關(guān)于職位競聘演講稿模板合集5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當今社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的職位競聘演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
職位競聘演講稿 篇1
尊敬的行長、各位領(lǐng)導:
大家好!
能夠踏入競聘的舞臺,我心存成功與夢想,胸懷激情與希望。因為對于所有競聘者來說,我們競聘的不是一個職位,而是一份激情,一份責任。這都緣于我們對農(nóng)行事業(yè)欣欣向榮的向往、更緣于對振興河南農(nóng)行的殷切期盼。
競聘人***,現(xiàn)年**歲,中共黨員,大學文化,經(jīng)濟師,97年畢業(yè)于河北財經(jīng)學院金融專業(yè),先后在周口市分行辦公室、人事科工作,20xx年7月任**支行副行長,20xx年8月主持全行工作,現(xiàn)任**縣支行黨委書記、行長。
走上今天的演講臺,我對自己充滿了信心,我個人認為有以下四點優(yōu)勢:
(一)行員工沖破經(jīng)營困境,實現(xiàn)良性發(fā)展的能力。
(二)成為每個人的自覺行動,變過去一個大腦加九十九雙手的工作模式為一百個大腦加一百雙手的工作模式。
(三)以機制構(gòu)建促經(jīng)營活力,努力打造“激情型”單位。結(jié)合行情在費用分配、工資考核、用人導向等方面進行市場化運作,引導全行確立求真務實的良好風氣;養(yǎng)成堅決按章辦事、雷厲風行、說辦就辦、辦就辦好的工作作風。營造在其位、謀其政、盡其責的濃郁氛圍。
(四)以真抓實干促業(yè)務發(fā)展,努力打造“效益型”單位。首先,牢固樹立清收盤活工作是全行“生命工程”不動搖。堅定清收盤活的意志和信心,加快推進手段創(chuàng)新和激勵機制建設。其次,緊扣存款是實現(xiàn)有效發(fā)展的重要支撐點,以農(nóng)民務工匯兌為主線,以優(yōu)質(zhì)服務為手段,保持和推動存款的高水平增長。
證這場整體戰(zhàn)役勝利,而進行的局部戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。當我想通這個道理后,我又重新振作了起來,全身心投入到工作當中去。要說此次競聘后備干部我有什么優(yōu)勢,我想就是兩條,一是我有十一年豐富的一線工作經(jīng)驗,二是我有寶貴的由沮喪到重新振作起來的心路歷程!
非常幸運,我來到了桃南分理處。經(jīng)過那么多的事,我要更加的珍惜自己的崗位。對待工作我依舊是投入了最飽滿的熱情,在分理處人手不夠,最困難的那段時間里,我經(jīng)常加班加點,節(jié)假日都很少休息。五月一日的那一天,由于人手不夠,我頂儲蓄柜臺接柜。而此時愛人卻從醫(yī)院打來電話說,她感覺今天可能要生了。而此時,我卻沒有陪伴在她身邊,感到非常的內(nèi)疚,而她卻在電話那頭笑著對我說“你忙吧”。上午十點半家里人打來電話說,妻子已經(jīng)進產(chǎn)房時侯,我還在柜臺上為客戶辦理業(yè)務。當我和及時趕來的同事交接完趕到醫(yī)院的時侯,產(chǎn)房里早已傳來了陣陣嬰兒的泣哭聲。在愛人臨產(chǎn)前沒能陪在她身邊,是我永遠都欠她而還不清的。在工作中,我除了積極配合好主任的工作,還從不斷的工作中,有意識的向主任學習如何提高自己的辦事能力,如何提高自己的處事協(xié)調(diào)能力,和應變能力。而這些也是我自認為最欠缺的素質(zhì),但是,雖著工作經(jīng)驗的增加和不斷的努力工作,我相信我仍會繼續(xù)不斷的取得提高。
對于我來說,能參加這次演講會,就已經(jīng)是十分幸運的事了。所以,如果競聘不上,我依然會一如既往的努力工作,而不會造成任何的心理負擔。因為,作為一名普通員工,感受到建行的興旺發(fā)達,而其中有自己所盡的一份微薄之力,就是最快樂的事了。
職位競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
