【精華】主任競聘演講稿范文九篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的主任競聘演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我是XX，很高興參加學(xué)校組織的這次競聘。班主任是學(xué)校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著一個班級的教學(xué)質(zhì)量，一舉一動深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的，是有責(zé)任的，但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。
假使給我一個班級，我將至少具體，扎實，細致的做好以下五方面的工作：
一、規(guī)范班級制度，抓好團、隊組織建設(shè)，形成良好班風(fēng)。
一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應(yīng)建立健全《班級公約》等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴格要求學(xué)生，做到嚴格有度，要求有法。加強班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團干，營造積極向上的氛圍，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、通過豐富多彩的課余生活，提升班級文化內(nèi)涵，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學(xué)生形成正確認識，促進學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生的熱情、開發(fā)潛能、充實學(xué)生的精神世界，來提升自己的班級文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實現(xiàn)我們共贏的目的。
三、針對學(xué)生年齡階段，切實抓好思想教育。
一是抓好低年級的養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生盡快的進行角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。具體做法是，制定班級公約，用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止，進行團隊精神教育，建立班級的集體榮譽感，培養(yǎng)他們的集體主義精神。
二是抓好中年級的青春期教育。特校學(xué)生入學(xué)年齡大，隨著身心的發(fā)展，青春期也已到來，不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣，還要關(guān)注學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)好學(xué)生對友情、愛情的認識，發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情，杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對學(xué)生進行感恩教育，了解師長的艱辛與不易，教育學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。
三是抓好高年級的理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強思考，為最后沖擊中考做好充分的準備，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學(xué)生的工作，為學(xué)生充分營造環(huán)境，加強引導(dǎo)，爭取最后的勝利。
四、密切聯(lián)系各科教師，協(xié)調(diào)各方力量，發(fā)揮紐帶作用。
班級教育需要各科教師共同配合，所以做好班級任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系一個班級發(fā)展的重要因素。班主任考核中為什么要加入其他學(xué)科的成績，體現(xiàn)的就是這一職責(zé)。我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進行平等的溝通搭好平臺， 讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
五、作好家校聯(lián)系工作。
創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育，讓“學(xué)校、家庭、社會形成教育合力”不只是一句空話。
當(dāng)然，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。今天的競聘并非志在必得，因為我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁會更加出色的完成學(xué)校、家長的重托。人生苦短，向著自己的目標(biāo)而努力，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結(jié)果如何，也就沒有遺憾了。如果有幸擔(dān)任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
