教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿匯總六篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:
大家好,感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),我參與競(jìng)聘的職位是中學(xué)教務(wù)處主任。
我叫xxx,xx年出生,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師。年畢業(yè)于師大分配到中學(xué)工作。在中學(xué)連續(xù)年擔(dān)任班主任工作,年擔(dān)任政史地教研組組長(zhǎng),年下期擔(dān)任教務(wù)處干事,年秋季擔(dān)任教研室副主任,年元月開始任工會(huì)主席,年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任這一崗位,因?yàn)槲揖邆淞艘幻细耦I(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)。
1、我熱愛中學(xué),忠愛于自己所從事的職業(yè),時(shí)時(shí)在想而且身體力行地為中學(xué)的發(fā)展做出自己的努力。在中學(xué)工作的十幾年時(shí)間里,服從工作的需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,待人誠(chéng)懇,為人大度,做事扎實(shí),富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。熱愛學(xué)生,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的要求,教書育人,有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)。
2、教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富。記得來(lái)中學(xué)上班的第一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)和教務(wù)主任陳主任就教導(dǎo)我說(shuō),給你五年的時(shí)間,你要成為一名優(yōu)秀的教師,我謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,努力去做好每一件事情,在不斷努力提高自身素質(zhì)的過(guò)程中我做到了。我曾多次代表學(xué)校參加南部片、縣的教學(xué)比武活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。年參加市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎(jiǎng),這是中學(xué)教研工作取得的一個(gè)重大突破,年參加省青年歷史教師教學(xué)比武活動(dòng),獲得省一等獎(jiǎng),這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績(jī)面前我沒有止步不前,我時(shí)時(shí)警省自己,學(xué)無(wú)止境,教無(wú)定法,不進(jìn)則退,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。連續(xù)年的班主任工作經(jīng)歷,我了解學(xué)生的需求,知道如何去指導(dǎo)學(xué)生;三年的教研組組長(zhǎng)工作,了解中學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與發(fā)展要求;兩年的教研室工作經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的鉆研作風(fēng),兩年的工會(huì)工作經(jīng)歷,使我具有良好的群眾基礎(chǔ)。擔(dān)任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任,使我對(duì)教務(wù)工作有了更深更細(xì)致的了解,熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù),具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
以上就是我的競(jìng)聘演講稿,不妥之處,請(qǐng)指正。謝謝大家!
教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿 篇2
我叫,現(xiàn)任高三(12)班和三(14)班英語(yǔ)教師。而立之年,我有幸從枝江一中來(lái)到這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭。我的性格:沉穩(wěn)而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,正直而不固執(zhí)。
今天,我懷著不平靜的心情登上這個(gè)舞臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我將以良好的心態(tài),本著鍛煉自己,提高的目的參與競(jìng)爭(zhēng),接受挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在我正式宣布我參與競(jìng)爭(zhēng)的崗位是:教務(wù)處主任助理。
