有關(guān)學校競聘演講稿模板匯總7篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現(xiàn)在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的學校競聘演講稿7篇，歡迎大家分享。
學校競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
今天演講的題目是《我當校長的三板斧》。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，縱觀世界發(fā)達各國的歷史，無論經(jīng)濟、社會如何發(fā)展，其實總結(jié)起來就是教育發(fā)展的歷史。從美國的精英教育到國民教育，還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等，都是為其經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
教育的發(fā)展，學校起到十分重要的作用，學校是教育發(fā)展的主戰(zhàn)場。學校辦學水平的高低直接關(guān)系到整個教育發(fā)展的優(yōu)劣狀況。而學校辦學水平的高低，學校管理者顯得相當重要。學校管理水平的高低，校長起著相當重要的關(guān)鍵作用。一個××中學的校長，必須能夠砍三板斧。如果我當××中學校長，怎樣砍好這三板斧呢？
首先、這三板斧必須建立在明確的管理思路上，我的管理的思路是“以人為本，創(chuàng)建和諧校園，以教育教學為中心，全面促進辦學水平的提高�！币匀藶楸揪褪且浞忠揽繌V大教職工，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的工作，為他們辦實事，疏通他們的思想，充分調(diào)動他們的工作積極性，激發(fā)他們工作的主動性。以人為本就是要做到一切為了學生，學校一起工作都要本著有利于一切學生，為了學生的一切，充分尊重學生的個性發(fā)展。為全校師生創(chuàng)建一個和諧積極向上的氛圍，做到校長與班子成員和諧；班子與全體教師和諧；全體教師與學生和諧；整個的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧。在和諧中形成一種積極向上，團結(jié)奮進的氛圍，從而提高辦學水平。
其次、用好自己手中以教育政策、法律法規(guī)、上級主管部門的制度及指示作為斧頭，全體教職工作為柄的這把堅韌而有力的斧頭。把這把板斧砍在“安全”、“環(huán)境”、“教學”三個方面上。安全、環(huán)境、教學這三個方面是學校工作的三大主題。
安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ)。我們經(jīng)常說“安全第一，生產(chǎn)第二”，總是把安全放在第一，其實道理很簡單，任何一項工作總是建立在安寧、穩(wěn)定、和諧的氛圍中開展的。一個國家一個地區(qū)不穩(wěn)定，無從談發(fā)展；一個工廠不安全無法進行生產(chǎn)。同樣的道理，一個學校不安寧，師生沒有安全感，無法談?wù)５剡M行教育教學活動。學校安全工作是關(guān)系的千家萬戶的大事，是一刻也馬虎不得的。因此，我當校長要把安全工作放在首位。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎(chǔ)上，落實責任，建立制度，加強教育，加強檢查，使之落到實處。安全工作在中學本身就是一件很難抓又不容疏忽半點的工作，特別是農(nóng)村中學生的拉幫結(jié)伙，打
架斗毆，較為突出，進網(wǎng)吧、電子游戲室、歌廳等比較的多，都是安全隱患。在我們鎮(zhèn)雄縣的各中學都還沒有真正做到學生完全住校，就是縣城里也有許多學生租房住，這些學生特別是晚上，常常半夜不歸，夜深不寢。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學校的學生依然是寄居或者走讀，同樣存在隱患。必須加強巡查，即使排除隱患。同時建立學校、教師與家長的聯(lián)系制度。
環(huán)境是干好一切工作的氛圍。特別是教育工作，沒有良好的氛圍，就不會形成良好的教育環(huán)境，就會制約教育教學工作的良好發(fā)展，甚至起到阻礙作用。人們經(jīng)常說環(huán)境育人，說的道理就在這里。良好的環(huán)境就像一塊肥沃的土壤一樣，適宜秧苗的生長。環(huán)境包含兩個方面的內(nèi)容，一是自然環(huán)境，一般指學校的設(shè)施，綠化等等。二是人文環(huán)境，一般指學校的師生關(guān)系，周邊氛圍等等。學校自然環(huán)境可以陶冶師生的情操，促進教師的工作品質(zhì)的良性發(fā)展，促進學生思想品德潛移默化的健康發(fā)展。在兩個環(huán)境中，人文環(huán)境顯得相當重要。在管理中，主要抓好兩方面：一是教師的思想和學生的思想，真正建立起和諧的人際關(guān)系。二是營造良好的周邊關(guān)系，主動爭取當?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)和幫助，積極協(xié)調(diào)學校與周圍家長和各界的理解和支持。使教師在一個良好的氛圍中安心樂業(yè)。
教學工作是學校工作的主題工程，使重中之重。我當校長必須把學校的教育教學常規(guī)工作、教研工作抓緊抓好。把教師的到崗作業(yè)，教學獎懲作為嚴抓緊管的兩個防線，確保教學質(zhì)量的提高。我總認為，教師在于引導(dǎo)，學生在于管理。首先抓好教師的愛崗敬業(yè)，強化學生的管理，再次把握好過程管理，就會出成效的。一切工作中，人的因素是相當重要的。一個學校絕大多數(shù)教師多不安心教學工作，絕大多數(shù)學生都不愿意學校，那個學校的管理肯定存在問題。也就是校長的管理就存在問題。我在管理中首先要管好的是自己，其次再去管理教師，管理好了教師就管好了學生，全校也就管好了。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，如果我當任校長，我就這樣砍我的三板斧，這樣管理我的學校我真正相信自己是可以勝任一個校長這個崗位的，請相信我好嗎？
今天能夠站在這里，感謝組織縣委政府、局黨委給我提供的機會。借此感謝關(guān)心支持我的各位同仁好友。
謝謝大家！
學校競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師
大家好!
