主任競聘演講稿

時間：2022-08-25 01:20:16 競聘我要投稿

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精選主任競聘演講稿范文集錦九篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的主任競聘演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。

精選主任競聘演講稿范文集錦九篇

主任競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、評委、同事們：

　　你們好！

　　首先感謝你們給我提供這樣一個接受挑戰(zhàn)的機會，讓我有幸參加今天的競選。

　　實行競爭上崗是大勢所趨，是時代的呼喚，現(xiàn)實的選擇，是新時期人事制度改革的迫切需要。我參加的目的是想通過競爭來展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我、追求進步、主動給自己更大的壓力，并積極化壓力為動力，勇挑更重的擔子，敢負更大的責任，更好地為郵政工作服務，同時也通過自已勤奮的工作來實現(xiàn)新的人生價值。

　　南街儲蓄所是洪雅縣局除上街儲蓄所之外的另一大儲蓄網(wǎng)點，其地理位置優(yōu)越，是城區(qū)經(jīng)濟的黃金地段。也是發(fā)展郵政儲蓄的最佳口岸。就目前而言，值得注意的是：南街儲蓄所面臨著周圍各家專業(yè)銀行和金融機構的競爭，雖說前來辦理業(yè)務的人絡繹不絕，但始終小筆業(yè)務居多，缺乏大金額的交易，而且工作量十分的大，繁忙中難以取得預料中的成績。此外，由于小金額的長時間重復業(yè)務，使員工產(chǎn)生了疲倦感，由此導致員工在工作中的態(tài)度難以由始至終。

　　針對這一系列的問題，我作如下工作設想：

　　一、縣局的統(tǒng)籌領導下，大力宣傳郵政的各項已開辦業(yè)務，提高郵政的知名度

　　盡全力、下功夫把宣傳工作做好，尤其是在與他行比較后的優(yōu)勢方面，比如在活期儲蓄卡手續(xù)費上：他行規(guī)定有折卡存，取款跨市收取手續(xù)費為，并每年收取天年費，卡開戶手續(xù)費元等。而我們的折卡存，取款則跨省才收取手續(xù)費，不收年費和卡開戶手續(xù)費，再如：利用我們的網(wǎng)絡優(yōu)勢和節(jié)假日照常上班等優(yōu)勢抓住客戶為求方便的心理來作宣傳，提升網(wǎng)點競爭力。

　　二、一改往日“先對內、后對外”的工作習慣

　　由于操作程序較為復雜，不得不讓客戶等上半小時以上或關門待其處理完畢后再為用戶辦理業(yè)務。這樣既讓用戶不滿，又嚴重損害了郵政的形象，造成儲源流失。要解決這一問題，要保證“衣食父母”存、取方便，首先對外，然后才對內，在營業(yè)內把用戶的業(yè)務辦好，下班后再解決代發(fā)工資。

　　三、要顯示出員工的專業(yè)素質和良好的經(jīng)營環(huán)境

　　在周圍金融機構的壓迫下，要立于不敗之地，我們必須給人專業(yè)的感觀：首先，要規(guī)范服務面貌，著裝統(tǒng)一、佩帶工號牌、舉止文明，還要以良好的專業(yè)知識作基礎，標準服務用語，端正服務態(tài)度，盡最大努力滿足用戶要求，無論多忙，都要面帶微笑，保持耐心，顯示出員工的專業(yè)水平，做到“腿勤、手勤、口勤”，真正為用戶提供最優(yōu)質的服務；其次從符合標準的環(huán)境美化入手，以迎合顧客愛美的心理。郵政是國家合法的金融機構，網(wǎng)點是金融工作的一個重要窗口，“臉面”在客戶心目中是資金實力強弱的一種折射，只有把這一“形象工程”做得有特色，才能使客戶賞心悅目，從而達到我們的目的。

