精選干部競聘演講稿六篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的干部競聘演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
干部競聘演講稿 篇1
尊敬的各位評委、各位同事:
您們好!
今天,感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會。
一、首先,向大家作自我個人工作簡介
本人現(xiàn)年xx歲,中共黨員,xx文化,xx師職稱,于xx年xx月參加工作,xx年至
xx年在公司辦公室工作并擔任過xxx主任,xx年xx月通過競聘,聘任為xxxx職務。
二、應聘xxx部主任的理由
今天,我本來不想?yún)⒓痈偲傅模驗槲蚁嘈艅e人能把xx管理工作搞好。但是,我自信:憑自已多年業(yè)務工作能力和管理工作,我能把xxxx部工作搞得更好。因此,我競聘xxxx部主任。
三、對加強人事工作管理談談自己的觀點和今后工作思路
緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念,以穩(wěn)定隊伍為基礎,以提高素質(zhì)和能力為重點,以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié),加強員工隊伍建設。建立健全適應現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經(jīng)濟要求的職工社會保險體糸,為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。
(一)、今后工作的重點:
1、編制人事開發(fā)規(guī)劃;
2、加強人事管理制度建設;
3、研究勞動組織管理的新形式;
4、健全員工教育培訓體系,抓好管理人員、專業(yè)技術人員和技能人員教育;
(二)、具體措施和做法:
1、推進二個創(chuàng)新,開創(chuàng)人事人才工作新模式
一是創(chuàng)新工作理念:要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)”觀念,樹立起“不求所有,但求所用”的人才理念;樹立用適當?shù)拇隽糇∪瞬、吸引人才的理念?/p>
二是創(chuàng)新工作方法:要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點,重新編制人才規(guī)劃,確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作為工作的眼點,加強人才載體建設,探索建立公司引進、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機制,讓各類人才在企業(yè)都有所作為。
2、合理配置人才,優(yōu)化人員結構
認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現(xiàn)狀,本著適應企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃,嚴把人員進口關,建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制,科學合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式,探索新的用工方式,實行“新人新辦法”。進一步完善勞動合同管理辦法,規(guī)范企業(yè)用工行為。
3、加大人事開發(fā)力度,全面提升員工素質(zhì)
要根據(jù)公司發(fā)展目標要求,編制員工教育培訓規(guī)劃,建立健全員工教育培訓管理體糸。充分發(fā)揮培訓在人事開發(fā)工作的重要作用,逐
步推行員工培訓制度,把崗位工作要求與培訓標準結合起來,變被動培訓為主動培訓。從制度上引導和約束員工變“要我培訓”到“我要培訓”,使公司成為全員終身培訓、終身學習的學習型企業(yè)。按照“重點干部重點培訓,優(yōu)秀人才加強培訓,緊缺人才抓緊培訓,一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓”的原則,抓好管理人員、專業(yè)技術人員和技能人員三支隊伍的培訓。以多層次、多方面、多形式培訓,全面提高員工的素質(zhì)和能力。
4、加強自身建設,塑造人事勞動管理部門的新形象
人事勞動管理工作關系到企業(yè)穩(wěn)定、員工的切身利益,各級人事管理人員要主動適應電力體制改革要求,切實轉(zhuǎn)變觀念,增強服務意識;要經(jīng)常深入實際,加強作風建設和廉政建設;要加強學習、聯(lián)系實際、善于思考,不斷研究人事開發(fā)與管理工作的新思路、新舉措,樹立人事管理部門的新形象,建沒一支業(yè)務熟、作風硬、能力強的人事管理隊伍。
四、對競聘結果的態(tài)度
今天,我站在演講臺上,也許有的人認為我對管理工作,沒有經(jīng)驗。對此,我不想否認。我相信,在今后xx工作中,我能和各位很好地合作,有信心有能力把工作搞好。若我競不上管理崗位,也不要灰心,不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。
謝謝大家!
