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護(hù)士競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-04-05 10:35:18 競(jìng)聘 我要投稿

有關(guān)護(hù)士競(jìng)聘演講稿合集七篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的護(hù)士競(jìng)聘演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)護(hù)士競(jìng)聘演講稿合集七篇

護(hù)士競(jìng)聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。希望我的這次競(jìng)聘能為醫(yī)院的發(fā)展,增添一份亮麗的色彩,同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的理想和抱負(fù)。下面我介紹一下本人的一些基本情況:

  年月,歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢(mèng)想,跨出學(xué)校的大門分配到醫(yī)院傳染科工作,年轉(zhuǎn)入婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作,參加工作12年,在這12年里我不斷加強(qiáng)自己的業(yè)余學(xué)習(xí),先后取得了護(hù)理大專及自考本科。年由醫(yī)院選送至湖南省婦幼保健院進(jìn)修助產(chǎn)護(hù)理6個(gè)月。學(xué)習(xí)回來(lái)后,我把自己進(jìn)修期間所學(xué)的先進(jìn)技術(shù)、新操作:用吸鼻球?yàn)樾律鷥何;在第二產(chǎn)程為產(chǎn)婦進(jìn)行陰部神經(jīng)阻滯麻醉及局部麻醉;及開(kāi)展產(chǎn)婦陰道美容縫合在醫(yī)院進(jìn)行了推廣,深受歡迎,并贏得了廣泛的贊譽(yù)。

  在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,同時(shí)注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。一份耕耘,一份收獲,我的工作得到了病友、陪人、領(lǐng)導(dǎo)、同事以及實(shí)習(xí)同學(xué)的認(rèn)可和贊賞, 年我被評(píng)為醫(yī)院優(yōu)秀工作者。業(yè)務(wù)上我精益求精,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),撰寫論文,我的“不同干預(yù)措施對(duì)新生兒臍部護(hù)理的效果分析”論文發(fā)表在當(dāng)代護(hù)士,在平時(shí)的工作中,我以“三基”為契入點(diǎn),苦練基本功,多次在醫(yī)院舉行的等次考試中成績(jī)優(yōu)異,并取得了XX年度醫(yī)院護(hù)理操作比武第三名的好成績(jī)。

  榮譽(yù)屬于過(guò)去,未來(lái)正在開(kāi)創(chuàng),我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,參加這次競(jìng)聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在改革競(jìng)爭(zhēng)中完善自己,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天,我競(jìng)聘產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng),如果成功,我相信,在院黨總支、院務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在護(hù)理部、科主任及各位同仁的支持和指導(dǎo)下,我定能出色地?fù)?dān)當(dāng)此任。如果我競(jìng)聘成功,我設(shè)想從以下方面開(kāi)展工作:

  一、加強(qiáng)安全防范 減少護(hù)理缺陷

  首先要提高全體人員的安全意識(shí),利用晨會(huì)及護(hù)理缺陷分析討論會(huì)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行安全教育,使安全的警鐘長(zhǎng)鳴;其次是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全;再次就是要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)的控制,要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié),我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn):一是抓好產(chǎn)婦的全面評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患;二是要抓好對(duì)產(chǎn)程的觀察,指導(dǎo)和要求護(hù)理人員嚴(yán)密觀察產(chǎn)程進(jìn)展及變化,及時(shí)處理產(chǎn)婦各產(chǎn)程中的異常情況;三是做好同產(chǎn)婦的有效溝通,取得產(chǎn)婦及陪護(hù)的信任,有效地預(yù)防意外事故,保證產(chǎn)婦安全。

  二、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn) 提高隊(duì)伍素質(zhì)

  護(hù)理人員的素質(zhì)決定護(hù)理質(zhì)量高低。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好產(chǎn)房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)晨會(huì)提問(wèn)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等方式進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì),同時(shí)推行護(hù)理工作程序化、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,減少護(hù)理工作中的隨機(jī)性和盲目性。

  三、推行助產(chǎn)新模式 實(shí)施分娩新項(xiàng)目

  在今后的工作中,我將在腳踏實(shí)地,積極開(kāi)拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,逐步開(kāi)展“一對(duì)一”導(dǎo)樂(lè)陪伴分娩、新生兒撫觸、新生兒水泳、無(wú)痛分娩等項(xiàng)目。下面我重點(diǎn)介紹一下導(dǎo)樂(lè)分娩。

