【必備】競聘演講稿模板集錦九篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的競聘演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競聘演講稿 篇1
各位評委，各位領導，各位同事：
大家好！
今天我懷著無比激動的心情和滿腔的熱情，參與公司崗位的競聘。首先應該感謝公司領導給我們年輕人創(chuàng)造了這次公平競爭、展示才華的機會！感謝公司領導對我多年的鼓勵與培養(yǎng)，也感謝在座各位對我的關心和支持！
一、個人簡歷（略）
二、競聘優(yōu)勢
我的優(yōu)勢主要體現在以下三個方面：
一是具有豐富的專業(yè)技術知識。自94年參加工作以來，我一直在一線從事機電技術及管理工作，并努力做到理論聯系實際，大力開展技術革新。其中1998年《選煤廠工資微機管理的應用》項目，獲集團公司科技三等獎；20xx年《末精煤脫水回收系統的完善》項目，獲省煤礦工會科技創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎和集團公司一等獎。同時，由我牽頭組織的選煤廠機電設備改造項目共28個，均產生了較好的使用效果和可觀的經濟效益。
二是具有基層管理經驗。在5年的基層管理工作中，我在全車間先后推行了班組優(yōu)化組合，實現了人員雙向選擇，動態(tài)流動，進行了班組整合，將7個專業(yè)組合并精簡為3個，大大提高了工作效率，實施了設備包機到人，制定包機責任制共6章48條，堅持了每季一次的技術測試，在分配上實行了競崗分配。通過這些管理措施，逐步把平均年齡只有29歲的機電車間職工，煅造成了技術過硬、紀律嚴明的機電維修隊伍。20xx年度，機電車間取得了機電設備臺時0.58小時/萬噸的好成績，在全公司所有選煤廠中名列前茅。
三是我有在非煤領域干事創(chuàng)業(yè)的激情。隨著煤炭主業(yè)的逐步萎縮，就業(yè)壓力的越來越大，非煤產業(yè)的位置就越來越重要，我之所以從輕車熟路的車間主任的崗位上，來競聘恒邦公司副經理，就是想把握當前非煤發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，發(fā)揮自己年輕、易于接受新事物，能夠熟練利用互聯網等現代傳媒獲取信息、學習新知識的優(yōu)勢，在非煤產業(yè)干出一番成績，為非煤產業(yè)支撐起半壁江山，做出自己應有的貢獻。
三、競聘成功后的工作思路
第一，牢固樹立"安全第一"意識，切實承擔起安全生產直接責任者的責任，認真抓好全公司的安全生產。
第二，牢固樹立"大成本"意識，一切從效益出發(fā)，強化對生產環(huán)節(jié)中的成本控制，努力實現生產管理由粗放型向集約型轉變。
第三，牢固樹立創(chuàng)新意識，立足當前，著眼長遠，通過加強管理和技術創(chuàng)新，確保"恒邦"產品富有較強的生命力和較高的市場占有率。我的"三步走"的工作目標是"提高質量，服務本礦；以質取勝，打入超市；產品研發(fā)，走向社會"。為實現這一目標，我將采取以下措施：一是利用兩個月的時間，深入到生產廠點，深入到使用本公司產品的單位，調查研究，掌握情況，傾聽用戶的建議和要求，然后拿出提高產品質量的具體意見，并狠抓措施落實，使恒邦產品更好地為我礦的安全生產服務。二是利用三到五個月的時間，抓鞏固，促提高，求創(chuàng)新，提高技術含量，使恒邦公司的產品在與集團公司兄弟單位的競爭中，打好質量牌，做到"人有我優(yōu)"，以質取勝，讓恒邦的產品全部順利打入礦區(qū)超市并站穩(wěn)腳跟；在確保現有產品市場占有率的同時，以市場為導向，抓好現有項目的技術開發(fā)，如精密鑄造項目，其主打產品市場前景相當可觀，要發(fā)揮這一優(yōu)勢，盡可能地上規(guī)模、上檔次，增加產品品種，盡可能地拓寬和延伸產品領域，發(fā)展關聯性產品鏈，形成產業(yè)優(yōu)勢，打造我們自己的拳頭項目。三是利用一年左右的時間，搞好新項目、新產品的開發(fā)，在這方面，我會加強和部分高等院校的聯系，利用他們的技術優(yōu)勢，利用互聯網等現代媒體，學習、引進和掌握前沿技術，為我所用，提升現有產品的科技附加值。同時，牢牢把握市場占有率和產品生命力兩個基本點，爭取上一到兩個高科技含量、高市場占有率、高附加值的骨干項目，使我們的恒邦產品沖出礦區(qū)，走向社會，為把我礦非煤產業(yè)做大做強打下堅實基礎。
最后，我想說，如果我競聘上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心、用情、用智、用力干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。無論結果如何，我都始終會老老實實做人，扎扎實實做事。言必信，行必果。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇2
各位領導、同志們：
大家好！
今天，參加這次市分行后備干部競聘演講，心里感到很激動，也很榮幸。因為，通過參與這次后備干部競聘，自己將有機會為我們大慶農行的經營和發(fā)展做出新的、更大的貢獻。而這，正是我從事銀行工作這些年最大的心愿。
