有關(guān)學(xué)校競聘演講稿模板（通用22篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的學(xué)校競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！
和風(fēng)徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個(gè)競聘演講臺(tái)，感謝學(xué)校給了這么個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵(lì)，我會(huì)非常的認(rèn)真對(duì)待這次競爭上崗的機(jī)會(huì)。
我叫無憂，xx年出生于xx，今年xx歲，中共黨員，xx學(xué)歷，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校xx班與xx班的xx科目的教學(xué)工作。我是xx年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績擔(dān)任過班主任，教導(dǎo)員等職務(wù)，多年來，我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可。xx年，我被評(píng)為一級(jí)教師，xx年，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，xx年，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師，同時(shí)，我還利用課余時(shí)間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講臺(tái)，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報(bào)我的情況，請(qǐng)大家給予我指導(dǎo)。
首先，我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
第一、經(jīng)驗(yàn)豐富
我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里，我有過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗(yàn)，得到了實(shí)際的鍛煉。同時(shí)，經(jīng)驗(yàn)告訴我，從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質(zhì)，而這一切都是我擁有的。
第二、喜歡這份事業(yè)
熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻(xiàn)給教育。此時(shí)此刻，我競聘這個(gè)職務(wù)，就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量。
第三、勤學(xué)學(xué)習(xí)
自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉，成就我扎實(shí)的文字功底，也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第四、工作能力強(qiáng)
我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。
第五、年齡優(yōu)勢(shì)
今年是我的而立之年，正是一個(gè)男人生命最旺盛的時(shí)候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時(shí)刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
學(xué)校競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：
您們好！
首先感謝學(xué)校給我們這次公平競爭、提高自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。這次參加中層干部競聘上崗，對(duì)我來說既是一次展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)遇，也是對(duì)我工作能力和綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。 我20xx年畢業(yè)于成都體育學(xué)院體育教育專業(yè)，20xx年12月進(jìn)入學(xué)校工作，第二年進(jìn)入招生就業(yè)科工作。我以為這僅僅只是職業(yè)生涯的開始，卻讓我在學(xué)校收獲了更多，在這里，我收獲作為一名教師的榮譽(yù)，也展現(xiàn)了自己的做事風(fēng)格，并且找到了屬于自己的愛情，也在眾位教職工的見證下，步入婚姻殿堂。從此，應(yīng)該說我和我的家庭的未來更是和學(xué)校的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。也唯有更努力的工作，才對(duì)得起學(xué)校的一番哺育。
工作三年來，我嚴(yán)于律己，有堅(jiān)定的政治方向，始終保持著勤勉嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和生活作風(fēng)；包老師說的對(duì)，招生就業(yè)科的工作是可以用跑過的路程來計(jì)算的，回想起工作種種，或許給大家最深刻的印象任是跑得最快吧；我還擔(dān)任過兩個(gè)班級(jí)班主任，任體育與健康課課程教師，從事過學(xué)生預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)工作，積極參與了學(xué)校的重大活動(dòng)。并且，認(rèn)真完成學(xué)校及科室交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，同樣以飽滿的熱情投入于工作的各個(gè)方面。
20xx年以來，我校搬入新校區(qū)，并成功申報(bào)高級(jí)技工學(xué)校，在學(xué)校實(shí)現(xiàn)了這一跨越式發(fā)展的同時(shí)，也面臨著從未出現(xiàn)的困難。學(xué)校如何生存，如何穩(wěn)定，如何發(fā)展，都是當(dāng)代技校人所必須去為之努力的，作為有理想、有抱負(fù)的年輕人，競聘上崗是一種責(zé)任，更是一種使命。年輕人是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，我們有義務(wù)站在這樣的平臺(tái)上去為學(xué)校出謀劃策，有義務(wù)在這樣的崗位上去踐行學(xué)校未來發(fā)展的戰(zhàn)略，這就是我申報(bào)該崗位的理由。我相信，也只有年輕一代勇于去擔(dān)負(fù)起學(xué)校發(fā)展的大任，這樣學(xué)校的未來才是光明的。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和工作的鍛煉，使我積累了較多的工作經(jīng)驗(yàn)和與人相處的能力，我認(rèn)為自己已具備一名中層副職的基本素質(zhì)和工作能力。我的競爭優(yōu)勢(shì)如下：
一、 工作態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng)，敢于做事，不推諉，不搪塞。
二、 虛心學(xué)習(xí)，能較快、較好的掌握工作業(yè)務(wù)。
三、 工作講求效率，積極主動(dòng)，保持“雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)。
四、 團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事。
五、 具備一定的組織能力與協(xié)調(diào)能力。
六、 服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。
我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，等待接受各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的檢驗(yàn)，同時(shí)，我也有勇氣和決心在自己的崗位上做出突出表現(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)校中層副科崗位工作的各方面無不體現(xiàn)了它的重要性，他既是學(xué)校的管理者也是學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)踐者；它是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要助手，也是學(xué)校行政管理工作的一個(gè)重要部分；另外學(xué)校教育教學(xué)管理工作的質(zhì)量與效率也與副科崗位息息相關(guān)。
在具體開展的科室各項(xiàng)工作中，副科長一方面負(fù)責(zé)協(xié)助和配合科長工作，完成好科室內(nèi)所負(fù)責(zé)工作，另一方面，還需完成好學(xué)校交辦的其他工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和科長正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞工作職責(zé)，科學(xué)管理、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)同事為學(xué)校的發(fā)展作出其應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
進(jìn)入學(xué)校以來，我無不兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)求真，也取得的一定成績和得到了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的認(rèn)可，也正是這種認(rèn)可支持著以十分的熱情投身于工作中和鼓勵(lì)著我參加這次競聘。假如這次競聘上崗成功，我將認(rèn)真履行該崗位職責(zé)，充分發(fā)揮副科長的輔助作用，結(jié)合工作的實(shí)際情況，勇于創(chuàng)新，保證完成好科室各項(xiàng)工作，熱心繼續(xù)為廣大教職工服務(wù)。我將具體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行履職：
一、 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想水平。
二、 擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教職工請(qǐng)教，善于學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平和科室業(yè)務(wù)能力。
三、 保持積極、主動(dòng)、熱心的工作態(tài)度，提高工作效率，合理安排各項(xiàng)工作。
四、 嚴(yán)格按照學(xué)校紀(jì)律要求自己，做到生活與工作作風(fēng)過硬，面對(duì)困難主動(dòng)承擔(dān)，敢于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。
五、 團(tuán)結(jié)同事，提高協(xié)調(diào)能力與組織能力。
六、 完成好學(xué)校安排的其他工作。
最后，感謝學(xué)校給我這樣的平臺(tái)和機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自我，無論這次中層干部競聘上崗結(jié)果如何，我相信，對(duì)我來說，已經(jīng)是思想認(rèn)識(shí)和工作行動(dòng)上的一次大大提高。我都將會(huì)坦然面對(duì)，充分準(zhǔn)備，認(rèn)真接受領(lǐng)導(dǎo)和教職工的考察，虛心接受意見，繼續(xù)努力做好本職工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望與信任，我的演講結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！
我是七年三班的張新曄，現(xiàn)任七年三班的班長。我今天競選的職位是校廣播站站長。
很高興在七年級(jí)就有這樣的機(jī)會(huì)站在這個(gè)施展能力的競爭舞臺(tái)上，廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一，是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺(tái)。我認(rèn)為，每一次工作和經(jīng)歷的變化，對(duì)于增長知識(shí)，豐富閱歷，增加才干，都是難得的機(jī)遇，越是新的環(huán)境，越是壓力大的工作，越能鍛煉自己，激發(fā)自身的潛能，從而把工作做得更好。我之所以競選這個(gè)職務(wù)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我具備一下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
1、我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。對(duì)待交到我手中的每一件事我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待并且會(huì)付出最大的努力將其做到最好。
2、有一定的班級(jí)組織和管理經(jīng)驗(yàn)�？梢允炀毜木帉懜寮私夂驼莆詹ヒ艏记�。
3、能夠熟練掌握廣播器材的使用�？梢宰圆プ詫�(dǎo)。
