【精選】幼兒教師競(jìng)聘演講稿3篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的幼兒教師競(jìng)聘演講稿3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒教師競(jìng)聘演講稿 篇1
大家好,我叫,本次我想競(jìng)聘的崗位是。
本來(lái),我上網(wǎng)看了下他人的演講稿,前段有個(gè)自我介紹,于是我詢問室友,我要不要也來(lái)一個(gè)自我介紹。室友說:“誰(shuí)都知道你是從合肥來(lái)的!蔽蚁胂胍彩,前奏太長(zhǎng),會(huì)讓人打瞌睡的。所以在這個(gè)呆了兩個(gè)月的地方,把沒必要的都省了。只講點(diǎn)我當(dāng)老師是為了什么吧!
我當(dāng)老師是為了什么?答:為的就是成就感。只有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我,一下子步入崗位,一時(shí)手足無(wú)措。而所帶班級(jí)的寶寶也是剛?cè)雸@的,還沒有來(lái)得及適應(yīng)新幼兒園,就要面對(duì)幾個(gè)新手老師;顒(dòng)的難以開展,可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個(gè)想法,但仍堅(jiān)持下來(lái),應(yīng)因?yàn)榘l(fā)生了一些令我感動(dòng)和驕傲的事情。
例一:翔翔是班里最聰明的寶寶之一,能識(shí)一千多個(gè)字。但挑食和不配合老師工作,令老師們很頭疼。一天,他帶來(lái)了漢字卡片,我就利用下午飯后時(shí)間,請(qǐng)翔翔教大家識(shí)字。第二天,翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前,翔翔起床的第一句話就是‘媽媽,我不要上幼兒園!裉煸缟纤麉s對(duì)我說‘媽媽,快點(diǎn)幫我穿衣服,我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個(gè)莫大的驚喜,我知道這其中有老師的功勞,真的很開心!”
當(dāng)時(shí)我看完翔翔媽媽的留言后,我就知道我們已經(jīng)爭(zhēng)取到一個(gè)寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長(zhǎng)時(shí)間。
例二:樂樂家住某地,所以沒有機(jī)會(huì)與樂樂家人當(dāng)面溝通,只能通過小小的家園聯(lián)系本來(lái)匯報(bào)樂樂的情況。那天,因?yàn)橐粋(gè)小誤會(huì)需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前,我心里是惴惴不安,但與樂樂媽媽聊天后,我猜她是個(gè)非常愛自己孩子,卻不懂得怎樣教孩子的媽媽,以至于樂樂的性格有點(diǎn)怪,不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。
第二天,樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁(yè)半紙的字。他寫到:“非常感謝老師對(duì)樂樂的照顧和關(guān)心...”她的這些話讓我激動(dòng)半天。家園能開誠(chéng)布公的合作,正式老師求之不得的事情。有家長(zhǎng)的支持,我們就更有信心做好。
例三:萱萱也是個(gè)吃飯難,還喜歡不分場(chǎng)合和時(shí)間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時(shí),萱萱奶奶說萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食,這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。為此,我們?cè)趯?duì)寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長(zhǎng)幫老師端飯分給小組小朋友,誰(shuí)表現(xiàn)好、吃飯快,就請(qǐng)誰(shuí)當(dāng)小組長(zhǎng)來(lái)調(diào)動(dòng)寶寶吃飯的積極性,并小有成效。
在這個(gè)星期四,萱萱奶奶送寶寶入園時(shí),跟我小聊了一下。她說萱萱現(xiàn)在很喜歡來(lái)這個(gè)幼兒園,在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來(lái)越好,不過就是喜歡在吃飯和上課的時(shí)候講話。她奶奶說,萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話,我們問是誰(shuí)說的,她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話,我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園,喜歡來(lái)幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。
幼兒教師競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
首先我在這里感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師?/p>
幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,我熱愛孩子,熱愛教育事業(yè),在這里多謝大家給我競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿意的回報(bào)。
十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;、被評(píng)為市優(yōu)秀教師。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛。
一、優(yōu)勢(shì)
從幼兒師范畢業(yè)以來(lái),我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉(gè)優(yōu)勢(shì):
1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽(yáng)。
2、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
4、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
6、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn)。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中,我潛心探索教育教學(xué)理論,在課堂上大膽實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,善于從新的.角度去思考問題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng)。平時(shí),我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文,多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。今年,我被上報(bào)推薦為市骨干教師。
7、我具有有一定的管理工作實(shí)踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,我任教過小、中、大、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》頒布以來(lái),我參與了保教處的多項(xiàng)工作,取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。
二、競(jìng)聘成功后的計(jì)劃
如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作,根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。
2、對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系;對(duì)家長(zhǎng)熱情,及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系。
3、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。
4、上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果。
5、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
幼兒教師競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:
大家好!