我參與競(jìng)爭(zhēng)的原因主要有以下三個(gè)方面:我具備擔(dān)任教務(wù)處主任助理的必備素質(zhì),工作能力和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
第一:必備素質(zhì):
1.吃苦耐勞,默默無(wú)聞的敬業(yè)精神
我來(lái)自大別山腳下的一個(gè)落后的小村子。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦害來(lái)”?酀耐陼r(shí)代和艱難的求學(xué)之路培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”的性格和“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。因此,我十分珍惜我的工作崗位,工作踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,一絲不茍。
2.虛心好學(xué),開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神
愛因斯坦說(shuō)過(guò),“興趣是最好的老師”。我熱愛教學(xué)工作,平時(shí)也很喜歡探討教學(xué)中的問(wèn)題。大到教育理念,小到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解。業(yè)余堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育學(xué)和教育心理學(xué)。并于年在枝江一中首創(chuàng)了“心海驛站”這個(gè)學(xué)生心理輔導(dǎo)站。
3.嚴(yán)于律己,誠(chéng)信為本的做人準(zhǔn)則
我至今還記得上大學(xué)那年父親對(duì)我講的“做人不欺人,不自欺”的做人準(zhǔn)則。
4.雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)
遇大事不糊涂,辦實(shí)事不拖拉。解決問(wèn)題只求實(shí)。
第二:必備能力枝江一中六年的工作經(jīng)歷使我具備了擔(dān)任教務(wù)處主任助理的工作能力。
1.工作經(jīng)歷:班主任工作通關(guān)(高三兩年),三次高三教學(xué),三年教科科室副主任。
特別是在年,我?guī)Ц呷?1),三(12)兩個(gè)班的英語(yǔ)課,三(12)班班主任,同時(shí),主要負(fù)責(zé)教科室工作(時(shí)任教科室主任的周德富老師因病請(qǐng)假一年)
2.工作業(yè)績(jī):
① 教學(xué)方面:所任教班級(jí)一直居備課組前。其中年二次ec和勞績(jī)?cè)u(píng)估居全校第一,三次居全年級(jí)第二名,二次獲XX市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。
并在年,高考評(píng)估居枝江一中文科組第一名。參加XX市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng),校首屆說(shuō)話二等獎(jiǎng),第二屆青蘭杯上課一等獎(jiǎng)。
、 管理方面:四年的班主任經(jīng)歷中有三次獲得示范班級(jí)稱號(hào)(注:枝江一中的示范班級(jí),每個(gè)年級(jí)每學(xué)期期末評(píng)一次,且只能評(píng)一個(gè))四次五星班級(jí),一次四星班級(jí)。這在枝江一中的校史上是不多見的。參加枝江一中首屆和第二屆班主任五項(xiàng)技能大賽均貨一等獎(jiǎng)。
、 教研方面:工作以來(lái),我樂(lè)于總結(jié)和歸納、勤于反思,有五篇文篇分別發(fā)表在《中小學(xué)電教》《湖北教育》《教師報(bào)》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等刊物上;另有三篇論文獲國(guó)家級(jí)論文交流一二等獎(jiǎng)。
第三:獨(dú)特的優(yōu)勢(shì):
1.我有擔(dān)任教務(wù)處主任助理的年齡優(yōu)勢(shì):30歲,正當(dāng)盛年,正是甩開臂膀大干一場(chǎng)的黃金年華。
2.我有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我的戰(zhàn)友黃會(huì)慧,現(xiàn)夷陵中學(xué)一(3)、一(13)班英語(yǔ)教師,同時(shí)任一三班班主任,我們同教英語(yǔ),有著天然的協(xié)作和支持的便利條件。
3.家庭支持:不久遠(yuǎn)在枝江的父母也會(huì)到宜昌定居。有了他們的支持,我們便沒有了對(duì)父母兒子的牽掛,可以全身心投身于工作中去。
基于以上三大方面的原因,我認(rèn)為我有能力擔(dān)任教務(wù)處主任主力這一職務(wù)。下面,我簡(jiǎn)要談?wù)勎覍?duì)教務(wù)劉主任助理這一工作崗位的認(rèn)識(shí)。