4、有良好的工作伙伴關(guān)系。與站內(nèi)的同學(xué)建立了良好的伙伴關(guān)系，相信會(huì)對(duì)以后的工作有所幫助。
如果我有幸當(dāng)選站長我會(huì)：
1、積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召和指示，密切配合學(xué)校的中心工作。做好學(xué)校的宣傳工作。
2、我將在上屆站長的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善廣播站，在保證播音質(zhì)量的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新各個(gè)節(jié)目，使廣播站的節(jié)目更具有吸引性，豐富廣大師生的課余生活。繼續(xù)舉辦廣播站的專場。
請(qǐng)大家相信：給我一個(gè)舞臺(tái)，我將給大家精彩。然而，勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；生活要從競爭中開擴(kuò)！無論結(jié)果如何我始終會(huì)對(duì)自己充滿信心。最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在百忙之中抽出時(shí)間來聽我演講，感謝你們給我這次展示的機(jī)會(huì)。
學(xué)校競聘演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我校實(shí)行中層干部競爭上崗，是學(xué)校發(fā)展的一件大事，作為xx小學(xué)的一員，能參加這一活動(dòng)我感到十分高興。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。本人競爭的職位是教務(wù)處主任，感謝給我這樣的一次機(jī)會(huì)，同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師指教。
我競聘的崗位是：信息科副科長。此次競聘中層領(lǐng)導(dǎo)的目的，不僅僅是想為我們學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)，更重要的是借此機(jī)會(huì)，結(jié)合執(zhí)教6年來的體會(huì)，對(duì)學(xué)校、尤其是本專業(yè)科的教學(xué)現(xiàn)狀、當(dāng)前改革等情況提出一些意見和建議，以供校領(lǐng)導(dǎo)和新的科室領(lǐng)導(dǎo)作參考。
第一個(gè)關(guān)于我們的教學(xué)工作，年年都說要改革，但改得如何呢，我隨便舉個(gè)例子，我們老師上課寫教案是天經(jīng)地義的事，問題是到進(jìn)行教學(xué)效果測評(píng)的時(shí)候，我們才在本學(xué)期交上個(gè)學(xué)期的教案，我覺得里邊會(huì)有一些老師應(yīng)付了事，甚至是把往年的教案整理一下，換個(gè)封面交上去。這個(gè)現(xiàn)象導(dǎo)致我們教學(xué)質(zhì)量還沒有達(dá)到一定程度的原因，也導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)，課堂睡覺，看小說、吵鬧斗毆等等不良的現(xiàn)象。那怎么改變，怎么改革呢，大家都知道，現(xiàn)在我們寫教學(xué)計(jì)劃一式三份，我覺得沒有這個(gè)必要，認(rèn)認(rèn)真真做一份就可以了，但是我們要做的是授課計(jì)劃與教案要有機(jī)整合。我們的那份授課計(jì)劃是流動(dòng)的，即：開學(xué)前一周，教研組、�？瓶祁I(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審核一下，沒有達(dá)到要求的要求修改。然后呢再發(fā)個(gè)各個(gè)教師，各個(gè)教師去上課的時(shí)候除了帶上成績考勤冊(cè)、教案、還要帶上授課計(jì)劃，對(duì)授課計(jì)劃要填寫兩個(gè)地方，一個(gè)是執(zhí)行情況，一個(gè)是課后分析。到了期末，又應(yīng)該收回來，好了，對(duì)老師教學(xué)情況測評(píng)了，只要抽樣幾次課，把授課計(jì)劃的執(zhí)行情況、執(zhí)行時(shí)間與課后分析和教案一對(duì)比，基本上就可以看出問題來了。這樣做即可以不浪費(fèi)紙張，也可以比較有效的對(duì)老師的教學(xué)過程有個(gè)控制和監(jiān)督有效機(jī)制，也比較公平地對(duì)老師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)定。另外，其他有關(guān)教學(xué)的事情，我們不光說還要做，邊做邊說，邊說邊想，邊想邊做才會(huì)做成事。
第二個(gè)是我們的管理，或者說我們的工作方式方法問題。去年我們?yōu)樵u(píng)示范性專業(yè)而忙碌了相當(dāng)長的一段時(shí)間。其間最不好的一個(gè)現(xiàn)象就是拖延。那為什么呢，平時(shí)我們的細(xì)節(jié)工作不做，或者做了不注意收集、整理、存檔的現(xiàn)象暫且不說。我要說的是，我們的工作作風(fēng)的問題。有一些現(xiàn)象是這樣的，校領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，部分中層的領(lǐng)導(dǎo)沒有想辦法把它落實(shí)好，或者落實(shí)了沒有進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)等，而是布置任務(wù)，水過鴨背，坐在辦公室聽匯報(bào)，對(duì)下屬人員的各種匯報(bào)做簡單簽字應(yīng)付了事，不深入分析問題、解決問題�？剖野l(fā)展目標(biāo)不明確、召開會(huì)議沒效果，工作落實(shí)不得力，結(jié)果呢，有些一線工作的人員應(yīng)付了事，拖泥帶水。效率不高，甚至重新返工，這不僅僅浪費(fèi)了時(shí)間，也浪費(fèi)了老師們的時(shí)間，給他們有一種厭倦做這份工作的感覺。那么我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)辦事高效，運(yùn)作協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的工作環(huán)境，怎么做呢。比如說抓制度：中層干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)采取承諾制，接到任務(wù)，必須簽上自己的名字表示做出承諾承擔(dān)責(zé)任，將在什么時(shí)間什么地點(diǎn)完成什么樣效果的任務(wù)。而中層干部對(duì)手下員工實(shí)行進(jìn)度表制，比如，某某老師第一周完成什么、第二周完成什么，經(jīng)過多少個(gè)階段完成好任務(wù)。當(dāng)然也不能簡單的發(fā)指令，要引導(dǎo)、監(jiān)督、激勵(lì)、關(guān)心等。我覺得，領(lǐng)導(dǎo)的的工作責(zé)任簡單來說是建平臺(tái)、置系統(tǒng)、搞協(xié)調(diào)、善激勵(lì)。未必親歷親為。但遺憾的是，我做幾年的計(jì)算機(jī)教研組組長沒能發(fā)揮這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職能，給我們的一些工作造成混亂，實(shí)在對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)。
通過上面我舉例的兩個(gè)例子，只能稍微證明我善于發(fā)現(xiàn)問題，善于總結(jié)，但若是善于解決，我想一個(gè)小小的教研組長是解決不了事情的重點(diǎn)部分，只能是默默的去做，所以今天競聘中層領(lǐng)導(dǎo)，是希望能擁有一定的職權(quán)用正確的方法解決目前一些問題，改善我們的一些不好的局面，服務(wù)我們的教學(xué)，促進(jìn)我們的發(fā)展，那我有什么優(yōu)勢(shì)來競聘這個(gè)職位呢。
1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)，所以我讀大學(xué)的院校是師范類的，就是我們的廣西師范大學(xué)，因?yàn)闊釔劢逃聵I(yè)，我平時(shí)關(guān)心國家的政府、自治區(qū)政府、教育廳等部門對(duì)教育事業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)尤其是職業(yè)教育的發(fā)展特別關(guān)注，當(dāng)然，最關(guān)心的，就是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每一次在會(huì)議中提到的職業(yè)教育發(fā)展動(dòng)態(tài)、我們學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、我們的職業(yè)教育改革思路，我們整個(gè)管理體制、教育教學(xué)管理常規(guī)等問題都做下不少的.紀(jì)錄，并以次來指導(dǎo)我的教學(xué)工作。我覺得，只有一顆熱愛教育事業(yè)的心，才能有一科高度負(fù)責(zé)的心，教育好我們的學(xué)生，管理好我們的學(xué)生。
2、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。作為職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教師，不僅擁有比較扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，更重要的是擁有熟練的專業(yè)技能。所以我平時(shí)注意提高自己的專業(yè)技能，通過自己系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過社會(huì)實(shí)踐，我掌握名字制作、電腦維修、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、網(wǎng)站建設(shè)等一系列核心技能。也正因?yàn)槲也粷M足現(xiàn)狀，主動(dòng)到社會(huì)企業(yè)鍛煉，加上自身的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、總結(jié)本專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，考取人事部舉行的公正公開、以考帶評(píng)的中級(jí)職稱：網(wǎng)絡(luò)工程師。我覺得有這樣那樣的專業(yè)技能，在老師和學(xué)生中會(huì)樹立起一定的威信，更容易開展各方面的工作。
3、我有一定的教育管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：俗話說，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我的“躬行”主要體現(xiàn)在：首先我做過一屆的班主任，了解班主任工作的要點(diǎn)，也形成了自己管理學(xué)生的工作方式方法，并總結(jié)出一套學(xué)生工作的管理體系。其次，我做了幾年的計(jì)算機(jī)教研組組長，許多一線的工作，比如教學(xué)計(jì)劃的制定、教師授課安排、實(shí)訓(xùn)場所規(guī)劃與建設(shè)、教材訂閱，協(xié)調(diào)教師上課中碰到的各種問題，組織教師整理收集各種文件以迎接各種評(píng)估。通過這個(gè)工作，真正地了解專業(yè)，想必對(duì)我們的專業(yè)管理、規(guī)劃等是非常重要。再次，我做過一年的下鄉(xiāng)支教，掛職副校長一年，那一年我沒有白混，從建立健全學(xué)校的各種規(guī)章制度到落實(shí)執(zhí)行走向正規(guī)，從學(xué)校當(dāng)初一片荒涼的校園環(huán)境到建成成籃球場、乒乓球臺(tái)，校道硬化、綠化的一片井然有序的校園，從原先比較高的學(xué)生因厭學(xué)或因貧窮而輟學(xué)率到九年義務(wù)教育所規(guī)定的入學(xué)率。從簡簡單單的辦公室到信息化辦公室，都有我的管理運(yùn)作，諸多的成績讓我被評(píng)為05年自治區(qū)支持基層教育先進(jìn)工作者，當(dāng)然這些成績的取得，有在坐領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，我在此感謝你們，也代表巴馬練鄉(xiāng)小學(xué)的老師和學(xué)生們感謝各位。總而言之，我有著教育教學(xué)的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、我有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和工作能力：幾年的教研組長工作經(jīng)歷，讓我深刻理解團(tuán)隊(duì)的力量在我們各項(xiàng)工作中起著非常重要的作用，俗話說，一個(gè)巴掌拍不響，眾人拾材火焰高。只有大家統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，才能把我們各項(xiàng)教育教學(xué)工作搞好。
5、我有較好的身體素質(zhì)和年齡優(yōu)勢(shì)：我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我認(rèn)為，一個(gè)人或者一個(gè)組織要做成一件事，良好的身體素質(zhì)可以讓我們堅(jiān)持到底，直至成功！
參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實(shí)工作，關(guān)注xx小學(xué)的發(fā)展，共同為xx小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的發(fā)言完了，謝謝各位!
