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主任競聘演講稿

時間:2021-04-09 16:40:17 競聘 我要投稿

精選主任競聘演講稿模板五篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的主任競聘演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選主任競聘演講稿模板五篇

主任競聘演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:首先感謝學(xué)校為我們老師搭建 了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平臺,讓我們每一個老師都能參與其中,力求為學(xué)校的輝煌明天盡一份心,出一份力,希望在我火熱的七月里,我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。作為眾多競聘者中的一員,我覺 得這是一個自我鍛煉、自我展示的機(jī)會,我很珍惜、也很重視這次機(jī)會。我既然參與了競聘,就力求把它做好,我并不看重參與結(jié)果,我重視的是參與的過程,只要盡力而為,又何來遺憾呢?我要用一顆平常人的心來做好競聘,盡力做好每一步。,畢業(yè)于南京航天航空大學(xué)外語系,本科學(xué)歷,是一個沉穩(wěn)、踏實、兢兢業(yè)業(yè)的人。認(rèn)真對待工作,關(guān)愛每一個學(xué)生,團(tuán)結(jié)每一位同事是我的基本宗旨。本人現(xiàn)任雙語小學(xué)英語教師,同時擔(dān)任英語教研組長。這次競聘的是學(xué)校教研室主任一職,我相信只要大家相信我,我一定能做好!在雙語的這幾年里,我一直從事中、高年級的英語教學(xué),對英語教學(xué)十分熟悉,同時作為英語教研組長,我一直致力于小學(xué)英語的摸索、研究,希望培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我還盡力發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)與英語教學(xué)中的相同處,把其他學(xué)科中的優(yōu)勢及其它老師好的經(jīng)驗用到英語教學(xué)中,從不同的學(xué)科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處,以便使課堂學(xué)習(xí)更加有趣、生動。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中掌握知識。我還幫助學(xué)校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動,贏得了社會、家長、同行的一致好評,平時在與外教的交流中,我也學(xué)習(xí)他們的長處,更好的運用到我們的教學(xué)中。我知道教研室的重要性,它是學(xué)校課堂中的重要一塊,我如果當(dāng)上了教研室主任,我一定組織大家一起研究,不能閉門造車,要制定適合各個學(xué)科、各個年級的教研計劃,要不斷的在中間過程中進(jìn)行總結(jié),去粗取精,揚長避短,找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中,出謀劃策,發(fā)現(xiàn)教 學(xué)活動中的薄弱環(huán)節(jié),完善各學(xué)科、各年級的教研,從各教研計劃中找到合適的方面,并充實它、完善它,使老師能更好運用。我還要讓各位老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)怎樣運用到實際中,怎樣與形勢相適應(yīng)。我還要積極地展一籌莫展調(diào)研活動,使 教研計劃、教研活動有科學(xué)性、實際性。科學(xué)與實際相結(jié)合,實距是檢驗科學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。先要有科學(xué)性的計劃,再在實際活動中進(jìn)行檢驗,使得能去偽存真,保證科學(xué)性、實際性。我還要積極與兄弟學(xué)校溝通,向一小等學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的長處,好的方面,成功的經(jīng)驗,并把它運用到我們這里來,與我們實際相結(jié)合,形成我們的特色,我們的風(fēng)格。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅(qū),并趕超它們。希望我們能成為它們學(xué)習(xí)的對象,我想我們的學(xué)校一定會更好。 我的演講完了,最后,我希望大家相信我,選擇我,我不會讓大家失望的!

  

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同仁:

  大家好!今天,能夠站在演講臺上作內(nèi)一科主任的競職演說,我感到十分榮幸和激動,在此,我感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供的寶貴機(jī)會,感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育,感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位朋友!

