關于中層干部競聘演講稿模板錦集七篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的中層干部競聘演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。

中層干部競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　首先，非常感謝分行各位領導給予我展示自我的機會！

　　一、競聘優(yōu)勢：

　　1、具備良好的思想品質和政治修養(yǎng)。

　　2、具備豐富的工作經驗和良好的客戶基礎。

　　3、具備扎實的專業(yè)技能和綜合知識。

　　4、具備較強的工作能力和組織協(xié)調能力。

　　二、擬聘后的工作目標和設想

　　如果這次有幸能競聘成功的話，我將以分行下達的各項目標任務為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各項存款、中間業(yè)務、結算、優(yōu)質文明服務等工作，以加強內部管理為保障，在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下，調動員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來源，力爭扭轉目前發(fā)展緩慢、滯后的局面，走上一個良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列中來。

　　我對今后工作的設想是：穩(wěn)定現(xiàn)有客戶、推廣新興產品、打造一流品牌、圓滿完成任務。

　　三、完成目標任務的具體措施

　　為了全面完成各項目標任務，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：

　　1、思想總攬全局，做好表率。

　　2、經營客戶，提高優(yōu)質客戶群體占比，開辟存款新的增長點。

　�。�1）要挖掘優(yōu)質客戶源，提高優(yōu)質客戶占比。

　�。�2）要主動走出柜臺，積極營銷。

　�。�3）搞好特色營銷，擴大業(yè)務。

　　3、提升服務水平和層次，豐富服務內涵。

　　4、以規(guī)章制度為標尺，狠抓內部管理。

　　5、加強隊伍建設，確保分理處各項工作健康有序的發(fā)展。

　　6、以身作則，不斷改進。

　　各位領導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使，相信通過這次競職演講，會讓我更加走向成熟。無論最后競聘結果如何，我都會一如既往以踏實的工作作風，務實的工作態(tài)度，進取的工作精神，恪盡職守，履行職責。

　　最后，請允許我邀請在座的各位評委、領導和同事們一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的全體同志加油；為獲得成功的同志祝福：為xx中行光輝燦爛的未來祝福！請大家多支持我！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

中層干部競聘演講稿 篇2

　　此時此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因為我來自班主任工作的第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著XX中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發(fā)展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。

　　首先我認為德育干部應正確認識班主任工作。在我們這類普通中學，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任從教學中獨立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢必導致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術性，是對藝術的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中，這是每個人都不愿意看到和經受的，這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點，講藝術。

　　二、德育干部是一個服務者，是一個動脈栓塞通。俗話說，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標奮斗的過程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘后讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤，這里，體現(xiàn)的是一種藝術魅力，失去藝術的工作是枯燥乏味的。

　　三、保護班主任資源，仁政無敵。德育干部是班主任工作的傳達者，更應是班主任最知心的后防。當一個班主任工作偏離軌道時，你應該拉他一把，當某個班主任滿腹牢騷時，你應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時，你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

　　四、扮好角色，勇于當槍。德育干部應視學校大業(yè)為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘愿做一桿槍。當教師利益受到損害時，要敢于仗義執(zhí)言，當上級工作來臨時，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無虛發(fā)，為XX中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

　　五、應注意和教學、總務部門的工作協(xié)調。完成工作計劃應有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學工作明爭暗斗，苦了班主任和學生。當后勤主任為財產損壞喋喋不休時，你應自省，當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁云時，你應自省，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞，缺乏了實效性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什么驗收，懼什么檢查，XX中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善于自省的人。

　　六、學會學習工作才會有時代特色。二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業(yè)績。德育主任應轉變觀念，勇于拋棄一些陳規(guī)陋習，盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的�？�、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學生會自我管理，德育處正確引導，扎實培訓，利用校園媒體正確引導，規(guī)范校園文明，行為規(guī)范，怕什么學生見面羞于問好，下課學生打架斗毆，衛(wèi)生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接X校長談到的的網(wǎng)絡時代吧！

