辦公室副主任競(jìng)聘演講稿錦集五篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的辦公室副主任競(jìng)聘演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
辦公室副主任競(jìng)聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
今年公園進(jìn)一步對(duì)機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)、干部人事制度和分配制度實(shí)行改革，走向市場(chǎng)、事企剝離，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這是與時(shí)俱進(jìn)、振興公園、加快發(fā)展的重大舉措。為投身改革的實(shí)踐，我參加競(jìng)聘辦公室副主任一職。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷和學(xué)習(xí)情況
男年月出生團(tuán)員大專(zhuān)學(xué)歷
年月參軍，年復(fù)員分配到公園工作，年月調(diào)至辦公室工作，主要負(fù)責(zé)有關(guān)文字起草、新聞宣傳報(bào)道、攝影和接待等項(xiàng)工作，并兼任機(jī)關(guān)聯(lián)合團(tuán)支部支部書(shū)記。在業(yè)余時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知道，并取得了《行政管理》專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)文憑。工作期間榮獲市優(yōu)秀團(tuán)員一次，局優(yōu)秀團(tuán)干部一次，年度考核優(yōu)秀一次，在學(xué)習(xí)《行政管理》專(zhuān)業(yè)期間被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，目前正在學(xué)習(xí)《行政管理》專(zhuān)業(yè)的本科段。
二、近兩年的工作情況
近二年工作主要是協(xié)助辦公室副主任做好新聞宣傳與媒體的溝通，及時(shí)、快捷地報(bào)道公園豐富多采的園事活動(dòng)，并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，拍攝了一些公園風(fēng)景、人物、活動(dòng)的照片，應(yīng)用于新聞宣傳、制作宣傳畫(huà)冊(cè)等方面。兼任機(jī)關(guān)聯(lián)合團(tuán)支部書(shū)記與外單位團(tuán)支部共同組織的“手拉手”團(tuán)員青年聯(lián)誼活動(dòng)，曾作為管理處團(tuán)支部書(shū)記如何開(kāi)展活動(dòng)的樣板。在被局借用期間，參與園林志的編寫(xiě)工作，參與局做好“綠色”國(guó)際專(zhuān)家論壇、“申辦第屆園林博覽會(huì)”各省轄市花協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)會(huì)議接待方案的制定、人員的聯(lián)絡(luò)、接待及會(huì)務(wù)工作，以及市第二屆園林花卉節(jié)的新聞宣傳工作。
三、競(jìng)爭(zhēng)崗位的優(yōu)勢(shì)
我的特點(diǎn)是性格開(kāi)朗，思路敏捷，好學(xué)上進(jìn)，善于溝通。有獨(dú)立開(kāi)展工作的能力，主動(dòng)熱情，服從領(lǐng)導(dǎo)，能團(tuán)結(jié)同志，接受批評(píng)建議，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。參加工作十年來(lái)，我熟悉公園的人文歷史資源和景點(diǎn)的基本情況，在從事新聞宣傳工作的過(guò)程中，與媒體中建立了較好的人際關(guān)系。能熟練操作電腦辦公軟件和收集利用互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)信息、資料并運(yùn)用于工作之中。在近幾年的公園所舉辦的大型園事活動(dòng)中，如年第屆中國(guó)國(guó)際園林花卉博覽會(huì)、年亞洲跳傘錦標(biāo)賽、年江蘇省屆園藝博覽會(huì)、年第屆全國(guó)菊展等，我參與了這些活動(dòng)組委會(huì)相關(guān)的職能組的文秘、宣傳報(bào)道、會(huì)務(wù)接待、開(kāi)閉幕式等工作，對(duì)公園舉辦大型活動(dòng)的整個(gè)流程熟悉，具有一定的參與大型活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。
四、競(jìng)聘上崗后的設(shè)想和打算
誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人最重要的品德，是道德要求，誠(chéng)信的重要表現(xiàn)就是言行一致，就是以誠(chéng)待人，以信為業(yè)。我將以誠(chéng)信作為我的行為準(zhǔn)則，做一名誠(chéng)信的辦公室副主任。
辦公室是公園的綜合辦事部門(mén)，是對(duì)外交往的重要“窗口”，是公園行政管理與后勤管理的職能部門(mén)，是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持公園日常運(yùn)行的責(zé)任部門(mén)。因此辦公室集組織、宣傳、信息、協(xié)調(diào)、接待、服務(wù)等業(yè)務(wù)于一體，反映出公園管理處的人員素質(zhì)、敬業(yè)精神和辦事效率�？梢哉f(shuō)辦公室代表著公園的形象。