我是1987年7月從省銀行學校畢業(yè)的。兩年的學習生活，為我后來從事銀行工作打下了堅實的理論基矗
1987年7月參加銀行工作后，我被分配到市分行營業(yè)部工作，并且一干就是12年。期間，我從出納員、會計員干起，每天起早貪黑、苦練業(yè)務，虛心向老同志請教，使自己的業(yè)務技能和業(yè)務水平逐步提高，工作經驗日臻成熟，深受領導和同志們的信任和好評。由于自己工作兢兢業(yè)業(yè)，一步一個腳印，逐步走上了領導崗位，先后擔任營業(yè)部出納股股長、儲蓄股股長、坐班主任、營業(yè)部副主任等職務。走上領導崗位后，我深感自己的理論水平還不足以指導自己的工作實踐，于是，我認真學習了金融理論知識和銀行業(yè)務，先后撰寫多篇調查報告、理論文章、工作規(guī)劃、管理制度、工作總結、經驗材料等。并先后有多篇論文獲獎，并在省級刊物上發(fā)表。99年，我針對農行規(guī)章制度零散，部門員工職責不清等實際，主編了《企業(yè)文化建設員工手冊》一書，對規(guī)范員工行為，促進業(yè)務經營起到了積極的促進作用。自擔任副主任職務以來，我本著“副職為正職負責”的原則，用我所智，盡我所能，積極配合一把手工作，在分管的會計、出納、儲蓄、安全保衛(wèi)等項工作中，均取得的顯著的成績，為營業(yè)部連續(xù)四年實現盈利3，000萬元，做出了一定的貢獻。我本人為此也多次受到省市行的表彰，并多次被大慶市市直機關團委授予優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干部，新長征突出手等榮譽稱號。1998年，我被總行評為全國農行系統青年崗位能手。
在營業(yè)部工作這12年，我從一名普通的業(yè)務員成長為一名基層單位領導干部，期間所經歷的風風雨雨，既為我以后從事銀行管理工作打下了堅實的基礎，同時也使我懂得了一個道理，那就是只要勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，前途就一片光明。
1999年初，市行黨委根據我的工作業(yè)績和工作表現，提拔我任市行市場開發(fā)部經理。當時，市場開發(fā)對于已經形成固定思維模式的農行人來說是一個全新的概念，對我自己來說，更是一個門外漢。就任后，我閱讀了大量有關市場開發(fā)等方面的理論書籍，首先在理念上對市場開發(fā)有了一個全新的認識，在此之后，我創(chuàng)造性地開展工作，利用各種關系，通過各種渠道，兩年間，累計開發(fā)開辦中間業(yè)務三大類，二十多個品種，實現中間業(yè)務手續(xù)費收入200多萬元；累計開發(fā)石油、石化等優(yōu)良存款客戶34個，兩年全轄對公存款實現純增20個億；共開發(fā)以新華發(fā)電廠為代表的優(yōu)良貸款客戶4個，累計營銷貸款近4億元，為全行利潤計劃的順利實現做出了積極的貢獻。1999年度，市分行被評為全國十佳企事業(yè)存款先進單位，20xx年度，我個人被市行授予突出貢獻獎。
在市場開發(fā)部工作這兩年，時間雖然短暫，但對我來說，卻獲益非淺。這兩年中，我“認識”了開拓，“理解”了創(chuàng)新，了解了市場競爭的殘酷，習慣了營銷途中的艱辛，同時，也使我懂得了一個道理：只要付出，就會有回報。
今年年初，市行黨委安排我到肇州支行工作，這對我來講，既是一種機遇，又是一種挑戰(zhàn)。說是機遇，是因為到縣支行負責全面工作，是鍛煉、提高自己工作能力最直接、最有效的途徑；說是挑戰(zhàn)，是因為縣支行情況復雜，經營困難，不利于開展工作。在這種情況下，我還是于年初正式到肇州支行上任了。在座的領導和同志們都知道，今年正是縣支行機構撤并，人員分流的高峰期，在我就任的短短9個月時間里，按照上級行的要求，肇州支行就撤并了4個營業(yè)機構，人員分流、業(yè)務歸并等問題十分棘手，同時，隨著機構的撤并，給資金組織、清欠盤活等工作帶來了前所未有的困難，在這種復雜的背景下，我頂住來自方方面面的工作壓力，從“穩(wěn)定員工思想情緒、激發(fā)員工工作熱情”入手，創(chuàng)造性地開展工作，穩(wěn)妥地解決了各種矛盾和問題，消除了各種不良的負面影響，使業(yè)務經營工作在短時間內步入了正軌，并取得了一定成績。截止到三季度末，累計組織存款2，538萬元，實現利息收入642萬元，收息率達99、8％，清收不良貸款515萬元，盤活不良貸款200萬元，保全不良貸款500萬元。共2頁,當前第1頁12 競聘分行后備干部競聘演講稿
在肇州支行工作這9個月，使我懂得了作為一名領導干部，如何在逆境中尋找解決問題的突破口，如何善于發(fā)掘人的能量，進而創(chuàng)造性地開展工作。這些工作經歷，對鑄造我現在這種“堅韌不拔、樂觀自信、勇于開拓、頑強拼博”的性格起到了積極的作用。