干部競聘演講稿 篇2
尊敬的各位引導、各位評委:
大家好!
站在今天這個競聘上崗的演講平臺上,接受組織和同事們挑選,我倍感榮幸!謝謝大家的舉薦,讓我在這里對黨委宣傳部部長一職的工作崗位進行競聘述職。前面的競聘者競聘者都做了無比出色的報告,使我在為他們歡呼的同時也倍感壓力。不過,各有千秋,我有自信,我手中的競聘闡述也一定能得到大家的認可與贊許!
我們都知道,黨委宣揚部是黨委的喉舌、是黨委接洽大眾的橋梁和紐帶,是××銀行精神文化建設的排頭兵和方向舵。能在這個崗位上施展自己的作用,做出本人的奉獻,是我良久以來的欲望。假如這次我有幸在競聘中勝出,我將秉承宣傳部多年以來的精良傳統(tǒng),切實地實行部門職責,盡力做好黨的路線、方針、政策,金融工作大政方針和上級行黨委決定精神的宣傳教導工作;體系地組織好精力文明建設和職工步隊建設;當真落實優(yōu)質(zhì)服務的組織、督導工作;重視突出和翻新××銀行企業(yè)文明特點;推念頭關黨務工作和團組織工作向有效力跟系統(tǒng)、標準化方向發(fā)展。基于對企業(yè)文化部部分職責的懂得和意識,我會在今后的工作中,凸起抓四個重點:
一是培養(yǎng)職工“精、氣、神”,重點放在培養(yǎng)職工的一種朝氣、一種凝集力。推行“人道化”的教育和管理機制,組織情勢多樣的主題活動,培養(yǎng)和激發(fā)員工蓬勃向上的生氣,使職工目不轉(zhuǎn)睛地投入工作、享受工作,保持良好的精神狀況和工作熱忱,堅持強烈的虔誠度和敬業(yè)精神,不是把××銀行工作作為一種“職業(yè)”,而是把它作為一種“事業(yè)”。強化企業(yè)文化理念的理性植入和推廣遍及,企業(yè)文化理念的教育,重點放在促進員工對××銀行的歸屬感、親和力上,使××銀行企業(yè)文化特色深入人心,并成為員工的自發(fā)舉動。規(guī)范和同一cis形象辨認系統(tǒng)的制造和宣傳展現(xiàn),使得××銀行的招牌、行名、行徽、行服、柜臺內(nèi)形狀象標識、宣傳牌、宣傳欄、展板等等與××銀行形象有關的硬件設施,整合成一個有視覺沖擊力的整體,體現(xiàn)××銀行奇特的特色文化。
二是優(yōu)質(zhì)服務上突出抓“三化”。即品牌化、專業(yè)化、市場化。要在市場競爭中懷才不遇,我們必需建立××銀行自已的品牌,除了打造品牌金融產(chǎn)品,咱們要花大力量造就自己的“品牌員工”、“品牌服務”,將其進行鼎力宣傳和形象包裝后,向社會推出這些特色品牌,使這些品牌成為大眾心目中的首選。在服務的專業(yè)化上,突出抓員工素質(zhì)和服務程度的進步,使職工成為“內(nèi)行內(nèi)行”、“多面手”,面對龐雜的客戶需要,培育復合型的人才。面向客戶市場的需求,鼎力推廣和完美服務手腕。引誘員工轉(zhuǎn)變“以我為核心”的服務意識,發(fā)展“換位思考”,把便利讓給客戶;延長“一米線”后續(xù)服務,擴展代辦理財范疇;讓“客服熱線”真正熱起來、使“投訴熱線”真正起到亮丑的作用;開展“行長招待日軌制”,拉近管理層與客戶之間的間隔;切實推行“首問負責制”,提高辦事效率,杜絕推諉拖沓。
三是黨、團組織建設突出找“位子”。在黨組織運動和黨員教育中,動員黨組織和黨員找準自己的“位子”,使他們認識到“黨員”不僅僅是一張標簽,不僅僅是一年收一次黨費,促使黨員在各自的崗位上發(fā)揮自己的先鋒榜樣作用,并接收干部和客戶的監(jiān)視。切實發(fā)揮共青團組織的踴躍作用,在系統(tǒng)內(nèi)創(chuàng)立更多、更高檔次的“青年文明號”和“青年崗位能手”;發(fā)明前提,及時發(fā)現(xiàn)和總結、推薦“十佳出色青年”人選;發(fā)揮短期合同制職工在團組織活動中的主力軍作用。不僅要發(fā)明、總結推舉團組織和團員青年創(chuàng)建“青年文明
干部競聘演講稿 篇3
各位領導、評委老師:
大家好!我校實行中層干部競爭上崗,是學校發(fā)展的一件大事,作為學院中層干部競聘演講稿小學的一員,能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺,同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。本人競爭的職位是教務處主任,感謝給我這樣的一次機會,同時懇請各位領導、評委老師指教。