　　四、運用客戶心理發(fā)展業(yè)務

　　我們要站在客戶的立場上為他們服務，“急客戶之所急，想客戶之所需”，利用客戶心理來發(fā)展業(yè)務：首先滿足客戶的精神需求，搞活服務，吸引儲戶存款。在辦理業(yè)務過程中，客戶也有各種各樣的精神需要，如交往的需要、道德的需要和受人尊敬的需要等等，這些精神需要，可以促進我們之間的相互溝通、相互往來，也為我們擴大業(yè)務范圍打好基礎；其次，針對“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶保密”這一原則，運用人們有安全、保密的心理要求，為客戶提供安全保密措施。儲戶參加儲蓄是生活消費中把一部分暫時不用的錢存起來，儲蓄的這部分錢包含著客戶付出的勞動暫時的存入是為了今后更好的生活備用，因此，有了儲戶存款的安全性和保密性，才能吸引客戶存款。郵政儲蓄現(xiàn)已實現(xiàn)全國范圍內微機聯(lián)網(wǎng)通存通兌，滿足了客戶安全、保密、迅捷、方便的要求，特別是方便了經(jīng)常外出務工人員和大中專學生。我們營業(yè)人員在工作中，要守口如瓶，把儲戶的資金安全保密工作做好。另外，運用人們尋求方便的心理要求，開辦大客戶上門服務，拓寬收儲渠道。

　　假如在這次競聘中我能成功，我將采用以下辦法加強班組管理：

　　一、嚴格執(zhí)行班組規(guī)章制度，以制度約束和規(guī)范每一名

　　員工。按照金融行業(yè)及上級要求，建立健全工作制度，行業(yè)道德和生產(chǎn)工作日志檔案，記錄每名員工的生產(chǎn)表現(xiàn)，目標任務完成情況、業(yè)務發(fā)展情況等，并定期公布，與每名員工見面，為職工今后晉級、提升，提供原始依據(jù)，同時維護班組的正常生產(chǎn)秩序，約束員工行為，做到制度面前人人平等。

　　二、以企業(yè)為家，樹立愛崗敬業(yè)的典范

　　一個企業(yè)的.興衰存亡都與每一名員工有著千絲萬縷的聯(lián)系。在今后的工作中，作為一名儲蓄所負責人，一個班組帶頭人，毫無疑義地將擔當起模范帶頭作用，無論在愛崗敬業(yè)、業(yè)務發(fā)展、市場營銷、技能培訓、團結同事等方面，都將是率先垂范。我也會以高標準、高水準來要求每一位員工，同時做好員工的思想工作，牢固樹立“企業(yè)興我榮，企業(yè)衰我恥”、“企業(yè)是我家，興旺靠大家”的思想。俗話說，三百六十五行行行出狀元，我們既然干到了這一行，就應全身心地投入，視自己平凡的職業(yè)為生命，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，真正帶領全體員工做到干一行、愛一行、鉆一行，將班組建設成為一個團結的班組，先進的班組。

　　三、強化民主管理，增強班組的凝聚力

　　團結就是力量，這已成為眾人皆知的道理，一個班組，就是一個小家庭，一個小團體。只有搞好團結，做到真誠待人，以情動人，以行感人，才能做好各項工作。當然，一切要從自身做起，本著與人為善的準則，經(jīng)常與同志之間保持溝通，努力幫助他們解決實際問題，通過互相關心，互相幫助，實現(xiàn)集體共同進步；另外，通過民主的手段，讓同事參與班組的建設，集思廣益，既達到提高班組管理建設，又能體現(xiàn)班組對員工合理化建議的重視，正確的參與管理還可以滿足員工對社交和心態(tài)上的需要，它可以給人一種成就感。從班組管理的藝術中尋求一種平衡，根據(jù)每位員工的性格、技術水平等，合理的分配員工的工作，既提高了工作效率，又加強了班組的團結。

　　四、增加員工的安全防范意識，加強安全防范措施

　　堅持安全第一，預防為主，嚴格執(zhí)行《儲蓄管理條例》等有關法律和規(guī)定，做到知法、守法，按章辦事，尤其要注意資金票款安全，結合南街儲蓄所實際，主要應注意以下幾點：

　�。薄⑥k理儲蓄業(yè)務必須堅持雙人臨柜、錢帳分管、章證分管、交叉復核等基本制度，在具體操作中，做到有條不紊，減少差錯的發(fā)生。

　�。�、進出要隨手關門以及出納人員離柜時，要將章證、現(xiàn)金一并鎖入保險柜。

　�。场⒏愫弥攸c部位的監(jiān)管工作，進出門市內的各類人員要作好登記，以便備查。

　　以上就是我個人對如何發(fā)展業(yè)務和如何做好班組管理工作所作的設想，在我的演講快要結束的時候，我還有幾句心里話要對大家說：能參加今天的競爭演講，心里面既感到高興，又感受到不安，高興的是領導和同事們給了我一次學習提高的機會，不安的是要同工作、生活多年的同事朋友競爭，內心感到很過意不去。當然要競爭總會面對兩種情況：要么競爭上，要么競爭不上。不管出現(xiàn)哪種情況，我都會感激你們，因為在過去的日子里，你們已經(jīng)給了我很多的幫助和支持。我堅信：過去幫助和支持過我的你們，今天仍然會幫助和支持我的。假如我能競爭上崗，我一定在縣局的領導下，服從安排、聽從指揮、努力工作，積極發(fā)揮自己的主觀能動性，牢固樹立為人民服務的宗旨，在所主任的崗位上，用我的誠心、我的熱心、我的責任心和我在事業(yè)上取得的優(yōu)異成績回報你們。

