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護(hù)理競聘演講稿

時(shí)間:2021-09-23 12:11:51 競聘 我要投稿

護(hù)理競聘演講稿匯總5篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的護(hù)理競聘演講稿5篇,歡迎大家分享。

護(hù)理競聘演講稿匯總5篇

護(hù)理競聘演講稿 篇1

  首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機(jī)會。希望我的這次競聘能為醫(yī)院的發(fā)展,增添一份亮麗的色彩,同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的理想和抱負(fù)。下面我介紹一下本人的一些基本情況:

  1997年6月,20歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想,跨出學(xué)校的大門分配到醫(yī)院傳染科工作,xx年轉(zhuǎn)入婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作,參加工作12年,在這12年里我不斷加強(qiáng)自己的業(yè)余學(xué)習(xí),先后取得了護(hù)理大專及自考本科文憑。xx年由醫(yī)院選送至湖南省婦幼保健院進(jìn)修助產(chǎn)護(hù)理6個(gè)月。學(xué)習(xí)回來后,我把自己進(jìn)修期間所學(xué)的先進(jìn)技術(shù)、新操作:用吸鼻球?yàn)樾律鷥何担辉诘诙a(chǎn)程為產(chǎn)婦進(jìn)行陰部神經(jīng)阻滯麻醉及局部麻醉;及開展產(chǎn)婦陰道美容縫合在醫(yī)院進(jìn)行了推廣,深受歡迎,并贏得了廣泛的贊譽(yù)。

  在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,同時(shí)注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。一份耕耘,一份收獲,我的工作得到了病友、陪人、領(lǐng)導(dǎo)、同事以及實(shí)習(xí)同學(xué)的認(rèn)可和贊賞, xx年我被評為醫(yī)院優(yōu)秀工作者。業(yè)務(wù)上我精益求精,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),撰寫論文,我的“不同干預(yù)措施對新生兒臍部護(hù)理的效果分析”論文發(fā)表在當(dāng)代護(hù)士,在平時(shí)的工作中,我以“三基”為契入點(diǎn),苦練基本功,多次在醫(yī)院舉行的等次考試中成績優(yōu)異,并取得了xx年度醫(yī)院護(hù)理操作比武第三名的好成績。

  榮譽(yù)屬于過去,未來正在開創(chuàng),我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,參加這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己,在改革競爭中完善自己,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天,我競聘產(chǎn)房護(hù)士長,如果成功,我相信,在院黨總支、院務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下,在護(hù)理部、科主任及各位同仁的支持和指導(dǎo)下,我定能出色地?fù)?dān)當(dāng)此任。如果我競聘成功,我設(shè)想從以下方面開展工作:

  一、加強(qiáng)安全防范 減少護(hù)理缺陷

  首先要提高全體人員的安全意識,利用晨會及護(hù)理缺陷分析討論會對護(hù)理人員進(jìn)行安全教育,使安全的警鐘長鳴;其次是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全;再次就是要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)的控制,要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié),我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn):一是抓好產(chǎn)婦的全面評估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患;二是要抓好對產(chǎn)程的觀察,指導(dǎo)和要求護(hù)理人員嚴(yán)密觀察產(chǎn)程進(jìn)展及變化,及時(shí)處理產(chǎn)婦各產(chǎn)程中的異常情況;三是做好同產(chǎn)婦的有效溝通,取得產(chǎn)婦及陪護(hù)的信任,有效地預(yù)防意外事故,保證產(chǎn)婦安全。

  二、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn) 提高隊(duì)伍素質(zhì)

  護(hù)理人員的素質(zhì)決定護(hù)理質(zhì)量高低。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好產(chǎn)房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過晨會提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等方式進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì),同時(shí)推行護(hù)理工作程序化、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,減少護(hù)理工作中的隨機(jī)性和盲目性。

  三、推行助產(chǎn)新模式 實(shí)施分娩新項(xiàng)目

  在今后的工作中,我將在腳踏實(shí)地,積極開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,逐步開展“一對一”導(dǎo)樂陪伴分娩、新生兒撫觸、新生兒水泳、無痛分娩等項(xiàng)目。下面我重點(diǎn)介紹一下導(dǎo)樂分娩。