今天,對我來說是一次挑戰(zhàn)自我的機會,競爭上崗是對我們每一位同志多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察,也是轉(zhuǎn)變機關(guān)職能、提高工作效率、加快學院發(fā)展的客觀要求。從這次工作的開展,到今天參加公開面試,我自己在思想上、業(yè)務上,以及如何進一步搞好今后的工作方面,都已獲益匪淺。我競爭的崗位是成教院副院長,我認為我有能力勝任。
我生于年,現(xiàn)年歲,中共黨員,漢族。年畢業(yè)于我院中文系。留校后擔任院黨委宣傳部秘書一職,兼任《師院學報》報責任編輯。年被學院聘為助理編輯,年被學院任命為《師院學報》報編輯部主任。
下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件
。ㄒ唬┦俏矣7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎;
。ǘ┦怯幸欢ǖ男姓芾韰f(xié)調(diào)能力和經(jīng)驗;
。ㄈ┦怯谐钥嗄蛣诘木;
。ㄋ模┦悄軌驁F結(jié)同志,在工作中堅持民主集中制;
。ㄎ澹┦悄軌蚵犎『徒蛹{不同的意見。
如果承蒙大家信任有幸擔此重任,我將竭盡全力不負眾望,做好成教院副院長的工作。在新的崗位上,我初步的想法是:
。ㄒ唬┘訌妼W習。向書本學習,向同事們學習,向?qū)嵺`學習。作為一名宣傳部干部,我對成教院的工作是相對陌生的。我將甘當小學生,除了刻苦學習有關(guān)成人教育工作的業(yè)務知識之外,還要刻苦學習社會科學知識和法律知識,使自己具有較為深厚的社會科學理論功底,懂得教育行政管理規(guī)律,力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。
。ǘ┘訌妶F結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍,調(diào)動各方面的積極性以形成合力。
。ㄈ┘訌娬{(diào)研!皼]有調(diào)查研究,就沒有發(fā)言權(quán)!彪S著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施和我國加入WTO,我國的現(xiàn)代化建設需要更多高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才,而且,人們的教育觀念和就業(yè)思想也在發(fā)生著巨大變化,這為成人教育事業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間。近幾年來,我院的成人教育事業(yè)發(fā)展步伐很快,但隨著內(nèi)地人才的大量涌入和社會上各類辦學形式的出現(xiàn),成人教育市場的競爭將會更加激烈。在這種情況下,加強內(nèi)、外部調(diào)研工作,充分了解和掌握本地區(qū)成人教育市場的現(xiàn)狀和未來發(fā)展走向,將為確立我院成人教育事業(yè)新的發(fā)展目標和遠景規(guī)劃提供深厚的現(xiàn)實基礎。
(四)當好參謀和服務員。作為一名副職,成教院副院長在認真做好所管轄范圍內(nèi)的工作之外,還要當好成教院院長和學院主管領(lǐng)導的參謀助手;當好成人教育工作的服務員,為教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務,為廣大學生服務。
。ㄎ澹╅_拓創(chuàng)新。