學(xué)校競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機(jī)會(huì)！
茫茫宇宙，每顆星都有自己的位置；蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的追求，教師，太陽底下最光輝的職業(yè)，這就是我無悔的選擇！
小時(shí)候，家里窮，寒冬臘月仍光著腳丫，一天，我小學(xué)班主任王淑君老師把我領(lǐng)到她的寢室，拿出一雙布鞋送給我說：“穿上它，好好讀書！你會(huì)有出息的！”頓時(shí)一股暖流流遍了全身。
從此，我暗下誓言：長大了，我也要像王老師一樣做一位好老師，這誓言真成了我今后的精神支柱。初中畢業(yè)那年，我義無反顧地在志愿欄填了“四川省井研師范學(xué)校”，我如愿以償了。
書生意氣，風(fēng)華正茂的師范求學(xué)時(shí)期，我喜歡讀一些與教育有關(guān)的課外書籍，讀《武訓(xùn)傳》我傷心掉淚；談孔子我肅然起敬；說陶行知我感慨萬千；評(píng)中外教育史，我豪情萬丈。
我深深懂得：民族的希望在少年，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，而培養(yǎng)少年之責(zé)任，全在我們教師！教師是支撐民族的擎天柱！
師范畢業(yè)，我被分配到一所山村小學(xué)，面對(duì)破破爛爛的校舍，一雙雙渴求知識(shí)的農(nóng)家子弟的眼睛，我的心都碎了。孤燈作伴，淡飯粗茶，而心中的理想之火卻在熊熊燃燒。
我認(rèn)真鉆研大綱、教材、探索教法、學(xué)法；我走村串戶搞家訪，擠出微薄的工資，資助貧困學(xué)生，幾番風(fēng)雨，風(fēng)度春秋，苦心人，天不負(fù)，我教的學(xué)生在畢業(yè)會(huì)考中榮獲全區(qū)前茅，我調(diào)任區(qū)少年委員，在送別的那天，我的學(xué)生浸著眼淚拉著我的手久久不松開，樸實(shí)的村民聚集在校門口給我揮手致意。此時(shí)此刻我真切地感受到了幸福的滋味。
區(qū)少年委員，在老百姓心中是個(gè)“官”，的確工作環(huán)境和對(duì)自己今后的發(fā)展比做一個(gè)山村教師強(qiáng)百倍，但我僅僅只做了一年，堅(jiān)決要求下去仍做教師，當(dāng)時(shí)，真有人不理解，覺得我是不是神經(jīng)出了點(diǎn)問題，但我自己知道，我清醒得很，我是放不下我的學(xué)生呀！領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過一段時(shí)間的考慮終于同意了我的要求，我又回到別了一年的課堂。我回到課堂猶如把魚放回到了大海。
從教近18年，我教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)，也教過地理、歷史、社會(huì)、音樂；當(dāng)過班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、教導(dǎo)主任、校長，無論在學(xué)校什么崗位，我都覺得很適合我，無論自己有多么不快，心中有多大的委屈，只要一站上講臺(tái)，面對(duì)一張張純真的笑臉，心里就充滿了幸福與自豪。
為了教好書，育好人，我擠時(shí)間讀�？啤⒆x本科、讀研究生課程，不斷充實(shí)自我，完善自我，現(xiàn)在我可以自豪地說：我是一位優(yōu)秀的教師，一位稱職的校長！
有朋友、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說：“你不教書，干別的會(huì)更有發(fā)展前途�！钡覍�(duì)他們說：“還是教書好，教書更適合我，為了我從小立下的誓言，為了祖國美好的明天，一生做教師，我無怨無悔！”
謝謝各位！
學(xué)校競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！首先感謝大家給了我這次展示自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的機(jī)會(huì)；感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委多年來對(duì)我的關(guān)心與幫助。謝謝大家！
當(dāng)前，地區(qū)有八個(gè)汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校，擁有教練車276輛，有5個(gè)培訓(xùn)學(xué)校把車賣給了教練員，3個(gè)學(xué)校把車承包給個(gè)人。今年學(xué)習(xí)駕駛的人有所下降，再加上當(dāng)前培訓(xùn)市場混亂，這給我校的發(fā)展面臨嚴(yán)峻壓力，總公司想也把我們的教練車賣給教練員掛靠公司經(jīng)營，實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)，利益共享，的經(jīng)營模式進(jìn)行經(jīng)營。我認(rèn)為，在當(dāng)前激烈的市場競爭下，使用這種經(jīng)營模式是順應(yīng)市場發(fā)展的需要，這必將提高教練員的工作積極性，實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)濟(jì)效益的新跨越。
如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上校長的工作崗位，我將切實(shí)履行職責(zé)，創(chuàng)新工作方法，努力打開我校工作的新局面：
第一，合理規(guī)劃，科學(xué)管理。如果競聘成功，我將本這實(shí)事求是的原則，根據(jù)當(dāng)前培訓(xùn)市場實(shí)際，對(duì)現(xiàn)有的學(xué)校管理規(guī)定和發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行重新審視，廣泛征求大家意見，力求制定更加科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和管理規(guī)定。同時(shí)，嚴(yán)格各項(xiàng)考核制度的落實(shí)情況，在人性化管理的基礎(chǔ)上實(shí)施制度管理，做到管理的藝術(shù)性與科學(xué)性的完美結(jié)合。
第二，創(chuàng)新思維，開拓市場。創(chuàng)新是靈魂，創(chuàng)新是動(dòng)力，沒有創(chuàng)新學(xué)校將會(huì)停滯不前，在駕校市場開拓方面尤其要注意創(chuàng)新工作。為此，我將創(chuàng)新工作方法，將科學(xué)的營銷制度落實(shí)到實(shí)處，并廣泛開展“套餐營銷”等營銷方式，加大宣傳力度，同各主要媒體建立長期的合作關(guān)系，將我們的品牌推銷出去。
第三，提高質(zhì)量，做好服務(wù)。對(duì)于企業(yè)來說，質(zhì)量是根本，我們駕校也一樣，培訓(xùn)效果的好壞直接影響到我校的信譽(yù)和經(jīng)營效益。在這方面我認(rèn)識(shí)比較深刻，我將在提高教練技術(shù)水平上下工夫，開展各種培訓(xùn)和練兵活動(dòng)提高他們的專業(yè)技能。同時(shí)還要提高服務(wù)人員的服務(wù)水平，讓顧客真正體驗(yàn)到微笑服務(wù)、滿意服務(wù)的效果。
第四，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，繼續(xù)加強(qiáng)管理知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。并緊跟當(dāng)前培訓(xùn)市場的發(fā)展步伐，加強(qiáng)信息收集，提高我校的培訓(xùn)水平。
如果校長競聘演說，我將以此為新的起點(diǎn)，認(rèn)真兌現(xiàn)我的上述諾言；培訓(xùn)學(xué)校校長個(gè)職業(yè)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙由袷�，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兡瑹o聞的奉獻(xiàn)，鮮花更加艷麗，掌聲更加響亮，事業(yè)更加輝煌！
謝謝大家！
學(xué)校競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競職演講。我叫xx，我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)（……工作成績）。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從199x年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗(yàn)刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗(yàn)材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級(jí)先進(jìn)。
三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與各級(jí)黨委保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
�。ㄒ唬┛茖W(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
�。ǘ└愫镁C合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。
�。ㄈ┊�(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重
調(diào)查分析，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。
（四）加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)決服從組織安排，言行與各級(jí)黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性，團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接xx三中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
學(xué)校競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競職演講。我叫李偉，中共黨員，大學(xué)文化，歷任年紀(jì)主任、教務(wù)副主任等職務(wù)。20xx年9月開始以副主任身份主持學(xué)校德育工作。
今天，我競聘的職位是學(xué)校德育主任。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我就過去一年的工作實(shí)績及就任后的工作設(shè)想向大家作簡要匯報(bào)：
學(xué)校德育工作繁重而繁瑣，在過去的一年里，我自加壓力，樹目標(biāo)，理思路，抓細(xì)節(jié)，重成效，德育整體工作進(jìn)展順利，圓滿而出色地完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。具體工作如下：
強(qiáng)化養(yǎng)成教育、注重教育細(xì)節(jié)
德育工作的目的是促使教育對(duì)象習(xí)慣養(yǎng)成，我?guī)ьI(lǐng)德育處各位同事指導(dǎo)各年級(jí)注意學(xué)生生活細(xì)節(jié)教育，如：儀容儀表、言談舉止等等。通過各項(xiàng)活動(dòng)為載體，將習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到日常生活，收到良好成效。
工作評(píng)比透明，營造競爭氛圍
班主任工作成敗直接影響學(xué)校德育工作成敗，因此，正確引導(dǎo)大力激發(fā)班主任工作熱情是學(xué)校德育處的重要工作之一。德育處先后制定各種班主任工作考核制度，分階段總結(jié)評(píng)比，本著公平、公正、公開的原則表彰先進(jìn)，營造良性競爭氛圍。
發(fā)揮典型作用，促進(jìn)整體進(jìn)展
積極發(fā)現(xiàn)工作成績突出的年級(jí)和個(gè)人，樹模范、開講座，發(fā)揮帶動(dòng)和輻射作用，以年級(jí)帶動(dòng)年級(jí)，個(gè)人熏陶個(gè)人，促進(jìn)學(xué)校德育整體工作再上新臺(tái)階。
四、落實(shí)文化建設(shè)，借助文化滲透
德育處主辦了多期《實(shí)中德育》，介紹優(yōu)秀班主任先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、刊登國內(nèi)名校的德育策略、表彰校內(nèi)涌現(xiàn)的好人好事，讓《實(shí)中德育》成為德育工作的一塊陣地，為德育服務(wù)潛移默化，潤物無聲。
若我能當(dāng)選學(xué)校德育主任，我將加倍努力、殫精竭慮、全力以赴、不負(fù)眾望！
任期內(nèi)的工作總目標(biāo)：牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地履行德育主任的工作職責(zé)，力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績。
任期內(nèi)重點(diǎn)工作：班主任隊(duì)伍出特色，學(xué)校文化見實(shí)效
班主任隊(duì)伍建設(shè)：一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輻射作用，每個(gè)年級(jí)安排一至兩名骨干班主任教師，開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)。并通過舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。鼓勵(lì)班主任利用各種渠道，學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法，并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中。二是通過學(xué)校搭建平臺(tái)，推廣部分班主任的特色管理。目前，學(xué)校個(gè)別班主任在班級(jí)管理上有新招、有特色、有實(shí)效。