上午好。今天我很榮幸參加班主任競聘會議。我認為今天的會議既是一個遴選班主任的競爭之地，也是班主任工作交流、學(xué)習(xí)的一個平臺。本著這樣的想法，我把自己擔(dān)任班主任工作的心得和體會向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一匯報，懇請各位批評、指正。
我認為做好班主任工作首先應(yīng)該樹立正確的學(xué)生觀，明確班主任管理工作的本質(zhì)。班主任作為德育工作者，是要學(xué)生接受你的思想，并且讓這種思想來指導(dǎo)他們的行動。姑且不說學(xué)生，就是我們成年人接受別人思想都是很難的，更何況是學(xué)生。因此倘若對班主任工作沒有正確的思想認識，就很容易產(chǎn)生挫敗感，滋生抱怨心理。
其實，班主任工作同其他管理工作一樣，究其本質(zhì)就是服務(wù)。他必須服務(wù)于學(xué)生的成長，服務(wù)于學(xué)校的中心工作。服務(wù)性工作的特點是以服務(wù)對象為中心，而不是自身。明白了這一點，那么班主任工作中的怨言自然就會少一點，行動響應(yīng)就會多一點。
另外，對學(xué)生也應(yīng)該有正確的認識。我認為學(xué)生就是孩子。孩子還不成熟，因此要有足夠的愛心，用呵護的態(tài)度對待學(xué)生。孩子還在成長，成長就會犯錯誤。因此要有寬容心善待學(xué)生錯誤，把學(xué)生犯錯誤作為教育的機會。孩子還在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就有一個過程。因此要有足夠的耐心等待學(xué)生的成長，把過程看成是成長的需要。孩子還在改變，因此要用發(fā)展的眼光看學(xué)生，相信每一個學(xué)生都會成人、成功、成才。
其次，我認為做好班主任工作應(yīng)該熟悉班主任工作的基本內(nèi)容和基本方法。班主任工作的基本內(nèi)容在許多資料上都有。我總結(jié)我們學(xué)校班主任工作的基本內(nèi)容是“一本兩操兩地”的管理具體說一本就是學(xué)生的目標(biāo)成才方案，兩操就是課間操、早操，這些內(nèi)容基本覆蓋了小學(xué)生管理的主要方面。
班主任工作方法也有很多。魏書生老師在寫給青年班主任一書中做了詳細介紹，但是我認為在我們學(xué)校來真空時間的管理顯的尤為重要。我曾經(jīng)和學(xué)生說衡量一個學(xué)生或者班級好壞只需要看三點一、下課時教室走廊的喧鬧程度，二、自習(xí)鈴響后能否快速安靜下來，三、星期五下午最后一節(jié)自習(xí)課教室的學(xué)生數(shù)。只要抓住了一些關(guān)鍵的時間點，往往如同找到了撬起地球的支點，事半而功倍。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及親愛的院報伙伴們：
大家晚上好！我是22號候選人XXX，來自新聞部。今晚我的演講題目是《信心院報，接力前行》。我的競選口號是：自信源于實力，夢想成就人生。很高興也很榮幸今晚能夠站在這里和大家分享我的競選感言。
時光荏苒，在院報的這一年過得真的特別快。回首走過的日子，有辛苦、壓力，但更多的是喜悅和溫暖。我忘不了自己曾為完成一篇新聞稿而打了無數(shù)次電話的無奈，忘不了一次次被采訪者拒絕的失落，忘不了自己一個人為了完成寫稿和排版任務(wù)熬夜到凌晨兩三點的疲勞，更忘不了和伙伴們?yōu)榱隧樌鰣螅诔鰣笄暗恼麄�下午甚至大半個晚上埋頭在編輯部和日報社奮斗的場景。回首走過的日子，辛苦是必然是有的，但是當(dāng)我過后聽到機構(gòu)們告訴我說：“稿子寫的還不錯，進步挺大的！”；當(dāng)我在梧州日報、、廣西新聞網(wǎng)等大型媒體頻頻看到自己寫的稿件刊登在上面；當(dāng)我在前天晚上的院報表彰大會上拿到那份沉甸甸的“優(yōu)秀記者”榮譽證書時，我覺得一切的付出都是值得的，因為院報讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)，更加明確了自己的理想和追求。
基于院報新聞部這個平臺，我有機會在老師和機構(gòu)們的指導(dǎo)下系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新聞，一年下來收獲頗豐，無論是新聞采寫技能還是排版技能都得到很好的鍛煉�，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠得心應(yīng)手地完成各種新聞稿的采訪和寫稿，而排版和校對工作我也基本熟練。除此之外，大一期間我還積極參與學(xué)院各種活動，我擔(dān)任了班級學(xué)習(xí)委員、中文系學(xué)生會文娛部干事、中文系青年志愿中分會外聯(lián)部干事，廣泛的社交活動不但讓我的交際能力得到提高，領(lǐng)導(dǎo)管理能力也得到很好的鍛煉，我認為擁有這些技能都是我競選的資本，雖然自己也存在一些不足的地方，但我相信通過不懈努力定能一一克服，我也相信能比別人做得更好�，F(xiàn)在院報正處用人之際，我堅信自己已具備擔(dān)任新聞部機構(gòu)的能力，今天沙場點兵，舍我其誰？我理應(yīng)當(dāng)仁不讓地爭取接過部長的接力棒，引領(lǐng)我們院報新聞部繼續(xù)奔跑。
平時和機構(gòu)們接觸得較多，我深知機構(gòu)的不容易，因為這個職位不僅考驗我們的新聞寫作能力、應(yīng)變能力還考驗我們的管理能力和心理素質(zhì)，這需要一顆強大的心臟和堅定的毅力才能完成。我不怕責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，因為前幾屆的機構(gòu)們已經(jīng)為我們樹立了榜樣，向我們詮釋了什么是“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的院報魅力，什么是“女生當(dāng)男生用，男生當(dāng)鐵人用”的院報精神。我已經(jīng)做好了充分的準備，請給我一個機會，相信在我的帶領(lǐng)下，新聞部能在繼承前輩打下的良好基礎(chǔ)上更進一步，達到一個全新的高度。