中層干部競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　相比五年前第一次競聘時的羞澀和困惑，今天再次站在這里，我的信心是堅定的，心情是激動的。感謝市分行黨委為我們這些年輕人提供這個展露自己、公平競爭的舞臺。我叫*****，今年31歲，大學學歷，20xx年武漢大學畢業(yè)后曾在**支行工作一年，20xx年調入市分行機關工作，先后在市分行科技科、公司業(yè)務部、房地產業(yè)務部等部門從事不同崗位的工作，現(xiàn)在中國農業(yè)銀行市分行信貸管理部主要從事貸款審查。

　　著名作家路遙曾經這樣經典的說過：“人生的道路雖然漫長，但是關鍵之處，常常只有幾步；特別是在人年輕的時候，這幾步邁不好，有時會影響人生一個時期甚至整個一生”。感謝領導，感謝命運、感謝生活，自己有幸選擇和加盟了中國農業(yè)銀行。應該說是農行，改變了我的人生軌跡；是農行，歷練了我的堅強意志；是農行，培養(yǎng)了我的綜合能力。所以，今天我要用“變化”二字簡要的向各位匯報一下我進入農行工作以來的成長和進步。第一個變化是增強了責任感和事業(yè)心。自己出身于農民家庭，畢業(yè)后依托農行發(fā)展平臺買了房、成了家、有了小孩，生活上的重大變化增強了我對農行的感恩心態(tài)和主人翁意識，培養(yǎng)了我對工作和家庭的責任感和事業(yè)心；第二個變化是增強了執(zhí)行力和創(chuàng)造力，自己在信貸前后臺多個崗位工作，如何盡快適應崗位和成為部門骨干成為崗位變化過程中必須思考的問題，工作中不順利曾經自責過，遇到挫折曾經徘徊過，種種歷練之后自己總結出“唯有扎實做事、做好每一件事”才是萬能法寶，思想認識上的逐步提高，讓我在處理工作中顯得更加得心應手，更加成熟和穩(wěn)重。

　　通過這些變化，使我的個人基本素質和專業(yè)能力有了較大的提高，概括起來主要有四點：

　　第一個是熟練掌握各種信貸管理制度和有關規(guī)定。沒有規(guī)矩，不成方圓。作為信貸管理必須做到嚴格遵守制度，一切嚴格按制度規(guī)章辦事，把握尺度，洞察秋毫，一絲不茍，不讓一份不合規(guī)的文本或者一次不合規(guī)貸款行為在自己眼皮子底下漏過。在信貸前后臺等多個崗位的工作經歷，讓我有機會學習和運用包括中小企業(yè)貸款、固定資產貸款、房地產、個人貸款在內的各類信貸制度和單項產品辦法。尤其是在信貸管理部工作期間，我即審查法人貸款又審查個人貸款，對農業(yè)銀行整個信貸制度體系的理解逐步全面、透徹。

　　第二個是具備比較過硬的文字寫作功底。張口能說，動筆善寫，口頭表達能力和寫作能力是一個機關工作人員應該具備的基本能力。自己的工作幾乎每天都在與調查報告、審查報告和分析總結打交道，幾年下來，書寫提交的各類報告不計其數(shù)。為了提高自己的公文寫作能力，還堅持自學了《公文寫作基礎知識》《銀行公文寫作》《文學理論原理》等書籍。此外，我還積極參與行內組織的一些調研活動，經過曾向行領導提交過《關于農行執(zhí)行力建設的幾點思考》、《農行業(yè)務發(fā)展的“四個優(yōu)化”和“四個關注”》、《當前性信貸管理過程中存在問題及對策》等多篇調研文章。

　　第三個是具備敏銳的風險識別能力。作為我們高負債、高風險、高收益的銀行業(yè)來說，本質特征所決定其必須嚴格風險控制，而嚴格風險控制又要求信貸管理必須具備孫悟空般“火眼真睛”的十分敏銳的風險識別能力。我們中國農業(yè)以后實行“自主經營，自擔風險，自負盈虧，自我約束”的股份制改革后，更是增強了風險控制理念。自己在工作中對各類企業(yè)進行貸前審查時，全方位綜合考慮借款人的信用程度、違約風險、抵押物價值、盈利水平等因素，最后做出貸與不貸的決策。根據(jù)風險管理框架中的“八要素”理論，自己非常注重信息溝通、風險識別與處理。信息充分、透明、及時對風險防范的重要作用，對企業(yè)授信調查時，自己不僅要看其財務報表，同時通過觀察企業(yè)生產現(xiàn)場、原材料、有關結算賬戶資金收付、納稅、用電量、用水量等指標甚至收集各類媒體、各類公告的相關信息，綜合了解并分析判斷企業(yè)真實的經營狀況。

