實用的崗位競聘演講稿模板錦集八篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的崗位競聘演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
崗位競聘演講稿 篇1
各位上級領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
首先感謝局上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的信任和支持，給了我這個機會來參加競職演講。采取競爭上崗的方式產(chǎn)生中層上級領(lǐng)導(dǎo)干部向全體職工們傳遞了這樣一個信息，那就是我局上級領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本、銳意改革的創(chuàng)新精神和求發(fā)展、謀變革的決心。正是這種精神、這種決心，必將國家稅務(wù)局明天無限的生機和活力。
站在臺上，面對這么多的評委，面對這么多真誠而又鼓勵的目光，我的心緒難以平靜。今天，對于像我一樣上臺演說的同仁來說，不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受評判的機會。我競聘的崗位是辦公室主任。
我清楚地認識到，要成為一名合格的辦公室主任不容易，他不僅是一位部門的負責(zé)人，同時又是一個單位的管家；不僅要有實干精DOC格式，方便您的復(fù)制修改刪減神，還要善于謀略；不僅要熟悉稅收業(yè)務(wù)，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。
雖然，也積累了不少經(jīng)驗，做了一些工作，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和全局職工的希望肯定有不少差距。
20x年即將過去，回顧過去的一年，在局黨組的正確上級領(lǐng)導(dǎo)下，我與辦公室全體人員一起，緊緊圍繞稅收中心工作，盡心盡力地做好等日常的各項事務(wù)工作，努力為業(yè)務(wù)科室、基層稅務(wù)所的工作提供優(yōu)良的服務(wù)；圍繞全局改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，認真進行調(diào)查研究，為上級領(lǐng)導(dǎo)出注意、想辦法、制規(guī)定，搞好協(xié)調(diào)，推進工作，積極發(fā)揮參謀助手和橋梁紐帶作用。
按照謝旭人局長提出的新形式下稅務(wù)系統(tǒng)辦公室工作的總體要求，認真履行局上級領(lǐng)導(dǎo)賦予辦公室的工作職責(zé)，保證了全局各項工作的順利開展。使辦公室在全局工作中真正發(fā)揮了參謀助手、協(xié)調(diào)綜合、審核把關(guān)、運轉(zhuǎn)保障、督促檢查的五大作用。
這一年多的時間，辦公室的工作實踐使我深切地感受到，要做好工作，最重要的是能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解、幫助和支持。在此，請容許我向你們表達我深深的謝意。隨著征管改革和信息化建設(shè)的不斷推進以及經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展，國稅工作面臨著極大的發(fā)展機遇和更為嚴(yán)峻的考驗。辦公室作為上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的參謀部、信息庫和智囊團，客觀上要求辦公室主任具有良好的素質(zhì)。假如本次競爭我能榮幸擔(dān)任此職務(wù)，我的主要目標(biāo)和工作思路概括為以下四個方面：
一是獻計獻策，當(dāng)好“參謀員”。辦公室作為聯(lián)系上下左右、前后DOC格式，方便您的復(fù)制修改刪減
內(nèi)外的橋梁，是各種信息的集散中心。假如我能當(dāng)選辦公室主任，我將積極主動地站在全局的角度思考問題，把握好全局的中心工作，為上級領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，當(dāng)好“參謀員”。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。為上級領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是辦公室主任義不容辭的職責(zé)，上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成，但是為上級領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的出發(fā)點和落腳點是為科室服務(wù)、為全局干部職工服務(wù)。因此，假如我能當(dāng)選辦公室主任，我一定會密切聯(lián)系全體職工，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的需求，多干實實在在的事情，為大家當(dāng)好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
三是搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。辦公室處于我局的樞紐位置，需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。假如我能當(dāng)選辦公室主任，我一定會注重團結(jié)，顧全大局，與辦公室全體人員一起協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，以確保我局工作的正常運轉(zhuǎn)。
四是加強管理，當(dāng)好“管理員”。辦公室工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推諉，雜而有序。
假如我能當(dāng)選辦公室主任，我一定要努力提高管理水平，完善各項規(guī)章制度，切實改進工作方法，努力開拓創(chuàng)新，善于調(diào)動全體辦公室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使辦公室成為一個團結(jié)協(xié)作能戰(zhàn)斗的集體。當(dāng)然，除了擔(dān)當(dāng)好“參謀員”、“服務(wù)員”、“協(xié)調(diào)員”和“管理員”的角色以外，作為一名合格的辦公室主任，還必須具備無私奉獻、吃苦耐勞的精神，要善于做一頭忠誠的牛、老實的馬、受氣的羊、忙碌的駱駝；要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；像竹子一樣，掏空自己，甘為人梯。