各位領導、同志們，我從事銀行工作14年，從一名普通的業(yè)務員到一名支行行長，親身經歷了我們農業(yè)銀行從計劃經濟體制下的國有專業(yè)銀行向市場經濟體制下的國有商業(yè)銀行的轉軌過程，親眼目睹了我們大慶農行創(chuàng)造的一個又一個的輝煌業(yè)績，我深深地為自已成為大慶農行的一員而感到驕傲和自豪。當前，我國已正式加入WTO，我們農業(yè)銀行也即將面臨前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)，能夠在這種形勢下，為我們大慶農行分憂和獻策出力，是我不懈的追求和最大的心愿。如果我能有幸成為大慶農行的一名后備干部，我會加倍珍惜這次難得的機會，積極配合領導尋找探索解決我們大慶農行減虧增效的新途徑和新辦法，用忘我的工作熱情和踏實的工作作風來回報領導和同志們對我的信任和支持，為大慶農行的經營和發(fā)展做出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導和同事們：
大家下午好！
本人雖然已有六年的中層實踐經驗，但今天站在這里，我依舊很緊張，不亞于六年前的那個第一次參加競聘演講的我。因為我知道，時代在前進，教育在發(fā)展，對教師的要求在提高，學校對中層的素質也必然在提升。面對新時期、新教育，面對新學校，面對新老領導、新老同事，雖然我有信心和能力勝任自己的選擇,但是有信心不一定會成功，不過沒有信心一定不會成功。我對自己默默地說，競聘不成功并不代表什么，最起碼我被分配到了我心儀的學校，最起碼我依然是個快樂的美術教師。
回顧自己中層工作的六年，沒有轟轟烈烈，有的是踏踏實實，有的是成長成熟。有一句話是這樣說的，中層有三類：一流的中層，將自己當作棟梁，主動擔起單位的重任；二流的中層，將自己當作夾心餅，被動地完成任務；三流的中層，處處埋怨，只會發(fā)牢騷，最終一事無成。對照自己的工作，雖然自己絕對不是三流，但也沒有達到一流這個高度。如果這次自己能有幸競聘成功，一流將是我工作永遠的目標，我將對自己提出以個幾個要求：
1、永遠保持強烈的責任意識。
“責任心鑄就高品質”這是一句很普通的廣告語。我認為，作為一個中層，責任心是最首位的。有了責任心，才能做好任何事情。對學校負責，對領導負責，對教師負責，對學生負責，對工作負責，其實真的恰恰是對自己最大的負責，同時也能獲得更大的鍛煉和發(fā)展空間。我會時刻牢記：我是學校的一份子，我不可或缺，我愿意為學校服務，為各位服務。因為這是我的責任。
2、永遠保持寬闊的合作胸襟。
成功來自于分享。學校的中層結構是由一個個部門構成的，每個部門都承擔著不同的責任，部門和部門之間是相互依存、榮辱與共的關系。作為一個中層，最要不得“各掃門前雪”，應該從部門的小我中超越出來，從整體的角度出發(fā)，承擔別人的同時，也成全了自己。只有擁有了寬闊的合作胸襟和意識，才能真正肩負起中層這個重任。
3、永遠保持良好的學習狀態(tài)。
我知道我沒有過人的能力，但我愿意學習。很欣賞這樣一句話：“不充電，就不會放電”。一次性人才就像一次性電池，在淘干自己的儲備后，就會被淘汰，而充電電池因為可以充電，所以能夠不斷地放電。當今世界知識爆炸，要掌握先進的工作方法，把握最新的教育動態(tài)，唯一的出路就是學習，會充電才會放電。不管成功和失敗，那都是過去的成績，將自己歸零，將心態(tài)歸零，永遠保持良好的學習狀態(tài)，追求卓越成長。
最后，不管這次競聘成功與否，用泰戈爾的詩句來結束我的演講：天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。
謝謝大家。
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好!感謝組織對我的信任，給了我這次參加競聘演說的機會。我叫***、現年38歲、傈僳族、大學專科學歷、小學高級教師、 1991年7月參加工作，1996年7月加入中國共產黨，現任仁和完小校長。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學校校長。我之所以競聘這個職位，是因為我具備以下幾點優(yōu)勢。
一是有較為扎實的專業(yè)基礎知識，我自1991年畢業(yè)于保山師范學校、參加工作以來，始終把學習放在首位，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富和提高自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟，除積極參加繼續(xù)教育學習外，我還參加過校長上崗培訓和提高班培訓，保山市市級骨干教師培訓，以及云師大舉辦的文史專業(yè)�？坪趯W習。自己所撰寫的教育教學論文兩次獲得省級一等獎，一次縣級一等獎和三次二等獎，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。
