【精品】教導(dǎo)主任競聘演講稿三篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的教導(dǎo)主任競聘演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教導(dǎo)主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位老師:
大家上午好!
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家多年來對我的支持與幫助以及無微不至的關(guān)懷。我今天競聘的是xxx小學(xué)教導(dǎo)主任這一崗位。
具備條件:我自參加工作以來擔(dān)任過9年班主任,兩年教務(wù)副主任,三年教導(dǎo)副主任,主抓過數(shù)學(xué)、語文、綜合學(xué)科教研工作及科研、科技等工作,不僅取得了一些可喜的成績,也積累了一定的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,我本人也多次獲市區(qū)競賽、評比一、二等獎,先后被評為區(qū)、市級骨干教師。在工作中能把大局意識、中層干部角色意識、主動超前意識、令行禁止意識、團(tuán)結(jié)配合意識、甘于奉獻(xiàn)意識與實際工作緊密結(jié)合,創(chuàng)造性的開展工作。因此我有信心勝任這個崗位。
工作設(shè)想:
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。
2、進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念,了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念在課堂教學(xué)中的落實情況,加強(qiáng)對新教材的教學(xué)研討活動。
3、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到:
、僮詫W(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。
、趯W(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。
③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。
④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。
同時要注重自我學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
4、安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。本學(xué)期要切實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育,提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:
一是安全第一意識;
二是安全工作超前思維意識;
三是安全無小事意識。
5、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。
6、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)渤海小學(xué)十二五規(guī)劃,并落實到實際工作中。
如果我能競聘上這一崗位,在今后的工作中我將一如既往的履行好自己的職責(zé),盡自己的最大努力,為渤小的教育事業(yè)再上新臺階獻(xiàn)出自己的力量。
謝謝!
教導(dǎo)主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次展示自我的機(jī)會和舞臺。我叫xx,xx年出生。xx年畢業(yè)于xx,本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師。今天本著鍛煉自己,服務(wù)師生的宗旨,競聘教導(dǎo)處主任這個崗位,理由有三點:
第一具有強(qiáng)較的敬業(yè)精神。
我出生于一個農(nóng)民家庭,幾年前,我懷著滿腔熱情踏上了xx這片陌生而又新奇的土地,成為xx教育戰(zhàn)線上普通而又光榮的一員。從此,深鉆大綱,細(xì)研教材,向老教師請教,找學(xué)生談心,成了我生活的主旋律。多少次挑燈夜戰(zhàn),多少次聞雞而起。一分耕耘一分收獲,98年、20xx年、20xx年所教班級高考成績突出,被學(xué)校評為“功臣教師”,受到市教委的表彰。20xx、20xx、20xx年連續(xù)三年年終考核市優(yōu)秀。
第二具有一定的教科研能力。
我始終堅持理論學(xué)習(xí),多思多想,及時總結(jié)教學(xué)規(guī)律,近年來,先后在《xx畫刊》、《xx》等十余種英語雜志上發(fā)表文章50余篇。20xx年,《xx》一文獲《xx》雜志優(yōu)秀作品獎并被當(dāng)選為該雜志封面人物。
第三具有一定的管理能力。
參加工作以來,我先后擔(dān)任過班主任、備課組長、工會委員,使我具備一定的管理能力。在班級管理中,我用愛心感化、精細(xì)管理,20xx年高考成績揭曉,我所帶的班級上二本線48人,其中有一名同學(xué)被xx錄取。在備課組管理上,我用一顆誠心帶出一個團(tuán)結(jié)拼搏的隊伍,所帶高三備課組被評為20xx年度先進(jìn)備課組。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,幾年的實踐與探索使我有信心、有能力做好教導(dǎo)主任的工作, 假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”,從以下四方面做好工作:
第一、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,尊重主任的核心地位,服從大局,做到:到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺。
第二、立足本職,當(dāng)好"服務(wù)員"。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生,積極傾聽大家的'呼聲,了解大家的疾苦,為大家搞好服務(wù),做一名合格的"服務(wù)員"。
第三、強(qiáng)化教育科研,以科研促教學(xué)。真正讓教育科研來自于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)。
第四、做好青年教師工作。隨著我校的辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,越來越多的新教師加盟,為了使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,真正落實范校長提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求,培青工作越發(fā)顯的重要。我將配合好部領(lǐng)導(dǎo),制定切實的培青計劃,實施“五心”工程(政治上誠心、業(yè)務(wù)上關(guān)心、生活上靜心、工作上放心、業(yè)余時間娛樂開心)做到“感情留人,事業(yè)留人”。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退,上固可喜、下也無悔,一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今天借此機(jī)會,表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
謝謝大家!
