教務(wù)競聘演講稿合集七篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當今社會生活中,我們都可能會用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的教務(wù)競聘演講稿7篇,歡迎大家分享。
教務(wù)競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
下午好!我叫**,是初中物理教師,原辦公室主任,今天競聘的是書院校區(qū)教務(wù)科科長職務(wù)。
今天我想講的是三件事:
第一,我為什么要競聘教務(wù)科科長
理由有兩個:一是我熱愛**一中,有一顆想為學校多做事的心。大家有目共睹,我們**一中的領(lǐng)導班子是一個想干事、能干事、能干大事的班子,在這個班子的帶領(lǐng)下,學校的教學質(zhì)量、社會地位都得到了大幅度提升,我相信在班子的引領(lǐng)下,學校必將實現(xiàn)初中是品牌、高中有特色的辦學目標。我和在座的每一位同事一樣,為學校發(fā)展的宏偉藍圖而振奮,并且希望在最合適的崗位上為學校創(chuàng)品牌而奉獻自己最大的聰明才智。第二個理由是我業(yè)務(wù)專,吃得苦,耐得煩,教務(wù)科正需要我這樣的人去處理紛繁復雜的各項事情。作為一名物理教師,我獨立主持過課題,獲得課題研究成果獎;是長沙市的骨干教師,中學物理高級教師,**區(qū)物理教學理事,參加課堂教學競賽曾多次獲得國家級、省、市、區(qū)、校各級一等獎;參加工作18年,擔任畢業(yè)班教學14年,歷次畢業(yè)成績均超市線,這些經(jīng)歷使我能在課堂教學督查幫助青年教師盡快提高教學水平;另外,感謝學校的信任,我曾擔任了三年辦公室主任,辦公室工作繁雜瑣碎,件件事關(guān)重大,基本上是二十四小時待命,使我學會了做事之前先思考,工作之時不拖拉的好習慣,加上我生來吃得苦、霸得蠻,耐得煩,這為應(yīng)付教務(wù)科從早到晚復雜多變的事情打下了比較好的基礎(chǔ)。
第二,假如競聘成功,我要做什么
我將在校長書記的指導下,和教科室緊密合作,充分發(fā)揮教研組、備課組的作用,借助各學科的帶頭人、骨干教師的力量,走進課堂,多作研究,讓更多的教師體會教學的樂趣,繼續(xù)發(fā)揚書院校區(qū)教務(wù)科處事嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)和雷厲風行的工作作風,把學校的各項教學常規(guī)進一步落實,確保教學工作按照學校的總體目標有條不紊的進行。
我還要虛心地向教務(wù)科的其他同事學習,因為我知道經(jīng)過彭主任和徐主任多年的辛勤培養(yǎng),這個優(yōu)秀的科室有許多放眼**區(qū)都不可多得的人才,我將會盡我所能,讓科室的同事在各自的崗位上工作愉快,最大限度地實現(xiàn)自己的價值,又好又快地完成學校交給教務(wù)科的各項工作。
第三,假如競聘失敗,我要做什么
假如競聘失敗,我決不會灰心喪氣,我一定會全力以赴地做好學校交給我的其他工作。因為,能和同事們攜手并肩為**一中美好明天而奮斗的每一份工作,都將成為我生命中最美好的記憶。
教務(wù)競聘演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、評委、老師:
大家好,感謝學校給我這次機會,我參與競聘的職位是中學教務(wù)處主任。
我叫xxx,xx年出生,大學本科學歷,中學一級教師。年畢業(yè)于師大分配到中學工作。在中學連續(xù)年擔任班主任工作,年擔任政史地教研組組長,年下期擔任教務(wù)處干事,年秋季擔任教研室副主任,年元月開始任工會主席,年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動參與競爭教務(wù)處主任這一崗位,因為我具備了一名合格領(lǐng)導干部的素質(zhì)。
1、我熱愛中學,忠愛于自己所從事的職業(yè),時時在想而且身體力行地為中學的發(fā)展做出自己的努力。在中學工作的十幾年時間里,服從工作的需要,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,待人誠懇,為人大度,做事扎實,富有團結(jié)協(xié)作的精神。熱愛學生,嚴格遵守師德規(guī)范的要求,教書育人,有較強的政治思想素質(zhì)。
