【推薦】崗位競聘演講稿范文合集8篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的崗位競聘演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
崗位競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
你們好!
此時此刻,當(dāng)我懷著激動的心情,站在這個挑戰(zhàn)與機遇并存,成功與失敗同在的演講臺上,我首先要借此機會衷心地說一聲“謝謝”,感謝長期以來關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們!也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和公司給了我這次參加公開競聘的機會。正是大家的鼓勵與
支持給了我無比的勇氣和信心,讓我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺,接受大家的評判和公司的挑選。
站在大家面前有點瘦小的我,名叫xx,穩(wěn)重而不死板,激進而不張揚。我1980年生人,畢業(yè)于大連電力工業(yè)學(xué)校,現(xiàn)任供電所微機員。1999年畢業(yè)后,到公司農(nóng)網(wǎng)改造辦公室工作,任職期間,克服了人手少,工作量大等諸多困難,出色的完成了各項任務(wù)。20xx年,網(wǎng)改結(jié)束,我競聘到供電所微機員一職,負(fù)責(zé)發(fā)行、出納、檔案、客服等工作,任職期間,電費電量無一差錯,現(xiàn)金出納無一錯帳、漏帳,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加“95598”客戶服務(wù)的競聘,主要基于以下幾個方面的考慮:
一方面我認(rèn)為要擔(dān)任“95598”客戶服務(wù)員工作,一定有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,我從小在農(nóng)村長大,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。我平時愛讀書看報,謙虛好學(xué),不恥下問,也學(xué)習(xí)了一些其他單位有關(guān)“95598”和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的有關(guān)知識,在今后工作中要取其精華,去其糟粕,為我所用。另外能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護等。我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。
第三,我在供電所也擔(dān)任客戶服務(wù)工作,正所謂近水樓臺。工作期間,為客戶辦理新裝、增容、暫停等業(yè)務(wù),接待客戶時,做到了主動、禮貌、耐心、熱情,并且儀容自然、大方、端莊,舉止文雅、禮貌、精神。從未與客戶發(fā)生過沖突,讓客戶高興而來,滿意而歸。
另外,我語音清晰、語言親切、語氣誠懇,加之在供電所工作期間打下的良好基礎(chǔ),我相信我有能勝任95598客戶服務(wù)員一職,如果能競聘成功,我會不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。
第一、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。
第二、扎實工作,銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力把凌源的95598客戶服務(wù)塑造成品牌服務(wù)。
不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個才疏學(xué)淺、相對陌生的學(xué)生或者新兵;我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當(dāng)中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們。
謝謝大家!
崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我叫,現(xiàn)年歲,大學(xué)學(xué)歷,政工師職稱。
我的優(yōu)勢:一是工作經(jīng)驗豐富。參加工作17年來,我長期奮戰(zhàn)在一線,先后擔(dān)任過諸蓄員、內(nèi)勤主任、主任、會計主管等職,積累了豐富的實踐經(jīng)驗。二是改革面前有股“闖勁”。“愛崗敬業(yè)、開拓進取”是我的座右銘,一門心思撲到事業(yè)上,精研業(yè)務(wù),勇挑重?fù)?dān)。多年來,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助,造就了我堅持原則,秉公辦事,求真務(wù)實,胸懷寬廣的品格。面對改革我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的金融工作中,我干過年的內(nèi)勤主任,干過年的會計主管,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里,干中學(xué)學(xué)中干,以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問。年,我考上了石油大學(xué)的在職研究生,對銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機網(wǎng)絡(luò)和英語等方面的知識有了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。長期的工作和學(xué)習(xí)使我在業(yè)務(wù)和管理中有了自己的見解和方法。
如果競職成功,我的工作思路是:
一是提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。進一步完善內(nèi)控制度,強化內(nèi)部管理。根據(jù)新版科技工作規(guī)范要求進一步規(guī)范各系統(tǒng)工作流程和應(yīng)急實施細(xì)則。梳理相關(guān)工作流程和應(yīng)急預(yù)案,提高制度流程的實用性。樹立“執(zhí)行力就是生命力”的理念,不折不扣地把制度執(zhí)行好。