學(xué)校文化建設(shè)：繼續(xù)抓好學(xué)校文化建設(shè)，營造更加和諧的育人環(huán)境，在班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，抓年級(jí)組建設(shè)，突出年級(jí)文化氛圍的渲染，強(qiáng)調(diào)年級(jí)組作用的發(fā)揮。
任期內(nèi)的專題工作：培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造美好人生。
下面就這一專題工作介紹如下兩方面內(nèi)容：如何開展；預(yù)期成果。
將如何開展：
一、以年級(jí)文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育：
強(qiáng)調(diào)年級(jí)組作用的發(fā)揮，工作的開展以年級(jí)文化為依托，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實(shí)施，組內(nèi)評(píng)價(jià)。德育處每學(xué)期制定總目標(biāo)，將目標(biāo)的具體實(shí)施過程、方法等下方給各年級(jí)，各年級(jí)組根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況，確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)初，將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長：孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些，學(xué)校將如何重點(diǎn)培養(yǎng)，家長應(yīng)怎樣配合。做到學(xué)校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力，到了學(xué)年末，各年級(jí)經(jīng)過考察測驗(yàn)（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，并告知家長。在這一過程中，各年級(jí)組要開展相應(yīng)的活動(dòng)，并且利用�？�、家長委會(huì)等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子的目標(biāo)上達(dá)到統(tǒng)一，方法上達(dá)到一致。
二、以評(píng)價(jià)手冊(cè)為輔助，加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控：
德育處將根據(jù)我校具體情況，制度《學(xué)生綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》對(duì)學(xué)生初中三年的德育狀況進(jìn)行跟蹤記錄。同時(shí)，將此狀況作為評(píng)定年級(jí)及班主任的重要指標(biāo)。制定的評(píng)價(jià)手冊(cè)，將更突出學(xué)生的年齡、心里特點(diǎn)，更突出人文性，使之不僅成為教育的一種方式，更是孩子成長足跡的記錄。（具體的內(nèi)容將在操作過程中進(jìn)一步思考）
全程全員全方位參與，對(duì)學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)：
集中力量做好學(xué)生德育教育工作，以年級(jí)為單位、班主任為基層，單位負(fù)責(zé)人協(xié)同各任課教師，本著“為孩子一生負(fù)責(zé)，為孩子未來奠基”的態(tài)度，集思廣益，集中精力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。
這就是我參加此次競聘的主要?jiǎng)訖C(jī)，若不能當(dāng)選，我依然會(huì)一如既往，忠于職守，在本職崗位上繼續(xù)為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天而努力奮斗！
謝謝！
學(xué)校競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我成長的關(guān)心和幫助，感謝同事們對(duì)我的信任和理解，讓我在教育的征途上更加堅(jiān)定信念，孜孜以求。
這次我競聘的是課程發(fā)展處主任一職。
一、我的十年教育路
十年前，帶著父母的囑托，帶著對(duì)教育的美好追求，我開始了我的教育生涯。十年來，先后擔(dān)任初三年級(jí)組長、學(xué)校教科研副組長、教導(dǎo)處副主任等。十年揮汗如雨，十年千磨萬擊，十年的耕耘與收獲，成了我教海揚(yáng)帆、勇往直前的不竭動(dòng)力。曾獲得全國語文教師基本功大賽二等獎(jiǎng)、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市優(yōu)秀班主任、市教壇新秀、市骨干教師，多次考核優(yōu)秀，一次三等功等榮譽(yù)，所帶班級(jí)兩次被評(píng)為市先進(jìn)集體。
但，十年來給予我的最寶貴的財(cái)富，還是我對(duì)教學(xué)的思考，包括三個(gè)方面：
�。ㄒ唬┪业慕逃�
教育是生活，教育是理想，教育是精神養(yǎng)料；志愿追思圣賢教育智慧，追隨名師教育足跡，追求藝術(shù)教育境界。
�。ǘ┪业膶W(xué)生觀
任何一個(gè)個(gè)體都是一張名片，任何一張名片都有耀眼的存在，任何一種存在都有發(fā)展的空間。
悅納學(xué)生，是為了悅納自己；博愛學(xué)生，是為了向善發(fā)展；無條件的愛，其實(shí)是一種傷害。
（三）我的教學(xué)觀
探索平等、互動(dòng)、快樂的語文課，探究科學(xué)而藝術(shù)的語文課，一句話，探尋難忘的語文課。
二、我的教育夢(mèng)想
昨天，在和xx師大的一位博導(dǎo)交流時(shí)，這位博導(dǎo)對(duì)我說，你是一個(gè)有教育理想的人。后來，我說，我只是一個(gè)普通的教師，擁有的只是教育夢(mèng)想。然而，我了夢(mèng)想，我希望擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。這也是我決心競聘這個(gè)崗位的初衷。通過自我剖析，我認(rèn)為我能勝任這個(gè)崗位，主要基于以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┲鲃�(dòng)鉆研的學(xué)習(xí)意識(shí)
學(xué)理論專著，學(xué)名師大家，學(xué)教育碩士課程，堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)，教育札記，近年來有200余篇。
（二）銳意改革的創(chuàng)新能力
一直驚嘆北環(huán)中學(xué)文化立校的教育模式，一直懾服于用兵法研究課堂，一直感嘆于杜郎口中學(xué)改革之路，一直想探秘永威中學(xué)是如何實(shí)現(xiàn)騰飛的�？偨Y(jié)下來，個(gè)人認(rèn)為只有兩個(gè)字“創(chuàng)新”。兩年前，我著眼于學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，探索適合我校教育的新路子，首次推出了學(xué)生自主管理，并獲得了良好的效果。
�。ㄈ┝⒆銓�(shí)踐的科研精神
07年，隨著金校長的到來，我分管學(xué)校的教科研工作。在全體老師的共同努力下，我校告別了沒有課題的狀況�，F(xiàn)在，我校擁有一個(gè)國家級(jí)課題子課題，一個(gè)省級(jí)課題子課題，五個(gè)市級(jí)課題，鼓勵(lì)并指導(dǎo)我校教師發(fā)表論文近百篇。
�。ㄋ模┯行С墒斓墓ぷ鹘�(jīng)驗(yàn)
在課程發(fā)展處任副主任四年，工作成效明顯，工作特色鮮明，在常規(guī)工作開展和突發(fā)事件處理方面都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)工作創(chuàng)造了條件。
�。ㄎ澹┱嫘膶�(shí)意的服務(wù)觀念
教師生來是為學(xué)生的向善發(fā)展服務(wù)的，作為中層同樣應(yīng)該成為師生發(fā)展的志愿者。
三、我的近期展望
如果我競聘成功，如果我分管九年級(jí)，那么，我將有如下打算：
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)：用智慧打造特色團(tuán)隊(duì)，以科學(xué)促進(jìn)和諧發(fā)展，在教育穩(wěn)定，有序發(fā)展的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)教學(xué)新突破。
�。ǘ﹥�(yōu)化自主管理結(jié)構(gòu)，改善自主管理策略，提高自主管理成效，逐步探索成熟的管理路子。
�。ㄈ⿲ふ医逃虒W(xué)中出現(xiàn)的問題，比如，學(xué)案教學(xué)練習(xí)化，分層輔導(dǎo)低效化，等等，建立具體的研究項(xiàng)目，扎實(shí)推進(jìn)幾個(gè)課題的深入研究。
（四）加強(qiáng)文化特色建設(shè)，尤其對(duì)可能分管的年級(jí)部，將建設(shè)成“生本、知識(shí)、競爭”為一體的特色文化。
�。ㄎ澹┤P思考可能分管的九年級(jí)教育教學(xué)，為校長室作決策提供個(gè)人建議，從而更有效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化。
李xx說，他是一個(gè)悲觀絕望的理想主義行動(dòng)者。我想，教育的探索是無止境的，難免會(huì)讓人產(chǎn)生悲觀，而悲觀的人有時(shí)是為了更好的改變現(xiàn)實(shí)。我之所以選擇教育，那是源自我內(nèi)心對(duì)教育的喜歡，我堅(jiān)信，無論在那個(gè)崗位，無論教育曾經(jīng)留給我多少悲觀，我終將默默奮斗，以一個(gè)理想主義的勇士去追求并實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)想。
謝謝大家！
學(xué)校競聘演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
上午好！
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機(jī)會(huì)，我競聘的崗位是——主任教師。
申報(bào)理由如下：
1、熱愛教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過95%。
2、在校內(nèi)舉行“xx與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，跟隨專家宣講團(tuán)到xx等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱號(hào)，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。
4、2010年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級(jí)鑒定，擔(dān)任課題組長的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過市級(jí)審核，批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級(jí)管理模式，被評(píng)為“模范班主任”。
我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時(shí)的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域。
從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
從XX年撰寫的案例
第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文多次獲獎(jiǎng)、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，在教學(xué)研究的道路上我一路走來，堅(jiān)持不懈，收獲頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質(zhì)，我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽，獲得一等獎(jiǎng)，參加了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)校“我的學(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。
此外，我還與xx老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和xx老師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新xx獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì)，與xx老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺(tái)，如果競聘成功，我會(huì)繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會(huì)繼續(xù)努力工作。
謝謝。
學(xué)校競聘演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我叫xx，xx年出生，大學(xué)本科畢業(yè)，xx年參加工作，xx年調(diào)入本校任教，主要擔(dān)任體育教學(xué)工作。中學(xué)體育高級(jí)教師。xx年擔(dān)任校女子排球隊(duì)教練，帶隊(duì)獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。xx年從事普高部辦公室工作，xx年任綜高二部主任助理，分管學(xué)生工作。今天，我競聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經(jīng)歷，讓我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
