處長競聘演講稿

時間：2022-01-14 17:04:02 競聘我要投稿

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處長競聘演講稿模板集錦五篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的處長競聘演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

處長競聘演講稿模板集錦五篇

處長競聘演講稿篇1

　　尊敬的各位領導、各位代表：

　　大家好！我叫***，中共黨員，處級后備干部，遼寧大學企業(yè)管理專業(yè)碩士學位在讀。今天，能有機會站在這里競聘國資處副處長一職，我想先說兩個感謝：一是感謝學院黨委為全院教職工建立了一個“公開、公平、公正”競聘的用人機制，為年輕人搭建了一個展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值的平臺；二是感謝學院領導

　　多年來對我的培養(yǎng)和同事們在日常工作中對我的信任和支持，是他們給了我這次參加競聘的勇氣和力量。

　　目前，我在學生處（團委）主要負責協(xié)助部門領導完成新生入學教育、學生評優(yōu)、日常管理、軍事訓練、大學生征兵、學生團員的組織關系納離、推優(yōu)入黨、每年的“迎新、社團節(jié)和藝術節(jié)”等多項活動及演出、推動志愿者服務及帶領學生參與社會實踐活動等工作。幾年來，通過我們這個團隊的共同努力，學院和我本人連續(xù)多年被市、區(qū)征兵部門授予“先進單位”和“先進個人”稱號；20xx年本人被省教育廳授予“遼寧省高等學校優(yōu)秀輔導員”稱號；被團市委授予“沈陽市優(yōu)秀團干部”稱號；并多次榮獲省市社會實踐及專項工作先進個人。在學術方面我也不斷探索和深入研究，幾年中撰寫學術論文近十篇，在省級刊物上公開發(fā)表四篇，獲學術成果獎兩項。

　　過去的工作業(yè)績和表現(xiàn)為我參加這次競聘奠定了良好基礎也創(chuàng)造了有利條件。這次競聘國資處副處長一職，我主要基于以下考慮：

　　1.良好的專業(yè)基礎。在所學的企業(yè)管理專業(yè)課程中，涵蓋國有資產工作的相關內容，為我競聘國資處副處長一職奠定了一定的理論基礎。

　　2.豐富的實踐經驗。雖然我一直從事學生管理工作，但幾年來我一直擔任本部門的設備管理員，并協(xié)助國資處做好本部門資產統(tǒng)計、保管、維修等工作。因此對資產管理工作有一定的認識和了解，幾年來我所在部門資產無一例丟失和人為損壞現(xiàn)象發(fā)生。

　　3.滿腔的工作熱情。熱愛這個崗位源于國資處代表學院對國有資產行使管理權和實現(xiàn)國有資產的保值增值；學院的資產資源如同我院的人力資源一樣是學院的寶貴財富，是學院發(fā)展的重要保障條件。而我正是想用滿腔的熱情，去努力成為那個為學院發(fā)展保駕護航的人。

　　4.強烈的責任感。強烈的責任感是做好各項工作的前提條件。正是這強烈的責任感，使我有信心和勇氣競聘國資處管理和服務的雙重職能副職管理崗位，使學院的資產在管理中實施服務，在服務中落實管理，為領導決策提供科學依據，貢獻我的一份力量。

　　5.充沛的精力。年輕的我充滿理想和希望，充沛的精力促使我不斷進取，不斷學習，我深知“無論做什么工作，用力去做，只能達到稱職；用心去做，才能達到優(yōu)秀”。參與競聘我不為權利、榮譽和職務，而是為了一份為學院發(fā)展貢獻力量的責任。

　　各位領導、各位代表，參與競聘是挑戰(zhàn)自我的一次鍛煉，也是一次表現(xiàn)自我的展示，然而信心緣于明確的目標和積極的態(tài)度。坦誠地說，我關注競聘的結果，渴望參與競聘取得成功。但我更重視參與的過程，因為對于年輕的我來講，參與競聘的過程有時可能比競聘結果更具有實際意義。無論競聘的結果如何，我都會立足做好本職工作。我將把理想和追求化為堅實的行動，在工作的實踐中，不斷的提高自己的思想素質和業(yè)務能力，在學院未來的發(fā)展進程中奉獻青春。請大家支持我。謝謝你們

處長競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　今天，能夠登上競聘演講臺，我感到十分激動。在這里我要感謝學校領導給了我這個展示自我、參與公平競爭的機會和平臺。更感謝多年來一直關心我、支持我、幫助我成長的各位領導、各位同事。我競爭的崗位是園林局規(guī)劃財務處處長競聘演講稿。