本人出生于xx年xx月,xx學歷,我參與競爭教導處主任這一崗位,主要基于以下幾點考慮:
1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,待人誠懇,做事扎實,富有團結協(xié)作的精神,熱愛關心學生,嚴格遵守師德規(guī)范要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。
2、在業(yè)務方面:本人重視自身業(yè)務素信用社中層干部競聘演講稿質(zhì)的提高。在工作同時,本人堅持參加學習,參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習,先后獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術應用中級證書等,通過不斷學習,提高自身的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。
經(jīng)過自身努力和領導同事的熱心幫助,本人的業(yè)務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。
3、具有一定的教務主任工作經(jīng)驗。本人曾擔任xx,初步了解教導主任的各項工作,具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認真學習課程改革的有關理論,積極參與學校課題研究工作等,擔任學校課改研究小組組長,獲得一定的工作經(jīng)驗。
當然,新課程對學校教務處工作提出了新的要求,我也深知教導主任工作繁瑣任務艱巨、責任重大,如果本人得到領導和評委的信任,擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下,圍繞提高學校的教育、教學質(zhì)量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:
1、虛心學習,進一步提高自身的理論水平和業(yè)務素質(zhì),盡快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。
2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入學校中層干部競聘演講稿開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度,促進學校教學管理走上規(guī)范化、科學化軌道。
3、促進教師的專業(yè)成長。教師是學校教育、教學質(zhì)量提高的根本。建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,是提高學校教育教學質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓;同時扎實做好校本培訓工作,促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發(fā)展性評價實施細則,使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。
4、加強處室建設,形成合力。教導處工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設,做到各崗位既明確職責任務,又團結協(xié)作,同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進學校教育、教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰(zhàn)中層領導副職崗位競聘演講稿性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),我有信心經(jīng)過自己的努力,把工作做好。參與學校的發(fā)展的這一重大進程是一名黨員教師的`責任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實工作,關注xx小學的發(fā)展,共同為xx小學更美好的明天貢獻自己的一份力量。
干部競聘演講稿 篇4
各位領導、各位同事:
你們好!
