關(guān)于主任競(jìng)聘演講稿模板集錦3篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的主任競(jìng)聘演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天，我站在這里，心情非常激動(dòng)。我本著進(jìn)一步鍛煉自己，為郵局多做貢獻(xiàn)的宗旨，參加這次競(jìng)聘。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘、展示自我的機(jī)會(huì)，為我們提供了一個(gè)這么好的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，讓我們可以在這里展現(xiàn)風(fēng)采。
我叫，出生于年，畢業(yè)于，學(xué)歷。20xx年畢業(yè)后，進(jìn)入縣郵政工作，曾擔(dān)任過市場(chǎng)部管理員、分局負(fù)責(zé)人、縣局市場(chǎng)部副主任、大客戶中心主任，現(xiàn)任縣局市場(chǎng)部主任�；厥走^去的6年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責(zé)任人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。隨著多年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電，我的工作經(jīng)驗(yàn)日漸豐富，理論知識(shí)日益扎實(shí)，人也越來越成熟，已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的管理經(jīng)驗(yàn)，工作也取得了一定的成績(jī)！昨天的工作和成績(jī)已成為過去，開創(chuàng)未來，將是我永久的追求。記得有位哲人曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)成為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或擔(dān)任那個(gè)職位。”我覺得自己有信心也有能力擔(dān)任市局市場(chǎng)部主任助理兼大客戶中心副主任，做好應(yīng)履行職責(zé)。我覺得自身有如下優(yōu)勢(shì)：
一、具有勇挑重?fù)?dān)的信心
面對(duì)瞬息萬變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，服務(wù)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。我們郵局認(rèn)清形勢(shì)，并抓住我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家出臺(tái)的一系列優(yōu)惠政策，搞好我們郵政的改革和發(fā)展。提出了在轉(zhuǎn)變中發(fā)展，在發(fā)展中轉(zhuǎn)變的口號(hào)。企業(yè)要發(fā)展，就必須有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來服好務(wù)。建設(shè)一支專業(yè)素質(zhì)高的人才和領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍才是根本之道。我堅(jiān)信，自己能夠勝任這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。
二、具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)過多年的基層鍛煉，我對(duì)郵局相關(guān)的業(yè)務(wù)非常熟悉。并且工作中，我始終不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我。在我們郵局改革發(fā)展的征途中，積極轉(zhuǎn)變思想，強(qiáng)化為民服務(wù)的意識(shí)，工作中敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己先做的。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作總是盡力去完成，務(wù)求盡善盡美�，F(xiàn)在，自己的業(yè)務(wù)技能也非常熟練。
三、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)
經(jīng)過多年的崗位磨練，我能夠堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同事、做到識(shí)大體顧大局，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他員工的關(guān)系，做工作、辦事情，思路清晰、行止有度、頭緒分明、恰到好處。能夠處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系，使各項(xiàng)工作有序開展。
另外，我再談?wù)勅绻腋?jìng)聘成功后的打算
一、擺正位置、認(rèn)真履職
首先，我會(huì)擺正位置，做好主任的副手，結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際情況，對(duì)本崗位進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變工作思路，全面加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，成為一名有擔(dān)當(dāng)有能力的副職人員。雖然，我現(xiàn)在的工作就是負(fù)責(zé)市場(chǎng)部的工作，對(duì)市場(chǎng)工作有一定的了解。但畢竟這是在市里的郵局，我想工作重?fù)?dān)也會(huì)加大。因此，我會(huì)保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心，一切從頭開始，認(rèn)真在自身崗位上奮斗進(jìn)取。
二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力
我會(huì)注重以人為本，協(xié)調(diào)好主任全面掌握好市場(chǎng)部的工作。加大對(duì)業(yè)務(wù)完成情況的檢查，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位，并做好各項(xiàng)資料記錄。增強(qiáng)郵局產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)保障管理，提高服務(wù)態(tài)度、提升服務(wù)檔次。加大提高并完善務(wù)實(shí)務(wù)虛的簿弱工作。
