行方案,實施細則及考評制度,落實大中型設備維修保養(yǎng)日、周、月、季、年計劃。實現(xiàn)設備責任掛牌及設施設備維修保養(yǎng)分片分區(qū)包干,曾帶領工程部全體員工,共創(chuàng)集體榮譽,獲得過先進部門殊榮。
建立設施設備檔案,做到日常醫(yī)生競聘維護與定期計劃維修并舉,對設備設施實行科學管理。建立設施設備零備件檔案,切實做好零配件備品數(shù)量計劃。建立設備運行及配件網(wǎng)絡,使設施設備始終運行在良好狀態(tài)。
我作的論文《**》獲灑店管理專家高度稱贊。
能耗是酒店利潤的最大關鍵,實時更改設備運行方式及科學合理維護保養(yǎng)使節(jié)能降耗的重要環(huán)節(jié)。
2、我有好學上進及較扎實的工程專業(yè)基礎
我高中畢業(yè),好學是我的天性。經(jīng)過不斷的自學和函授使我掌握了電工學、無線電、流體力學等許多基礎知識,也曾在職業(yè)學校主醫(yī)生競聘稿講過物理及機電一體化等課程,也為賓館員工培訓及工程部上專業(yè)課多次。
我有著工程施工及設備選型經(jīng)驗,參與了聽胡樓的全面建設,其中的強弱電系統(tǒng)均由我設計而成;也參與了會議中心建設工作,其中動力中心是我設計的,我憑著多年的工程管理經(jīng)驗,作了動力中心與會議中心的有效對接。也正是因此,會議中心隸屬權沒有被劃走,歸屬我們**賓館管理,為**家族增添了新的成員出了微薄之力,被市領導譽為“土專家”。
參與了天湖樓改造工程,新老樓對接確屬工程建設中前所未有的難題。在工期緊,任務重,項目繁多的情況下,短短六個月完成任務,使之成功接待了省運會。這無不飽含著領導和同事的艱辛和智慧。
3、我有著堅毅的意志和不斷創(chuàng)新的理念
我從小吃苦耐勞,深知痛苦與歡樂的道理醫(yī)生競聘書。能擺正位置,服從領導,以大局為重,干一行愛一行鉆一行,少計較個人得失。不斷努力學習,向組織靠攏,崇向集體主義,團隊精神強烈。有勇挑重擔、挑戰(zhàn)新課題的精神和毅力。**年4月為迎合賓館改革,我離開娘家參與了社會創(chuàng)業(yè),更使我原本不夠成熟的心,得到了一次洗禮。
【關于崗位競聘演講稿范文集合5篇】相關文章:
管理崗位競聘演講稿范文集合六篇04-29
主任崗位競聘演講稿范文集合9篇04-28
主任崗位競聘演講稿范文集合4篇04-25
【實用】崗位競聘演講稿集合四篇04-17
【精品】崗位競聘演講稿集合九篇04-12
關于競聘干部崗位演講稿四篇04-07
關于競聘干部崗位演講稿4篇04-07