二是強化運維管理,確保信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行。嚴(yán)格按照操作手冊完成系統(tǒng)監(jiān)測、設(shè)備監(jiān)控、批量處理等工作。強化設(shè)備巡檢,加強設(shè)備管理。組織應(yīng)急演練,提高突發(fā)事件處置能力。為我行信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行提供堅實的技術(shù)保障。
三、學(xué)好相關(guān)知識,打牢理論基礎(chǔ)。就本人來說,重要的是與同志們一起加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),注重對相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),特別是對相關(guān)制度規(guī)范的學(xué)習(xí),知其所以然,掌握工作主動權(quán)。
如果我競職成功,我的工作目標(biāo)是:“以為爭位,以位促為”。爭取合行領(lǐng)導(dǎo)對科技部的重視和支持,使科技部工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。為我行效益再上新臺階提供堅實的技術(shù)保障。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
崗位競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好。
今天,我站在演講臺上作競職演講,心情很激動,為xx鄉(xiāng)政府中新的一員,非常高興能夠得到各位的檢閱和接受組織的挑選,這次十分難得的鍛煉和提高自己的機會,我將倍加珍惜,下面我把我的基本情況、工作表現(xiàn)和體會、以及今后的工作思路向各位作一個匯報,希望得到指正。
我叫xx,今年xx歲,xx學(xué)歷。參加工作以來,我先后在xxx崗位工作過,豐富了閱歷,增添了工作經(jīng)驗,同時我也真切感受到:工作是幸福的,工作任務(wù)是大家共同協(xié)作完成的,離開了各方面的關(guān)心和支持將一事無成。每當(dāng)我獲得一點榮譽,取得一點成績,我就告誡自己,這既是對我的肯定,也是對我繼續(xù)前進的鞭策。我收獲最大的是在林業(yè)站的工作崗位上,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真審視自己,使我實實在在找到了與周圍同志的差距和不足;領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志的一言一行無時無刻不在影響著自己,使我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷的得到提高,同時,也培養(yǎng)了我堅持原則,講求團結(jié)和艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)和工作作風(fēng)。在基層一線的工作經(jīng)歷,更使我得到不少的提高和磨煉,這一切增強了我競爭的勇氣和信心。
我競選的崗位是林業(yè)站xx職務(wù),我的競職優(yōu)勢有如下三點:一是政治上積極上進。本人在工作、學(xué)習(xí)、生活中能夠不斷加強政治理論的學(xué)習(xí),始終與鄉(xiāng)黨委、政府保持高度一致,做到了立場堅定、旗幟鮮明、積極進取、對林業(yè)工作工作持有滿腔熱情。二是有一定的工作經(jīng)驗。在林業(yè)站工作期間始終堅持在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中成熟,在實踐中提高,不斷地豐富和完善自我。在林業(yè)工作崗位上,我學(xué)到了有關(guān)林業(yè)方面的方針政策和法律法規(guī),學(xué)會了處理鄰里糾紛等復(fù)雜矛盾問題的能力。
三、工作上具有吃苦耐勞精神。從事過林業(yè)工作者都有所感悟,干林業(yè)工作十分需要爬山越嶺,需要調(diào)查研究和信息監(jiān)測,需要森林防火,需要處理林業(yè)案件和林業(yè)糾紛等等業(yè)務(wù)工作,是十分的辛苦。本人當(dāng)過兵,經(jīng)過淚與汗、苦與痛的煎熬,加之有在林業(yè)崗位上工作過xx年,具備良好的吃苦精神和愛崗敬業(yè)精神。四是我熱愛林業(yè)工作。因為是森林給我們了氧氣,是綠色給我們了舒適的生活環(huán)境,人與自然是友好的,和諧的。因此我與林業(yè)工作也有了深厚的感情。
總之,工作這一年多來,由于領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境,加上本人的主觀努力,較好的完成了各項工作任務(wù)。我如果通過此次競爭上崗走向林業(yè)xx職務(wù)工作崗位,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,努力做到:首先,進一步加強個人政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表,身體力行三個代表,不斷增強服務(wù)意識,增強為人民服務(wù)、讓人民滿意的工作作風(fēng);把自己鍛煉成一名政治合格、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良的基層林業(yè)工作人員。
其次發(fā)揮好參謀、助手的作用,與林業(yè)站長齊心合力搞好工作,服從站長安排,我想用自己健康的體魄和良好的吃苦耐勞精神,為我鄉(xiāng)林業(yè)再添一片綠。再次,遵紀(jì)守法,模范遵守社會公德,在群眾中保持良好的人民公仆形象。以上主要談了我在競爭上崗后,新的形勢下新的任務(wù)面前的工作思路,不管競爭成功與否,無論最后的結(jié)果如何,我保證我不會辜負(fù)組織對我的關(guān)懷和希望,我一定會一如既往的干好本職工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,再接再厲,爭取早日實現(xiàn)自己的目標(biāo),為林業(yè)工作貢獻自己的力量。謝謝!