今天,我能夠站在這里發(fā)表我的競職演講,我為自己感動與驕傲。當然,我知道,之所以能夠走上這個講臺,是領導愛護和賞識的結果,是同事們關心和支持的結果。但我仍然為自己感動。因為,在人生旅程和事業(yè)追求中,我向著新的目標發(fā)起了沖刺。不論成功與否,在為了心中的理想而執(zhí)著追求這一點上,我已經(jīng)成功了。所以,我為今天的演講起了一個題目《為信仰而歌》。
九年前,年少輕狂的我,帶著學生的稚嫩和對法治的信仰,通過全省增編補員考試走進了桓臺法院。那時的我,有的是激情和勇氣,缺少的是睿智和成熟。在基層法庭的5年,是我不斷成長的5年。5年間,我審理了400余件民事糾紛案件,執(zhí)結案件300余件,件件都沁透了我的汗水。為了妥善處理糾紛,我時常漂泊在城鄉(xiāng)之間,了解當事人的情況、做好當事人的工作。為了提高案件執(zhí)結率,我時常利用晚上的時間,與同事們一起集中統(tǒng)一執(zhí)行。我還多次遠赴外省執(zhí)行任務,不僅用自己的努力維護了當事人的合法權益,也積累了一定的司法經(jīng)驗。繁忙的工作并沒有泯滅學習的熱情,相反更激發(fā)了我對法律的迷戀,不斷加強理論學習。1995年初取得律師資格,1996年開始研讀中國社會科學院在職研究生,1997年取得全國法院初任審判員資格。
每每這樣的時刻,我并不感到累,我樂此不疲。因為,從當事人的眼中,我看到了對法治的渴望,對正義的期盼。正是他們堅定了我對信仰的追求。雖然我也遇到了很多挫折,也曾一度消沉,但仍然信仰不改、追求無悔。正是這段時光,讓我真實地感受了基層司法生活,真正領悟了法治的精神所在。
后來,我被調(diào)到經(jīng)濟庭工作,工作相對單一,使我有時間能夠?qū)鶎铀痉ㄖ杏龅降囊恍﹩栴}進行理性的思考。這段時間,我緊緊抓住審判業(yè)務不放松,努力把審判工作推向?qū)I(yè)化、細致化、縱深化。共審理各類商事案件400余件,積累了較為豐富的司法經(jīng)驗和司法技術。一是注重新類型案件的審理。主審了全院第一起代位權糾紛案、第一起期貨委托交易糾紛案、第一起股東權糾紛案等各類新類型案件,件件做到了準確判斷性質(zhì)、正確適用法律。二是突出程序意識,完善庭審程序。主審的技術秘密侵權糾紛案在全市商事審判庭審觀摩中獲得一致好評。三是強化判決書的寫作,積極推進裁判文書改革。在判決書的寫作上,理論聯(lián)系實際,把事實認定與判斷推理有機結合起來,逐步提高判決書的理論性、邏輯性和可讀性。近三年市法院及我院的裁判文書評比中,我撰寫的三篇判決書均獲一等獎。
法官不僅需要熱情,更需要智慧。我并不智慧,但我可以借用智慧,相信執(zhí)著可以借來智慧。我在做好審判工作的基礎上,重點加強了法學理論學習和調(diào)查研究。先后結合審判實踐,進行了商業(yè)秘密保護、商事庭審改革、法院調(diào)解制度改革、合議制度研究、法院現(xiàn)代化問題、證據(jù)規(guī)則庭審應用等方面的專題調(diào)研。在審判流程與庭審的相互關系和銜接方面,提出了庭前程序的構想,為完善庭審程序開拓了思路。在庭審程序和司法理念方面,通過強化法官的庭審消極性、中立性,提升當事人的舉證責任和積極性,完善證人出庭作證制度,推動了抗辯式庭審的發(fā)展;通過現(xiàn)代化法院的研究和建設,逐步樹立了中立、消極、親和、嚴謹?shù)乃痉ɡ砟;通過合議制度的改革實踐,充分發(fā)揮合議庭集思廣益、相互制約的作用,切實落實合議庭職權,推進了合議制度的發(fā)展完善。最近4年來,我先后撰寫論文16篇,各種調(diào)研報告14篇,法治時評11篇,達30余萬字。撰寫的《技術秘密的構成及其侵權處理》、《論調(diào)解與審判分離》、《死亡賠償不是生命賠償》、《庭前聽證程序設立構想》等文章在《中國律師》《檢察日報》《山東審判》等專業(yè)雜志報刊上發(fā)表,《庭前聽證程序設立構想》一文還獲得淄博市優(yōu)秀社會科學成果獎。撰寫的《證人出庭作證制度的現(xiàn)狀及其重構》獲省級二等獎,《企業(yè)出售后債務的承擔》獲市級一等獎,《民主與獨立—合議制度的兩大基石》獲市級二等獎。
九年的司法經(jīng)歷,在我的生命中一晃而過。但我不為時光流逝而感嘆,因為對法治堅定的信仰和執(zhí)著的追求已將我的人生定格。當初的激情和勇氣仍在,更多了些睿智和成熟。而這些就是我做好今后工作的本錢。如果大家給我機會,讓我走上中層副職的崗位,我相信一定能夠勝任新的工作。我不會讓各位對自己的選擇感到后悔。
我的演講完畢!謝謝
干部競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:
大家好!
