【必備】系主任競聘演講稿三篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿對我們的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的系主任競聘演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
系主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
很榮幸能參加今天的競選演講！感謝你們給我這次參加競聘的機(jī)會(huì)。這次是我第二次競聘中層職位了，上次是在我第一年工作的時(shí)候，最后以失敗告終。這次我本著促進(jìn)自己長大、實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的而參加了這次競聘。希看我能靠自己的能力，靠大家的支持，爭取到這個(gè)崗位，從而能夠發(fā)揮自己的專長，為推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己的貢獻(xiàn)。我叫徐金慧，今年26歲，團(tuán)員，臺州學(xué)院畢業(yè)，體育教育本科專業(yè)。我競爭的崗位是：機(jī)電系主任�，F(xiàn)就我的任職上風(fēng)、工作思路以及履行崗位職責(zé)等方面作以下闡述。
一、任職上風(fēng)
一是專業(yè)上風(fēng)。在大學(xué)我學(xué)的就是體育教育，對學(xué)校的教育教學(xué)及教研治理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。學(xué)術(shù)研究方面，參加過健美操比賽，有健身教練證書；教學(xué)方面，肩負(fù)著全校健美操教學(xué)任務(wù)，成績明顯；培訓(xùn)工作方面，參加過新教師上崗培訓(xùn)；在學(xué)科建設(shè)方面，主持了體育成績上報(bào)國家體育總局并通過的申報(bào)工作。教育、教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)治理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是經(jīng)驗(yàn)上風(fēng)。一直工作在教學(xué)第一線，在政策把握、信息引導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)推廣、協(xié)調(diào)服務(wù)和決策咨詢等方面有一定的上風(fēng)。
三是基層鍛煉的上風(fēng)。帶領(lǐng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了鍛煉，取得了成績。舉辦過各項(xiàng)體育活動(dòng)：拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等，與班主任和任課教師之間的交流比較完善，得到了他們的認(rèn)可。通過基層艱苦的鍛煉，加深了對學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的了解，使我進(jìn)一步熟悉了“＊＊＊x”的時(shí)代意義，基本上具備了新時(shí)期我這個(gè)還未進(jìn)黨的團(tuán)員黨用干部的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
四是個(gè)性上風(fēng)。我是一個(gè)工作有熱情、有活力，干事很執(zhí)著、很認(rèn)真，有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心，心態(tài)又平和的一個(gè)男人所以，我以為我的個(gè)性特點(diǎn)也是我的一大上風(fēng)。
二、工作思路
進(jìn)一步強(qiáng)化了崗位職責(zé)，進(jìn)步了治理技能和治理素質(zhì)，并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，精益求精了工作方法。在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中，做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟路隊(duì)；“五到位”即思想到位（學(xué)校無小事、處處是教育）；責(zé)任到位（各負(fù)其責(zé)，管好自己的班，管好各自的樓層）；治理到位（一層抓一層，層層抓落實(shí)）；檢查到位（時(shí)時(shí)有處管，事事有人管）；教育到位（貼進(jìn)學(xué)生，貼進(jìn)實(shí)際，循循善誘）。經(jīng)常主動(dòng)深進(jìn)課間進(jìn)行活動(dòng)督查學(xué)生中的不良行為，把握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深進(jìn)調(diào)查、了解，整理調(diào)查材料上報(bào)學(xué)校研究處理，同時(shí)做好對違紀(jì)學(xué)生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育，促其在思想上改正，學(xué)習(xí)中上進(jìn)，定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn)，批評后進(jìn)，抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。
假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾看，幸不辱命，做到“以為爭位，以位促為”。
系主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好
在決定參加這次競聘前，我曾量力度能，反復(fù)考慮，再三猶豫。一方面，作為剛剛調(diào)入我系不到兩年的教師，年紀(jì)輕，閱歷淺，考慮自己能否勝任這份工作。另一方面，專業(yè)發(fā)展如今剛剛起步，今后的路任重道遠(yuǎn)，此時(shí)是否有足夠的精力去參與服務(wù)與管理工作。認(rèn)真考慮后，我還是決定走上今天的講臺，希望通過這次競聘得到一定的鍛煉，也希望能夠在關(guān)系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點(diǎn)事情，盡一分力。在此首先感謝學(xué)院和系里領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，為我提供這樣一個(gè)鍛煉和展示的平臺。
按照競聘要求，我的演講分為三部分，一、個(gè)人簡歷，二、勝任工作的個(gè)人優(yōu)勢，三、工作設(shè)想，我盡量言簡意賅。
一、個(gè)人簡歷
1980.1出生，于7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)、獲碩士學(xué)位。自畢業(yè)以來先后在珠海三家企業(yè)從事家電產(chǎn)品、自動(dòng)化焊接設(shè)備、及電子通訊產(chǎn)品的開發(fā)工作，先后任電氣工程師、機(jī)械工程師及項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)。.12調(diào)入我系擔(dān)任機(jī)電一體化專業(yè)教師，從事專業(yè)課教學(xué)工作及科研工作，同時(shí)兼任機(jī)電工程系黨總支第一教工支部書記、機(jī)電一體化專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書及機(jī)修07-1班班主任等職務(wù)。
二、勝任本項(xiàng)工作的個(gè)人優(yōu)勢簡單總結(jié)起來，在以下幾方面我認(rèn)為自己存在一些特長
