精選演講競聘演講稿集合5篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當(dāng)今社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的演講競聘演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
演講競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
大家好！
非常感謝黨組織給了我這次寶貴的競職機會。今天我坦誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委陳述我應(yīng)聘紀檢干事所具備的優(yōu)勢，并提出我擬聘后的工作設(shè)想，請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委多多支持我。
我叫xx，XX年畢業(yè)xx工程學(xué)院信息管理系，出身于農(nóng)家，成長于xx院的我，既有農(nóng)民的樸實，又有農(nóng)墾人的拼搏精神，自信能勝任紀檢辦公室的工作。
我參加競聘的思想動機主要有三點：首先，黨教育我，培養(yǎng)我，我要利用這樣的機會更好的為黨為人民做事；其次，大沙湖是生我養(yǎng)我的故土，我深愛我的家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親，建設(shè)家鄉(xiāng)，造福群眾是我義不容辭的責(zé)任；再次，我自信好男兒必定有所作為，尋求為國為民奉獻才智的機會，謀求施展才華的舞臺，是我實現(xiàn)人生價值的最大追求。
我參加競職的主要優(yōu)勢有三點：
1、經(jīng)過在基層幾年工作的鍛煉，培養(yǎng)了我有著較強的組織紀律性，并具備一定的綜合協(xié)調(diào)能力；
2、有務(wù)實敬業(yè)的精神和任勞任怨的工作作風(fēng)。我做事做大的特點是勤奮還能換位思考，站在對方的角度分析處理問題，不管是什么事要做就一定要做好；
3、有良好的人品和德性。待人真誠，謙虛謹慎，容易與人融洽感情，有一定的親和力，為人做事處理問題周到細致，辦事公道，在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同志。
這次競聘如果我能成功，我會以更加飽滿的工作熱情投身到工作中去。一是當(dāng)好助手做好參謀，二是做好自己的本職工作，三是以身作則，依法辦事，讓群眾滿意讓組織放心。我工作的原則：個性服從黨性，主管服從客觀，感情服從原則；努力做到大事講原則，小時講風(fēng)格，共事講團結(jié)，辦事講效率。
總之農(nóng)場黨委制定的目標，就是我的奮斗目標。
參加這次競聘對我來說既是一個學(xué)習(xí)和提高的過程，也是對自我的一種挑戰(zhàn)，無論競聘成功與否，我都將一如既往，堂堂正正做人，踏踏實實做事。
演講競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好！
走上競聘講臺，就象是趕考，期盼考出個好成績。簡簡單單的人生，簡簡單單的我。今天，我的陳述也很簡單，主要闡述三個關(guān)鍵詞：
第一個關(guān)鍵詞 成長
簡要介紹一下自己，71年出生，89年參加工作，92年入伍，先后自學(xué)了財會大專和法律本科兩個專業(yè)，02年考入市局工作，在綜合科和法規(guī)處等崗位工作過，06年調(diào)到監(jiān)察室。期間還從事過信息員、法制員、團委副書記、黨支部委員等工作。在組織的信任和培養(yǎng)下，09年被派駐到貧困村俞家村掛職鍛煉，擔(dān)任農(nóng)村工作指導(dǎo)員至今。回顧近幾年的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的業(yè)務(wù)幫教、作風(fēng)引導(dǎo)和關(guān)心鼓勵下，自己在思想素質(zhì)、工作能力等方面都取得了一定的進步，積累了一定的工作經(jīng)驗，學(xué)會了一些分析問題和處理問題的方法，一些工作得到了大家肯定，但組織上給了不少榮譽，鞭策著我更加努力工作。
第二個關(guān)鍵詞 履職
細算一下，自己在監(jiān)察室工作也已有5年了�！氨O(jiān)察工作無小事”，對待任何一項工作，思想上始終不敢倦態(tài)，通過重學(xué)習(xí)、重融合、重細節(jié)，積極主動，彌補自身的能力和水平的不足，認真履行工作職責(zé)，確保自身工作在整個工作
鏈中少出差錯、力爭不出差錯。幾年來，即參與了先進性教育、大實踐大討論、十七大主題宣傳教育、科學(xué)發(fā)展觀、作風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)等涉及全局的中心工作，更多是從事許多默默無聞的工作和服務(wù)。手頭常常要準備2－3個材料，往往是一項工作還沒結(jié)束，另一項更重要的工作已經(jīng)在醞釀了。整日在文字和數(shù)字中游走，務(wù)虛和務(wù)實中切換，工作相對繁忙，但也樂在其中。