從教近20年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)。在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，從不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失。
因此我先后多次被評(píng)為校優(yōu)秀工作者。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。xx年參加全國成人高考，xx年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。我積極參加各種學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平，積極參加公開課比賽，獲得市級(jí)公開課一等獎(jiǎng)一次，并被推薦為市級(jí)觀摩課，獲得區(qū)級(jí)公開課二等獎(jiǎng)一次。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，教學(xué)論文多次在省市獲獎(jiǎng)并有一篇在<<科學(xué)大眾>>上發(fā)表。xx年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。
管理過辦公室，去年還擔(dān)任部門主任助理分管學(xué)生工作。工作中積極認(rèn)真，踏踏實(shí)實(shí)，始終以學(xué)教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施，這更鍛煉了我各方面的能力，這些都為我擔(dān)任主任助理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在擔(dān)任主任助理以來，積極協(xié)助部門主要領(lǐng)導(dǎo)搞好本部門學(xué)生工作，加強(qiáng)班主任的管理，積極貫徹學(xué)校相關(guān)學(xué)生管理政策，不斷與學(xué)生家長溝通，通過多種渠道實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全日侯的管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生零違紀(jì)。同時(shí)以建設(shè)和諧學(xué)校為契機(jī)，加強(qiáng)和諧班級(jí)的
創(chuàng)建工作，把復(fù)雜的學(xué)生個(gè)體管理統(tǒng)一到班集體的層面，提高了學(xué)生管理的效率。此外主動(dòng)向?qū)W校學(xué)生處和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，以獲得多方面的管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與兄弟部門的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生管理的聯(lián)動(dòng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，綜高二部學(xué)生的管理工作較以前有了了較大的提高，獲得學(xué)校以及學(xué)生家長的一致好評(píng)。為學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)
3、我更能理解老師同時(shí)能和各年齡層次的老師以及學(xué)生家長溝通。
我今年xx歲，這個(gè)年齡正是承上啟下的年齡，也是一個(gè)人最成熟、精力最旺盛的時(shí)期。在近20年的體育教學(xué)中鍛煉了我潑辣干練的工作作風(fēng)，這是我的特質(zhì)也是我的優(yōu)勢(shì)。激情與夢(mèng)想同在，理智與沉穩(wěn)共體，既有開拓的勇氣，又有嚴(yán)格的執(zhí)行力。我相信溝通不是問題，理解才是本質(zhì)。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)生工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持貫徹學(xué)校學(xué)生管理的要求，不斷進(jìn)取，勇于開拓，執(zhí)著探索符合我校實(shí)際的學(xué)生管理之路，同時(shí)狠抓基礎(chǔ)工作，從細(xì)節(jié)入手，從小事找突破，積極組織本部門班主任、科任教師扎扎實(shí)實(shí)地搞好學(xué)生的管理，我想經(jīng)過我們共同的努力，綜高二部的學(xué)生一定會(huì)以更加健康文明的形象在學(xué)校出現(xiàn)，同時(shí)經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐�，xx中專一定會(huì)發(fā)展的更美好、更和諧。
學(xué)校競聘演講稿 篇12
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
上午好！
我叫xx、現(xiàn)年38歲、x族、大學(xué)專科學(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師、19xx年7月參加工作，19xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任xx校長。我競聘的崗位是xx校長。我之所以競聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
一、有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
我自19xx年畢業(yè)于xx學(xué)校、參加工作以來，始終把學(xué)習(xí)放在首位，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富和提高自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。不斷提高自己的政治覺悟，除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外，我還參加過校長上崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)和提高班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，xx市市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以及xx舉辦的文史專業(yè)�？坪趯W(xué)習(xí)。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng)，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二、有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)
自參加工作以來，我先后擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長工作。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué)，從19xx年開始一直擔(dān)任校長工作。十二年的校長工作，使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在xx任校長期間，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進(jìn)行校建校改，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項(xiàng)工作順利開展，素質(zhì)教育不斷升華。20xx年9月我被調(diào)入xx任校長，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全�？傇u(píng)分，由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三；20xx年期末統(tǒng)測總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū)，實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子，可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
三、有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì)
我本人善于交往，自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù)，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠，處事以正，自律以嚴(yán)”為原則，得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。
四、飽嘗農(nóng)村生活的酸甜苦辣
我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí)，由于家庭的影響，迫使我兩次停學(xué)，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我在xx從事校長工作已有三年，對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r比較了解，能夠正確處理好各種關(guān)系。能取得全校師生的信任，對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展，具備清晰的思路。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作，同時(shí)我有決心，有信心，當(dāng)好這個(gè)校長。假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面著手開展工作。
1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊
教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家、審美家。在新時(shí)期，校長要爭當(dāng)追求卓越、追求和諧、追求成功。校長是學(xué)校的法人代表，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè)，是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才。因此，作為校長首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn)，自強(qiáng)不息，勇往直前。理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常開展批評(píng)以自我批評(píng)，嚴(yán)以律己，寬以待人，時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模。
2、作為校長要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想
學(xué)校競聘演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
首先，我要向你們表達(dá)我最衷心的問候和最誠摯的謝意：您辛苦了！其次，我要感謝我們的程校長給我們這樣一個(gè)公開、公平、公正的競職機(jī)會(huì)，使我今天能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上。
我演講的內(nèi)容分三部分：
一、我要用三句話來表達(dá)我辦學(xué)的信念和決心。
第一句：捧著一顆熱心來，不帶半根雜草去。這顆熱心包括對(duì)祖國教育事業(yè)的無限忠愛，對(duì)學(xué)校烈火般的熱愛，對(duì)老師春天般的摯愛，對(duì)學(xué)生慈母般的疼愛。不帶半根雜草去，但有一天，當(dāng)我離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我要帶走三樣?xùn)|西：
1、領(lǐng)導(dǎo)、家長滿意的笑；
2、教師幸福的笑；
3、學(xué)生開心的笑。
第二句：一切為了學(xué)校，一切為了教師，一切為了學(xué)生。我要盡我所能，盡我所愛，做好這三個(gè)一切。但我最先要做好的，是第二句，就是“一切為了教師”。古人云：國之興，在于統(tǒng)；統(tǒng)之興，在于人；人之興，在于教。而教之興，我認(rèn)為在于教師。因?yàn)榻處熓菦Q定一個(gè)學(xué)校興衰的主力軍。教師的素養(yǎng)，決定學(xué)生的素質(zhì)，教師的情緒，決定學(xué)生的情感。一個(gè)校長如果不能讓他的老師們笑起來，那么這個(gè)學(xué)校的未來就不會(huì)有多少笑臉。所以，我要全心全意愛我的老師們，讓他們體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感，“以幸福的心，做幸福的教育”。
第三句：我愿做一粒教育的種子，無論種在哪里，都要生根發(fā)芽。不僅開滿樹滿枝芬芳的花朵，更要結(jié)滿園滿圃肥碩的果實(shí)。如果給我機(jī)會(huì)，我一定讓這顆種子生根發(fā)芽，健康茁壯的成長，直至開花結(jié)果。
二、辦學(xué)內(nèi)容
1、我的辦學(xué)理念是“讓教師幸福的教，讓學(xué)生幸福的學(xué)，師生共創(chuàng)生命樂園，綻放絢麗的生命之花！”
2、我的辦學(xué)目標(biāo)是“育名生，樹名師，建名�！薄�
三、個(gè)性特點(diǎn)和做事風(fēng)格
1、我天生一副牛脾氣，不見黃牛心不死，不達(dá)目的九頭牛也休想拉回，但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”。
2、我“俯首甘為孺子�！�，我做事喜歡腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，實(shí)事求是，實(shí)心實(shí)意，是老黃牛決不吹成千里馬。