　　第四個是具備分析和解決問題的能力。積極培育其市場意識、營銷意識、分析問題和解決問題的能力，尤其是有意識培養(yǎng)了自己分析判斷能力和解決問題的能力。在風險的預測方面，一切講究科學，按科學辦事，不憑主觀經驗去判斷現(xiàn)象，不用經驗去代替信貸管理制度。不斷創(chuàng)新信貸管理理念，總結信貸管理方法，在檢查中學會發(fā)現(xiàn)深層次的問題，站在一定的高度從俯視的角度，打開視野，舉一反三看問題，從多角度發(fā)現(xiàn)存在的風險，能夠透過現(xiàn)象看本質。

　　下面我鄭重向各位宣布將要競聘的崗位，我競聘的是信貸前臺或后臺部門副經理，或許這聽起來有點狂妄，我的理解是任何崗位對我來說都是挑戰(zhàn)和機會，賦予新的平臺必將激發(fā)我更大的潛能。如能得到提升，我將從以下幾個方面努力：

　　（一）在加強自身學習上，繼續(xù)擴大自己的知識面。現(xiàn)代社會信息量大、知識更新快、新生事物不斷涌現(xiàn)，這就對我們銀行工作人員的業(yè)務技能提出了更新、更高的要求，必須以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，契而不舍的拼搏精神，充分利用點滴時間，博覽群書，廣泛積累知識，更要強化對計算機、新技術的熟練掌握和運用，以適應時代發(fā)展的需要。

　　（二）在加強業(yè)務技能上，更加熟練掌握法規(guī)制度。法規(guī)制度是我們銀行工作人員判斷企業(yè)項目是非曲直的一把尺子，依法辦事是我們必須遵循的基本原則，因此。自己不僅要熟悉農業(yè)銀行的全面基礎業(yè)務工作，而且要掌握相關的法律條文和行業(yè)規(guī)章等，并準確理解其基本精神，只有這樣，才能客觀公正、實事求是地對工作現(xiàn)象作出正確的判斷和評價。

　　（三）在嚴格管理上，不斷提高信貸管理工作質量。一是嚴格組織貸前調查，把好貸款準入關。進一步落實好貸款調查、審查制度，從源頭上防范風險。通過信息收集、認真辨別、嚴格核實、評估風險影響等措施，以確定采取針對性的防控風險策略。二是堅持制度落實措施，完善制度辦法，增強風險防范能力。最大限度集中大家的智慧，提高貸款審查水平，保證貸款決策的科學性。

　　（四）在工作作風上，勤奮務實建功立業(yè)。自己一定要勤于經常下基層搞好一線情況調查。勤于及時向領導匯報，請示工作中取得的成績和存在的問題。親自過手查閱、落實、收集相關資料，面對每天繁瑣雜亂的工作，要做到心中有數(shù)、主次分明、突出重點、合理運籌。同時，工作上求細，就是要嚴謹細致。注意磨練自己的.細心和耐性。實事求是。敢于說真話，亮實情，不欺上瞞下，不弄虛作假，不圖虛名，不搞“花架子”，做到“誠實、守信、公正、公平”。總之一定要以大局為重，上尊敬領導，下團結同事，關心員工，為員工辦實事，協(xié)助部門經理全力以赴搞好部門工作。

　　尊敬的各位領導、各位評委，如果我這次能夠有幸而競聘上部門副經理，我將在分行的正確領導下，團結帶領一班人，腳踏實地、一步一個腳印，全心身地投入到工作中去，全面圓滿完成分行分配的各項工作任務。

　　如果我這次落聘，我決不氣餒，我將以更加旺盛的精力、更加飽滿的熱情、更加扎實的工作、更加務實的作風，提高自身素質，在現(xiàn)在的崗位上做出更大的貢獻。用實實在在的行動，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　謝謝大家！