  所謂“導(dǎo)樂(lè)”是指對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行“一對(duì)一”的全程分娩陪伴,在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后為產(chǎn)婦提供全面、周到、細(xì)致的服務(wù),為產(chǎn)婦及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),讓她對(duì)分娩樹(shù)立信心,消除顧慮及恐懼,降低對(duì)疼痛的感覺(jué)。 有資料顯示,導(dǎo)樂(lè)陪伴分娩能使剖宮產(chǎn)率下降 50%,產(chǎn)程縮短25%,催產(chǎn)素使用減少40%,鎮(zhèn)痛藥使用減少30%。能更大程度地保障母嬰安全。

  我的演講結(jié)束了,如有不妥之處,請(qǐng)指正,謝謝大家!

護(hù)士競(jìng)聘演講稿 篇2

在座的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師,各位同事:

  大家好!今天,我很高興能夠參加這次科室。感謝大家給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)。

  首先請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)剬?duì)帶教老師的認(rèn)識(shí):

  作為帶教老師,一舉一動(dòng),一言一行,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著她所帶的實(shí)習(xí)生。護(hù)生直接面對(duì)的對(duì)象是患者,老師既要對(duì)患者負(fù)責(zé),又要對(duì)實(shí)習(xí)生盡義務(wù)。

  1、敬業(yè):她必須是一名積極的、優(yōu)秀的護(hù)理工作者。

  2、好學(xué):她具有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)包括護(hù)理專業(yè)知識(shí)和醫(yī)學(xué)知識(shí)、人文和社會(huì)專業(yè)知識(shí),以及心理學(xué)知識(shí);學(xué)海無(wú)涯,不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,積極鉆研護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能;

  3、她具有良好的職業(yè)態(tài)度,出色的溝通能力,穩(wěn)定的心理素質(zhì)

  4、具有教育能力,做學(xué)生的楷模。

  對(duì)自己的認(rèn)識(shí):

  1、專業(yè)素養(yǎng):在護(hù)理部和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,幾年的臨床護(hù)理工作,使我具備熟練的專業(yè)技能,豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),被聘護(hù)師職稱;同時(shí)護(hù)理服務(wù)對(duì)象的特殊性讓我磨練出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的慎獨(dú)精神。

  2、工作能力:工作能正確的處理好醫(yī)患關(guān)系,得到患者的支持認(rèn)可和好評(píng),患者滿意度調(diào)查高。

  3、綜合素質(zhì):工作以來(lái)我不固守以前的知識(shí)和技能,而與時(shí)俱進(jìn),利用網(wǎng)絡(luò),書刊,不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),新知識(shí)。

  4、教學(xué)管理能力我科已開(kāi)展一對(duì)一帶教模式,分配一至兩名護(hù)生由我負(fù)責(zé)帶教,這讓我具備了一定的實(shí)習(xí)生帶教經(jīng)驗(yàn)。我嘗試以批判性思維帶教,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書刊雜志,我學(xué)習(xí)最新的知識(shí)、最新的理念和最先進(jìn)的技術(shù)成果并與實(shí)習(xí)生分享,得到了大家的肯。

  5、責(zé)任心:做一行愛(ài)一行,對(duì)自己不拋棄不放棄。

  也許我不是個(gè)聰明的人,假如我能在此次中脫穎而出走上帶教崗位,我一定不負(fù)眾望,在領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持下,輔助護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的相關(guān)管理工作,勤奮刻苦,敢于創(chuàng)新,提高護(hù)理帶教質(zhì)量和水平,做好護(hù)生走上護(hù)理崗位的領(lǐng)路人。

  以下是我的帶教目標(biāo)和帶教方案:

  教目標(biāo):

  讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化的過(guò)程。

  讓護(hù)生理論聯(lián)系實(shí)際,使護(hù)生在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí),在臨床實(shí)習(xí)中得到強(qiáng)化與升華,盡快適應(yīng)角色,培養(yǎng)護(hù)生實(shí)際工作能力,培養(yǎng)分析解決問(wèn)題的能力和人際溝通的能力,使她們順利走向臨床第一線,成為一名高素質(zhì)的。

