主席競聘演講稿

時間：2021-08-28 10:07:55 競聘我要投稿

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【精選】主席競聘演講稿三篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的主席競聘演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】主席競聘演講稿三篇

主席競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、評議組成員：

　　大家好！我競聘的崗位是運銷公司紀委書記兼工會主席。我的基本情況已在上午的競聘演說中作了陳述，這里就不再重復了。下面，我談一下對這一崗位的認識：

　　工會組織是職工利益的代表，維護職工利益是工會組織義不容辭的責任。在新形勢下，面對新的市場格局和利益關系，企業(yè)工會要在黨委的領導下獨立地開展工作，以維護職工利益作為工會的基本職責，以調整職工與企業(yè)勞動關系作為工會工作的關鍵，強化工會職能，深化民主管理，維護職工權益。而紀委則是在黨委的領導下，貫徹落實黨風廉政建設和有關行政監(jiān)察工作的決定，維護黨的章程和其他黨內法規(guī)，督察黨的路線、方針、政策和決議的執(zhí)行情況，檢查企業(yè)工作人員執(zhí)行國家法律、法規(guī)、政策、決定的情況。作為公司二級單位的紀委書記、工會主席，必須在對本單位黨員干部行使權力、貫徹民主集中制和黨風廉政建設責任制的落實情況進行檢查和監(jiān)督的同時，更要將關心職工、維護職工利益、保護職工的積極性作為工作的前提；將教育職工、凝聚職工、作好思想政治工作、增強工會的吸引力和凝聚力作為調動職工積極性的重要保證；

　　如果承蒙大家的信賴，有幸競聘到這個崗位，我會盡快進入角色，以我全部的熱情投身到工作中。

　　1、深入開展思想政治教育，不斷推進企業(yè)隊伍建設。通過加強對本單位紀檢和工會干部的職業(yè)道德教育和業(yè)務技能培訓，提高他們的素質。

　　2、密切聯(lián)系群眾，成為職工依賴的“自家人”和“娘家人”，做好調查研究工作，經常了解基層工作情況，幫助基層單位解決工作中的問題，聽取各方面的意見和建議，主動向黨委匯報工作。

主席競聘演講稿篇2

各位主任、評委們：

　　大家好：

　　我叫___，我參加了這次___區(qū)公開選拔副科級干部的考試，我競聘的崗位是區(qū)總工會副主席這個職位。這次參加競崗，我感慨良多，收獲也不少。

　　下面我談我體會最深的三點：

　　1、這次競崗，我深刻地體會到機會總是留給有準備的人的。

“冰凍三尺，非一日之寒”，這次的競崗能順利通過，我深知這與我平時積累是分不開的。從筆試到演講和答辯，絕大多數的知識、能力是無法靠一時的突擊而達到的，我所發(fā)揮、展示出來的全是平時的學習及工作的積攢。自從參加工作以來，我從不放松過自己的學習，在基層工作期間，我總是將自己所學的知識運用到工作中，并從工作、生活中找出自己的差距，以便提高自身素質。這次參加競崗，我的初衷只是想借此機會檢驗一下自己的工作能力，并希望通過這次競崗去學習更多的東西，尋找自己的差距，增長一些知識。這些想法，讓我擺正了心態(tài)，抱著學習的態(tài)度去競考，去努力。競崗結束后我感觸到心態(tài)是做好每一件事的前提。一個平和的心態(tài)，能使我們自如地面對挑戰(zhàn)和壓力，能充分發(fā)揮，有時甚至可以超水平發(fā)揮自己的才干。在這次強者如林的競爭中，我之所以能夠幸運地取得成功，我想，除了我有一定的文化功底和一定的綜合能力，客觀地講，是我擺正了心態(tài)，使自己的壓少減少，能精力充沛地應考。這次的考試也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的短處和不足，但我相信，這種壓力將轉化為動力，激發(fā)自己不斷學習和努力。