公園的改革，不僅需要領(lǐng)導(dǎo)班子的英明決策，也需要各部門(mén)、各單位的支持與配合。因此，我認(rèn)為辦公室要發(fā)揮出“四個(gè)作用”、做好“二個(gè)服務(wù)”和當(dāng)好公園的“主人與相機(jī)”�！八膫�(gè)作用”即：一是信息作用，通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑，了解社會(huì)對(duì)公園的需求，了解國(guó)內(nèi)外公園發(fā)展的好的作法和舉辦園事活動(dòng)的內(nèi)容和方法。二是助手作用，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)解難。三是參謀作用，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供相關(guān)信息，提出意見(jiàn)和建議。四是協(xié)調(diào)作用，辦公室首先要做到遇到難辦的事不推委、不回避、有落實(shí)，做好部門(mén)與部門(mén)之間和機(jī)關(guān)與基層之間的協(xié)調(diào)�！皟蓚�(gè)服務(wù)”即：一是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，做好接待、聯(lián)絡(luò)、車(chē)輛、活動(dòng)的安排。二是為基層服務(wù)，做到基層的報(bào)告、請(qǐng)示及時(shí)上傳，審批過(guò)的文件及時(shí)下達(dá)。當(dāng)好公園的“主人與相機(jī)”即：公園的發(fā)展離不開(kāi)宣傳，因此要做公園的“照相機(jī)”，把公園最美的畫(huà)面和豐富多彩的活動(dòng)通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)和公園的展板向社會(huì)宣傳。沒(méi)有交流就不會(huì)有發(fā)展，因此作為公園的“主人”，就要做好參加各種會(huì)議、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流人員的“迎來(lái)送往”，做好各類(lèi)咨詢(xún)與投訴的接待工作，充分展示公園的“軟件”水平，提高公園的知名度。
副職是正職的助手。要確保正職行使職權(quán)，發(fā)揮作用，確保辦公室的.各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，協(xié)助正職完成各項(xiàng)任務(wù)。因此在工作中應(yīng)掌握四個(gè)原則：一是堅(jiān)持黨性，顧全大局的原則；二是服從領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)示匯報(bào)的原則；三是團(tuán)結(jié)互助，積極配合的原則；四是開(kāi)拓進(jìn)取，承擔(dān)責(zé)任的原則。
我認(rèn)為，副職要服從正職領(lǐng)導(dǎo)，按正職的意圖辦事。在自己職權(quán)范圍內(nèi)應(yīng)大膽負(fù)責(zé)，有創(chuàng)造性地做好工作。全力做好自已分管的本職工作，讓正職不操心、不分心。盡力多做些分工不是很明確和費(fèi)力瑣碎的工作，拾遺補(bǔ)缺。自覺(jué)維護(hù)正職權(quán)威，維護(hù)團(tuán)結(jié)，協(xié)助正職完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)遇到難度大、得罪人的事，副職應(yīng)主動(dòng)為正職解圍，把問(wèn)題攬過(guò)來(lái)，大膽處理。既使處理錯(cuò)了，還可由正職出面調(diào)解，留有余地，掌握主動(dòng)。在協(xié)助正職的工作中還要注意做到：一是服從而不盲從，如果正職交辦的事是違反黨紀(jì)、原則的事，要抵制和反對(duì)，但要講究方式方法，注重場(chǎng)合，考慮效果。二是請(qǐng)示而不依賴(lài)，該請(qǐng)示匯報(bào)的必須請(qǐng)示匯報(bào)，但不能事事請(qǐng)示，遇事沒(méi)有主見(jiàn)，大小事不作主，什么事都要依賴(lài)和等待正職來(lái)處理。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。作為一名有為青年就要為公園的發(fā)展盡力，參加這次競(jìng)聘本身就是對(duì)自己的一次鍛煉，也是展示自己才能，讓更多的人了解我的一次機(jī)遇。如果此次競(jìng)聘成功，我認(rèn)為我的責(zé)任重了，擔(dān)子也大了，對(duì)自己的要求就應(yīng)該更高，我將以競(jìng)聘書(shū)上的要求來(lái)要求自己，履行自己的職責(zé)，協(xié)助正職帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)大家，一道把工作做好。如果競(jìng)聘不成功，我仍干好本職工作，同時(shí)，虛心向競(jìng)聘成功的同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次的競(jìng)聘取得成功。
辦公室副主任競(jìng)聘演講稿 篇2