我叫***，來自**小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值。
有人說，在學校的舞臺上，校長是領(lǐng)跑者，校長跑得多快，老師們跟著就會跑多快;校長是船長，是掌舵的，你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航，達到理想的彼岸。因此，要出一流的學校，必須先有一流的校長。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?
一、要有強烈的奉獻精神。
作為一名校長，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠向前;有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。
二、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經(jīng)驗和方法。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學習筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課(語文 或數(shù)學)。力求做到多帶課，帶好課。
三、要有較強的組織管理能力
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權(quán)對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長要精心設(shè)計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出計劃，以便順利實施。
1.抓教育思想的引導(dǎo)工作
作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo)，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，又抓升學工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質(zhì)量的軌道上來，牢固樹立為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。
2.抓辦學思想的落實工作
在辦學指導(dǎo)思想方面，以依法治校，民主辦學，科學育人，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想。辦學思想的確立，關(guān)系到學校發(fā)展的走向，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育的保證。
3.抓管理體系的制度建設(shè)
為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實施，學校應(yīng)建立團結(jié)、和諧、強有力的管理系統(tǒng)，從目前學校的實際出發(fā)，校長設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統(tǒng)，每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管，獨立地認真地搞好本職工作。
4.抓學校發(fā)展的規(guī)劃制定
校長應(yīng)根據(jù)社會對教育辦學的需求和本校實際，圍繞辦學目標與方向，提出并制訂學校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力。
學校競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：
大家中午好！您們面前這張飽含微笑的臉，是我的名片；我是xx。今天我競聘的崗位是新聞中心主任一職。
我畢業(yè)于xx民族大學漢語言文學專業(yè)，熱愛文字，喜愛寫作。大學期間不成熟的詩歌、小說、散文創(chuàng)作達20萬字。XX年7月來到xx一中，擔任語文教學和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默，這一切讓老師和同學們記住了我。XX年春季學期初，與xx、xx老師共同起草、創(chuàng)辦《xx》校報、《xx》校刊，我負責校報a1版新聞版塊。因為文字，我與xx一中結(jié)下了這一段緣分。XX年秋開學伊始，得到xx校長等校領(lǐng)導(dǎo)的賞識和信任，我接手了新聞中心工作。
新聞中心是學校宣傳工作的職能窗口，通過宣傳，讓更多人知曉、了解、接納xx一中，進而關(guān)愛、包容xx一中，從而讓我們的學校在良好的.社會輿論下快速發(fā)展。
工作一年來，領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指點，同事的支持和理解，讓我快速成長：心性更加敏捷、思維更加開闊、態(tài)度更加嚴謹、文筆更加流暢，工作狀態(tài)也漸入佳境，這些都是我良好開展工作的有利法寶。
過去的一年，新聞中心工作主要包括：
1、統(tǒng)一規(guī)劃和管理學校文化宣傳櫥窗、展板，維持宣傳陣地的美觀、整潔；
2、協(xié)助學校各部門、年級組制作每次會議、活動的橫幅、會標和宣傳展板，營造良好的活動氛圍；
3、收集學校每一次活動詳實的圖片、視頻資料，每月進行整理、存盤；
4、撰寫全校性新聞簡報，協(xié)助各部門做好簡報撰寫、收集、整理，上報縣教委新聞中心，同時還整理校報新聞版塊的稿子；每月還進行一次信息統(tǒng)計匯總、制表，遞交黨辦，作為部門考核的項目之一；
5、每學年更新招生宣傳片、消防安全申報片，錄制優(yōu)質(zhì)課、公開課等視頻；更新學校宣傳冊，協(xié)助招生辦做好招生簡章，并每年編制一本學校發(fā)展紀實；
6、維護和管理xx一中網(wǎng)站和微博，通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳xx一中；
7、銜接校外媒體，多xx一中進行正面報道；
……
這些繁而雜的工作開展的有條不紊，得益于新聞中心辛勤工作的同事們，比如正在工作的萬里老師，還有段振林、唐波，是他們不怕累、不叫苦的工作，讓新聞中心工作得到順利開展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝！
未來如果還能夠在新聞中心奉獻自己的力量，我依然會本著“為全校師生服務(wù)”的原則，除繼續(xù)高效有力的做好常規(guī)工作外，我們將創(chuàng)造行的開展工作：
1、收集、整理畢業(yè)生名人錄，聯(lián)系校報編輯部，做好邵虹淋同學校園之星專版；
2、協(xié)助教科處每月及時收集、整理師生獲獎情況，并張榜公示，激烈?guī)熒鸂巹?chuàng)先進；
3、宣傳注重對教師的宣傳，樹立典型、塑造形象，打造優(yōu)秀教師；
……
我相信一份耕耘，一份收獲。我依然記得去年教師節(jié)表彰蔣校長送給我的一句話：“學習的目的在于運用，因為運用，你收獲了鮮花和掌聲。”我會堅持不斷學習，不斷運用，希望能夠在新聞中心主任的崗位上，奉獻自己的激情和智慧。
我的演講完畢，謝謝大家！
學校競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