  帶教計(jì)劃:

  1、實(shí)行臨床路徑帶教。

  2、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法(學(xué)生經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程。

  落實(shí)措施:橫向:合理的安排一天的工作職責(zé),每一天都有進(jìn)步縱向:掌握病人疾病發(fā)展的過(guò)程及護(hù)理交點(diǎn):具體的操作方法及護(hù)理措施

  3、采用啟發(fā)式教學(xué)模式:(不憤不啟,不悱不發(fā))護(hù)理帶教中采用“以問(wèn)題為起點(diǎn)”的循環(huán)教學(xué)法,選擇具有“能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣又與臨床護(hù)理密切相關(guān)”特點(diǎn)的問(wèn)題。通過(guò)此方法,提高了學(xué)生臨床思維分析能力及對(duì)醫(yī)學(xué)多學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,使其由獲取知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄恐R(shí)。

  4、對(duì)護(hù)生采取綜合考核:(1)實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、技術(shù)操作水平、理論知識(shí)水平、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面;(2)出科考試,包括理論知識(shí)考試和技術(shù)操作考試,以此來(lái)檢驗(yàn)護(hù)生在這一段時(shí)期的實(shí)習(xí)效果。

  5、召開(kāi)座談會(huì):讓談?wù)剬?shí)習(xí)中的體會(huì),交流實(shí)習(xí)心得,對(duì)帶教老師的優(yōu)缺點(diǎn)給予實(shí)事求是的評(píng)價(jià),給老師的工作提出意見(jiàn)和建議,同時(shí),老師對(duì)護(hù)生實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題也及時(shí)指出。這樣有助于改進(jìn)老師的教學(xué)工作,提高帶教質(zhì)量。

  6、建立帶教資料檔案1)實(shí)習(xí)大綱2)帶教計(jì)劃(院總計(jì)劃、科室?guī)Ы逃?jì)劃,附相關(guān)表格)3)實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)登記本(后附學(xué)習(xí)原始記錄)4)實(shí)習(xí)生考核登記本(后附考核原始記錄包括理論和操作)5)實(shí)習(xí)生查房登記本(后附查房原始記錄)6)實(shí)習(xí)生座談會(huì)登記本(后附原始會(huì)議記錄)創(chuàng)新與特色:

  1、人性化管理。

  2、讓護(hù)生嘗試責(zé)任制整體護(hù)理。

  3、嘗試開(kāi)展英語(yǔ)護(hù)理查房。

  4、嘗試參與科研活動(dòng)。

  今天,我作為這次的積極參與者,當(dāng)然希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我也絕不回避失敗。重新起跑并不是一件壞事,失敗了可以重頭再來(lái),無(wú)論競(jìng)聘成功與否,都不會(huì)改變我對(duì)護(hù)理事業(yè)的執(zhí)著與熱愛(ài)。

護(hù)士競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們打造了這個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),也感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心支持和幫助,讓我有勇氣站在這競(jìng)聘的講臺(tái)上。我衷心希望能為醫(yī)院增添一份光彩和榮譽(yù),同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。

  我,35歲,中共預(yù)備黨員,大學(xué)文化,畢業(yè)于學(xué)校。年月,我由學(xué)校分配來(lái)到本院。

  年來(lái),我勤奮自學(xué),刻苦鉆研,從一個(gè)?粕鷮W(xué)到了護(hù)理本科生,曾先后在省級(jí)、國(guó)家級(jí)專業(yè)雜志發(fā)表論文篇。

  作為一名"白衣天使",我非常愛(ài)這個(gè)神圣的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻(xiàn)中找到了人生的價(jià)值。這些年來(lái),我一直服務(wù)于臨床一線,先后從事多科的護(hù)理工作,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。我曾擔(dān)任副護(hù)士長(zhǎng),作為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手,協(xié)助病房管理,參與重癥患者監(jiān)護(hù)和實(shí)習(xí)生帶教等工作。在緊張而有序的工作中,我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,掌握了各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作,學(xué)會(huì)了各科的特色治療和護(hù)理,還積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)。我相信,這將是我今后做好護(hù)士長(zhǎng)工作最有力的支撐。