我競(jìng)聘的職位是分局辦公室副主任，辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁多，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。5年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心同事的幫助和自己的努力下，自己政治思想不斷成熟，工作能力不斷提高，蓄備了以下四方面的優(yōu)勢(shì)，所以競(jìng)聘這個(gè)職位。
一是具有良好的政治素養(yǎng) 二是具備一定的辦公室工作能力和經(jīng)驗(yàn) 分配到巡大工作初期，我擔(dān)任大隊(duì)內(nèi)勤兼出納員工作，時(shí)逢“嚴(yán)打”斗爭(zhēng)的緊張階段，我作為大隊(duì)內(nèi)勤接管了全隊(duì)的違章處理工作，每日除了財(cái)務(wù)、內(nèi)勤以及文件撰寫(xiě)外，還要負(fù)責(zé)違章辦的窗口服務(wù)工作。在糾正摩托車(chē)違章的高峰時(shí)期，我平均每天要接待100－20xxxx違章群眾，時(shí)常違章窗口擠滿(mǎn)了黑壓壓的人群，隊(duì)伍一直排到門(mén)外，有的一些違章群眾對(duì)處罰表示不理解、不接受，有的甚至是帶著情緒到違章辦爭(zhēng)吵和辯解，面對(duì)此情，我總是耐心細(xì)致地做好法制宣傳，以理服人以情動(dòng)人，使群眾認(rèn)清自己的違章事實(shí)與危害，心服口服地接受處罰。20xx年－20xx年我共處理違章車(chē)輛十萬(wàn)余臺(tái)，違章車(chē)輛罰款額占全隊(duì)違章車(chē)輛罰款的9xxxx。工作雖苦雖累，但我毫無(wú)怨言，我認(rèn)為不管什么情況下，工作是第一位的，自己樹(shù)起的是全隊(duì)的形象。
四是具有熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于進(jìn)取的創(chuàng)新精神
本人思想比較活躍，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。5年的基層鍛煉造就了我不怕苦、不畏難、善學(xué)習(xí)、肯鉆研、敢進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)。20xx年8月，我擔(dān)任大隊(duì)會(huì)計(jì)工作，為了克服業(yè)務(wù)上的困難，我自費(fèi)報(bào)名參加了一個(gè)短期會(huì)計(jì)培訓(xùn)班，還參加了全國(guó)成人高考，考入了武漢理工大學(xué)會(huì)計(jì)系本科。通過(guò)自學(xué)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教，在短時(shí)間內(nèi)很快進(jìn)入了角色，現(xiàn)在已經(jīng)可以非常熟練的從事會(huì)計(jì)工作。
五年的工作經(jīng)歷我體會(huì)最深的有兩點(diǎn)：一是個(gè)人進(jìn)步離不開(kāi)組織的培養(yǎng)，二是做好任何工作都必須有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
假如組織信任我，同志們支持我，我能夠幸運(yùn)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論水平、業(yè)務(wù)工作能力，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，結(jié)合我局實(shí)際配合主任做好辦公室工作：
一、堅(jiān)持“一個(gè)原則”
就是堅(jiān)持“上為黨組分憂(yōu)、下為干警服務(wù)”的原則，把服從于黨組“中心”工作和服務(wù)于全體干警作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。做到：調(diào)研圍繞中心轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞大家轉(zhuǎn)，信息圍繞決策轉(zhuǎn)。使工作目標(biāo)更明確，重點(diǎn)更突出。
二是做好“三項(xiàng)”工作
第一 是協(xié)助主任當(dāng)好“咨詢(xún)員”，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供全面、準(zhǔn)確、適用的信息，積極地當(dāng)好參謀。
第二 善于協(xié)調(diào)，擺正位置，顧全大局。協(xié)助主任協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，做好上傳下達(dá)，增進(jìn)溝通了解，消除梗阻，凝聚合力，全力以赴確保全局各項(xiàng)工作的順利完成。
第三 抓好勤政樹(shù)形象。做到“三勤”：一要手勤，不怕出力流汗多動(dòng)筆，把工作做實(shí)做細(xì)；二要腦勤，勤學(xué)善思，深入研究工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)；三要嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，多與各科所隊(duì)溝通，密切協(xié)作，樹(shù)立樸實(shí)高效的崗位形象。