我們李院長曾說過：“認真做事能把事情做對，用心做事才能把事情做好。“我認為自己不僅是一個認真做事的人，更是一個用心做事的人，我把自己比作一直潛質(zhì)股，如果你們給我機會，我會讓大家看到意想不到的升值空間。請記住我是22號候選人，請投我一票！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇4
此時此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因為我來自班主任工作的第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著大榆樹中學(xué)由基礎(chǔ)薄弱校到縣級一類校的發(fā)展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當(dāng)一名馬前卒。
一、我認為德育干部應(yīng)正確認識班主任工作。
在我們這類普通中學(xué)，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任從教學(xué)中獨立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術(shù)性，是對藝術(shù)的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中，這是每個人都不愿意看到和經(jīng)受的，這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點，講藝術(shù)。
二、德育干部是一個服務(wù)者，是一個動脈栓塞通。
俗話說，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標(biāo)奮斗的過程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥、漠不關(guān)心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當(dāng)一個老師和學(xué)生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤，這里，體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力，失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。
三、保護班主任資源，仁政無敵。
德育干部是班主任工作的傳達者，更應(yīng)是班主任最知心的后防。當(dāng)一個班主任工作偏離軌道時，你應(yīng)該拉他一把，當(dāng)某個班主任滿腹牢騷時，你應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時，你應(yīng)該讓她感到整個隊伍和他風(fēng)雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
四、扮好角色，勇于當(dāng)槍
。德育干部應(yīng)視學(xué)校大業(yè)為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘愿做一桿槍。當(dāng)教師利益受到損害時，要敢于仗義執(zhí)言，當(dāng)上級工作來臨時，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無虛發(fā)，為大榆樹中學(xué)射出一個個光輝燦爛的德育碩果。
五、應(yīng)注意和教學(xué)、總務(wù)部門的工作協(xié)調(diào)。
完成工作計劃應(yīng)有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學(xué)工作明爭暗斗，苦了班主任和學(xué)生。當(dāng)后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時，你應(yīng)自省，當(dāng)教學(xué)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時，你應(yīng)自省，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞，缺乏了實效性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學(xué)校各部門工作有機結(jié)合，怕什么驗收，懼什么檢查，大榆樹中學(xué)比以往任何時候都經(jīng)得住考驗。我就是一個善于自省的人。
六、學(xué)會學(xué)習(xí)工作才會有時代特色。
二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業(yè)績。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí)，盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的�？�、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學(xué)生會自我管理，德育處正確引導(dǎo)，扎實培訓(xùn)，利用校園媒體正確引導(dǎo)，規(guī)范校園文明，行為規(guī)范，怕什么學(xué)生見面羞于問好，下課學(xué)生打架斗毆，衛(wèi)生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò)時代吧！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