  所謂“導(dǎo)樂”是指對產(chǎn)婦進(jìn)行“一對一”的全程分娩陪伴,在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后為產(chǎn)婦提供全面、周到、細(xì)致的服務(wù),為產(chǎn)婦及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),讓她對分娩樹立信心,消除顧慮及恐懼,降低對疼痛的感覺。 有資料顯示,導(dǎo)樂陪伴分娩能使剖宮產(chǎn)率下降 50%,產(chǎn)程縮短25%,催產(chǎn)素使用減少40%,鎮(zhèn)痛藥使用減少30%。能更大程度地保障母嬰安全。

護(hù)理競聘演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家下午好!我是來自神內(nèi)二區(qū)的孫廣潔。今天我能夠在這里參加護(hù)理技術(shù)骨干的競聘,首先應(yīng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個(gè)展示自我的平臺和公平競爭的機(jī)會。爭當(dāng)一名護(hù)理骨干將使我邁進(jìn)工作歷程中又一新的起點(diǎn),我愿在競聘中接受評委的考驗(yàn)和挑選。

  我于20xx年參加護(hù)理工作,在神經(jīng)內(nèi)科的這7個(gè)年頭,我練就了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和嫻熟的技能操作,綜合素質(zhì)不斷提高并于20xx年獲得“護(hù)理知識競賽”一等獎(jiǎng)。于20xx年到天津武警總醫(yī)院進(jìn)行神經(jīng)內(nèi)科重癥護(hù)理的學(xué)習(xí),于20xx年取得護(hù)師職稱。20xx年5月有幸擔(dān)任示范病房第一批責(zé)任組長,F(xiàn)在科室承擔(dān)護(hù)士護(hù)師的培訓(xùn)及帶教工作,在科室管理上為護(hù)士長出謀劃策,成為護(hù)士長的好助手。與此同時(shí),護(hù)士長的言傳身教也使我積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)。

  從去年5月份到現(xiàn)在,我科開展示范病房已近一年,作為責(zé)任組長我見證了它的創(chuàng)建、成長及成熟。我們把健康宣教自然的融入到工作中,與病人建立了良好的護(hù)患關(guān)系,所帶護(hù)理組及組員獲得了5面錦旗及多封表揚(yáng)信;三甲期間協(xié)助護(hù)士長完成各項(xiàng)考核工作及資料準(zhǔn)備,認(rèn)真學(xué)習(xí)評審細(xì)則,完善自身的準(zhǔn)備工作,并帶領(lǐng)組員同時(shí)學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。檢查期間以優(yōu)異的成績完成了理論考試,并接待了護(hù)理組等領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn),得到了好評。正是這一切鞭策我在護(hù)理工作上向更高的臺階邁進(jìn),也是我競爭技術(shù)骨干的精神支撐。

  如果我能夠得到大家的信任,有幸成為護(hù)理骨干中的一員,我會在工作中努力做到以下幾點(diǎn):

  1、盡職盡責(zé)、鉆研業(yè)務(wù)

  工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一項(xiàng)操作,嚴(yán)格按規(guī)范行事,為醫(yī)生提供病情依據(jù)爭取成為醫(yī)生的好幫手;業(yè)務(wù)上努力鉆研,躬親示范,做好下級護(hù)士的帶教工作;

  2、注重學(xué)習(xí),提高科研水平。

  努力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念,在工作中時(shí)刻保持上進(jìn)心,深入學(xué)習(xí)?浦R,做精做細(xì)?谱o(hù)理;用一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛去工作,尋找創(chuàng)新點(diǎn)、科研切入點(diǎn),提高自己的科研能力并爭取帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。

  3、做實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,做細(xì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  總結(jié)示范病房運(yùn)行一年來的工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),在此基礎(chǔ)上協(xié)助護(hù)士長繼續(xù)深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),把各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理做實(shí),避免流于形式;摸索與病人溝通的技巧,了解病人的需求,提供主動(dòng)服務(wù),提高病人的滿意度。

  4、協(xié)助管理,團(tuán)結(jié)合作。

  在護(hù)士長的帶領(lǐng)下,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好科室的管理工作,從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,不放過任何一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),消除安全隱患,杜絕不良事件的發(fā)生。加強(qiáng)交流溝通,團(tuán)結(jié)護(hù)理人員,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,共同打造優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

  我知道技術(shù)骨干的工作十分重要,它既要為護(hù)士長當(dāng)好參謀,又要為護(hù)理姐妹們帶好頭,不僅需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,還要具備吃苦耐勞的精神。參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求。無論能否入選,我都不會氣餒,我會一如既往的努力工作,在平凡的護(hù)理崗位上做好每一個(gè)細(xì)節(jié),做一名合格的護(hù)士。謝謝大家!