3、我深知，開創(chuàng)新事物，困難定重重，但窮則思變，變則通。只有想不到，沒有做不到。我只要不時(shí)發(fā)發(fā)我的牛脾氣，就一定能夠“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”“柳暗花明又一村”！
4、我有“初生牛犢不怕虎”的精神，我要用“九牛二虎之力”，把握“多如牛毛”的機(jī)會(huì)，不斷開拓創(chuàng)新，勇往直前，直至勝利的巔峰！
總之，我知道，能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛。如果給我機(jī)會(huì)，我定是那其中的一種！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)校競聘演講稿 篇14
可親可敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
秋天來了，我乘坐著隨風(fēng)飄落的秋葉來到講臺(tái)前競選語文組長。
我叫XX，特長是跆拳道和電子琴，而且還在市里的電子琴大賽中榮獲D組一等獎(jiǎng)。我想做組長的原因有兩個(gè)：
一是因?yàn)檫@四年來，我每年都在做組長，具有一定經(jīng)驗(yàn)，我知道怎樣收作業(yè)能一個(gè)一落的方法;
二是我想為大家、為老師服務(wù)。
如果我能成功以競選為組長，我會(huì)以身作則，努力刻苦地學(xué)習(xí)，為同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。早晨早來，爭取先收到值勤同學(xué)的作業(yè)。還要爭取早點(diǎn)把作業(yè)交給老師，讓老師放心。在學(xué)習(xí)上，如果同學(xué)有困難，我會(huì)幫助他們。
如果競選失敗，我還會(huì)配合其他干部工作的。同時(shí)也相信有一天，我會(huì)東山再起的!
讓時(shí)間與事實(shí)考驗(yàn)我吧!別忘了，投我一票!哦!
謝謝大家!
學(xué)校競聘演講稿 篇15
尊敬的各位評(píng)委、老師們：
大家好！
我叫胡克誠，現(xiàn)年40歲，20xx年參加工作，20xx年入黨，任職過團(tuán)委書記、成教校長，20xx年辭去成教校長職務(wù)，擔(dān)任辦公室主任至今。今天，我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)好的宗旨站在這里，參加競職演講。我競選的仍然是是辦公室主任，希望能夠得到大家的支持。
競聘這一職位，我覺得我有以下特長或者說是優(yōu)勢(shì)：
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來，我先后在成教、黨委和中學(xué)干過，但是無論到了哪里，我始終不忘多讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來，共在平度教育網(wǎng)和其他新聞媒體上發(fā)表學(xué)校信息70多篇。先后在省一級(jí)刊物上發(fā)表論文多篇。
二是有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從20xx年開始從事學(xué)校辦公室工作，知道辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，明白辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，以及工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法，在宣傳學(xué)校、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。
三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“要做事，先做人”為準(zhǔn)則，工作服從大局，聽從安排，樹立正氣，不唱反調(diào)，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任這一工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我現(xiàn)在比較年輕，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
假若我能夠競爭上崗，我打算做好以下幾個(gè)方面。
一、擺正位置，努力工作。清楚自己所應(yīng)具備的素質(zhì)和應(yīng)盡的責(zé)任。發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問題，辦事情，力爭把各項(xiàng)工作都做得讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意。
二、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉，服從組織安排，自覺講學(xué)習(xí)、講正氣，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。
三、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。做好文秘、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件接送等工作，我將根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，如果我能競聘成功，我將努力做好我的本職工作。如果不能成功，我將迎接新的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
學(xué)校競聘演講稿 篇16
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
在這陽光明媚的夏日，我懷著夏天一樣恬淡的平常心，站在這里參加學(xué)校的中層崗位競聘，深感榮幸。本人自20xx年踏上教育工作崗位以來，一直在范道小學(xué)任教至今。20xx——20xx年兼任出納會(huì)計(jì)。不管什么工作，我始終信奉“勤能補(bǔ)拙、業(yè)精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。
學(xué)�？倓�(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，業(yè)務(wù)知識(shí)和能力要求越來越高。而總務(wù)主任的職責(zé)，也許對(duì)于一個(gè)年輕稚嫩的肩膀來說有些沉甸甸；但年輕人需要勇挑重?fù)?dān)的勇氣和信心，吃苦耐勞的精神和毅力，才能承接前輩的事業(yè)，開創(chuàng)自己的未來。在此，我競聘總務(wù)主任一職，并非光榮和夢(mèng)想，也不為虛名與浮利；只為：迎接一份挑戰(zhàn)，承擔(dān)一份責(zé)任，實(shí)現(xiàn)一份價(jià)值。
如果我有幸競聘為天目高級(jí)中學(xué)總務(wù)處主任，我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：
1、根據(jù)學(xué)校的要求，擬定后勤工作總體規(guī)劃，制定每學(xué)期總務(wù)工作計(jì)劃，搞好學(xué)校的基本建設(shè)，保證教學(xué)、辦公及師生生活、工作、學(xué)習(xí)所具備的良好條件。
2、依時(shí)購買各種教學(xué)設(shè)備、儀器、教具、圖書，購置體育、文藝、衛(wèi)生醫(yī)療、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的需要。
3、管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。經(jīng)常向師生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務(wù)規(guī)章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。
4、協(xié)助校長管理好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。要根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，組織做經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與決算、建立財(cái)務(wù)管理制度，貫徹勤儉辦學(xué)方針，反對(duì)和防止貪污浪費(fèi)，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用恰當(dāng)，能發(fā)揮最佳作用。
5、組織勤工儉學(xué)工作，改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。
6、管理好學(xué)校食堂和校內(nèi)單身公寓。保證師生吃好、住好。
7、搞好校容、校貌建設(shè)，抓好學(xué)校衛(wèi)生保健和環(huán)境衛(wèi)生工作，努力保證師生有良好的教與學(xué)的環(huán)境。指導(dǎo)校醫(yī)做好疾病防治工作，組織安排好師生職工體檢，努力保證師生身體健康。
8、經(jīng)常督促、檢查門衛(wèi)工作，要求門衛(wèi)做來訪登記工作、門前清潔工作和報(bào)刊發(fā)放工作，經(jīng)常巡視教室及功能室，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保財(cái)務(wù)安全。
9、經(jīng)常對(duì)后勤工作人員進(jìn)行思想教育，提高他們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想認(rèn)識(shí)，使他們不斷改善工作態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。
假如能競聘成功，我一定履行好總務(wù)主任的職責(zé)，克服種種艱難險(xiǎn)阻，揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短，承前啟后，繼往開來，絕不辜負(fù)大家對(duì)我的理解、信任和支持。但不管成功與否，我都將一如既往，堅(jiān)實(shí)信念，夯實(shí)基礎(chǔ)，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
學(xué)校競聘演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師同仁們：
大家好!我今年XX歲，從XX年畢業(yè)到現(xiàn)在，一直在我校任教，八年來，有五年時(shí)間擔(dān)任班主任工作。首先讓我誠摯地感謝在座的各位多年來對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助，使我有幸走上今天這個(gè)競崗講臺(tái)。我深深感到，自己在經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和素質(zhì)等方面與在座的各位同仁，尤其是參加競聘的老師相比，尚有很大的差距。之所以敢斗膽報(bào)名參加競崗，其理由有三：
第一，做為具備資格條件的我，應(yīng)當(dāng)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參予教學(xué)改革;
第二，做為進(jìn)入而立之年的我，更應(yīng)當(dāng)注重提高自身素質(zhì)，而年級(jí)組長一崗能使自己有更多的鍛煉提高機(jī)會(huì)，包括今天演講本身，也是一次有益的鍛煉;
第三，做為在八中成長起來的我，應(yīng)當(dāng)勇挑重?fù)?dān)，多做工作，為八中增光添彩，以回報(bào)這個(gè)大集體給予的厚愛。至于競聘結(jié)果，我以平常心對(duì)待。
如果競聘成功，我將從以下幾個(gè)方面努力做好年級(jí)組長工作：
一、時(shí)時(shí)處處做好表率。作為年級(jí)組長，管理一個(gè)年級(jí)，要在老師中做好表率，在思想和行動(dòng)方面，嚴(yán)格要求自己，以一個(gè)完XXXXXX形象展現(xiàn)到師生面前，以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)師生搞好年級(jí)工作。
二、競競業(yè)業(yè)有所作為。態(tài)度決定一切，不平凡的業(yè)績來自不平凡的敬業(yè)態(tài)度。八中作為重點(diǎn)中學(xué)，在XX市各個(gè)中學(xué)中名列前茅，作為年級(jí)組長，我一定會(huì)想方設(shè)法把年級(jí)工作抓好，力爭走在全校乃至全市前列。
三、方方面面搞好協(xié)調(diào)。對(duì)上當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，積極反映師生的建議要求，對(duì)下當(dāng)好橋梁紐帶角色，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校指示要求，勤與老師溝通情況，共商教書育人之策，耐心細(xì)致的做好師生思想工作，適時(shí)為師生排憂解難。
四、民主施教，科學(xué)管理。科學(xué)制訂年級(jí)工作計(jì)劃，細(xì)化量化年級(jí)工作目標(biāo)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任分工，保證年級(jí)工作目標(biāo)全面完成。因班制宜，因人制宜，分類指導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)方方面面的典型和亮點(diǎn)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，搞好年級(jí)工作。
如果這次沒被競聘，我將一如既往地做好現(xiàn)任工作，積極支持年級(jí)組長工作，把各項(xiàng)工作干得更加出色!
學(xué)校競聘演講稿 篇18
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層競聘活動(dòng)，讓我能如此自信地面對(duì)大家。我叫吳龍江，1994年參加工作，小學(xué)高級(jí)，本科在讀。一直負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，長期擔(dān)任學(xué)校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)。我競聘的崗位是黨政組織辦的宣傳工作，我覺得我競爭這個(gè)崗位有如下優(yōu)勢(shì)：