　　謝謝大家！

主任競聘演講稿篇2

各位領導、同事們：

　　大家好！感謝公司領導給我這樣的機會讓我參加競聘。我叫，年底畢業(yè)于郵電學校。畢業(yè)后在程控機房工作，三年的機房工作使我學到很多專業(yè)知識，并且在日常維護中積累了大量的維護經(jīng)驗。由于自己的出色表現(xiàn)，得到公司領導的賞識，月調任運維部這個人才濟濟，團結又溫暖的大家庭里。在新的形式面前，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天。我將以更加積極、向上的態(tài)度來嚴格要求自己。尋找、發(fā)現(xiàn)自己的位置。時逢這次難得的競聘機會，我本著鍛煉、提高自己的目的走上講臺，展示自我，接受評判。我沒有輝煌的過去，只求、把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加運維部主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

　　一方面我認為我具備擔任部主任的素質。

　　一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作塌實，認真、積極進取，年我參加了支局設備改造工程，為確保新舊設備交替的'割接成功，我兢兢業(yè)業(yè)工作在一線。積極配合設備技術人員的工作。制定割接計劃，一個個日日夜夜，都在緊張而有序的工作中度過。充分發(fā)揚不怕苦，不怕累的主人翁精神，割接期間兩三天不進家門是常有的事。累一點，苦一點不算什么，新設備運行穩(wěn)定，割接順利完成，那才是我的最終目的。年對我來說是忙碌的一年、又是收獲的一年。為響應市公司號召，月機房整治開始、公司領也導極為重視，支局機房整治工作在我的帶領下克服種種困難、如期順利完成。以往支局機房環(huán)境較差、隱患較多、線路混雜的狀況已不復存在，如今擺在我們面前的是貌煥然一新的機房。消除了隱患，為設備的正常運行提供了有力的保障。也是對我一次很好的鍛煉，本人在工作中不管干什么從不講價錢，聽從領導分配，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。

　　二是有一定的專業(yè)技能和很高的學習興趣。到運維部工作后，我謙虛好學，不恥下問，系統(tǒng)學習了有關業(yè)務知識和各級各類文件精神。很快熟悉了支局網(wǎng)點現(xiàn)狀，及網(wǎng)絡結構，為以后的維護管理工作奠定了基礎。在日新月異的知識經(jīng)濟時代，我不干落伍，自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護等工作。年我報考了北郵經(jīng)濟管理專業(yè)，來充實自己，以提高自己的管理水平。年公司聘任我為助理工程師，同年榮獲先進工作者。這也是對我工作能力的一種肯定。

　　三是有嚴于律己的優(yōu)良品質和良好的工作作風我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和自我鍛煉，以“誠信為本”，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，干好本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，再接再厲，爭取早日實現(xiàn)自己的目標。

　　另一方面、我認為我有擔任主任的才能一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的政策方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是到部室工作后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，始終保持堅定的政治立場聽從黨的號召。并及時遞交了入黨申請自愿。接受黨的教誨。

　　二是有一定的業(yè)務能力和協(xié)調能力。常時間的基礎維護工作，使我積累了豐富的維護經(jīng)驗，熟知各個局點的設備型號和現(xiàn)狀。工作起來得心應手，一旦設備出現(xiàn)故障，能夠及時定位，并組織相關人員及時排除。對于支局發(fā)展不均衡，設備缺陷等情況，能夠合理調配、優(yōu)化組合。提高設備利用率，為業(yè)務發(fā)展提供保障。

　　通過這次競聘，如若我競聘成功我將笨鳥先飛，使運維工作更上一層。決不辜負公司領導對我的期望。

　　首先、擺正位置，當好領導的助手。在工作中服從公司領導的安排，做到多請示匯報，多交流通氣，正確看待自己的長處和短處、揚長避短、團結協(xié)作。積極進取、既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)、埋頭苦干、扎實工作；又注重在實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力，把維護質量提高一個臺階。尊重同事們的合理化建議，讓他們暢所欲言，為運維的發(fā)展出謀劃策，充分調動每一位維護員工的工作積極性、能動性。