護(hù)理競聘演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,各位同事:

  下午好!首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競聘的機(jī)會。我也由衷希望能為我的醫(yī)療機(jī)構(gòu)增添一份色彩,同時(shí)展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我叫xxx,xx歲,放療科病室主管護(hù)師, 是預(yù)備黨員大學(xué)學(xué)士學(xué)位,就讀于護(hù)理學(xué)院護(hù)理研究生課程班。曾先后發(fā)表論文篇,已在省級,國家級專業(yè)雜志中刊登。

  我性格開朗,隨和,上進(jìn)心強(qiáng),我的愛好是讀書,交友,參加集體活動(dòng),也喜歡計(jì)算機(jī),年月,歲的我懷著現(xiàn)代 的夢想,由學(xué)校分配來到本院,至今年,在這期間我從未間斷過業(yè)余學(xué)習(xí),從一個(gè)中專生學(xué)到了護(hù)理研究生,在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐,再用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也提高了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的興趣。

  xx年來,我一直服務(wù)于臨床一線,先后從事中醫(yī)科,內(nèi)科,放療科護(hù)理工作,能掌握各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作,學(xué)會了各科的特色治療和護(hù)理,例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐,按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛,用代溫灸膏敷貼足三里,合谷,內(nèi)關(guān)治療肺癌放療后引起的惡心,用中成藥研末調(diào)麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等。

  在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),曾擔(dān)任主班,負(fù)責(zé)護(hù)士工作,作為護(hù)士長的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監(jiān)護(hù),主管實(shí)習(xí)生帶教,在此同時(shí),也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù),護(hù)護(hù),護(hù)患之間的良好關(guān)系。年曾參與護(hù)理部主編的護(hù)患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作。

  xx年,我來到放療科,在這里我學(xué)到了放療科護(hù)理常規(guī)及放療相關(guān)知識,開闊了自己的視野,同時(shí)也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦 放療副作用和并發(fā)癥。例如鼻咽癌患者就經(jīng)常疲乏對我說:“哎,不想治療了,太痛苦了!”,我一次又一次的鼓勵(lì)他們:“這是鼻咽癌最好的治療方法,你要堅(jiān)持!別放棄希望!",我的心經(jīng)常被他們牽動(dòng),為病人減輕痛苦是護(hù)士的職責(zé),我思索著,嘗試著為他們做點(diǎn)什么.

  床老向我訴苦:“口干啊!晚上要起來幾次喝水!”,我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對我說:“好!好!還有化痰的作用!”為此,他特意寫下了一封感謝信。

  就這樣,在放療科臨床護(hù)理中,我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn),我希望能盡我的力量更好的為病友服務(wù),我一直牢記:減輕痛苦,促進(jìn)康復(fù)是護(hù)士的職責(zé)。

  我愛自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價(jià)值。

  一份耕耘,一份收獲我的工作得到了病友,陪人,領(lǐng)導(dǎo),同事以及實(shí)習(xí)同學(xué)的贊賞和認(rèn)可。 年,年被評為優(yōu)秀護(hù)士,年被評為優(yōu)秀帶教老師,年,年被評為院先進(jìn)工作者,年,年被評為工會積極分子,年上交退回紅包元,收到感謝信無數(shù),在院訊中多次表揚(yáng)。

  榮譽(yù)屬于過去,未來正在開創(chuàng),我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己,在改革競爭中完善自我。

  護(hù)士長的工作看似平凡,但卻重要。主要體現(xiàn)在以下幾方面:

  一、作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理管理層基層的管理者,要服從護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)。又要承擔(dān)病房管理和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作,指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護(hù)理人員共同完成護(hù)理任務(wù)。