21世紀初,中國成人教育將以崗位培訓、繼續(xù)教育和社區(qū)教育為重點,通過建立現(xiàn)代企業(yè)教育制度和職業(yè)資格證書制度,采取靈活多樣的辦學形式,使各類下崗和轉(zhuǎn)崗人員都能接受不同層次和年限的職業(yè)培訓或正規(guī)教育。要想繼續(xù)搞好我院的成人教育工作,必須在學習和繼承前任工作的基礎上,不斷地開拓前進,主動適應地方經(jīng)濟發(fā)展對成人教育工作的新要求。如:繼續(xù)完善成教院教學管理制度,加強教學管理工作,力爭使管理工作走上科學化、制度化、規(guī)范化的道路;結(jié)合地方實際,積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路,即“師范教育與非師范教育相結(jié)合,職前教育和職后教育相結(jié)合,學歷教育和非學歷教育相結(jié)合,獨立辦學與聯(lián)合辦學相結(jié)合”;順應市場,積極拓展專業(yè),堅持以提高辦學水平和辦學效益為根本,牢固樹立質(zhì)量就是生命、品牌就是效益的觀念;完善成人教育教師聘用制度,依托學院師資,形成一支較為穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平的教師隊伍;加強成教院業(yè)務工作隊伍建設,努力提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務水平;建立和完善領(lǐng)導和群眾監(jiān)督制度,確保我院成人教育教工作向前發(fā)展。
如果我競聘成功,我將踏踏實實辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位,服務不偏位,融洽不空位,具體說就是要擺正位置,當好公仆;胸懷全局,當好參謀;服從領(lǐng)導,當好助手;服務師生,當好橋梁。同時,要以共同的目標團結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,力爭使成教院的工作管理制度化、辦公現(xiàn)代化、教學優(yōu)質(zhì)化、工作效率化,為學院的整體發(fā)展創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益和社會效益。
以上是我的競職演說,不當之處,敬請指教!
謝謝大家!
職位競聘演講稿 篇3
尊敬各位的領(lǐng)導、各位同事:
大家好!我叫XXX,大專學歷,F(xiàn)有職稱主管護理師,從事護理工作多年。原任內(nèi)一科護士長,現(xiàn)參加競爭護士長崗位上崗。下面我介紹一下本人的一些基本情況:
本人于年開始從事護理工作。在開平市第一人民醫(yī)院做護士工作期間,參加過下鄉(xiāng)醫(yī)療隊一年半,從事婦女保健、計劃生育宣傳、結(jié)扎手術(shù)的護理工作,在農(nóng)村醫(yī)療隊的一年多,使自己得到最大的鍛煉,懂得了不少怎樣做好一名護士的道理。
年曾在醫(yī)院進修護理專業(yè)一年。年調(diào)入職工醫(yī)院,分配在內(nèi)科病房,曾擔任團支部書記。年在醫(yī)院進修心電圖,同年有參加心電圖學習班,學制兩年。年在進修學習,同年在全國實用婦產(chǎn)科雜志上發(fā)表了“子宮內(nèi)膜異位癥誤診原因分析”論文。年調(diào)入開平市第一人民醫(yī)院內(nèi)科從事護理工作,在創(chuàng)“二甲”醫(yī)院評審時獲的心肺復蘇技術(shù)操做第一名。并獲得護理技術(shù)操作防褥瘡第一名。年接受組織的安排調(diào)入內(nèi)一科擔任護長工作,去年六月被院領(lǐng)導班子任命為內(nèi)一科護士長。這五年間,在院領(lǐng)導班子和科主任領(lǐng)導下,能堅持學習,撰寫論文!伴T診病人心理護理得體會”被當代護理雜志刊登。曾多次被評為“優(yōu)秀護士”和獲得“臨床貢獻獎”。連續(xù)多年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)和醫(yī)院先進工作者,年度考核優(yōu)秀等。
工作期間自己能做到,集體至上、忠誠正直、以身作則。要求下屬做到的自己首先做到,定下來得紀律制度自己先遵守,能搞好上下左右團結(jié),能使大家同心同德干事業(yè),并能把工作的成績、利益、榮譽和自己下屬同享,能做到寬容大度,實事求是,能以職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己。工作作風踏實,愛院、愛自己的專業(yè)、愛自己下屬的全體護士,關(guān)心她們,今天能參與競爭護士長崗位,很大程度上與內(nèi)一科全體護士給我支持和鼓勵是分不開的'。