　　2、我認為這次競崗的機制是科學的、全面的。

這次副科級公開競聘上崗，是我區(qū)為了深化干部人事任用制度改革，加強高素質干部隊伍建設而進行的一項嘗試和探索。這次公開競崗組織嚴密，安排合理，提高了競崗的科學性，能認真把好選人用人關，考試分為筆試、面試和綜合能力測試三個階段，筆試試題分為理論基礎知識和專業(yè)知識兩個方面，著重測試考生對文化知識的.掌握程度；面試為演講和答辯，著重測試考生的組織材料能力和口頭表達能力；綜合能力測試主要為調研，注重測試考生現(xiàn)場的工作分析能力和文字的組織概括能力。筆試、面試成績公開張貼，按分數高低排列，按比例篩選，考試入圍者進行綜合測試、民主測評、公示等環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了公平、公開、公正的原則。我認為，公開競崗是選拔德才兼?zhèn)涓刹康暮梅椒ǎ己肆艘幻刹康睦碚撍�、業(yè)務知識、工作能力等綜合能力，有利于改善干部隊伍的素質結構，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出，有利于加快人事任用建設的步伐。它考核的全面性，能檢測一個人的綜合素質，例如在綜合能力測試這項上，組織安排我們去桂林洋開發(fā)區(qū)考察調研，要求我們在短時間內寫出調查報告，并進行了座談。這對我們來說是極大的挑戰(zhàn)，如果綜合能力不強，很難脫穎而出。這次競崗的都是強手，我的成功，相對于別人來說，只是略勝一籌，身在其中的我，深深地認識到組織考核一名干部是相當全面的、嚴格的，既考慮一名干部的所長，也考慮他的各項能力，因此，我想稱這次競爭是“陽光下的競爭”，既科學又全面地考核了競崗的干部。

　　3、區(qū)政府這次公開選拔干部的機制一種創(chuàng)新。

在崗前培訓時，胡書記、李書記都談到此次競崗是一種創(chuàng)新活動，我們這些競聘上崗的同志是創(chuàng)新的產物。的確是這樣，就如我，今年28歲，工作5年，如果組織不提供這次機會，如果按老程序、老作法，我是不可能有機會的，我很感謝區(qū)委、區(qū)政府給我創(chuàng)造了這次良好的機會，讓我邁出人生這巨大的一步。這次的競崗對我來說，是人生的一個大轉折，有特殊的意義，但我想這對全區(qū)所有的干部都有非凡的意義。競崗是用人機制的改革，這次我區(qū)大刀闊斧地對干部人事制度進行改革，大膽起用年青干部，這對優(yōu)秀干部脫穎而出創(chuàng)造了良好的環(huán)境，提供了他們能展示自我的平臺，這也將增強全區(qū)干部的憂患意識，提高全區(qū)干部隊伍的整體素質，增強了他們的事業(yè)心和責任感。孟子說：“生于憂患，死于安樂”。這次競崗打破了傳統(tǒng)的用人機制，我想它將震撼每一位干部的心靈，促進人人都樹立起競爭意識，危機意識，不斷地學習，逐漸地增強自己的知識、能力，因為每個人都清清楚楚地知道沒有平時的學習，是無法適應現(xiàn)在的競爭環(huán)境的，要想更好地展示自我，就必須勤奮工作，積極學習，才能得到公眾的肯定和贊許，才能在機會來臨時，緊緊把握機會。這次公開選拔競聘上崗，其影響是十分深遠的，不僅能選拔出一批優(yōu)秀的年青干部，更打破了那些不合時期的舊體制、舊觀念的束縛，解放了我區(qū)舊的用人機制，激發(fā)了我區(qū)干部工作、學習的熱情，應該說是個好勢頭，有競爭就有發(fā)展，有改革就能前進，全區(qū)干部都有了競爭意識，奮勇向前，熱情工作，熱愛學習，這將對全面建設小康___的發(fā)展，打下堅實的基礎，產生強大的推進力。