  二、作為信息管理者,承上啟下,既要正確及時(shí)的傳達(dá)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和護(hù)理部精神,又要收集有用的反饋意見,及時(shí)匯報(bào),便于工作的開展。

  三、作為科室,醫(yī)護(hù),護(hù)患,護(hù)護(hù)之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者,在自己能力范圍內(nèi)解放沖突和糾紛。

  人們說管理是門藝術(shù),年的工作中,我耳聞目睹了許多管理藝術(shù)家的風(fēng)范。來到放療科病室,主任,護(hù)士長他們以身作則,嚴(yán)格要求,寬容和民主,為我們建立了相互信任,團(tuán)結(jié)向上的氛圍。_年時(shí)間,我已和科室的成員融洽相處,能成為這樣的大家庭中的一員,我覺得無比的榮幸!也謝謝他們對我多年的培養(yǎng)。今天,我競聘放療病室的護(hù)士長,如果成功,我相信在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo),在主任和老護(hù)士長的支持和指導(dǎo)下,我定能擔(dān)當(dāng)此任。如果我競聘成功,我一定嚴(yán)以律己,寬以待人,嚴(yán)格要求,公平處事。

  以下是我的工作設(shè)想:

  一、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,嚴(yán)格要求自己,根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)士長職責(zé)和義務(wù)。

  同時(shí)嚴(yán)格病房管理,為病人創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適衛(wèi)生的住院環(huán)境,并定期召開病人會征求患者意見,及時(shí)采取整改措施,從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。

  二、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患聯(lián)系,定期反饋評價(jià)臨床工作中的不足,使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃,按質(zhì)按量完成。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,使病人滿

  意,陪人放心。把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護(hù)理工作滿意,病友出院后定期隨訪。

  三、以人為本,調(diào)動(dòng)科內(nèi)護(hù)理人員的積極性,在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從而提高護(hù)理質(zhì)量

  我了解病室的護(hù)士,自尊心強(qiáng),上進(jìn)是她們的共同點(diǎn),目前我們有多人在讀本科。

  a、作為護(hù)士長,應(yīng)尊重,理解和愛護(hù)她們,發(fā)現(xiàn)并挖掘她們的工作潛能,提高對工作的主觀能動(dòng)性,更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。

  b、保證人力資源合理分配,從全局出發(fā),綜合考慮能力崗位因素及工作量,合理派班。

  c、我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民主精神,科室工作多與她們商量,集思廣益,使科室人人都以主人翁精神參與管理。

  四、重點(diǎn)管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。

  安全重在防范。

  a、開展安全憂患意識教育,加強(qiáng)法律意識。

  b、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時(shí)完成各種有效記錄。

  c、把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。

  d、制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明,發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)反饋,并提出整改措施。

  五、培養(yǎng)經(jīng)營意識,善于進(jìn)行成本效益核算,降低醫(yī)療成本,節(jié)約不必要的開支,保證資源有效合理配置。

  最后一點(diǎn)目標(biāo)管理科室做到年有目標(biāo),月有計(jì)劃。我科今年的qc課題是降低鼻咽癌口腔感染率。對個(gè)人的目標(biāo)是鼓勵(lì)護(hù)士每人年內(nèi)寫多篇論文?剖視ㄆ跇I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和臨床經(jīng)驗(yàn)交流,如論文檢索,論文撰寫,科研選題等,培養(yǎng)科內(nèi)成員科研意識及進(jìn)行科研基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)。

  科室會組成英語興趣愛好小組,增強(qiáng)聽,讀,寫的能力,使護(hù)士的英語水平得到提高。

  不管今天競聘成功還是失敗,我都會腳踏實(shí)地地干,和我的姐妹們一起,用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌!

  謝謝大家!

