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教務(wù)處副處長競聘演講稿

時間:2021-04-26 18:09:04 競聘 我要投稿

教務(wù)處副處長競聘演講稿匯編6篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的教務(wù)處副處長競聘演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教務(wù)處副處長競聘演講稿匯編6篇

教務(wù)處副處長競聘演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我叫xx,中共黨員,副教授職稱。畢業(yè)于工業(yè)大學(xué),獲機(jī)電一體化專業(yè)碩士學(xué)位,同年到我校機(jī)電系工作。年被評為校級青年骨干教師。

  我競聘的崗位是教務(wù)處副處長一職。首先我對自己入校年的工作做以簡單的匯報。

  入校以來,我一直以積極的態(tài)度工作在教學(xué)一線,先后承擔(dān)了多門課程的教學(xué)工作,主編了2本教材和6本實習(xí)指導(dǎo)書,其中“模具數(shù)控加工技術(shù)”為xx規(guī)劃教材。所授課程“模具數(shù)控加工技術(shù)” 年被評為省級精品課程。年獲得校級教學(xué)成果1項,年獲得省級教學(xué)成果1項。年獲得全國職業(yè)技能大賽教師組二等獎。在示范校建設(shè)期間,承擔(dān)了模具專業(yè)核心課程的建設(shè)任務(wù),參與了數(shù)控實訓(xùn)中心、理實教室的建設(shè)。年參與了模具專業(yè)國家資源庫建設(shè),并負(fù)責(zé)多軸加工子項目。此外,主持教育廳科研項目1項,參與省廳級科研項目4項,完成學(xué)?蒲许椖1項,發(fā)表論文15篇。

  年的一線教學(xué)工作,多年的教學(xué)科研經(jīng)歷,鍛煉了我的文字表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和教學(xué)執(zhí)行能力。此外,我一直堅持不懈地努力學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和經(jīng)驗,虛心向?qū)<乙约皩W(xué)校資深的老師學(xué)習(xí)與交流,因此對職業(yè)教育理論,學(xué)校的辦學(xué)理念有了更為深刻的認(rèn)識,并在課程建設(shè)和資源庫建設(shè)中靈活應(yīng)用這些思想,取得了較好的實效。

  工作的磨練積累使我具備了教務(wù)處副處長所應(yīng)具有的最基本素質(zhì),但也需我更多的歷練,我愿意以此來激勵自己,努力去提升自己,以更好地為學(xué)校工作。

  如果我有幸競聘成功,我會珍惜新崗位,盡快熟悉工作流程,創(chuàng)造性地開展工作。主要從以下幾方面入手:

  首先,正確定位,做好部門領(lǐng)導(dǎo)的助手。我會繼續(xù)努力工作,把自己積累的經(jīng)驗運用于工作實踐,積極配合與協(xié)助處長開展工作。在重大項目實施前,我要全面收集信息,制定方案,提出自己的觀點,供領(lǐng)導(dǎo)決策。對于部門領(lǐng)導(dǎo)的決策,堅決貫徹執(zhí)行,帶動團(tuán)隊共同高效率完成工作。

  其次,樹立服務(wù)意識,為各教學(xué)系部的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)提供個性化服務(wù)。教務(wù)處是一個服務(wù)型管理部門,所以,在工作態(tài)度上,我保證做到熱情服務(wù)。在工作方法上,不做上傳下達(dá)的郵遞員,而是要做深入的教學(xué)研究和廣泛的調(diào)研,針對每個專業(yè),每門課程的特色,提出具體的指導(dǎo)意見,把這個崗位做成專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)的服務(wù)站。

  再次,發(fā)揮自己的特長,著力研究和推進(jìn)順應(yīng)學(xué)校規(guī);l(fā)展的教學(xué)改革和教學(xué)管理改革。

  我期待在新的崗位上為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。但無論怎樣,我都會更加努力地工作,以感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)和信任。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

教務(wù)處副處長競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好!