要成為一名合格的辦公室主任，還必須善于學(xué)習(xí)、勤于思考，除了提高政治理論水平以外，還必須不斷學(xué)習(xí)吸收新的科技知識、宏觀經(jīng)濟知識和稅收專業(yè)知識，以豐富內(nèi)涵，拓展視野。我不想發(fā)出“給我一個支點，我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望，“給我一個舞臺，讓我來為國稅局的發(fā)展盡一份責(zé)任�！�
我深切地感受到，個人的希望已經(jīng)與全局的命運聯(lián)系在一起，作為一分子，無論在哪個工作崗位上，理應(yīng)為她的發(fā)展奉獻智慧和能力。在我親眼目睹了他從小到大發(fā)展的歷程，現(xiàn)在，隨著開發(fā)區(qū)北進步伐的加快，局上級領(lǐng)導(dǎo)提出要在各項工作已上新臺階的基礎(chǔ)上向更高的目標(biāo)邁進，這一切更激發(fā)出我對稅務(wù)工作的熱愛和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新的熱情，同時也將賦予我追求事業(yè)發(fā)展的執(zhí)著和責(zé)任。
回顧自己的成長歷程，我深深感謝各位上級領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的教育和幫助；感謝局上級領(lǐng)導(dǎo)教我怎樣做人，怎樣處事。感謝歷任辦公室上級領(lǐng)導(dǎo)為我打下良好的基礎(chǔ)；感謝辦公室全體成員對我工作的配合；感謝各兄弟科室和稅務(wù)所的同志對我的大力支持。
這些都將是我寶貴的政治財富、精神財富，都將使我終生受益，相伴永遠。我深信在座的每一位同仁也必定迎來更加美好的未來。 朋友們讓我們一起風(fēng)雨同舟，為國稅局的美好明天而努力奮斗吧。
崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上參加市郵政物流局局長助理的競聘，自信有能力挑起重擔(dān)。下面，我分三部分向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事匯報我的情況。
一、我個人基本情況
我叫，年出生，黨員，現(xiàn)任縣郵政物流公司經(jīng)理。我于年入伍，年入黨，年轉(zhuǎn)業(yè)到縣郵政局工作。工作以來，我深知，一份耕耘，一份收獲。所以，工作中，我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力，從參加工作至今，我負責(zé)的縣郵政物流業(yè)績，一直在全市名列前茅，并且在全省150多個縣局中，我局業(yè)務(wù)排名第二。
另外，在部隊企業(yè)工作期間，我還曾連續(xù)兩次榮獲三等功，多次被評為先進生產(chǎn)經(jīng)營者榮譽稱號。
二、我競聘的優(yōu)勢
今天之所以走到講臺上參加局長助理的競聘，我認為我已具備了擔(dān)任這一崗位的許多條件，我有能力，有信心、有決心勝任這崗位，我的優(yōu)勢主要有：
第一、我思想進步，具有一定的政治素養(yǎng)。
我軍人出身，幾年的部隊生涯，鍛煉了我良好的自身素質(zhì)，培養(yǎng)了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。平時，在局里，我還注重加強自身修養(yǎng)，做事堅持原則，遵紀(jì)守法，思想進步，工作遵紀(jì)守法，深受局同事們的信任。
第二、我具有嫻熟的郵政物流管理經(jīng)驗以及組織管理能力。
在部隊企業(yè)工作期間，我就一直從事物流運輸工作，后來轉(zhuǎn)業(yè)到縣郵政物流局，一干就是六年�？梢哉f，十幾年的從業(yè)經(jīng)歷已使我深深愛上了這一職業(yè)，并且我愿意，把我畢生的精力全部都奉獻給郵政物流事業(yè)。同時，十幾年的時間，也鍛煉了我較強的物流管理經(jīng)驗，使自己的各項工作能力以及市場營銷方面的知識有了很大的提高和積累。我相信，十幾年的從業(yè)經(jīng)歷，已使我具備了擔(dān)任局長助理這一崗位所必備的工作能力、組織協(xié)調(diào)能力。
第三、樹立了強烈的工作責(zé)任感和敢于吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的精神。
我出生于一個普通家庭，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經(jīng)歷，使我鍛煉了很強的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的工作任務(wù)，我經(jīng)常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。同時，在部隊服役的幾年來，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠不言放棄的堅強性格。所有這些，都為我做好局長助理工作提供了可靠的保障。
第四、本人年富力強，精力充沛，能更好的開展工作。
我今年歲，作為中青年人，我思想解放，勇于探索，富有改革和創(chuàng)新精神。特別是擔(dān)任縣郵政物流局經(jīng)理幾年來，使我拓寬了思路、開闊了眼界，增強了大局觀念，豐富了工作經(jīng)驗。我相信，擁有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和旺盛的精力，我一定能夠全身心地投入到今后的工作中。
金無足赤，人無完人。在這里，我也愿意坦誠地把自己已經(jīng)認識到的不足之處匯報給大家。主要是知識結(jié)構(gòu)上的不足仍然明顯。目前，我正在自學(xué)法律、人事管理、市場營銷、物流行業(yè)發(fā)展動態(tài)等相關(guān)的知識，我想通過循序漸進的努力，力爭成為對法律、人事管理、市場營銷、物流專業(yè)知識都有所知曉的綜合性管理人才。