農(nóng)村信用社在激烈的市場競爭中求得生存發(fā)展并不斷壯大，坐穩(wěn)農(nóng)村金融的頭把交椅，只有不斷加大改革力度，在改革中不斷創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。聯(lián)社這次開展中層干部競聘上崗，這是歷史的必然，也是改革發(fā)展的需要，更是改變傳統(tǒng)用人觀念的必然趨勢，為此，我將參加盤縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社新民信用社負責(zé)人的競聘。
我叫xx，今年39歲，大專文化，1993年參加信用社工作，歷任信用社出納員、記賬員、信貸員，1998年至今任保田信用社負責(zé)人。
我參與競聘的優(yōu)勢和對于今后的工作有以下幾點設(shè)想： 第一、農(nóng)村信用社是我最熱愛并要為之奮斗一生的事業(yè)。參加農(nóng)村信用社工作近20年來，通過不斷的學(xué)習(xí)和工作實踐，對農(nóng)村信用社的性質(zhì)、發(fā)展歷程、辦社宗旨、服務(wù)對象等有了進一步的理解和認識。在半個多世紀的發(fā)展歷程中，雖然經(jīng)歷了各種風(fēng)雨和坎坷，但從建社至今始終堅持為“三農(nóng)”服務(wù)、為中小企業(yè)服務(wù)、為私營企業(yè)和民營經(jīng)濟服務(wù)，雖然農(nóng)村信用社改革在不斷深化，但農(nóng)村信用社姓“農(nóng)” 1
是永遠不會改變的。我出身農(nóng)村，長于農(nóng)村，工作在農(nóng)村，深知農(nóng)民急需金融服務(wù)的期盼和信貸資金支持的渴望，我競聘的新民信用社所服務(wù)的對象基本上是農(nóng)戶，主要與種養(yǎng)殖為主，并且基本上才能解決溫飽，新民信用社目前屬于獨家經(jīng)營，但要服務(wù)好千家萬戶和所轄企業(yè)，只有把信用社做大做好，才無愧于老百性，無愧于組織對我的信任。
第二、團結(jié)的隊伍，健全的制度，嚴格的管理，才能實現(xiàn)效益最大化。多年的工作和管理經(jīng)驗，使我深深懂得“以人為本”的治社理念。我所競聘的信用社雖然是幾個人的團隊，但要實現(xiàn)每個人思想的高度統(tǒng)一，自己必須從小事做起，以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為信條，清正廉潔，模范自覺的遵守和執(zhí)行好各項規(guī)章制度和規(guī)定。行業(yè)特點已經(jīng)決定，只要不怕吃苦，人人愛崗敬業(yè)，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一切從大局出發(fā)，不計較個人得失，不怨天尤人，人人領(lǐng)悟“發(fā)展才是硬道理”的科學(xué)論斷，不斷創(chuàng)新工作思路，把上級要求完成的各項任務(wù)變成是自己必須要做好的工作，才能實現(xiàn)自身效益和社會效益的雙豐收。
第三、堅持存款立社，效益興社、嚴把信貸資產(chǎn)質(zhì)量關(guān)。 良好的人際關(guān)系和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是拓寬資金來源渠道的重要手段;協(xié)調(diào)好與當(dāng)?shù)攸h政企事業(yè)單位和廣大農(nóng)戶的關(guān)系是必要條件;支持服務(wù)好廣大農(nóng)戶和中、小企業(yè)是工作重點;把好信貸資產(chǎn)質(zhì)量關(guān)是生存之本;良好的社會形象是生存的 2
基礎(chǔ)。如果我競聘上，我將處處以身作則，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高政治理論水平，與時俱進，開拓創(chuàng)新，提高管理水平，真正成為員工信任，老百姓支持，領(lǐng)導(dǎo)放心的好“班長”，真正成為“為官一任，造福一方”的好班長，真正成為信合戰(zhàn)線上稱職的優(yōu)秀員工。
第四、扎實推進誠信農(nóng)民體系建設(shè)，全面推動農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展。
誠信農(nóng)民體系建設(shè)是一項利國利民的工程，目的是建立一種先進的信用文化思想，培育信用農(nóng)戶，切實解決農(nóng)民借貸難的問題。在今后的工作中，我將廣泛宣傳信用體系建設(shè)在調(diào)整農(nóng)村農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，幫助農(nóng)民增收致富所發(fā)揮的重大作用，讓人民群眾實實在在感受到這是一項利己的民生工程。積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府及村支兩委的支持配合，嚴格按照借貸管理的有關(guān)規(guī)定，認真核定農(nóng)戶信用借貸額度，保證借貸的及時發(fā)放，滿足農(nóng)戶擴大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模的信貸需求。
近20年來我在信用社的工作實踐和十多年基層信用社負責(zé)人的工作經(jīng)歷，雖然取得了一些成績，也總結(jié)出一些管理經(jīng)驗。但都成為過去，今天，無論競聘成功與否，我將會更加努力的學(xué)習(xí)和工作，為農(nóng)村信用社的發(fā)展，做出新的貢獻!