  首先非常感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個展示自己的講臺。

  我叫xxxx,xx年出生,中共黨員,副教授職稱。xxx年畢業(yè)于xxxx工業(yè)大學(xué),獲機(jī)電一體化專業(yè)碩士學(xué)位,同年到我校機(jī)電系工作。xxx年被評為校級青年骨干教師,xx參加了教育部赴港師資培訓(xùn),xx年參加了教育部中德師資培訓(xùn)。

  我競聘的崗位是教務(wù)處副處長一職。為了便于大家對我進(jìn)行審評了解,首先我對自己入校8年的工作做以簡單的匯報。

  入校以來,我一直以積極的態(tài)度工作在教學(xué)一線,先后承擔(dān)了10多門課程的教學(xué)工作,主編了2本教材和6本實習(xí)指導(dǎo)書,其中“模具數(shù)控加工技術(shù)”為十二五規(guī)劃教材。所授課程“模具數(shù)控加工技術(shù)” 10年被評為省級精品課程。08年獲得校級教學(xué)成果1項,09年獲得省級教學(xué)成果1項。11年獲得全國職業(yè)技能大賽教師組二等獎。在示范校建設(shè)期間,承擔(dān)了模具專業(yè)核心課程的建設(shè)任務(wù),參與了數(shù)控實訓(xùn)中心、理實教室的建設(shè)。11年參與了模具專業(yè)國家資源庫建設(shè),并負(fù)責(zé)多軸加工子項目。此外,主持教育廳科研項目1項,參與省廳級科研項目4項,完成學(xué)?蒲许椖1項,發(fā)表論文15篇。

  8年的一線教學(xué)工作,多年的教學(xué)科研經(jīng)歷,鍛煉了我的文字表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和教學(xué)執(zhí)行能力。此外,我一直堅持不懈地努力學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和經(jīng)驗,虛心向?qū)<乙约皩W(xué)校資深的老師學(xué)習(xí)與交流,因此對職業(yè)教育理論,學(xué)校的辦學(xué)理念有了更為深刻的認(rèn)識,并在課程建設(shè)和資源庫建設(shè)中靈活應(yīng)用這些思想,取得了較好的實效。

  工作的磨練積累使我具備了教務(wù)處副處長所應(yīng)具有的最基本素質(zhì),但也需我更多的歷練,我愿意以此來激勵自己,努力去提升自己,以更好地為學(xué)校工作。

  如果我有幸競聘成功,我會珍惜新崗位,盡快熟悉工作流程,創(chuàng)造性地開展工作。主要從以下幾方面入手:

  首先,正確定位,做好部門領(lǐng)導(dǎo)的助手。我會繼續(xù)努力工作,把自己積累的經(jīng)驗運用于工作實踐,積極配合與協(xié)助處長開展工作。在重大項目實施前,我要全面收集信息,制定方案,提出自己的觀點,供領(lǐng)導(dǎo)決策。對于部門領(lǐng)導(dǎo)的決策,堅決貫徹執(zhí)行,帶動團(tuán)隊共同高效率完成工作。

  其次,樹立服務(wù)意識,為各教學(xué)系部的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)提供個性化服務(wù)。教務(wù)處是一個服務(wù)型管理部門,所以,在工作態(tài)度上,我保證做到熱情服務(wù)。在工作方法上,不做上傳下達(dá)的郵遞員,而是要做深入的教學(xué)研究和廣泛的調(diào)研,針對每個專業(yè),每門課程的特色,提出具體的指導(dǎo)意見,把這個崗位做成專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)的服務(wù)站。

  再次,發(fā)揮自己的特長,著力研究和推進(jìn)順應(yīng)學(xué)校規(guī)模化發(fā)展的教學(xué)改革和教學(xué)管理改革。主要工作思路有:

  1.固化示范校和國家資源庫建設(shè)成果,建章立制,形成新的文化。

  2.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺,豐富教師教學(xué)管理和教務(wù)處課程管理手段。

  3.基于共建共享原則建設(shè)專業(yè)教學(xué)資源庫平臺。

  4.研究提高教學(xué)效率,降低教學(xué)成本的措施。

  5.研究并實施項目化教學(xué)管理,信息管理。

  6.挖掘和培育多種教學(xué)成果,讓更多的教師享有獲得教學(xué)成果的機(jī)會。

  我期待在新的崗位上為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。但無論怎樣,我都會更加努力地工作,以感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)和信任。

  再次感謝大家,謝謝!