隨著護理學科的迅速發(fā)展,經(jīng)驗管理方式以不適合現(xiàn)代管理實踐,現(xiàn)代化管理應需要不斷更新知識、更新觀念。隨著我國加入了WTO,避免不了要接受新的挑戰(zhàn),在醫(yī)療市場競爭日益激烈的條件下,要生存,求發(fā)展,就必須形成自己的優(yōu)勢,為患者提供更多更優(yōu)的醫(yī)療服務,更全面地滿足患者的要求,擁有更低的成本和更高效率,以求獲得更大和更長期的市場回報,靠高質(zhì)量的醫(yī)療服務,高尚的醫(yī)德醫(yī)風,建全管理機制,才能保證健康發(fā)展,為病人提供更好的服務。
護理工作方面最主要是在觀念上的轉(zhuǎn)變,把過去的“要我服務”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙⻊铡。目前我院的護理工作從三基理論、護理質(zhì)控、技術(shù)操作均能達到較高的水平。但在禮儀與素養(yǎng)方面可以說是弱勢,例如:我們醫(yī)院有很多很優(yōu)秀的護士,她們在各項護理工作中做的都很好,輸液能做到一針見血,護理危重病人、觀察病情都有很強的責任心,但在禮儀與素養(yǎng)方面就很難讓患者感受到有賓至如歸的感覺,很多護士進入病房能向病人講解護理知識,但臉部表情卻是非常嚴肅,沒有笑容,甚至有些護士不好意思同病人說聲“早上好”。
所以我認為護理工作在原來的基礎上,提高護士的禮儀與素養(yǎng)是很重要的,創(chuàng)自己護理名牌,是當前護理工作重要內(nèi)容之一。
最近有一篇報道講述北京協(xié)和醫(yī)院的護士。凡是到過北京協(xié)和醫(yī)院的患者,沒有看病就好了三分;颊呖匆妳f(xié)和醫(yī)院的護士就有一種賓至如歸的感覺,還有患者這樣形容:“即使在繁華的王府井大街,你也能辨認出誰是協(xié)和醫(yī)院的護士。她們的風度和舉止就是與眾不同”。這就是護理的品牌。
禮儀對個人來說,其價值幾乎等同生命,對整個社會而言,禮儀是社會文明標尺,是社會主義精神文明建設的標志之一。在醫(yī)療護理服務中,面對廣大的護理服務對象,良好的護士禮儀及素養(yǎng)無意是一劑療效甚佳的良藥,對提高醫(yī)療護理質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。特別是對提高醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,以病人為中心的醫(yī)療護理改革正在不斷深化,高質(zhì)量的醫(yī)療護理服務必須以高素質(zhì)的醫(yī)護人員相匹配。
護理部將要開展“模范護士”評比,體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代化管理理念,我認為勢在必行。我相信有領(lǐng)導的重視與大力支持和大家的努力下,一定能創(chuàng)出開平市中心醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理的品牌,以獨特的市場優(yōu)勢,讓我們的服務對象也能這樣評價我們,就是在繁華的商貿(mào)廣場,也能辨認出誰是開平市中心醫(yī)院的護士,她們的風度和舉止就是與眾不同。
各位領(lǐng)導、評委、代表,假如我能夠競爭為護士長的一員,我一定醫(yī)院領(lǐng)導和科主任同心同德,不斷學習,與時具進,開拓進取,為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻力量。假如未能競聘成功,我也會一如既往地勤奮工作,在本職崗位上做一名合格的護士。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
職位競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家上午好!