2、教育教學工作經(jīng)驗豐富。記得來中學上班的第一天,學校領(lǐng)導陳校長和教務(wù)主任陳主任就教導我說,給你五年的時間,你要成為一名優(yōu)秀的教師,我謹記領(lǐng)導的教誨,努力去做好每一件事情,在不斷努力提高自身素質(zhì)的過程中我做到了。我曾多次代表學校參加南部片、縣的教學比武活動并獲獎。年參加市青年教師教學比武獲得二等獎,這是中學教研工作取得的一個重大突破,年參加省青年歷史教師教學比武活動,獲得省一等獎,這是我的教學生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前,我時時警省自己,學無止境,教無定法,不進則退,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗。連續(xù)年的班主任工作經(jīng)歷,我了解學生的需求,知道如何去指導學生;三年的教研組組長工作,了解中學教師隊伍的現(xiàn)狀與發(fā)展要求;兩年的教研室工作經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了嚴謹扎實的鉆研作風,兩年的工會工作經(jīng)歷,使我具有良好的群眾基礎(chǔ)。擔任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任,使我對教務(wù)工作有了更深更細致的了解,熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù),具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
以上就是我的競聘演講稿,不妥之處,請指正。謝謝大家!
教務(wù)競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導:
你們好!
我叫xxx,xx年出生,xx年考入xx專業(yè),在大學期間加入了中國共產(chǎn)黨,95年畢業(yè)分配到xx學校參加工作,現(xiàn)任xx處長。教務(wù)處長競聘演講稿
參加工作后我先擔任了數(shù)學教師、班主任。x年開始負責學校團委工作,我作為團委書記在學生思想政治教育、文化活動建設(shè)、青年志愿者服務(wù)、社會實踐活動和校園文化建設(shè)等方面做了大量細致、務(wù)實的工作,得到了學校黨委和上級團組織的認可和好評。在任學校團委書記四年期間,我校團委和我個人連續(xù)被團市委評為先進團委和優(yōu)秀團干部。XX年我校團委被團省委命名為省級“五、四”紅旗團委,我個人被團省委評為省優(yōu)秀團干部。XX年學校安排我任招生就業(yè)辦公室任主任同時兼管團委工作,在職教發(fā)展的低谷時期,我能夠解放思想,知難而上,探求新的工作途徑和方法,積極大膽開展工作,使我校在01、02、03連續(xù)三年圓滿完成計劃招生300人的任務(wù),為學校的生存奠定了基礎(chǔ)。同時加強對學生的就業(yè)指導力度,多方協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),廣辟就業(yè)渠道,連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上,XX年我校被國家教育部評為職業(yè)指導和就業(yè)工作先進單位。財經(jīng)學校、工業(yè)學校、第二職業(yè)高中整合后,我被任命為招生就業(yè)指導處處長,我們不遺余力,背水一戰(zhàn),XX年我校又超額完成了計劃招生600人的任務(wù)。今年四月份又成功地舉辦了職教中心規(guī)?涨暗娜瞬殴┬枨⒄剷菇^大部分畢業(yè)生找到了自己合適的財務(wù)處長競聘報告崗位。
我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。98年參與市級課題《xxxxxxx》的研究,三年后順利結(jié)題,XX年我作為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家級重點課題子課題《xxxxx的實驗研究》的主要成員,深入實際,帶領(lǐng)我學校教師積極開展研究工作。XX年我參加了中央教育科學研究所“十五”課題子課題《xxxxx》的研究工作。我撰寫的論文《xxxxxx》被中央教育科學研究所評為優(yōu)秀論文,我本人被評為德育先進工作者。作為先進實驗校的代表到無錫參加了全國教育科學第六屆學術(shù)研討會。XX年我參與研究的全國教育科學“x”規(guī)劃課題《xxxxxx》的分課題研究項目也圓滿結(jié)題。在這次xxxxxx職位競聘活動中,我申報了xxxxxx一職,我認為我有信心、有能力做好這項工作。