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
你們好！ 我競聘聯(lián)社主任的主要優(yōu)勢是: 一、具有較強的經(jīng)營管理和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。1999年任xx信用社主任期間，轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，加大業(yè)務(wù)開拓力度，各項業(yè)務(wù)有了長足的發(fā)展。尤其是自20xx年擔(dān)任xx信用社主任以來，把加快發(fā)展作為第一要務(wù)，堅持在正確市場定位的基礎(chǔ)上，用全新的理念創(chuàng)造性地開展各項工作。存款工作實現(xiàn)了快速發(fā)展。到20xx年2月末，三年來各項存款增長920xxxx元，新擴股金86xxxx元，兩項相加增長超過1億元，存款總額達到2305xxxx元。經(jīng)營利潤連年翻番。在1999年利潤只有 萬元的基礎(chǔ)上，20xx年實現(xiàn)利潤 萬元，20xx年實現(xiàn)利潤 萬元，20xx年實現(xiàn)利潤49xxxx元，使xx信用社走上了快速、健康發(fā)展的軌道。職工面貌煥然一新，整體素質(zhì)明顯提高，圓滿完成了聯(lián)社分配的各項計劃任務(wù)，年度千分考核名列前茅，連續(xù)三年被壽光聯(lián)社評為金融先進單位，連續(xù)兩年被xx市聯(lián)社評為金融先進單位。
二、具有較高的理論知識和業(yè)務(wù)技能。1998年借調(diào)xx市體改辦任稽核員期間，參與制訂、編寫了《稽核業(yè)務(wù)操作規(guī)程》，認真開展了常規(guī)審計以及主任離任、基建等專項稽核，從沒有出現(xiàn)過差錯和走過場現(xiàn)象。有付出就有回報。我本人先后xxxx被評為xx市級先進工作者，xxxx被評為縣級先進工作者，1995年度被評為省級優(yōu)秀會計主管員，1998年度被評委市級優(yōu)秀宣傳報道員工作。
三、具有較強的改革創(chuàng)新和開拓意識。時代在發(fā)展，社會在進步，如果沒有創(chuàng)新意識，就會“逆水行舟，不進則退”。正是有了這種認識，從而更加堅定了信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，腳踏實地創(chuàng)造性的干好每項工作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，作為一個有進取心、責(zé)任感的農(nóng)信人，我一直在盡心盡責(zé)的工作著。如果競聘成功，我的工作設(shè)想和工作思路是：抓住一條主線，弘揚兩種精神，夯實三個基礎(chǔ)，加大四個力度。
抓住一條主線。即以認真貫徹落實市聯(lián)社總體思路和工作措施，加快信用社發(fā)展為主線，團結(jié)聯(lián)社班子，按照市聯(lián)社“三大戰(zhàn)略”和“五項工作措施”要求，創(chuàng)造性的開展工作。
弘揚兩種精神。即大力弘揚開拓和創(chuàng)新這兩大時代精神，牢固樹立競爭和憂患意識，不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)，找準自身位置，在其位謀其政，做好分管的各項工作。
夯實三個基礎(chǔ)。第一，夯實發(fā)展基礎(chǔ)。一是在更大的深度和廣度以及更高的完善度上，大力實施支農(nóng)營銷系統(tǒng)工程，在參與和支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準化發(fā)展的過程中，不斷提高綜合競爭力。二是大力拓展城區(qū)市場業(yè)務(wù)，通過城區(qū)業(yè)務(wù)的穩(wěn)健擴張，實現(xiàn)新的效益增長點。三是加快中間業(yè)務(wù)和新業(yè)務(wù)拓展步伐，發(fā)揮強大的市場融通功能，實現(xiàn)多渠道獲利。第二，夯實管理基礎(chǔ)。按照標(biāo)本兼治、重在治本的原則，深入扎實地開展“制度管理年”活動，保證各項工作安全高效運行。第三，夯實素質(zhì)基礎(chǔ)。通過深入開展“一學(xué)四整頓”活動，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提高干部員工隊伍的整體素質(zhì)。
加大四個力度。一是加大信貸管理措施力度，全面提高資金營運水平。二是加大不良資產(chǎn)清收盤活措施力度，開辟新的效益增長點。三是加大服務(wù)和宣傳措施力度，進一步提高市場競爭力。四是加大企業(yè)文化建設(shè)力度，進一步提升農(nóng)村信用社的社會形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，以上是我的競聘發(fā)言。無論競聘成功與否，我都將努力實踐我的諾言，“老老實實做人，扎扎實實做事”，服從組織分配，敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，努力工作，決不辜負組織與同志們的信任和期望！
