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美術(shù)競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-11-12 10:35:16 競(jìng)聘 我要投稿

美術(shù)競(jìng)聘演講稿合集5篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì)用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的美術(shù)競(jìng)聘演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美術(shù)競(jìng)聘演講稿合集5篇

美術(shù)競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好!

  請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)行自我介紹,我叫xxx,今年xx歲,畢業(yè)于xx大學(xué)xx系。今天很榮幸今天有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的教師資格競(jìng)聘演講,今天我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師。

  關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫,它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。

  我的工作設(shè)想:

  1、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能,幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此,在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí),根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛(ài)好及現(xiàn)有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

  2、與家長(zhǎng)做好溝通工作,注意日常生活中的誘導(dǎo),以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。

  3、潛心研究教學(xué)方案,通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng),使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。

  4、實(shí)事求是,開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材,并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材,創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。

  我知道競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,但同樣也是快樂(lè)的。在新的歲月里,我將竭盡全力,在不斷深化改革的過(guò)程中,懷著永遠(yuǎn)的愛(ài)心,永遠(yuǎn)的尊重,重視和挖掘孩子身上閃光點(diǎn),為培養(yǎng)高素質(zhì)人才,奠定基礎(chǔ)。

  謝謝大家!

美術(shù)競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好!

  很榮幸今天有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的教師資格競(jìng)聘演講,今天,站在這里的我,恰如在站臺(tái)等候上車的旅客,手中的車票已經(jīng)攢出了汗?jié)n,但是,我相信沿著在座各位開辟的綠色通道,自己一定能夠搭上今天的幸運(yùn)快車!我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師。

  關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫,它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。

  我的工作設(shè)想:

  1、潛心研究教學(xué)方案,通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng),使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。

  2、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能 ,幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此,在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí),根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛(ài)好及現(xiàn)有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

  3、與家長(zhǎng)做好溝通工作,注意日常生活中的誘導(dǎo),以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。

  4、實(shí)事求是,開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材,并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材,創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。

  李白詩(shī)云:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”。自然科學(xué)家拉美里特曾說(shuō):“大海越是布滿著暗礁,越是以險(xiǎn)惡出名,我越覺(jué)得通過(guò)重重危難去尋求不朽是一件賞心樂(lè)事!备(jìng)爭(zhēng)是激烈地,但也是快樂(lè)的。在新的歲月里,我將竭盡全力,在不斷深化改革的過(guò)程中,懷著永遠(yuǎn)的愛(ài)心,永遠(yuǎn)的尊重,重視和挖掘孩子身上閃光點(diǎn),為培養(yǎng)高素質(zhì)人才,奠定基礎(chǔ)。

  謝謝大家!

美術(shù)競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的各位老師,同學(xué)們

  大家好!

  我來(lái)自高一(7)班,名叫張劍。廬江中學(xué)可謂是高手如云,但我敢肯定這不是烏云,當(dāng)然,請(qǐng)?jiān)试S我把自己也算在這眾多的云彩中。我雖然沒(méi)有彩云那樣魅力十足、帥氣動(dòng)人,但我相信“容貌不是障礙,能力才是關(guān)鍵”。所以,今天我懷著誠(chéng)懇而又激動(dòng)的心情與大家共同競(jìng)爭(zhēng)美術(shù)編輯一職!

  大家都知道,自信是做好一切工作的保障,同時(shí),能力又是自信的前提和基礎(chǔ)。對(duì)于能力,我是像哥白尼堅(jiān)定“日心說(shuō)”那樣相信我自己。作為美術(shù)編輯應(yīng)具有美術(shù)和計(jì)算機(jī)兩方面能力,就美術(shù)能力來(lái)說(shuō),我曾擔(dān)任過(guò)板報(bào)美術(shù)編輯、版面設(shè)計(jì),并都以一等獎(jiǎng)作為回報(bào),也因此被評(píng)選為廬江縣20xx年度“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),我從小學(xué)開始學(xué)習(xí)書法、繪畫,并在各類比賽中獲獎(jiǎng);對(duì)于計(jì)算機(jī)能力,我想對(duì)自己狂呼:“張劍,你太有才了!”去年,我在廬江中學(xué)信息學(xué)編程競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),前不久,又在廬江中學(xué)電腦制作大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