請領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信，既然我自己能認識到這些不足，也就一定能努力克服，不斷完善自己的人格。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，局長助理不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任。局長助理是局長的助手，他必須不折不扣的執(zhí)行局長分配的各項任務(wù)，協(xié)調(diào)與理順好全局的各項關(guān)系，認真貫徹執(zhí)行全局的方針政策，協(xié)助局長做好全局的各項管理工作。同時，還要協(xié)助局長抓好各縣級郵政物流企業(yè)的管理經(jīng)營工作。
三、工作設(shè)想
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們的厚愛，讓我走上局長助理的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負眾望，不辱使命，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任，化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機遇。在這短短十分鐘內(nèi)，我實在無法向各位領(lǐng)導(dǎo)一一匯報我競聘后的工作思路，我想，如果我競聘成功，我一定努力做到以下幾點：
一是真誠講團結(jié)，積極協(xié)助局長開展各項工作。
多年的工作經(jīng)驗告訴我，同事之間，搞好團結(jié)比什么都重要。為此，我將擺正自己的位置，當(dāng)好配角，胸懷全局，團結(jié)協(xié)作，認真履行崗位職責(zé)。在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到說真話，辦實事，求實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團結(jié)他們一道獻身郵政物流事業(yè)。
二是協(xié)助局長加強全局的管理力度，健全各項管理制度。
我將根據(jù)目前市郵政物流局的情況，對局里的一些情況迅速了解，理清頭緒，健全和完善全局的各項管理制度，明確分工，劃清職責(zé)。同時，還將設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度，使職工有據(jù)可循。明確各崗位職責(zé)，使每位員工都能人盡其才，根據(jù)自己的能力找準(zhǔn)自己的崗位，讓每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。
三是突出重點，抓好營銷到位。
根據(jù)市場經(jīng)濟學(xué)的"二八"法則和我局的實際情況，我將協(xié)助局長組建一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍，加強優(yōu)質(zhì)客戶的信息搜集，特別是工業(yè)園之類的客戶，建立詳盡的檔案，進行等級分類，避免營銷的盲目性和隨機性，在維護現(xiàn)有客戶的基礎(chǔ)上，加大營銷力度，爭攬潛在客戶。同時，依托我局的品牌優(yōu)勢和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，充分整合各種資源，滿足全市企業(yè)的個性化需求，為全市企業(yè)提供定制化的物流服務(wù)。打造我局郵物流品牌，實現(xiàn)全市物流業(yè)務(wù)低成本運作，逐步取得規(guī)模效益。
四是創(chuàng)立品牌，優(yōu)化服務(wù)到位。
物理學(xué)上的"萬有引力定理"告訴我們，要想增加吸引力，就得增加自身質(zhì)量。要爭取更多的客戶，還必須打造服務(wù)品牌。我將協(xié)助局長整合內(nèi)部資源，完善服務(wù)功能，充分發(fā)揮中國郵政“兩網(wǎng)三流”的資源優(yōu)勢和“百年郵政”的良好信譽，堅持我局“”的經(jīng)營理念，采用先進物流管理運作模式和技術(shù)手段，努力為我市客戶提供個性化、量體裁衣的各類完善的物流服務(wù)。
五是強化管理，提高素質(zhì)到位。
我將在局長允許的情況下，組織員工認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代郵政物流企業(yè)經(jīng)營理念和有關(guān)知識，了解現(xiàn)代郵政物流企業(yè)的發(fā)展趨勢。同時，還要加大我局的宣傳力度，深入我市大型工業(yè)園區(qū)，利用各種場合和各種有利時機，通過召開物流業(yè)務(wù)洽談會、推介會、咨詢會等多種方式，宣傳我局郵政物流業(yè)務(wù)。使我局的郵政品牌更加深入人心，提高我局知名度和美譽度。
六是我將努力提高自身素質(zhì)建設(shè)，為郵政物流事業(yè)奮斗終生。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，增強自身綜合素質(zhì)。在郵政物流事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的郵政物流事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球支起”，這是對生活的自信；而我現(xiàn)在要說：“給我一個機會，我會干出我的光彩”，這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!我是三(3)中隊的李昕妍.我很榮幸被推選為大隊候選人,謝謝大家對我的信任,也希望大家繼續(xù)支持我.
過去的兩年時間里,在老師的培養(yǎng)下,我從一個不敢大聲說話的小不點兒,成長為一個能管理班級的班干部.我當(dāng)過課代表,中隊委,兒童團團長.在我們這個集體中,我既是同學(xué)們的帶頭者,又是老師的好幫手.我努力學(xué)習(xí),成績保持在班級前幾名.除此之外,我還積極參加學(xué)校組織的各項活動,每次競賽都能取得好的名次.我愛好泛,喜歡看書,玩電腦和手工.我不但自己要求進步,還樂于幫助落后的同學(xué),在同學(xué)中樹立了很高的威望.我對自己的要求是:認真,大膽,全面發(fā)展!
如果這次我有幸當(dāng)選,我會更加嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)我們的三(3)中隊共同進步.希望老師和同學(xué)們能給我提供一個施展才華的空間,投我一票吧!相信我,我會珍惜這樣一個鍛煉機會的.
再次謝謝大家的支持!