第一,我注重理論學習,能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。
第二,注重業(yè)務(wù)學習和能力提高,不斷學習教育教學新理念,了解教育發(fā)展新動向。善于發(fā)現(xiàn)問題,愿意研究問題。
第三,熱愛教育科研事業(yè),了解教育科研工作的性質(zhì),掌握教育科研工作的基本方式、方法。
第四,全國教育科學“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科保衛(wèi)處副處長競聘研工作的經(jīng)驗。
第五,具有創(chuàng)新精神和吃苦耐勞精神。
如果我競選xxxxxx職務(wù)成功,我將恪盡職守,并從以下幾個方面切入工作。
一、積極主動開展工作,做好所長的助手,配合好同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。
二、通過自已的道德情操和人格魅力創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系,提升人氣,鼓舞士氣,弘揚正氣,營造融洽的工作氛圍。發(fā)揮每一個人的科研潛能和創(chuàng)造力。
三、加強自身建設(shè),嚴格要求自已,處處發(fā)揮表率作用。努力提高自身科研素養(yǎng)的同時,制定切實可行的學習計劃和提高方案,不斷提高全所人員的素質(zhì)和能力,建設(shè)一支高素質(zhì)的科研隊伍。
四、結(jié)合自身工作經(jīng)歷和特點,開辟職業(yè)教育科學研究的新天地。面對職業(yè)教育低谷的挑戰(zhàn),尋求職業(yè)教育發(fā)展的機遇。在招生就業(yè)、體制管理、教學改革、德育教育、市場化運作等方面,科學立項,深入研究,加強指導,推廣成果。努力使職業(yè)教育的科研工作上臺階,上層次,在全省有地位。
五、加強課題管理與指導,對現(xiàn)有課題進行梳理,分類、分層進行管理和指導。深入基層學校開展調(diào)研,進行面對面指導,務(wù)求有的放矢,提高課題管理的質(zhì)量和層次。
六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。及時編發(fā)科研信息短訊,為領(lǐng)導決策當好參謀,為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。
這次競聘活動是一種領(lǐng)導干部聘用制度的改革,我作為年青教師非常感謝局領(lǐng)導給我們創(chuàng)造了一次鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會,不管今天的競聘是否成功,我將繼續(xù)在自己的崗位上奉獻我的青春和力量,為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
教務(wù)競聘演講稿 篇4
尊敬的評委、同仁們:
大家好!首先,感謝領(lǐng)導給予我展示的機會和平臺,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。
一、個人基本情況我叫xx,200x年畢業(yè)以后,先在xxx中學任教,200x年調(diào)入xx工作后,一直擔任班主任,先后擔任備課組長、年級組長等職。從20xx年x月至今一直在教務(wù)處,參與學校教學管理工作。多年來,在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我在思想和工作上都取得了新的進步。我個人在200x—20xx年期間先后被授予縣、市、省級“教學新秀”和“教學能手”稱號;被市教育局授予“教書育人楷模”、“xx市師德楷!、“市級學科帶頭人”稱號。
二、競聘目的我今天競聘的崗位是教務(wù)處主任。我認為教務(wù)處主任之職,是學校教育、教學工作的主要參謀和助手,是學校正常教學秩序的維持者,教學工作的組織者、指導者、管理者,是為他人服務(wù)、為教學服務(wù)的人。面對這個崗位,我有信心、有擔當,也想在這個崗位上和大家一起把工作干好。
三、競聘條件之所以要競聘這個崗位,我認為我具備以下條件:
第一,我具有良好的政治思想素質(zhì)和任勞任怨的敬業(yè)精神。