三、銳意進(jìn)取、積極開拓新業(yè)務(wù)
在保持現(xiàn)有主營(yíng)郵政產(chǎn)品和郵局代辦業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，多加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，開拓新的市場(chǎng)，并根據(jù)市場(chǎng)需求多開拓一些業(yè)務(wù)，如個(gè)人理財(cái)……..等。力爭(zhēng)通過多種途徑為我局創(chuàng)造多元化的經(jīng)濟(jì)效益。另外，要對(duì)營(yíng)銷人員進(jìn)行專門的技能培訓(xùn)，包括營(yíng)銷知識(shí)、方法、手段、技巧以及郵局的相關(guān)產(chǎn)品都要熟記在腦海里。使員工的營(yíng)銷意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，營(yíng)銷手段進(jìn)一步提升，打牢營(yíng)銷服務(wù)基礎(chǔ)。
四、狠抓重點(diǎn)工作，努力創(chuàng)收
一是郵局儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)是最基礎(chǔ)，最根本的一項(xiàng)。在努力做好新業(yè)務(wù)的同時(shí)，也要努力夯實(shí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。努力做大郵儲(chǔ)余額，形成規(guī)模效益。在實(shí)際工作中，通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，大大發(fā)揮員工工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，努力為我局爭(zhēng)收創(chuàng)收，使郵政儲(chǔ)蓄再創(chuàng)新高。二是特快業(yè)務(wù)是近幾年來新興的一項(xiàng)業(yè)務(wù)。我們要繼續(xù)開辟這塊快遞市場(chǎng)，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)電子商務(wù)的新業(yè)務(wù)建設(shè)，滿足人們新的需求。并且與郵政銀行、物流速遞一起，整合資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為郵儲(chǔ)銀行、物流速遞提供更好的網(wǎng)絡(luò)支撐服務(wù)。讓大家享受到我們便捷、高效、足不出戶的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三是針對(duì)大客戶，我們要認(rèn)真對(duì)待，進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)銷體系，健全營(yíng)銷發(fā)展機(jī)制。堅(jiān)持穩(wěn)住現(xiàn)有客戶，繼續(xù)挖掘新客戶。讓大客戶對(duì)我們的工作放心、滿意。
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今天我的演講，很普通、很平常，沒有豪言壯語，但我向大家展示了自己一顆赤誠(chéng)的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的辛勤和汗水融進(jìn)郵局的實(shí)際工作中，獻(xiàn)給我所熱愛的郵政事業(yè)，決不辜負(fù)大家對(duì)我的厚望。最后，我向在座的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表個(gè)態(tài)：無論我這次競(jìng)聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作，把自己的一切獻(xiàn)給光榮偉大的郵政事業(yè)。
我的演講完畢，謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
感謝黨總支給我這次機(jī)會(huì)，我于**年入行，本科學(xué)歷，中級(jí)會(huì)計(jì)師，中共黨員，現(xiàn)任綜合業(yè)務(wù)部主任。我競(jìng)聘的職位是綜合業(yè)務(wù)部主任一職。
我先后**會(huì)計(jì)外幣綜合、人民幣綜合、會(huì)計(jì)臨柜、電腦記賬、復(fù)核、戳賬、同城票據(jù)、聯(lián)行及行政會(huì)計(jì)等工作。**年5月因工作需要調(diào)入支行會(huì)計(jì)出納科(現(xiàn)營(yíng)業(yè)部)任科長(zhǎng)，**年由于機(jī)構(gòu)整合任綜合業(yè)務(wù)部主任，**年5月任營(yíng)業(yè)部主任，現(xiàn)任綜合業(yè)務(wù)部主任。作為一個(gè)部門主管，要有高度的政治覺悟、歷練的組織能力、強(qiáng)勁的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)。我慶幸在中行這一大家庭里，得到了許多關(guān)愛。**年的工作正逢中國(guó)銀行的財(cái)會(huì)工作變革和轉(zhuǎn)型的時(shí)期。我經(jīng)歷了中國(guó)銀行會(huì)計(jì)基本制度的改革;新一代會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)的推廣和升級(jí);管理會(huì)計(jì)的從無到有，并初具規(guī)模;股份制改造與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的接軌工作，自己的工作始終面臨著日新月異的變化和挑戰(zhàn)。同時(shí)，經(jīng)過不同環(huán)境、不同項(xiàng)目的歷煉，也使自己的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升。
競(jìng)聘綜合業(yè)務(wù)部主任，我認(rèn)為自己具有如下優(yōu)勢(shì)：
1、具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的業(yè)務(wù)水平