  一份耕耘,一份收獲。我的工作得到了病友、家屬、領(lǐng)導(dǎo)、同事以及實(shí)習(xí)同學(xué)的贊賞和認(rèn)可。連續(xù)年,被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士,年被評(píng)為院先進(jìn)工作者,年被評(píng)為積極分子,還收到感謝信無(wú)數(shù),在院訊中多次得到表?yè)P(yáng)。

  管理是門藝術(shù)。多年的工作實(shí)踐中,我耳聞目睹了醫(yī)院院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)的管理風(fēng)范。他們率先垂范,嚴(yán)格要求,寬容民主,為我們建立了互幫互助、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作氛圍。能成為這樣大家庭中的一員,我覺(jué)得無(wú)比的榮幸!同時(shí),我也衷心地感謝他們對(duì)我多年的教育和培養(yǎng)。

  今天,我競(jìng)聘科的護(hù)士長(zhǎng)。如果成功,我將不辱使命,以最短的時(shí)間、最大的情、全身心的精力,積極投入到新的工作中去。

  我將以身作則。在技術(shù)上精益求精,努力提高護(hù)理水平,以自己的言行去影響帶動(dòng)護(hù)士,要求護(hù)士掌握的知識(shí),我首先要掌握;護(hù)士尚未了解的知識(shí),我首先要熟悉,哪怕是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的操作,我也要先行一步,成為護(hù)士的好老師,使她們對(duì)我充分信任。

  我將傾情奉獻(xiàn)。為使病人滿意,家屬放心,我將嚴(yán)格病房管理,認(rèn)真遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,加大健康教育宣傳力度,并定期召開(kāi)病友座談會(huì),定期對(duì)出院后的病友進(jìn)行隨訪,多方征求患者意見(jiàn),更好地提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。同時(shí),將開(kāi)展成本效益核算,降低醫(yī)療成本,節(jié)約相關(guān)開(kāi)支,保證資源有效合理配置。我希望和姐妹們一道,奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛(ài),一份汗水,一份真情,換來(lái)千家萬(wàn)戶的幸福和安康。

護(hù)士競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗、展示自我的機(jī)會(huì)!今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到這演講臺(tái)上參加急診科副護(hù)士長(zhǎng)的競(jìng)聘,我演講的題目是:心懷感恩,勇往直前。

  在急診科這樣一個(gè)時(shí)間就是生命,與死神賽跑的前沿陣地,在日日夜夜的急救工作中,我得到了全面的磨練和考驗(yàn),已經(jīng)從當(dāng)年的一只默默無(wú)聞的丑小鴨成長(zhǎng)為急診科的一名護(hù)理主力軍,其間傾注了科主任、護(hù)士長(zhǎng)無(wú)數(shù)的心血,也滲透著急診科護(hù)士姐妹們的關(guān)心與支持。 急診科輸液室病人多,急診病人病情急、重,這一切要求急診科護(hù)士必須具備嫻熟的操作技術(shù)和超強(qiáng)的應(yīng)變能力;于是我苦練內(nèi)功,積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不僅練就了過(guò)硬的靜脈穿刺技術(shù),經(jīng)常被患兒家屬點(diǎn)名打針;還熟練掌握了急診急救技術(shù),參與科室的重大搶救工作,經(jīng)常加班加點(diǎn),隨叫隨到。在管理方面,我還是護(hù)士長(zhǎng)的得力助手,能主動(dòng)幫助護(hù)士長(zhǎng)協(xié)調(diào)科室的繁瑣事務(wù),能為科室的工作出謀劃策,深得護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理姐妹的信任。

  我叫xx,現(xiàn)年26歲,護(hù)師職稱。XX年7月畢業(yè)于鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科,經(jīng)過(guò)當(dāng)年縣統(tǒng)一招考進(jìn)入縣人民醫(yī)院,先后從事內(nèi)一科、外一科、外三科臨床護(hù)理工作。三年來(lái),我在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同仁的大力幫助下,各方面的素質(zhì)得到了全面提高,積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)。