護(hù)理競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  上午好!今日是個(gè)難忘的日子,是我第一次面對各位進(jìn)行競聘演講。我競聘的崗位是:護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向各位學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會。在此我要把競聘的感想以及對我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給各位。

  說實(shí)話,我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒有遠(yuǎn)大志向的人,凡事隨意而安,盡全力而為就好。對于從事管理工作,內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來,我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的發(fā)展目標(biāo),相互理解,相互支持,和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員,我深切地感受到生活在這個(gè)各位庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創(chuàng)意、有激情,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的最大化。這深深地感染了我,激勵(lì)了我!這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來競聘,為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的最佳氛圍,在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺,舞臺上熱鬧非凡!作為一個(gè)年青人,要有勇氣去表達(dá)自己,要想去見識更大的世界,不去試試,將來一定會感到遺憾。

  那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎?細(xì)細(xì)想來,自己有三個(gè)性格特點(diǎn)可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是:一個(gè)對護(hù)理教育滿懷信仰的人;一個(gè)寬容真誠的人;一個(gè)勤勉的人。對護(hù)理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動(dòng)力,它讓我上課滿懷激情,深得學(xué)生喜愛。同時(shí)我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個(gè)寬容真誠的人,它使我容易與別人交流,在工作中我和我的同事們互相信賴,彼此支持,這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悅。作為一個(gè)勤勉的人,我在工作中總是通過多做功課來彌補(bǔ)自己的不足,我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長,我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗(yàn),由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河,他們見證了我的成長,我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

  我在護(hù)理教研室工作了十二年,見證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌:護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今天的XX人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手,學(xué)院對教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資,使得護(hù)理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個(gè)令人振奮改變!對于護(hù)理系未來的發(fā)展,我滿懷憧憬!

  假如我能夠競聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風(fēng)范,帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的護(hù)理教育管理體系,并且力求創(chuàng)新。

  未來的工作重點(diǎn)我把它們總結(jié)為“兩個(gè)突出、兩個(gè)優(yōu)化、三個(gè)加強(qiáng)”。鑒于時(shí)間關(guān)系,我只能對它們進(jìn)行簡單的陳述。

  “兩個(gè)突出”:

  第一突出就是護(hù)生的專業(yè)信仰,我們可以開展以護(hù)理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)分享以及聘請臨床的護(hù)理專家來校講學(xué),以強(qiáng)化護(hù)生的專業(yè)信仰,并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力;

  第二突出就是護(hù)生的專業(yè)技能訓(xùn)練,我們可以在強(qiáng)化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和專科護(hù)理實(shí)驗(yàn)開出率的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書報(bào)告會、以及節(jié)假日門診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來強(qiáng)化護(hù)生的健康教育和社區(qū)護(hù)理服務(wù)能力。

  “兩個(gè)優(yōu)化”:

  第一優(yōu)化就是課程建設(shè),本著“以人的健康為中心”的護(hù)理理念以及“必需、夠用、實(shí)用”的原則,護(hù)理系還要對現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化,增加護(hù)理人文課程的門類及學(xué)時(shí)數(shù),另外,護(hù)理系的教師都承擔(dān)三門以上的課程教學(xué),在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們可選擇一至兩課程申報(bào)精品課程,以帶動(dòng)其他學(xué)科的課程建設(shè)。

  第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法,在教學(xué)中我們要不斷推進(jìn)案例教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、見習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護(hù)生的'評判性思維能力。

  我所說的“三個(gè)加強(qiáng)”指的是:第

  一、加強(qiáng)護(hù)理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對科研工作越來越重視,護(hù)理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點(diǎn)。我認(rèn)為護(hù)理教育的研究方向可以從原來的護(hù)基、內(nèi)、外、婦、兒護(hù)等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,在臨床護(hù)理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式,邀請醫(yī)院護(hù)理專家參與。

  第

  二、加強(qiáng)護(hù)理系的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。建立護(hù)理網(wǎng)站可以讓社會各界了解我院護(hù)理專業(yè),讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動(dòng)的平臺,同時(shí)也為護(hù)理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。

  第

  三、加強(qiáng)特色護(hù)理教育。近年來,隨著很多大醫(yī)院對男護(hù)士的需求越來越迫切,我院的男護(hù)生人數(shù)也不斷地攀升,XX級達(dá)到了近50人,對男護(hù)的培養(yǎng)模式不能與女護(hù)完全雷同。我們要結(jié)合男護(hù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢,在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實(shí)踐技能以及塑造男護(hù)的形象等方面對男護(hù)生進(jìn)行專門培養(yǎng)。

