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教師競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-04-11 10:51:35 競(jìng)聘 我要投稿

關(guān)于教師競(jìng)聘演講稿匯總10篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的教師競(jìng)聘演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教師競(jìng)聘演講稿匯總10篇

教師競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家下午好!

  我叫XX,是延津縣豐莊鎮(zhèn)后王莊學(xué)校的一名小學(xué)語(yǔ)文教師。 今天我來(lái)競(jìng)聘的職務(wù)是—— 延津縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師工作室的首席骨干之職,我之所以來(lái)參加這次競(jìng)聘,一是我喜歡這份工作;二是我相信自己有能力勝任這份工作,并能把它做好。下面我將從:我的基本情況、我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、我的工作目標(biāo)三個(gè)方面進(jìn)行演講。

  首先我來(lái)談一下我的基本情況:

  我1996年參加工作,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,十七年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真完成各項(xiàng)本職工作,并且也取得了非常優(yōu)異的成績(jī):獲得了各方面的榮譽(yù)稱號(hào):20xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師;20xx年被評(píng)為縣模范班主任;20xx、20xx、20xx又連續(xù)獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者;20xx年被評(píng)為“市級(jí)骨干教師”及全國(guó)“百佳教師”;20xx年,被評(píng)為延津縣“十佳教師”;并直接榮獲A卡教師;20xx年9月又被評(píng)為新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師。

  在教育教學(xué)上, 我所授的課也多次獲的好評(píng):20xx年我到深圳參加全國(guó)傳統(tǒng)美德說(shuō)課大賽,榮獲“特等獎(jiǎng)”,20xx年在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng);20xx年我又到四川成都參加全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課大賽并榮獲。

  在科研、論文著作方面,我的兩份科研報(bào)告《如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》和《誦讀經(jīng)典,傳承中華文化》分別榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)和市級(jí)二等獎(jiǎng);還撰寫(xiě)教育教學(xué)論文多篇,其中一篇在《延津教育》上發(fā)表,一篇在CN刊物《科研創(chuàng)新》上發(fā)表。

  通過(guò)以上這些基本情況,大家可以看出我是一名積極上進(jìn)的優(yōu)秀的教師,但我知道這些榮譽(yù)只代表了過(guò)去,對(duì)于將來(lái),它應(yīng)是更大的動(dòng)力和壓力。這需要我在以后的教學(xué)中,不斷反思、糾正、深入、創(chuàng)新,以便做出更多的成績(jī),來(lái)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和信任。

  其次,我來(lái)談一下我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì):

  一、精通網(wǎng)絡(luò)。自從20xx年開(kāi)始接觸電腦,迄今已有十年的時(shí)間,在這十年的時(shí)間里,我深刻的感受到電腦在生活、工作、學(xué)習(xí)中的重要。特別是20xx年10月,全縣中小學(xué)各學(xué)科在新浪博客建立了交流平臺(tái)后,更讓我受益匪淺,并積極地在

  小學(xué)語(yǔ)文博客中發(fā)表文章60多篇。除新浪博客外,我還開(kāi)通校訊通博客,由于它屬于私人管理,所以我對(duì)校訊通的管理要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于新浪博客,到目前為止,我已在校訊通發(fā)表博客163篇,點(diǎn)擊率達(dá)到9156次,并時(shí)常關(guān)注校訊通的在線課堂、學(xué)科測(cè)評(píng)及閱讀樂(lè)園,還經(jīng)常到其他優(yōu)秀老師的空間去做客,的確, 網(wǎng)絡(luò)幫助我結(jié)識(shí)了一大批潛心于教育的同行們,雖然地處天南地北,但我們可以盡情地進(jìn)行網(wǎng)上交流,共同探討教學(xué)過(guò)程中問(wèn)題,共同進(jìn)取、共同提高。

  二、我愛(ài)學(xué)習(xí)。一個(gè)人從上路、到成長(zhǎng)、再到成熟,這整個(gè)過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的完善自己,提高自己。雖然我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,但是,通過(guò)學(xué)習(xí),我一定會(huì)越來(lái)越出色!這點(diǎn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,只要給我機(jī)會(huì),我一定會(huì)還大家一份驚喜!