一、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年35歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有后顧之憂，正值年富力強(qiáng)、精力充沛的最好時(shí)機(jī)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的宣傳工作中。
二、有宣傳的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基本技能。十多年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷，讓我掌握了許多宣傳方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基本技能，宣傳策劃、攝影攝像、平面設(shè)計(jì)、版面制作、電腦操作……樣樣拿得起、放得下。新學(xué)校成立后，我除了繼續(xù)做好六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和大隊(duì)輔導(dǎo)員工作外，還能在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，主動(dòng)做一些學(xué)校的校園文化工作，一年來，光各種照片就拍攝了4千多張，其中2張照片還被選送參加無錫市教育工會(huì)的“慶三八攝影比賽”。 XX年2月獲江陰市第二屆“雛鷹杯”少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)隊(duì)會(huì)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，x年制作的多媒體課件獲江陰市課件制作比賽二等獎(jiǎng)，XX年，在首屆“江陰市教師優(yōu)秀教育博客評(píng)比活動(dòng)”中，我的博客被評(píng)為一等獎(jiǎng)。XX年4月策劃的《走進(jìn)華西村》獲江陰市少先隊(duì)活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng)。
三、良好的溝通能力和較強(qiáng)的管理能力。我在日常生活和工作中能不斷地提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。無論我從事何種工作，參加何種活動(dòng)，都能以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)做好工作”為信條，做的到心中有數(shù)，有條不紊。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我先后獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教育先進(jìn)工作者、青年崗位能手、德育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)，我個(gè)人多次獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教學(xué)大比武一、二等獎(jiǎng)，多篇論文在各級(jí)各類論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
假如我本次能夠榮幸當(dāng)選，對(duì)于任何做好未來的工作，我做以下幾個(gè)方面的承諾：
一、樹立為學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長服務(wù)的意識(shí)，未來的工作中，將一如既往保持務(wù)實(shí)高效的進(jìn)取精神，出色完成本職工作。
二、和黨政組織辦其他老師通力協(xié)作，做到以誠相待，做人誠實(shí)，辦事誠懇，對(duì)人誠心，成為大家的合作伙伴。
三、及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校，努力提高學(xué)校知名度，樹立學(xué)校良好形象。
最后，還要感謝華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我們提供了這個(gè)舞臺(tái)，華西實(shí)驗(yàn)確實(shí)是一個(gè)能夠發(fā)展人，成就人的好地方。祝愿每一位在華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的老師們都能有一個(gè)夢(mèng)，有一個(gè)讓人生煥發(fā)出光彩的夢(mèng)。
學(xué)校競聘演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
四年前，我從曲阜師范大學(xué)畢業(yè)，踏上了三友小學(xué)這片熱土，走上了神圣的講臺(tái)。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的四年里，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為學(xué)校發(fā)展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。
我校實(shí)行中層干部競爭上崗，我作為一名青年教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)。如果我成功的應(yīng)聘，我會(huì)努力；如果我沒有成功，我仍舊會(huì)努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺(tái)的機(jī)會(huì)。
1、作為一名年輕教師，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實(shí)，有較高的政治思想覺悟，07年參加入黨培訓(xùn)，優(yōu)秀畢業(yè)，09年發(fā)展為預(yù)備黨員，積極接受黨組織考察。
2、在業(yè)務(wù)方面：本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí)，堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)，先后通過了新教師培訓(xùn)、新課程師資培訓(xùn)、普通話水平二級(jí)甲等考試等。
經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。06年在“我與新課程共成長”演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，07年在全區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲一等級(jí)，同年撰寫論文榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)，撰寫課例榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)，08年我的一篇課例榮獲全國優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng)，在辦事處“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀師徒，在區(qū)首屆師生同題寫作大賽中又榮獲二等獎(jiǎng)，今年，我受邀在全區(qū)小學(xué)語文教材培訓(xùn)研討會(huì)上給全體語文教師做典型經(jīng)驗(yàn)介紹。每一項(xiàng)榮譽(yù)的取得都是汗水的付出，但更離不開各位前輩的支持與幫助，我從心底里感謝大家。
我們的前輩，在三友小學(xué)教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我，和給今天參加中層干部競聘的同仁是不小的壓力，但，我堅(jiān)信，這也是無窮的動(dòng)力！假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。我要以我的能力和成績來參加中層職位競聘；而這一職位，又會(huì)促使我專業(yè)成長更快，能力提升更多，工作做得更勤，思想覺悟更高。我準(zhǔn)備從以下四個(gè)方面開展工作：
一、 不斷充實(shí)自己，提高自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，把自己推銷出去，把學(xué)校宣傳出去。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，服務(wù)全體教師。
第二、 多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教師的理論水平和科研水平。
第三、開展多種形式的說課、賽課活動(dòng)，不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。組織市區(qū)鎮(zhèn)各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課，舉辦國慶杯、五四杯青年教師說課競賽或評(píng)優(yōu)課。
第三、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要以各級(jí)研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。要重視區(qū)級(jí)及其以上課題的研究，要在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，通過反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
第四、進(jìn)一步營造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機(jī)制。
我的榮譽(yù)代表著過去，我的能力卻展示著將來。讓我們一起為三友小學(xué)的教育教學(xué)努力奮斗，開拓創(chuàng)新。謝謝大家！
學(xué)校競聘演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家好！
我叫王小戰(zhàn)，41歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長。我競聘的是田家炳中學(xué)校長崗位。
競聘這一崗位，主要基于三方面的原因：
一是我有基層工作的經(jīng)歷。從中學(xué)教師做起，當(dāng)過教研組長、教導(dǎo)主任，熟悉學(xué)校工作的方方面面，理解教師、學(xué)生及家長的心聲。
二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn)。在教育局工作了9年，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題，熟悉國家教育方針政策，明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢(shì)。
三是主管高中教育多年，積累了一些管理經(jīng)驗(yàn)，具備了較為扎實(shí)的科研能力，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系，解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題，參與教育部十一五規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對(duì)策研究》，并在子課題組中擔(dān)任副組長。
大家知道，田家炳中學(xué)是一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)條件一流，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資，在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展，都凝結(jié)著政府和社會(huì)的關(guān)愛和支持，更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。
近年來，受社會(huì)大環(huán)境的沖擊，學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)受到影響。
如何辦好讓政府放心、人民滿意的田家炳中學(xué)，是每一個(gè)藍(lán)田教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題。
如果我有幸站在田家炳中學(xué)校長這個(gè)崗位，我一定會(huì)帶領(lǐng)全體田家炳人，將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、有特色，在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。
為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我將主要致力于三方面的工作。
一、以創(chuàng)建和諧校園為突破，著力營造發(fā)展新格局
積極構(gòu)建和諧的內(nèi)部環(huán)境。我將以身作則，帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子；工作中堅(jiān)持民主決策、民主管理、民主監(jiān)督；經(jīng)常深入一線傾聽師生呼聲，切實(shí)盡力解決師生的實(shí)際困難。
積極構(gòu)建和諧的外部環(huán)境。努力爭取縣委、縣政府的支持，虛心聽取上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)，積極尋求社會(huì)各界的幫助。
逐步形成干群和諧、師生和諧、內(nèi)外和諧的發(fā)展新格局，為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗
二、以課程改革為抓手，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量