各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同事，古人說(shuō)“不可以一時(shí)之得意而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意而自墮其志”，勝固可喜，敗亦無(wú)悔！無(wú)論上下，我都將以這句話(huà)自勉，一如既往的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。
謝謝大家！
辦公室副主任競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：
大家好！
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的新調(diào)入教師，參加競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，只想讓大家了解我、幫助我。讓我更加清醒地看到自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。我競(jìng)選的是學(xué)校辦公室副主任，我競(jìng)爭(zhēng)中層干部的主要優(yōu)勢(shì)如下：
一、敬業(yè)精神
從教這些年來(lái)，我始終能踏實(shí)勤懇地工作，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，能以大局為重，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春。
在鎮(zhèn)工作的時(shí)候，我是雙抓，教學(xué)要抓，學(xué)校安排的諸多任務(wù)也要抓。我?guī)Ц吣昙?jí)語(yǔ)文，除早晚自習(xí)外，每天3節(jié)課，兼任電教員、打字員、檔案員、通訊員、電子圖書(shū)管理員、學(xué)籍管理員，還負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)健康、校舍安全建設(shè)電子檔案等工作。
調(diào)進(jìn)學(xué)校后，我做到三勤即嘴勤：多向同事們請(qǐng)教各種電教設(shè)備的使用和教學(xué)疑惑，耐心細(xì)致地向任課教師說(shuō)明班班通操作注意事項(xiàng)及一般解決方法，竭力讓老師滿(mǎn)意；腿勤：只要教師反映班班通設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)跑去解決，力爭(zhēng)不讓教師課堂出現(xiàn)遺憾。領(lǐng)導(dǎo)一安排任務(wù)，立馬跑去辦，絕不拖拖拉拉。老師們需要幫忙的，爬上爬下，盡力幫到底。手勤：在工作之余，多思考多動(dòng)筆，撰寫(xiě)通訊稿，宣傳學(xué)校的動(dòng)態(tài)和特色。
今秋，我輾轉(zhuǎn)了3個(gè)年級(jí)代課，我把代課看成是對(duì)自己的考驗(yàn)和一種鍛煉。代課期間，我能及時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上課，作業(yè)全批全改，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題都及時(shí)給予解決，積極主動(dòng)地和搭班教師配合，能堅(jiān)持組織好學(xué)生放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律，人不到齊，絕不出校，讓生病教師安心治療，早日痊愈，絕不因?yàn)樽约菏嵌唐�、暫時(shí)代課，就放松要求。
二、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、6年多元的工作積淀，讓我形成了務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng)，讓學(xué)校放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心就是辦事員追求的目標(biāo)。在以前學(xué)校工作的每一天，都有教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會(huì)主席等領(lǐng)導(dǎo)安排資料要編輯打印，為了做事更有條理和效率，不出現(xiàn)紕漏，我堅(jiān)持做好每日記載，做到三個(gè)完成，急緩?fù)瓿桑河涊d本上寫(xiě)清所辦事情最低交付時(shí)間，按先后順序，擇急先辦；及時(shí)完成：提前調(diào)課，當(dāng)天、當(dāng)時(shí)段的資料及時(shí)交給領(lǐng)導(dǎo)。高效完成：做到三個(gè)精確：文檔精確到每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表格精確到毫米設(shè)置，正確率到100%。
2、做好教學(xué)本職工作。認(rèn)真鉆研課改精神，撰寫(xiě)教學(xué)案例、論文；講好公開(kāi)課、示范課；嘗試開(kāi)發(fā)課堂、開(kāi)放課堂，向40分鐘要效率；注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，重視學(xué)生的思想教育；用情感染學(xué)生，用愛(ài)教育學(xué)生，做一名有思想性的、有藝術(shù)性、有風(fēng)格特色的語(yǔ)文教師，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