中層干部競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、評委：

　　大家好！

　　非常感謝組織給了我一個上臺演講、推銷自己、展示才華、競爭上崗的機會，我分三部分向各位評委作一匯報。

　　首先，簡單匯報一下我的個人情況。

　　我叫，今年歲，本科學歷，碩士研究生在讀：法律�，F(xiàn)任第一分局副局長、市政協(xié)委員。我于年參加工作。彈指一揮間。在稅務戰(zhàn)線上，我已經工作整整年了。年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇工作，先后擔任過稅收專管員、檢查科科長、舉報中心主任等職務。對國稅的諸多業(yè)務，如納稅申報、減免稅、退稅、納稅評估、追繳欠稅、反避稅等業(yè)務非常熟悉。一份耕耘，一份收獲。由于工作出色，我先后獲得過"省優(yōu)秀執(zhí)法標兵"市"十佳青年"提名。（取得的成績）。

　　其次，匯報一下我的優(yōu)勢：

　　1、我具有較強的領導能力

　　年來的基層工作經驗和七年來的基層管理經驗，使我鍛煉了較強的領導能力。在我擔任稽查局檢查一科科長時，針對以往檢查人員約束激勵機制不活，工作積極性不高的情況，率先在全省國稅系統(tǒng)實行稽查人員等級管理。此舉大大激發(fā)了全體稽查人員的工作積極性，稽查工作效率和質量產生了質的變化，稽查戶數(shù)、查補稅款大幅上升。

　　2、我具有較強的業(yè)務能力，熟悉國稅的諸多業(yè)務，尤其對反避稅和稅收管理工作更是得心應手。在從事稽查工作的幾年中，在各級領導和老同志的關懷指導下，依法治稅，嚴格執(zhí)法，克盡職守，無私奉獻和全科人員共同努力、頑強拼搏，連年出色地完成了各項任務。自年以來，破獲的大要案就有余起，為國家挽回經濟損失余萬元。截止去年底，全科人員共檢查納稅企業(yè)余戶，查補稅款余萬元，罰款余萬元，人均查補罰稅款萬元以上，在全省稽查系統(tǒng)名列前茅。

　　3、我懂得法律，現(xiàn)在正在讀研究生法律專業(yè)。對各類稅收法律具有較扎實的理解和掌握，能夠深刻領會其精神實質，從而在稅收工作中能夠左右逢源，事半功倍。

　　4、工作期間，我有意識地鍛煉了自己的協(xié)調、溝通、組織與管理能力，使自己初步具備了一位中層領導所必須具備的較強的協(xié)調與組織管理能力。

　　最后，我談一下工作思路和方法，如果我競聘成功，我將做到：

　　一、當好參謀，協(xié)助正職做好本科室組織管理工作：

　　工作中，我一定要擺正位置，正確認識和看待自己，當好配角，胸懷全局，當好參謀，服從領導，當好助手，在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到說真話，辦實事，求實效。

　　二、努力使自己做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律。

　　工作中，我將以身作則，以大局為重，搞好團結，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。

　　三、立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，無私奉獻、廉潔奉公，加強學習，努力加強自身建設，提高依法治稅能力，做好本職工作，努力開創(chuàng)國稅工作新局面，為地方經濟社會發(fā)展作出積極貢獻。

　　各位評委，各位領導，以上這些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和體會，衷心希望得到大家的批評和指正。今天不管競聘結果如何，我都會一如既往的把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的國稅事業(yè)。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

中層干部競聘演講稿 篇5

各位領導和同事們：

　　大家好！

　　我競聘的是學校中層干部。

　　我叫****，30歲，1999年畢業(yè)于信陽師范學院。我的具體報告如下：

　　一，我的人生態(tài)度和工作歷程

　　我出生于一個貧窮的小山村，嚴酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格，多年的學習歷程培育了我自信/達觀的生活態(tài)度。中學時代的我血氣方剛，也曾躊躇滿志地寫下"馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功"的詩句。大學時代接觸的中國古代"隱士"哲學，讓我覺得帝王將相，販夫走卒，也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝"的道理。一直以來，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無愧我心，待人交友的原則是：水至清則無魚，人至察則無友。處世的方法是：訥于言而敏于行。