  我叫xx,現(xiàn)年34歲,大專學(xué)歷,于xx年畢業(yè)于安康衛(wèi)校,現(xiàn)就讀陜西省中醫(yī)學(xué)院本科專業(yè)。從xx年參加工作以來,我就把當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想,10多年來,我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命,兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,時時處處發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,我始終認(rèn)為患者的需要就是我的職責(zé),醫(yī)生和患者的關(guān)系不應(yīng)該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系,當(dāng)醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。

  10多年的實踐,使我積累了一定的經(jīng)驗和獨立處理疑難復(fù)雜問題的能力,有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識和診療技術(shù),特別是在血液和腫瘤專業(yè)有了自己獨到的見解和解決問題的方法。20xx年6月在醫(yī)院及科室的大力支持下,創(chuàng)建了骨髓室,開展了骨髓細(xì)胞學(xué)檢查,填補了我縣在診斷及治療血液系統(tǒng)疾病的空白。9月,省腫瘤醫(yī)院專家到我院對口支援,在老師的帶教下,我虛心學(xué)習(xí),并利用業(yè)務(wù)時間刻苦鉆研腫瘤內(nèi)科的診療。通過此次學(xué)習(xí),使我對腫瘤疾病的診治有了進(jìn)一步提高,推動了我院腫瘤內(nèi)科的發(fā)展。在科主任及省腫瘤醫(yī)院的大力支持和幫助下,完善了我院常見腫瘤診療常規(guī)及化療藥物副反應(yīng)的.處理。

  今天,我在這參加內(nèi)一科副主任的競聘,目的是為了更好地配合科主任做好內(nèi)一科的各項工作。下面是我的工作思路,如有不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正。

  一、配合科主任抓好堅持以服務(wù)為核心,切實提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的思想教育,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,改善服務(wù)態(tài)度

  開展多層次的職業(yè)道德思想教育,增強(qiáng)大家的危機(jī)感和競爭意識,轉(zhuǎn)變觀念,變“病人求我服務(wù)”為“我主動為病人服務(wù)”,使大家樹立起服務(wù)至上、病人第一的思想,堅持以病人為中心,真正做到“診治一位病人,奉獻(xiàn)一份愛心,結(jié)交一個朋友”,圍繞“一切為了病人,一切方便病人,一切服務(wù)于病人”的宗旨,想病人之所想,不斷推出便民、利民、為民的措施,千方百計把方便讓給病人,把實惠送給病人

  2、提高法律意識,規(guī)范職業(yè)行為

  隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強(qiáng),醫(yī)療投訴也日益增多,《關(guān)于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》的頒布,使醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢的考驗,因此,必須讓醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識,嚴(yán)守職業(yè)道德,做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

  3、嚴(yán)格落實規(guī)章制度的約束機(jī)制,強(qiáng)化內(nèi)部管理,實行醫(yī)德監(jiān)督

  以身作則,起表率作用,嚴(yán)格落實醫(yī)院的規(guī)章制度,做到職責(zé)明確、責(zé)任到位,采取有效措施,保證醫(yī)德監(jiān)督到位,把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)納入科室綜合目標(biāo)管理,獎金分配的指標(biāo),建立有效的激勵機(jī)制,質(zhì)優(yōu)則酬厚,質(zhì)優(yōu)則評優(yōu),從正面激勵醫(yī)務(wù)人員的自覺性和工作責(zé)任心。

  二、配合科主任抓好重點學(xué)科建設(shè),創(chuàng)建技術(shù)一流科室,尤其是腫瘤內(nèi)科,爭創(chuàng)市級重點?

  科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護(hù)士到省教學(xué)醫(yī)院學(xué)習(xí),或可采取送一名醫(yī)生、一名護(hù)士同時進(jìn)修學(xué)習(xí)同一專業(yè),把新的知識、技術(shù)帶回我科,并醫(yī)護(hù)配同,進(jìn)一步提高我科的診療及護(hù)理水平。呼吸專業(yè):組織全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步培訓(xùn)及加強(qiáng)掌握呼吸機(jī)的應(yīng)用,爭取人人過關(guān),提高呼吸機(jī)的使用率,從而使呼吸衰竭的治療好轉(zhuǎn)率進(jìn)一步提高,有條件時爭取開展肺功能的測定,時機(jī)成熟時開展支氣管鏡檢查。消化專業(yè):培養(yǎng)消化專業(yè)人才,并積極開展結(jié)腸鏡檢查及內(nèi)鏡下治療。腫瘤專業(yè):進(jìn)一步規(guī)范腫瘤內(nèi)科的綜合治療及相關(guān)腫瘤的介入治療,加大宣傳力度,提高科室的知名度及社會影響力,獲得更好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。