　　我叫XXX，今年XX歲，中共黨員，大學本科學歷，學士學位，講師職稱。

　　此次競聘，我具有以下幾方面的優(yōu)勢：

　　第一、熟悉學生處工作，且有較強的組織領導能力。

　　六年來，我一直在學生處從事學生工作，工作中親身經歷了各種學生管理方面的工作，熟練掌握了學生管理工作內容和方法，悟透了我校學生工作理念的精髓。因此能在以后的工作中迅速上手、出色的完成學校領導交付的各項工作。

　　第二、具有多年行政管理崗位的實踐經驗。

　　熟悉所有的學生工作內容、流程、工作理念和運行機制，同時，在領會主管領導的工作思路和落實工作部署方面具有一定的優(yōu)勢。作為主管學生公寓的副處長，我覺得好的悟性、理解能力和執(zhí)行力都是不可缺少的。

　　第三、語言表達能力和文字表達能力尤為突出。

　　在學生工作處經常辦公、做事，既寫材料，又從事人員接待和日常事務的處理工作,在行政工作崗位中,協(xié)助領導完成了學生系統(tǒng)學生工作計劃總結、工作報告、考核評比文件、評優(yōu)評獎等工作，多次完成了上報省委教育工委和教育廳的相關材料的組織撰寫工作。鍛煉了自己的語言表達和文字表達能力。

　　第四、本人對自己要求嚴格，具有一定的人格優(yōu)勢。工作中，我與各級學生教育管理部門建立了緊密的聯(lián)系，與各位同事尤其是從事學生管理工作的同志建立了非

　　一、抓安全、穩(wěn)定。

　　努力做好學生公寓近萬名學生的安全穩(wěn)定工作，做到讓領導省心，讓家長放心，讓同學安心。

　　二、抓管理、發(fā)展。

　　做好學生公寓管理人員、安保人員、學生自治組織的管理、考核，進一步優(yōu)化和完善考核體系，努力做到責任明確，考核到位，逐漸形成人人有事干，事事有人抓的良好局面。

　　三、抓文化、學習。

　　進一步提高學生公寓住宿管理智能化、自動化水平，爭取在年內利用校內人員和資源自行開發(fā)出一套學生住宿管理軟件。

　　四、抓建設、機制。

　　當前，我校學生公寓的內務衛(wèi)生狀況在同類院校中應該是比較優(yōu)秀的，當前正值我校創(chuàng)建骨干高職院校之際，我一定會緊抓這一契機，爭取多方支持，盡快將學生公寓區(qū)建設成環(huán)境優(yōu)美、有文化、有內涵的新社區(qū)——這是我最直接的工作目標。

　　各位領導、各位老師。我們的學生一天基本上有三分之二的時間在學生宿舍度過�？梢哉f，學生自律意識、紀律觀念、良好行為習慣等基本素質的養(yǎng)成，在很大程度上需要依托學生公寓這一陣地。今天，我站在這個講臺上，我為我的選擇感到自豪。作為學校的一名教師，看到學校的發(fā)展蒸蒸日上，深感驕傲和自豪，我對學校的未來充滿信心;作為一名管理人員，深知學校的發(fā)展要靠大家共同的智慧和力量，我深知自己的能力和水平有限，但如果您選擇我，我一定全力以赴。

　　謝謝大家！

處長競聘演講稿篇3

　　首先要感謝各位同事和院領導對我的信任，感謝我們規(guī)劃所的全體同仁對我的支持，讓我有機會站在這里向大家匯報我們在過年的兩年中的工作情況和對未來兩年的設想。

　　其次我要表達一個意思，支持和理解院領導關于處室負責人競聘上崗的改革措施，因為這一舉措能夠充分發(fā)揮每個人的積極性，發(fā)現(xiàn)人才，鼓勵人成才，正是因為支持和擁擠這一改革措施，我才站到了這個講臺上。今年是第一年，作為規(guī)劃院的老同志，我應該帶個頭，希望下一次有更多的人站出來，那個時候我便能跟大多數(shù)人一樣坐在下面來當裁判了。

　　下面我先匯報一下過去兩年的工作情況。

　　首先，實現(xiàn)了業(yè)務的快速增長。

　　20xx年雖然只增長了20%左右，但我們都很努力，因為，這一年，傅總調到院里任全職副總，對處里的影響是很大的，高級職稱人員一下子下降了一半，到年底才破格恢復到兩人。今年的業(yè)務增長更快，達到了50%左右，可以說是實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。