　　現(xiàn)在競崗成功了，我覺得如履薄冰，如何開展工作，將是我更大的挑戰(zhàn)，但我相信有領導和同志的支持、幫助，再加上自己鍥而不舍地努力，一定能在新的崗位上，踏踏實實地把工作做好�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我相信只要經過努力，以后的路會越走越好。

主席競聘演講稿篇3

尊敬的評委們：

　　各位學長學姐，晚上好。很榮幸今天站在這里參加本次土木工程系的主席團競選，我是來自22101班的魯雷強，在土木工程系團總支學生會文體部擔任文體部干事職務，我所競選的職位是，土木工程系團總支學生會副主席。

　　在我開始宣讀我的競選詞之前，允許我談論一下題外話，在學生會一年我所經歷的，有一件事情讓我一直都刻骨銘心，在開學之初曾參與到外事交際部的重建工作，針對大一新生的面試時，有這樣一個人，說句不好聽的，他是一個先天性的殘疾，面試時是被別的部門推薦到外事交際部的，我無法用語音形容那場面試，我所能形容的是，那場面試的過程中，我?guī)缀跹蹨I都要低落下了，(我想強調一點是我很多年沒哭過了)原因在于我真的被感動了，那種樂觀態(tài)度，那種開朗的風格，打動了我。想起競聘助理輔導員的時候，熊佳學長說的一句話：“魯雷強，陽光一點�！蔽蚁嘈拧瓣柟狻边@個詞我在他身上得到了最好的詮釋。這些經歷使我做人變得開朗，對事變得樂觀了。學生會一年的經歷，雖然忙忙碌碌，占用了絕大部分的課余時間，但我想說我學到的，比我付出的要多恨多，和一年前的我相比，已經絕對判若兩人，今天站在這里競聘副主席也是想把我學到的東西(1、對人對事，樂觀的態(tài)度。2、處理問題的方法。3、敢于擔當的韌性。4、)，傳達給現(xiàn)在的下一屆的學生會的成員，話說到這里請允許我不只是說(鞠躬)感謝各位給了我這樣的一年的鍛煉的機會。言歸正傳，

　　我所競選的是對于三大常規(guī)部門管理的副主席，出身于文體部對于三大常規(guī)部門的管理可能會存在工作上的不熟悉，但我想說這些對于我來說都不是問題，做事要么不做，要做就做好，事在人為。這是我做人的原則。如果我有幸擔任副主席我將會從以下方向開展自己的工作

　　1、積極配合主席工作。為學生會的成長貢獻出自己所有的力量。因為主席團是組織的領頭羊。只有主席團帶好了頭。一個組織才可能有更好的發(fā)展。

　　(一方面在于培養(yǎng)，另一方面在于端正，團隊成員的素質如何?他做事的態(tài)度就是最好的表現(xiàn)，培養(yǎng)方面表現(xiàn)為：激勵的方式、和我們對于他們的態(tài)度等。端正方面：例如現(xiàn)在做的，對學生干部的硬性規(guī)定，俗話說的無規(guī)矩不成方圓。)

　　2、我會注重對學生干部工作能力的培養(yǎng)，在我參加團課的時候張景賢老師的一句話讓我感觸很深：“把一個干事當作部長來培養(yǎng)，”學生干部加入學生會，是為了鍛煉自己的能力，一味的做事只會把熱情磨平，干部在中間起的是引導的作用，才能保持學生干部的熱情。

　　3、注重對學生干部態(tài)度：團隊成員的素質如何?他做事的態(tài)度就是最好的表現(xiàn)，激勵的方式,對學生干部的硬性規(guī)定,都是改善學生態(tài)度的方法。當然，也有人會對我質疑，質疑我是否能做好這個職位么？那么。我可以很明確的說，不管我有沒有這個能力。至少，我有這份心。我有自信、有責任心，有積極的態(tài)度，自信等當好這個副主席。

　　我的演講到此結束。

　　祝各位領導老師：工作順利，萬事如意，祝各位學長學姐：學業(yè)有成。最后我不上了一句“這個副主席的職位，您舍我其誰�！�

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