部門主任離不開決策，正確的決策要求業(yè)務(wù)支持。首先我做基層會(huì)計(jì)工作多年，精通財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)分析。這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，使自己詳細(xì)接觸了財(cái)務(wù)管理工作的.每一個(gè)細(xì)節(jié)，業(yè)務(wù)水平和文字能力也得到了很大提高。每年年初制定我行的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)，季度撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告、年終總結(jié)等文字材料，能夠?yàn)樾虚L(zhǎng)決策提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。通過幾年來的不懈努力，我行的財(cái)務(wù)分析及會(huì)計(jì)報(bào)表多次受到省行的通報(bào)表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
2、具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的管理能力和個(gè)人素質(zhì)
首先，多年的一線管理工作為我積累了寶貴的基層管理經(jīng)驗(yàn)，使自己的協(xié)調(diào)能力、組織能力得到了鍛煉。
在此期間，我充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的主觀能動(dòng)性，AB角色崗位職責(zé)分工明確，按時(shí)圓滿地完成每項(xiàng)工作。
其次，我具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和集體榮譽(yù)感，在工作中不甘人后。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，繁重復(fù)雜的工作使我養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、簡(jiǎn)潔高效的工作作風(fēng)。
3、具有較強(qiáng)的事業(yè)心，勇于創(chuàng)新和迎接挑戰(zhàn)
作為年輕人我思想比較活躍、激進(jìn)，樂于接受新生事物，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這有利于開拓工作新局面。遇到業(yè)務(wù)難點(diǎn)，愿意研究鉆研，并力求找出最佳的處理方案。同時(shí)，在日常工作中，也樂于并經(jīng)常幫助其他部門解決業(yè)務(wù)難點(diǎn)。
以上決定了我能夠更快地進(jìn)入角色，利用自己的優(yōu)勢(shì)開展工作。
如果我能夠競(jìng)爭(zhēng)上綜合業(yè)務(wù)部主任這個(gè)職位，我將會(huì)按照審慎的會(huì)計(jì)原則，按照省行黨委的要求，制定切實(shí)有效的工作綱要。下面是我的工作設(shè)想：
1、堅(jiān)持“一個(gè)原則”
就是堅(jiān)持“上為黨總支分憂、下為群眾服務(wù)”的原則。綜合部工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜，涉及到運(yùn)營(yíng)、人力資源、監(jiān)察稽核、法律、黨務(wù)、辦公室、信息、計(jì)財(cái)、結(jié)算、工會(huì)等等，既是“忙家”、“雜家”、又是“管家”，很多的具體事情涉及到群眾的切身利益。因此，必須把服務(wù)于黨的中心工作和服務(wù)于群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，從而使工作目標(biāo)更明確，重點(diǎn)更突出。
2、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。
一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。即由在業(yè)務(wù)工作向行政工作的角色轉(zhuǎn)變。帶領(lǐng)全科同志，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。為支行領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀、為全行事務(wù)當(dāng)好主管，為一線員工當(dāng)好后盾。加強(qiáng)各科室及部門的溝通，密切協(xié)作，樹立廉潔高效的形象。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，圍繞支行中心工作，制定工作計(jì)劃，有安排、有檢查，保證工作落到實(shí)處。
3、規(guī)范業(yè)務(wù)流程，加強(qiáng)內(nèi)控，防范風(fēng)險(xiǎn)
完善規(guī)章制度，規(guī)范業(yè)務(wù)流程。讓規(guī)章制度從文件中、從墻上走到具體工作中來。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，制定本部門及各崗位人員的責(zé)任制，提高前臺(tái)人員以及財(cái)會(huì)人員的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，加強(qiáng)行內(nèi)的檢查和監(jiān)督工作。
4、制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，提高員工業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)意識(shí)，建立業(yè)務(wù)考評(píng)制度，
定期組織員工學(xué)習(xí)、熟練業(yè)務(wù)操作流程，提高素質(zhì)，減少差錯(cuò)和風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
5、創(chuàng)新網(wǎng)點(diǎn)評(píng)價(jià)機(jī)制
做好機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)的程序性管理，配合人力資源部做好各網(wǎng)點(diǎn)的年檢工作，做好新升格支行的投入、產(chǎn)出分析后評(píng)價(jià)工作，把各網(wǎng)點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)成果與目標(biāo)管理掛鉤，與責(zé)任成本掛鉤，從而提高我行的經(jīng)濟(jì)效益。
既然是競(jìng)爭(zhēng)上崗，必然會(huì)有上有下，這是人力資源改革的正�，F(xiàn)象。無論上與下，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
謝謝大家!