崗位競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家上午好！
我的基本情況想必各位已通過登記表有所了解，在此就不再多說。下面，我重點從學(xué)校管理的角度談一談自己的一些思考，因時間關(guān)系，不準(zhǔn)備對辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、用人理念、培育開發(fā)市場的辦法作詳細說明，這些內(nèi)容我可以在答辯中向大家匯報。
我理想中的管理應(yīng)該是制度管理、人本管理的完美結(jié)合，制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石，二者地位相等、相得益彰，共同構(gòu)建科學(xué)、民主的管理模式。
制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，其意義在于法治取代人治，實為學(xué)校管理的大勢所趨和必然選擇。一所學(xué)校要辦好，必須有一個好的校長；一所學(xué)校要成為百年名校，就必須依賴制度與文化的創(chuàng)新。人們常說“一個好校長就是一所好學(xué)校”，我覺得這句話應(yīng)該修正為“一個好校長加上一個好的制度，就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)�！�。
一個設(shè)計得當(dāng)、良好有效的制度應(yīng)該至少傳遞三個層面的內(nèi)容。首先是通過制度傳遞國家的教育法規(guī)，這是制度管理的題中應(yīng)有之義。
其次是通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范。一所學(xué)校各個層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利應(yīng)該定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。我理想的組織架構(gòu)應(yīng)該是“上者為閑”，校長不要陷入事務(wù)主義，不要成為救火隊長，要相對閑一點，這樣才能抓大放小、有所為有所不為；“能者居中”，能干的人做中層干部，強化提高執(zhí)行能力；“專者居前”，專業(yè)人士擔(dān)綱一線；“智者在側(cè)”，要有一個智囊團在校長身邊參與決策。
第三是通過制度傳遞教育思想與辦學(xué)理念。在我看來，這是最容易被忽略，但同時卻是最重要的內(nèi)容。一個壞的管理是用傳遞思想。一個好的管理應(yīng)該用制度來傳遞思想。我們常引用蘇霍姆林期基的一句話：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，然后才是行政的領(lǐng)導(dǎo)”，教育思想的領(lǐng)導(dǎo)不能只停留在認識層面，更不能只成為口號，而應(yīng)該將它們轉(zhuǎn)化為可操作的制度和規(guī)范，制度應(yīng)該成為教育思想、辦學(xué)理念的載體，教師在遵守制度的同時就是在實踐教育理念。例如，素質(zhì)教育要求轉(zhuǎn)變學(xué)生觀、人才觀，與其苦口婆心地要求教師善待學(xué)生，還不如按“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學(xué)生”的理念設(shè)計學(xué)生評價制度，改變評優(yōu)規(guī)則、實現(xiàn)人人成功。
值得注意的是，制度管理是一柄雙刃劍，既可以激勵人，也可能束縛人。發(fā)揮其正面作用的關(guān)鍵是制度設(shè)計中必須滲透以人為本的理念。
除了設(shè)計人性化的管理制度外，人本管理還有三個層面的內(nèi)容，即充分自主、充分尊重、充分民主。
首先是充分自主。在遵守共同的規(guī)則的前提下，每個人都是自己的主人，尤其是教師是一個充滿了創(chuàng)造力與挑戰(zhàn)性的職業(yè)，對自主發(fā)展的要求就更高。充分自主的前提是實行扁平化管理，減少管理層次、壓縮管理機構(gòu)，減少教師的“婆婆”，可以成立教學(xué)處，綜合教務(wù)、教研、政教的職能；成立服務(wù)處，綜合后勤、行政的職能。充分自主的關(guān)鍵在于強化管理的專業(yè)取向。要讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán)，在本課程的的教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán)。有教師有個性，學(xué)校才會有特色。
其次是充分尊重。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長，你就必須善待教師。作為校長必須從心底深處去尊重每一位教職工，要以校長的人性化管理換來教師的個性化工作，這是校長擴大非權(quán)力影響的重要內(nèi)容。要多些“平等”，少點“架子”；多些“微笑”，少點“臉色”；多些“合作”，少點“說教”；多些“贊賞”，少點“指責(zé)”；多些“激勵”，少點“恐嚇”。
第三是充分民主。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學(xué)校管理，不僅是以人為本的體現(xiàn)，也是遏制一言堂、防止**的良策。更重要的是，通過民主管理，全體員工能群策群力，真正視校為家，視己為主人。每位教師的最新創(chuàng)意能無阻礙地傳遞并分享，每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實，這正是“無邊界”管理的境界。作為校長自身，絕不能視民主為花瓶，應(yīng)該從骨子里具有一種民主意識，要認識到，教師的民主權(quán)利不是你給的，而是天生就應(yīng)該有的；同時，民主不能是紙上談兵，應(yīng)該成為實實在在的機制，要成為“動真格”的民主。針對校長的監(jiān)督可以實行“信任投票制、定期質(zhì)詢制”，校長任期屆滿時，全校教職工投票表決，信任票不足50%即自動免職；常設(shè)機構(gòu)職代會可以在校長任期中對校長提出質(zhì)詢、答辯直至彈劾；針對中層干部可實行“年度述職、定期競聘”的制度；重大事務(wù)的決策可建立“民意表決制”或者“公示制”，以大多數(shù)的教職工意見為準(zhǔn)；成立校務(wù)委員會，建立由校長、中層、教師共同參與的決策、執(zhí)行、監(jiān)督機制，對重大改革的推進、教師評價獎懲、聘用教師等事務(wù)行使充分的民主權(quán)利。
有了良好的制度設(shè)計，有了充分的以人為本，我們可以相信學(xué)校管理將會呈現(xiàn)出這樣一種情態(tài)：因為制度面前人人平等，所以老師們可以多謀事、少謀人，靠業(yè)績說話；因為制度體現(xiàn)辦學(xué)理念，所以老師可以受到正確的引導(dǎo)和制約，避免理念與實踐兩張皮；因為充分民主，校長的權(quán)力受到制約、教師的權(quán)利得到保障，共同愿景得以形成；因為充分自主，教師更有個性，學(xué)校更有持色。