教務(wù)處副處長競聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間加入***學(xué)校,已是20幾個春秋。首先向多年來關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝。今天我的副處長競聘演講稿競聘的崗位是分管常規(guī)教學(xué)工作的教務(wù)處副處長。

  工作以來無論是教學(xué)還是行政管理工作,我都兢兢業(yè)業(yè),在每個工作崗位上,都做出了一定的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們好評。近年我創(chuàng)建的《計算機(jī)文化基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)》獲第三屆全區(qū)高等教育教學(xué)軟件大賽三等獎,在省部級及以上刊物上公開發(fā)表多篇水平較高的學(xué)術(shù)論文,20xx年度被評為考核暨暨迎評工作先進(jìn)個人。

  今天參加教務(wù)處副處長的總監(jiān)競聘演講稿競聘,對我來說可以說是輕車熟路,因為兩年的副處長經(jīng)歷,不僅使我積累了該崗位豐富的工作經(jīng)驗,同時增強(qiáng)了我的管理領(lǐng)導(dǎo)能力。兩年來,我不敢說自己做出了多么大的成績,但卻做出了以下貢獻(xiàn):

  一是建立健全了教務(wù)處規(guī)章制度,出臺了學(xué)生教學(xué)信息員制度、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組制度、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度等,使工作更加有序的開展。

  二是實行學(xué)分制,制定了學(xué)分制的相關(guān)制度。

  三是推動大學(xué)英語分級教學(xué)的實施,并配合外語系制定了有關(guān)大學(xué)英語分級教學(xué)的管理制度。

  四是在我校建立全國計算機(jī)等級考試考點。

  五是正在籌備“重點專業(yè)、重點課程、重點教材建設(shè),精品專業(yè)、精品課程、精品教材建設(shè)”專題研討會。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能,亦不可以一時之失意,而自墜其志!边@次競聘,無論成功與否,我都將以這句自勉。如果中層副職競聘演講競聘成功,我將做到以下幾點:

  第一,團(tuán)結(jié)協(xié)作,擺正自己的位置,當(dāng)好配角。首先,做到恪盡職守,積極完成好自己分管的各項工作,當(dāng)好處長的助手。積極從我做起,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能帶出一流的隊伍,創(chuàng)造一流的業(yè)績。工作中多請示匯報,多交心通氣,甘當(dāng)綠葉,努力做到工作主動不越位,協(xié)助管理不越權(quán),建言獻(xiàn)策不添亂,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)不分散。

  第二,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),做好份內(nèi)工作。

  首先,繼續(xù)完善學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理規(guī)章制度,使學(xué)校的教學(xué)行政崗位競聘演講稿管理工作走向規(guī)范化、制度化、透明化,提高工作效率。完善學(xué)分制度建設(shè),繼續(xù)做好學(xué)分制的有關(guān)工作,針對實行學(xué)分制可有出現(xiàn)的問題,找出解決的方法。

  其次,根據(jù)學(xué)!吧、建成萬人大學(xué)”,兩大目標(biāo)協(xié)助處長制定學(xué)校的教學(xué)規(guī)劃、計劃和教學(xué)改革方案,做好明年的教學(xué)質(zhì)量年的工作,開展公開課、觀模課等活動,并積極組織教學(xué)檢查,重點檢查教師授課(進(jìn)度)計劃、實習(xí)訓(xùn)練計劃執(zhí)行情況,教研室工作計劃執(zhí)行情況,教師相互聽課情況,學(xué)生考試和成績情況。

  最后,加大學(xué)校教學(xué)改革的力度,進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法和手段的改革,做好優(yōu)勢學(xué)科、重點學(xué)科、精品學(xué)科,新興專業(yè)的建設(shè)工作。并以各級研究課題為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校,要做到在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,“紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行”!我會以認(rèn)真務(wù)實的行動兌現(xiàn)我的承諾!請大家相信我,考驗我!

