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小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-09-10 18:15:12 競(jìng)聘 我要投稿

小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿8篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿8篇

小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿 篇1

在座的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家上午好!

  很榮幸趕上我小學(xué)部這次人才競(jìng)爭(zhēng)上崗改革機(jī)制的大潮,我是今天的競(jìng)職候選人王華強(qiáng),小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任小學(xué)學(xué)信息技術(shù)老師,今天我競(jìng)爭(zhēng)的是?倓(wù)主任崗。希望我下面的演講能夠獲得大家的認(rèn)同,贏取你們手中寶貴的支持票。謝謝大家!

  眾所周知,競(jìng)爭(zhēng)上崗考驗(yàn)的是我們的能力,檢驗(yàn)的是我們的實(shí)力,很感謝校黨委給予的這次公開公平的競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì),今天的競(jìng)職演講,首先從我對(duì)總務(wù)主任這一中層干部崗位的認(rèn)識(shí)說(shuō)起:

  總務(wù)工作顧名思義就是一切事物的綜合,總務(wù)處是校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下的總務(wù)后勤工作職能部門,主要負(fù)責(zé)學(xué)校工程、財(cái)產(chǎn)、維修、保障、生活起居等服務(wù)的管理工作。其工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)。

  隨著教學(xué)手段的現(xiàn)代化總務(wù)后勤的工作也日趨繁重,做一名合格的總務(wù)工作帶頭人,必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況,具體的講有以下幾個(gè)方面:

  1.堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù),為教育科研服務(wù),為師生生活服務(wù)的思想,管理育人、服務(wù)育人。

  2.貫徹勤儉辦學(xué)的方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律,健全賬務(wù)制度,協(xié)助會(huì)計(jì)中心完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理。負(fù)責(zé)校產(chǎn)的使用登記、添置和維修,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。

  3.負(fù)責(zé)組織教學(xué)用品,按計(jì)劃訂購(gòu)和發(fā)放學(xué)生作業(yè)本及教師辦公、班級(jí)用品,負(fù)責(zé)購(gòu)買圖書、資料、教具、儀器、體育器材。

  4.美化、綠化和凈化校園。負(fù)責(zé)綠化維護(hù),負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的安排,協(xié)助政教處管理環(huán)境衛(wèi)生工作,協(xié)助政教處管理學(xué)生宿舍。

  5.辦好食堂,加強(qiáng)食堂的管理與監(jiān)督。讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。

  如果今天我的表現(xiàn)獲得大家的贊許,走上總務(wù)主任的工作崗位,我將立足崗位職責(zé),從以下幾點(diǎn)入手開展總務(wù)工作:

  1.立足本職,轉(zhuǎn)換思維,做好各項(xiàng)后勤工作?倓(wù)處是學(xué)校的后勤部門,它的工作好與壞,直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題,做好校長(zhǎng)的助手,本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。

  2.做好校園“大管家”的工作角色,不怕吃苦。為學(xué)校后勤服務(wù)是總務(wù)處主任義不容辭的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成,但是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為全校師生服務(wù)。因此,如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,按照規(guī)定收好各種費(fèi)用,合理使用各種經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校的各項(xiàng)開支合法合理;做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作,檢查財(cái)務(wù)增收節(jié)支情況;做好學(xué);窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。

  3.加強(qiáng)各項(xiàng)監(jiān)管工作,當(dāng)好“管理員”?倓(wù)處工作面寬事雜,只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定會(huì)在每學(xué)期初按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,及學(xué)校工作實(shí)際擬定部門工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。完善后勤管理、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)制度,并落實(shí)到各部門的工作過(guò)程中 ,循章辦事,制度管人。每周召開一次后勤工作會(huì)議,協(xié)調(diào)各部門工作, 期末做好后勤工作總結(jié)。加強(qiáng)管理,為總務(wù)處人員定崗定責(zé),做到責(zé)任明確,任務(wù)具體,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同志的積極性和創(chuàng)造性,使總務(wù)處形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,以上觀點(diǎn)是本人對(duì)于總務(wù)主任崗位的淺略認(rèn)識(shí),但我自信自己的能力,可以應(yīng)付過(guò)來(lái)總務(wù)處的各項(xiàng)工作,所以我需要一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)證明自己!信任是最大的鼓勵(lì),我需要你們的信任與鼓勵(lì),我渴望今天的競(jìng)職成功!我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿 篇2