  我自參加工作以來(lái),熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),積極參加各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、任勞任怨。熟練掌握了內(nèi)外科各項(xiàng)護(hù)理操作技能,深受患者和同事們的好評(píng)。特別是在臨床護(hù)理的過(guò)程中,積累了一些小技巧(例如為肥胖患者、水腫患者、慢性病人、老年患者靜脈穿刺的技巧以及為昏迷病人上胃管的技巧).同時(shí),在工作中,我始終牢記“一切為了病人,為了病人的一切”的服務(wù)宗旨,實(shí)行人性化護(hù)理,深入病房密切觀察病人病情變化,及時(shí)把信息反饋給醫(yī)生。記得XX年8月18日我上晚班,接班后不久巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn)2床屈萬(wàn)珍出現(xiàn)氣促,呼吸困難,及時(shí)報(bào)告了值班醫(yī)生,遵醫(yī)囑為患者實(shí)施了有氧霧化、吸痰、叩背等一系列措施,效果不佳,我考慮到可能是痰痂堵塞氣管套管,隨即我把我的想法告知了值班醫(yī)生,遵醫(yī)囑拔出氣管套管后,患者呼吸逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn),顏面紅潤(rùn),能自行咳痰,解除了患者的痛苦;颊呶⑿χ蛭冶硎靖兄x,這是給我工作最大的肯定,我感到由衷的高興。在外三科我負(fù)責(zé)護(hù)理文書和院感的質(zhì)控,為了提高自己的能力,在積累和豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)之余,我積極學(xué)習(xí)《護(hù)理管理》知識(shí),不斷提高自己的行政管理水平。今年五月我有幸成為護(hù)理部質(zhì)控小組中的一員,參加了全院的護(hù)理文書質(zhì)量檢查和健康教育落實(shí)情況的檢查,在各位護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下深入到各科室檢查學(xué)習(xí),掌握了大量書本以外的知識(shí),這為我這次競(jìng)選提供了一定的條件。

  競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次難得的挑戰(zhàn)和鍛煉。我愿通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)上崗?fù)晟谱晕。如果我?jìng)選成功,我將竭盡全力做好副護(hù)士長(zhǎng)的各項(xiàng)工作。具體工作思路如下:

  1、盡快轉(zhuǎn)變角色,迅速進(jìn)入副護(hù)士長(zhǎng)角色,擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。

  2、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)。以“五服務(wù)一提升”為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁生、冷、硬、推,實(shí)現(xiàn)護(hù)理服務(wù)“零”投訴。搶救室逐步推行無(wú)陪護(hù)護(hù)理,出院后回訪避免形式化。優(yōu)化輸液室工作程序,減少患者等待時(shí)間。

  3、認(rèn)真研究科室現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境管理、制度建設(shè)等方面的資料,在現(xiàn)有條件下為護(hù)士長(zhǎng)提出合理化建議。

  4、重點(diǎn)管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。開(kāi)展法律意識(shí)教育,培養(yǎng)慎獨(dú)精神。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時(shí)完成各種有效記錄,加強(qiáng)新職工培訓(xùn)及實(shí)習(xí)生帶教,把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。

  5、不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,使自己成為一面旗幟,率先垂范,帶領(lǐng)科室護(hù)理姐妹們共同進(jìn)步。

  6、不斷加強(qiáng)醫(yī)患、護(hù)患溝通,培養(yǎng)愛(ài)傷觀念,促進(jìn)有效溝通,定期征求各方意見(jiàn),及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極調(diào)動(dòng)科室人員工作的主觀能動(dòng)性,合理配置人力資源。

  7、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),把護(hù)理安全放在首位,防范和減少護(hù)理差錯(cuò),同時(shí)提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量,努力創(chuàng)建患者滿意的科室。

  8、培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí),善于進(jìn)行成本效益核算。病人收費(fèi)明細(xì)化,增加收費(fèi)的服務(wù)項(xiàng)目如大力開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,減少不必要的開(kāi)支,特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的保養(yǎng)與維修,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn),為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。

  9、加強(qiáng)集體協(xié)作意識(shí),做好分工協(xié)作。努力團(tuán)結(jié)科室的各位成員,讓她們“心往一處想,勁往一處使”,使她們體會(huì)到護(hù)理工作是神圣而偉大的,每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  10、科室做到年有目標(biāo),月有計(jì)劃。以身作則帶領(lǐng)護(hù)士每人每年完成1-2篇論文。定期開(kāi)展靜脈穿刺技術(shù)、搶救技能大練兵和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房,提高護(hù)士臨床工作能力和科研水平。