　　第二，業(yè)務結構進一步優(yōu)化，主導產業(yè)得到加強。

　　第三、職工隊伍建設得到加強，人員結構不斷優(yōu)化

　　總量擴張―――人員從20xx年的11位發(fā)展到今年的14位。

　　結構優(yōu)化―――專業(yè)結構上增加了經濟類的人員，學歷結構上，平均學歷有所上升，高級職稱人員從1人增加到3人。

　　學習氣氛濃郁―――鼓勵崗位學習，三人次通過學習在學歷上比以前上了一個臺階，有二位正在進行研究生課程學習。

　　以上取得的成績首先要歸功于處里年輕的處員們，在這里要向他們表示感謝，特別要感謝周世鋒同志，他不僅承擔了大量的管理工作，也具體承擔了大量的項目工作，沒有他的配合和幫助，我們處的工作是不可想象的。也要感謝其他處室的大力配合和支持，包括辦公室、綜合處、開發(fā)處和各業(yè)務處室，我們與一處、二處、研究所都有很好的項目合作。也要感謝院領導，特別要感謝傅總，他任規(guī)劃處長多年，給我們創(chuàng)造了一個非常好的基礎，即使是在離開規(guī)劃處以后，還是在各個方面給我們以幫助，我想我們的處員們都是能感受到的。

　　第四、存在問題

　　城市規(guī)劃業(yè)務沒有大的起色（跨行業(yè)經營，受行業(yè)歧視；機制不夠靈活；努力不夠）

　　內部管理和對同事的關心上做得很不夠。

　　這是對前兩年處室工作的簡單回顧，下面談一下今后兩年工作的設想�？傮w上可以以“一個中心，兩個基本點”來概括，就是以發(fā)展為中心，以事業(yè)和效益為基本點。

　　首先，是以院的定位為指導，實行一體兩翼發(fā)展，以經濟和社會發(fā)展規(guī)劃為主體，以城市規(guī)劃和工程咨詢?yōu)閮梢�，做大、做強、做�?yōu)主體，豐滿兩翼。

　　經濟規(guī)劃：要做出幾個在省內有影響的精品。國家正在進行規(guī)劃體制改革，十一五規(guī)劃改革的一個方向就是在原有規(guī)劃的基礎上增加空間規(guī)劃的內容，我們處可以在這方面有所作為。

　　城市規(guī)劃：能夠在省內做出規(guī)劃的特色，擴大影響，新開辟一到二個根據地。

　　工程咨詢：鞏固陣地、提高質量。

　　第二是實現(xiàn)業(yè)務量的穩(wěn)步增長。

　　由于國家宏觀政策的作用，用地緊張、園區(qū)控制，業(yè)務上會有一些影響，我們要克服困難，積極尋找新的增長點，實現(xiàn)業(yè)務的穩(wěn)步增長。

　　可能的方向是經濟規(guī)劃與城市規(guī)劃的結合點，一是區(qū)域規(guī)劃，二是城市的戰(zhàn)略規(guī)劃。

　　第三是加強隊伍建設。

　　適應業(yè)務發(fā)展的要求，繼續(xù)引進高素質人才。特別是區(qū)域規(guī)劃和經濟規(guī)劃方面的人才，并考慮人才的適應性。

處長競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好!

　　我叫，年出生，中共黨員，副教授職稱。年畢業(yè)于工業(yè)大學，獲機電一體化專業(yè)碩士學位，同年到我校機電系工作。年被評為校級青年骨干教師。

　　我競聘的崗位是教務處副處長一職。首先我對自己入校年的工作做以簡單的匯報。

　　入校以來，我一直以積極的.態(tài)度工作在教學一線，先后承擔了多門課程的教學工作，主編了2本教材和6本實習指導書，其中“模具數(shù)控加工技術”為十二五規(guī)劃教材。所授課程“模具數(shù)控加工技術” 年被評為省級精品課程。年獲得校級教學成果1項，年獲得省級教學成果1項。年獲得全國職業(yè)技能大賽教師組二等獎。在示范校建設期間，承擔了模具專業(yè)核心課程的建設任務，參與了數(shù)控實訓中心、理實教室的建設。年參與了模具專業(yè)國家資源庫建設，并負責多軸加工子項目。此外，主持教育廳科研項目1項，參與省廳級科研項目4項，完成學�？蒲许椖�1項，發(fā)表論文15篇。

　　年的一線教學工作，多年的教學科研經歷，鍛煉了我的文字表達能力、組織協(xié)調能力和教學執(zhí)行能力。此外，我一直堅持不懈地努力學習國內外先進的教育理念和經驗，虛心向專家以及學校資深的老師學習與交流，因此對職業(yè)教育理論，學校的辦學理念有了更為深刻的認識，并在課程建設和資源庫建設中靈活應用這些思想，取得了較好的實效。