  為更好地開展素質(zhì)教育,為我校的特色教育提供有力的保證。學(xué)校專門成立體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和管理學(xué)校開展各項(xiàng)體衛(wèi)藝教育活動(dòng),積極參與上級(jí)組織的各項(xiàng)體衛(wèi)藝活動(dòng),主動(dòng)發(fā)揮學(xué)校的教育特長(zhǎng),為學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和文化建設(shè)服務(wù)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:

  組長(zhǎng):王樹軍

  副組長(zhǎng):周衛(wèi)東 胡瓦提

  組員:胡軍艦 張新玲 劉家棟 李邊疆

  后勤及安全保障:毛建新

  二、主要任務(wù)和職責(zé)

  1、組長(zhǎng):負(fù)責(zé)提出學(xué)校學(xué)年體衛(wèi)藝教育活動(dòng)開展的總體方案,提出體衛(wèi)藝教育活動(dòng)的總體要求,聽取體衛(wèi)藝教育活動(dòng)開展落實(shí)的階段基本情況匯報(bào)。對(duì)年度體衛(wèi)藝教育活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整等。設(shè)立學(xué)校體衛(wèi)藝類活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

  2、副組長(zhǎng):具體實(shí)施和管理學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動(dòng)的開展和檢查。協(xié)調(diào)和解決體衛(wèi)藝教育活動(dòng)中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。對(duì)體衛(wèi)藝類教育活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)估。向組長(zhǎng)提出開展體衛(wèi)藝教育活動(dòng)的建議。

  3、組員:具體操作學(xué)校體衛(wèi)藝教育的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)體衛(wèi)藝教育進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和編排,年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織各年級(jí)的班主任對(duì)體衛(wèi)藝活動(dòng)給予配合,確保學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動(dòng)的落實(shí)到位、有效。

  4、每學(xué)期對(duì)學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動(dòng)進(jìn)行一次全面的總結(jié)和表彰,學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動(dòng)開展情況納入教師綜合考評(píng)中。每學(xué)年進(jìn)行一次全校性的藝術(shù)教育活動(dòng)匯報(bào)演出。

  5、各位組織體衛(wèi)藝教育活動(dòng)的教師,在組織的活動(dòng)中,要注意普及性原則。積極組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)及上級(jí)組織的各類比賽。對(duì)于獲得榮譽(yù)的組員(含學(xué)生)和組織者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿 篇3

  大家上午好!

  依稀記得那是20xx年的8月份,至今已有10年的時(shí)間,那時(shí)的我第一次站在這個(gè)位置,競(jìng)聘"學(xué)段主任"這個(gè)崗位,承蒙領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任和厚愛,我如愿以償。10年的學(xué)段主任的工作經(jīng)歷,無(wú)論從學(xué)段的管理,還是班主任的班級(jí)管理,或是自己的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué),是在座的每位老師成就了我人生中一次次精彩與輝煌,正因?yàn)橛心銈兊亩αο嘀,一路扶持,今天的我才?huì)走得如此穩(wěn)健、灑脫,所有的感謝凝聚成一句話:與你們一路同行,真好!

  今天,我再次站在這里,來(lái)競(jìng)聘"中層干部"這一崗位,是想給自己一次勇于挑戰(zhàn)、敢于嘗試的機(jī)會(huì);也是站出來(lái)讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我以前所有工作的一次檢驗(yàn);更是相信自己陽(yáng)光、健康、向上的心態(tài)一定會(huì)帶給大家愉悅、輕松和滿滿的正能量。

  "中層干部"這是校長(zhǎng)的左膀右臂,引領(lǐng)決策學(xué)校工作前進(jìn)的正方向,是學(xué)段工作的指向,是老師們工作的航標(biāo),上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),下對(duì)老師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),其職責(zé)意義重大而深遠(yuǎn)。