用新課改理念武裝頭腦，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師，學(xué)習(xí)新課改，實(shí)踐新課改，研究新課改；扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式；改革評(píng)價(jià)制度，建立科學(xué)能動(dòng)的課程評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，充分調(diào)動(dòng)每一位師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。以課改促管理，以課改促教學(xué)，以課改促質(zhì)量，以課改促發(fā)展。
三、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略，努力形成辦學(xué)特色
更新教育思想、教育觀念，樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀；積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革；建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫。
努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，我深知競聘田家炳中學(xué)校長崗位對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我相信，有田家炳人多年豐厚的精神積淀，有各位的關(guān)愛、支持和指導(dǎo)，有我對(duì)藍(lán)田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求，我一定會(huì)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，發(fā)揮田家炳人的集體智慧，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育，讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。
謝謝各位！
學(xué)校競聘演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好！
我能參與xx小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心、支持和幫助。
我叫xx，今年xx歲，黨員，教育管理本科學(xué)歷，擁有小高職稱。xx年畢業(yè)于xx，同年分配到泌沖小學(xué)任教，先后擔(dān)任過班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。xx年被任命為xx副教導(dǎo)主任，主管學(xué)校的德育工作，一直到現(xiàn)在。
由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作成績突出，我曾先后被評(píng)為xx心理健康教育先進(jìn)工作者；xx先進(jìn)工作者；xx優(yōu)秀教師和xx中小學(xué)班主任專業(yè)能力培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。
我的競聘優(yōu)勢(shì)是：
一、長期工作在xx，擁有天時(shí)地利與人和。因從事小學(xué)教育工作x年，我對(duì)xx的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解，熟悉小學(xué)教育，與現(xiàn)任校長關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對(duì)將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證。
二、長期擔(dān)任學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來，我有x年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷，x年的德育主任經(jīng)歷。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)，為學(xué)校爭來了許多榮譽(yù)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力、認(rèn)識(shí)能力。
三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績突出。進(jìn)入xx以來，我一直擔(dān)語文教學(xué)工作，擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué)，成績優(yōu)秀，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長的贊揚(yáng)。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
四、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看，正因?yàn)槿绱�，我�?duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長中樹立了較高的威信�！白寣W(xué)生愛戴，讓同事喜歡，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)。
學(xué)校競聘演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!感謝縣教育局、學(xué)區(qū)給我這次競聘小學(xué)校長的機(jī)會(huì)，我叫xxx，xxxx年x月參加工作 。今年xx歲，本科，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任xxxx政教主任。下面從任職優(yōu)勢(shì)和規(guī)劃設(shè)想兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。
一、任職優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)一：具有11年一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)
19xx年，我踏上了三尺講臺(tái)，11年間，我一直從事一線教學(xué)，熟悉學(xué)校教學(xué)和班級(jí)管理工作，并積淀了較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫助下，憑借一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情，在xx教育這片沃土上，我不斷耕耘著、收獲著。
優(yōu)勢(shì)二：具有6年小學(xué)教導(dǎo)主任的管理經(jīng)驗(yàn)
首先，積累了管理經(jīng)驗(yàn)。從教師、教研組長、教導(dǎo)主任、在這些工作經(jīng)歷中，分析、解決問題的能力得到了提升，組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強(qiáng)，使我在課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面能夠游刃有余，應(yīng)對(duì)自如。
優(yōu)勢(shì)三：年富力強(qiáng)、虛心好學(xué)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感
我精力充沛，年輕好學(xué)，積極上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。一直把教育工作當(dāng)作自已的事業(yè)，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，“把細(xì)節(jié)做實(shí)”永遠(yuǎn)是我的工作目標(biāo)和追求。為此曾被縣教育局、xx學(xué)區(qū)多次評(píng)為先進(jìn)工作者。成績的取得，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛，在這里表示最衷心地感謝!
優(yōu)勢(shì)四：善于合作
我信奉“德為首，能為次”，誠心待人，善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，與同志合作共事，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。人品好是大家對(duì)我的一致評(píng)價(jià)。
優(yōu)勢(shì)五：意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于創(chuàng)新。我在邊緣學(xué)校工作11年多，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志，造就了我知難而進(jìn)，勇于開拓的品格，這也是一筆寶貴的財(cái)富。
基于以上分析，我有信心成為一名優(yōu)秀的校長。
二、規(guī)劃設(shè)想
如果我能競聘成功，成為一名校長，打算從以下四個(gè)方面做起： 設(shè)想一：樹立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課程改革，我會(huì)堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教;堅(jiān)持“以教育教學(xué)為中心”，以德育為首位，智育為重點(diǎn)，樹立“以人為本，學(xué)生至上，健康第一”的高品位、高標(biāo)準(zhǔn)、高層次的辦學(xué)理念，立足學(xué)校實(shí)際，按教育規(guī)律辦事，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存，辦人民滿意的、放心的教育。
設(shè)想二：實(shí)施精細(xì)化管理，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)
一是制定規(guī)劃，明確目標(biāo)。首先我會(huì)深入學(xué)校，調(diào)查研究，了解詳情，廣泛征求意見，集群體智慧，制定出切合實(shí)際、科學(xué)合理的學(xué)校規(guī)劃。
二是建立與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度，實(shí)施精細(xì)化管理并做到持之以恒，以確保正常的教育、教學(xué)活動(dòng)的開展。
三是加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。首先是班子建設(shè)。第一，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，要求班子成員以身作則，廉潔奉公，客觀、公正的對(duì)待每位同志;第二，班子成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)民主，分工合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。其次是教師隊(duì)伍建設(shè)。第一，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立“先做人，再做事”的良好師德。第二，加強(qiáng)師能建設(shè)。通過“觀念驅(qū)動(dòng)，環(huán)境推動(dòng)，機(jī)制拉動(dòng)”等方式，規(guī)范全體教師的教學(xué)行為，為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺(tái)。
設(shè)想三：創(chuàng)建特色品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展
依據(jù)學(xué)校實(shí)際，找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展定位，堅(jiān)持做到三個(gè)統(tǒng)一：辦學(xué)思想上，突出辦學(xué)特色與全面貫徹教育方針的統(tǒng)一;培養(yǎng)人才上，突出特色育人與全面育人的統(tǒng)一;學(xué)校建設(shè)上，突出個(gè)性化與規(guī)范化的統(tǒng)一。全力打造學(xué)校文化和特色品牌，用特色創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，鍛造以“立德”為核心的學(xué)校精神。
設(shè)想四:搞好協(xié)調(diào)，充分利用校外資源，用心經(jīng)營學(xué)校
在進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時(shí)，還應(yīng)搞好協(xié)調(diào)，充分利用一切可用資源，取得學(xué)生家長及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的支持，更重要的是在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用心經(jīng)營學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
最后，我想說，不管能不能競聘成功，今天能以此平臺(tái)展現(xiàn)自我，在此向區(qū)教育局、鄉(xiāng)黨委、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個(gè)機(jī)會(huì)表示衷心的感謝。既使這次競聘不能成功，我依然會(huì)一如既往地踏實(shí)工作，為館陶縣的教育事業(yè)再作更大的貢獻(xiàn)!
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委!
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