　　六年來，我一直工作在第一線，是我對教學對學生的熱愛，是學生對我的理解/依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。20xx年，我校第三屆中師招生加試時，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話："崔中喜是一個好老師"。霎那間，一種滿足感/責任感充盈于心間。20xx年元旦，我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學生拉進了教室，就在我想對她們說幾句祝福的話時，我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。03年秋季開學，由于各種原因，高中三年級面臨著合班和教師大換班。領導把合班后的藝術班交給了我。這個班人數(shù)多，合班前兩個班主任的管理風格不同，學生們對合班抵觸情緒很大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時的感覺是臨危受命。但01級的同學們對我說，老師沒事，我們支持你，你應該也能夠做出更大的成績。最后在領導和同志們的支持與幫助下，我們學校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學成績。04年，受領導的信任，我又接了一個新班。一年來，這個班從班風/學生思想狀況/生活習慣到學習成績都取得了長足的發(fā)展。

　　一路走來，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領導和同事們的肯定。20xx年/20xx年兩次被評為校/市級優(yōu)秀班主任。20xx年被市局評為"文明老師"。20xx年被市局評為"高考優(yōu)秀教師"在小學教師崗位培訓的這兩年工作中，我以高度的責任感/寬廣的視野/淵博的學識和扎實的理論功底給大多數(shù)的小學老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評語。

　　我認為，我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學工作，最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點是踏實/認真和勇于任事，最大的缺點是心腸太軟/臉皮太薄。

　　二，我對中層工作的認識與對將來的準備

　　對于中層領導干部的工作，我至今還記得在原二中學生會工作時，時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話："我不過是學校領導的一條狗"我想這話的意思是說，中層干部是領導意圖的落實者，領導決策的執(zhí)行者。但我認為，人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部，他更應該是群眾正當利益的代表者。同時，我還認為，要做好一個中層干部，必須對職務權力和個人威信的關系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力。但職務權力的擴張并不能代表個人威信的增長相反，職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力。古人云：立德/立言立功，我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含了這個道理。"以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領導的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。

　　因此，如果我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支持的話話，我將從以下幾個方面做起：

　　1，堅持第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領導干部扎根實踐，了解群眾/團結群眾，從而遵從規(guī)律/不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教學和管理經驗，做到德才兼?zhèn)?與時俱進。

　　2，在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。使人人滿負荷，事事爭榮光。

　　3，在學校領導和同事之間，中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事，立場要堅定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學校的發(fā)展為立場，對上做好信息源，建議者/執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會議決議，不推諉/不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場，敢于堅持，適時建議，對下做好代表者。在領導意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調關系，縮小差距。

　　當然，我也做好了風箱中老鼠的心理準備，我會坦然面對兩面來風。

　　今天的演說就要結束了。今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領導的耐心。我的演講完畢，謝謝大家！

中層干部競聘演講稿 篇6

　　首先，我非常感謝各位領導給了我這次競聘的機會。我今天的演講內容主要分兩部分：一是競聘初中中層領導的優(yōu)勢，二是今后工作的打算。

　　中層干部是學校領導開展工作的左右手和參謀團，更是學校部署工作、實施工作的執(zhí)行者、推動者。我愿意加入中層領導的隊伍，協(xié)助校長做好學校的各項工作。

　　我競聘初中中層領導，覺得我具有以下優(yōu)勢：

　　2、對教育事業(yè)的熱愛，使我始終把教育作為自己的事業(yè)。在工作中，我始終堅持以學校工作的需要為己任，從來是不講價錢，服從學校安排。03年，我接初三數(shù)學課時，根據(jù)實際情況，我不但接受了班主任工作，而且兼代化學課，每周上三次晚自習，毫無怨言。從05年起，我代初三化學課，并全面負責學校的電教應用，還在教務處配合工作，一肩三挑，仍盡職盡責地完成每一項工作，并取得優(yōu)異成績。

　　3、三十而立，我占有年齡上的優(yōu)勢。如今我身體健康、精力旺盛，這保證了我能有充沛的精力投入自己熱愛的工作中去。

　　總結我自身的情況，我認為我有條件、有能力勝任初中中層領導的工作，如果我競聘成功，我將在學校校長的領導下，從以下幾方面開展工作：

　　1、認真履行工作職責，嚴格要求自己，加強學習，不斷提高自身素質，適應課程改革的發(fā)展。

　　2、在工作中規(guī)范合理地組織聽評課活動、教研活動，結合遠程教育和新課程改革實際，推動學校教學工作創(chuàng)新發(fā)展，和廣大教師一起圓滿完成學校各項工作，創(chuàng)造新的輝煌。