  自己何德何能來(lái)競(jìng)聘這一崗位?沉思良久,萬(wàn)般搜尋,終于歸納總結(jié)概括為以下四點(diǎn):

  其一、細(xì)致

  周密、條理,是一貫標(biāo)榜自己的一大特點(diǎn):對(duì)工作認(rèn)真細(xì)致、對(duì)問(wèn)題考慮嚴(yán)密周全、做事條理有序,從而使自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)和諧、務(wù)實(shí)、高效、協(xié)作。

  其二、堅(jiān)持

  恒之有韌、砥礪不息、不言棄,這是自己外顯的又一特點(diǎn):做事有恒心、有毅力、不輕易放棄,不斷反省、自新、不斷磨礪自己的志向和目標(biāo),眾所親見,我的瘦身計(jì)劃和快步健走便是最好的輔證。

  其三、好學(xué)

  以學(xué)養(yǎng)心善己,知己不足方學(xué)后漸長(zhǎng),認(rèn)識(shí)到自己的缺陷和不足,虛心學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),讓讀書和學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣!督o教師的建議》已讀第二遍,并摘記心得于第二十一條,同時(shí)自己所讀讀《曾國(guó)藩方圓人生的七大智慧》至第153頁(yè),已有全書的七分之三。前段時(shí)間隨語(yǔ)文組外出聊城市高唐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行"單元整合、多課漸進(jìn)"的課改及小組合作、捆綁評(píng)價(jià)的班級(jí)管理的學(xué)習(xí)。三天的學(xué)習(xí),記錄筆記寫心得22頁(yè),返校后整理學(xué)習(xí)心得3000多字。不為炫耀,只是想證實(shí)自己好學(xué)、想進(jìn)步的愿望,以此更好的完善、提升自己。

  其四、負(fù)責(zé)

  十年的學(xué)段主人的工作經(jīng)歷,讓我銘記難忘的是領(lǐng)導(dǎo)們每次的激勵(lì)和褒獎(jiǎng);辦公室老師們親如家人的那種溫馨和諧的氛圍;辦公室教室物品的整潔有序;班級(jí)特色的個(gè)性鮮明;備課組團(tuán)隊(duì)的立足實(shí)際的創(chuàng)新;學(xué)生安全的保障和對(duì)老師的依戀;家長(zhǎng)對(duì)老師對(duì)班級(jí)工作的滿意,這些成績(jī)與其說(shuō)是學(xué)段主任負(fù)責(zé)的結(jié)果,倒不如說(shuō)是與老師們一起努力付出、共同打造積累的、讓我們引以自豪的必然結(jié)果,有成績(jī)大家一起分享,有過(guò)錯(cuò)自己承擔(dān),作為領(lǐng)導(dǎo)者要有擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé)。

  如果大家能再次賦予我這次競(jìng)聘崗位的機(jī)會(huì),我定會(huì)從以下方面踐行自己的諾言:

  1、躬行踐履,不局位,不退后,躬身入局,與大家一道前行。

  2、主動(dòng)工作,大膽創(chuàng)新,與大家共商學(xué)校發(fā)展新舉措。

  3、果敢亢直,勇于決判,敢于直言,為老師說(shuō)話,替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

  4、審時(shí)度勢(shì),察大局,識(shí)大體,以學(xué)校發(fā)展、師生成長(zhǎng)為第一要?jiǎng)?wù)。

  5、讓周圍的人因我的存在而快樂(lè)、愉悅、向上。

  最后以《論語(yǔ)》的一段對(duì)話來(lái)結(jié)束我今天的競(jìng)聘演講:

  季康子問(wèn):"使民敬、忠以勸,如之何?"

  子曰:"臨之以莊,則敬;孝慈,則忠;舉善而教不能,則勸。"

  謝謝大家!