接下來，我以教師發(fā)展為例具體說明制度管理與人本管理的運用。
教師發(fā)展是學(xué)校管理中最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容，包含教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、個人素質(zhì)提升、教學(xué)水平長進、科研能力提高等諸多方面，涉及到培訓(xùn)、評價、激勵等多種機制。
師資培訓(xùn)我們不可謂抓得不緊，但有的單位效果并不好。關(guān)鍵是沒有一套完備的制度與長遠規(guī)劃，導(dǎo)致許多培訓(xùn)是腳踩西瓜皮。我借鑒圍棋段位制，制定了“九段教師制”，將教師的各方面素質(zhì)要求從低到高分為九段，每段都有明確的要求。例如師德要求，一段要求學(xué)生滿意率不低于50%，九段則為不低于90%，這是相當(dāng)高的要求；計算機水平，一段要求能用WORD處理文檔，九段要求獨立制作站；教育理信紙學(xué)習(xí)，一段要求每年讀一本教育專著并作讀書筆記，九段則要求累計讀書若干本并有自己系統(tǒng)的教育觀，以論文體現(xiàn)；科水平，一段要求能參與校內(nèi)課題研究，九段則要求主持課題并有刊物發(fā)表論文。從一段到九段逐段而上、層次清晰。這樣就會使教師明確自己所處的位置和努力的方向。教師自主申報段位，學(xué)校根據(jù)教師段位確定培訓(xùn)內(nèi)容、開展有的放矢的培訓(xùn)。同時，為體現(xiàn)個性，避免全面平均、全面平庸的現(xiàn)象，對有特長或符合學(xué)校引導(dǎo)發(fā)展方向的教師應(yīng)予以破格升段或累積分升段，例如外國語小學(xué)希望非英語學(xué)科教師具有較高的外語水平，以我自己為例，我先后通過了在大學(xué)英語四級、六級考試，獲得了四級、六級證書，就可以加分或升段。對教師的評價是教師發(fā)展的關(guān)鍵，是指揮棒。它必須跟著素質(zhì)教育轉(zhuǎn)。在我看來，教師評價應(yīng)該剛?cè)嵯酀�。剛性評價是指將學(xué)生成績、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r、自身科研成績、培訓(xùn)成績折合成分值，量化評價；柔性評價應(yīng)是教師自我評價、年級集體評價、學(xué)生定性評價三者的結(jié)合。尤其是學(xué)生定性評價，借鑒北京四中的作法，可以讓每個學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫一篇《我心目中的好老師》，只許寫一位。學(xué)生在評價教師時，往往會不約而同地將師德放在第一位。學(xué)校將學(xué)生寫的文章全部復(fù)印，寫到誰就復(fù)印給誰，有的老師可能會收到很多篇，也有可能有的老師一篇都沒有，這對教師的觸動會相當(dāng)大。
對教師的激勵有很多理論，我的設(shè)想是建立一種評聘分開基礎(chǔ)上的“逐級頭數(shù)晉升與末位淘汰制”和辦學(xué)收入自主分配基礎(chǔ)上的“教師股權(quán)期權(quán)制”。前者是指將所有教師按職稱分為高中初三級，每個等級確定3%至5%的晉升與淘汰比例，根據(jù)年終考核，每級的后幾名淘汰到下一級，每一級的前幾名晉升到上一級，待遇自動降低或提高。單一的末位淘汰制只能觸動極少數(shù)差的教師，對大多數(shù)教師沒有意義，這樣分級淘汰、分級晉升就能觸動所有教師，既有降級的壓力，也有晉級的機遇。
教師股權(quán)制是指每個教師自動擁有學(xué)校股權(quán)，除去辦學(xué)成本、人工成本的辦學(xué)收入分為三個部分，60%是辦學(xué)發(fā)展基金，30%是教師發(fā)展基金，10%用為教師股權(quán)基金。這10%用于教師股份分配，這樣就將學(xué)校辦學(xué)收入的多少與每一位教師的切身利益綁在一起，有利于調(diào)動積極性；教師期權(quán)制是為了穩(wěn)定優(yōu)秀教師制定的制度，它是指學(xué)校與極少數(shù)優(yōu)秀教師簽定合同，約定服務(wù)多少年后給予的獎勵，服務(wù)期間調(diào)離本校則不享受此期權(quán)津貼，這樣有利于穩(wěn)定高層次的教師。
從這個制度的設(shè)計我們可以很清楚地看到，教師既受制于這個制度，也得到較好的激勵，充分地體現(xiàn)了制度管理與人本管理并重的內(nèi)涵。
當(dāng)然，理念再新，不轉(zhuǎn)化制度無異于紙上談兵；制度再好，不落到實處也是枉然。所以，我覺得，作為一個校長，他應(yīng)該始終具有一種“頂天立地”的工作作風(fēng)。所謂頂天，是指校長要具有超前的`教育思想、獨到的辦學(xué)理念和正確的辦學(xué)思路，所謂立地，是指校長應(yīng)該具有腳踏實地、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，將自己的思想、理念、思路實實在在地付諸于實踐，要牢記“紙上談兵終是空，身體力行方成真”。
沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望”。所以，我請大家給我一個創(chuàng)業(yè)的機會，我也必將打拼出一個成功的天地”！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好：
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校的生存和發(fā)展所創(chuàng)設(shè)的這種競爭機制，使我也能夠有幸在這里競聘教務(wù)處的崗位。
今年我××歲，××，××畢業(yè)，（……工作經(jīng)歷與榮譽）。
××多年實際工作的磨煉，使我增長了知識和才干，使我走向成熟，使我具備了所競聘崗位的素質(zhì)和有利條件：
第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。
政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。多年業(yè)我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，樹立了正確的世界觀、價值觀。實踐著做人、做事、做優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的追求。
第二、具有豐富的教學(xué)管理實踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務(wù)能力。