  三、更新管理理念,全面推行成本管理和量化管理

  大膽解放思想,理念先行,更新觀念,下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理,建議和完善獎勵機(jī)制,著眼獎勵杰出人才,激勵創(chuàng)新人才,培養(yǎng)后備人才,不斷完善考核制度,使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。

  在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”,以主任、副主任、護(hù)士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士實行分級負(fù)責(zé)制度,以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)科室員工的凝聚力,形成一種良好的競爭氣氛,為學(xué)科的建設(shè)發(fā)展提供不懈的努力。

  通過今天的演講,希望領(lǐng)導(dǎo)、評審老師、同事們能給我一個機(jī)會,讓我為內(nèi)一科的未來書寫一份領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事滿意的答卷,無論我這次競爭成功無否,我都將一如既往,全力協(xié)助科主任、護(hù)士長及全科醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院建設(shè)目標(biāo),充分發(fā)揮我的工作能力,大膽開拓創(chuàng)新,為醫(yī)院的騰飛而努力!

主任競聘演講稿 篇3

各們評委、各位代表:

  大家好!

  首先感謝行領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機(jī)會。

  下面我從幾個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告。

  一、工作簡歷

  我今年歲,中共黨員,大學(xué)文化程度,工程師、經(jīng)濟(jì)師職稱資格。年8月入行,一直從事計算機(jī)管理工作,F(xiàn)任支行計劃財務(wù)部副經(jīng)理,計算機(jī)管理崗。參加工作13年來,從將第一筆儲蓄卡片移植到計算機(jī),到現(xiàn)在對全行包括ABIS綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、BIBS國際業(yè)務(wù)系統(tǒng)、DIMS設(shè)備管理系統(tǒng)、CMS信貸管理系統(tǒng)、案件管理系統(tǒng)、人事信息管理系統(tǒng)等在內(nèi)的多達(dá)15個,涵蓋全行所有部室、所有業(yè)務(wù)的系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和更新。雖然不是業(yè)務(wù)的直接經(jīng)辦者,但也已從另一個方面和角度,對這些業(yè)務(wù)知識,進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解。

  二、工作措施

  現(xiàn)在我國建設(shè)銀行的改革,正在如火如荼地進(jìn)行著。對于建行來講,改革經(jīng)營模式,轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,是改革的重中之重。具體到建行基層營業(yè)網(wǎng)點,尤其是城區(qū)網(wǎng)點,就是要“以人為本,依托科技”。我們再也不能“守株待兔”,等顧客上門。而是通過創(chuàng)造優(yōu)良的工作環(huán)境,提供一流的服務(wù),主動營銷,將顧客吸引到建行來。

  1、從細(xì)節(jié)做起,精心營造“家”的氛圍。

  客戶源就是收入源,無論是哪行哪業(yè),只要擁有了客戶群,就擁有了發(fā)展?fàn)畲蟮幕A(chǔ)。營業(yè)廳是我們?yōu)榭蛻籼峁┓⻊?wù)的第一場所,讓顧客把營業(yè)廳當(dāng)作他們的第二個“家”,讓他們感覺到一進(jìn)建行營業(yè)廳,就像進(jìn)了家一樣。既然是家,那就需要環(huán)境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務(wù)優(yōu)良。正因為細(xì)節(jié)決定成敗,所以我們要提供一切可能的機(jī)會,盡最大的努力,從小事做起,通過優(yōu)雅整潔的環(huán)境、快速高效的服務(wù)、自然真誠的笑容,來營造這樣一個“家”,來幫助他們在這個“家”里管好錢、理好財,不僅僅是簡單的存錢、取款。在利益所得方面,不僅僅是傳統(tǒng)的孳生利息,而是在業(yè)務(wù)上進(jìn)行耐心的宣傳和解釋,讓他們進(jìn)行多樣化投資,比如基金、保險及其他新興代理業(yè)務(wù)。使顧客對這類新業(yè)務(wù)變被動接受為主動認(rèn)知。這樣,既豐富了客戶的投資渠道,又保證了銀行的中間業(yè)務(wù)收入,同時還降低,甚至消除了銀行代理此類業(yè)務(wù),而帶來的潛在隱患。從而實現(xiàn)多方受益,多方共贏。