作為一名人民教師,我不忘當初的選擇,不改初衷,“捧著一顆心來,不帶半根草去”——清貧的職業(yè),我做育人事業(yè)!我忠誠于黨的教育事業(yè),也始終堅持在教學第一線,這么多年來我一直勤勤懇懇、任勞任怨。
第二,我具有較豐富的教學管理實踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務(wù)能力。
幾年教務(wù)處的歷練,讓我熟悉了教務(wù)各項業(yè)務(wù)——無論是教務(wù)處的建章立制、教學工作安排、教師調(diào)配,還是課堂教學的組織等,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗,為我今后的工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
第三,我具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。
在幾年的教務(wù)工作中,我一直注意協(xié)調(diào)各學科之間的平衡關(guān)系;
注重學校各項教學工作的齊頭并進;
注重學生身心、德智的全面發(fā)展;
注重協(xié)調(diào)處室工作人員盡責盡力,維護學校的日常教學秩序,使學校的各項教學工作都能夠較順利地開展。
三、工作設(shè)想:
第一、擺正位置,當好參謀。
我將積極、主動地輔助校長、分管副校長開展工作,做到多請示匯報,多交流溝通。在自己的職責范圍內(nèi)盡力抓好工作落實,做到不越位、不缺位,遇事不推諉,實事求是。對工作中出現(xiàn)的問題,要妥善處理、勇于負責,努力把工作做好。
第二、顧全大局,服務(wù)教學。
我將努力把教務(wù)處建設(shè)成制度健全、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型和服務(wù)型崗位。從大局出發(fā),為五中的教育教學工作獻計獻策,為學校的發(fā)展發(fā)揮自己的`最大價值,要爭取廣大教師的信任,為廣大教師的做好服務(wù)工作。要認準自己的角色,為領(lǐng)導和同事們分憂解難。
第三、強化管理,善始善終。
教務(wù)處的管理要做到:有計劃、重過程;
有目標、重質(zhì)量。平時要加強檢查,監(jiān)督驗收,把工作做實,做細,做精。
第四、優(yōu)化課堂,提升品位。
當前的新課改,正在如火如荼地進行著,但好的課堂教學仍然是我們所一貫追求的,課堂沒有最好,只有更好。所以,我將不斷學習,提升業(yè)務(wù)能力,繼續(xù)優(yōu)化課堂,打造屬于我們五中的課堂,乃至五中的教育教學品位,讓學生在五中學有所獲、各項能力能得到更大的提升;逐步讓教師在教書育人的崗位上能發(fā)揮出自己的更大價值,從而提升我校的“軟實力”,提升我校的知名度。
教務(wù)競聘演講稿 篇5
各位尊敬的領(lǐng)導老師:
大家好!
我熱愛我所從事的事業(yè)。擁護黨的教育方針和政策;仡櫼酝慕虒W工作,我時時以教好學生干好本職工作為己任,勤奮工作。對學生保持一份愛心和責任心。主動完成學校分配的各項工作,積極認真的參加政治學習和業(yè)務(wù)學習,思想上積極要求進步,在工作中服從安排,任勞任怨,不計報酬。
我始終把備好每節(jié)課上好每堂課教育好每個學生作為自己每天的工作信條。為了更好的教學,我自覺訂閱教育刊物,上網(wǎng)學習,堅持參加網(wǎng)絡(luò)教研,積極承擔教研公開課和觀摩課任務(wù)。為了講好一節(jié)課,我刻苦鉆研,在網(wǎng)上對比多個版本教材對教學內(nèi)容進行重組設(shè)計教學預案。我還堅持為每一課制作教學課件,力求使學生學得更好、經(jīng)常在電腦前工作到午夜。在網(wǎng)上堅持不懈的刻苦學習,不僅更新自己教育教學理念,跟上了教改步伐、也使我的教學水平有了很大的提高。也為自己贏得了許多難得的機會。06年我參加了黑龍江省網(wǎng)絡(luò)視頻說課反思答辯大賽,執(zhí)教的《確定位置》一課被評為一等獎。就在那一年, 07年我的教學實錄《分一分》發(fā)表在黑龍江教育上,20xx年我成為哈市小學數(shù)學研究會vip會員。還被評為黑龍江省網(wǎng)絡(luò)教研先進個人。我的網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗《分享陽光自覺成長》和我在論壇上的發(fā)言,發(fā)表在黑龍江省網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗集《如歌的行板》中。