主任競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天站在這里，心情并不像當(dāng)年在中考中取得化學(xué)科全縣第一名時(shí)那樣的激動(dòng)；并不像當(dāng)年努力完成中職招生任務(wù)時(shí)那樣的自豪；并不像連續(xù)四年榮獲片區(qū)教學(xué)質(zhì)量冠軍時(shí)那樣的驕傲；并不像十幾篇教學(xué)論文在國(guó)家省市縣發(fā)表獲獎(jiǎng)時(shí)那樣的快樂。有的只是職高分流說服家長(zhǎng)時(shí)的無奈；有的只是學(xué)生打架后被家長(zhǎng)通知到醫(yī)院時(shí)的痛苦；有的只是被網(wǎng)吧老板趕出來時(shí)的困窘；有的只是被同仁不理解而指責(zé)時(shí)的失落。
“參不參加競(jìng)聘”，報(bào)名前想了很久，也猶豫了很久。想放棄，當(dāng)然并不是退縮，而是想靜下心來認(rèn)真反思一下自己在管理工作中的成敗得失，充一充電，豐實(shí)一下自己的理論水平和管理理念。但學(xué)校是不是有義務(wù)等我去反思，去提高，去成長(zhǎng)，去成熟了才來召開這個(gè)競(jìng)聘會(huì)呢？……最終還是來了，并且站在競(jìng)聘席上，算是對(duì)前三年工作的一個(gè)總結(jié)，給組織一個(gè)交代；也算是對(duì)以后工作的一個(gè)設(shè)想，給老師一個(gè)交代吧。
一、 前三年工作回顧：不說理論只說事實(shí)
班級(jí)管理：20xx年9月，在縣上參加為期15天的保衛(wèi)科長(zhǎng)培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)自己剛好接任20xx級(jí)3班（畢業(yè)班）的班主任。如何對(duì)一個(gè)毫不知底的班級(jí)進(jìn)行遙控管理。先虛張聲勢(shì)，在教室的電視柜頂端安裝了一個(gè)攝像頭，并在教室的地面上用粉筆畫出桌凳的擺放位置，并向?qū)W生說明圖像會(huì)及時(shí)傳到我手機(jī)上。第一天培訓(xùn)結(jié)束后，我騎摩托車返回了學(xué)校，剛好上第一節(jié)晚自習(xí)（由班主任負(fù)責(zé)），整個(gè)校園就我那個(gè)班聲音最響亮，怎么處理？我迅速來到教室后面的小山坡上，通過窗子觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)并作了詳細(xì)的記錄。第二天學(xué)生出早操，我又暗中觀察學(xué)生做操的情況并作了記錄，始終沒有和學(xué)生見面。學(xué)習(xí)中途休息時(shí)我給班長(zhǎng)何影發(fā)了一個(gè)短信，讓她把短信內(nèi)容如實(shí)寫在教室后面的黑板上……學(xué)習(xí)結(jié)束后科任老師都對(duì)我說：“那個(gè)班的娃兒聽話多了�！�
紀(jì)律管理：20xx年下年，由于學(xué)校搞建設(shè)，沒有了圍墻，很多學(xué)生利用值周老師休息時(shí)，悄悄潛出去打游戲上網(wǎng)，嚴(yán)重影響了學(xué)校紀(jì)律，班主任老師突襲幾次，無功而返（網(wǎng)吧老板常常把風(fēng)）。如何突破瓶頸？有一天早上我提前一小時(shí)起床，讓宿舍管理員打開寢室，把每個(gè)床位上學(xué)生的腳摸了一遍，雖然臭，但收獲較大，清理出了16位網(wǎng)蟲（天冷腳冰涼），涉及了6個(gè)班級(jí)。于是抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，引導(dǎo)全校師生和家長(zhǎng)同關(guān)工委聯(lián)手開展了學(xué)生校外紀(jì)律的整頓和規(guī)范工作。
思想管理：20xx年上半年，為汶川地震獻(xiàn)愛心。我讓學(xué)生自己到班長(zhǎng)那里捐款。第一個(gè)一元，第二個(gè)一元……這時(shí)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，后來捐款的同學(xué)總要看看前面捐款的金額。我已經(jīng)意識(shí)到：有的同學(xué)想多捐，但又怕別人說閑話。于是馬上說：“為了節(jié)約時(shí)間，每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在把捐款金額寫在紙上交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)課后慢慢統(tǒng)計(jì)�！焙髞砦野�48位學(xué)生為汶川捐款281.2元，名列全校第二。