我叫***,現(xiàn)年**歲,**學歷。*****年分配來****,一直在****從事**工作。我競聘的崗位是學生科副科長兼校團委書記。在這*年中,我除了努力完成本職工作外,還注意加強自身的素質(zhì)鍛煉,入***第二年,開始攻讀****大專學歷,今年畢業(yè)。在20xx年被評為**優(yōu)秀團員,在200*年榮獲***先進工作者稱號。
我之所以競聘這一職位,主要基于以下考慮:
一、我有較強的敬業(yè)精神。多年來的教師生涯,培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件,投入全部的熱情和精力,踏踏實實做好每樣工作。相信這是干好一切工作的基礎。
二、我有較為扎實的業(yè)務知識。自參加工作以來,我始終勤鉆研,善思考,多讀書。通過不斷的學習,使我的視野開闊,思維活躍,開拓創(chuàng)新意識不斷增強,從而為開創(chuàng)工作新局面打下了堅實基礎。
三、我處世嚴謹、辦事穩(wěn)妥。我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨,老老實實做人、勤勤懇懇做事,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同志。懂得換位思考,將心比心。相信這將有助于我更好地深入學生中間,聽取學生呼聲,表達學生愿望。
四、我腳踏實地、求真務實。多年的教學和管理工作,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。經(jīng)過多年的工作實踐,我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解,寫作能力、語言表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了較大提高,相信這是勝任工作的最本質(zhì)條件。
綜上所述,我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的基本條件。當然,相對于在座的各位領(lǐng)導、同事們,我沒有什么可以炫耀和驕傲的資本。唯一可以向領(lǐng)導和同志們匯報的是,自參加工作以來,憑著對教師職業(yè)的熱愛和忠誠,我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇,任勞任怨,盡心盡力,盡職盡責。雖然繁忙、辛苦,但在工作中,我體會到了為人師者的崇高和神圣,也實現(xiàn)了人生的價值。
如有幸競職成功,我將找準定位,迅速進入狀態(tài),積極配合校黨委和學生科科長開展工作。
關(guān)于學生科工作,我的初步設想是,擺正位置,當好配角,做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領(lǐng)導、科室之間的溝通協(xié)調(diào),及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài),傳達貫徹學校的各項決策部署,加強督辦檢查,確保學校政令暢通,確保各項工作井然有序。
職位競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
首先感謝學校給予的這次競聘機會。我本著挑戰(zhàn)自我、超越自我的心態(tài)站在這個舞臺上,來競聘學生處副主任一職,以求在這次競聘中得到進一步的錘煉。也借此機會讓大家了解一下我。
我叫,現(xiàn)年31歲,中共黨員,大學本科學歷,中學一級職稱。20xx年畢業(yè)于師范學院,同年九月進入教育信息技術(shù)中心,從事教育網(wǎng)建設和培訓工作。20xx年8月來我校工作至今。
我來自一個教師家庭,父母的耳濡目染造就了我踏實的工作作風。7年來我一直埋頭苦干,眾所周知我的工作是整個行政樓最復雜的,曾經(jīng)整整6個暑假我都沒有休息。其次我認為學生處不能只有管理沒有服務。很多人認為學生處的工作僅僅是跑跑腿,其實不然,學生處工作繁重而復雜,有其一定技術(shù)含量,做好學生處工作不是一項簡單的任務,而需要一個經(jīng)驗豐富的多面手來完成。在工作中我能夠處理好與同事之間的關(guān)系,常常得到同事們的稱贊,具有很強的協(xié)調(diào)溝通能力,相信也能成為學校與班級之間的橋梁,我覺得自己完全有能力勝任此職務,多年來的工作經(jīng)驗也使我對學生處各項事務充分了解,對以后工作的順利開展打下了堅實的基礎。
副處長不是權(quán)利的象征,而是責任的肩負。我將它定位在為廣大教師和學生作好服務工作,為學生服務,為教學服務,與學校各部門協(xié)調(diào)配合,共同完成工作任務。學生處副主任是一個具有挑戰(zhàn)性的崗位,也是一個復雜性的崗位,要當好助手和參謀,積極協(xié)助校長、主任,認真貫徹學校教學工作意圖,做好教學常規(guī)工作。我相信自己也請領(lǐng)導們和同志們相信我的能力。
以上是我對本崗位職責的初步認識和工作基本思路。無論這次競聘結(jié)果如何,我都會保持一顆平常心,坦然面對。如果落聘,我將一如既往地積極工作,開拓進取,與全校同事一道努力,使二中的教育教學工作邁上新的臺階。
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