  11、搞好護(hù)理情報(bào)工作,及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向,定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識(shí),進(jìn)而指導(dǎo)開(kāi)展護(hù)理科研,深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值,使護(hù)理科研工作走出低谷,從而提高護(hù)理質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。

  競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上也好、退也罷,我將擺正心態(tài),一如既往地發(fā)揚(yáng)“南丁格爾精神”,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),積極配合護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作,把自己畢生的精力融匯到秭歸縣人民醫(yī)院這個(gè)使我引以為豪的大集體中。我將無(wú)怨無(wú)悔 副護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿!

  綜上所述,如果我這次競(jìng)聘成功,我會(huì)把對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情、忠誠(chéng)、愛(ài)心和耐心傾注到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去,爭(zhēng)做一名合格的護(hù)士長(zhǎng)。如果沒(méi)有競(jìng)選上護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)職位,我也不氣餒,我還是一名優(yōu)秀的護(hù)士,我將一如既往,腳踏實(shí)地的工作。xxx中醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在全體中醫(yī)人的共同努力下正在蓬勃發(fā)展,我衷心的希望能在我院發(fā)展的宏圖中發(fā)揮自己的光和熱!我相信:有志者,事竟成!

  我的演講完畢,謝謝大家!

護(hù)士競(jìng)聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家晚上好!

  我叫XXX,XX歲,XX年畢業(yè)于XX醫(yī)學(xué)院護(hù)理系,大專學(xué)歷,現(xiàn)護(hù)理本科在讀,主管護(hù)師。從事兒科護(hù)理工作XX年,XX年在XX省立兒童醫(yī)院進(jìn)修新生兒護(hù)理,學(xué)成歸來(lái)參與我院新生兒病房開(kāi)設(shè),并一直伴隨其成長(zhǎng)。

  XX年考取XX省兒童重癥監(jiān)護(hù)?谱o(hù)士,目前是科室?guī)Ы汤蠋,質(zhì)控小組成員。辛勤的工作與付出得到了肯定。曾先后被評(píng)為院內(nèi)優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀員工、星級(jí)護(hù)士及優(yōu)秀帶教老師。并在國(guó)家級(jí)XX期刊已發(fā)表論文兩篇,我的點(diǎn)滴進(jìn)步與成長(zhǎng),都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的.鼓勵(lì)與支持,離不開(kāi)各位老師的關(guān)心和幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),不論這次競(jìng)聘是否成功,我都將以感恩的心去學(xué)習(xí)和工作!

  我熱愛(ài)新生兒護(hù)理專業(yè),工作充滿激情,繁忙的護(hù)理工作我不覺(jué)得辛苦,反而覺(jué)得很充實(shí)、幸福,為可愛(ài)卻不幸罹患疾病的患兒服務(wù),是我人生的追求!我今天參加新生兒科副護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘,是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):

  1、我具備新生兒無(wú)陪病房護(hù)士所需的基本素質(zhì)。

  作為新生兒科護(hù)士應(yīng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、耐心、細(xì)心、慈母心及慎獨(dú)品質(zhì),個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)具有精準(zhǔn)的業(yè)務(wù)水平和熟練的操作技能、細(xì)致的觀察力及敏銳的分析能力。而這些素質(zhì)是我通過(guò)6年來(lái)和新生兒無(wú)陪病房一起成長(zhǎng),逐漸培養(yǎng)完善起來(lái)的。

  2、作為一名PICU專科護(hù)士,新生兒病房是我發(fā)揮專長(zhǎng)的陣地。

  成為?谱o(hù)士以來(lái),在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,積極參與,勇挑重?fù)?dān),對(duì)危急重癥患兒進(jìn)行救護(hù),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)年輕護(hù)理人員培訓(xùn),使她們對(duì)重癥新生兒護(hù)理的水平得到很大提高。

  去年9月我科治愈母孕27周極低體重超早產(chǎn)雙胎兒,同時(shí)首次成功應(yīng)用肺表面活性物質(zhì)治療新生兒呼吸窘迫綜合征。今年4月一例早產(chǎn)伴先天性魚鱗病患兒在我科治愈出院,這些危重癥患兒的治愈,標(biāo)志著我科護(hù)理水平又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  3、本人具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及親和力。