　　工作的磨練積累使我具備了教務處副處長所應具有的最基本素質，但也需我更多的歷練，我愿意以此來激勵自己，努力去提升自己，以更好地為學校工作。

　　如果我有幸競聘成功，我會珍惜新崗位，盡快熟悉工作流程，創(chuàng)造性地開展工作。主要從以下幾方面入手：

　　首先，正確定位，做好部門領導的助手。我會繼續(xù)努力工作，把自己積累的經驗運用于工作實踐，積極配合與協(xié)助處長開展工作。在重大項目實施前，我要全面收集信息，制定方案，提出自己的觀點，供領導決策。對于部門領導的決策，堅決貫徹執(zhí)行，帶動團隊共同高效率完成工作。

　　其次，樹立服務意識，為各教學系部的專業(yè)建設和課程建設提供個性化服務。教務處是一個服務型管理部門，所以，在工作態(tài)度上，我保證做到熱情服務。在工作方法上，不做上傳下達的郵遞員，而是要做深入的教學研究和廣泛的調研，針對每個專業(yè)，每門課程的特色，提出具體的指導意見，把這個崗位做成專業(yè)建設與課程建設的服務站。

　　再次，發(fā)揮自己的特長，著力研究和推進順應學校規(guī)�；l(fā)展的教學改革和教學管理改革。主要工作思路有：

　　1.固化示范校和國家資源庫建設成果，建章立制，形成新的文化。

　　2.優(yōu)化網絡教學管理平臺，豐富教師教學管理和教務處課程管理手段。

　　3.基于共建共享原則建設專業(yè)教學資源庫平臺。

　　4.研究提高教學效率，降低教學成本的措施。

　　5.研究并實施項目化教學管理，信息管理。

　　6.挖掘和培育多種教學成果，讓更多的教師享有獲得教學成果的機會。

　　我期待在新的崗位上為學校的發(fā)展建設做出更大的貢獻。但無論怎樣，我都會更加努力地工作，以感謝學校對我的培養(yǎng)和信任。

　　我的演講結束了，謝謝大家!

處長競聘演講稿篇5

各位領導：

　　你們好！

　　我叫×××，××年出生，（專業(yè)，畢業(yè)學校，職稱、工作經歷等介紹）。（參加工作以來所從事的工作內容，各方面的能力，所獲得的榮譽獎勵等）。

　　我從教××年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。（所參加的課題，所發(fā)表的文章及論文，所做出的成就等）。

　　在這次×××職位競聘活動中，我申報了×××一職，我認為我有信心、有能力做好這項工作，下面，我將簡單的介紹我從事這個崗位的競聘優(yōu)勢。

　　1，我注重理論學習，能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。

　　2，注重業(yè)務學習和能力提高，不斷學習教育教學新理念，了解教育發(fā)展新動向。善于發(fā)現(xiàn)問題，愿意研究問題。

　　3，熱愛教育科研事業(yè)，了解教育科研工作的性質，掌握教育科研工作的基本方式、方法。

　　4，全國教育科學“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經驗。

　　5，具有創(chuàng)新精神和吃苦耐勞精神。如果我競選××××××職務成功，我將恪盡職守。

　　并從以下幾個方面切入工作。

　　一、積極主動開展工作，做好所長的助手，配合好同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。

　　二、通過自已的道德情操和人格魅力創(chuàng)設和諧的人際關系，提升人氣，鼓舞士氣，弘揚正氣，營造融洽的工作氛圍。發(fā)揮每一個人的科研潛能和創(chuàng)造力。

　　三、加強自身建設，嚴格要求自已，處處發(fā)揮表率作用。努力提高自身科研素養(yǎng)的同時，制定切實可行的學習計劃和提高方案，不斷提高全所人員的素質和能力，建設一支高素質的科研隊伍。

　　四、結合自身工作經歷和特點，開辟職業(yè)教育科學研究的新天地。面對職業(yè)教育低谷的挑戰(zhàn)，尋求職業(yè)教育發(fā)展的機遇。在招生就業(yè)、體制管理、教學改革、德育教育、市場化運作等方面，科學立項，深入研究，加強指導，推廣成果。努力使職業(yè)教育的科研工作上臺階，上層次，在全省有地位。

　　五、加強課題管理與指導，對現(xiàn)有課題進行梳理，分類、分層進行管理和指導。深入基層學校開展調研，進行面對面指導，務求有的放矢，提高課題管理的質量和層次。

　　六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。及時編發(fā)科研信息短訊，為領導決策當好參謀，為基層教師提供信息支撐和服務。

　　這次競聘活動是一種領導干部聘用制度的改革，我作為年青教師非常感謝局領導給我們創(chuàng)造了一次鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會，不管今天的競聘是否成功，我將繼續(xù)在自己的崗位上奉獻我的青春和力量，為黨的教育事業(yè)做出應有的貢獻。

　　謝謝大家！

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