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【推薦】處長競聘演講稿4篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的處長競聘演講稿4篇,歡迎大家分享。
處長競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
大家好!我叫***,中共黨員,處級后備干部,遼寧大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)碩士學(xué)位在讀。今天,能有機會站在這里競聘國資處副處長一職,我想先說兩個感謝:一是感謝學(xué)院黨委為全院教職工建立了一個“公開、公平、公正”競聘的用人機制,為年輕人搭建了一個展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值的平臺;二是感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
多年來對我的培養(yǎng)和同事們在日常工作中對我的信任和支持,是他們給了我這次參加競聘的勇氣和力量。
目前,我在學(xué)生處(團委)主要負責協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)完成新生入學(xué)教育、學(xué)生評優(yōu)、日常管理、軍事訓(xùn)練、大學(xué)生征兵、學(xué)生團員的組織關(guān)系納離、推優(yōu)入黨、每年的“迎新、社團節(jié)和藝術(shù)節(jié)”等多項活動及演出、推動志愿者服務(wù)及帶領(lǐng)學(xué)生參與社會實踐活動等工作。幾年來,通過我們這個團隊的共同努力,學(xué)院和我本人連續(xù)多年被市、區(qū)征兵部門授予“先進單位”和“先進個人”稱號;20xx年本人被省教育廳授予“遼寧省高等學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號;被團市委授予“沈陽市優(yōu)秀團干部”稱號;并多次榮獲省市社會實踐及專項工作先進個人。在學(xué)術(shù)方面我也不斷探索和深入研究,幾年中撰寫學(xué)術(shù)論文近十篇,在省級刊物上公開發(fā)表四篇,獲學(xué)術(shù)成果獎兩項。
過去的工作業(yè)績和表現(xiàn)為我參加這次競聘奠定了良好基礎(chǔ)也創(chuàng)造了有利條件。這次競聘國資處副處長一職,我主要基于以下考慮:
1.良好的專業(yè)基礎(chǔ)。在所學(xué)的企業(yè)管理專業(yè)課程中,涵蓋國有資產(chǎn)工作的相關(guān)內(nèi)容,為我競聘國資處副處長一職奠定了一定的理論基礎(chǔ)。
2.豐富的實踐經(jīng)驗。雖然我一直從事學(xué)生管理工作,但幾年來我一直擔任本部門的設(shè)備管理員,并協(xié)助國資處做好本部門資產(chǎn)統(tǒng)計、保管、維修等工作。因此對資產(chǎn)管理工作有一定的認識和了解,幾年來我所在部門資產(chǎn)無一例丟失和人為損壞現(xiàn)象發(fā)生。
3.滿腔的工作熱情。熱愛這個崗位源于國資處代表學(xué)院對國有資產(chǎn)行使管理權(quán)和實現(xiàn)國有資產(chǎn)的保值增值;學(xué)院的資產(chǎn)資源如同我院的人力資源一樣是學(xué)院的寶貴財富,是學(xué)院發(fā)展的重要保障條件。而我正是想用滿腔的熱情,去努力成為那個為學(xué)院發(fā)展保駕護航的人。
4.強烈的責任感。強烈的責任感是做好各項工作的前提條件。正是這強烈的責任感,使我有信心和勇氣競聘國資處管理和服務(wù)的雙重職能副職管理崗位,使學(xué)院的資產(chǎn)在管理中實施服務(wù),在服務(wù)中落實管理,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù),貢獻我的一份力量。
5.充沛的精力。年輕的我充滿理想和希望,充沛的精力促使我不斷進取,不斷學(xué)習(xí),我深知“無論做什么工作,用力去做,只能達到稱職;用心去做,才能達到優(yōu)秀”。參與競聘我不為權(quán)利、榮譽和職務(wù),而是為了一份為學(xué)院發(fā)展貢獻力量的責任。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表,參與競聘是挑戰(zhàn)自我的一次鍛煉,也是一次表現(xiàn)自我的展示,然而信心緣于明確的目標和積極的.態(tài)度。坦誠地說,我關(guān)注競聘的結(jié)果,渴望參與競聘取得成功。但我更重視參與的過程,因為對于年輕的我來講,參與競聘的過程有時可能比競聘結(jié)果更具有實際意義。無論競聘的結(jié)果如何,我都會立足做好本職工作。我將把理想和追求化為堅實的行動,在工作的實踐中,不斷的提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,在學(xué)院未來的發(fā)展進程中奉獻青春。請大家支持我。謝謝你們
處長競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,各位同事:
大家好!根據(jù)機關(guān)改革方案,結(jié)合自身工作實際,我報名競聘的是**處副處長崗位。下面,我從競聘理由、個人優(yōu)勢、履職思路、競聘態(tài)度四個方面向領(lǐng)導(dǎo)、同志們作以匯報。
一、競聘理由:
我現(xiàn)年**歲,**年七月分配到機關(guān)工作至今已經(jīng)**年。**是我工作的全部。因此,我參加競聘的理由概括為四句話:一是對機關(guān)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的渴望和期盼;二是對我們這個大家庭的深切的感情和真摯的熱愛;三是對機關(guān)理順體制、創(chuàng)新機制、強化管理的擁護和支持;四是對挑戰(zhàn)自我、完善自我、塑造主人翁精神的考驗和鍛煉。