小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  今天,我能夠參加中心小學(xué)中層崗位的競(jìng)聘演講,給大家匯報(bào)我教育工作中的探索和追求,我要表示兩層謝意。

  首先要感謝xx市教育局、xx鎮(zhèn)黨委政府,是他們?cè)诟母镩_放的新形勢(shì)下,繼續(xù)深化人事制度改革,為我創(chuàng)造了這次演講的機(jī)會(huì)。我還要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁,是你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的傾力幫助和鼎立支持,才使我過(guò)去的近十年的行政工作之路走得十分堅(jiān)實(shí)。

  曾經(jīng)聽到過(guò)這樣的一個(gè)比喻:做一名優(yōu)秀的教師需要出好三張牌,第一張牌是過(guò)硬的教學(xué)業(yè)務(wù);第二張牌是優(yōu)異的班級(jí)成績(jī);第三張牌是較高的科研水平。在我聽來(lái),這樣的比喻很有意思,能直觀形象地評(píng)價(jià)一個(gè)處于一線的教育工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌,大家可以在聽的過(guò)程中給我作個(gè)測(cè)評(píng),我的這張牌到底能有幾點(diǎn)?是一張無(wú)足輕重的小三、小四,還是一張挺有分量的q或k?

  第一張牌:教學(xué)業(yè)務(wù)

  經(jīng)過(guò)十八年的積淀,我已經(jīng)具備了比較扎實(shí)的教育教學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和比較豐富的`教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)于中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,被榮幸地評(píng)為海門市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。在語(yǔ)文教學(xué)研究的過(guò)程中,我算是一個(gè)有思想的人。多次在海門市級(jí)的語(yǔ)文教導(dǎo)主任會(huì)議上發(fā)言,贏得了與會(huì)同志的好評(píng)。XX年,應(yīng)邀參與小學(xué)畢業(yè)考試的命題工作,使我的業(yè)務(wù)鉆研水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階。近三年,我的課堂教學(xué)也得到了較好的發(fā)展,多次執(zhí)教海門市級(jí)的公開課,參加海門市南通市的優(yōu)課評(píng)比,取得較好的成績(jī);厥走^(guò)去的奮斗的十八年和取得的成績(jī),似乎耗時(shí)太長(zhǎng),由此看來(lái),我還不能算是一個(gè)勤奮好學(xué)之人。我將繼續(xù)以“南通市骨干教師”為新的目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與思考,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  第二張牌:班級(jí)成績(jī)

  “全身心地帶好一個(gè)班級(jí)”是我成為行政以來(lái)一貫的追求。行政工作紛繁復(fù)雜,如何提高班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量?“追求效率”“每天上好一節(jié)課”是唯一的辦法,因此,精心備課、認(rèn)真上課,及時(shí)批改與反饋成為我每日帶班的工作重點(diǎn)。大家知道,語(yǔ)文對(duì)于孩子來(lái)講是一門復(fù)雜的綜合的學(xué)科,需要花費(fèi)較大的精力。如何達(dá)成輕松語(yǔ)文,讓孩子真正愛上語(yǔ)文呢?長(zhǎng)年以來(lái),我的語(yǔ)文課堂努力體現(xiàn)三個(gè)關(guān)鍵詞“簡(jiǎn)約、扎實(shí)、有趣”。實(shí)踐證明:這一理念是正確的,我所帶的班級(jí)中出現(xiàn)了一大批熱愛語(yǔ)文的孩子。他們?yōu)榘嗉?jí)成績(jī)從下游走向上游奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們所寫的習(xí)作有30多篇得以公開發(fā)表。對(duì)于差生,我是加倍地關(guān)心,上學(xué)期,我放棄了所有的午休時(shí)間,為個(gè)別學(xué)生補(bǔ)課,使他們?cè)诋厴I(yè)考試中取得了滿意的成績(jī)。我不敢保證:我所帶的班級(jí)成績(jī)一定會(huì)很優(yōu)秀。因?yàn)橛绊憣W(xué)生成績(jī)的不確定因素有很多。但是我敢保證:我會(huì)以十二分的工作熱情,對(duì)待我所帶的班級(jí)。