　　其次是加強基礎管理工作，以制度管人，以理服人的管理原則。

　　針對運維工作制訂一套管理辦法和獎罰制度。我將用真情和我的每一位同事溝通，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。對各班班長委以重任，各負其責。對于工作中積極主動、有創(chuàng)意、做出突出貢獻的同志，給予一定的物資獎勵。對于工作懶散、得過且過的同志，我們給予批評教育。對于違反維護規(guī)程和勞動紀律的同志堅決給予懲罰。在加強各班組業(yè)務學習的同時，還要每年對支局維代辦人員進行兩次短期培訓工作，使他們了解，掌握一些簡單的日常維護工作。以減少人為操作造成設備損壞。

　　此時的我在各位領導面前，還不夠成熟，老練。但我有百倍的信心和毅力干好維護工作。這次競聘不上、我也決不氣餒。我將以更高的熱情全心投入到運維工作中，逐步完善自己，提高自己，為通信事業(yè)奉獻我微薄的力量。努力使運維工作成為連接的橋梁、編制的紐帶、為我公司通信業(yè)務發(fā)展做好堅實的后盾。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

主任競聘演講稿篇3

　　你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。

　　競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發(fā)展。基于這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經(jīng)驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的`眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。

　　我的經(jīng)歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫(yī)學院醫(yī)療專業(yè)讀書，1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)31年，從事教學也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我愿為學校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。

主任競聘演講稿篇4

各位領導、老師：

　　大家好！

　　今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。

　　我的個人經(jīng)歷很簡單。性別一看便知，年齡已經(jīng)揭曉，新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運羊。xx年xx畢業(yè)到八中，外語教的是小語種。xx年有幸來到政教，一眨眼五年快到，一千六百多個日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑！

　　政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是：近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，在前任兩位主任那里我不僅學到了寶貴的管理經(jīng)驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了道路。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神�；仡欉@五年來的風風雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過；由于別人的誤解，我委屈地哭過；由于大家的寬容，我感動地哭過；得到大家的支持，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎？不經(jīng)歷風雨，又怎么會見到彩虹呢！

　　經(jīng)歷了近五年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)！如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍圖：在十六大精神鼓舞下，更新教育理念。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力，協(xié)助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作精神，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結，考核有依據(jù)，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。

　　1、班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡量讓領導放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。

　　2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據(jù)國家的大氣候，我們生存的小環(huán)境，以及當代中學生特點和我校學生現(xiàn)狀，加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今后工作的`重點。

　　3、每學期開展的活動要有特色，學生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會有變化。活動有記錄，存檔備案。

　　4、勞動值周班的管理更加科學化，規(guī)范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式化。

　　5、管理工作要責任化。政教處要對學校負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責�！鞍酥信d盛，是每個八中人的責任”。做到：“八中門有人看，八中事有人管”。

　　6、加強各部門的配合。工作分工有中心，都為八中這個家，大家團結又協(xié)作，八中才能錦上又添花。

　　支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現(xiàn)你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。

　　歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我政教事業(yè)的發(fā)展而貢獻自己的力量！

　　謝謝大家！

主任競聘演講稿篇5

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！

　　感謝學校為我提供了這次演講的平臺，我冒昧走上演講臺，接受檢驗和挑戰(zhàn)。我競聘的崗位是高二年級主任，希望能得到大家的信任與支持。

　　我認為年級主任是學校辦學思想和各項方針、政策的傳承者，一個年級團結奮進的領跑者，教育教學及安全管理的第一責任人。他既要做好服務工作又要切實起到模范帶頭作用。

　　我認為自己競聘這個職位具有以下幾方面的優(yōu)勢：

　　1、具有吃苦耐勞、踏實奉獻的敬業(yè)精神。工作五年來，我始終恪守誠實做人、踏實做事的人生信條，愛崗敬業(yè)，踏實奉獻。在擔任高一年級副級主任期間，我竭盡全力配合好年級主任做好各項工作。級主任的務實、勤奮，注重人文關懷，靈活、大膽創(chuàng)新都時刻激勵著我，影響著我，給了我更多的勇氣和耐心。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，虛心學習，努力把工作做得更好。