二是有較為豐富的教學和管理經驗，自1991年參加工作以來，我先后擔任過班主任、大隊輔導員、教導主任及校長工作。嘗試過小學教育的全科教學，從1996年開始一直擔任校長工作。十二年的校長工作，使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學理念、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間，始終堅持學習創(chuàng)新的原則，不斷完善學校的各項管理制度，使所在學校的教學質量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進行校建校改，努力改善辦學條件和育人環(huán)境，為學校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展，素質教育不斷升華。20xx年9月我被調入仁和完小任校長，在學校大面積進行新校區(qū)建設的情況下，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷進行管理創(chuàng)新全面激活機制，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全校總評分，由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統測總評分躍居全鄉(xiāng)第一。學校也順利遷入新校區(qū)，實踐證明在管理方面我校已經走出了一條新路子，可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
三是我有較好的群眾基礎和年齡優(yōu)勢，我本人善于交往，自參加工作以來結交人員無數，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠，處事以正，自律以嚴”為原則，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。我今年38歲，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。
四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農村家庭，經受了貧困與艱辛的考驗。在上小學和初中時，由于家庭的影響，迫使我兩次停學，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經歷使我對學習和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當地，成長在當地，對全鄉(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作，同時我有決心，有信心，把此項工作搞好。
假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面著手開展工作。
1、以身作則、明確方向成為真正的領頭羊
教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時期，校長要爭當追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長是全鄉(xiāng)學校的法人代表，肩負著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè)，是懂教育會管理的專業(yè)人才。因此，作為校長首先要加強自身的學習，把求實創(chuàng)新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強烈的奉獻精神，能在逆境中經受住各種考驗，自強不息，勇往直前。理論聯系實際，密切聯系群眾，經常開展批評以自我批評，嚴以律己，寬以待人，時時處處成為教師的楷模。作為校長要具有先進的辦學思想。始終能夠保持一個建設性和創(chuàng)造性的頭腦，既有識別機遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機遇的膽識，堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想和實踐。校長不能靠權力樹立自己，要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，來贏得別人的尊重和敬仰。經常深入基層調查研究，捕捉先進的教學和管理經驗，通過設立“意見箱”、召開教代會、校長座談會、民主生活會，虛心聽取他們對學校管理的意見和看法，重大決策和制度方案提交教代會審議通過，充分發(fā)揮教代會的職能作用，增強民主監(jiān)督和民主管理。
2、完善制度方案進一步優(yōu)化管理
抓好制度建設是搞好管理的前提，常言道人管人難服人，制度管人易服人。依我之見，界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣，必須牢牢把握管理的重點，一是教育教學常規(guī)運行管理，二是教育教學質量管理。在繼承的基礎上，結合上級的相關要求和本鄉(xiāng)校實際，制定出一套科學、合理、簡明、實用的管理制度，并根據時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅持公平、公正、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關愛教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己。認真搞好服務管理、情感管理和依法管理。