隨著教育改革步伐的加快，我所承擔(dān)的工作，無論是科室的建章立制、專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)、教師業(yè)務(wù)提高，還是課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，專科教學(xué)，特長生的評選等，都進行了深入的調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新。總結(jié)積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
第三，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力
組織協(xié)調(diào)能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調(diào)，橫向；各科室�？v向；領(lǐng)導(dǎo)與群眾，使各項工作都能夠較順利地開展。
尤其是××年協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)承辦培訓(xùn)中心在我校召開的現(xiàn)場會工作，上半年協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)籌劃全市中學(xué)校長會工作，這種組織協(xié)調(diào)能力為取得賀滿工作效果提供了強有力的支撐。
假如我能到教務(wù)處任職，我有如下打算：
確立崗位目標(biāo)：將教務(wù)處建設(shè)成制度健全，管理規(guī)范，運轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。
1、管理到位：以計劃管理為基礎(chǔ)，以過程管理為重點，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以質(zhì)量管理為核心，加強檢查，驗收，把工作做實，做細。做精。
2、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)到們。
�。�1）剛剛分系、新人上任，教務(wù)處應(yīng)積極主動地指導(dǎo)協(xié)調(diào)教學(xué)各部門工作、支持教學(xué)各部門規(guī)范、成熟起來。
�。�2）研究學(xué)校教學(xué)常規(guī)，與高校教學(xué)接軌。
3、創(chuàng)新機制到位。以創(chuàng)新機制的選擇，推動教學(xué)質(zhì)量的提高，如：
（1）選用遠程教育網(wǎng)絡(luò)進行對比教學(xué)和校際交流。
�。�2）學(xué)生自選授課教師。
�。�3）設(shè)立特長生單項獎學(xué)金。
�。�4）依托研修院建立在校生市內(nèi)常規(guī)見、實習(xí)基地等。
常言道：大風(fēng)乍起，正是揚帆之時，不管況聘的結(jié)果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會為我校這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好！
我今天我來參加的是人事主管的競聘。又是一年春來早！又是一年春來早！田野里，楊柳吐綠，桃花盛開，一年中最迷人的季節(jié)正款款而來。在這醉人的春光里，我不愿做一名旁觀的的看客，我認為，哪怕是做一片小小的綠葉，我也要融入其中，以自己的樸實無華扮靚這多姿多彩的春天！
在參加之前，也有不少人問過我，面對這么多競爭對手，參加此次競聘你的把握有多大？經(jīng)過一番認真的思考，我認為有三方面的原因：首先是我熱愛人事工作�！拔┎攀桥e，選賢任能”的人事工作已經(jīng)成為了我生命的一部分，我對她情有獨衷，愿意為人事工作的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力；其次，是我的胸中澎湃著挑戰(zhàn)自我的激情。多年來的工作經(jīng)歷，使我明白了這樣一個道理，那就是，成功的結(jié)果固然令人心醉，但追求成功的過程同樣魅力無限，所以，今天來參加競聘。再次，我覺得，自己具備擔(dān)此重任的綜合素質(zhì)。**年參加工作的我，已從事過多項工作，不同的工作經(jīng)歷使我積累了豐富的工作經(jīng)驗，尤其是**的工作經(jīng)歷不僅使我對人事工作有了更深入的認識，更為重要的是使我的綜合管理能力有了很大提高，具備了獨擋一面的能力。所以，綜合權(quán)衡一下，我認為自己有能力也有信心贏得本次競聘。
如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，我將做好以下工作：
第一，加強人才隊伍建設(shè)和員工培訓(xùn)。我將認真落實人事工作的工作思想，結(jié)合賓館實際制定適合與科學(xué)的人才培訓(xùn)機制，加強培訓(xùn)力度，針對性的對員工進行禮儀、服務(wù)等方面的培訓(xùn)，并使各項培訓(xùn)工作制度化、科學(xué)化、定期化。
第二，大膽嘗試，創(chuàng)立人才激勵機制。人才管理中，我要引入公平競爭，作為激活用人機制的“啟搏器”；改革分配制度，作為激活用人機制的“助推器”；還要以實行業(yè)績考核作為激活用人機制的“潤滑劑”，為我們的人事管理工作注入新的活力。
第三，嚴(yán)謹(jǐn)細致，一絲不茍。我要加強自身修養(yǎng)，養(yǎng)成多思，多做，少說的作風(fēng)，工作中嚴(yán)謹(jǐn)細致，一絲不茍。時刻牢記人事工作老前輩的教誨：“搞人事工作要學(xué)會和習(xí)慣替別人做嫁衣，而且必須針針線線細細縫制，來不得半點馬虎。”
第四，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。我將加強自我素質(zhì)建設(shè)，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，解放思想，開拓創(chuàng)新，積極征求各項意見，把人事處的工作推向一個新的高度。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們，我將不負眾望，不辱使命，努力把的這種信任，化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機遇。請大家相信我，支持我！
謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
大家上午好！
今天，我倍感榮幸，因為我又一次站在這個舞臺上，為我心目中的常務(wù)部副秘書長展開競爭。
我知道在座的每一位都是精英中的精英，當(dāng)然，我相信我也是。我是軟一的團支書，一個形體瘦小內(nèi)心狂熱的少年。許多人也許會懷疑；這個學(xué)生憑什么來競選副秘書長這一職位?是啊，為什么，我也這樣問過我自己。今天，在這個舞臺上，我將大聲的告訴我自己和在座的每一位。
我覺得自己有經(jīng)驗，信心，熱情，外加一份認真。