簡(jiǎn)單的說(shuō),十二個(gè)字:“組織協(xié)調(diào),當(dāng)好參謀,做好服務(wù)”教務(wù)工作細(xì)小繁雜,幾乎每天都“重復(fù)著昨天的故事”。然而教學(xué)是學(xué)校的中心工作,因而教務(wù)工作這便顯的尤為重要,一但教學(xué)工作某環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響整個(gè)學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。1.組織協(xié)調(diào)指的是:協(xié)助主任指導(dǎo)課題組,坐好教師的雪原培訓(xùn)工作,新教師的崗前培訓(xùn)工作,抓好校本培訓(xùn)工作,編排四表:教師分工安排表、課表、時(shí)間表、值日值周表,完成教學(xué)情況的檢查匯總反饋工作。
2.當(dāng)好參謀指的是:定期召開學(xué)生座談會(huì),及時(shí)掌握第一手資料,完成教學(xué)的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并為班主任提供建設(shè)行的意見,成立教學(xué)顧問(wèn)團(tuán),試題評(píng)價(jià)機(jī)制,優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽選拔機(jī)制,本校先進(jìn)教師業(yè)績(jī)報(bào)告會(huì)例會(huì)制,開辦學(xué)生陪優(yōu)輔差班:為實(shí)驗(yàn)班開辟圖書館。實(shí)驗(yàn)室綠色通道。高一新生開設(shè)禮儀課,學(xué)法指導(dǎo)課,心理健康教育課。
3.做好服務(wù)指的是:為課題組提供服務(wù),幫助課題組完成資料的收集整理工作,具體地向老師們準(zhǔn)備好每一期的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)資料,并督促老師們做好理論筆記,做好各類臺(tái)帳:如教師資料選用臺(tái)帳,教師條理臺(tái)帳,師生獲獎(jiǎng)臺(tái)帳,師生請(qǐng)假臺(tái)帳,教師參加大型教研活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng)臺(tái)帳,集體備課活動(dòng)臺(tái)帳,教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生的學(xué)籍管理和教師
的業(yè)務(wù)的管理,等等臺(tái)帳,這必將有效地為過(guò)程考核和終端評(píng)價(jià)積累原始資料。
假如我對(duì)于幸競(jìng)聘成功,我將笨鳥先飛、不負(fù)重望、不辱使命,并從以下四個(gè)方面做好本質(zhì)工作。
1.?dāng)[正位置當(dāng)好配角
在工作中,我將尊重主任的核心地位,處處維護(hù)主任的威信。多請(qǐng)教、多匯報(bào)、多交流、多總結(jié)。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)
在堅(jiān)持政治理論的學(xué)習(xí)的同時(shí),不忘加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能的培訓(xùn),不斷完善自己,使自己更能勝任本職工作。
3.扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取
在發(fā)揚(yáng)夷陵精神的前提下,注重在工作實(shí)踐中摸索,不斷嘗試新思想,新路子。
4.勇于實(shí)踐,樂(lè)于奉獻(xiàn):
要勇于將教育教學(xué)的理論應(yīng)用于實(shí)踐中,反復(fù)修改,不斷調(diào)整,使先進(jìn)的教育理論成為生產(chǎn)力,同時(shí)教務(wù)工作是復(fù)雜的,巨細(xì)無(wú)遺,就必須用大量的時(shí)間和精力投身其中,有時(shí)付出很多卻不見明顯的成效,但我有充分的思想準(zhǔn)備,我將努力工作,將自己滿腔的熱情奉獻(xiàn)到我所熱愛的工作中去。
不容置疑,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委面前,我還只是一個(gè)才疏學(xué)淺相對(duì)的陌生學(xué)生,一個(gè)夷陵中學(xué)的新兵,但是我十分熱愛夷陵中學(xué),更熱愛我所追求的事業(yè),我想借這次機(jī)會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)我,了解我,幫助我,支持我。
支持我的朋友們,投下一 票吧,我絕不會(huì)讓你們失望。
還在考驗(yàn)我的朋友們,投下一票吧,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。
不曾了解我的朋友們,投下一票吧,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還你一份驚喜。
最后,我以一幅對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講:
上聯(lián):勝當(dāng)可喜,寵辱不驚看花開
下聯(lián):敗亦無(wú)悔,去留無(wú)意隨云卷
教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
上午好!
拿破侖有一句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!今天,我站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)聘演講,就是想當(dāng)一個(gè)好士兵。不管成功與否,都將在我的生命中寫下精彩的一筆!今天,我演講的題目是《讓生命更精彩》!