主任競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我為參加商務(wù)部主任崗位的競聘感到非常的榮幸，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事給予我這次競聘的機會。
在短短的2年時間里，在平凡的工作崗位上，還未能有機會讓我有突出的工作業(yè)績，也缺少管理經(jīng)驗，但我堅信一個人真正的走入社會，投入到工作崗位中，更能促使他成功的是他那不折不扣的人品；堅毅沉穩(wěn)的性格；積極、上進、嚴謹、負責(zé)的做事態(tài)度和不怕吃苦、朝著目標(biāo)全力以赴的拼搏奮斗的精神！而這些——我具備！
多年的學(xué)生生活，掌握了許多基礎(chǔ)課程，具備了很強的學(xué)習(xí)能力，讓我深深地體會到，只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí)，實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高。每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰(zhàn)和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇，要善于把握機遇，沒有機遇，要努力創(chuàng)造機遇。一位杰出的領(lǐng)導(dǎo)者說過：“一個人在平凡的崗位上工作要做到兩點，一是要認認真真的做好自己的本職工作，二是要和和睦睦的搞好人際關(guān)系，你的工作才會被別人認可�！蔽疫M入商務(wù)部以來，一直負責(zé)訂單整理工作，沒有閃爍的數(shù)據(jù)可以來證明我們的工作，但這份工作來不得半點大意，訂單的正誤直接關(guān)系到公司的利益，關(guān)系到與客戶的關(guān)系。我們訂單組3個人對每個訂單都進行嚴格的審查、校對，請示領(lǐng)導(dǎo)，聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見并及時處理，做到利益最大化，風(fēng)險最低化。我們是xx的員工，遇到事情要多請示領(lǐng)導(dǎo)，我們要有主人翁的精神，萬事以公司的利益為重。在很好的完成自己的本職工作之余，部門領(lǐng)導(dǎo)還把公司質(zhì)量、環(huán)境、安全三體系的資料文件的籌集、統(tǒng)計、審查等工作信任的交給了我，并且負責(zé)中國移動與供應(yīng)商之間b2b商務(wù)平臺的建設(shè)等工作。
其次、我要認真的檢討一下自己。9月份，我在處理一個訂單時由于我這個不細心的大腦錯誤的指揮著我的這兩個手指敲下了錯誤信息，導(dǎo)致錯誤的生產(chǎn)、發(fā)貨，給公司造成了損失。雖然領(lǐng)導(dǎo)在處理我這個錯誤的時候只用了簡單的2句話，張經(jīng)理說“怎么這么不小心，搞出這樣的錯誤”，尹總說“這個損失你要干多少年才能賺出來，但人非圣賢，孰能無過，知錯要能改，就是好同志”。越是這2句簡單的話語中我越能感受到事情的嚴重，也越能深刻的認識到自己的錯誤。這件事一直銘記我心，我知道這個損失是我目前無法補救的，我把它當(dāng)作了一盞紅燈，掛在我的腦前，讓它時刻提醒我做事要謹慎。也讓我知道大腦猶如公司的領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者，大腦發(fā)出的指令直接決定員工的操作。就像這次的競聘商務(wù)部主任，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能做出正確的選擇，選出一位合格的領(lǐng)導(dǎo)者來。
毋庸置疑，這次參加競聘的盛曉曄主任有著多年的從業(yè)經(jīng)驗和管理能力，是位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，我也是在他的領(lǐng)導(dǎo)下順利的開展工作，并教會我許多知識，大大的幫助我提高了各項業(yè)務(wù)水平，同時作為長兄的他也教會我很多做人的道理，我感謝他，今天我能和他同臺競聘，我感到非常的高興，這本身就是公司對我的肯定。這次競聘對我來說是一個很好的機會和挑戰(zhàn)，是一個充分發(fā)揮我才能不斷獲取進步的機遇，這正是我今天參加這次競聘的目的。 著名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)�！苯裉煳艺驹谶@演講臺上，就會以最好的心態(tài)來展示自己。
這次競聘也將成為我以后的'工作的動力，激勵著我成長。雖然這次競聘是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事展示一個真實的我。既然我達到競聘的條件，公司就承認我有這個能力，我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)，我的工作熱情、腳踏實地的精神，我一定能把主任的工作做好，決不會讓大家失望。如果非要把這次競聘會看著是場婚禮的話，今天我要說，這場婚禮也是場集體婚禮，我們都是婚禮的新郎。
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天，我本著鍛煉自己，為學(xué)校的管理和發(fā)展貢獻自己力量的宗旨站在這里，競選10級部副主任一職，希望能得到的大家的支持和幫助!