  我的競爭上崗演講稿演講結(jié)束,謝謝大家!

教務(wù)處副處長競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委、各位同事:

  大家上午好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競爭上崗展示自我才華的舞臺。我叫張美娜,1981年出生,20xx年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué),道橋?qū)I(yè),20xx年至今的9年時間里我一直是道橋系的一名普通教師。

  我要競聘的職位是教務(wù)處副處長!選擇這一崗位是基于以下幾方面考慮:

  9年前,我從哈爾濱來到了交專,從上好每一門課開始,我漸漸融入到交專這個大集體中,隨后我參與到了公路學(xué)會日常工作當(dāng)中,通過對外聯(lián)系,我深刻體會到,交專在交通系統(tǒng)中的.地位;同時,作為專家組的聯(lián)絡(luò)員,參與了兩次學(xué)校人才培養(yǎng)工作水平評估,見證了學(xué)校作為集體迎接挑戰(zhàn)的決心和潛力;

  6年前,參與到了學(xué)校示范校建設(shè)當(dāng)中,從課程開發(fā)到專業(yè)建設(shè),我再一次見證了集體的力量,從每個人邁出的一小步,到學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的一大步;

  3年前,參與了國家教學(xué)資源庫建設(shè)項目,這是我校多年厚積薄發(fā)的成果,教學(xué)資源庫建設(shè)項目是由我校牽頭,全國30所高校參與,17家企業(yè)參加的國家級項目,我有幸主持了其中的一個子項目“培訓(xùn)包”建設(shè)項目;在整個項目建設(shè)的過程中,我通過組織協(xié)調(diào)各參與院校和企業(yè)共同完成資源建設(shè)任務(wù),我深刻意識到,這些年學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展已經(jīng)使得交專在全國高職院校中處于絕對領(lǐng)先的位置。

  1年前,示范校建設(shè)四周年成果展—這個受到全國1200所高職院校關(guān)注的成果展,我校受邀參加展示,以教學(xué)資源庫為核心的資源云展區(qū)受到與會代表的關(guān)注,我有幸代表教學(xué)資源庫項目組和我的同事歐陽偉、于國鋒主講了“未來課堂”,未來課堂接受了會場20xx名參觀者檢驗,同時在高職高專網(wǎng)上同步直播,會后受到中國青年報的報道,并在高職高專處組織的網(wǎng)絡(luò)會議上面向20所高校進(jìn)行推廣!拔磥碚n堂”站在臺上主講的是我們?nèi)齻人,背后參與工作的是學(xué)校各個部門及人員的配合,借此機(jī)會表示一并感謝!

  9年一線教師工作經(jīng)歷、多次參與事關(guān)我校發(fā)展的重要項目,使我的個人能力得到提高,也使我走向成熟,是學(xué)校給了我一次又一次鍛煉自己的機(jī)會,讓我有一種責(zé)任感,想把這些經(jīng)驗再應(yīng)用到學(xué)校的教育教學(xué)管理中,為每一位普通教師多做實事,為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

  如果本次競聘成功,我將會做到以下幾點:

  教務(wù)處是全校教學(xué)的綜合管理機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)全校的專業(yè)建設(shè)、資源建設(shè)和成果管理工作,在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)工程中起到至關(guān)重要的作用。

  1.積極主動的協(xié)調(diào)好教學(xué)相關(guān)部門的工作,做好處長的助手,配合好同事的工作,營造融洽的工作氛圍。利用自己參與資源建設(shè)的經(jīng)驗,幫助和指導(dǎo)專業(yè)教師開展專業(yè)建設(shè)、資源建設(shè)及教學(xué)信息化建設(shè)工作。

  2.重視和加強(qiáng)教育教學(xué)信息收集與發(fā)布工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀,為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。

  3.以內(nèi)涵建設(shè)為核心,以教學(xué)質(zhì)量管理為重點,從過程管理、教師團(tuán)隊、特色資源等關(guān)鍵要素出發(fā),構(gòu)建持續(xù)的內(nèi)涵提升體系,推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平的不斷提高。

  古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!备偁幧蠉彛猩嫌邢,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。“以為爭位,以位促為”是我的努力方向。我堅信:有志者,事竟成!我會把我的愛熱心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當(dāng)中去。

  謝謝大家,我的演講完畢!