  接下來(lái)我要談的是我的工作思路:

  成立骨干教師工作室的宗旨就是建立一個(gè)共同學(xué)習(xí)教育理論、研究教學(xué)方法,交流教學(xué)心得,切磋教學(xué)技藝的平臺(tái)。假如我競(jìng)聘成功,我將從以下幾個(gè)方面做好工作。

  1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí):盡快熟悉骨干教師工作室的各項(xiàng)業(yè)務(wù),認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,永葆一顆進(jìn)取心。

  2、要輻射全體:通過(guò)這一交流平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)每一位骨干教師的工作積極性,有效提高骨干教師的專業(yè)化發(fā)展水平,以點(diǎn)帶面促進(jìn)整個(gè)教師隊(duì)伍的建設(shè),進(jìn)而推動(dòng)全縣小學(xué)語(yǔ)文的整體發(fā)展。

  3、要體現(xiàn)特色: 通過(guò)飛信、QQ群、工作室等交流平臺(tái),多與骨干教師溝通,并開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。如:聽(tīng)評(píng)課、說(shuō)課、同課異構(gòu)、送課進(jìn)校、外出學(xué)習(xí)、成立友好學(xué)校、友好班級(jí)等活動(dòng),充分挖掘每一位骨干教師的潛力,來(lái)促進(jìn)我縣整體教育水平的提高。

  我相信,骨干教師工作室的成立,定能促進(jìn)我縣全體教師的共同發(fā)展,我更相信,有了這么多積極上進(jìn)的骨干成員的參與,我縣的教育事業(yè)更會(huì)蒸蒸日上、大放異彩!

  謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿 篇2

  各位老師:

  大家好。

  今年是我?guī)甑谌龑卯厴I(yè)生的年頭,這意味著,我已經(jīng)工作12年了。 不經(jīng)意間,這12年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然而過(guò)。我曾經(jīng)為這份工作歡欣雀躍過(guò)、埋頭苦干過(guò)、抓耳撓腮過(guò)、勇敢面對(duì)過(guò);也曾經(jīng)為它心煩意亂過(guò)、糾結(jié)煩惱過(guò)。我知道,教師是一份平凡又不凡的工作,這一路的堅(jiān)守需要經(jīng)歷種種的磨難才能修成正果,讓我堅(jiān)定人生的新年,充滿能量地站在這里。因此,我?guī)е@份感恩將其化作愛(ài)心與責(zé)任播撒到孩子們身上,這也就是我今天演講的主題:《愛(ài)與責(zé)任》。

  身為一名教師,我經(jīng)常在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,最重要的條件是什么?我發(fā)現(xiàn),其實(shí)最重要的是正是愛(ài)與責(zé)任。

  愛(ài)是水,滋潤(rùn)著你我的心田;愛(ài)是金鑰匙,能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶;愛(ài)更是成功教育的原動(dòng)力。在平時(shí)的活動(dòng)中我努力實(shí)踐著。對(duì)天資聰穎的孩子,我有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志;對(duì)性格內(nèi)向的孩子,我用愛(ài)和耐心鑄成一把鑰匙,尋找他的自信,打開(kāi)他心靈的窗。

  就在這一屆,曾經(jīng)有一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、性格內(nèi)向、永遠(yuǎn)缺乏安全感的“小尾巴”,連我上廁所都要緊隨其后,不離左右。你問(wèn)他,他什么都不知道,什么都不會(huì),似乎樣樣沒(méi)興趣,跟他說(shuō)話,他永遠(yuǎn)都是睜著一雙無(wú)辜的雙眼望著你。然而我知道,這不是他真正的自己。因?yàn)樗m然什么都不說(shuō),但是眼神一直在注視著我,耳朵一直在傾聽(tīng)狀態(tài)。所以,我開(kāi)始不斷地耐性和他聊天,在同伴面前不斷表示:他一直都很聰明,慢慢地大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。時(shí)間一天天過(guò)去了,他終于有了轉(zhuǎn)機(jī),他開(kāi)始輕聲和小伙伴們講話了,面對(duì)他每次小小的進(jìn)步我都及時(shí)給予鼓勵(lì),于是他對(duì)自己更有信心了,說(shuō)話也更有底氣了。到了四年分別的今天,他已經(jīng)真的成為了我們班上的“學(xué)霸”,所有的孩子都崇拜他。雖然他依然不愛(ài)主動(dòng)說(shuō)話,但是逢問(wèn)必答;數(shù)學(xué)作業(yè)永遠(yuǎn)是全對(duì);繪畫(huà)方面更是天賦秉異,一手線描畫(huà)常常令老師也自嘆弗如!他的父母曾經(jīng)這樣跟我說(shuō)過(guò),“我們?cè)?jīng)一度以為自己的孩子有自閉癥,都想帶孩子去看醫(yī)生了。幸虧在投在了你班里,現(xiàn)在我們真的很驕傲!謝謝你!”