  第三張牌:教學(xué)科研

  經(jīng)過(guò)兩年教科室工作的礪練,我有了一定的教學(xué)科研能力,也使學(xué)校的科研課題研究走上一個(gè)新的臺(tái)階。在教學(xué)研究的同時(shí),我能勤于筆耕,有十五篇論文發(fā)表于省市級(jí)刊物,特別是近期的兩篇文章發(fā)表于《上海教育科研》和《語(yǔ)文教學(xué)通訊》,這是兩本影響力很大的全國(guó)中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級(jí)評(píng)比等級(jí)獎(jiǎng)。雖說(shuō)每學(xué)期,我的文章均能發(fā)表或獲獎(jiǎng),但是,自我感覺(jué)我的閱讀面還不夠廣,我的思考力還不夠強(qiáng),很多時(shí)候,我有了很好的研究?jī)?nèi)容,但礙于時(shí)間和精力,往往形成中途夭折的狀況。所以,在論文寫作方面,我還需加大閱讀,加深思考,力爭(zhēng)有更好的作品得以發(fā)表。

  各位老師,剛才的三張牌呈現(xiàn)的是一個(gè)普通的一線教師,今天,我所參與的是“中層競(jìng)聘”,因此,我覺(jué)得還需要講講“第四張牌”,我把這張牌命名為:強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。

  記得在動(dòng)員大會(huì)上,俞局長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:想做中層不能沖著待遇而來(lái),而要具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。作為學(xué)校的中層,其實(shí)質(zhì)是為廣大教師服務(wù)的。回顧過(guò)去三年的教導(dǎo)處工作,我已經(jīng)具有初步的服務(wù)意識(shí)。每星期一次的教研日活動(dòng),我總能認(rèn)真參與,給執(zhí)教老師搭建提升課堂教學(xué)的平臺(tái);每次的公開教學(xué)活動(dòng),我總能全程組織,為青年教師的成長(zhǎng)助力;每次的教學(xué)業(yè)務(wù)講座,我總能精心準(zhǔn)備,使聽講的老師有更大的收獲;每次的隨堂聽課,我總能提出改進(jìn)意見,幫助執(zhí)教老師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)……如果,我能繼續(xù)擔(dān)任中層之職,我將進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),從以下兩個(gè)方面,發(fā)揮我的小小特長(zhǎng),為廣大教師服務(wù)。

  1、課堂教學(xué):其實(shí),我的課堂教學(xué)水平的提升是離不開在座的語(yǔ)文教師的,我不是天才,也沒(méi)有什么發(fā)明,只是廣泛聽取了大家的課,情不自禁地將教學(xué)的亮點(diǎn)移植到了我的課堂上。因此,我要將這些經(jīng)驗(yàn)再次反饋給大家。如果你有公開教學(xué)的任務(wù),如果你有隨堂教學(xué)的金點(diǎn)子。讓我參與到你的研究中去,以我的綿薄之力解決教學(xué)過(guò)程中的困惑。

  2、論文寫作:論文——已經(jīng)成為業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和職稱評(píng)審的重要指標(biāo),很多老師被論文卡住了發(fā)展的道路。其實(shí),我很早就產(chǎn)生過(guò)“形成論文寫作研究小團(tuán)隊(duì)”的想法。老師們?nèi)绻惺裁葱碌乃夭模梢约皶r(shí)和我聯(lián)系,我們可以團(tuán)結(jié)部分骨干力量,共同謀篇布局,使論文達(dá)到最佳的水平,以期吸引編者的眼球,直至成功發(fā)表。

  古人云:“不可因一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可因一時(shí)之失意,而自墜其志!备(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,今天對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)論上與下,都是一種歷練,是我今后人生的一筆財(cái)富。我將以平常心來(lái)對(duì)待,一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任和同志們支持!