教導(dǎo)主任競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天,我站在競聘的講臺上,心里真的很激動和三年前一樣也很緊張。
我畢業(yè)參加工作至今已經(jīng)有10個年頭了,10年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們在生活上給了我無微不至的關(guān)懷;在工作中幫助我支持我,使我慢慢的成熟起來,三年前走到教學(xué)副主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位上;在此我感謝大家多年來對我的關(guān)心照顧和厚愛,真的謝謝你們。三年來在工作中不敢有絲毫的懈怠,怕因自己一時的疏忽而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和期望。但我知道做的不好,這和我的個人能力不足有關(guān),能完成任務(wù)但不夠細(xì)致,往往有漏洞,缺乏創(chuàng)新能力,幾年來在教學(xué)工作中沒有新的舉措,也就沒有突出的成績。但在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、支持下我還是踉蹌的走完了三年,想說的話太多還是感謝吧。
多年以來,無論是做年級組長還是教務(wù)處副主任,始終感受到我肩負(fù)組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,因此在工作中我不斷嚴(yán)格要求自己,遵循以身作則的管理風(fēng)格,認(rèn)真履行崗位職責(zé),克服了困難,全力做好自己的本職工作,在老師們的全力支持和共同努力下,協(xié)助主任較好地完成了學(xué)校教學(xué)工作。
今天競聘崗位,回顧和反思自己的工作,如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的大力支持。今后我將在以下幾方面繼續(xù)努力:
首先,進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
我會繼續(xù)學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)時水平、工作能力,發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。在過去的工作中,我雖自以為恪盡職守,但由于自己畢竟工作經(jīng)驗不足,工作能力有限,與工作要求和大家期望還有一定距離,但過去的三年也是我學(xué)習(xí)的三年,提高了能力、豐富了經(jīng)驗,為我今后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。今后向向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向書本學(xué)。衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支持我。在今后的工作中我擺正自己的位臵,當(dāng)好主管領(lǐng)導(dǎo)和校長的助手,做到工作到位不越位,與同事補(bǔ)臺不拆臺,虛心聽取各方意見,帶動大家開展各項工作。
其次,進(jìn)一步克服自身缺點,發(fā)揚(yáng)合作精神。
人無完人,金無足赤。我會不斷的去完善自我;己所不欲,勿施于人,我會不斷地?fù)Q位思考,身體力行,以身作則,用自身的行動去團(tuán)結(jié)我校同事,共同成長,共同提高!氨娙耸安窕鹧娓摺保w的智慧是無窮的。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我將協(xié)助教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),和大家一起彼此尊重,一起在充滿和諧的氛圍中快樂工作。
第三,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,改進(jìn)工作方法。
無論在什么時候,我都不會改變自己作為一個服務(wù)者的角色,我會一如既往地為老師們做好服務(wù)。同一件事用不同的方法去處理會產(chǎn)生截然不同的效果,我會努力尋求更有效的工作方法,遇事多請示、多匯報、多思考、多商量、多溝通,為使我校成為師生成長的精神家園盡自己的努力。
給我一次機(jī)會,我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)異的工作成績證明自己;給我一個舞臺,我將以執(zhí)著的敬業(yè)精神和滿腔的工作熱情來展現(xiàn)自我。我不敢奢求什么,我只想讓各位領(lǐng)導(dǎo)老師支持我,相信在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下和全體老師的支持下我一定更好的完成這項工作,做出成績。
謝謝大家!
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