  我常常在思考,這是什么力量?我想這就是愛(ài)吧!我們能給孩子什么樣的愛(ài)?愛(ài)某個(gè)孩子,愛(ài)某些孩子?愛(ài)聽(tīng)話的孩子?還是愛(ài)表現(xiàn)好的孩子?不——這不是愛(ài),這是偏愛(ài)!我想,這愛(ài)應(yīng)該來(lái)自于我的責(zé)任,來(lái)自于我內(nèi)心深處的堅(jiān)持——是老師,就要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)!這是一個(gè)愛(ài)與信任的故事。我信任孩子,孩子信任我,家長(zhǎng)更信任老師,這更給了我前行的動(dòng)力和勇氣!彼此的肯定帶來(lái)了積極的正能量,讓我們共同簽手遠(yuǎn)行!

  有人說(shuō),師魂是愛(ài),這愛(ài)是春天的愛(ài),它不僅僅偏愛(ài)那些艷麗的花朵,也愛(ài)那些青青綠草。世界上沒(méi)有一模一樣的孩子,每個(gè)孩子都是獨(dú)特的。不管他們看上去表面的行為怎么不盡如人意,但他們內(nèi)心一定有一顆美麗的種子。關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性,是他們個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”。幼兒教師,就應(yīng)當(dāng)是一位讓百花爭(zhēng)艷的園丁。

  我,是一名普通的幼兒教師,幼兒園沒(méi)有三尺講臺(tái),卻有更廣闊的空間;沒(méi)有桃李芬芳,卻有更香甜的回味;也許沒(méi)有人在成功的時(shí)候能想起自己幼兒時(shí)期的老師,也許我所作的一切只是孩子們幼年時(shí)期一個(gè)朦朧的回憶,但我不后悔選擇這樣的工作。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí),哪怕只是學(xué)會(huì)一首歌、數(shù)對(duì)一個(gè)數(shù)字,我所體驗(yàn)的那種成功感,都是其他任何工作都無(wú)法比擬的----現(xiàn)在我最喜歡孩子們親切地叫我一聲——“老師”,這兩個(gè)字就是責(zé)任,是愛(ài),是奉獻(xiàn)。這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構(gòu)成一個(gè)多么神圣而又繁瑣的事業(yè),就是這兩個(gè)字讓多少人在教育戰(zhàn)場(chǎng)上默默奉獻(xiàn)了自己的青春甚至全奉獻(xiàn)一生也無(wú)怨無(wú)悔。

  也許在幼教崗位上,我注定平凡一生,那么就讓我做一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,它沒(méi)有水晶純凈,沒(méi)有寶石艷麗,更不比鉆石耀眼,但是它閃耀著最獨(dú)特的光輝,因?yàn)閻?ài)與責(zé)任賦予了它人世間最永恒的美麗!

教師競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  下面我談一下,我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件:

  1. 有良好的師德

  我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)工作對(duì)同志有公心,愛(ài)心,平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

  2. 有較高的專業(yè)水平

  我從淄博師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn),系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。

  3. 有較強(qiáng)的教學(xué)能力

  從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。

  以上所述情況,是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件,假如我有幸競(jìng)聘上崗,這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。

  如果我有幸競(jìng)聘成功,能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話,我將從以下方面開(kāi)展工作。

  一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。

  二是做一個(gè)科研型的'教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。

  三、做一個(gè)理念新的教師

  目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi),做為新課改的實(shí)踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

  四、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師“不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師,要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài),處處播灑愛(ài),使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下,增強(qiáng)自信,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生,用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì),努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語(yǔ)課程,享受我的教學(xué)樂(lè)趣!