  另外,我院還有一個(gè)特色專業(yè)——涉外護(hù)理專業(yè)。涉外護(hù)生在護(hù)理專業(yè)英語的聽、說兩項(xiàng)基本能力是她們就業(yè)的法寶,所以在教學(xué)上我們要逐步推進(jìn)專業(yè)課的雙語教學(xué),以培養(yǎng)出既懂護(hù)理又懂外語的新型護(hù)士人才,從而提升我院的護(hù)理品牌!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們,以上就是我對護(hù)理系建設(shè)的構(gòu)想,我不敢肯定它們都能付諸實(shí)踐或是成功,但我卻非常珍惜這難得的成長機(jī)會。有句話說的好:我們雖然再努力也成為不了“中國飛人”劉翔,但我們?nèi)匀荒芟韾郾寂埽∥蚁M麌L試這個(gè)管理的角色,并將竭盡所能去追求卓越。我將向各位展示一個(gè)新的自我,并將為此感到快樂!

  謝謝各位!

護(hù)理競聘演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同事們:

  大家好!首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們這次競聘護(hù)士長的機(jī)會,參加此次競聘,主要是為了將自己所學(xué)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能實(shí)施到工作中去,為醫(yī)院的護(hù)理工作添一份力。 我今年33歲,系本院兒科的一名普通護(hù)師,畢業(yè)于河北職工醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè),在職期間取得本科學(xué)歷,自20xx年分配到本院以來,一直從事兒科的臨床護(hù)理工作。十多年來,通過院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同仁們的幫助,現(xiàn)對兒科臨床常見病,多發(fā)病的治療和護(hù)理,積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),已成為兒科的一名護(hù)理骨干。

  我性格開朗、隨和,上進(jìn)心強(qiáng),自參加工作以來,自覺服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排,遵守院紀(jì)院規(guī),團(tuán)結(jié)同事,工作任勞任怨,并刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極參加院科組織的各種操作技術(shù)比賽;在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐,再用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也提高了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的興趣。并多次被醫(yī)院評為先進(jìn)個(gè)人和服務(wù)明星,20xx年被評為保定市優(yōu)秀護(hù)士,20xx年在保定護(hù)理技能操作比賽中獲得三等獎(jiǎng),我的這些成績離不開各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和支持,再此表示感謝。(添加個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì))

  在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),作為護(hù)士長的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與重癥患者監(jiān)護(hù),在工作的同時(shí)熟練掌握護(hù)理技能操作,為成為一名優(yōu)秀的帶教老師奠定了一定的基礎(chǔ),也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù),護(hù)護(hù),護(hù)患之間的良好關(guān)系。 以上是我自己的個(gè)人工作經(jīng)歷,和多年來取得的成績。當(dāng)然,我深知,護(hù)士長的工作和普通護(hù)士不盡相同。在照顧和護(hù)理好患者的同時(shí),也要積極協(xié)調(diào)科室護(hù)士的管理工作。(添加具體工作)。 而且,我也明白要做一名優(yōu)秀的護(hù)士長必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)。

  1.政治素質(zhì) 護(hù)士長必須帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,具備一定的法律意識,具有奉獻(xiàn)精神,勇挑重?fù)?dān),樹立自身良好的形象。

  2.思想素質(zhì) 思想進(jìn)步,積極向上,心胸開闊,具有開拓精神。

  3.業(yè)務(wù)素質(zhì) 精通專業(yè)。護(hù)士長既要帶領(lǐng)本科室或本病區(qū)護(hù)理人員按要求完成護(hù)理工作任務(wù)而承擔(dān)護(hù)理行政上的管理職責(zé),又要指導(dǎo)下屬護(hù)理人員的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù),學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的主要途徑,護(hù)士長應(yīng)以學(xué)習(xí)護(hù)理管理知識及護(hù)理專業(yè)知識為重點(diǎn)。

  4.心理素質(zhì) 具備穩(wěn)定的職業(yè)心態(tài)、和諧的人際關(guān)系,心理平衡,心胸開闊,自我控制能力強(qiáng)。

  (添加如何處理三種關(guān)系的具體事例)

  以上是我的競聘演講,希望能得到院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部、科室主任等老師的幫助、指導(dǎo)。不管今天競聘成功與否,我都會腳踏實(shí)地的干好護(hù)理工作。和我的同事們一起,用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建安國市醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的品牌。

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