  既然選擇了美術(shù)編輯,我就要談?wù)剬?duì)美術(shù)的淺見(jiàn)。美術(shù)不等于繪畫,它是一門綜合藝術(shù),它不僅給我們帶來(lái)視覺(jué)上的享受,更重要的是對(duì)我們精神和心靈的感悟與啟發(fā),例如我們平時(shí)看到的宣傳漫畫一樣,它雖然很簡(jiǎn)單,甚至只有幾筆構(gòu)成,但所表達(dá)的意思卻很明確,這才是美術(shù)的真正內(nèi)涵。

  如果我擔(dān)任美術(shù)編輯,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾方面工作:

  1、態(tài)度第一、團(tuán)隊(duì)第一、落實(shí)第一;

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、創(chuàng)新為本;

  3、踏踏實(shí)實(shí)、勤奮敬業(yè)、熱愛(ài)工作。

  如果我競(jìng)選成功了,我會(huì)盡我最大的努力做好這份工作;如果我落選了,我不氣餒,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“參與了,挑戰(zhàn)了,我無(wú)悔,并從中認(rèn)識(shí)到自己的不足,也是一種收獲!”

  最后,我想和大家商量一下,請(qǐng)把你的信任送給我,不久,我將還你一份獨(dú)特的藝術(shù)享受。

  謝謝!

美術(shù)競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我是來(lái)競(jìng)聘美術(shù)老師的,我是畢業(yè)于xx大學(xué)的美術(shù)專業(yè),同時(shí)自己也是在xx學(xué)校擔(dān)任過(guò)兩年多的美術(shù)老師,對(duì)于教學(xué)方面也是有了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)自己所帶領(lǐng)的班級(jí)也是美術(shù)成績(jī)不錯(cuò),也是取得了一些成績(jī),這些也是老師們可以在我的簡(jiǎn)歷上看到,而自己對(duì)于美術(shù)的教學(xué)也是有自己的一些想法和理念,同時(shí)自己也是有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以這也是我個(gè)人的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。

  此次競(jìng)聘,如果成功,我也是希望在崗位上去把美術(shù)教學(xué)給做好,帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)バ蕾p美好,去感受繪畫帶來(lái)的樂(lè)趣,同時(shí)也是希望能找到一批優(yōu)秀的苗子去培養(yǎng),帶領(lǐng)他們成長(zhǎng)從而進(jìn)入到美術(shù)的領(lǐng)域里,去取得一些成績(jī)。教學(xué)工作上,我會(huì)耐心的把備課做好,通過(guò)欣賞他人的作品,了解熟悉,然后嘗試,去理解透徹了,來(lái)講解給學(xué)生們聽,教學(xué)上也是以有趣的活動(dòng),自由的創(chuàng)作來(lái)作為引導(dǎo),而不僅僅是把理論去教給學(xué)生,更多的是培養(yǎng)他們對(duì)于美術(shù)的興趣,去感受繪畫的美好,從而更加主動(dòng)的來(lái)學(xué)習(xí)美術(shù),去把美傳遞下去。在美術(shù)課上去找到自己想要表達(dá)的東西,去真的體會(huì)美術(shù)所帶來(lái)的快樂(lè)。

  對(duì)于教學(xué),我不但是要做好引導(dǎo),同時(shí)也是要讓學(xué)生們懂得欣賞,去了解優(yōu)秀畫作的魅力,去感受大師們的精彩作品,同時(shí)也是去體驗(yàn)生活,感受觀察周遭的人和事,去發(fā)現(xiàn)生活里面的美好,去把這些用繪畫的方式表現(xiàn)出來(lái)。而只有學(xué)生們積極的參與進(jìn)來(lái),去在活動(dòng)里頭找到樂(lè)趣,那么也是能更好的學(xué)好美術(shù)這一門課程,去懂得美是怎樣的,知道美是該如何的表達(dá)。如果我能競(jìng)聘成功,我也是會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)遇,把工作去扎實(shí)的`做好,同時(shí)自己也是會(huì)努力的把自己的能力去展現(xiàn),去讓學(xué)生們收獲到更多,也是要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的期盼去實(shí)施做好讓教學(xué)得到肯定。當(dāng)然自身由于年輕,也是還有很多的方面經(jīng)驗(yàn)不是那么的充足,不過(guò)我也是有信心在崗位上做好,不懂的地方會(huì)去咨詢,自己也是不斷的去學(xué)習(xí),去提升,讓自己工作做得更好。