  我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  大家好!我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,是學(xué)校發(fā)展的一件大事,作為xx小學(xué)的一員,能參加這一活動(dòng)我感到十分高興。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教務(wù)處主任,感謝給我這樣的一次機(jī)會(huì),同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師指教。

  本人出生于xx年xx月,xx學(xué)歷,我參與競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任這一崗位,主要基于以下幾點(diǎn)考慮:

  1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,待人誠(chéng)懇,做事扎實(shí),富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,熱愛關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。

  2、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí),本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí),參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),先后獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書、普通話水平二級(jí)甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級(jí)證書等,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  經(jīng)過(guò)自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。

  3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn)。本人曾擔(dān)任xx,初步了解教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作,具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實(shí)行新課程以來(lái),本人積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,積極參與學(xué)校課題研究工作等,擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng),獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

  當(dāng)然,新課程對(duì)學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求,我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任,擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級(jí)部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn):

  1、虛心學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位,圓滿完成各項(xiàng)工作。

  2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度。課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對(duì)于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

  3、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn);同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師形成新的教育理念;進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則,使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)體系。

  4、加強(qiáng)處室建設(shè),形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬(wàn)緒,只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強(qiáng)處室建設(shè),做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),又團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),我有信心經(jīng)過(guò)自己的努力,把工作做好。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任,如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)到這一崗位,我也將一如既往地扎實(shí)工作,關(guān)注xx小學(xué)的發(fā)展,共同為xx小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  我的發(fā)言完了,謝謝各位!

小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿 篇6

  一、健康教育(心理咨詢室)

  1、學(xué)校心理健康教育計(jì)劃、總結(jié);

  2、學(xué)校開展心理健康教育教案和個(gè)案;

  3、學(xué)校心理健康教育經(jīng)驗(yàn)材料。

  二、體育工作(體育教研組)

  1、學(xué)年中小學(xué)生體育考核情況統(tǒng)計(jì)表;

  2、學(xué)年中小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況匯總表;

  3、學(xué)年中小學(xué)生體能、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況匯總表。

  4、各班學(xué)生體能、體質(zhì)健康測(cè)試表。

  5、學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃、總結(jié),體衛(wèi)藝教研活動(dòng)記錄。

  6、大課間活動(dòng)資料。(活動(dòng)計(jì)劃、機(jī)構(gòu)、活動(dòng)安排表、活動(dòng)記錄表、總結(jié)、活動(dòng)圖片)

  7、一學(xué)年來(lái)各級(jí)有關(guān)體育工作的文件、通知。

  三、學(xué)校衛(wèi)生健康工作 (保健室)

  1、學(xué)生學(xué)年近視新發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)表;

  2、學(xué)生學(xué)年常見病的發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)表。

  3、學(xué)生健康檢查統(tǒng)計(jì)表。

  4、學(xué)生健康檢查表。

  5、流行病防控工作措施。

  6、晨檢記錄表(含相關(guān)統(tǒng)計(jì)表)、教室宿舍消毒登記表。

  7、學(xué)校衛(wèi)生清潔安排表及評(píng)分記錄表。

  8、衛(wèi)生知識(shí)宣傳記錄表。

  9、一學(xué)年來(lái)各級(jí)有關(guān)衛(wèi)生工作的文件、通知。

  四、食物衛(wèi)生工作 (總務(wù)處)

  1、學(xué)校食物衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的各類人員職責(zé)。

  2、相關(guān)的食物衛(wèi)生制度。(食堂衛(wèi)生制度、物品出入倉(cāng)制度、購(gòu)物索證制度、食物留樣制度等)

  3、食物留樣登記表。

  4、廚房、飯?zhí)孟镜怯洷怼?/p>

  5、學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

  6、學(xué)校食堂、小賣部證照資料及購(gòu)物索證資料。

  7、廚房工作人員培訓(xùn)、體檢資料。

  8、一學(xué)年來(lái)各級(jí)有關(guān)食物衛(wèi)生工作的文件、通知。

  五、各類課外活動(dòng) (各興趣小組指導(dǎo)教師)

  1、學(xué)校體育、文藝、美術(shù)、興趣小組資料(各小組活動(dòng)計(jì)劃、小組名單(含指導(dǎo)老師)、活動(dòng)記錄、活動(dòng)圖片、總結(jié)等)。

  2、學(xué)校開展體育、文藝、美術(shù)活動(dòng)的文字、音像資料(指校運(yùn)會(huì)、球賽、文藝表演、書畫比賽等活動(dòng)的計(jì)劃或方案、總結(jié)或活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果、活動(dòng)過(guò)程的圖片或錄像等)。