  自新生兒病房開(kāi)設(shè)以來(lái),我一直積極協(xié)助科主任和護(hù)士長(zhǎng)的工作,漸漸積累了一定的護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)與年輕醫(yī)護(hù)姐妹朝夕相處,共同工作、學(xué)習(xí),有很好的協(xié)調(diào)能力。我相信,我能協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室的管理工作,讓患兒家長(zhǎng)滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。

  如果這次競(jìng)聘上崗成功,我將百尺竿頭更進(jìn)一步,擺正位置,當(dāng)好配角及助手。開(kāi)展以下工作:

  1、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完善科室護(hù)理管理并有效執(zhí)行:積極學(xué)習(xí)了解國(guó)內(nèi)外的新生兒病房管理動(dòng)態(tài),結(jié)合我院實(shí)際,揚(yáng)長(zhǎng)避短,借鑒先進(jìn)科學(xué)的管理理念為我所用。

  2、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)抓好教學(xué)工作:教學(xué)工作關(guān)系科室護(hù)理人才梯隊(duì)培養(yǎng)及建設(shè),是科室可持續(xù)發(fā)展的前提,任重而道遠(yuǎn),我將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教學(xué)水平,做好傳幫帶,提高科室整體護(hù)理水平。

  3、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好醫(yī)患溝通及科室的宣傳工作:扎實(shí)做好日常護(hù)理工作的同時(shí)加強(qiáng)和患兒家長(zhǎng)溝通交流,減輕家長(zhǎng)焦慮,讓他們放心,積極配合治療,同時(shí)做好科室宣傳工作,讓社會(huì)更加了解新生兒病房,為科室的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  4、以身作則,率先垂范,增強(qiáng)科室凝聚力。常言說(shuō)“喊破嗓子不如做出樣子”。因此我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)能力、人際關(guān)系等方面成為護(hù)士們的楷模。同時(shí)注重群策群力,讓每位護(hù)士成為病房管理的主人。

  如果我能夠成為新生兒科副護(hù)士長(zhǎng),我將更加努力工作,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我殷切的期待和希望!

  謝謝大家!

護(hù)士競(jìng)聘演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),為我提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),我也衷心希望能為醫(yī)院的發(fā)展增添一份色彩,同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。

  我叫21,21歲,21學(xué)歷,21職稱,現(xiàn)工作于我院心內(nèi)一科,自參加工作以來(lái),一直嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔,得到了科室領(lǐng)導(dǎo)和病人的一致好評(píng),并取得了一定的成績(jī),這次之所以參加護(hù)士長(zhǎng)人才庫(kù)的競(jìng)選,是因?yàn)槲矣幸韵聨追矫娴挠欣麠l件:

  一、熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),工作積極認(rèn)真

  自20xx年參加工作以來(lái),我能積極響應(yīng)醫(yī)院的號(hào)召,參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),任我院禮儀組成員以來(lái),多次組織并參與我院新員工的禮儀培訓(xùn),參加我院舉行的一些大型活動(dòng),提升了我院護(hù)士的群體形象,展現(xiàn)了我院護(hù)士的風(fēng)采,并在20xx年21崗位能手創(chuàng)建活動(dòng)中,被評(píng)為“21崗位能手”。另外作為我院護(hù)理技能操作組的一名成員,心得體會(huì)范文擔(dān)負(fù)著我院護(hù)士的技能操作培訓(xùn)和考核的重任,每個(gè)季度一次的護(hù)理技能培訓(xùn)和考核,我都能和操作組的每一位老師認(rèn)真組織,為提升我院護(hù)士的操作技能水平、保證護(hù)理安全,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  二、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作任勞任怨

  在平常的工作中積極協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理工作,自我院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái),服從護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的安排,積極響應(yīng)醫(yī)院的號(hào)召,充分調(diào)動(dòng)下級(jí)護(hù)士的積極性,帶領(lǐng)下級(jí)護(hù)士做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為我們的天職和本分,真正做到“把護(hù)士還給病人”,把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來(lái),讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來(lái),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),我們經(jīng)常深入到病房了解病人的心理,了解病人的需求,改善護(hù)患關(guān)系,通過(guò)我們具體的行動(dòng),讓病人真正的感受到我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù),品味出優(yōu)質(zhì)的所在,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展,我們科室患者的滿意度明顯提高了,患者表?yè)P(yáng)信明顯增多了。