3、有一定的文字綜合功底。我從小就喜愛(ài)文字，對(duì)漢字有濃厚的興趣。從年擔(dān)任語(yǔ)文教師開(kāi)始，我每周總會(huì)寫(xiě)上1篇文章讀給學(xué)生們聽(tīng)，和學(xué)生一起感受漢字的奇妙。發(fā)表過(guò)不少通訊報(bào)道被教育局采用，為學(xué)校撰寫(xiě)工作計(jì)劃、總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告、匯報(bào)等。雖然文字工作是個(gè)辛苦、清苦甚至痛苦的事情，但我寓苦于樂(lè)，無(wú)怨無(wú)悔，不斷收獲著成功的喜悅。
三、為人處事
我的祖祖輩輩都是農(nóng)民，都有著農(nóng)民那種勤勞、樸實(shí)的品格。受父親的影響，我性格也很直率，待人真誠(chéng)、謙虛、不卑不亢、不計(jì)個(gè)人得失。能尊重長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)，更能團(tuán)結(jié)同事，與身邊的人和睦相處。在x工作了x年，前前后后來(lái)了x位校長(zhǎng)，年長(zhǎng)的我們是莫逆之交，相仿的我們是朋友兄弟，和同事們也是親如姊妹，從沒(méi)有和任何老師發(fā)生過(guò)不和諧的事情。
如果這次通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)能夠成為一名中層干部，我將更加注重錘煉意志品格，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，勤奮工作，履行職責(zé)，為各位老師們竭力服務(wù)，把負(fù)責(zé)的工作干出成績(jī)、干出特色，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。如果沒(méi)有能進(jìn)入中層干部崗位，證明我還有差距，我會(huì)更加努力工作去把握機(jī)會(huì)，贏得信任，接受組織和同事們的再次挑選。對(duì)此，我充滿(mǎn)信心。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
辦公室副主任競(jìng)聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這樣一次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，作為一名年青人，我將珍惜這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，也決不放過(guò)這個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，今日的競(jìng)聘對(duì)我今后的成長(zhǎng)歷程無(wú)疑將有著巨大的幫助。
我1979年出生，今年25歲，97年畢業(yè)于婁底技校，20xx年7月招工到殯儀館工作，現(xiàn)崗位是司機(jī)。
我競(jìng)聘的崗位是辦公室副主任。如能成功，我相信憑借年青人不甘落后的志氣，虛心向?qū)W的態(tài)度和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，一定能勝任這項(xiàng)工作，如能成功，我將滿(mǎn)腔熱情地投入新的工作，進(jìn)一步提高自己的綜合能力，以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。畢業(yè)后，我一直沒(méi)有間斷自學(xué)和自修，98年，自學(xué)了駕駛，20xx年又到婁底黨校經(jīng)濟(jì)管理大專(zhuān)函授班學(xué)習(xí)，現(xiàn)在即將畢業(yè)，前不久，又參加了由市民政局組織的行政執(zhí)法培訓(xùn)。步入新的工作崗位，該學(xué)的更多，我將努力向書(shū)本學(xué)習(xí)，提升自己的理論水平，努力向老同志學(xué)習(xí)，繼承老一輩艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，努力向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文字處理、協(xié)調(diào)、組織和工作能力，爭(zhēng)做全能型人才。
二是演好配角，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。辦公室對(duì)外是一個(gè)單位的形象，對(duì)內(nèi)是單位的參謀部和作戰(zhàn)室。作為辦公室的副職，我將擺正位置，演好助手角色。同時(shí)，我將努力做好外樹(shù)形象，內(nèi)促團(tuán)結(jié)，盡力幫助領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好部門(mén)之間的矛盾，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀長(zhǎng)和內(nèi)當(dāng)家。
三是談?wù)勆先魏笙胱龅氖�。萬(wàn)變不離其宗，辦公室是單位的管理部門(mén)，只有在管理上下功夫，才能使辦公室工作出成效。建立嚴(yán)格的考勤考核制度，有利于提高干部職工的工作熱情，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍；建立好車(chē)輛管理制度，能降低生產(chǎn)成本，給單位帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益，建立適當(dāng)?shù)幕鸹?chē)間和公墓管理工作制度，能提高安全生產(chǎn)和工作效率，等等，想法很多，如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我機(jī)會(huì)，我將逐一去實(shí)現(xiàn)我的設(shè)想。