首先我把個人的基本情況給大家介紹一下：本人93年大學(xué)本科畢業(yè)，高級教師，中共黨員。97年調(diào)入育才中學(xué)，從98年開始一直擔(dān)任班主任，直至XX年赴新疆承擔(dān)援疆任務(wù)，現(xiàn)擔(dān)任10級16班班主任。
大家知道，學(xué)校實行分級部管理，能明確責(zé)任、各有側(cè)重，更能細化管理，提高效率，有利于增強競爭、創(chuàng)造積極向上的氛圍，是一套有效的管理機制。級部工作也是學(xué)校管理工作中最基層的工作，千頭萬緒，雜事繁多，一方面直接面對學(xué)生的紀律、學(xué)習(xí)、行為的管理和規(guī)范;另一方面還要做好自己的本職工作，完成學(xué)校的各種教育教學(xué)任務(wù)，帶領(lǐng)教師在愉悅的心情下，進行愉快的教育教學(xué)活動，保質(zhì)保量高效地完成教學(xué)工作。
那么我能否擔(dān)負起這個重任?我的信心來自于哪里?我的優(yōu)勢又是什么?在這里我從以下三點給大家簡要地做一下介紹：①有過硬的政治素質(zhì)、較高的思想覺悟和較強的大局意識。援疆三年，我經(jīng)受住了血與火、國家與個人、大局與親情的考驗，錘煉了自己增長了才干，先后被評為優(yōu)秀援疆教師和優(yōu)秀援疆干部。②有豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。本人曾先后擔(dān)任過不同類型班級的班主任，有高價班、普通班的，也有補習(xí)班、科技班的，對不同層次的學(xué)生有著深入的了解，也有著豐富的管理經(jīng)驗和處理問題的能力。
此外本人已經(jīng)送過六屆畢業(yè)班，先后參加了省市優(yōu)質(zhì)課的評選分獲二等獎和一等獎，有較強教學(xué)能力和豐富執(zhí)教經(jīng)驗。③我工作一向是勤勤懇懇、踏踏實實、作風(fēng)正派、熱心助人，有一顆全心全意為大家服務(wù)的心。有熱心、有優(yōu)勢固然重要，但要在工作中做出成績，把年級工作開展的有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想。我的主要想法和目標(biāo)概括起來有以下三個方面：
一是立足本職，建言獻策，做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級主任的協(xié)助工作。做為年級副主任，一方面積極主動做好自己的管理工作，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校和年級的各項決定，同時要以強烈的責(zé)任心和使命感將自己的新想法、新思路積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和年級主任匯報，促進年級教育教學(xué)工作的科學(xué)性和規(guī)范化。
二是加強溝通，密切聯(lián)系，做好年級事務(wù)的協(xié)調(diào)工作。一個年級就像一部機器，高效運轉(zhuǎn)離不開潤滑劑，有效的溝通就是最好的潤滑劑。如果我能當(dāng)選，我會積極做好學(xué)校和年級、教師和學(xué)生之間的溝通工作，及時地上情下達、下情上傳，來促進年級關(guān)系的和諧、執(zhí)行力的增強和工作效率的提高，引領(lǐng)老師們團結(jié)一心，認真完成各項教育教學(xué)工作。
三是開拓創(chuàng)新，科學(xué)規(guī)范，做好年級的教育教學(xué)管理工作。級部的工作直接面對學(xué)生，具體事情多而雜，這就需要在管理中提高規(guī)范性的，創(chuàng)新管理方法來適應(yīng)學(xué)生出現(xiàn)的新情況和新變化，如加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、提高集體備課的實效性和學(xué)生的無縫隙管理上探索新思路和新方法。
級部副主任的工作對我來說是全新的，如果我能當(dāng)選，我會認真學(xué)習(xí)，虛心請教。以更高的標(biāo)準要求自己。如果我不能當(dāng)選，我會堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，并以更高的標(biāo)準要求自己來做好自己的本職工作。
《管子·兵法》中曾說過“和合故能諧，諧故能輯，諧輯以悉，莫之能傷”，這里闡述的就是和諧相處、合作共贏的人本理念，我愿意為XX年級團結(jié)合作、和諧發(fā)展奉獻我的力量，為10級的每一位老師和學(xué)生成為最好的自己而努力工作。我懇請各位給我這樣一個機會，我會交出一份合格的答卷。
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位評委：
你們辛苦了！
伴隨著我的到來，此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。
第二、我在XXX附中任教時，擔(dān)任過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制
隨著素質(zhì)教育的深入開展，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標(biāo)準多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學(xué)生。其次，我堅信每個學(xué)生都有閃光點，我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。
建立新型的師生關(guān)系
班主任要想管理好一個班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊友，充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學(xué)生 的人格，就等于尊重了教育�！蔽視P(guān)心、愛護學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學(xué)生也是管理者
一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應(yīng)建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)
在一個班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學(xué)生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟�！�
現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁
如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時間在學(xué)校，另一半時間在家里，所以，了解學(xué)生 的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育
現(xiàn)在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好！
十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛；“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！
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