  “好風(fēng)憑借力,送我上青云”。我愿意借這次競(jìng)聘的東風(fēng),揚(yáng)起達(dá)到勝利彼岸的風(fēng)帆,但我又深深知道,競(jìng)爭(zhēng)就有風(fēng)險(xiǎn),如果我不能被聘用,將保持一顆平常心,一如既往,干好本職工作,在平凡的崗位上干出業(yè)績(jī),為通信事業(yè)的壯大發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最后我想說(shuō):做教師,我無(wú)悔!做英語(yǔ)教師,我快樂(lè)!

  謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  非常高興,我能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)聘中教一級(jí),也非常感謝x與x老師主動(dòng)給我一個(gè)輕松競(jìng)選的空間。

  我喜歡老師這一職業(yè),這是我的人生理想,因此當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生理想的那一刻起,就堅(jiān)定了這一信念,終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo),遵照黨的方針政策,于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,我無(wú)怨無(wú)悔。

  我喜歡語(yǔ)文,自從XX年來(lái)到xx學(xué)校以來(lái),一直從事著語(yǔ)文教學(xué)工作,語(yǔ)文教學(xué)拓寬了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),更讓我愛(ài)上了中國(guó)淵源流長(zhǎng)的歷史文化,也使我更加喜愛(ài)這一工作。

  工作中,我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,不歧視差生,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,重視學(xué)生的思想意識(shí)的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)提升自己,閱讀課外書(shū)籍充實(shí)自我,抓住機(jī)會(huì)展示自我,入職 思想?yún)R報(bào)勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù),并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試,在實(shí)踐中發(fā)展,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。

  20xx年,由于學(xué)校工作的需要,接受了班主任工作,三年來(lái)苦心經(jīng)營(yíng),終于新手送走了這一界在他人眼中無(wú)望的孩子,其中的辛苦自不必說(shuō),但結(jié)局是令人滿意的,成績(jī)雖不是很理想,但他們樂(lè)觀、自強(qiáng)、勤勞,為人謙遜、善良、樸實(shí),學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn),但面對(duì)學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷發(fā)展的社會(huì),有許多問(wèn)題值得探討研究。

  由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中最大的弱點(diǎn),因此希望在今后的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能給予真誠(chéng)的幫助。謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我是一名剛參加工作不久的新教師,本科學(xué)歷,第一專業(yè):體育教育專業(yè),第二專業(yè):計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)。xx年9月參加工作,xx年評(píng)為小教一級(jí)職稱,我競(jìng)聘的崗位是12級(jí)崗位。

  我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我的工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)

  回顧這3年來(lái),在老教師的幫助和指導(dǎo)下,我取得了優(yōu)異的成績(jī):帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市第八名,同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名。xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要,在xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)任全校體育教學(xué)工作和一年級(jí)(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,下元良代表隊(duì)獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名,下元良小學(xué)一年級(jí)(2)班數(shù)學(xué)期末考試,上學(xué)期平均分93.6分,全鄉(xiāng)第一名,下學(xué)期平均分96。09分,全鄉(xiāng)第一名。

  二、我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)

  我的第二專業(yè)《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》專業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢(shì),其特點(diǎn)是:利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:圖、文、聲、像并茂,向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動(dòng)的畫(huà)面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果,因?yàn)橐曈X(jué)和聽(tīng)覺(jué)所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他感官。

  三、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)

  我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

  假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、根據(jù)實(shí)際情況更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  2、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著我的個(gè)人素質(zhì),我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我一定能把這個(gè)崗位的工作做好。我決不會(huì)讓大家失望。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿 篇6

  面對(duì)基礎(chǔ)教育程改革,面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),我有過(guò)困惑,有過(guò)迷茫,更有些不知所措。面對(duì)著走在改潮頭的弄潮兒,又有說(shuō)不出的羨慕。“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,禁錮在古老的枷鎖中,閉關(guān)自守,停滯不前,只能被社會(huì)所淘汰。要想在改的大潮中,做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的弄潮兒,只有積極參與。所以,今天我超越自我,在這里做競(jìng)職演講。

  我所渴望擔(dān)任的是自然教學(xué)工作。自然學(xué)科包羅萬(wàn)象,表面知識(shí)雖然淺顯,但是如果沒(méi)有廣博的知識(shí),也難以化淺顯為易懂易接受。自然學(xué)科又是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、合作能力的最佳陣地。本人有著五年的工作經(jīng)驗(yàn)、深厚的化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的動(dòng)手能力,因此本人有能力勝任這項(xiàng)工作。雖然教學(xué)不能全憑經(jīng)驗(yàn),不能墨守陳規(guī),但是我卻會(huì)在原有的經(jīng)驗(yàn)積累中去其糟粕,去其精華,并勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)、提高,努力形成自己個(gè)性化教學(xué)。