競(jìng)爭(zhēng)總會(huì)面臨著兩種截然不同的結(jié)果，成功是我的第一選擇，失敗宜是我的第二選擇。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們認(rèn)為我有待鍛煉，我將如雅典奧運(yùn)會(huì)上的無(wú)名英雄們一樣，繼續(xù)默默奮斗，以積極的心態(tài)迎接20xx年“北京奧運(yùn)”的到來(lái)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)往往會(huì)留給準(zhǔn)備充足的人。
謝謝大家。
辦公室副主任競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！我叫xxxx。1990年畢業(yè)到學(xué)校工作，XX年獲碩士學(xué)位。多年來(lái)一直得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心和幫助，在此深表謝意！
下面我分兩個(gè)階段匯報(bào)工作：
第一階段：XX年之前，主要從事語(yǔ)文教學(xué)、班主任和秘書(shū)技能培訓(xùn)。先后榮獲省一輕廳先進(jìn)工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才等。
第二階段：XX年至今，在做好教學(xué)和班主任工作的同時(shí)，積極參與了學(xué)校宣傳工作。XX年教育集團(tuán)成立后，擔(dān)任了集團(tuán)雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯；XX年1月，校報(bào)(xxxx)創(chuàng)刊后，作為責(zé)任編輯，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主編、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)了撰稿、編輯、排版等工作；XX年11月起，作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員，負(fù)責(zé)網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時(shí)還參與了學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地匯報(bào)材料的寫(xiě)作、整理；在校慶活動(dòng)中，完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫(xiě)作、整理工作；最近又參與了實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)等工作。
幾年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，在各處室大力支持下，我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作，較好地發(fā)揮了報(bào)紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn)，但自己也得到很大鍛煉。寫(xiě)作水平有了新的進(jìn)步，溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應(yīng)提高。是領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助，是學(xué)校大發(fā)展，促使我不斷進(jìn)步，也給了我今天登臺(tái)競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
學(xué)�？焖侔l(fā)展、實(shí)訓(xùn)基地啟用運(yùn)行，對(duì)宣傳和文化建設(shè)提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的事跡和精神，如何配合做好“加強(qiáng)師德建設(shè)、提高德育工作實(shí)效性”，營(yíng)造良好的文化育人環(huán)境，我想在這些方面盡綿薄之力。所以，我競(jìng)選學(xué)校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢(shì)如下：
1.從事報(bào)紙網(wǎng)站等宣傳工作多年，寫(xiě)作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有做好這項(xiàng)工作的基矗
2.在“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌指導(dǎo)下，形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅(jiān)強(qiáng)決心和明確計(jì)劃。
3.多年來(lái)保持著跑步鍛煉習(xí)慣，身體倍棒，精力充沛，可以高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師一如既往地支持我、幫助我。
謝謝！
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