　　2、具有干好工作，做好服務的愿望和決心。在干好本班工作的同時，既為學校各處室做好優(yōu)質服務，又為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務，讓領導們對年級組工作省心、放心。我會與本年級教師多交流，多溝通，傾聽他們的'心聲、呼聲，把大家的困難如實向相關領導反映，全心全意為教學一線服務。

　　一、任期目標

　　假如這次我能競聘成功，通過努力，我將達到以下目標：

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　　探索富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的內容和渠道，提高德育工作的科學性、針對性和實效性。進一步規(guī)范本年級學生的行為儀表，加強年級、班級常規(guī)管理和行為習慣的培養(yǎng)，提升學生的文明素養(yǎng)，形成良好的班風級風。

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　　做好本年級學生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作，遏制學生安全事故的發(fā)生。充分利用升旗儀式、班會、調查談話等教育渠道，抓好學生的安全防范教育，著力提高本年級學生的安全意識，力保學生在校期間身心健康。每學期根據(jù)季節(jié)特點，制定安全應急預案并進行演練。

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　　積極協(xié)調師生間的關系，引導全年級形成奮發(fā)向上、團結協(xié)作的風氣；深入了解學情，有效提升課堂效率，切實抓好明年1月份的學業(yè)水平考試備考工作；認真組織好月考，開好考試質量分析報告會；建立培優(yōu)輔困長效機制，圓滿出色地完成學校交給的任務；全年級師生團結在一起，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

　　二、主要工作措施

　　為順利完成以上各項目標，我將從以幾方面努力做好工作：

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　　第一，加強學生的人生觀和價值觀教育。通過年級組會議、班會、黑板報等途徑，教育學生

　　樹立正確的人生目標，激發(fā)學生的成材欲望；大力整治學生的服飾儀表等，全面落實行為求美、人性向善、特長發(fā)展、精神充實、心靈和諧的五維德育目標；通過主題班會、優(yōu)秀學生評比、文明班級評選等形式大力弘揚正氣，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感。

　　第二，加強法制教育和安全教育。引導學生遵紀守法，熱愛生活，珍愛生命；建立靈敏的信息溝通方式，實行問題學生調查談話制度，落實安全常規(guī)管理；培養(yǎng)學生良好的心理素質，使他們能夠承受成功與失敗的考驗，使他們能夠以積極心態(tài)對待生活和學習。

　　第三，打造良好的學風、級風。堅持不懈地抓好班級常規(guī)管理，加大課堂、自習內外的管理力度，教育學生誠實守信、自尊自愛；對男女生燙發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)象堅決治理；對抽煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆等違紀行為進行嚴格管理；實行年級組巡查制度，加強對課堂自習及空檔時間的管理，針對各班情況與班主任、科任老師聯(lián)手整頓，做好嚴重違紀和屢教不改學生的教育和轉化工作，形成良好的班風、學風。

　�。ǘ┙虒W工作：

　　第一，加強學生的學習過程管理。

　　帶領本年級教師狠抓教學工作，發(fā)揮尖子生的榜樣作用，做好后進生的轉化，促使各層次學生成績都有所提高。班內因人而制定學習目標，發(fā)揮目標的激勵作用，使優(yōu)秀學生學習成績有大的進步，學習困難的學生對學習產(chǎn)生興趣，并能主動的去學習。

　　第二，落實課堂教學改革要求，規(guī)范教學管理。

　　落實教學計劃，確保教學進度。為學期末學業(yè)水平考試贏得時間，為高三復習贏得時間。定期與各備課組長溝通，搞好學情調查研究，全面掌握學生學習狀況，做出合理調整；從備講輔改測基本環(huán)節(jié)入手，落實教學常規(guī)，提高教學質量。抓好培優(yōu)輔困工作，由班主任與科任老師聯(lián)合確定本班尖子生（普通班前十名，尖子班前二十名），師生共同制定解決問題的方案，并確保落實。鼓勵學生打破班級界限，積極主動的學習，提高學習成績。

　　第三，發(fā)揮集體智慧，提高教學質量。

　　以輕負荷、高質量為目的，認真做好日常教學工作，形成教學即教研的工作狀態(tài)，不斷探索教學新思路；完善評價制度，激發(fā)教師工作熱情；加大教師間團結協(xié)作的力度，及時掌握學生的意見和要求，分析、研究學生的思想、學習情況，協(xié)調各科關系；努力營造年級組輕松、愉快、團結向上的氛圍。