在高中階段，我曾做過兩年的團支書，半年的副班長和課代表。在過去的工作里，我積累了一定經(jīng)驗，我曾在學(xué)校的元旦慶演時，寫過一部小品，名叫《qq版牛郎織女》，也算是過了一回當(dāng)編輯和演員的癮吧。當(dāng)然，我知道副秘書長的工作也不會太輕松，
拿破侖說過一句話；不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。所以我想大聲的告訴大家；我今天我來到這里的目的很明確，就是沖著副秘書長而來的。 我明白副秘書長的工作有多復(fù)雜，但是我從未萎縮，正好相反，我想在這個未知的天空里展翅翱翔，向高爾基咆哮；就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些；讓泰戈爾知道，天空沒有留下痕跡，但我已飛過。
也許有人會問；副秘書長是做什么的？它是有坐什么用的？是不是只是一個掛牌的部門？我的回答是；不，當(dāng)然不是。我覺得副秘書長的工作可以用四個箭頭表示；向上，輔助學(xué)生會開會，并做好會議記錄，搞好行政事務(wù)，定時回報學(xué)生們的思想狀況；向下，協(xié)調(diào)個部門的同學(xué)參與學(xué)生會的文體活動，；向內(nèi)，檢查并督促學(xué)生會的學(xué)期工作計劃，負責(zé)文件清理，以及報刊資料的領(lǐng)取，訂閱和保管；向外，策劃活動，下達通知和文件，對存在的問題提出改進措施。當(dāng)然這也純屬個人之見，具體的，我相信時間和事實會證明一切的。
我以前有位老師說過；凡事都逃不過‘認真’兩字。當(dāng)時的我年少輕狂，滿腔熱血，但是時間長了，等自己也經(jīng)歷過一些事的時候，我才深深明白其中的良苦用心與諄諄教誨。是的，認真，是一種品質(zhì)，是一種態(tài)度，更是一份責(zé)任。正因為這句話，我開始對學(xué)業(yè)認真，對工作認真，更對自己認真。世上無難事只怕有心人，你們覺得一句話會改變一個人么？
我在之前就也表態(tài)過就是為這一職位而來的，所以我想直接說；假如我能順利競選，我打算做一下幾點：
a.進行優(yōu)勝劣汰，做到‘日日清，周周結(jié)’，每周對各部門的負責(zé)人進行考核，
b.經(jīng)常找個部門的成員了解情況，商討解決方案并制定下階段的計劃，以朋友的身份交流對生活，工作的看法，協(xié)調(diào)好各部的關(guān)系，讓各部相互幫助相互學(xué)習(xí)。
c.開展各類活動。如體育友誼賽，使愛好體育的英雄們有用武之地；聯(lián)歡會，讓愛好文藝的同學(xué)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采；征文活動，因為在語文老師的博客里，有可能走出另一個韓寒或郭敬明；
d.同時我也將結(jié)合我校的實際情況來點創(chuàng)新；
1.設(shè)立建議箱，任何人只要有意見，都可以向我們拋磚引玉，我們也會定期的查看大家的建議；
2.對學(xué)生會干部進行評分。計分方式就是；學(xué)生70℅，老師30％，然后算總分。
3.進行陽光工程。設(shè)置公告欄，將學(xué)生會的工作，通知放在上面，讓大家知道我們在忙什么。
4.構(gòu)建和諧校園。我們現(xiàn)在是借用中專的校園，還沒有自己的校園，別人以地主之宜歡迎我們，我們是否該禮尚往來？所以我打算和他們的學(xué)生會交流并相互借鑒。雖然我們是大專，他們是中專，但是我想兩三的時間，是不會阻礙我們思想上產(chǎn)生火花的。隨便有個私心；就是讓他們知道比他們多吃的幾年飯不是白吃的。
總之，我要傳達的一個理念就是；學(xué)生會只是一個渠道，只要心有多大，舞臺就有多大。
如果把學(xué)生會比作一片汪洋大海，那么我們每個人的才華，力量，便是大海的每一點水滴，只有凝聚每一滴水才可以使大海波濤洶涌，才可以使學(xué)生會顯示出無與倫比的集體力量。
是的，不管是我們中哪一個生勝出，學(xué)生會的明天注定是輝煌的。但明天起，我的一切將歸為‘0’。我需要這樣的‘0’。正是有這樣的新起點。我將以一個更加美好的姿態(tài)展示在你們的面前。正是有這樣的新起點，我才讓你們看到一個從‘0’到‘1’的飛躍。正是有這樣的起點，新一屆的學(xué)生會才會太陽那樣，緩緩升起。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路的花朵。所以給我一個機會，我將還你一份精彩。相信我，選擇我，是你有眼光。
崗位競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
能夠參加這次競聘，我感到無比的榮幸。首先我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！這些年，公司非常重視人才的培養(yǎng)，自從上班以來，我在燒結(jié)車間工作一年，銷售部工作二年半。我時刻不敢忘記公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培，不敢忘記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，我將會以優(yōu)異的成績回報公司。所以我很珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地參加這次競聘，我競聘的職位是信息服務(wù)中心經(jīng)理。
我現(xiàn)年29歲，xxxx年畢業(yè)于xxxxxxxx學(xué)院計算機信息工程系，xx月份畢業(yè)，進入xxxxxxxx有限公司客服部工作，從事計算機技術(shù)，設(shè)備集成，軟件集成，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)維護方面的工作，為自己積累了充分的硬件及軟件知識。xxxx年進入xxxx公司，在車間工作一年，在銷售部工作二年，從一個普通的工人，一步一步走到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)管理員崗位，在工作的過程中，無私奉獻，業(yè)余時間利用自己的特長服務(wù)于公司。盡力做到愛崗敬業(yè)，積極進取、刻苦鉆研、團結(jié)同事，并圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作任務(wù)。
我競聘這一職位的優(yōu)勢有如下六點：
一、有較強的綜合素質(zhì)
我從小到大，從農(nóng)村一步一步走到城市，從小學(xué)就開始一個人在外求學(xué)，雖說成績不是特別優(yōu)秀，但是，我從來不自卑，知道自己的立場，不斷嚴(yán)格要求自己，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，只有靠平時的點點滴滴的積累，夯實基礎(chǔ)，才會有扎實的綜合素質(zhì)。在成長的過程中，我時刻以自己的下一個目標(biāo)來嚴(yán)格要求自己，所以已具備了作一個中層領(lǐng)導(dǎo)所必備技能，如：合理的原則性結(jié)合委婉的溝通性的能力、堅定的領(lǐng)導(dǎo)能力、培養(yǎng)員工的能力、較強的溝通技巧、良好的人際交往能力、處理壓力和解決問題的能力以及管理實踐的技能和穩(wěn)妥的心態(tài)。
