精選崗位競聘演講稿范文集合5篇

　　演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來越廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的崗位競聘演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

崗位競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

　　大家好！

　　今天，面對諸位，我來說出一番原本藏在心里的話語，尋找一個應(yīng)該屬于自己的位置。

　　我是總廠的一名下崗職工，剛屆不惑之年，在下崗的日子里，我換位做了自己在崗的時候不曾做過的事；在不惑的年齡上，我認真思索了自己蒙昧的時候不曾想過的事，所以我成熟了，應(yīng)該收獲了，我說：我最適合這個位置。

　　在總廠的日子里，我從一名上“三班倒”的工人，一步一個腳印地做起，干過材料會計，做過廠辦秘書，當過支部副書記。這期間，總廠還專門送我到“吉大”學習了兩年的管理科學。

　　是組織的培養(yǎng)和自己的努力，我積累了豐富的基層工作經(jīng)驗和比較深厚的理論知識，也具備了堅實的組織能力�？墒钦�如一首反應(yīng)下崗工人的歌里唱道的一樣：昨天的榮耀已成過去，今夜我們又從走進風雨，但只要心還在，夢就在。

　　行動的腳步依然是那樣果敢；奮斗的信念依然是這樣堅定。機會來了——機會是屬于那些有準備的人——我就是時刻準備著的人！

　　在下崗的大幾年里，我找準了賢妻良母的位置，我成天圍著鍋碗瓢盆轉(zhuǎn)，操著柴米油鹽心。但我知道我的事業(yè)在丈夫身上；我的未來在兒子身上。我放飛著自己的理想，夯實著自己的希望。

　　這幾年來，我看著自己的丈夫從一名普通的稅務(wù)干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，幫著自己的兒子從一名小學生成長為一位中學生。丈夫說：有你，我有一個溫馨的港灣，風風雨雨我敢拼敢搏，坎坎坷坷我敢走敢闖。

　　兒子說：有你，我有一個幸福的歸宿，跌跌蕩蕩我平平安安，碰碰磕磕我坦坦然然。即便是這樣，我依然用自己的眼觀察世界，用自己的心體味人生。我營造著一個融洽的家庭，但我做著社會的人。

　　我知道居委會的工作就是從融洽中見真情，從基層里體現(xiàn)上層建筑，從細微處把握宏觀方向。家庭是社會的細胞，人是家庭的成員。居委會首先面對的就是你的喜怒哀樂。

　　有我，我會使你的喜多一點，怒少一點，哀淡一點，樂濃一點。居委會直接服務(wù)的是家庭的榮衰悲歡。有我，我會使每一個家庭榮衰一春秋，悲歡一場戲。居委會營造的是一個安定祥和的社區(qū)。有我，這個社區(qū)就是一個歡樂的大家庭，因為我能說能做，因為我有能力說到做到。

　　我其實更知道，居委會的工作不能簡單地理解成婆婆媽媽，它粗中有細，細中見粗。我其實更知道，單憑一個人的能力是成就不了事業(yè)的，獨木不成林。但我同樣更知道，你和我時刻同在，隨處同心，組織在我身邊，黨在我心中，理論在我手上，我就沒有理由不能實現(xiàn)我的夢想——我們共同的理想。

　　靜下來好好想想，其實我走過的人生路跟祖國前進的步伐同步。在國家果斷進行經(jīng)濟變革的時期我勇敢地下崗了，在國家提倡建立社區(qū)文明的時候我大膽地站出來了。我有一顆心，這顆心包容著責任和愛意。

　　我相信你會選擇我，就象你相信我會做得更好一樣，最后，面對大家真誠注視的目光，我只真誠的說一句：

　　請給我一次機會，我會為你做得更好；請給我一個指點，我能撬起整個地球！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

崗位競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：

　　下午好！我叫xx，畢業(yè)于xx學院，xx年xx月進入xx公司，現(xiàn)在化驗室工作。我今天競聘的崗位是xx保管員。

　　保管，就是對物品進行保存及對其數(shù)量、質(zhì)量進行管理控制的活動。倉庫保管員就是負責成品的接收、保管及發(fā)放工作。我認為主要是三個方面：第一，對成品的出入庫進行核對，辦理出入庫登記手續(xù)；第二，根據(jù)要求做好成品保管，滿足其在溫濕度等方面的要求；第三，做好倉庫成品的定期盤點，臺賬和成品要相符。

　　兩年的化驗工作，磨礪出了我的耐心細致，大大增強了我的責任感，我對各項記錄、數(shù)據(jù)更加敏感、認真仔細，因此我認為我能夠做好這件簡單的事，并且會做的更好。

　　同時，我能夠熟練使用各種辦公軟件，對erp軟件能夠更容易上手，更適合未來倉庫管理的信息化工作。

　　如果我能競聘成功，我會盡職盡責做好倉庫保管工作，并全力配合好部門領(lǐng)導(dǎo)和同事。 最后，感謝公司能夠給我這次機會來參加保管員的競聘演講。 謝謝大家！

崗位競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委:

　　晚上好!