我還建立了自己的教育博客。就在上學期,我和我所在的年組搞了一滾動焊接課的校本教研嘗試,在網(wǎng)上建立了學校滾動焊接教學工作室。我能取得這些成績是與學校的培養(yǎng),各位老師的熱心幫助分不開的。我認真的對待學校給我的每一項任務(wù),盡自己的最大努力去做好。我的工作也得到了學校領(lǐng)導和老師們的認可。連續(xù)多次被評為優(yōu)秀教師,師德先進個人。最難忘記得是20xx年我高票當選省級優(yōu)秀教育人才獎。這是大家對我最大的認可和支持。正是因為這份來自大家的真誠支持使內(nèi)心充滿向上的力量,在接下來的日子里,我告訴自己要更加努力不辜負這份認可和支持。
作為一名班主任,我以愛心和責任心為突破口注重情感教育。注重班級的文化建設(shè)?茖W而合理的設(shè)計新型班級管理特色。耐心幫助個別生,努力形成自己的教育特色,在去年哈市班主任基本功比武中我獲得特等獎。所教的班級的成績和學生的品行也得到學校和家長的認可。
在過去的歲月中,我用自己的努力積累了厚厚的各種獎勵證書,但那已經(jīng)成為昨天。昨天,對于我自身來說是充實勞累的,也為我積蓄了一筆可觀的教育財富。今天我希望各位領(lǐng)導老師能一如既往的支持我,幫助我,那么在接下來的工作中,我將加倍努力和大家團結(jié)合作,本著踏實肯干,謙虛好學的精神協(xié)助教導處的老領(lǐng)導們和各位老師做好學校的工作,和大家共同進步。明天,是未知的也是無法預知的需要留白,等待大家的評判。但是我相信我會盡自己最大的努力和大家和我們的學校一路精彩與共!
謝謝大家!
教務(wù)競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導,大家好!
我叫xx,非常感謝學校以及各位領(lǐng)導給我們提供這次公平競爭的機會。我很榮幸參加這次競聘活動,這不僅是一個展示自我的舞臺,更是一次鍛煉、學習、提高的機會,我今天競聘的崗位是教務(wù)處副主任。
我出生于xx年,中共黨員,xx年畢業(yè)后,回到母校任教,至今已有6個年頭,經(jīng)過這6年扎扎實實的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)和能力得到很大的提高,今天我滿懷信心來競聘,因為覺得我具有以下幾個優(yōu)勢。
一、教學教研方面:
專業(yè)知識扎實,業(yè)務(wù)水平過硬,教學成績突出,連續(xù)兩年高三均超負荷工作,由于工作上出色的表現(xiàn),于20xx年5月被任命為我;瘜W教研組組長,同年10月被派往無錫進行新課改學習,回來之后對全校教師進行課改培訓,從而掀起我校新課改的熱潮,所上匯報示范課受到老師和領(lǐng)導的一致好評。后來對各年級教師分批分段進行培訓,同時自己仍在探索學習,也取得一些成果,如《對新課改的幾點認識》、《化學反應(yīng)中的焓變教學設(shè)計》等論文均在國家級刊物《中學化學教學參考》上發(fā)表。在擔任化學教研組長期間,敢于大膽創(chuàng)新,為學校爭得了前所未有的榮譽,在第22屆和第23屆全國高中學生化學競賽中,我校連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀組織學校,同時我個人被評為“先進工作者”和“優(yōu)秀指導教師”。在20xx年延安市省級標準化高中教師業(yè)務(wù)素質(zhì)展示中,榮獲三等獎,并于20xx年被評為縣級教科研標兵,還多次被評為校級優(yōu)秀教師,所帶班級化學教學成績名列學校前茅。
二、班級管理方面:
擔任班主任工作6年來,班級工作井井有條,班風嚴謹,學風濃厚,所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體,我本人多次被評為優(yōu)秀班主任。而且所帶班級成績突出,其中所帶20xx屆加強班在嚴格的流動制度下有了二本的突破,尤其是所帶20xx屆實驗班在今年高考中高考成績創(chuàng)歷史新高,二本上線共28人,其中一本13人,值得一提的是本班男生宿舍共8位同學全上二本,其中有7位同學是一本。在班級管理上,善于思考,以嚴治班,以愛感化,走進學生內(nèi)心深處,通過觀看鄒越的《讓生命充滿愛》,在我校掀起了大范圍的感恩教育,極大的觸動了學生的心靈。
三、自身條件方面:
具有年齡上的優(yōu)勢,正值青年,身體健康,精力充沛,思維活躍,家庭幸福,沒有后顧之憂,可以全身心投入工作。
如果我有幸競聘成功的話,對工作將有以下設(shè)想:
1、教務(wù)、教科工作是學校的核心工作,是一個干實事的工作,事務(wù)性很強,它涉及到學校教學工作的方方面面,所以工作要細、要實。
2、認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校教學工作意圖,做好教學常規(guī)工作。
3、繼續(xù)深入新課改,真正將新課改落到實處,通過網(wǎng)絡(luò)資源和外出培訓學習改變教師觀念,更新教學手段,從而將課改滲透到課堂中去。
4、加強兄弟學校間的聯(lián)系,形成靈活變通的教學管理網(wǎng)絡(luò),最大限度挖掘有利的教育教學資源,尤其是高三復習備考信息和科學試題。
請大家多多支持我,謝謝!
教務(wù)競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導:
你們好!
我叫×××,××年出生,(專業(yè),畢業(yè)學校,職稱、工作經(jīng)歷等介紹)。(參加工作以來所從事的工作內(nèi)容,各方面的能力,所獲得的榮譽獎勵等)。
我從教××年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。(所參加的課題,所發(fā)表的文章及論文,所做出的成就等)。
在這次×××職位競聘活動中,我申報了×××一職,我認為我有信心、有能力做好這項工作,下面,我將簡單的介紹我從事這個崗位的競聘優(yōu)勢。
1,我注重理論學習,能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。
2,注重業(yè)務(wù)學習和能力提高,不斷學習教育教學新理念,了解教育發(fā)展新動向。善于發(fā)現(xiàn)問題,愿意研究問題。
3,熱愛教育科研事業(yè),了解教育科研工作的性質(zhì),掌握教育科研工作的基本方式、方法。
4,全國教育科學“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經(jīng)驗。
5,具有創(chuàng)新精神和吃苦耐勞精神。 如果我競選××××××職務(wù)成功,我將恪盡職守。
并從以下幾個方面切入工作。
一、積極主動開展工作,做好所長的助手,配合好同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。
二、通過自已的道德情操和人格魅力創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系,提升人氣,鼓舞士氣,弘揚正氣,營造融洽的工作氛圍。發(fā)揮每一個人的科研潛能和創(chuàng)造力。
三、加強自身建設(shè),嚴格要求自已,處處發(fā)揮表率作用。努力提高自身科研素養(yǎng)的同時,制定切實可行的學習計劃和提高方案,不斷提高全所人員的素質(zhì)和能力,建設(shè)一支高素質(zhì)的科研隊伍。
四、結(jié)合自身工作經(jīng)歷和特點,開辟職業(yè)教育科學研究的新天地。面對職業(yè)教育低谷的挑戰(zhàn),尋求職業(yè)教育發(fā)展的機遇。在招生就業(yè)、體制管理、教學改革、德育教育、市場化運作等方面,科學立項,深入研究,加強指導,推廣成果。努力使職業(yè)教育的科研工作上臺階,上層次,在全省有地位。
五、加強課題管理與指導,對現(xiàn)有課題進行梳理,分類、分層進行管理和指導。深入基層學校開展調(diào)研,進行面對面指導,務(wù)求有的放矢,提高課題管理的質(zhì)量和層次。
六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。及時編發(fā)科研信息短訊,為領(lǐng)導決策當好參謀,為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。
這次競聘活動是一種領(lǐng)導干部聘用制度的改革,我作為年青教師非常感謝局領(lǐng)導給我們創(chuàng)造了一次鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會,不管今天的競聘是否成功,我將繼續(xù)在自己的崗位上奉獻我的青春和力量,為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家!
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