教務(wù)處副處長競聘演講稿 篇5

  一、教育研究督導(dǎo)室的主要職責(zé)

  對全院教學(xué)工作實行全面監(jiān)督,對主管院長反饋情況并提出建設(shè)性意見。

  1.負(fù)責(zé)組織學(xué)院教育教學(xué)改革、教學(xué)方法的研究工作;

  2.負(fù)責(zé)骨干課程、主體內(nèi)容設(shè)置的研究;

  3.協(xié)作各系進(jìn)行觀摩教學(xué)、教學(xué)巡查及教學(xué)督導(dǎo)等工作;

  4.全校教學(xué)工作秩序監(jiān)督與分析;

  5.課堂教學(xué)質(zhì)量和實踐教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督與分析;

  6.教學(xué)人員教學(xué)文件的檢查;

  7.教學(xué)計劃執(zhí)行情況的檢查與分析;

  8.聽取學(xué)生的對教學(xué)工作的反饋意見;

  9.考試過程的監(jiān)督與試題、試卷分析;

  10.全院各級教學(xué)工作計劃落實情況的督察;

  11.全院年度教學(xué)工作綜合評價和建議;

  12.對學(xué)院教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查、了解、評估、指導(dǎo),將有關(guān)的信息上報院領(lǐng)導(dǎo)并反饋給教師和院、系教學(xué)管理部門,從而發(fā)揮監(jiān)管、指導(dǎo)作用,以促進(jìn)我院教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、督導(dǎo)室主任工作職責(zé)

  1.在教學(xué)副院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)督導(dǎo)室各項工作組織和安排;

  2.負(fù)責(zé)制定教學(xué)督導(dǎo)室的學(xué)期、年度工作計劃,完成學(xué)期、年度工作總結(jié);

  3.負(fù)責(zé)定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報督導(dǎo)工作,提出督導(dǎo)建議,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀;

  4.負(fù)責(zé)參加學(xué)院的教學(xué)例會,及時向有關(guān)單位通報督導(dǎo)結(jié)果和督導(dǎo)意見;

  5.負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)院教學(xué)工作檢查的標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)質(zhì)量評價體系;

  6.負(fù)責(zé)完成督導(dǎo)室的行政管理職能,做好督導(dǎo)人員的思想政治工作;

  7.負(fù)責(zé)了解國內(nèi)外督導(dǎo)信息,收集、消化、借鑒先進(jìn)的督導(dǎo)經(jīng)驗;

  8.負(fù)責(zé)參加學(xué)院的各類教學(xué)會議,及時向督導(dǎo)室人員傳達(dá)會議內(nèi)容;

  9.負(fù)責(zé)主持和召開督導(dǎo)室的各種會議,聽取督導(dǎo)人員的意見和建議;

  10.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教務(wù)處副處長競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們:

  大家好!

  能夠參加今天的競聘,我感到非常榮幸,同時也特別激動。因為我又回到了曾經(jīng)工作的過地方。美麗的科大校園,曾經(jīng)是我激揚(yáng)青春,追逐夢想的舞臺。這里的一草一木對我來講都是那樣的親切,都能喚起我對過去的美好回憶。也許有朋友會問,我為什么選擇回來?在這里我想引用美國著名政治家富蘭克林的一句話:“推動你的事業(yè),而不要讓事業(yè)推動你”。是的,今天我正是為了更好地推動事業(yè),才走上了競爭教務(wù)處副處長的講臺。

  為了便于大家對我有一個較全面的了解,我先簡單介紹一下自己的情況:

  我叫……

  今天我之所以滿懷信心地來參加競聘,是因為經(jīng)過綜合權(quán)衡,我認(rèn)為自己能夠勝任這一工作。

  這自信首先來源于我忠誠并熱愛黨的教育事業(yè),能夠做到愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);其次來源于對自己多年來工作的回顧與總結(jié)。我認(rèn)為自己具有做好工作的基礎(chǔ)。我能教學(xué),懂科研,會管理,取得了不俗的業(yè)績。近年來,我主持或參與研究的省部級科研課題達(dá)10項、在研項目有6項;我還參與編寫了1部教材、發(fā)表了一本專著,撰寫了30余篇論文。由于業(yè)績突出,我獲得了1999年度航空工業(yè)總公司科技進(jìn)步三等獎、20xx年度河南省科技進(jìn)步三等獎,河南科技大學(xué)優(yōu)秀教師、河南省高校骨干教師等榮譽(yù)稱號。另外我還獲得了20xx年度河南省杰出青年基金的資助。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能,亦不可以一時之失意,而自墜其志。”這次競聘,無論成功與否,我仍將以這句自勉,一如既往的努力工作!如果我競聘成功,我將在

  做好教務(wù)處各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,著力做好以下方面的工作,為把我校建設(shè)成“熱心服務(wù) 因材施教 使學(xué)生滿意 使家長放心” 的高校貢獻(xiàn)自己的全部力量和聰明才智。

  第一,擺正位置,積極主動配合主任做工作

  作為副處長,我要擺正自己的位置,積極主動配合處長做好教務(wù)處的各項工作。我要從學(xué)校教育教學(xué)工作的大局出發(fā),圍繞部門的中心工作,真誠講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),主動拒功攬過,作好處長的參謀、助手。在工作中,既要克服“副”字當(dāng)頭的思想,主動做好分管的各項工作,又要做到盡職,不越權(quán);補(bǔ)位,不越位,同心同德做好工作。

  第二,把提高教學(xué)質(zhì)量作為重點工作,常抓不懈

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的靈魂。因此我要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合處長,從以下方面入手,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量:

  首先,要加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。要通過建立健全各項規(guī)章制度,并執(zhí)合理有效的激勵約束機(jī)制,努力建設(shè)一支師德好,業(yè)務(wù)精,愛崗敬業(yè)的教師隊伍;同時,要加強(qiáng)教師,特別是青年教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),要充分發(fā)揮老專家、老教授的“傳幫帶”作用,使青年教師盡快脫穎而出,成為學(xué)科教學(xué)的骨干和中間力量;另外,還要著力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,提高我們的科研能力,提高學(xué)校的影響力。

  其次,要協(xié)助處長建立健全教學(xué)評估等各項管理制度,客觀、科學(xué)、公正地評價教師的教學(xué)質(zhì)量,做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,還要制定好學(xué)期授課計劃,做好教研教改工作和教學(xué)檢查工作,為教學(xué)提供支持和服務(wù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。最后,要協(xié)助處長落實好教材建設(shè)與計劃、做好實踐教學(xué)基地的建設(shè)和管理及實踐教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,全方位保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

  第三,加強(qiáng)對教務(wù)處的規(guī)范化和人性化管理

  “嚴(yán)則興,松則衰”。我要配合處長加強(qiáng)對教務(wù)處的規(guī)范化管理,以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范和措施,產(chǎn)生“一加一大于二”的最佳管理效果,以保證教務(wù)處各項工作的順利完成;同時還要注重以人為本,實行人性化管理,努力打造團(tuán)結(jié)、和諧,健康、高效運作的集體。

  第四,努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)

  有道是“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從! 我要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,做到“口能言之,身能行之”;我還要積極倡導(dǎo),并身體力行科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和治學(xué)態(tài)度;另外,我還要培養(yǎng)自己“海納百川”的寬廣胸襟,理解和包容他人,團(tuán)結(jié)同志做好工作;而且我還要練就伯樂的慧眼,要善于發(fā)現(xiàn)教師的特長,善于發(fā)掘人才。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,我深知,教務(wù)處副處長不僅是一個非常具有吸引力的工作崗位,更是一份沉甸甸的重?fù)?dān)。如果承蒙大家的厚愛,讓我走上這個工作崗位,我將不負(fù)眾望,不辱使命,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,使教務(wù)處的工作更上層樓!請相信我、支持我、考驗我!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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