首先，感謝我校人事制度改革給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，同時，感謝給予我勇氣和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨參與競聘，希望能夠得到大家的支持和認可。我于19xx年畢業(yè)于沈陽師范學院生物教育專業(yè)。同年，分配到鞍山衛(wèi)生學校工作，至今已有九年時間。九年里，我先后擔任多任班主任，并在教務(wù)科、學生科從事相關(guān)管理工作。我競聘的崗位是學生科副科長兼校團委書記。
我之所以競聘這一職位，主要基于以下考慮：
一、我有較強的敬業(yè)精神。多年來的教師生涯，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實實做好每樣工作。相信這是干好一切工作的基礎(chǔ)。
二、我有較為扎實的業(yè)務(wù)知識。自參加工作以來，我始終勤鉆研，善思考，多讀書。通過不斷的學習，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創(chuàng)新意識不斷增強，從而為開創(chuàng)工作新局面打下了堅實基礎(chǔ)。
三、我處世嚴謹、辦事穩(wěn)妥。我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨，老老實實做人、勤勤懇懇做事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助于我更好地深入學生中間，聽取學生呼聲，表達學生愿望。
四、我腳踏實地、求真務(wù)實。多年的教學和管理工作，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。經(jīng)過多年的工作實踐，我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解，寫作能力、語言表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質(zhì)條件。
綜上所述，我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的基本條件。當然，相對于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，我沒有什么可以炫耀和驕傲的資本。唯一可以向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報的是，自參加工作以來，憑著對教師職業(yè)的熱愛和忠誠，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力，盡職盡責。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神圣，也實現(xiàn)了人生的價值。
如有幸競職成功，我將找準定位，迅速進入狀態(tài)，積極配合校黨委和學生科科長開展工作：
關(guān)于學生科工作，我的初步設(shè)想是，擺正位置，當好配角，做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領(lǐng)導(dǎo)、科室之間的溝通協(xié)調(diào)，及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，傳達貫徹學校的各項決策部署，加強督辦檢查，確保學校政令暢通，確保各項工作井然有序。
關(guān)于校團委工作，我的初步設(shè)想是，以“育人為中心，宣傳為主線，活動為載體”，做好團員隊伍建設(shè)。具體做好以下幾項工作：
一是組建新聞宣傳體系，依托我校先進的電教設(shè)備以及簡報、宣傳窗、校園學生廣播站等載體，開展形式多樣、生動活潑的組織活動。
二是將“文藝匯演”、“演講比賽”、“征文比賽”、“歌手大獎賽”、“知識競賽”及“各類球賽”作為我校團委組織的固定文體項目，以促進團員身心健康，提高綜合素質(zhì)。
三是設(shè)立師生信箱，聽取各位老師以及學生對團委工作的意見和建議，同時，圍繞學生關(guān)心的熱點、難點、疑點問題，有所作為，有所改進，有所完善。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志�！边@次競爭上崗，無論成功與否，我都將以此話自勉。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們能給我這個機會，我將以百倍的勤奮和汗水，承擔起繁重的工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，決不辜負組織和同志們的信任、支持，如果沒有當選，我也將一如既往地勤奮學習、努力工作，繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)，為學校的發(fā)展進步做出自己應(yīng)盡的一份貢獻。
謝謝大家！
學校競聘演講稿 篇5
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們：
大家好！
感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對長安小學的關(guān)心，我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點，將使我校的用人機制更加民主化、規(guī)范化，給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會，使我們年輕人有機會展示自己的才華，為長安小學的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干。如果我當選為長安小學總務(wù)主任，我相信我有信心，有能力做好總務(wù)處的工作，為長安小學的騰飛貢獻自己的一份力量。
一、本人簡歷：
本人于20xx年7月畢業(yè)于三明師范，同年分配到三元區(qū)荊東小學任教，并一直擔任學校的會計主管，20xx年我區(qū)各中小學成立保衛(wèi)科，本人擔任荊東小學保衛(wèi)科科長，20xx年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學任教，從事教育事業(yè)11年。
二、工作能力
1、良好的職業(yè)道德。任教11年來，本人能廉潔奉公，以身作則，團結(jié)協(xié)作，說實話，辦實事，講實效，不做表面文章，不空談，具有一定的事業(yè)心和責任感。
2、認真、勤勞的工作特點，樂于助人的工作作風�？倓�(wù)處工作的性質(zhì)和特點，要求總務(wù)人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作，積極主動，熱情周到地做好服務(wù)工作。認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風。
3、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開展。
4、有一定的計算機基礎(chǔ)，有利于工作的程序化管理。
三、學�？倓�(wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路
1、指導(dǎo)思想
嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度，協(xié)助校長強化學校財產(chǎn)和財務(wù)管理，做好理財工作和后勤保障工作，樹立“服務(wù)”的觀念，為教育教學一線服務(wù)。
2、工作思路
（1）進一步完善總務(wù)處的各項管理的制度，以適應(yīng)信息時期的要求。
�。�2）做好學校的財務(wù)管理
認真執(zhí)行上級部門的財務(wù)制度，加大學校財務(wù)的管理。認真編制學校的預(yù)算，有計劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學工作的開展。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標準和收費審批制度，不亂收費，并實行財務(wù)公開。
�。�3）建立嚴格的采購制度
制定嚴格的購物計劃，合理化審批、采購、管理制度，在保證質(zhì)量的情況下，做到貨比三家，節(jié)約開支。
�。�4）進一步完善學校財產(chǎn)管理
應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一整套財產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用。
�、俳⒔∪潭ㄙY產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理辦法。
②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對財產(chǎn)進行動態(tài)管理，做到合理調(diào)配物質(zhì)。
�、弁晟莆锲返念I(lǐng)用制度，每學年做好物品的清點工作。
�、芄�(jié)約水電開支和其它開支，精簡不必要的開支。
⑤修舊利廢，減少浪費，組織人員對學校的課桌椅進行全面的維修，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。
�、商岣呖倓�(wù)處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益。
�、首龊脦熒男l(wèi)生保健工作
�、倜繉W年對學生進行一次體檢，建立學生健康卡，對患有特殊疾病的同學做好反饋、跟蹤工作。堅持預(yù)防為主，加強對常見病的防治知識宣傳，對各種流行性的傳染病及時防治和管理。
�、诟鶕�(jù)學校財力，有計劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案。
�、私⑷粘９ぷ饕�(guī)章制度，調(diào)動處室人員的工作積極性，團結(jié)處室人員做好日常工作，保證教育教學工作的正常開展。
以上，是我參加公開競聘演講的主要內(nèi)容，如果組織上給予信任，我將按照我的指導(dǎo)思想和工作思路，以我的熱情，使我�？倓�(wù)處工作更上一層樓，如果沒有聘我，我也將一如既往地努力工作，為祖國的教育事業(yè)和長安小學的發(fā)展盡自己的最大力量。
學校競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
記得有人說過：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%”，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘，也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。
我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的*年中，我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長和教學的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，給更多的年輕教師騰出施展才華，實現(xiàn)抱負的空間；早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學校、住在學校，有家不能回，他們每個人除盡職盡責地完成本職工作以外，其余的勞動也毫不懈��；說他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個大灶，一個小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋；十年如一日，從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨，當我們還在睡夢中時，他已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。
教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學習、健康成長，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個服務(wù)亮點展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
簡單機械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準時、準點、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。
在后勤工作中，因為感動，所以我熱愛后勤這份事業(yè)；因為我熱愛后勤這份事業(yè)，所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個方面：
1 三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對三供系統(tǒng)進行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖，保證師生正常的學習、生活工作秩序。
2 門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行崗位職責，工作盡職盡責，嚴防安全事故的發(fā)生。
3 做好學校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
4 利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。
5 后勤人員的考核，制定嚴格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個崗位的閃光點充分展現(xiàn)出來，以表獎先進的形式促進后勤每位職工的積極性。
6 開源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉；不浪費學校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。
7 樹立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
8 制定詳細的工作計劃，定期進行工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見。增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
9 食堂的管理：