二、個人優(yōu)勢:
我是**系統(tǒng)土生土長的管理干部,我是在單位各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和偏愛中一步一步走到今天的,回顧**年的工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)實踐,我總結(jié)為“四多”,即:工作單位多、人員熟;崗位變換多,閱歷廣;專業(yè)涉足多,接觸寬;學(xué)習(xí)任職多,實踐豐。在過去的工作經(jīng)歷中,上級單位、基建小組、機關(guān)都有我工作的經(jīng)歷,系統(tǒng)內(nèi)的人員相對熟悉;在過去的崗位變換中,我先后在辦公室干事、黨委干事、專項小組成員、科長等多個崗位上工作過,既有基層一線的摔打,也有機關(guān)部門的磨煉,還有上級單位的學(xué)習(xí),既有普通干事的做人做事,也有管理崗位的帶人帶兵;在過去的學(xué)習(xí)實踐中,我涉足了寬泛的專業(yè)領(lǐng)域,黨務(wù)、經(jīng)管、財務(wù)、審計等,自己都有一定的專業(yè)實踐;在過去的學(xué)習(xí)提高中,我從**大專到大本,從初級職稱到中、高級職稱,始終沒有中斷過學(xué)習(xí)。工作中的不斷實踐和努力學(xué)習(xí),使我具有良好的政策理論水平和專業(yè)素養(yǎng),有良好的組織管理才能和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,有良好的團隊協(xié)作和奉獻精神。歸納起來,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、培養(yǎng)了良好的組織協(xié)調(diào)能力。溝通是為人處事、解決問題的最好辦法,在實際工作中,我十分注重溝通,靈活協(xié)調(diào)處理各類問題,收到了很好的效果。
一是在四次外部審計接待工作中,我按照“思想上高度重視、信息上反饋互通、程序上按序到位、服務(wù)上熱情大方”的原則,認真全面做好與審計方的各方面配合。四次審計都未對我單位出具審計整改意見,“無審計整改問題”的報告,這在特派辦也尚屬首例。
二是在與a公司處理對賬問題的過程中,采取約談、電話溝多種方式積極與雙方高管溝通,努力克服a公司對帳配合不力,耐心闡明利害關(guān)系,保證了對帳工作的順利完成,也最終解決a公司資金占用問題打下了良好的基礎(chǔ)。
三是在基建小組工作期間,堅決執(zhí)行黨委對基建工作的決策要求,既采用多種方式做好裝修工程簽證審核工作,又有效解決基建實施中出現(xiàn)的糾紛問題。比如:針對前不久發(fā)生的工程變更事項,該事項核實過程中,乙方人員情緒激動、現(xiàn)場工程師又不提供相關(guān)證明,難度很大大,我們通過協(xié)調(diào)召開前基建小組成員會議,一方面穩(wěn)住乙方心態(tài),不急不躁、做好協(xié)調(diào)溝通,另一方面據(jù)理力爭,堅決維權(quán),最終達成了雙方一致認可的意見。
四是在借調(diào)上級單位人事處一年工作期間,不僅完成了系列工作,積累了工作經(jīng)驗,還開闊了視野,拓展了思路,改善了方法。在工作期間,我十分注意及時將上級信息傳遞至我單位,對我們有效把握上級單位工作節(jié)奏起到了橋梁作用。
2、鍛煉了主動、持續(xù)創(chuàng)新的能力。敬業(yè)需主動,勤奮要創(chuàng)新。我認為只有主動的工作熱情和持續(xù)不斷的創(chuàng)新激情,才能不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在工作中,我始終堅持做到:
一是在會計管理工作中,創(chuàng)造性的思考問題,拓展工作思路。首先,吃透政策,參與解決了固定資產(chǎn)核銷歷史遺留問題,起草了核銷公寓固定資產(chǎn)的取得財政和會計認可、批準,提出了房貼預(yù)算資金的申請方案。其次,關(guān)注細節(jié),實現(xiàn)了基礎(chǔ)工作的“三個轉(zhuǎn)變”,即:工資條發(fā)放由手工剪裁向電算化轉(zhuǎn)變,支票填制由手工填寫到自動打印轉(zhuǎn)變,財務(wù)檔案整理由手工裝訂向機械裝訂轉(zhuǎn)變。目前,機械裝訂技術(shù)已在全局范圍推廣使用。
處長競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
站在大家面前的我,想必大家都有所了解了,從實來說,我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加學(xué)生處副處長職位的競聘,主要基于以下的考慮:
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。來學(xué)術(shù)后,就一直從事學(xué)生管理工作,深知作學(xué)生工作的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。計算機技術(shù)、信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,已被廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)。目前已出現(xiàn)各種類型的學(xué)生管理系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、 校長辦公系統(tǒng),我熟悉計算機,并熟知網(wǎng)絡(luò)技術(shù), 利用我校已建成的校園網(wǎng),提高我們學(xué)校的學(xué)生管理工作的層次。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。 多年年的學(xué)生管理工作和教學(xué)工作,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。