  六、藝術(shù)、勞動(dòng)教育工作(美術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)教育任課老師)

  1、學(xué)校學(xué)年課程設(shè)置表;

  2、學(xué)校美術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)教育課教學(xué)計(jì)劃、總結(jié);

  3、學(xué)校美術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)教育課考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)表;

  4、學(xué)校美術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)教育課優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學(xué)論文。

  說(shuō)明:以上資料每學(xué)年六月份由市、鎮(zhèn)組織檢查驗(yàn)收,也是“創(chuàng)強(qiáng)”復(fù)檢資料之部分,請(qǐng)各老師平時(shí)在工作中注意分類收集、整理。

  學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng): 韓 清

  副組長(zhǎng): 楊桂芳

  成 員: 姜雪梅 王惠潔 馬立成 金永春

  周麗麗 梁淑芝 劉淑娟

  學(xué)校體衛(wèi)藝工作制度

  一、體育工作制度:

  1、堅(jiān)持上好四十分鐘課,保證教學(xué)質(zhì)量,寫好教案。

  2、做好體育達(dá)標(biāo)工作,做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的檢測(cè)與數(shù)據(jù)庫(kù)的上

  報(bào)。完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。

  3、堅(jiān)持兩操、兩活,保證課間活動(dòng)時(shí)間。

  4、做好體育隊(duì)的培訓(xùn)與學(xué)生體育特長(zhǎng)的培養(yǎng)工作。

  5、管理好體育器材,廣播器械,各種備品等,要做到干凈整齊,不丟失。

  二、衛(wèi)生工作制度:

  1、教學(xué)衛(wèi)生:學(xué)生的作業(yè)本整潔干凈;端正坐立走姿勢(shì),每周調(diào)換一次座位。

  2、個(gè)人衛(wèi)生:做到勤洗手臉,經(jīng)常剪指甲;不留長(zhǎng)發(fā);衣著整潔,

  教育學(xué)生不吃零食。

  3、室內(nèi)衛(wèi)生:班級(jí)布置規(guī)范,桌椅排列整齊,不隨地吐痰和亂扔廢紙。

  4、環(huán)境衛(wèi)生:管好自己擔(dān)當(dāng)區(qū),學(xué)生不準(zhǔn)用筆到處亂畫。

  三、藝術(shù)工作制度:

  1、認(rèn)真管理和組織上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課。

  2、開展音樂(lè)、美術(shù)、書法、繪畫藝術(shù)興趣小組。

  3、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)向課外拓展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  4、與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性的培養(yǎng)。

  5、積極搭建學(xué)生藝術(shù)展示的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生提高藝術(shù)水平的興趣。

  6、組織好藝術(shù)教師積極參加上級(jí)開展的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  7、組織好學(xué)生參加上級(jí)組織的文藝、書畫等競(jìng)賽活動(dòng)。

  學(xué)校體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與工作制度天橋嶺林業(yè)小學(xué)

  XX年四月

  XXX宗申小學(xué)體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):郭良鵬(校長(zhǎng))

  付組長(zhǎng):張平(付校長(zhǎng))

小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿 篇7

  本學(xué)期,本人擔(dān)任學(xué)校體衛(wèi)藝主任,半年來(lái)付出了不少努力,為學(xué)校的健康促進(jìn)校創(chuàng)建、陽(yáng)光體育活動(dòng)、校外參加各項(xiàng)文體活動(dòng)等方面作出了應(yīng)有的努力,并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、 提高自身素質(zhì),強(qiáng)化專業(yè)管理

  作為體衛(wèi)藝主任,必須對(duì)分管領(lǐng)域的特點(diǎn)、相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、平常的基本操作等有基本了解或者是能把握一定的基本知識(shí),了解這些學(xué)科的專業(yè)知識(shí)是本人工作后的首要工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),現(xiàn)在本人已能夠準(zhǔn)確的對(duì)相關(guān)工作給予評(píng)價(jià)或是指導(dǎo)。