  三、具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力

  自20xx年擔(dān)任我院21以來(lái),為團(tuán)組織的活動(dòng)出謀劃策,組織內(nèi)科職工參與“21比賽”和“21比賽”,并組織21成員組成“21在行動(dòng)小組”。如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,有幸成為護(hù)士長(zhǎng)后備人才庫(kù)的一員,我將從以下幾個(gè)方面做好以后的工作:

  1、提升自己的整體素質(zhì)加強(qiáng)理論知識(shí)和?浦R(shí)的學(xué)習(xí).不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,使自己成為一面旗幟;

  2、提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力,努力協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患之間的關(guān)系,使以后的護(hù)理工作開(kāi)展起來(lái)更加的得心應(yīng)手;

  3、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理工作,把護(hù)理安全放在工作的首位,防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。

  四、積極準(zhǔn)備創(chuàng)21

  醫(yī)院等級(jí)評(píng)審是我們醫(yī)院下一步工作的重點(diǎn)之一,也是護(hù)理工作重點(diǎn)之一,在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)和大家一起對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)精心準(zhǔn)備,盡職盡責(zé),全力以赴做好各項(xiàng)工作,迎接上級(jí)的檢驗(yàn),為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力!

  五、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

  我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)雖然取得了一定的成效,但僅僅只是開(kāi)局,下一步的工作中,我們要更加努力,從根本上,改革臨床護(hù)理服務(wù)模式,從長(zhǎng)遠(yuǎn)上,提升護(hù)士素質(zhì)和專業(yè)能力,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性,緊緊圍繞著以病人為中心的主線,實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理,為患者提供全程、全面專業(yè)人性化的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

  一路走來(lái),我的成長(zhǎng)離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),相信我,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)和成績(jī)回報(bào)你們。在以后的工作中我會(huì)更加踏實(shí)的工作,和我的同事們一起,同心同德、不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量!謝謝!

護(hù)士競(jìng)聘演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  在那里我以平常人的心態(tài),參與護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的狀況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年XX歲,中共預(yù)備黨員,大專文化程度,XX職稱。

  經(jīng)過(guò)幾年護(hù)理工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,參與這次競(jìng)聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在用心進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我深知護(hù)士長(zhǎng)工作十分重要,這主要體此刻以下三個(gè)方面:一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管,三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說(shuō)就是擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。我也深知,護(hù)士長(zhǎng)工作十分辛苦,正如社會(huì)流傳的那樣:我們的工作同志就像忠誠(chéng)的狗,老實(shí)的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬。但是他們像蠟一樣,燃燒自己,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。

  如果我競(jìng)聘成功,我的工作思路是:以“三個(gè)服從”要求自己,以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),以“三個(gè)適度”為原則與人相處。“三個(gè)服從”是個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位!叭齻(gè)一點(diǎn)”是當(dāng)上級(jí)行要求與我行實(shí)際工作相符時(shí),我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn);當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時(shí),我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn);當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見(jiàn)不一致時(shí),我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。

  “三個(gè)適度”是冷熱適度,對(duì)人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度,對(duì)事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,即大事不糊涂,小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠。刺耳的話冷靜聽(tīng),奉承的話警惕聽(tīng),反對(duì)的話分析聽(tīng),批評(píng)的話虛心聽(tīng),力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中構(gòu)成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。

  如果我競(jìng)聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是,努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事,讓他們像圓規(guī)一樣,找準(zhǔn)自己的位置;像尺子一樣公正無(wú)私;像太陽(yáng)一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次。

  如果我競(jìng)聘成功,我的工作目標(biāo)是:“以為爭(zhēng)位,以位促為”。爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的科室工作的重視和支持,使科室工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。讓我們的科室成為領(lǐng)導(dǎo)的喉舌,溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁,宣傳精神禮貌的窗口,傳播護(hù)理文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,連結(jié)護(hù)患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)完美的未來(lái),迎接我們大家庭――輝煌燦爛的明天。

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