差生管理：20xx年下半年，九年級(jí)一班學(xué)生馮勝，一位地地道道的“雙差生”。父母離異，跟患病的公婆居住。公婆經(jīng)常被班主任請(qǐng)到學(xué)校，結(jié)果卻并不像老師們想象的那樣完美。這一天又偷偷溜出學(xué)校和社會(huì)上幾個(gè)混混喝得寧酊大醉，被老師們抬進(jìn)寢室里倒在床上不省人事。班主任又急又氣，請(qǐng)醫(yī)生，給家長(zhǎng)打電話，可不巧的是，電話無人接聽。我安慰班主任不要生氣讓我來處理這件事情。我調(diào)好課程騎上摩托車向馮勝家飛快奔去。他們家正在修房子。他婆婆正拐著腳一歪一斜地挑泥土。我靈機(jī)一動(dòng)忙拿起手機(jī)攝了下來。見了我，他婆婆放下挑子和我打招呼，無奈的說：“馮勝又惹禍了？”我忙搭訕：“沒什么，我路過這里。”……第二天我把馮勝叫到辦公室，給他看了那張照片，就讓他離開了。后來我感覺到他變化很大。沒有再聽到老師對(duì)他的議論了。可兩個(gè)月后，他輟學(xué)了……20xx年春節(jié)，我突然收到他的祝福短信，并問我能否將那張照片發(fā)給他。非常遺憾那張照片早被我刪了……
二、 以后工作展望。不說方法只說認(rèn)識(shí)
分管的安全、德育、團(tuán)支部、校園清潔……這些工作面對(duì)的都是學(xué)生，只要按管理者的意思去做了，就會(huì)獲得學(xué)校的歡心和榮譽(yù)，是一個(gè)“賢人政治”和“精英政治”，是一種完全由管理者掌控的“中央集權(quán)”政策。而今天我要競(jìng)聘的教導(dǎo)主任工作崗位，管理重心由學(xué)生轉(zhuǎn)移到教師，管理的核心是不以個(gè)人的意識(shí)為標(biāo)準(zhǔn)的“平民政治”，教師需要什么，教學(xué)需要什么，如何去引導(dǎo)，如何去管理，要根據(jù)校情，符合師資，有的放矢制定措施；要立足實(shí)際，不能好高騖遠(yuǎn)；要心態(tài)平和，不能虛張胡夸；……說句實(shí)話，面對(duì)學(xué)生的管理，錯(cuò)了你可以重來，有時(shí)還可以強(qiáng)詞奪理，因?yàn)樵趯W(xué)生心中你是他的一棵大樹，他愿意在你樹下乘涼。面對(duì)教師的管理，錯(cuò)了你就會(huì)招來指責(zé)，甚至爛罵，所有被認(rèn)可的功勞和成績(jī)灰飛煙滅，因?yàn)樵诶蠋熋媲澳闶且豢眯〔�，他從你上面踩過也沒有絲毫感覺，還會(huì)為鞋子上不沾泥土而欣慰。
面對(duì)教師管理中的“平民政治”，作為一個(gè)年輕的管理者，一定要安分守己，要遵循管理中的三條鐵定規(guī)律：注重資歷，注重能力，注重和諧。學(xué)校里都有一批曾經(jīng)立下汗馬功勞資歷深重的老臣，如今他們由于身體和年齡，已經(jīng)沒有當(dāng)年叱咤風(fēng)云的工作業(yè)績(jī)，但他們擁有豐富的忍耐和社會(huì)閱歷，是學(xué)校發(fā)展的掌舵人；學(xué)校里也有一批敢于創(chuàng)新業(yè)績(jī)突出的工作能手，他們年輕氣盛，不拘小節(jié)，敢說敢做，敢闖敢拼，是學(xué)校發(fā)展的代言人。資歷和能力猶如汽車的兩對(duì)輪胎，管理者猶如方向盤，不僅要掌握方向，還要知道什么時(shí)候該加氣了，什么時(shí)候該把胎修補(bǔ)修補(bǔ)了，更要清楚地知道這胎的承重量是多大。絕不能顧此失彼，成為扎破車胎的那顆可惡釘子。認(rèn)識(shí)盡管膚淺，理解雖然淺薄，但來自自己的反思，發(fā)自自己的感悟。
曾經(jīng)有一位老人料事如神，從來沒有出過錯(cuò)。有一個(gè)年輕人聽了很不服氣，這一天他手握著一只小鳥對(duì)老人說：“你說我手中的這只小鳥是生還是死呢？”他想如果老人說生，他就馬上把他捏死；如果老人說死，他就馬上把它放飛；反正一定讓老人失言出丑。老人笑了笑說：“生命在你手中�！薄鳛榻處�，學(xué)生在我手中；作為競(jìng)聘選手，權(quán)力在大家手中。愿能共勉。
謝謝大家。
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