　　我是資產(chǎn)風險管理部****，xx年入行，先后從事會計、儲蓄、信貸法律和資產(chǎn)風險管理等工作。19xx年在職大學本科畢業(yè)，經(jīng)濟師。xx至xx年榮獲省行不良資產(chǎn)處置“特別能戰(zhàn)斗”先進個人、股份制改革先進個人一等獎榮譽稱號。連續(xù)兩年考核稱職，現(xiàn)任資產(chǎn)風險管理部中級客戶經(jīng)理。

　　一、匯報05年10月以來我做的主要工作:

　　一是具體組織參與不良資產(chǎn)清收處置工作。近一年來，共組織參與不良資產(chǎn)清收處置項目**個，涉及不良本金**萬元;先后通過現(xiàn)金收回不良貸款本金***萬元、呆賬核銷不良貸款**萬元;處置抵債資產(chǎn)及閑置資產(chǎn)5戶，收回現(xiàn)金***萬元;完成了**戶不良貸款客戶盡職調(diào)查及處置預(yù)案、不良貸款客戶清戶及基本清戶**戶;完成了**戶賬銷案存檔案資料整理、入檔，現(xiàn)金清收賬銷案存**萬元;遷徙不良貸款**戶，累計金額**萬元。為我行加快不良資產(chǎn)處置，進一步夯實資產(chǎn)質(zhì)量作出了努力。

　　二是完善不良資產(chǎn)剝離后及閑置資產(chǎn)處置后續(xù)工作。繼去年6月份全面完成剝離工作后，我作為剝離工作具體實施者，針對其后續(xù)工作:政策上為各方面做好指導(dǎo)、解釋、咨詢服務(wù);數(shù)據(jù)上報準確，多次得到省行好評;檔案資料已全部入庫存檔，規(guī)避了我行剝離后風險。已基本完成了閑置資產(chǎn)處置后過戶手續(xù)，由于歷史原因，6月份處置的閑置資產(chǎn)手續(xù)不完備，暇疵眾多，辦理過戶非常困難，特別是一宗房屋面積與實際面積不符，且買受人按拍賣合同小于實際過戶面積，我行自留實際面積大于產(chǎn)權(quán)證面積，通過與買受人及省產(chǎn)權(quán)、房管、財政契征、稅務(wù)、土地的部門多次勾通，得到理解，已基本完了過戶手續(xù)，從而為我行自留房產(chǎn)增加面積近30平方米，實際面積與分割后新辦理的產(chǎn)權(quán)證完全吻合。

　　三是推動全面風險管理建設(shè)。切實履行風險委員會秘書處工作的各項職能，審查各項風險預(yù)案，擬定上會風險議案，主撰了《20xx年度分行風險管理報告》及《20xx年中期分行風險管理報告》，為提高我行全面風險管理水平奠定了基礎(chǔ)。

　　二、競聘的優(yōu)勢和特點

　　大家知道，當前困擾我行發(fā)展的主要障礙，就是不良貸款問題。全面建設(shè)風險管理，加快不良資產(chǎn)處置步劃是我行乃至今后一段時期主要任務(wù)。我從事資產(chǎn)風險管理及不良資產(chǎn)處置近10年了，認為有以下優(yōu)勢:

　　一是我熱愛這項工作，具有豐富的風險管理工作經(jīng)歷。自**年開始至現(xiàn)在，我始終堅守在資產(chǎn)風險管理這個艱巨而又神圣的工作崗位上，回顧自己取得的認識和成績，自豪的是近十年的青春年華未虛度。近十年，我為我行的資產(chǎn)風險管理事業(yè)作出了應(yīng)有貢獻。曾參與全國職工再就業(yè)優(yōu)化試點城市工作，為我行在階段內(nèi)信貸資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化奠定了基礎(chǔ);協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織實施第一次不良資產(chǎn)剝離及債轉(zhuǎn)股工作，為全行不良資產(chǎn)降低及經(jīng)營效益提升起關(guān)鍵性的作用;特別是去年4月份國務(wù)院批準工商銀行進行股份制改革，參與實施財務(wù)重組即第二次不良資產(chǎn)剝離工作，隨著政策性及商業(yè)性剝離的簽約，為我行加快財務(wù)重組步伐起到?jīng)Q定性作用。歷年來，我擔負著對全行不良資產(chǎn)處置業(yè)務(wù)指導(dǎo)及咨詢，同時參與并制定及實施不良資產(chǎn)處置方案，通過綜合靈活運用各種不良資產(chǎn)處置政策，完成了多宗處置重大項目，多次得到省行部領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。