3、構建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊伍
教師是學校之本，校長在用人方面要“知人善用”，任人唯賢，以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量，大膽合理地使用人才，結合新一輪教育體制改革，全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉變作風改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機制，積極尋求資金，加大對骨干教師的獎勵，做到待遇留人。提高教師的福利待遇，對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關心，經常與教師座談溝通，幫助解決一些實際問題，充分體現情感留人。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋，提供他們展示自己的舞臺，時刻本著以人為本的辦學思想，踏踏實實做事，心胸寬廣、真誠待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持，做到以德留人。中心學校帶頭不斷加強內部團結，建立民主和諧的人際關系和寬松融洽的工作關系，提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機地結合起來。既求發(fā)展，又保穩(wěn)定。
競聘演講稿 篇5
尊敬的學校領導及各位評委老師：
大家下午好！
我是來學校競聘小學語文老師的，很感謝大家給了我這次機會，讓我在這里大展身手，我很希望自己能夠競聘上這所學校的語文老師，我希望自己能夠為學校的教育事業(yè)貢獻我自己的一分力。
我是畢業(yè)于xxx大學的研究生，目前已有x年的教齡，之前除了教語文以外，也有教一些其他科目，當然主要執(zhí)教的是語文這科，我也可以自信的跟各位說我有十分豐富的教學經驗。我在xx小學教了xx年語文，在xx學校有x年語文的教學的歷史，同時我還得到過很多次的評優(yōu)教師資格，拿到過縣級和市級的優(yōu)秀教師，我有寫過很多關于語文教學及研究的文章，并有一部分是得到過發(fā)表的。以上這些是我這xx年里的經歷及獎項。當然這些只是證明我曾經的輝煌，但是我也會把握好這次機會，也一樣可以取得比以前更好的成績。
我在競聘這所學校之前，我了解過這個學校的發(fā)展史，我知道我即將競聘的學校很優(yōu)秀，從這里出去的學生都有比較好的發(fā)展，但是我也不自卑，有了以往的經驗，我自信自己可以勝任小學語文老師的崗位，我也很期望自己在這里的發(fā)展。我想我喜歡這里，就一定會使出全部的力氣去工作，把我的學生的語文教好，努力的去奉獻自己的能力，讓更多的學生可以掌握更多的語文知識。我在這向領導及評為老師保證我所說的一切都不是大話，我喜歡做實事，喜歡用行動去證明自己的能力。
如果我能成功競聘上語文教師這個職業(yè)，我會對進入學校后有如下的行為：
1、積極培養(yǎng)學生對語文的素養(yǎng)，平時不會過多的各位學生增加壓力；
2、對待學生能給予足夠的耐心、細心及愛心，我會認真看待每個學生；
3、認真工作，積極參與到學校的各項工作中去，努力配合學校工作，跟大家一起把學校給建設好；；
4、遵守學校規(guī)章制度，規(guī)范作為老師的行為，提高自己的師德。
以上是我今天來這里競聘的要說的話，我一定努力去做好自己說過的話，認真為學生們服務，把我們國家的國學發(fā)揚光大，努力傳授知識給學生，讓學生有進步，培養(yǎng)出國家需要的棟梁。請大家給我這個機會，我相信自己可以成為一個更好、更優(yōu)秀的語文老師。
謝謝大家，演講到此結束。
競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！首先，非常感謝各位領導、同志們一直以來對我的關心、支持和幫助，并給了我這次展示自我、挑戰(zhàn)自我和錘煉自我的競聘機會。在此，向大家表示誠摯的謝意！我先簡要的介紹一下自己。
我叫XXX，31歲，碩士研究生，XX職稱，20xx年于XXXX畢業(yè)后，應聘到本單位參加工作至今，主要從事流行病防治、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置及風險評估工作。參加工作以來，我虛心學習，認真工作，在領導和同事們的鼓勵幫助下，不管是思想認識上，還是專業(yè)技能上都得到了長足發(fā)展。對照崗位條件，本次我競聘的是應急辦負責人一職，從下面三個方面進行匯報：
第一、對該崗位的認識
我國的疾病預防事業(yè)已形成了預防與應急并重，常態(tài)與非常態(tài)相結合的工作機制，實現了組織管理和指揮體系從無到有，管理職能從分散到集中，管理方式從經驗管理到依法科學管理，工作重點從重處置到預防與處置并重，協調機制從單一部門應對到跨部門協調聯動的衛(wèi)生應急管理五大轉變，衛(wèi)生應急管理工作走向了一個系統化、法制化的建設過程，應急處置在日常管理和應對突發(fā)事件中凸顯出越來越重要的地位。