  我不認(rèn)為自己居于學(xué)生之上,只認(rèn)定在人生的長(zhǎng)途跋涉中,教師知識(shí)同行的旅伴,陪學(xué)生走一段路,那是一段重要的路,因此需要指點(diǎn)。在教學(xué)中我將成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者,給孩子一個(gè)寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍,為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條和機(jī)會(huì),在本自秘之音,海量精品免費(fèi)請(qǐng)登陸網(wǎng)絡(luò)查看自然實(shí)驗(yàn)中,絕不包辦代替,耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生自己去觀察去發(fā)現(xiàn)。沒(méi)有培養(yǎng)的“過(guò)程”,就沒(méi)有教育的“結(jié)果”。以往我們都太關(guān)注結(jié)果了,所以急燥、簡(jiǎn)單、粗暴!笆谥贼~(yú),不如授之以漁”,在以后的教學(xué)中我要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂(lè)學(xué),掌握學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律,事半功倍地學(xué)習(xí),成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

  新的機(jī)遇以為著新的挑戰(zhàn),抓住今天,你才有機(jī)會(huì)迎得明天。我們擁有年輕,我們擁有智慧,我們擁有勇氣,還在躊躇什么,還在張望什么,現(xiàn)在就抓住機(jī)會(huì),揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧!

教師競(jìng)聘演講稿 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),積極參與這次競(jìng)聘,并將勇敢地接受大家的評(píng)判。根據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣,主要基于以下三方面考慮:

  一、本人畢業(yè)于xx師大xx教育專業(yè),在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)及教師職業(yè)技能,初步具備了一個(gè)信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)。時(shí)代一日千里,飛速前進(jìn),唯知識(shí)是立足之本。參加工作后,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用,遇到問(wèn)題時(shí)能虛心地向其他同事請(qǐng)教,做到勤學(xué)好問(wèn)。

  二、在教學(xué)工作中,認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以"使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導(dǎo)思想,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,靈活安排教學(xué)內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為,為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),做到勤聽(tīng)課,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,我還參加了xx教育的培訓(xùn),獲得了相關(guān)證書(shū),并聽(tīng)取了xx博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。

  三、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外,在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時(shí),制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé),每個(gè)星期能認(rèn)真檢查機(jī)房的使用情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決。在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng),不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,熱心幫助其他教師進(jìn)行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。

  如果我有幸競(jìng)聘成功,我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作:

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)放思想,以開(kāi)拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè)。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,積極投身到教學(xué)改革中去,積極探索、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材,吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘?qū)W生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,并在提高自身對(duì)課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,勇于實(shí)踐,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  三、強(qiáng)化科研意識(shí),從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性,充分利用我,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

  四、誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己,以"老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,誠(chéng)懇待人,設(shè)身處地為同事著想,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。

  通過(guò)這次競(jìng)聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。時(shí)代向教育提出了更高的要求,做為一名青年教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我非常慶幸能成為xx中學(xué)的一員,從事自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)。在今后的工作中,我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,以充滿青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來(lái)鍛煉自己,與各位同事一道,在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

  謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:

  大家好!

  酷夏漸遠(yuǎn)、秋意來(lái)襲,在這一個(gè)平凡而又不平凡的日子里,我站在這個(gè)舞臺(tái),首先要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)展示自已的平臺(tái)和機(jī)遇。俗話說(shuō)機(jī)遇可遇不可求,所以當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候,我選取了沒(méi)有遺憾的應(yīng)對(duì),而不是輕言放棄的懊惱,我更把它看成鍛練自己勇氣的機(jī)會(huì)。其次我要感謝在座的各位評(píng)委和老師,舞臺(tái)的生命是觀眾,所以你們的認(rèn)真的考量、仔細(xì)的聆聽(tīng)就是對(duì)我的一種巨大鼓勵(lì)。