崗位競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘的機會,感謝同志們對我的信任和支持,競爭上崗是企業(yè)發(fā)展的需要,同時也為有志于電信事業(yè)的員工提供了廣闊的就業(yè)前景和展示自身才華的良好舞臺。
我1979年參加工作,已經(jīng)步入人生的不惑之年,先后做過話務(wù)員、168信息中心主任、機務(wù)員和營銷經(jīng)理,在這充滿生機和活力的新世紀(jì),機遇和挑戰(zhàn)并存。我常常捫心自問:“我還該不該有自己的夢想,我還有沒有夢想?我的夢想在哪里?”我深思過,也傍徨過、惆悵過。憑心而論,我工作時間雖長可人生平凡而普通。二十多年來,我一直默默無聞地工作,是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去,但是,我會把握好現(xiàn)在和將來。為此,我來這里展示自我,讓大家認(rèn)識我,幫助我,進而喜歡我,支持我。我希望能靠自己的能力和水平,靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。
我競聘的崗位是流動客戶中心主任。我清楚地認(rèn)識到,要成為一名合格的中心主任不容易,做為一個基層單位的負(fù)責(zé)人,不僅要有實干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù),還需要有廣博的知識;不僅要有高超的組織管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘這個崗位,是因為我覺得我完全有能力勝任這項工作。因為我認(rèn)為自己具備以下幾個方面的有利條件:
1、 本人具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。我熱愛電信事業(yè),正值人生中年,有飽滿的工作熱情,身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。
2、 有豐富的市場營銷經(jīng)驗和一定的關(guān)系協(xié)調(diào)能力。目前的市場營銷其實主要就是關(guān)系營銷。我對慈利的地理環(huán)境、市場環(huán)境及各額單位機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員都比較熟悉,我堅信在我和全體員工的共同努力之下,肯定能協(xié)調(diào)好與各級政府機關(guān)以及客戶之間的關(guān)系,把分公司的流動客戶業(yè)務(wù)向縱深方向發(fā)展。
3、有較強的工作能力和有樂于奉獻的敬業(yè)精神。在日常生活和工作中,我能不斷加強個人修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實干事,誠實待人。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。我吃過苦,也能吃苦,不管干什么,干一行愛一行,努力把工作做得更好,在擔(dān)任商客經(jīng)理的1年多時間里,我虛心向同事學(xué)、向書本學(xué)、向客戶學(xué),不惜犧牲休息時間,先后成功策反了原太白大酒店的鐵通電話等,業(yè)務(wù)發(fā)展和營銷業(yè)績一直名列分公司前列,有了較強的前端工作能力。
4、熟悉電信業(yè)務(wù),有一定的管理能力。從事電信工作二十多年來,我對業(yè)務(wù)已相當(dāng)熟悉,無論是通信網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成,還是業(yè)務(wù)處理流程對于我都是輕車熟路,在商客工作的時間,我還協(xié)助主任工作,處理各種中心的事務(wù),分析處理各種案情,積累了一定的前端管理經(jīng)驗。
如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,在這次競聘中我能有幸當(dāng)選的話,我將會從以下四方面著手工作:
第一、搞好市場分析。
在市場激烈競爭的今天,我們必須切實以市場為中心,不斷提高人員素質(zhì),真正實現(xiàn)企業(yè)從生產(chǎn)型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。開拓我們的視野,學(xué)習(xí)先進的思想和方法,對市場進行分析研究、預(yù)測、營銷策劃等。實現(xiàn)市場營銷分析的專業(yè)化。同時搞好市場調(diào)查工作,以獲得市場經(jīng)營分析的第一手資料。俗話說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆!币虼宋覀兺ㄟ^市場調(diào)查,既發(fā)現(xiàn)潛在市場,也要了解我們已有用戶的情況,了解他們的忠誠度如何,分析他們在多大程度上可以成為我們永遠的支持者。同時深入了解和分析競爭對手的經(jīng)營情況,提前做好競爭的準(zhǔn)備和應(yīng)對的措施。
第二、開拓發(fā)展,完成各項工作任務(wù)。
“發(fā)展才是硬道理。”我們要從發(fā)展入手,拓寬營銷渠道,加大宣傳力度。首先,要明確流動客戶的劃分及工作范圍和職責(zé),加大營銷和管理力度,開拓進取,完成各種量手任務(wù)。
第三、提升服務(wù)水平。
樹立以客戶為中心,全心全意為客戶服務(wù)的經(jīng)營理念。對客戶經(jīng)理定期進行培訓(xùn),通過培訓(xùn)提高客戶經(jīng)理的服務(wù)意識,改變服務(wù)觀念,提升企業(yè)形象,力爭讓每一個客戶高興使用電信業(yè)務(wù)。另外,要按流程處理各種業(yè)務(wù)。每一項業(yè)務(wù),都是客戶對我們工作的支持和信任,一定要按照公司的制度,在規(guī)定的時間內(nèi)處理完畢,不躲避、不推諉。給客戶一個滿意的答復(fù)。
第四、加強中心管理。
沒有科學(xué)的管理企業(yè)就不會有生機,不會有活力。因此,要切實加強中心內(nèi)部管理,進一步完善規(guī)章制度和培訓(xùn)計劃,加強紀(jì)律監(jiān)督,定期組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高所有工作人員的業(yè)務(wù)水平,加大考核力度。使每個員工都做到紀(jì)律嚴(yán)明,形象良好,談吐適度,為分公司創(chuàng)造更加完美的形象,使分公司流動客戶中心成為一個團結(jié)而又具有戰(zhàn)斗力的一個集體。
隨著改革的深入和電信市場競爭機制的引入,電信運營市場競爭異常激烈,我們中國電信由從前的“一枝獨秀”變成了與多家運營商共同搶占市場,隨著我國加入WTO,中國電信已經(jīng)處于“與狼共舞”的局面。要應(yīng)對日益激烈的市場競爭,我們必須加強自身素質(zhì)提高,對外提升服務(wù)水平。如果這次競聘成功,我將盡自己的最大努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,使慈利的流動客戶中心的工作走在全市的前列,為慈利電信的流動客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為分公司的經(jīng)營發(fā)展奉獻自己的一切。最后讓我們共同祝愿中國電信擁有更加輝煌燦爛的明天!
崗位競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家上午好!