  2、依托科技,為客戶提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  現(xiàn)如今,科技的高速發(fā)展,推動了業(yè)務(wù)的創(chuàng)新。建行為客戶提供服務(wù)的平臺,也已從營業(yè)室延伸到了互聯(lián)網(wǎng)和通訊工具。網(wǎng)上銀行、電話銀行的出現(xiàn)和興起,使客戶足不出戶,就能體驗、享受到便捷、安全的服務(wù),完成資金的劃撥。這充分證明了:效率就意味著效益,時間就是金錢。我們可以想像,未來銀行業(yè)的競爭,其根本就是科技的競爭。記得當(dāng)初,計算機(jī)剛走入我們生活的時候,有些人對計算機(jī)處理業(yè)務(wù),并不十分認(rèn)可,仍習(xí)慣于手工處理?呻S著時間的推移,時至今天,假如我們再重操舊業(yè),恢復(fù)手工,相信會有更多的人不適應(yīng)。因此,我要想方設(shè)法,利用自己所掌握的科技知識,上門服務(wù),拓展此類客戶,擴(kuò)大服務(wù)空間,將自己的計算機(jī)知識盡可能多的表述給客戶,讓他們逐漸習(xí)慣于網(wǎng)上處理業(yè)務(wù),最終形成依賴。使大量集中在城區(qū)的注冊我行的網(wǎng)上銀行、電話銀行客戶,成為名副其實的高端客戶。同時,我還要將自己所掌握的計算機(jī)知識,毫不保留的呈現(xiàn)給其它同事,滲透到各項業(yè)務(wù),為業(yè)務(wù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。

  3、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)團(tuán)隊精神,提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。一個團(tuán)隊,其核心因素是人。作為一個團(tuán)隊的領(lǐng)頭羊,我將放下架子,融入集體,虛心請教,帶頭加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),落實制度,在日常工作和生活中,互幫互助,創(chuàng)造中庸和諧的工作和生活氛圍,激發(fā)大家的主觀能動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮每個人的最大潛能,把每一次上級行分配的任務(wù),當(dāng)作是創(chuàng)造收益、增加收入的契機(jī),而不是壓力,更不要當(dāng)作負(fù)擔(dān),以爭取效益最大化。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在你們的幫助、關(guān)心、鼓勵下,我堅信我會用我所學(xué)到的知識來指導(dǎo)我的實踐,厚積薄發(fā),揚長避短,和我們的員工一道,用我們的智慧和實際行動,為前進(jìn)中的建行錦上添花。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!我是XX,很高興參加學(xué)校組織的這次競聘。班主任是學(xué)校教育的核心,班主任的工作關(guān)系著一個班級的教學(xué)質(zhì)量,一舉一動深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,是有責(zé)任的,但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任。

  假使給我一個班級,我將至少具體,扎實,細(xì)致的做好以下五方面的工作:

  一、規(guī)范班級制度,抓好團(tuán)、隊組織建設(shè),形成良好班風(fēng)。

  一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級公約》等制度,既要關(guān)心和尊重學(xué)生,又要嚴(yán)格要求學(xué)生,做到嚴(yán)格有度,要求有法。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,選好班團(tuán)干,營造積極向上的氛圍,為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、通過豐富多彩的課余生活,提升班級文化內(nèi)涵,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活,激發(fā)學(xué)生的熱情、開發(fā)潛能、充實學(xué)生的精神世界,來提升自己的班級文化,讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展,實現(xiàn)我們共贏的目的。