  我叫XXX,畢業(yè)于XXX數(shù)學(xué)系,從教13年,當(dāng)了13年的班主任,我始終能認(rèn)真對(duì)待自己的本職工作,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。時(shí)值今日,讓我能夠始終堅(jiān)持的——-就是畢業(yè)多年的學(xué)生一句電話的問(wèn)候,一份輕聲的祝福。親其師、信其道,良好的師生關(guān)系也使自己的教學(xué)工作頗有收獲,所帶班級(jí)成績(jī)?cè)谌h同級(jí)同科名列前茅,并同時(shí)也得到了學(xué)校和上級(jí)部門(mén)的多次肯定,20xx年榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師、20xx年安康市新課改優(yōu)質(zhì)示范課、20xx年XXX首屆教學(xué)能手、20xx年XXX十佳教學(xué)能手、20xx年安康市教育系統(tǒng)雙創(chuàng)先進(jìn)個(gè)人。此刻我擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教師和班主任,同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。我這次競(jìng)聘的崗位是教研室主任的工作。按照學(xué)校崗位設(shè)置,這個(gè)崗位的中心工作是將是教學(xué)研究。因?yàn)橐幌蛟诮虒W(xué)的第一線,有了超多的教學(xué)實(shí)踐,并同時(shí)做著教研組長(zhǎng)事情,我對(duì)學(xué)校教科研工作有比較深入的認(rèn)識(shí)和感受,華東師范大學(xué)葉瀾教授說(shuō):“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不可能成為名師,

  如果一個(gè)教師寫(xiě)三年教學(xué)反思就有可能成為名師。”所以教師專業(yè)化發(fā)展是離不開(kāi)走教科研這條道路的。在我們的身邊有許多名校,然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎并不是學(xué)校高大的建筑,而是它們驕人的教學(xué)質(zhì)量和一支在專業(yè)領(lǐng)域頗有建樹(shù)的名師。所以說(shuō)教研不僅僅是強(qiáng)師之路也是強(qiáng)校之路。教意為教學(xué),研是指研究,它是現(xiàn)代教學(xué)研究工作的簡(jiǎn)稱。是圍繞“教師怎樣教,學(xué)生如何學(xué)”為中心資料而開(kāi)展的業(yè)務(wù)性研究活動(dòng)。看來(lái),教學(xué)研究并不是在片面的增加教師的負(fù)擔(dān),而是在尋找怎樣‘教’讓學(xué)生‘學(xué)’得快的方法。方法對(duì)了,事半功倍,教師學(xué)生都能受益。相信沒(méi)有哪位老師不明白這樣一個(gè)道理。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,開(kāi)始我們還會(huì)遇到諸多困難,但是我相信,無(wú)論誰(shuí)走上這個(gè)工作崗位,都會(huì)遇難而上,開(kāi)啟我校教研工作的新局面。如果我能競(jìng)聘,在教科研這塊,我覺(jué)得近期就應(yīng)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  一、組建一支可持續(xù)發(fā)展的、敢打硬仗教科研隊(duì)伍。

  我們不能把期望寄托在專家講座或等待“外援”上,更不能坐已待斃,等待教育發(fā)展光茫的灼射。多少次專家的指導(dǎo)、講座都讓我們心潮澎湃,熱血沸騰,然而專家一走,我們還是按步就班,因循守舊。每個(gè)學(xué)校都有自己的校情,只有自立更生,艱苦奮斗才是立足之本。在日常工作的交流中,我校有許多實(shí)踐和理論都很豐富的老師,》:“子曰:‘三人行,必有我?guī)熝,只要大家心往一處想,勁往一處使,確定一個(gè)能到達(dá)的目標(biāo),相信定能成為學(xué)校教研工作的開(kāi)路人。

  二、廣采博聞、拓寬視野、厚積薄發(fā)。

  教學(xué)研究務(wù)必緊跟時(shí)代潮流,緊密聯(lián)系生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,破除傳統(tǒng)封閉的模式。我將盡力收集整理各種書(shū)刊資料供教師學(xué)習(xí)參考,開(kāi)辟年級(jí)信息專欄,定期摘編國(guó)內(nèi)外教改信息。隨時(shí)復(fù)印教育報(bào)刊上的好文章供教師學(xué)習(xí)。組織專家講座,提高教師的思想認(rèn)識(shí)。