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責，為師生的安全負責；建立嚴格的考評機制，層層落實責任狀；食品采購、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責任到人，嚴格執(zhí)行誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責；科學安排好食譜，抓好營養(yǎng)配餐，讓學生吃得飽，吃得好。
10 保育組的管理：
保育員的宿舍管理，其實是班級管理的一個外延；說白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬事德為先，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會健康成長，才能養(yǎng)成良好的生活習慣，形成良好的品格。
對于保育組的管理，主要從安全、紀律、衛(wèi)生幾個方面進行常抓不懈，警鐘長鳴。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨；但我想身在**，情系**，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼选Ｎ矣袩崆椤⒂欣硐�、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅信，我能為**教育事業(yè)做出更大的貢獻。
謝謝大家！
學校競聘演講稿 篇7
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我本著鍛煉自己，挑戰(zhàn)自我的宗旨站在這里，以平常、誠懇的心態(tài)接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢閱，參加競爭的職位是學校中層干部。首先，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予這樣一個機會來展現(xiàn)自己。下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。
我叫，今年歲，學歷。自1997年師專畢業(yè)進入化雨中學從事教育工作至今已有14年，多年擔任班主任，曾任學校團支部書記，現(xiàn)任學校教務(wù)處副主任�；厥走^去的14年，在學校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，從一個業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人，得到了同事的認同和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
面對競聘的學校中層干部崗位，剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過，競聘學校中層干部這個崗位，我想自身具有如下特點和優(yōu)勢：
一是積極向上，團結(jié)同事。一直以來，我都很注重與同事們之間的關(guān)系，誠懇待人，尊重同事，關(guān)心同事，努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境，創(chuàng)造一個相互關(guān)心，相互幫助，相互支持的工作氛圍。我相信“團結(jié)就是力量”，因為只有和同事們處理好關(guān)系，教師隊伍才能更和諧團結(jié)，才能創(chuàng)造出更多的價值，為學校的教育事業(yè)出更多力。
二是政治過關(guān)，素養(yǎng)良好。作為一名教師，在政治上積極要求進步。自年光榮入黨來，不斷加強自身思想政治建設(shè)，加強理論修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。在實際工作中，堅持原則，嚴格自律，以身作則，事事以大局為重。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實事求是、求真務(wù)實的工作作風。
三是業(yè)務(wù)熟練，成績突出。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。隨著年的教務(wù)處工作歷練與學習充電，我的工作經(jīng)驗日漸豐富，理論知識日益扎實，人也越來越成熟這些，都有利于今后工作的開展。同時我有較強的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，這些都是保證我做好學校中層干部工作的基礎(chǔ)條件。
俗話說的好，態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度，就沒有好的工作質(zhì)量�！扒Ю镏�，始于足下”我將通過以下幾個方面的努力，認真履行崗位職責。
一是加強學習，提升自我。學校中層干部的職位責任是不容忽視的，我將努力繼續(xù)按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己，精于教務(wù)事務(wù)，做到愛崗敬業(yè)、履行職責，要求同志們做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴以律己，努力爭當一名合格的學校中層干部，全力實踐“團結(jié)、務(wù)實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。同時還要加強思想素養(yǎng)方面的學習，提高自身素質(zhì)。
二是綜合協(xié)調(diào)工作，確保政令暢通。對下及時傳達貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的各項決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間、學生之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，按時、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。
三是立足本職，做好工作。堅持干一行，愛一行，專一行，腳踏實地干好本職工作。做到認真負責，一絲不茍，義不容辭的為學校做好貢獻。嚴格按照標準開展各項工作：如果我能接任學校中層干部崗位，我將按時按量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并在工作中多思考，多創(chuàng)新，把工作做得更好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：無論這次競職成功與否，我都將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好自身工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實現(xiàn)自己的價值，繼續(xù)保持昂揚的斗志，更好地為學校工作，為學生、教師服務(wù)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁會給我一次實踐的機會，我會盡最大的努力給大家一個驚喜！
謝謝大家！
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