　　3、與各科室協(xié)調配合，努力做好學校各項工作。

　　各位評委，我相信，憑著我的政治素質、工作熱情和腳踏實地的精神，我一定能把中層領導的工作做好，決不會讓大家失望。

中層干部競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家下午好！

　　首先，很感謝學校，能提供這樣一個公正的舞臺，對我校團委副書記與大隊輔導員職位實行競崗聘任，公開選拔，給了我一次鍛煉的機會。

　　同時，我也想借此機會，感謝在座的每一位同仁！是您們豐富了我的人生！去年剛到學校，一切那么陌生，是您們很多人，指引著我，幫助著我，哪怕是遇到陌生的你一個微笑，是你們讓我慢慢地融入到了這個集體之中。

　　坦誠地講，在報名之前，我也猶豫過，因為我清楚地知道，與我的很多同仁相比，我并不優(yōu)秀，但我后來還是堅定地報了名，并且努力地堅持下去。因為我知道，人生永遠不可能事事如意，命運會極盡所能地去鍛煉你；人生夢想必須自己努力去爭取，廉價的東西沒有人會珍惜；在這個你無法改變很多東西的世界里，你只有不斷去嘗試自己想做也能做的事情，才會有無限的可能讓你去迎接新的挑戰(zhàn)與機遇�！八枷胗卸噙h，我們才能走多遠�！边@句話便是最好的體現(xiàn)。

　　下面本人就競聘學校團委副書記一職，分別從個人情況和對應聘崗位認識、設想兩方面，向各位做個匯報：

　　20xx年的開始，拉開了本人工作第七年的序幕，在走過的歲月中，本人不斷成長，而這一切得感謝我的朋友們與老師們。在朋友幫助下，大四下半年，本人在學校實習后，毅然來到揚州乾品廣告公司，做揚州廣電報《新樓市》版塊的編輯整理工作，因為本人學的是中文，雖然只有半年時間，但是在那里我學會了如何更細心，無論是與文字打交道，還是與人打交道；后來回到家鄉(xiāng)，在老師們的指點下，本人真正完成了由學生向教師角色的轉變，在老師們的幫助下，本人努力地去撰寫論文，多次獲獎，但也有石沉大海，但我仍感謝失敗，因為失敗教會了我如何不斷再去改進。除此而外，還積極參加了市優(yōu)秀課比賽，以及兩次開設了面向全市青年教師的公開課，以此來鍛煉自己的語言組織能力與課堂教學能力。

　　激情是生命里沸騰的血液，激情是一種積極的心態(tài)！因而本人一直努力使自己充滿著激情。參加工作后，充滿激情地申請了班主任，七年班主任生涯，兩年年級組工作，讓我學到了很多，特別是在高三的時候，我體會了什么是壓力與喜悅并存！在學校招生時，充滿激情地游說在各所初中之間，希望能弄到一點好的生源，這是我們每一個招生老師的心愿。來西區(qū)校至今，本人也一直努力地激情工作，激情工作，從豐富好語文課堂開始，無論是每個班的課前演講，還是一學期一次的辯論賽，本人都是充滿激情地去努力準備；沒有激情，怎么去感染學生？

　　先天的很多東西，我無法、也很難去改變什么，勤奮吃苦可以幫助我去彌補人生中很多不能擁有的東西。因而本人一直努力將勤奮吃苦伴隨自己！生活中，難免會有挫折與不順。今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，我絕不能倒在明天的晚上。我必須勤奮吃苦去創(chuàng)造美好的生活。勤奮吃苦讓我實現(xiàn)了大學夢，讓我走上了三尺講臺；勤奮吃苦讓我從家鄉(xiāng)來到了向往的揚州，來到了青春的西校。很慶幸，我沒有將她丟失，今后并將堅持下去。

　　下面我就競聘崗位談談自己的認識與設想。團委工作應該是我們西區(qū)校學校教育的一個重要組成部分，她是團結、教育學生的核心，她的職責在于緊緊圍繞學校教育教學這個中心，加強團員隊伍建設，通過豐富的活動，調動團員積極性，增加團組織的凝聚力。

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