1、熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時(shí)間，但這兩難剛好是機(jī)電系發(fā)展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時(shí)我也看到了我們隊(duì)伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在服務(wù)崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。
2、有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學(xué)院的各個(gè)部門，與同事關(guān)系融洽，同時(shí)參與多項(xiàng)院系各類文件的起草與修訂工作。
3、能夠較快進(jìn)入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，如果這次能夠當(dāng)選，相信能在短時(shí)間交接任務(wù)，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。
三、工作設(shè)想講兩方面，前提是如果我能夠當(dāng)選：
第一，完成陳主任和王主任安排的常規(guī)工作，作為近1900學(xué)生，60名教職工的大系，事務(wù)繁多，沒有固定的規(guī)律。如果本次能夠當(dāng)選，我會(huì)做好心理和信心的準(zhǔn)備，在各項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)、安排、寫作等方面，做到積極主動(dòng)、發(fā)揮自己的特長，去迎接每一項(xiàng)任務(wù)。
第二，以評估工作為中心，配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總，檢查、反饋，修訂、裝盒等一系列工作。這項(xiàng)工作是是全系最緊迫也是最頭疼的，路要走、債要還，使得這項(xiàng)工作極富挑戰(zhàn)，在此我希望向林秘書學(xué)習(xí)，戒煩戒躁戒脾氣，與同事們相互理解，笑臉相迎，我會(huì)努力。
最后希望各位同事能夠支持我，也請大家相信，如果今天未能當(dāng)選，我仍會(huì)以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學(xué)中，力爭做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。謝謝大家！
系主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！今天是個(gè)難忘的日子，是我第一次面對大家進(jìn)行競聘演講。我競聘的崗位是：護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會(huì)。在此我要把競聘的感想以及對我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。
我在護(hù)理教研室工作了十二年，見證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌：護(hù)理專業(yè)的`學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的XX人；我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干；教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資，使得護(hù)理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)；護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個(gè)令人振奮改變！對于護(hù)理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬！
說實(shí)話，我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒有遠(yuǎn)大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個(gè)大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有***，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的最大化。這深深地感染了我，激勵(lì)了我！這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡！作為一個(gè)年青人，要有勇氣去表達(dá)自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會(huì)感到遺憾。
競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭能遏制腐敗，競爭能使優(yōu)秀人材脫穎而出。我在系主任崗位主持工作近四年。我這次競爭的職位是機(jī)電工程系主任，四年來，由于學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了比較寬松、和諧的環(huán)境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為機(jī)電系的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)了我的一份力量。這次之所以選擇這一崗位，是因?yàn)槲疑钪獧C(jī)電系作為全院唯一沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)的工科系部，是師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施最薄弱的系部。但也是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的崗位。我之所以選擇這一崗位，還因?yàn)槲矣行判�、有決心、有能力、有優(yōu)勢干好這項(xiàng)工作。
我認(rèn)為，選擇這一職位，我有八個(gè)明顯優(yōu)勢。
優(yōu)勢之一：管理對口，業(yè)務(wù)熟練。機(jī)電工程系從建系到現(xiàn)在一切從零起步，我主持工作以后制定了機(jī)電工程系《教學(xué)質(zhì)量管理制度》等10個(gè)常規(guī)管理制度，按照制度抓管理，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)過程。確保了工作有序開展。形成了良好的開局。通過近四年來努力，機(jī)電系不論從軟件還是硬件都取得了長足的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)由零起步發(fā)展到各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室12個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地發(fā)展到20多個(gè)。
優(yōu)勢之二：熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時(shí)間，但這兩難剛好是機(jī)電系發(fā)展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時(shí)我也看到了我們隊(duì)伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經(jīng)
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