五是對學(xué)生管理工作有初步了解,并有一定的管理能力。我在學(xué)校從事學(xué)生管理工作,已有八年,對我學(xué)生的特點、思想狀況、以及管理方法都比較了解,最重要的使我積累了一定的管理經(jīng)驗。
假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。
第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。
第二、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作,銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力把我校學(xué)生管理工作上一個新臺階。
不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個才疏學(xué)淺的新手;憑心而論,我比較年青,到校工作的時間短,參加競爭,我一無成績,二無資歷,三無根基,優(yōu)勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試,響應(yīng)組織號召,積極參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報組織和同志們。
處長競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我叫xx,中共黨員,副教授職稱。畢業(yè)于工業(yè)大學(xué),獲機電一體化專業(yè)碩士學(xué)位,同年到我校機電系工作。年被評為校級青年骨干教師。
我競聘的崗位是教務(wù)處副處長一職。首先我對自己入校年的工作做以簡單的匯報。
入校以來,我一直以積極的態(tài)度工作在教學(xué)一線,先后承擔了多門課程的教學(xué)工作,主編了2本教材和6本實習(xí)指導(dǎo)書,其中“模具數(shù)控加工技術(shù)”為xx規(guī)劃教材。所授課程“模具數(shù)控加工技術(shù)” 年被評為省級精品課程。年獲得校級教學(xué)成果1項,年獲得省級教學(xué)成果1項。年獲得全國職業(yè)技能大賽教師組二等獎。在示范校建設(shè)期間,承擔了模具專業(yè)核心課程的建設(shè)任務(wù),參與了數(shù)控實訓(xùn)中心、理實教室的建設(shè)。年參與了模具專業(yè)國家資源庫建設(shè),并負責多軸加工子項目。此外,主持教育廳科研項目1項,參與省廳級科研項目4項,完成學(xué)校科研項目1項,發(fā)表論文15篇。
年的一線教學(xué)工作,多年的教學(xué)科研經(jīng)歷,鍛煉了我的文字表達能力、組織協(xié)調(diào)能力和教學(xué)執(zhí)行能力。此外,我一直堅持不懈地努力學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的教育理念和經(jīng)驗,虛心向?qū)<乙约皩W(xué)校資深的老師學(xué)習(xí)與交流,因此對職業(yè)教育理論,學(xué)校的辦學(xué)理念有了更為深刻的認識,并在課程建設(shè)和資源庫建設(shè)中靈活應(yīng)用這些思想,取得了較好的實效。
工作的磨練積累使我具備了教務(wù)處副處長所應(yīng)具有的最基本素質(zhì),但也需我更多的歷練,我愿意以此來激勵自己,努力去提升自己,以更好地為學(xué)校工作。
如果我有幸競聘成功,我會珍惜新崗位,盡快熟悉工作流程,創(chuàng)造性地開展工作。主要從以下幾方面入手:
首先,正確定位,做好部門領(lǐng)導(dǎo)的助手。我會繼續(xù)努力工作,把自己積累的經(jīng)驗運用于工作實踐,積極配合與協(xié)助處長開展工作。在重大項目實施前,我要全面收集信息,制定方案,提出自己的觀點,供領(lǐng)導(dǎo)決策。對于部門領(lǐng)導(dǎo)的決策,堅決貫徹執(zhí)行,帶動團隊共同高效率完成工作。
其次,樹立服務(wù)意識,為各教學(xué)系部的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)提供個性化服務(wù)。教務(wù)處是一個服務(wù)型管理部門,所以,在工作態(tài)度上,我保證做到熱情服務(wù)。在工作方法上,不做上傳下達的郵遞員,而是要做深入的教學(xué)研究和廣泛的調(diào)研,針對每個專業(yè),每門課程的特色,提出具體的指導(dǎo)意見,把這個崗位做成專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)的服務(wù)站。
再次,發(fā)揮自己的特長,著力研究和推進順應(yīng)學(xué)校規(guī)模化發(fā)展的教學(xué)改革和教學(xué)管理改革。
我期待在新的崗位上為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出更大的貢獻。但無論怎樣,我都會更加努力地工作,以感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)和信任。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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