第二、應急處置工作理論基礎和實踐經驗
首先，我具有深厚的衛(wèi)生專業(yè)基礎，5年制本科公共衛(wèi)生專業(yè)的理論學習使我深入學習了流行病學、傳染病學知識，在碩士研究生期間，專業(yè)方向是“XXXX”，3年的理論與實踐相結合的學習方式，使我將流行病學、傳染病學和各種統計方法融會貫通，基礎知識在實際工作中得以應用。8年的公共衛(wèi)生方面的學習經歷，使我打下了扎實的理論知識，X年的工作經歷以及各種培訓會，培養(yǎng)了我豐富的現場應急處置經驗，為我將來從事應急處置工作打下了良好的基礎；其次我較早的接觸了衛(wèi)生應急工作，有一定的應急工作基礎。在市衛(wèi)生局借調期間，參與了我市甲型流感應急處置工作，協助疾控科領導處理日常工作，收集、核實、匯總相關疫情信息、參與相關培訓工作、對醫(yī)療機構防控工作進行督導檢查等，得到衛(wèi)生局領導的肯定；在XX公共衛(wèi)生學院和XX疾控中心應急辦系統學習了衛(wèi)生應急、突發(fā)事件處置、衛(wèi)生信息管理和風險評估方面的理論知識、先進的管理模式和處置突發(fā)事件的經驗，期間在上海經歷了人感染H7N9禽流感疫情的初發(fā)、高峰和結束，參與了應急辦同志收集、整理、歸納及上報疫情信息等信息流通工作和多期專題風險評估，深刻體會了上海市疾控中心應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置方法，并參加了多期風險評估會議及培訓班，如突發(fā)事件公共衛(wèi)生風險評估及其應用、感染性腹瀉的風險評估和防控新技術進展等；學習結束后，根據工作安排參加了省衛(wèi)生廳舉辦的“風險評估培訓會”，系統學習了風險評估技術方法，并參與中心突發(fā)事件公共衛(wèi)生風險評估方案的制訂、評估方法的培訓、現場風險評估、評估報告的撰寫和上報工作，現已完成兩次風險評估相關培訓，參加兩期風險評估會議，撰寫并上報了一篇信息、兩期風險評估報告，使我市風險評估工作走在全省各地市的前列，得到了單位領導、同事以及省疾控中心應急辦領導的肯定。以上經歷使我更全面的了解應急處置工作，并培養(yǎng)了我服從組織、吃苦耐勞、踏踏實實做人、扎扎實實做事的精神，并且我思想活躍，適應力強，有很強的敬業(yè)精神，對待工作一絲不茍，使我有能力、有信心做好領導交付的各項任務。
認真、敬業(yè)、負責，在承擔的每一項工作中，我都能按時、高質量的完成任務，得到領導和同事們的一致肯定，多次被評為XX市和XX省傳染病預防控制先進個人，榮獲“XX省疾控工作技術能手”的榮譽稱號，并發(fā)表科技論文5篇。
第三、做好應急辦負責人的一些思考
應急辦負責人的`主要工作是協助領導完成中心的日常事務管理和各項工作部署及組織落實，同時參加實際業(yè)務工作，著手提升各項工作完成的水平和效率，是領導的左膀右臂。我會找準坐標、擺正位置、分清職責、把握分寸，不置身事外，也決不上推下卸，勇于承擔責任，積極向領導提建議，做到求實而不死板，主動搞好配合，增強整體合力，為中心應急工作做出積極的貢獻。
各位領導，各位同事，如果我能當選應急辦負責人，我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風，全身心的投入疾控事業(yè)，用出色的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷。如果競聘不成功，我也絕不氣餒，我會再接再厲，多學多看多參與，用眼用腦用心記，在工作中不斷提升自己。我不會以一時之自得而自夸其能，不會以一時之失意而自墜其志，我會服從中心安排，一如既往，盡心盡職的做好各項工作，請領導和同志們放心。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇7
地鐵公司分管生產技術的副總經理競聘演講稿尊敬的各位領導：你們好！很榮幸自己能成為快節(jié)奏、高效率、充滿生機與活力的成龍集團的一員，感謝集團領導采取競聘上崗的用人機制給了我這次可以充分展示的機會。本著鍛煉自己，提高自己的目的，今天我站到這里，競聘地鐵公司地鐵站長。地鐵站長競聘演講稿
憑著一股滿腔熱情，我今天走上講臺來競選漕江站站長之職，下面談談我一旦競選上該職后的想法和計劃。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，所以我首先要與站里的同事一起制定出屬于我們自己站的規(guī)章制度，當然肯定要報到科室里（派出所）去批復。其次，在完成上級下達的任務和工作外，要做好四件事：
第一是統一和提高認識。我們說：興趣是最好的老師，我想作為一名管護員應當很明確地認識到自己是干什么的，要是對自己所要履行的職責和義務都不清楚，或者是工作積極性不高，做一天和尚撞一天鐘，那我們的工作怎樣才能做好呢？所以我要求我們站的管護員一定要牢固樹立起依法履行職責秉公執(zhí)法，主動去干工作。談到認識問題，當然包括周邊群眾及社區(qū)人們的思想認識，因為他們的一言一行都可能與我們怎樣去開展工作有關系。這就需要我們的管護員在平時巡山護林之余積極做好周邊群眾與社區(qū)群眾的宣傳教育工作，動員他們一道關心和支持我們保護區(qū)的確事業(yè)。提高我們保護區(qū)的知名度。
