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教師競聘演講稿

時間:2021-04-01 18:07:41 競聘 我要投稿

【精品】教師競聘演講稿范文合集5篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的教師競聘演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】教師競聘演講稿范文合集5篇

教師競聘演講稿 篇1

各位領導、老師們:

  大家好!

  我叫邢xx,是一名共產(chǎn)黨員,我很熱愛這份幼教工作,多年來本著“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”的原則,以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風和先進的科理念,投身在幼教第一線。在園領導和老師們的幫助下,我付出了辛勤努力,也獲得了一些成績:曾被評為紹興市和嵊州市的家長滿意教師;嵊州市教壇新秀、學科帶頭人、優(yōu)秀教師等光榮稱號。撰寫的論文和課題曾獲紹興市二等獎、嵊州市一二等獎;參與編寫中國少年兒童出版社出版的兩本書籍,并擔任副主編;多次在嵊州市級進行經(jīng)驗介紹、上公開示范課等。當然。所有成績的獲得都離不開在座各位的幫助,借此機會我衷心的感謝大家!

  今天我要競聘的是教導處副主任一職,我覺得自己競聘這一崗位具有幾點優(yōu)勢:

  一、我具有踏實的工作作風。

  工作中我能貫徹落實,并認真執(zhí)行各項方針政策。注意發(fā)揮自己的主觀能動性,在廉潔自律上嚴格要求,信奉“誠實、正派”的做人宗旨,團結同事,愿意盡自己的能力去幫助身邊有困難的老師。

  二、我具有較強的業(yè)務水平。

  在教學工作中,當面對幼兒時,我努力蹲下來走進孩子們的心里,去聆聽他們的語言,通過觀察和思考去發(fā)現(xiàn)孩子們真正的需求;在引領教師時,深入班級調研,通過對主題活動的開展、班級環(huán)境的創(chuàng)設、聽課、評課等多種方式,幫扶老師們提高業(yè)務能力及班級管理能力等。在教研活動中,積極配合業(yè)務園長,努力做好園區(qū)大教研活動,將平時發(fā)現(xiàn)的問題和現(xiàn)象,及時向老師們反饋,也鼓勵老師們在活動中踴躍發(fā)言,對具體問題各抒己見,使教研真正起到提升教師業(yè)務能力的作用。負責承擔共同體幼兒園的幫扶指導與資料整理工作,每月下鄉(xiāng)指導或組織教師進五愛學習。另外每月還負責擔任新入職教師的培養(yǎng)工作,三年來從審批半日活動計劃,到聽課評課,指導撰寫論文課題等,現(xiàn)已帶領一批新教師完成學業(yè),一名徒弟獲得優(yōu)秀學員的稱號。

  三、我具有一定的管理能力。

  從95年工作到現(xiàn)在,我當了17年的教研組長、五年園區(qū)業(yè)務助理(包括一年教導處副主任),在業(yè)務管理上積累了一定的經(jīng)驗和能力,更是得到了教研組長和老師們的支持與配合,并收到了一定的成效。我也努力爭取當好老師們的服務者、引導者、支持者和協(xié)作者。

  四、我具有樂于奉獻的精神。

  盡量做到今天的事情今天完成,不拖沓不推辭,哪怕延遲下班也要把事情做完了再走。只要園內有事,我能自覺地留下來加班;愿意主動承擔臨時的工作調配,爭取有質量的完成各項工作任務。一切以服從大局為先,服從領導的統(tǒng)籌安排為準則。

  如果我競聘成功,我愿意一如既往的為大家服務,開展積極有效的教育教學工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,為全力以赴做好本職工作而努力!

  謝謝大家,我的演講完了!