我叫馮新苗,94年8月參加工作,已經(jīng)有13個(gè)年頭了。自考、函授取得了本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,03、xx年度被評(píng)為局級(jí)先進(jìn),xx年度被評(píng)為街道“十佳青年師德標(biāo)兵”,xx年度獲得了縣美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),又被評(píng)為“街道功勛教師”。多次承擔(dān)縣級(jí)公開課,并為縣美術(shù)教師作講座,撰寫的教育教學(xué)論文多次在省市級(jí)各級(jí)各類雜志報(bào)刊上發(fā)表并獲獎(jiǎng),F(xiàn)擔(dān)任賓舍小學(xué)教導(dǎo)主任、湖塘中心小學(xué)美術(shù)教研組長(zhǎng)。同時(shí),本人系XX縣美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、《美術(shù)報(bào)》讀者俱樂(lè)部會(huì)員、XX縣“百名文藝新人”、《書法報(bào)》特約記者、“世界藝術(shù)網(wǎng)集團(tuán)會(huì)員藝術(shù)家”。
多年來(lái),我默默耕耘,奮發(fā)有為,事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任感重,執(zhí)著追求工作的高效與高質(zhì)。現(xiàn)在,我來(lái)參加競(jìng)聘,第一志愿是教務(wù)處主任,第二志愿是教科處主任,請(qǐng)大家考驗(yàn)我。這兩個(gè)職位,在學(xué)校中層處室中具有舉足輕重的地位,而我已具備了擔(dān)任此崗位的優(yōu)勢(shì)和實(shí)力。
以前,我曾主持過(guò)少先隊(duì)工作,教科研工作,教研組工作,先后參與《鑒畔童音》、《故鄉(xiāng)行》、《鑒畔初航》、《清風(fēng)育人》、《我是紹興人》、《紹興文化》等書籍的編撰工作,參與省級(jí)課題的研究工作,更重要的是04到xx年的賓舍小學(xué)三年的教導(dǎo)主任工作,使得我對(duì)這兩個(gè)崗位有更清晰的認(rèn)識(shí)與理解。業(yè)務(wù)一絲不茍,工作十分投入,成績(jī)屢屢再現(xiàn),受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
如果有機(jī)會(huì)能在其中一個(gè)崗位上工作,我將帶著“三種意識(shí)”和“兩個(gè)作為”,積極開展工作。
1、全局意識(shí):立足于全校大局觀念去開展工作,能及時(shí)上情下達(dá),下情上傳,做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,教師的服務(wù)員。
2、責(zé)任意識(shí):我有句工作名言:“我辦事,你放心!”作為本街道的美術(shù)教研大組長(zhǎng),也力爭(zhēng)把湖塘的美術(shù)教育向縣級(jí)層次發(fā)展,所以有縣級(jí)活動(dòng),一有機(jī)會(huì)我就主動(dòng)承擔(dān);有縣級(jí)公開課,就主動(dòng)把湖塘的教師推出去。記得xx年,我們街道交到縣里的四篇美術(shù)案例,我都逐字逐句修改,結(jié)果是三篇一等獎(jiǎng),一篇二等獎(jiǎng)。
3、精品意識(shí):我是一個(gè)比較細(xì)致的人,做事都要比別人多思考三分。所以我做什么事都力求精品,這樣成功也就有了更大的希望。記得xx年學(xué)校搞起了紹興石橋文化的小課題研究,我的一篇課題論文《橋鄉(xiāng)橋韻橋文化》和學(xué)生的8幅作品一起送到了省里,參加浙江省中小學(xué)美術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨作品展評(píng)會(huì),榮獲一等獎(jiǎng)。這就是最好的證明!
教務(wù)、教科工作是一個(gè)干實(shí)事的工作,是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,只能深入下去,不許浮在上面。所以工作要細(xì)、要實(shí)。
1、教務(wù)工作有條不紊:實(shí)行無(wú)紙化備課、信息化交流、網(wǎng)絡(luò)化管理,力爭(zhēng)輕松與高效!實(shí)現(xiàn)電腦辦公一體化,展現(xiàn)數(shù)字化湖小的新魅力。
2、科研工作推陳出新:調(diào)研常規(guī)化、研究課題化、學(xué)習(xí)習(xí)慣化,力爭(zhēng)特色加創(chuàng)新!把青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平發(fā)展作為頭等大事,讓教壇新星如雨后春筍般涌現(xiàn)!