　　以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。不管結果如何，我都將一如既往地認認真真工作，踏踏實實做人。

　　最后，祝愿大家工作快樂！生活幸福！謝謝！

主任競聘演講稿篇6

　　我是賀喜鵲，1963年出生，1984年參加工作。20xx年被單位聘為政工科科長，負責政工科的全面工作，同時兼任科教處副主任。

　　今天我站在這里，兌聘的目標崗位是醫(yī)教室主任。

　　時光悠悠催人老，歲月無情華發(fā)生。人過了四十，常常會感悟人生�！辛艘恍┥鐣�(jīng)歷，積累了一些工作經(jīng)驗，讀書、行路、閱人、歷事，漸漸形成了自己做人做事的風格。就像一張紙上的畫兒，有成功的紅彩，也有失敗的暗晦，但我人生的主旋律始終是蓬勃的，是昂揚的，是激奮的'，是悠長的。一直以來，我?guī)е活w愿意工作的心和一雙愿意工作的手，曾在學生科職員的崗位上奮斗過，歡笑過；曾在教室的三尺講臺上揮過汗，灑過淚；曾在人事科的工作崗位上解讀文件，統(tǒng)計考勤，報盤報表，整理檔案，審批工資，職稱評聘，接待老干部，和教職工談心交流......盡管每天我都有忙不完的工作，但我知道，我不過是在履行好自己的職責，這，沒啥說的！每到年終總結，看到我的同事們投給我許多的贊成票，我感動，我知足！王莉校長曾說過一句話，說自己每天都是在感激和感恩中工作的。我也一樣感激我的同事們對我的信任，感恩學校對我的栽培！

　　我一直記得自己是一名教師，教書育人是我終生的職業(yè)。因為我有一定的醫(yī)學基礎和計算機應用能力，又從事著醫(yī)學人文課的教學和研究，所以我愿意在醫(yī)學教育研究的崗位上做好工作�！パ凶x醫(yī)學教育政策，把握醫(yī)教研究方向，關注科學發(fā)展動態(tài)，聯(lián)系上級業(yè)務部門，和各學術機構常來常往......為教師個人業(yè)務的發(fā)展，為學校師資隊伍的建設，為整體醫(yī)學教育和研究水平的提高，開拓新的思路，搭建更廣闊的平臺。

　　如果我能在自己意愿的崗位上工作，我將竭盡全力，為學校發(fā)展磚加瓦，再出把力！

　　謝謝大家！謝謝支持！謝謝！

主任競聘演講稿篇7

各位領導、老師：

　　你們好！

　　首先，我要感謝大家給我這次競聘的機會。競聘上崗是選拔干部的一種方式，它體現(xiàn)出公平、公正、公開的原則。我接受這種方式，也愿意迎接這種挑戰(zhàn)。經(jīng)過慎重思考，我決定競聘科研主任一職。說實話，此時此刻，當我站在這展示自我的舞臺上，面對這些學識豐富的競爭對手,心里著實有一點恐慌,也有一些激動.但當我面對著大家蘊藏著真誠、鼓勵的眼神時,我的渾身立刻充滿了自信和力量,.此時此刻，我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:準備好了，去闖、去拼，讓青春無悔！

　　八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。在領導的關心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來！靠著勤奮和努力,1997年，我被評為上質課星級教師，年年被評為優(yōu)秀大隊輔導員，成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人，并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

　　三年前,我有幸融入了通川區(qū)三小這個人才濟濟,和諧團結的大家庭里.來到三小后,自己首先得到了學生的擁護:課堂上的激情豪邁令學生精神振奮，課堂外與學生亦師亦友的感情更讓學生依戀、喜愛，自己工作的勤奮、對學生的關愛.和好的教學質量不久也得到了絕大多數(shù)家長的認可和贊許.因為有大家的鼓勵和支持,我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘。

　　我這次參加競聘的優(yōu)越條件,可以概括為"三大素質"，三大素質即:銳意進取的創(chuàng)新意識,勇于奉獻的敬業(yè)精神,求真務實的工作作風.以及語言綜合能力,先說三大素質.多年來,由于自己不斷學習,對當今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了銳意進取的創(chuàng)新意識,自己平時談話思維敏捷，觀念新穎，就足以證明這一點。自己出身于一個教師之家，畢業(yè)后又在郊區(qū)工作了五年,農(nóng)村教師身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻的敬業(yè)精神深深地感染了我,工作中勇挑重擔,正是這一精神的良好體現(xiàn).不唯上,不唯書,只唯實，是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務實的工作作風的源泉.