  在此,也是希望領(lǐng)導(dǎo)們給予我這個(gè)機(jī)會(huì),我的優(yōu)勢(shì)是年輕,自己的專業(yè)水平領(lǐng)導(dǎo)們也是可以看到我的作品,我以往的成績(jī),同時(shí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)也是讓我更懂得如何去和學(xué)生們相處做好,當(dāng)然也有不足,不過(guò)年輕的我,也是會(huì)用積極的態(tài)度面對(duì),去認(rèn)真做好的。謝謝!

美術(shù)競(jìng)聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委:

  大家好!

  非常開心有這樣的一次機(jī)會(huì)讓我去競(jìng)聘這一個(gè)崗位!我是畢業(yè)于xx大學(xué)美術(shù)專業(yè)的xxx,在上半年的時(shí)候我成功的考取了美術(shù)教師的教師資格證,也很榮幸可以通過(guò)筆試進(jìn)入學(xué)校這一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,我學(xué)習(xí)美術(shù)已經(jīng)差不多有十多年了,我是小學(xué)開始學(xué)習(xí)美術(shù)的,以前學(xué)習(xí)美術(shù)也不是因?yàn)樽约合矚g,而是因?yàn)楦改傅囊庠浮5搅顺踔械臅r(shí)候,我才意識(shí)到自己確實(shí)是有些喜歡美術(shù)的,這件事情可以讓我靜下心來(lái),慢慢去做,是一件非常有價(jià)值的事情。

  高考的時(shí)候,我是作為一名美術(shù)特產(chǎn)生進(jìn)入xx大學(xué)美術(shù)專業(yè)的,通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí),我突然明白了,美術(shù)這件事情或許對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是一種愛(ài)好了,它可能是我身體里本身存在的一種力量了。我糾結(jié)了很久,原本是想著自己一直畫畫,做一名真正的美術(shù)家。但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)還是很殘酷的,與其自己探索,還不如去奉獻(xiàn)自己的價(jià)值,奉獻(xiàn)給美術(shù)教育事業(yè),這樣不僅可以體現(xiàn)自己的價(jià)值,也可以傳承自己的這一份力量。

  當(dāng)我明白這一個(gè)道理的時(shí)候,我也真正做好了成為一名美術(shù)教師的決心了。我通過(guò)半年的努力,最終拿下了教師資格證。在美術(shù)這個(gè)專業(yè)上,我認(rèn)為自己是有足夠的能力的。這么多年的美術(shù)基礎(chǔ),讓我有充分的自信去教學(xué)。其他需要學(xué)習(xí)的地方,就是一些教學(xué)技巧了,我相信在這是我可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)獲取的。

  這次我是有很大的信心去爭(zhēng)取這一個(gè)崗位的,我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委能夠感受到我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。我的確很想把自己對(duì)美術(shù)的這一份熱愛(ài)和專業(yè)傳承下去,希望我能給自己的學(xué)生帶來(lái)一些改變,也希望他們能夠因?yàn)槊佬g(shù)這一件事情的存在而有一個(gè)更好的人生。就像我一樣,在喜愛(ài)和追求美術(shù)的道路上,逐漸遇到更好的明天,這既是我想要從事這份教育事業(yè)的初心。

  我知道和我同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)的很多老師都是非常優(yōu)秀的,這次我也不管這么多了。我希望自己可以用真心打動(dòng)各位領(lǐng)導(dǎo),希望我能夠用自己的這一份執(zhí)著獲取一份實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。如若我真正的獲得了這一份機(jī)會(huì),我一定會(huì)更好的去實(shí)現(xiàn)的,我一定不會(huì)辜負(fù)各位的期盼,砥礪前行的!

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