第二是實際工作中要抓緊抓早。我們以前站里基本上是一個月開一次會，我想我們站應該至少要開三次會，做到有什么事早讓大家知道，明確自己和個人將要做什么，怎樣才能把工作做好。
第三是抓好重點、難點。對管轄區(qū)經常有違法亂紀的地點和人物、物競聘農機站站長演講稿種做好詳細記錄，做到心里有數，重點防范和打擊違法人員。我們管護員不懂得林業(yè)法律法規(guī)我們怎樣去執(zhí)法，所以加強學習是我們管護員同志一個重點，我們站將制定一些基本的常用的林業(yè)行政執(zhí)法知識、月考試制度，每個月檢驗我們管護員的執(zhí)法水平是否有所提高。使我們的管護員個個能獨立辦案。
第四是發(fā)揮站里每個人的優(yōu)勢的特長，準備在科研和寫作這兩塊做點力所能及的事，好比去年我個人就對蘭花的觀察和記錄做了大量地工作，同時也發(fā)現了一個新品種，等到來年開花后，準備通過業(yè)務科報給上級林業(yè)部門審批和認定。當然，除以上幾個方面的內容外，在具體工作中有很多細節(jié)和計劃，在此我不再作講演。
總之，我們目標是繼續(xù)發(fā)揚我們漕江站的優(yōu)良作風和傳統。爭當一流的管護站。當然人無完人，金無足赤，如果我還不夠競選該職位的資格，有幸競選漕江站的副站長，也是一個很鍛煉人的崗位，我也同樣做好本職工作，發(fā)揮主觀能動性，協助站長把站里的工作做好，爭當優(yōu)秀管護站和管護員。競聘上崗演講稿
競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫瞿琳，來自計算機系052032班。我是一個性格外向的人。很高興又一次站在這里和大家一同來競選院學生會干部。俗話說，“興趣是最好的老師”。我熱愛學生會的工作，就好像一位運動員對他所從事的運動項目，是一樣的熱愛。
今天，我要競選的職務是院學生會副主席。從20xx年10月份加入院學生會這個組織開始，我已經在保衛(wèi)部工作了一年半的時間。工作中，我學會了忍耐、為人處世、解決矛盾；也學會了怎樣協調院學生會保衛(wèi)部與各系保衛(wèi)部之間的聯系；更學會了怎樣去處理好學習與工作之間的關系。
20xx年進校以來，我在學習上積極上進，以高標準嚴格要求自己，為自己制定好學習計劃，讓自己明白，踏踏實實的學習自己的專業(yè)，是人一生中的首要任務。在自己的班級里，只有與同學們互幫互助，才能讓自己在交流中有所進步；在自己的班級里，只有虛心找老師求教，才能讓自己的知識變得更加豐富。
在工作上，“理想不是夢，只要肯奮斗”是我的座右銘，從中讓自己能有積極向上的人生態(tài)度，踏實肯干的工作作風。自己已連續(xù)成為我院學生代表大會兩次代表，我系學生代表大會三次代表，并在第二屆院學生代表大會中、第三屆和第四屆系學生代表大會中，成為學生會的一員。我知道，只要擁有不怕困難的勇氣和決心，用自己的熱情投入到工作中去，用行動來證明自己的實力，才能夠把每項工作做得更出色。
學生會，作為學生自我管理、自我教育、自我服務的群眾性組織，學生會干部從學生中來到學生中去，具有學生干部和普通學生的雙重身份，既是學生團體的管理者，又是被管理者。學生會干部要團結一致，開拓創(chuàng)新，在全面推行學生自我管理，自我教育，自我服務，內強素質，外樹形像這一系統工程之中，開拓思想，創(chuàng)造性地開展工作。
其實，現在的院學生會里，最需要的是一位能夠合理的去分管好自己所主抓的幾個部門工作的副主席。而這恰恰是現在我們院學生會里最弱勢的一面。在各部門例會上，我們不常見到分管副主席的身影；在各部門算分時，我們也不常見到分管副主席的身影；在各部門獨立檢查時，我們還是不常見到分管副主席的身影。今天，我在這里說出來，并不是要去指責曾經在任的副主席們，也更不是去指責他們曾經的工作未達到效果。
如果我有幸當選副主席，我將做好以下三個方面：
首先，我當然會更加嚴格要求自己，不僅僅在學習、工作上，生活上，我也要起到模范帶頭作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監(jiān)督、考驗。
其次,我會和自己分管部門的成員一起，除了進行全面、深入地工作調查，找出不足之處外。同時，自己更會積極的參與部門的工作例會、檢查和算分。
最后，每個學期的開學階段，是各部門擬定工作計劃的時候。在計劃中，我會與各部門商議，將每個學期的檢查次數減少，人員確定，但檢查時間不定。為了讓全院同學不再為每周的檢查而應付，這樣采取抽查制度，不僅能夠抓典型，而且也緩解了同學們在學習與生活上的壓力。
我想“理想并不是夢，只要自己肯奮斗”。我相信，在各位領導的信任下，與各成員、同學們的幫助下，會使我們院學生會的工作更上一層樓。
這是我一直都想說的承諾，行動是用來證明一切的最好方法。
今天，我以無比激動的心情來參加這次競選。最后衷心希望各位能夠支持我，鼓勵我。我的演講完畢，謝謝！
競聘演講稿 篇9
各位領導：
下午好！