十分感謝中支黨委給我們一次展示自我的機會。事業(yè)發(fā)展,人才為本。面對日新月異的金融挑戰(zhàn),中支黨委審時度勢,不拘一格,廣納賢才。這是一個開明之舉,更是一個發(fā)展之舉,希望之舉,她將給隊伍注入新的活力,給工作帶來新的突破。
飲水思源,成績的取得離不開組織的培養(yǎng),如果說父母養(yǎng)育我成長,那么人民銀行培養(yǎng)我成熟,從一名普通員工到一名業(yè)務骨干、一名中層干部、一名共產(chǎn)黨員,無一不凝結著各級領導的關懷和同事們的支持。為了盡自己的一點微薄之力,報效人行,我勇敢地走上講臺,敞開心扉,接受大家的評判、組織的選擇。如果能競聘成功的話,我將在上級行的領導下,支行行長的帶領下,緊緊圍繞工作目標,突出“一種意識”、實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”、抓好“三項工作”。
首先要突出一種意識,那就是創(chuàng)新意識,“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,沒有創(chuàng)新就沒有生命力”。
其次要實現(xiàn)“二個轉(zhuǎn)變”。
一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。
二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。
以上兩個轉(zhuǎn)變概括起來就是:積極支持、配合行長工作,主動參與管理,做一個好助手;加強與同事們的溝通,積極傾聽他們的意見,做一個好朋友;努力協(xié)調(diào)與地方政府、銀監(jiān)部門和金融機構的關系,做一個好幫手;運用激勵機制和人格力量,調(diào)動全行員工的積極性,做一個好領導。
最終要抓好“三項工作”。
1、抓好學習強素質(zhì)。
2、加強管理創(chuàng)高效。
3、廉政勤政樹形象。
各位領導,各位評委,各位同仁,古人云:不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。這次競聘不論結果如何,我都將一如既往地勤奮學習,努力工作。
最后,我想用這樣一句話來結束我的演講:奧運精神,重在參與,只有成功參與,才能參與成功。
謝謝大家!
干部競聘演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
今天我要競選的是副班長。
我現(xiàn)在仍記憶猶新,那一天,老師說:“現(xiàn)在班干部只是一個擺設,真正能幫上忙的沒有幾個!
所以,如果我當選副班長之后,我將會努力做好兩方面的事情。
第一,營造氣氛。首先,我會自己帶頭身體力行,然后努力營造班里的互幫互學的氣氛,有同學不懂而我懂的,我會積極幫助不懂的同學。當然,我不懂的,也請大家?guī)兔虝。因為,同學就是一起學習的意思,所以,我們一定要共同幫忙。
第二,勤奮做事。積極的有事做找事做。以后我會積極的和我們排的同學們一起把共同清理教室的工作做好,不讓老師操心。而且,我們要以愉快的心情干活,而不是埋怨。
最后,我覺得,無論學習好壞,成績差否,只要有上進心,都可能變成有用之才。不管競選者才能如何,只要有自信心上來競選和爭取,總比沒有勇氣上來的要好,有信心是最可貴的。也許,有人會認為需要等待時機,才去爭取。我卻覺得,人的一生有許多的機會,關鍵是你能否把握住這個機會。所以,我要告訴那些沒有參加競選班干部的人,不一定是班干部才能做得好,讓我們一起努力吧,謝謝大家。
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