  三、以校本練習(xí)冊(cè)的研發(fā)為契機(jī),大力推進(jìn)校本課程的研發(fā)。

  校本練習(xí)冊(cè)的研發(fā)工作已經(jīng)啟動(dòng),這項(xiàng)工作是有價(jià)值和好處的,我們要讓自己的學(xué)生有一本適合自己校情、學(xué)情的,高效的練習(xí)冊(cè)不是什么神話。這樣做既能減輕老師的負(fù)擔(dān),避免重復(fù)練習(xí),又能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和壓力。下一步要結(jié)合各科的特點(diǎn),研究各類活動(dòng)課設(shè)計(jì)與實(shí)施,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中提高,以發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐潛力和應(yīng)用潛力,真正體現(xiàn)新課程的理念:“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切!”

  四、以課題研究為突破口,全面提高學(xué)校的教研水平。

  課題研究與實(shí)踐是教育科學(xué)研究之生命所在。離開(kāi)課題,教研工作就會(huì)陷入盲目性。為了保證教研工作健康持久地開(kāi)展,我們?cè)诟愫贸R?guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,更新教育觀念,發(fā)動(dòng)各學(xué)科骨干教師進(jìn)行充分論證,確定好十二五課題的選題和范圍。讓課題研究進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。

  五、協(xié)助教務(wù)主任搞好教學(xué)常規(guī)工作。

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教務(wù)工作首當(dāng)其沖,我將認(rèn)真發(fā)行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,做好常規(guī)教學(xué)工作。

  我明白教研是學(xué)校重要組成部分,對(duì)我校而言,目前我們的的教研氛圍還不夠濃厚,自覺(jué)教研、主動(dòng)教研的氣候還沒(méi)有構(gòu)成。更主要的是搞教學(xué)研究不是三天兩頭就能見(jiàn)成效的事,如果沒(méi)有足夠的耐心,會(huì)覺(jué)得研與不研一個(gè)樣,所以我愿意為廣大教研員當(dāng)好參謀,搞好服務(wù)。我必須組織大家一齊研究,不閉門(mén)造車,不斷的在中間過(guò)程中進(jìn)行總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,找出最佳的方案。讓老師們能用心參與其中,出謀劃策,共同進(jìn)步。

  我的演講完了,謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  非常高興,我能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)聘中教一級(jí),也非常感謝Xx老師主動(dòng)給我一個(gè)輕松競(jìng)選的空間。

  我喜歡老師這一職業(yè),這是我的人生理想,因此當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生理想的那一刻起,就堅(jiān)定了這一信念,終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo),遵照黨的方針政策,于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,我無(wú)怨無(wú)悔。

  我喜歡語(yǔ)文,自從20xx年來(lái)到xx學(xué)校以來(lái),一直從事著語(yǔ)文教學(xué)工作,語(yǔ)文教學(xué)拓寬了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),更讓我愛(ài)上了中國(guó)淵源流長(zhǎng)的歷史文化,也使我更加喜愛(ài)這一工作。

  工作中,我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,不歧視差生,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,重視學(xué)生的思想意識(shí)的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)提升自己,閱讀課外書(shū)籍充實(shí)自我,抓住機(jī)會(huì)展示自我,勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù),并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試,在實(shí)踐中發(fā)展,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。

  20xx年,由于學(xué)校工作的需要,接受了班主任工作,三年來(lái)苦心經(jīng)營(yíng),終于新手送走了這一界在他人眼中無(wú)望的孩子,其中的辛苦自不必說(shuō),但結(jié)局是令人滿意的,成績(jī)雖不是很理想,但他們樂(lè)觀、自強(qiáng)、勤勞,為人謙遜、善良、樸實(shí),學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn),但面對(duì)學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷發(fā)展的社會(huì),有許多問(wèn)題值得探討研究。

  由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中最大的弱點(diǎn),因此希望在今后的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能給予真誠(chéng)的幫助。謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我競(jìng)聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):

  一、個(gè)人簡(jiǎn)歷和學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷。

  我叫xxx,生于1956年,中共黨員,研究生學(xué)歷,高級(jí)講師,分院成立前任師范學(xué)校人事科長(zhǎng)。

  1980年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院政史系(本科),為了當(dāng)時(shí)教語(yǔ)文的需要,到1993年又取得了東北師大中文系本科學(xué)歷。20xx年6月取得吉林工學(xué)院工商管理學(xué)院管理科學(xué)與工程研究生學(xué)歷。