我是xx,這次我來(lái)競(jìng)聘班主任一職,也是做好了很多思想工作,讓我確實(shí)有點(diǎn)緊張,在這方面我也是做好了很多思想斗爭(zhēng),我在評(píng)估自己是否能夠做好班主任工作,我來(lái)到xx幼兒園這里工作也有幾年的時(shí)間了,現(xiàn)在在xx這里做好了很多準(zhǔn)備,我想了很多之后我也是覺得自己需要去嘗試一下,在未來(lái)的工作當(dāng)中我一定會(huì)認(rèn)真做好的教學(xué)工作,我也是認(rèn)真的思考了很久,希望能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中得到大家的認(rèn)可,讓孩子們的接受,這是我的機(jī)會(huì),也是對(duì)我的各方面能力最好的一個(gè)證明。
我知道做班主任我的工作肯定會(huì)有很多的,我對(duì)這份工作是非常喜歡的,在這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中我一定是做的很好的,因?yàn)橄矚g這份工作我對(duì)孩子們也是更加的上心,自己的工作能力還需要有進(jìn)一步的提升,作為一名幼兒教師這是我對(duì)這份工作的認(rèn)可,這次來(lái)競(jìng)聘班主任一職,我是做好好了充分準(zhǔn)備,我認(rèn)為我的工作經(jīng)驗(yàn)是足夠的,平時(shí)和孩子們也是相處的融洽,對(duì)幼兒教師的工作也是非常的了解,知道自己應(yīng)該要去做好哪些事情,和孩子們相處的過程當(dāng)中,我也是做的非常不錯(cuò),和孩子在一起的時(shí)候讓我很是放松,我能夠意識(shí)到自己這方面的能力,在接下來(lái)的工作當(dāng)中我一定會(huì)努力做好本職。
同時(shí)我在工作當(dāng)中能夠吃苦,做班主任肯定是工作比較多,我也為這次競(jìng)聘班主任一職準(zhǔn)備了很久,在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)堅(jiān)持搞好自己教學(xué)工作,這是無(wú)比關(guān)鍵的,也讓我知道如何去處理好自己分內(nèi)的事情,若是能夠得到大家的認(rèn)可,能夠做班主任,我一定會(huì)努力去做好接下來(lái)的工作,讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我以后一定會(huì)堅(jiān)持去做好幼兒工作,希望同事們以后能夠看好我的工作,同時(shí)也不會(huì)辜負(fù)了園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的期望,不管是否能夠競(jìng)聘的上班主任工作,我也比必然會(huì)做好這些,包括孩子們的健康,安全方面的工作,這些都是我需要去處理好這些,每周囑咐孩子們注意安全,搞好班級(jí)建設(shè),除此之外還需要經(jīng)常和家長(zhǎng)們溝通,這一點(diǎn)是一定的,關(guān)心孩子們?cè)诩依锩娴那闆r,和家長(zhǎng)反饋孩子在學(xué)校的情況,這些也都是我的本分工作,希望園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
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