我的基本情況想必各位已通過登記表有所了解,在此就不再多說。下面,我重點從學(xué)校管理的角度談一談自己的一些思考,因時間關(guān)系,不準(zhǔn)備對辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、用人理念、培育開發(fā)市場的辦法作詳細(xì)說明,這些內(nèi)容我可以在答辯中向大家匯報。
我理想中的管理應(yīng)該是制度管理、人本管理的完美結(jié)合,制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石,二者地位相等、相得益彰,共同構(gòu)建科學(xué)、民主的管理模式。
制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ),其意義在于法治取代人治,實為學(xué)校管理的大勢所趨和必然選擇。一所學(xué)校要辦好,必須有一個好的校長;一所學(xué)校要成為百年名校,就必須依賴制度與文化的創(chuàng)新。人們常說“一個好校長就是一所好學(xué)!,我覺得這句話應(yīng)該修正為“一個好校長加上一個好的制度,就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)!。
一個設(shè)計得當(dāng)、良好有效的制度應(yīng)該至少傳遞三個層面的內(nèi)容。首先是通過制度傳遞國家的教育法規(guī),這是制度管理的題中應(yīng)有之義。
其次是通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范。一所學(xué)校各個層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利應(yīng)該定位得非常清晰,力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。我理想的組織架構(gòu)應(yīng)該是“上者為閑”,校長不要陷入事務(wù)主義,不要成為救火隊長,要相對閑一點,這樣才能抓大放小、有所為有所不為;“能者居中”,能干的人做中層干部,強化提高執(zhí)行能力;“專者居前”,專業(yè)人士擔(dān)綱一線;“智者在側(cè)”,要有一個智囊團在校長身邊參與決策。
第三是通過制度傳遞教育思想與辦學(xué)理念。在我看來,這是最容易被忽略,但同時卻是最重要的內(nèi)容。一個壞的管理是用傳遞思想。一個好的管理應(yīng)該用制度來傳遞思想。我們常引用蘇霍姆林期基的一句話:“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),然后才是行政的領(lǐng)導(dǎo)”,教育思想的領(lǐng)導(dǎo)不能只停留在認(rèn)識層面,更不能只成為口號,而應(yīng)該將它們轉(zhuǎn)化為可操作的制度和規(guī)范,制度應(yīng)該成為教育思想、辦學(xué)理念的載體,教師在遵守制度的同時就是在實踐教育理念。例如,素質(zhì)教育要求轉(zhuǎn)變學(xué)生觀、人才觀,與其苦口婆心地要求教師善待學(xué)生,還不如按“多一把衡量的尺子,就會多出一批好學(xué)生”的理念設(shè)計學(xué)生評價制度,改變評優(yōu)規(guī)則、實現(xiàn)人人成功。
值得注意的是,制度管理是一柄雙刃劍,既可以激勵人,也可能束縛人。發(fā)揮其正面作用的關(guān)鍵是制度設(shè)計中必須滲透以人為本的理念。
除了設(shè)計人性化的管理制度外,人本管理還有三個層面的內(nèi)容,即充分自主、充分尊重、充分民主。
首先是充分自主。在遵守共同的規(guī)則的前提下,每個人都是自己的主人,尤其是教師是一個充滿了創(chuàng)造力與挑戰(zhàn)性的職業(yè),對自主發(fā)展的要求就更高。充分自主的前提是實行扁平化管理,減少管理層次、壓縮管理機構(gòu),減少教師的“婆婆”,可以成立教學(xué)處,綜合教務(wù)、教研、政教的職能;成立服務(wù)處,綜合后勤、行政的職能。充分自主的關(guān)鍵在于強化管理的專業(yè)取向。要讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán),在本課程的的教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán)。有教師有個性,學(xué)校才會有特色。
其次是充分尊重。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長,你就必須善待教師。作為校長必須從心底深處去尊重每一位教職工,要以校長的人性化管理換來教師的個性化工作,這是校長擴大非權(quán)力影響的重要內(nèi)容。要多些“平等”,少點“架子”;多些“微笑”,少點“臉色”;多些“合作”,少點“說教”;多些“贊賞”,少點“指責(zé)”;多些“激勵”,少點“恐嚇”。
第三是充分民主。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學(xué)校管理,不僅是以人為本的體現(xiàn),也是遏制一言堂、防止**的良策。更重要的是,通過民主管理,全體員工能群策群力,真正視校為家,視己為主人。每位教師的最新創(chuàng)意能無阻礙地傳遞并分享,每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實,這正是“無邊界”管理的境界。作為校長自身,絕不能視民主為花瓶,應(yīng)該從骨子里具有一種民主意識,要認(rèn)識到,教師的民主權(quán)利不是你給的`,而是天生就應(yīng)該有的;同時,民主不能是紙上談兵,應(yīng)該成為實實在在的機制,要成為“動真格”的民主。針對校長的監(jiān)督可以實行“信任投票制、定期質(zhì)詢制”,校長任期屆滿時,全校教職工投票表決,信任票不足50%即自動免職;常設(shè)機構(gòu)職代會可以在校長任期中對校長提出質(zhì)詢、答辯直至彈劾;針對中層干部可實行“年度述職、定期競聘”的制度;重大事務(wù)的決策可建立“民意表決制”或者“公示制”,以大多數(shù)的教職工意見為準(zhǔn);成立校務(wù)委員會,建立由校長、中層、教師共同參與的決策、執(zhí)行、監(jiān)督機制,對重大改革的推進、教師評價獎懲、聘用教師等事務(wù)行使充分的民主權(quán)利。