  三、針對學(xué)生年齡階段,切實抓好思想教育。

  一是抓好低年級的養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。具體做法是,制定班級公約,用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止,進(jìn)行團(tuán)隊精神教育,建立班級的集體榮譽感,培養(yǎng)他們的集體主義精神。

  二是抓好中年級的青春期教育。特校學(xué)生入學(xué)年齡大,隨著身心的發(fā)展,青春期也已到來,不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣,還要關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)好學(xué)生對友情、愛情的認(rèn)識,發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,了解師長的艱辛與不易,教育學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。

  三是抓好高年級的理想前途的教育,讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考,為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備,以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學(xué)生的工作,為學(xué)生充分營造環(huán)境,加強(qiáng)引導(dǎo),爭取最后的勝利。

  四、密切聯(lián)系各科教師,協(xié)調(diào)各方力量,發(fā)揮紐帶作用。

  班級教育需要各科教師共同配合,所以做好班級任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是關(guān)系一個班級發(fā)展的重要因素。班主任考核中為什么要加入其他學(xué)科的成績,體現(xiàn)的就是這一職責(zé)。我準(zhǔn)備在班級工作中,認(rèn)真聽取各位老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺, 讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

  五、作好家校聯(lián)系工作。

  創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現(xiàn)家園同步教育,讓“學(xué)校、家庭、社會形成教育合力”不只是一句空話。

  當(dāng)然,我的想法和看法還不夠全面,我會努力向各位同事學(xué)習(xí),更會向老班主任請教,以他人之長補己之短。今天的競聘并非志在必得,因為我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁會更加出色的完成學(xué)校、家長的重托。人生苦短,向著自己的目標(biāo)而努力,不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了,不管結(jié)果如何,也就沒有遺憾了。如果有幸擔(dān)任班主任,我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。

主任競聘演講稿 篇5

  尊敬的各位評委:

  大家好!我從事教育工作多年,擔(dān)任班主任工作也有10個年頭了。在工作中,有過無奈,有過彷徨,有過喜悅,讓我體驗了班主任心中的百種滋味。但給我印象最深的還是班主任付出的是艱辛,收獲的是幸福。我愿承擔(dān)這份辛苦,更希望享受這份幸福。在工作中,我利用自己豐富的工作經(jīng)驗,負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,耐心的工作方法,贏得了學(xué)生的信任和肯定。每當(dāng)家長把自己的心肝寶貝送到學(xué)校的那一刻,我即要像媽媽一樣呵護(hù)孩子,關(guān)愛孩子,又要盡到做教師的責(zé)任,教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)生活,幫助他們明白道理,探索世界奧秘。

  作為一個班主任,我的優(yōu)勢是,能在工作中,用良好的言行影響學(xué)生,用嚴(yán)格的制度規(guī)范學(xué)生,用豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生,用優(yōu)良的班級文化熏陶學(xué)生,用集體的力量凝聚學(xué)生,用真誠的師愛感化學(xué)生,用耐心的說法征服學(xué)生,用熱情的鼓勵激勵學(xué)生。

  假如我能應(yīng)聘成功,在今后的工作中,要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。首先,要以身作則,率先垂范。身教勝于言教,在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,要嚴(yán)格要求自己。其次,做好班級管理,形成良好班風(fēng)。在班級增設(shè)更多的管理崗位,使班級的每一扇窗、每一扇門都有負(fù)責(zé)人。學(xué)生通過自我鍛煉,自我管理,感受到作為班集體一員的自豪,從而真正成為班

  級的主人。再次,通過豐富多彩的班級活動,提升班級文化內(nèi)涵,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。最后,應(yīng)積極配合學(xué)校開展的各項班隊工作,重視與家長的溝通聯(lián)系,雙向管好孩子,努力提高業(yè)務(wù)能力,爭取更優(yōu)異的成績。

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