　　再說語言綜合能力，自己本身是學中文的,對于語言文字又十分偏愛,平時也不斷的讀書,有著良好的文學修養(yǎng)，畢業(yè)后在原單位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了現(xiàn)在的語言文字綜合能力.并且，我一直工作在教育第一線，教學質量也不錯，對教材及新課標較為熟悉。

　　以上是我競聘的優(yōu)勢所在。

　　如果我有幸競聘成功，我將全力以赴、不負眾望。下面談談我的工作設想：

　　一、以滿足教師需求為前提，合理制定三小年度課題立項時間，以課題研究引導新課程的改革，增設我校新課程專項規(guī)劃立項課題。在原有課題立項制度的基礎上，新增加新課程專項規(guī)劃課題，使立項課題研究的'領域更廣，一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實驗中，主動與各課題組長聯(lián)系，力爭科研、教研同步推進，并深入各校調研、了解教師觀念的轉變情況，指導教研、課堂教學改革工作，確立科研項目。課題實驗中，主動與各課題組長聯(lián)系，力爭科研、教研同步推進。每學期召開課題研討會不少于4次。帶頭做好并指導實施研究成果的推廣工作。

　　二、繼續(xù)普及教育科學理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動，開辦各類講座，利用計算機技術做好課題檔案的管理工作，建立學�？蒲行畔臁Ｔ谛@網(wǎng)上提供有關教育科研的信息。

　　三、以課題為載體，運作教學研究工作。并給教師設立目標：“勤學習，多思考，勤實踐，多研究，勤總結，多出成果”，要求每位教師每學期參與一個研究課題，至少執(zhí)教一堂專題研討課，撰寫兩篇教學論文。

　　四、把課改實驗作為中心工作，為課改實驗服好務，同教師一道對課改中的熱點、難點問題，共同研究對策，提出改進辦法。

　　五、通過多種形式廣泛宣傳課改，讓社會、家長、學生了解課改的目的、意義和要求，努力爭取社會、家長、學生的理解、支持和配合。

　　六、獎懲結合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項重要內容，納入考核總分，獎優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學術刊物上發(fā)表論文的稿酬，學校再付給同等數(shù)量的一份，形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進行一次論文評選、教學能手評選，使有科研成果的老師更風光。

　　七、在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學設計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班隊會，每一篇心得體會和論文，都是寶貴的相關課題的科研資料。

　　總之，假如我能當選，我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學校進行科學領導的參謀部。假如沒有競聘成功的話,我想用這樣一段話結束我的演講,以期和大家共勉:其實結果并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無怨無悔!

主任競聘演講稿篇8

尊敬的各位領導：

　　你們好!今天，我來到這里參加的是小學班主任競聘。當然我知道這是一個具有挑戰(zhàn)性的工作。通過前幾個學期的班主任工作，讓我體驗到：我熱愛班主任工作。我總覺得做小學教師不當班主任，尤其是年輕教師，那是一種遺憾，那是失去了鍛煉自己、增長自己能力的機會，而且也不能真正體驗小學教師這份職業(yè)的酸甜苦辣。我積極的競聘班主任這個崗位。

　　面對這個艱巨而布滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：

　　其一，我喜歡緊張有節(jié)奏的、充實而有意義的生活。早上到校直到下午這是幾個小時我可以全用在學生身上，

　　其二，我有很多年的小學班主任競聘演講稿從教經(jīng)驗，作為大隊輔導員等多種工作，我想在退休之前干幾年班主任工作，讓我退休后有回憶一生時不留遺憾，

　　其三，在工作中認真責，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求

　　最后，作為一名有很多年黨齡的老黨員，我愿意把自己所有的熱情都奉獻給黨，要挑起班主任這副重任。

　　假使給我一個班級，我將至少具體，扎實，細致的做好以下五方面的工作：

　　一是抓好低總經(jīng)辦與銷售部周工作計劃制度年級的養(yǎng)成教育，幫助學生盡快的進行角色的轉換，以更好的狀態(tài)投進緊張而忙碌的學校生活。具體做法是，制定班級公約，用以規(guī)范學生的言行舉止，進行團隊精神教育，建立班級的集體榮譽感，培養(yǎng)他們的'集體主義精神。