二、有較強專業(yè)技術(shù)能力
由于我所學(xué)的是專業(yè)是計算機信息工程，在學(xué)校得到了系統(tǒng)全面的教育，關(guān)于計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、通訊管理、網(wǎng)絡(luò)管理和java語言程序設(shè)計等專業(yè)方面知識在工作中都有得到應(yīng)用。在網(wǎng)絡(luò)公司工作期間，本人主要參與過信息化工程、it業(yè)務(wù)集成工程、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程、監(jiān)控工程建設(shè)。對網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)層到應(yīng)用層都較為熟悉，在網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)商的技術(shù)也有相當(dāng)?shù)牧私�。在公司信息化建設(shè)方面，一進公司就對公司erp進行了學(xué)習(xí)管理，并配合金蝶工作人員對公司人員進行過相應(yīng)的培訓(xùn)，處理平時erp的小問題維護；對公司的局域網(wǎng)及計算機知識也是全身心投入，盡心幫助大伙在相關(guān)方面的工作；為公司著想，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源，盡量減少公司在計算機及網(wǎng)絡(luò)方面的投入，為公司減輕資金壓力。
三、信息化建設(shè)是一個公司長遠的需求
信息化建設(shè)是一種周期性、長期性的工作。一個公司為了能高速發(fā)展，適應(yīng)時代的節(jié)奏，信息化建設(shè)是必不可少的，我們公司在這擴大的同時，組建信息服務(wù)中心，說明了領(lǐng)導(dǎo)眼光的前瞻性。我有這方面的特長，所以我站出來義不容辭。
四、有較強的組織能力、團結(jié)協(xié)作能力
任何工作都是需要有強有力的團隊來完成，我深知團隊的重要，在張副總領(lǐng)導(dǎo)的這個銷售團隊中，我們每一個人，都是步調(diào)一致，緊密合作，競爭互惠，獲得公司“先進集體”的稱號。張副總就是我團隊建設(shè)的榜樣，他是整個團隊的方向舵，作用尤其突出，方向比努力更重要，扎實的組織能力、團結(jié)協(xié)作能力更會使得事半功倍。這些事我一直耳濡目染，所以我時刻提醒自己，學(xué)習(xí)身邊這些老師的所有特長。在單位組織過一些活動，雖不是公司工會的組織者，但我盡心去作，通過人員溝通、有效聆聽、會議等形式來解決溝通問題，消除分歧，使目標(biāo)達成一致，共同完成，用學(xué)到的東西實驗自己的成果，由于多種原因，雖說效果不是很好，但我得到了很大的鍛煉。在公司組織很多活動中，我經(jīng)常是以身作則，首先起到示范作用，然后積極的組織，不管是工會組織的籃球比賽、知識競賽，還是院里組織的文化月等活動，我都是踴躍參與，并取得一定成績。
五、有較強的開拓創(chuàng)新能力
由于自己專業(yè)的特殊性，對科技類，信息類的東西關(guān)注較多，長時間形成了一些新穎，高效的工作方式；對別的公司比較高效的工作方式也能更快的去適應(yīng)，并學(xué)以致用。知識就是力量，不斷更新自己的知識，是通過理論知識積累和不斷思考產(chǎn)生的新思路、新想法。而且我覺得將信息技術(shù)、自動化技術(shù)、現(xiàn)代管理技術(shù)與制造技術(shù)相結(jié)合，必然會帶動產(chǎn)品設(shè)計方法和工具的創(chuàng)新，企業(yè)管理模式的創(chuàng)新，企業(yè)間協(xié)作關(guān)系的創(chuàng)新，實現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計制造和企業(yè)管理的信息化，生產(chǎn)過程控制的智能化，制造裝備的數(shù)控化，咨詢服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化，可以全面提升公司在行業(yè)內(nèi)的核心競爭力。
六、有較好的年齡優(yōu)勢
我今年xx歲，人生正當(dāng)而立，身體健康，精力旺盛。這使我能夠以飽滿的熱情、高昂的士氣、旺盛的精力、健壯的體魄在信息中心這一陣地上尋找最佳位置，扮演最佳角色，創(chuàng)造最佳效應(yīng)。
假如我能在此次競爭中脫穎而出走上經(jīng)理崗位，我一定不負眾望，在公司、部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開拓進取，解放思想，大膽創(chuàng)新。因此我打算從以下三個方面來開展工作：
對新廠房的搬遷作好準(zhǔn)備。熟悉新廠房的網(wǎng)絡(luò)拓撲，對網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施進行參與，規(guī)化，設(shè)計，優(yōu)化，確保搬遷后能順利開展工作。對單位現(xiàn)有全部計算機，及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行梳理，合理規(guī)劃利用提出方案。
加強信息化建設(shè)。信息化建設(shè)，我有幾點自己的看法、見解，有說的不對的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
加強信息化隊伍建設(shè)，提高全員信息化水平。
要將人才培養(yǎng)與推進信息化結(jié)合起來，制訂公司全員信息化培訓(xùn)計劃，根據(jù)需要采用請進來與走出去培訓(xùn)相結(jié)合的方法，分層次、分階段、分系統(tǒng)地對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、技術(shù)人員和使用人員進行信息化培訓(xùn)，不斷提高企業(yè)對信息化的認識和應(yīng)用水平，加強信息化的推動力和執(zhí)行力。
如果我能競選上這個職位，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進取的工作精神，用心，用情、用智慧干好本職工作。
最后，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機會，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和鼓勵。
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