  二、做好計(jì)劃、方案,有目的開展活動(dòng)。

  每學(xué)期初,我都會(huì)協(xié)同相關(guān)備課組、教研組認(rèn)真研究本學(xué)期活動(dòng)的特點(diǎn)是,安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),及時(shí)制定每項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案,保障每次活動(dòng)能順利開展,并且根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,用最小的開支,換取學(xué)生最快樂(lè)的活動(dòng)。

  三、及時(shí)檢查,保證活動(dòng)質(zhì)量

  今年以來(lái),體育、藝術(shù)開展了各種興趣小組活動(dòng),建立了多個(gè)專項(xiàng)活動(dòng)室,為了讓學(xué)校的投入有回報(bào),讓學(xué)生活動(dòng)有所得,本人一直堅(jiān)持督促按時(shí)開展活動(dòng),保證活動(dòng)質(zhì)量。因此通過(guò)一年來(lái)的訓(xùn)練,好多同學(xué)在所選的興趣小組把自己的特長(zhǎng)有了更大的提高。

  四、做好記錄,保存活動(dòng)材料。

  為了學(xué)校的檔案建設(shè),我在每次活動(dòng)中都認(rèn)真做好活動(dòng)的材料整理,為學(xué)校的檔案管理提供更好的服務(wù),也為每次檢查提供材料保障。對(duì)各組的活動(dòng)記錄要求相關(guān)老師認(rèn)真填寫,并妥善保存,按時(shí)上交,并進(jìn)行分類整理。

  五、辛勤付出,收獲豐富

  經(jīng)過(guò)一年的努力,在音樂(lè)、美術(shù)、體育教研組的共同努力下,學(xué)校的工作取得了讓人滿意的成績(jī),當(dāng)然這中間也有我的許多付出:

  1.20xx.09月學(xué)校田徑隊(duì)參加20xx區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得小學(xué)B組團(tuán)體第六名并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

  2.20xx.11月學(xué)校進(jìn)行“省健康促進(jìn)校銅牌”的創(chuàng)建。

  3.20xx.12月在舉行了校內(nèi)的眼保健操和大課間比賽后,參加區(qū)大課間評(píng)比獲得小學(xué)B組二等獎(jiǎng)。

  4.20xx.12月學(xué)校冬鍛三項(xiàng)隊(duì)參加區(qū)跳繩踢毽比賽獲得小學(xué)B組第二名,另外多人獲得單項(xiàng)前六名。

  5.20xx.12月協(xié)助工會(huì)成功舉辦教職工體育競(jìng)賽和“迎元旦晚會(huì)”大型藝術(shù)活動(dòng)。

小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我叫張浩,1980年9月生,中.共黨員,小學(xué)高級(jí)教師,從教13個(gè)春秋。我非常榮幸站在這里參加中層崗位競(jìng)聘。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們一直以來(lái)對(duì)我給予地關(guān)心和幫助。

  “人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。新袁小學(xué)的明天需要我們共同創(chuàng)造。俗話說(shuō)“態(tài)度決定一個(gè)人的高度!蔽乙f(shuō),我愿意為新袁小學(xué)這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量,這就是我的態(tài)度。眾所周知,中層崗位是一個(gè)學(xué)校地中堅(jiān)力量,也是學(xué)校各項(xiàng)工作執(zhí)行落實(shí)地先鋒。我再次大聲地宣誓:我愿意。我愿意充當(dāng)一個(gè)這樣地先鋒,我愿意接受新袁小學(xué)校長(zhǎng)室地安排,我愿意為新袁小學(xué)的廣大師生服務(wù)。這是我參加本次中層崗位競(jìng)聘的動(dòng)力所在。

  “人之所以能,是相信能。”如果今天大家選擇了我,我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我地信任,我會(huì)非常愉快地做好服務(wù)工作!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)!奔偃缃裉煳覜](méi)有競(jìng)聘成功,那說(shuō)明我還需要繼續(xù)提高,我也會(huì)堅(jiān)決地?fù)碜o(hù)群眾地選擇和領(lǐng)導(dǎo)地決策,加倍努力地干好本職工作。

  謝謝大家!

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