　　二是抓好中年級的青春期教育。特校學生進學年齡大，隨著身心的發(fā)展，青春期也已到來，不僅要鞏固之前養(yǎng)成的幼兒園班主任競聘書良好習慣，還要關注學生的心理變化，引導好學生對友情、愛情的熟悉，發(fā)展同學之間純潔的友情，杜盡學生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對學生進行感恩教育，了解師長的艱辛與不易，教育學生珍惜來之不易的學習機會，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。

　　三是抓好高年級的教育，讓學生從前途與理想方面加強思考，為最后沖擊中考做好充分的預備，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作，為學生充分營造環(huán)境，加強引導，爭取最后的勝利。

　　四、密切聯(lián)系各科教師，協(xié)調各方氣力，發(fā)揮紐帶作用。班級教育需要各科教師共同配合，所以做好班級任課教師的協(xié)調班主任競聘報告工作及班主任與學校工作的協(xié)調是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關系一個班級發(fā)展的重要因素。班主任考核中為什么要加進其他學科的成績，體現(xiàn)的就是這一職責。我預備在班級工作中會計電算化專業(yè)畢業(yè)生工作推薦信會計，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行同等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松***的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到***自由，讓他們在同等***的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

　　五、作好家校聯(lián)系幼兒園班主任競聘演講工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育，讓“學校、家庭、社會形成教育協(xié)力”不只是一句空話。

　　當然，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。今天的競聘并非志在必得，由于我知道有一大批更有能力更有聰明的同仁會更加出色的完成學校、家長的重托。人生苦短，向著自己的目標而努力，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結果如何，也就沒有遺憾了。假如有幸擔任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、布滿活力的集體。

　　我的競聘演講稿完畢，謝謝大家!

主任競聘演講稿篇9

　　大家好！首先非常感謝局黨組為我們提供這樣一個競爭上崗的平臺！我將珍惜這次鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。我競聘的崗位是“氣象辦主任”。現(xiàn)我將個人的工作經(jīng)歷、競崗優(yōu)勢及崗位設想向大家作一個匯報。

　　一、工作經(jīng)歷

　　我XXXX年正月出生，XXXX年7月從浙江大學氣象專業(yè)畢業(yè)后，先后在xx縣氣象系統(tǒng)和水利系統(tǒng)工作了多年的時間，并擔任過xx縣防汛辦副主任職務，今年3月份我來到了xx，6個多月以來，在跟同事們的'一起努力、相互配合和共同協(xié)作下。主要做了以下幾項工作：

　　一是對前幾年的防汛和氣象相關資料進行全方位的整理。并對前期的匯報資料、一些重要文件和傳真電報等資料進行電子匯編成冊。

　　二是對防汛安全檢查和相關工作及時做好匯總、疏理。圍繞著3月25日的全區(qū)防汛檢查匯報會、4月15日的全市防汛匯報會議、7月20日的全區(qū)防汛防旱工作動員會議以及市水利局領導、區(qū)領導的現(xiàn)場防汛檢查，按時完成領導交待的匯報材料、責任書簽訂等相關工作。

　　四是積極配合做好防汛水利信息宣傳工作，參與各種形式的防汛知識宣傳，并在省、市等相關水利網(wǎng)站上累計發(fā)表了宣傳信息52篇。

　　五是全力做好基層防汛防臺體系提升工程相關工作。圍繞著“責任體系、辦事機構、應急力量、監(jiān)測預警、警示告示、避災場所、物資倉庫、防汛信息化”八大子項目，與同事們一起，做各方面的建設及臺帳的整理。

　　六是做好“平安xx”氣象方面的考核工作。

　　二、競崗優(yōu)勢

　　氣象辦跟防汛辦一起合署辦公，競聘這個崗位我覺得我有以下優(yōu)勢：

　　一是我取得了氣象學和水利工程學兩個專業(yè)文憑，并在氣象、水利系統(tǒng)都工作過，同時也取得了氣象預報上崗證和防雷檢測證。

　　二是我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，在防汛抗臺、信息宣傳、水利調研、科技論文等方面均取得了較好的業(yè)績。

　　三是我有比較好的信息處理能力。今年以來我利用asp語言開發(fā)了小型程序-歷史臺風信息查詢系統(tǒng)，為氣象分析和領導決策提供參謀，對現(xiàn)在氣象水文上常用的sqlserver數(shù)據(jù)庫也有較好的掌握，能進行簡單的維護和操作。

　　三、崗位設想

　　如果我競聘上這個崗位，我將做好“三項工作”：