生命的精彩在于奮斗,人生最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于裹足不前,在人生的道路上,在每一個(gè)階段都應(yīng)該有自己設(shè)定的一個(gè)目標(biāo),勤奮耕耘,永不停步,無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生。感謝大家的支持。謝謝!
教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同事:
大家下午好!
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)!感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里,我要競(jìng)選的是教務(wù)處主任一職。
我叫劉海波,今年29歲,大二加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我是05年畢業(yè)后來(lái)到六中,是六中鍛煉了我、成長(zhǎng)了我!所以我感謝六中、感謝我身邊的每一個(gè)人!自參加工作至今,我一直擔(dān)任班主任和高中化學(xué)教學(xué)工作。06年曾在教務(wù)處幫忙,負(fù)責(zé)年級(jí)的教學(xué)管理工作;09年曾擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng);07年至今我一直擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),現(xiàn)在負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作。
工作五年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各方面工作都取得很大的提升和進(jìn)步!付出就有回報(bào),我多次獲得校級(jí)模范、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科組長(zhǎng)和優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)的稱號(hào)!06和07兩年獲得市嘉獎(jiǎng)、08和09兩年獲得市三等功、08年被評(píng)為市優(yōu)秀教師、09年被評(píng)為市師德標(biāo)兵、今年又當(dāng)選市首屆名班主任。我不是在炫耀我的成績(jī),而是要告訴自己和大家只要用心工作就會(huì)取得成績(jī)!
今天我之所以要競(jìng)選教務(wù)處主任一職,我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢(shì):
首先,我認(rèn)為自己思想上進(jìn)、工作務(wù)實(shí)。自參加工作我就給自己定下目標(biāo):我不要作誤人子弟的老師,我要教育出讓自己引以為豪的學(xué)生!五年來(lái),我一直用心對(duì)待自己的事業(yè),務(wù)實(shí)奮進(jìn)是我對(duì)自己提出最基本的要求。我要爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的教育工作者和黨員教師!
再次,我認(rèn)為自己有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。五年的班主任工作、四年的年級(jí)管理,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學(xué)校教務(wù)處的各項(xiàng)工作都會(huì)高效有序的.開展!
倘若我能競(jìng)選成功,我有以下幾點(diǎn)打算:
一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到:不論自己身處什么位置,自己首先是一名教師。我不為當(dāng)什么領(lǐng)導(dǎo),只是想為我校的發(fā)展多盡自己的一份力量!我會(huì)積極輔助校領(lǐng)導(dǎo)開展工作,在自己的職責(zé)范圍內(nèi)以身作則、務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)協(xié)作,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好
先作自我介紹,我叫,年出生,?飘厴I(yè)。年參加教育工作,在小學(xué)任教。今天,我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教多年來(lái),我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問(wèn),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月,沒拿一張代課票,去年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是,校長(zhǎng)和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).參加全國(guó)成人高考,年獲得了大學(xué)?茖W(xué)歷。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在多年的工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)中高年級(jí)數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科,擔(dān)任過(guò)班主任,任教導(dǎo)主任時(shí),負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語(yǔ)文科工作期間,取得的成績(jī)是大家有目共睹的。能有這些成績(jī),與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的,當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),我總是親力親為地做,親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,否則,光說(shuō)不做,發(fā)號(hào)施令,只會(huì)指揮別人干這干那,是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)......
教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!
先作自我介紹,我叫xx,xx年出生,xx畢業(yè)。xx年參加教育工作,在xx小學(xué)任教。今天,我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:
一、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教多年來(lái),我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問(wèn),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月,沒拿一張代課票,去年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是,校長(zhǎng)和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
自參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。參加全國(guó)成人高考,xx年獲得了大學(xué)xx學(xué)歷。
三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力
在多年的工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)中高年級(jí)數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科,擔(dān)任過(guò)班主任,任教導(dǎo)主任時(shí),負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語(yǔ)文科工作期間,取得的成績(jī)是大家有目共睹的。能有這些成績(jī),與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的,當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),我總是親力親為地做,親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,否則,光說(shuō)不做,發(fā)號(hào)施令,只會(huì)指揮別人干這干那,是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
謝謝大家!
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