　　二是我熟悉這項工作，具有良好的.業(yè)務(wù)素質(zhì)。我熟悉風險管理工作的操作流程以及不良資產(chǎn)處置政策規(guī)章，多次被省行抽調(diào)參于重大剝離、債轉(zhuǎn)股、呆帳核銷工作。具體完成了如*****等等重大企業(yè)處置工作，特別是近期有待完成的**的處置。*

　　三是我能做好這項工作，具有較強的組織、管理和協(xié)調(diào)能力。我業(yè)務(wù)精熟全面，一直承擔了主要風險管理文件及處置預(yù)案的起草工作，牽頭擬定規(guī)章制度、工作安排、考核辦法及獎勵辦法，并獨立承擔了多項具有全行影響性的工作，協(xié)助組織全行二次剝離工作;僅用一星期時間，組織完成核銷小額損失貸款158戶，得當省行的好評;獨立組織大規(guī)模閑置資產(chǎn)及抵債資產(chǎn)的拍賣工作;協(xié)助審計署對我行部分剝離及不良資產(chǎn)處置的延伸審計，展示了我良好的溝通協(xié)調(diào)能力，得到多方面領(lǐng)導(dǎo)好評。

　　我所取得這點成績，離不開組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的幫助!借此機會，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的謝意。

　　今后，我將繼續(xù)發(fā)揚“特別能戰(zhàn)斗”的吃苦精神，勤奮工作，為分行的改革發(fā)展作出新貢獻。

　　謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　大家好！

　　有一句大家耳熟能詳?shù)母裱允牵骸叭松�舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。”憑著這句話，也憑著十多年的工作經(jīng)驗，今天，我勇敢的站在演講臺上，接受大家的挑選。我要競聘的職位是xx一中校長。

　　首先請允許我作一下簡單的自我介紹。

　　我叫xxx，今年39歲，中共黨員，中學高級教師職稱，本科學歷。19xx年以來，我一直在教學一線工作，由于成績出色，從19xx年至20xx年，我擔任了xx中學副校長，在職期間，我積極協(xié)助校長，抓好了教學管理和其他份內(nèi)工作，促進了學校的發(fā)展。20xx年至今，我擔任xx中學校長，我認真履行了校長職能，完成了工作目標，確保了學校的發(fā)展和辦學效益的整體提高。一份耕耘，一份收獲。20xx年，我被評為省級先進教育工作者和優(yōu)秀教師，我還獲得了其他榮譽（列舉出來）。這既是一種鼓勵，也是一種鞭策！

　　接下來，我談?wù)劰ぷ髂繕恕?/strong>

　　如果我能走上校長崗位，我將完成任期內(nèi)兩大目標：其一，實現(xiàn)高考上線率達80％，其中本科上線率達60%的質(zhì)量目標。其二，使學校辦學水平由二級二等完中晉升為一級三等完中。

　　經(jīng)過綜合權(quán)衡，競聘這一職位，我認為有如下優(yōu)勢：

　　第一，我具備良好的思想政治素質(zhì)。

　　我能堅持四項基本原則，把堅定正確的政治方向方向放在首位，具有一定的馬克思主義理論修養(yǎng)。能運用馬克思主義的立場、觀點和方法指導(dǎo)學校工作，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，并團結(jié)、尊重和依靠教職工；能實事求是，勤奮學習，作風民主，聯(lián)系群眾，顧全大局，公正廉潔，艱苦奮斗，嚴于律己；對工作認真負責，一絲不茍；具有勇于進取和創(chuàng)新精神。

　　第二，我具有豐富的管理經(jīng)驗。

　　教育界有句名言：“一個好校長，就是一所好學�！�。因此，從某種意義上說，辦好學校的關(guān)鍵在于校長，為了搞好管理，在近十年的管理工作中，我抓住了一個“善”字。我善于充分發(fā)揚民主。我曾鼓勵教職工、學生家長和社會人士對學校工作的熱點、疑點、難點問題提出看法，對學校管理工作提出意見，我聽取了他們的看法和意見，針對問題做出了整改，并將整改結(jié)果反饋給他們。我完善了學校管理制度，我集思廣益，立足本校實際，根據(jù)時代的發(fā)展，不斷的充實和修正了管理制度。我完善了自身管理能力。在新形勢下，教育管理方式正在不斷地變化革新，為了緊跟時代步伐，從20xx年至20xx年，我參加了省高完中校長培訓，提高了自身管理水平。豐富的管理經(jīng)驗為我做好校長工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　第三，我具有良好的知識素質(zhì)。