  1980年大學(xué)畢業(yè)后,被分配到前郭四中工作,從事過(guò)高中政治、初中歷史教學(xué)工作,先后擔(dān)任過(guò)學(xué)校黨支部委員、校務(wù)委員、團(tuán)委書(shū)記。

  1987年4月調(diào)入前郭蒙師工作,從事過(guò)語(yǔ)文、歷史教學(xué)工作,先后擔(dān)任過(guò)黨辦、學(xué)生科干事,主持團(tuán)委工作、校長(zhǎng)辦副主任、人事科長(zhǎng),行政黨支部書(shū)記,同時(shí)在工會(huì)、婦委會(huì)兼職。

  參加工作以來(lái),先后多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)干部、先進(jìn)女職工、三八紅旗手等。人事工作曾多次受到人事局、教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表?yè)P(yáng)。

  二、我競(jìng)聘人事處崗位的主要優(yōu)勢(shì)是:

  1、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。多年來(lái),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。干一行、愛(ài)一行、干好一行是我工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),特別是人事工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),為了準(zhǔn)確、及時(shí)完成這種快節(jié)奏的工作任務(wù),在過(guò)去的歲月里,我不惜犧牲節(jié)假日、休息日,廢寢忘食的工作,保質(zhì)保量的完成了人事科的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  2、具有較為扎實(shí)的政策水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。

  多年來(lái),我孜孜以求,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索新學(xué)科,涉獵新領(lǐng)域,因而具有一定的理論功底,政策水平,業(yè)務(wù)知識(shí)。熟悉人事工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。

  3、具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力。

  我從1992年任校長(zhǎng)辦公室副主任起就分管人事勞資工作,9年來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此,我所承擔(dān)的工作上級(jí)有關(guān)部門(mén)稱心,單位領(lǐng)導(dǎo)省心,教職工放心。

  4、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  我始終遵守清清白白做官,老老實(shí)實(shí)做人,勤勤肯肯做事的信條,堅(jiān)持原則。公道正派,實(shí)事求是,敢于講真話,實(shí)話,嚴(yán)格遵守人事工作紀(jì)律,維護(hù)人事工作的嚴(yán)肅性。

  三、今后的工作設(shè)想和打算

  如果我能競(jìng)聘上崗,我將在院黨委和院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。

  1、竭盡全力做好人事管理工作

  人事無(wú)小事,它與每個(gè)教職工的切身利益息息相關(guān)。工作中必須牢固樹(shù)立政策觀念,嚴(yán)格公正的執(zhí)行各項(xiàng)人事政策法規(guī),完成好各項(xiàng)人事管理工作。

  在職稱評(píng)定中,認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)摸底,掌握好各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),做到即對(duì)上負(fù)責(zé),又對(duì)下負(fù)責(zé)。

  在工資管理上要一絲不茍,嚴(yán)格履行各類工資的審批手續(xù)和程序,做到及時(shí)、準(zhǔn)確,增加工作的透明度,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

  對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)工作要搞好政策宣傳,咨詢,對(duì)職工參保項(xiàng)目做好審核,填報(bào)工作,做到準(zhǔn)確無(wú)誤,確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

  2、根據(jù)實(shí)際,進(jìn)一步完善考勤、考核工作

  教職工的平時(shí)考勤工作難度很大,要加大工作力 度,及時(shí)做好刷卡、簽到的管理,即要加強(qiáng)日常抽查工作,又要發(fā)揮各處室的管理職能,力爭(zhēng)變?yōu)槁毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。

  認(rèn)真完善職工年度考核辦法和考核標(biāo)準(zhǔn),做到定量考核和定性考核相結(jié)合。

  3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),推進(jìn)人事管理科學(xué)化。

  一是搞好校園網(wǎng)上所承擔(dān)專欄的建設(shè)與維護(hù);二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設(shè),特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫(kù),使各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)自動(dòng)化,使人事管理工作科學(xué)化。

  4、努力學(xué)習(xí),不斷探索,為我院內(nèi)部機(jī)制改革做好基礎(chǔ)工作。

  兩校合并后,將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革的新任務(wù),人事處要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)改革的政策,法規(guī)和外單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為我院改革提供必要的理論依據(jù),為改革的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)。

  總之,我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。

  謝謝大家!

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