今天，我能以一個競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心里感到無比激動，因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機。自我院20xx年實行科級干部公平、公正、公開地競爭上崗制度以來，這項重大的人事制度改革舉措，已對我院年輕醫(yī)生產生了積極而深遠的影響，全院已呈現了敢于競爭，積極進取的良性競爭局面。本人對院領導這一英明而又富有魄力的決策表示衷心的感謝！并借此向所有關心支持我的領導和同事們表示深深的謝意！
我叫——，今年3——歲，1996年畢業(yè)于——醫(yī)學院影像專業(yè)，畢業(yè)后即到我院工作，至今已是12年。參加這次競聘，本人有具備以下幾點條件：
1我是本專業(yè)畢業(yè)，我熱愛自己的專業(yè)，熱愛自己的科室，具有強烈的事業(yè)心和責任感；
2為人正直，工作踏實，思想積極上進，并得到科室同事和醫(yī)院的肯定，曾四次被評為院先進工作者，一次被為縣衛(wèi)生系統先進個人稱號；
3我從事本專業(yè)12年，有豐富的專業(yè)知識和較強的業(yè)務能力。業(yè)務學習從不放松，抓住一切機會提高自身業(yè)務平，20xx—20xx年在長江大學了得本科學歷，20xx年被派往同濟醫(yī)院進修數字胃腸3個月，又于20xx年再次到同濟醫(yī)院系統進修一年，分別進修普放半年，CT三個月，介入三個月。20xx年寫論文一篇，受邀參加《放射學實踐》雜志年會，20xx年又有一篇論文投放雜志發(fā)表。
4對科室和醫(yī)院有強烈的主人翁意識，積極關注科室、醫(yī)院的管理和發(fā)展。作為我院放射科一名普通醫(yī)師，除了完成自身本職工作，努力提高業(yè)務水平之外，對于本科室和醫(yī)院的管理和發(fā)展，我一直以來也是密切關心，積極思考，并有心學習和積累有關管理方面知識。平時有些想法，我總是積極與科室同事共同探討，與科室主任主動溝通，平時得到科室兩位主任很多支持，有些想法甚至得到院領導的肯定。
如果這次競聘中，我有幸得到了各位領導和同事們的垂青，我將按照院黨委的總體部署，積極協助科主任，最大限度地發(fā)揮自身職能，努力做到如下幾點：
1努力提高自身素質，加強管理理論學習和實踐鍛煉，使自己盡快熟悉管理工作，更好地協調科室主任工作，做個好幫手。
2努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，充分激發(fā)科室員工的主觀能動性，提高團隊凝聚力和向心力。放射科20多人，每個人的各方面素質不同，工作的主動性也不相同，如何激發(fā)科室職工主動性，我覺得可以從三個方面入手：
第一方面確立每個職工的主人翁意識，鼓勵職工積極參與科室管理，發(fā)揮群體智慧，共同制定科室管理制度及獎懲條例。這樣的管理制度體現了一個團隊的思想共識和價值觀，物以類聚、人以群分，正是不同的人有了同樣的理想和追求，才會產生合力和凝聚力，才會轉化成動力和生產力。
第二方面充分挖掘每個人的優(yōu)勢，并加以強化推廣，使每個人都能積極影響到它人。在放射科這么多年，我覺得每個同事身上都有值得我學習的地方，有的業(yè)務能力突出，有的處事能力強，有的工作特別細心，有的總是滿懷飽滿的工作熱情等等，而他們身上各自的優(yōu)點總是無形中影響著我，幫助我進步。
第三方面建立科學的個人量化考核制度，以將科室各項管理細化并具體落實到個人，也確保每個職工的工作得到客觀合理的評價。所謂個人量化考核制度，就是建立個人管理檔案，檔案內包括如下幾項內容：個人基本情況（含學歷、職稱）工作考勤服務質量醫(yī)療質量業(yè)務學習科室管理參與度創(chuàng)新及新業(yè)務開展等。每一項都建立細化的考核標準。個人量化考核評分與個人獎金分配掛鉤，每月資金分配在個人工作量基礎上乘以個人考核得分百分比。個人量化考核，使每個人積極工作都得到充分肯定和合理回報，將明顯提高每個人的自覺性，也將帶動個人業(yè)務水平的發(fā)展，規(guī)范了操作常規(guī)，提高了服務質量，為患者健康服務提供了保證。
3加強科室業(yè)務的發(fā)展和新業(yè)務的開展。最近幾年，隨著新農村合作醫(yī)療在我縣全面開展，我院院領導巧抓機遇，使我院迎來空前發(fā)展，醫(yī)院規(guī)模迅速擴大，業(yè)務水平和業(yè)務范圍都得到迅猛發(fā)展。即使面對今年新醫(yī)改方案中關于社區(qū)衛(wèi)生服務改革及藥品供應體系改變所帶來的沖擊，我覺得我院也作好了應對準備。醫(yī)院各臨床科室近年來的高速發(fā)展，也對我科提出了更高要求，我們醫(yī)技科室主要職責就是服務于臨床，臨床科室的發(fā)展也離不開醫(yī)技科室的支持。比如腫瘤科，心血管導管室，神經內、外科等科室的建設和發(fā)展，都迫切需要我科的大力支持。因此，我科必須加快業(yè)務建設，迎頭奮進，為我院的高速發(fā)展作出應有貢獻！
這次競聘給了我一個很好鍛煉自己的機會，即使不成功，我也不會氣餒，我會認真總結自己的不足，更加嚴格要求自己，做好自己的本職工作，為科室為醫(yī)院作出自己的貢獻！
謝謝大家。
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