有了良好的制度設(shè)計,有了充分的以人為本,我們可以相信學(xué)校管理將會呈現(xiàn)出這樣一種情態(tài):因為制度面前人人平等,所以老師們可以多謀事、少謀人,靠業(yè)績說話;因為制度體現(xiàn)辦學(xué)理念,所以老師可以受到正確的引導(dǎo)和制約,避免理念與實踐兩張皮;因為充分民主,校長的權(quán)力受到制約、教師的權(quán)利得到保障,共同愿景得以形成;因為充分自主,教師更有個性,學(xué)校更有持色。
接下來,我以教師發(fā)展為例具體說明制度管理與人本管理的運用。
教師發(fā)展是學(xué)校管理中最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容,包含教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、個人素質(zhì)提升、教學(xué)水平長進、科研能力提高等諸多方面,涉及到培訓(xùn)、評價、激勵等多種機制。
師資培訓(xùn)我們不可謂抓得不緊,但有的單位效果并不好。關(guān)鍵是沒有一套完備的制度與長遠規(guī)劃,導(dǎo)致許多培訓(xùn)是腳踩西瓜皮。我借鑒圍棋段位制,制定了“九段教師制”,將教師的各方面素質(zhì)要求從低到高分為九段,每段都有明確的要求。例如師德要求,一段要求學(xué)生滿意率不低于50%,九段則為不低于90%,這是相當(dāng)高的要求;計算機水平,一段要求能用WORD處理文檔,九段要求獨立制作站;教育理信紙學(xué)習(xí),一段要求每年讀一本教育專著并作讀書筆記,九段則要求累計讀書若干本并有自己系統(tǒng)的教育觀,以論文體現(xiàn);科水平,一段要求能參與校內(nèi)課題研究,九段則要求主持課題并有刊物發(fā)表論文。從一段到九段逐段而上、層次清晰。這樣就會使教師明確自己所處的位置和努力的方向。教師自主申報段位,學(xué)校根據(jù)教師段位確定培訓(xùn)內(nèi)容、開展有的放矢的培訓(xùn)。同時,為體現(xiàn)個性,避免全面平均、全面平庸的現(xiàn)象,對有特長或符合學(xué)校引導(dǎo)發(fā)展方向的教師應(yīng)予以破格升段或累積分升段,例如外國語小學(xué)希望非英語學(xué)科教師具有較高的外語水平,以我自己為例,我先后通過了在大學(xué)英語四級、六級考試,獲得了四級、六級證書,就可以加分或升段。對教師的評價是教師發(fā)展的關(guān)鍵,是指揮棒。它必須跟著素質(zhì)教育轉(zhuǎn)。在我看來,教師評價應(yīng)該剛?cè)嵯酀。剛性評價是指將學(xué)生成績、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r、自身科研成績、培訓(xùn)成績折合成分值,量化評價;柔性評價應(yīng)是教師自我評價、年級集體評價、學(xué)生定性評價三者的結(jié)合。尤其是學(xué)生定性評價,借鑒北京四中的作法,可以讓每個學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫一篇《我心目中的好老師》,只許寫一位。學(xué)生在評價教師時,往往會不約而同地將師德放在第一位。學(xué)校將學(xué)生寫的文章全部復(fù)印,寫到誰就復(fù)印給誰,有的老師可能會收到很多篇,也有可能有的老師一篇都沒有,這對教師的觸動會相當(dāng)大。
對教師的激勵有很多理論,我的設(shè)想是建立一種評聘分開基礎(chǔ)上的“逐級頭數(shù)晉升與末位淘汰制”和辦學(xué)收入自主分配基礎(chǔ)上的“教師股權(quán)期權(quán)制”。前者是指將所有教師按職稱分為高中初三級,每個等級確定3%至5%的晉升與淘汰比例,根據(jù)年終考核,每級的后幾名淘汰到下一級,每一級的前幾名晉升到上一級,待遇自動降低或提高。單一的末位淘汰制只能觸動極少數(shù)差的教師,對大多數(shù)教師沒有意義,這樣分級淘汰、分級晉升就能觸動所有教師,既有降級的壓力,也有晉級的機遇。
教師股權(quán)制是指每個教師自動擁有學(xué)校股權(quán),除去辦學(xué)成本、人工成本的辦學(xué)收入分為三個部分,60%是辦學(xué)發(fā)展基金,30%是教師發(fā)展基金,10%用為教師股權(quán)基金。這10%用于教師股份分配,這樣就將學(xué)校辦學(xué)收入的多少與每一位教師的切身利益綁在一起,有利于調(diào)動積極性;教師期權(quán)制是為了穩(wěn)定優(yōu)秀教師制定的制度,它是指學(xué)校與極少數(shù)優(yōu)秀教師簽定合同,約定服務(wù)多少年后給予的獎勵,服務(wù)期間調(diào)離本校則不享受此期權(quán)津貼,這樣有利于穩(wěn)定高層次的教師。
從這個制度的設(shè)計我們可以很清楚地看到,教師既受制于這個制度,也得到較好的激勵,充分地體現(xiàn)了制度管理與人本管理并重的內(nèi)涵。
當(dāng)然,理念再新,不轉(zhuǎn)化制度無異于紙上談兵;制度再好,不落到實處也是枉然。所以,我覺得,作為一個校長,他應(yīng)該始終具有一種“頂天立地”的工作作風(fēng)。所謂頂天,是指校長要具有超前的教育思想、獨到的辦學(xué)理念和正確的辦學(xué)思路,所謂立地,是指校長應(yīng)該具有腳踏實地、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng),將自己的思想、理念、思路實實在在地付諸于實踐,要牢記“紙上談兵終是空,身體力行方成真”。
沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心,沒有什么比成功更令人渴望”。所以,我請大家給我一個創(chuàng)業(yè)的機會,我也必將打拼出一個成功的天地”!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
崗位競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機會。下面我從以下三個方面剖析自己,推介自己,懇請評委們指正和大力支持。
一、幾年來的工作實踐和成果
XX年,我從銀行學(xué)校畢業(yè)入行,平凡的度過世紀(jì),豪情的步入世紀(jì)。風(fēng)雨年,在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)懷和幫助下,我成長并逐漸成熟。期間輾轉(zhuǎn)數(shù)個基層營業(yè)機構(gòu)、機關(guān)部室,從內(nèi)勤到外勤,從基層員工到任部室副職多年,辛勤與汗水相伴,已鍛煉成為一名遵章守紀(jì)、吃苦耐勞、甘于奉獻的中行人。
二、競聘優(yōu)勢
1、有長時間的基層工作實踐,豐富的社會閱歷,從事崗位多,業(yè)務(wù)知識比較全面。對于這點,通過我上面的簡單介紹,相信各位評委一定有所了解。但我深信一點:時間、社會和平凡的工作最能鍛煉人、培養(yǎng)人,它使我有理智、有激情、更有高度的工作責(zé)任心。
2、思想端正,有良好的人生觀、處世觀,能善解人意,甘于奉獻。年經(jīng)縣行黨委認(rèn)真考察、考核,我被組織接受為光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,并如期轉(zhuǎn)正,成為一名正式黨員。日常工作中,我也是嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔奉公,助人為樂;堅持正義,敢于同壞人、壞事作斗爭。
3、勤奮好學(xué),積極進取。工作中,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級行制定的各項規(guī)章制度,以學(xué)習(xí)合規(guī)文化為契機,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,杜絕出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)行為。工作之余,培養(yǎng)自學(xué)能力,年通過自學(xué)考試,取得山東經(jīng)濟學(xué)院金融專業(yè)?茖W(xué)歷,年參加開放式高等教育,取得中國政法大學(xué)法學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷;年通過了經(jīng)濟師資格考試,并于年被縣行正式聘用;年參加國家企業(yè)法律顧問資格考試,順利取得執(zhí)業(yè)資格,并在年山東省國資委舉辦的繼續(xù)教育中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。這些成績的取得,得益于縣行領(lǐng)導(dǎo)的支持。他激發(fā)了我積極進取的工作熱情,也為我日后更好開展工作奠定堅實基礎(chǔ)。
4、有多年的管理經(jīng)驗,能服從大局、服從領(lǐng)導(dǎo)。自年4月以來,一直從事副職工作,一方面認(rèn)真的履行崗位職責(zé),切實抓好自身主要業(yè)務(wù)和分管工作,以身作則,嚴(yán)以律己;另一方面,積極地當(dāng)好主任的參謀、助手,及時辦理領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。能識大局、識時務(wù),服從領(lǐng)導(dǎo),協(xié)同作戰(zhàn),圓滿的完成縣行分配的任務(wù)。
三、以后的工作打算
如果競聘成功,我會從以下幾點努力開展工作:
1、服從黨委安排,及時進入角色,帶好身邊的人,切實履行好部門負(fù)責(zé)人職責(zé),F(xiàn)在正逢新年伊始,各項工作剛起步,頭緒也比較多,因此,首先應(yīng)服從縣行黨委的工作安排,服從大局,樹立“全行一盤棋”觀念。根據(jù)年初縣行全年任務(wù)指標(biāo)分配,及時分解落實,不留任何死角。工作中以身作則,大膽管理,充分調(diào)動部門全體人員工作積極性,以飽滿的激情全面完成工作任務(wù)。
2、繼續(xù)發(fā)揚自己勤奮好學(xué)、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。作為部門負(fù)責(zé)人,應(yīng)全面掌握金融法律法規(guī)、銀行專業(yè)知識和上級行的各項規(guī)章制度,勤奮好學(xué),搞懂、學(xué)會,并及時傳達貫徹落實。工作中堅持吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng),身先士卒,積極發(fā)揚“班長”的表率帶頭作用。
3、團結(jié)友愛,共同協(xié)作,確保全年工作安全無事故。作為部門負(fù)責(zé)人,首先應(yīng)加強合規(guī)經(jīng)營意識,始終堅持“安全就是效益”觀念,緊抓內(nèi)控管理,嚴(yán)防工作隱患,確保各項業(yè)務(wù)快速、健康發(fā)展。其次堅持談心制度,要切實關(guān)注身邊人,常交心,常進行思想交流和溝通。本部門全體人員之間應(yīng)搞好團結(jié),發(fā)揚團隊精神,堅決杜絕武斷、獨裁。最后,充分利用好績效考核體系,做到公平合理,獎懲分明,形成一種團結(jié)友愛、人人都求積極上進的良好氛圍。
最新,無論結(jié)果如何,我都會一如既往,繼續(xù)努力工作。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
崗位競聘演講稿 篇7
尊敬的各位評委、各位同志們:
大家好!