教師競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  非常高興,我能有這樣的機會站在這里競聘中教一級,也非常感謝Xx老師主動給我一個輕松競選的空間。

  我喜歡老師這一職業(yè),這是我的人生理想,因此當我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起,就堅定了這一信念,終身奉行黨的領導,遵照黨的方針政策,于教育事業(yè)奉獻終生,我無怨無悔。

  我喜歡語文,自從20xx年來到xx學校以來,一直從事著語文教學工作,語文教學拓寬了我的視野,增長了我的知識,更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,也使我更加喜愛這一工作。

  工作中,我盡職盡責嚴于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學生素質的全面提高,努力創(chuàng)設愉悅的學習氛圍,不歧視差生,關心愛護每一位學生,重視學生的思想意識的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴。在教學中,不斷學習科學理論知識提升自己,閱讀課外書籍充實自我,抓住機會展示自我,勇于承擔學校的教育科研任務,并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試,在實踐中發(fā)展,使得我的教育教學水平有了很大的提高。

  20xx年,由于學校工作的需要,接受了班主任工作,三年來苦心經(jīng)營,終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,其中的辛苦自不必說,但結局是令人滿意的,成績雖不是很理想,但他們樂觀、自強、勤勞,為人謙遜、善良、樸實,學會了生活,學會了感恩。兩年中雖然總結了一些工作經(jīng)驗,但面對學生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,有許多問題值得探討研究。

  由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中最大的弱點,因此希望在今后的工作中,各位領導、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!

教師競聘演講稿 篇3

  當我站在這塊日后我將永遠站立的地方時,此時此刻我的心難以平靜。面對你們那充滿鼓勵和期待的眼神,我竟一時無言。真的不知道該去說些什么。也許于目今的我來說,應該勇敢的面對現(xiàn)實,讓生活來感動我,而讓我去領悟生活。今天,我就與大家來說說應該如何面對生活。

  生活的道路是曲折而漫長的,生活的方式是多種多樣的。勇敢者希望自己的一生披荊斬棘,但更多的人希望自己的人生是一帆風順。胸無大志的人希望自己一生總是快樂與享受,但現(xiàn)實中很多的人卻都在默默的奉獻著。我不想去指責你們?yōu)楹味,但我卻想對你們說,作為二十一世紀的頂梁人,為何不微笑著面對生活。你是否有過這樣的經(jīng)歷,當你心情愉悅的時候,痛苦和煩惱也會退避三舍。相反,如果你總是愁眉不展,終日為小事所累,痛苦和煩惱就會接二連三的令你招架不住。同是生活,為何不活得瀟灑些?同是青年人,為何不活得快樂些?其實幸福就是那么簡單,有些人想了一輩子也沒想明白,找了一輩子也沒找到。這是讓人多么苦惱的事。

  有段日子我的生活很是糟糕,天天為些許小事而煩惱。遠方的友人郵來一張賀卡,上面是一個棋盤和殘缺不全的棋子。我以為是一個殘局,便仔細的研究起來。但觀看良久,卻發(fā)覺無論哪一方先走,也無法致對方于死地。給許多人看過,也是如此。這讓我迷惑不解。因為大抵一盤殘局,總會有死棋的步子,但這盤棋卻難以琢磨。于是整日的思索,終于有一日,我頓悟了友人的意思,原來他在告訴我一個道理,那就是“人生無死棋”。后來去信詢問,終是如此。于是我告誡自己說:要微笑著面對生活,因為人生無死棋。這大抵可算是我的人生態(tài)度吧。

  也許有人會問我快樂的秘密。其實快樂又有何秘密而言呢?它不會因為你給予了別人而減少,相反,有時你給予別人的越多,你本身就越快樂。生活中朋友誤解了我,我不會去刻意解釋什么,給他一個微笑就夠了。真正的朋友是心意相通的,早晚有一天,他會知曉事情的結果;事業(yè)上遇到困難,我不會退縮,微笑著迎難而上,那給人的'是一種灑脫,男人就應該有男子漢的性格;理想不能實現(xiàn),這只不過是人生路上的小小挫折。有誰會真正的一帆風順?生活總是充滿坎坷,年青人就該多接受波折。還有什么會讓你愁眉緊鎖,人生不過幾十個春秋,為何不微笑著面對生活!

  朋友們,微笑著面對生活吧,它會讓你遠離失敗,去攫取生活中的碩果!

  謝謝大家!

教師競聘演講稿 篇4

  尊敬的各位領導、各位評委老師們:

  大家好!