　　培根有一句名言：“知識就是力量”。我是物理專業(yè)科班出身，具備了豐富的物理專業(yè)理論知識，在多年的教學中，我不斷改進和完善了知識結(jié)構(gòu)和能力目標。我還具有一定的教育學、心理學、教材教法、教育史知識，能夠借鑒變通、引深發(fā)展、舉一反三、古為今用。懂得中國近代史和中國教育史，掌握了一定程度的科學管理知識，特別是教育管理、行政管理、社會管理、法律及領(lǐng)導(dǎo)科學等方面的知識，知曉一般的社會科學、自然科學知識，熟悉社會生活方面的知識。良好的知識素質(zhì)為我做好校長提供了保障。

　　第四，我有較強的教學能力。

　　我多年在教學一線工作。在進行物理教學時，我善于思考，以自己的獨特的見解，運用了一套科學的教學方法，取得了卓越的成績，得到了教師和學生的一致好評。在促進學生發(fā)展方面，我做到了從實際出發(fā)，以發(fā)展學生全面能力為主的方式，取得了良好效果。使我曾多次被評為“優(yōu)秀教師”和“先進教育工作者”。在擔任校領(lǐng)導(dǎo)期間，我還經(jīng)常深入教師們的教學活動中，學習他們先進的教學方法，進一步提高了我的教學水平。這使我具備了聽課、評課、主持會議及指導(dǎo)教學、教研、課外活動的能力，具有了指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平及改進教學方法的能力。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，如果承蒙各位的信任，讓我走上校長的工作崗位，我將不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，與時俱進，用自己的行動來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。

　　具體來講，我將做到：

　　第一，為了完成既定目標，加強學校制度建設(shè)。

　　管理是辦學的靈魂，制度是管理的保證。上任后，我將首先致力于管理制度、改革方案的調(diào)查、整改工作。要堅持以學生為中心的辦學理念，據(jù)此制定一系列制度和管理方案。學校的一切工作以學生為根本出發(fā)點，注重學生主體地位的落實，強調(diào)學生主體精神的張揚，使具有不同個性、不同品質(zhì)、不同潛能的學生能成長為不同規(guī)格、不同層次的社會棟梁之才，使xx中學成為人才的搖籃。堅持雙向育人的思想，教師的價值通過學生的成長發(fā)展來實現(xiàn)，學生的成長發(fā)展來促進教師的發(fā)展。從而達到教學雙贏的目的，完成既定質(zhì)量目標。

　　第二，加強學校內(nèi)部管理，全面實施教育綜合改革。

　　我將實行教職工全員競聘制，通過簽訂聘用合同，明確學校與受聘人員的權(quán)利和義務(wù)，建立“教職工能進能出、崗位能上能下、工資或增或減”的用人機制，對不適合工作的可以轉(zhuǎn)崗、試崗和待崗，對不服從崗位調(diào)整的按自動離職處理。充分調(diào)動校長、教師的積極性和創(chuàng)造性，全面推行績效工資制，建立和完善重實績、比貢獻，體現(xiàn)“責重多得、優(yōu)勞多得、多勞多得”的績效分配機制，拉開收入差距，使收入分配向一線教師傾斜。

　　第三，以人為本，充分調(diào)動教師積極性。

　　我將在管理中貫徹以人為本的思想。要公正對待教師的政治待遇和經(jīng)濟待遇。在政治上要平等，無論是入黨提干、評職評先、進修學習，乃至會議上的表揚、批評，都要以無私的政治眼光對待每一位教師。經(jīng)濟上，要秉著實事求是、公開公正的原則，堅持按勞分配，要努力提高教職工福利待遇，充分調(diào)動教師的積極性。在情感上，要尊重、信任教師，關(guān)心、愛護教師，和教師交朋友。要創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境吸引教師。要花力氣，花資金，盡力改善學校的教學和生活環(huán)境。

　　第四，促成師生合力，為提高教學質(zhì)量作保障。

　　為了讓學校由二級二等完中晉升為一級三等完中，我要努力促成全校師生同舟共濟、奮勇拼搏的合力。只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。為了營造這種合力，對教師，我將在在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。樹立教職工的質(zhì)量意識、責任意識和憂患意識，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對學生，我將盡我所能，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學習環(huán)境和條件，激發(fā)他們認真學習的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。用這樣的方式來提高教學質(zhì)量。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，校長不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任！如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作。最后，請允許我用丘吉爾的話結(jié)束我的演講：“我所能奉獻的，只有熱血、辛勞、汗水與眼淚。”

　　謝謝大家！

崗位競聘演講稿 篇5