我叫__,今年22歲,畢業(yè)于__x,于__年__月以優(yōu)異的成績被__錄用。自參加工作以來,在努力做好__工作之外,同時兼任本單位財務(wù)工作。不斷以愛崗敬業(yè)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的本質(zhì)工作。以自己微小的貢獻全身心投入__縣工作。我今天競聘的崗位是__x。
我認(rèn)為這次競崗對__系統(tǒng)具有非常重要的意義.開展這次人事制度改革,實行公平競爭上崗,我堅決擁護并積極參加,希望通過競職演講展示自我,靠自身能力贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可與信任。正所謂能者上,庸者下。我認(rèn)為競崗不是目的,它是一種驅(qū)動力,也是一種激發(fā)人積極向上的催化劑。競崗激勵了所有干部職工的思想和斗志,也使那些存有不思進取,因循守舊等落后思想的干部職工樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。競崗~~推動我工作能力的不斷加強,競崗~~更推動我良好職業(yè)道德地發(fā)揮。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,進行自我推銷。在此,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一個公平競爭、展示自我的舞臺。也借此機會,特向?qū)Χ嗄陙硪恢苯o以關(guān)心幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心地感謝!
下面就對所競崗位的理解和認(rèn)識自參加工作以來取得的成績和競崗過后的打算三方面進行論述。
一、對所競崗位的理解和認(rèn)識
首先,談?wù)勎覍ω敃恼J(rèn)識
財會會計管理又是一個十分重要的經(jīng)濟管理手段,社會經(jīng)濟生活中的各個領(lǐng)域都離不開會計。會計在對任何單位的經(jīng)濟管理中起到了非常重要的作用。在從事會計職務(wù)以來,充分發(fā)揮會計經(jīng)濟管理職能,刻苦鉆研會計業(yè)務(wù)技能,努力學(xué)習(xí)會計業(yè)務(wù)知識,熱愛會計工作,敬重會計職業(yè),盡職盡責(zé)投入會計工作事業(yè)。時刻做到廉潔自律、客觀公正、強化服務(wù)等職業(yè)道德準(zhǔn)則。所以,在學(xué)習(xí)和工作中,應(yīng)善于學(xué)習(xí)和掌握財務(wù)軟件的應(yīng)用與數(shù)據(jù)管理工作。充分發(fā)揮會計管理職能。
其次,談?wù)勎覍_的認(rèn)識
作為一名__,一名__工作者,就應(yīng)該做到干一行愛一行,干一行強一行。不斷以愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的工作精神對待本質(zhì)工作。堅決不能有滿足于現(xiàn)狀、得過且過的落后思想。年輕就是資本,年輕就是力量。應(yīng)該利用這一有利優(yōu)勢,不斷努力學(xué)習(xí),強化技能,提高業(yè)務(wù),使自己擁有更大的發(fā)展空間、和多元化的發(fā)展優(yōu)勢。以吃苦在前、享受在后的職業(yè)準(zhǔn)則增強工作的積極性、主動性。把對藝術(shù)的崇高熱愛和對職業(yè)的完美追求融入到工作實踐中。
二、自參加工作以來取得的成績
第一、在財會方面,曾參加了財政部門舉辦的會計從業(yè)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)了《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》、《會計基礎(chǔ)》、《會計電算化》等會計專業(yè)知識,并于20xx年初考并順利取得了會計從業(yè)資格證。在從事財務(wù)工作中,從未出現(xiàn)過經(jīng)濟問題,并積累了寶貴的財會經(jīng)驗。認(rèn)真細(xì)心的記好現(xiàn)金帳、銀行存款帳的收入支出。使每一筆帳目清晰、明確,保證可靠的單位經(jīng)濟收支數(shù)據(jù)。先后三年參加財政局舉辦的年度單位情況錄入,學(xué)習(xí)了DBCS系統(tǒng)應(yīng)用,電子化處理了單位的財務(wù)報表與數(shù)據(jù)上報工作,為上級部門提供了詳實可靠的數(shù)據(jù)依據(jù)。準(zhǔn)確無誤,分毫不差。每年的賬目核對中,全部做到帳實相符、帳證相符、帳帳相符、帳表相符!