  教師對教育教學崗位的公開選聘,是現(xiàn)行教育發(fā)展必然。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風般吹綠大地,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對整個教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。這次,非常感謝學校為我提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。

  我叫×××,男,漢族,××××年××月出生,現(xiàn)年××歲,××××年××月畢業(yè)于××專業(yè),現(xiàn)根據(jù)學校崗位的設置,我競聘的是初中7——8年級美術教師。下面,我從以下幾方面向領導和同事們作簡要的陳述:

  一、對競聘崗位的認識

  “美術學科是重要的藝術學科,是人類藝術文化的精彩之花”,新的美術課程標準在充分肯定現(xiàn)行美術教學大綱對于美術性質認識的基礎上,又增加了“藝術性與人文性的統(tǒng)一,是美術課程的基本特點”這樣新的表述。這一表述,擺脫了長期以來人們關于美術學科功能的爭論,正面論述了美術的學科性質和地位,即不能單純強調二者中的某一方面,應在二者統(tǒng)一協(xié)調發(fā)展的基礎上,致力于學生美術素養(yǎng)的形成與發(fā)展。

  二、競聘優(yōu)勢

  1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

  2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名青年教師,在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學中能主動與其他教師交流學習,討論課改教學中遇到的問題,積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法,同本組教師團結協(xié)作,與同事相處關系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學方法和評價手段

  3、我有較強的工作能力,在教學中本著“為學生服務,把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度。塌實教學,關愛學生,經(jīng)過幾年的學習和鍛煉,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任化學教育工作

  三、工作思路

  各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

  1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。

  2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用美術知識解決生活實際問題。

  3、美術學科是一門綜合性強的學科,生活有多寬廣,美術就有多廣闊。立足課堂的教學已經(jīng)不能滿足學生的求知欲望。應拓寬視野,多看書籍,為適應時代的需要,要不斷更新自己的教育教學理念。

教師競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  感謝大家的支持和信任,能夠給我這次競聘演講的機會。在各位領導和老師們的大力支持和幫助下,我總能滿懷信心,圓滿完成幼兒園安排的工作,并取得了一定的成績。從畢業(yè)到五愛這個大家庭已經(jīng)整整14個年頭,我已記不清參加了多少大大小小的比賽、公開課、評比等活動,每當我困惑、迷茫、失去信心的時候,你們總會安慰我:別擔心,你有堅強的后盾,不用怕。就是這個堅強的后盾一致鼓舞著我、支撐著我奮勇向前。

  今天,我再次參加幼兒園中層的競聘,競聘教導處副主任,我希望能夠繼續(xù)在這個崗位上發(fā)揮自己的才干,為大家提供更好、更優(yōu)質的服務。

  在過去的一年里,我協(xié)助分管園長做好園區(qū)業(yè)務管理工作,主要是園本課程和課程園本化建設,讓“愛·吾愛”的課程思想體現(xiàn)在一日活動中,自己以身作則做了一個父親節(jié)的微課程“我老爸真帥”,收獲頗多。同時,我協(xié)助園區(qū)負責人做好集團基地學校的具體事務,上半年順利完成了民辦園評估工作。其次,協(xié)助園區(qū)負責人做好展演月、音樂節(jié)、合唱節(jié)等活動的組織、策劃、協(xié)調,在工作中不分你我,相互協(xié)作。

  在今后的工作中,我會一如既往服從領導安排,時刻以一名優(yōu)秀教師和共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)努力工作。

  同時,我會努力做好團隊引領和團隊協(xié)作的工作。我們是一個集體,個體再強,在大家的支持下才能發(fā)揮最大的能力。就拿今年夏天火熱的世界杯來說,阿根廷是老牌強隊,有梅西這樣的超級巨星,卻被初出茅廬的冰島打了個平手。網(wǎng)上評論阿根廷球員之間沒有默契,不執(zhí)行教練的戰(zhàn)術安排,梅西一個人撐不起一個國家隊;反觀個人能力平平的冰島,卻將防守做的滴水不漏。

  一個團結友好、相互信任的團隊是取決勝負的關鍵。今后的工作,我會發(fā)揮領導和老師們的橋梁和紐帶作用,做好上情下傳,下情上達,堅決執(zhí)行幼兒園決議,適時提出合理的意見和建議。同時,做好代表著和代言人,及時向領導反映老師們的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調好關系,避免和減少矛盾。

  我希望,在我們五愛這個大家庭中,每個人都能認真努力地工作,幸?鞓返厣。