第二、我完成了云南省____的學(xué)習(xí),于09年1月取得大學(xué)?茖W(xué)歷。提高了專業(yè)知識的同時,也使我擁有了優(yōu)秀的政治理論思想。曾參加縣級____。所在集體多次獲得榮譽。多次深入到干河,新寨,八嘎等鄉(xiāng)鎮(zhèn),組織過多支農(nóng)民__x并對其進行輔導(dǎo),編排了多個群眾喜愛的節(jié)目。不僅豐富了農(nóng)村的文化生活,也鍛煉了自身組織協(xié)調(diào)能力和編排創(chuàng)意能力。深入到農(nóng)村,也了解了農(nóng)村,吸納了民間的豐富藝術(shù)文化,用舞蹈、曲調(diào)等多種文藝形式來表達對文化事業(yè)的無限熱愛和完美追求。以創(chuàng)新思維突出和彰顯硯山民間最獨特的文化底蘊。
三、競崗過后的打算
假如競崗成功,在財會方面,決不滿足于現(xiàn)狀,積極自學(xué),提高會計職業(yè)素質(zhì)與會計專業(yè)技能,向中級會計職業(yè)邁進。把財會工作中發(fā)生的每一筆帳目記得清晰、明確。保證單位可靠的經(jīng)濟收支數(shù)據(jù)。時刻加強對現(xiàn)代社會經(jīng)濟工作的了解與掌握,充分發(fā)揮財會所學(xué),把理論與實踐相結(jié)合,并處理好各種復(fù)雜的會計事務(wù)。使我的會計工作能力不斷加強,努力爭做一名業(yè)務(wù)強、能力精的財會工作者。以出色的工作表現(xiàn)和優(yōu)異的工作成績回報單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。
在__方面,踏踏實實做好本質(zhì)工作,樹立高度責(zé)任感和敬業(yè)精神。在今后的工作學(xué)習(xí)中,以求實創(chuàng)新的職業(yè)準(zhǔn)則,盡心盡力地使__與財會做到兩不誤。以刻苦鉆研、積極進取的學(xué)習(xí)態(tài)度,積累更多寶貴的工作經(jīng)驗,從而達到的工作實效。以無限的熱情和對職業(yè)的熱愛,認(rèn)真對待領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。以自己的微薄力量,貢獻于__縣__事業(yè)。
假如競崗失敗,我決不氣餒,決不向困難低頭,我會繼續(xù)努力,做一個永不言敗的__工作者。
最后,以三點工作思想來概括下一步工作:
一、虛心求教、團結(jié)互助、積極進取、勇于創(chuàng)新。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握要領(lǐng)、提高技能、強化業(yè)務(wù)。
三、遵制守章、求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。
綜上所述。我相信,我有能力做好自己的本質(zhì)工作。
崗位競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我競聘演講的題目是"學(xué)習(xí)無止境,進步是追求"。
今天我站在這里,心情非常復(fù)雜。在為能有這樣一個機會感到慶幸的同時,也為自己的優(yōu)勢或?qū)嵙Ω械降讱獠蛔恪?/p>
在準(zhǔn)備競聘過程中,很多人告訴我說:你有很多優(yōu)勢,比如你正值而立年華,也具有本科學(xué)歷,正好符合干部選拔的"硬件"。我認(rèn)為與我歲數(shù)相當(dāng),學(xué)歷相近者大有人在。也有人說:你能歌善舞,能主持會演講,至今還活躍在全縣各種大型活動的舞臺上。我認(rèn)為,這些都是業(yè)余的愛好,與優(yōu)勢關(guān)系不大。還有人告訴我說:你具有組織協(xié)調(diào)與管理能力,從中學(xué)到大學(xué)一直是班級和學(xué)校的學(xué)生干部,早在大學(xué)時期就因表現(xiàn)出眾而光榮入黨。不錯,我的確組織、策劃過許多的活動,有的還很有影響。也曾經(jīng)擔(dān)任過多年的學(xué)生"領(lǐng)導(dǎo)",這些在我看來,都是一個積累能量的機會,一個能力提高的過程,一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。如果算是優(yōu)勢的話,也很勉強。
其實,我的優(yōu)勢在于善于學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),追求進步,永不滿足。
不論是小學(xué)、中學(xué)還是在金專就讀,我始終保持著勤學(xué)好問,刻苦努力的良好學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。特別是在金專三年,我不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了金融理論和相關(guān)技能,還自學(xué)了當(dāng)代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業(yè)知識。不僅專業(yè)成績優(yōu)秀,而且在德育、體育、藝術(shù)等方面得到了全面發(fā)展。當(dāng)時全校4500多人,入黨積極性都很高,加之吸收黨員的名額有限,競爭十分激烈。由于我勤奮好學(xué),爭優(yōu)創(chuàng)先,表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀,終于出類拔萃,脫穎而出,在畢業(yè)前夕實現(xiàn)了自己的愿望,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
參加工作后,面對新環(huán)境、新崗位和新挑戰(zhàn),我繼續(xù)發(fā)揚肯學(xué)善學(xué)的好傳統(tǒng),繼續(xù)追求新的進步。于是,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向同事學(xué),向書本學(xué),在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中提高,很快熟悉了新業(yè)務(wù),適應(yīng)了新崗位,掌握了新技能,也取得了新的進步。由我負(fù)責(zé)的教育管理專業(yè)不僅在全省居于領(lǐng)先,而且由我組織設(shè)計的人事教育軟件在許多地市得到了推廣,對促進全省人事教育的規(guī)范化、科學(xué)化管理做出了積極貢獻。與此同時,我還通過自學(xué)獲得了湖南財經(jīng)學(xué)院金融專業(yè)本科學(xué)歷,獲得了經(jīng)濟師中級職稱任職資格。
可以說,我今天之所以能勇敢地站在這里,接受各位領(lǐng)導(dǎo)的考驗與評判,除了許多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的鼓勵等因素以外,對學(xué)無止境的認(rèn)識和追求進步的信念是我最大的動力源泉。
對我來說,參加這次競聘,既是接受檢驗的機會,更是強化學(xué)習(xí)的平臺?赡苁切碌臋C遇,更意味著要迎接新的挑戰(zhàn)。成功了,學(xué)習(xí)條件會更好,學(xué)習(xí)領(lǐng)域會更寬,承擔(dān)的責(zé)任會更大,回報領(lǐng)導(dǎo)、同事多年關(guān)愛的機會也更多,當(dāng)然是一種進步。失敗了,看到了自己的不足,加強了學(xué)習(xí)的緊迫感,我認(rèn)為也是一種進步。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,請大家相信我,年齡不是標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)驗不是問題,資歷更不能成為障礙。如果給我一個機會,我做得一定會比說得好。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
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