平時，笨鳥先飛，注重把學(xué)習(xí)作為一種養(yǎng)成，向老同志請教，向書本請教，學(xué)中干、干中學(xué)，不斷積累和更新業(yè)務(wù)知識。彼得?圣吉說過“未來唯一持續(xù)的競爭力就是你比別人學(xué)得
更快”，只有學(xué)得快，才能不斷提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)工作的需要。工作中，無論是起草方案，還是上報總結(jié)，能注重多思、善思，感悟和領(lǐng)會意見建議，反復(fù)推敲、提煉總結(jié)，注重把自己融合到集體中，抓住工作結(jié)合點和閃光點，用簡潔、準確的語言，把一個個亮點工作穿成一串串美麗的珍珠，體現(xiàn)出財稅特色和人文科技含量，盡力把工作做得更好。第三個關(guān)鍵詞 渴望
人近不惑之年，與前幾次競聘相比，這次多了幾分自信，多了幾分壓力，也多幾分忐忑和幾分期盼。這次競聘副科職
職位，我想我有能力，也有信心干好新的工作。我競聘的理由只有一個：真心地?zé)釔凼聵I(yè)，享受這份工作帶來的快樂。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，今天，我高興的是有機會站在這里，再一次給我一個很好的檢驗、學(xué)習(xí)和提高的機會。這次假如我有幸競聘成功，我將倍加努力學(xué)習(xí)，倍加勤奮工作，倍加嚴于律己。能成為事業(yè)參天大樹上的一片小葉，為大家服務(wù)是我工作的動力。
演講競聘演講稿 篇3
演講稿的撰寫，是競聘上崗演講的一個不可忽視的重要環(huán)節(jié)，值得每一位競聘者注意。鑒于以上內(nèi)容，競聘演講稿在寫作的過程中一般需要注意以下幾個環(huán)節(jié)。
真誠老實的態(tài)度。
作為“毛遂自薦”，就要求演講者應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示”時，態(tài)度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說太話，說謊話。
先聲奪人的氣勢。
因為存在競爭的特性，所以競聘演講的一個重要實質(zhì)，就是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達形式。
內(nèi)心要充滿自信。
只有充滿自信，競聘演講才能打動人。因為，充滿自信的人站在演講臺上，在面對眾人時就會從容不迫，就會以最好的心態(tài)來展示你自己。著名演說家戴爾·卡耐基就曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”當(dāng)然，自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。
簡練有力的語言。
前文已多次指出，演講的語言應(yīng)力求精練，而競聘演講則更要勝之。也就是說，競聘演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可“長篇累牘”，應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。正如老舍先生所說：“簡練就是話說得少，而意包含得多。”
演講競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好。
在這里，我首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會和展示自我的舞臺。適奉這次難得的競聘機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，談一談我自己關(guān)于公司發(fā)展的一些想法和認識，希望靠能力而不是靠運氣為自己的新婚之年留下點什么。
此次參與競聘，我想通過自己的參與，響應(yīng)公司一體化的改革，并且在可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。
在這幾年中，我先后主持設(shè)計與制作了《xxxx》、《xxxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xx》、《xx》、《xx》、《x》等。目前，我正參與設(shè)計制作《zz》、《xx》、《xx》、《xx》。這些工作對我各方面素質(zhì)的提高、業(yè)務(wù)水平的提高、經(jīng)驗知識的積累都大有裨益。同時也給我?guī)砹撕芏鄻s譽：我曾榮獲過《xxxx》、《xxxxx》、《xxxxx》，成績和榮譽面前，我更加清楚地認識到自己知識的不夠、經(jīng)驗的不足。我深深地感到：機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認識自己，在市場競爭中完善自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。這次，我要競聘的是軟件部的副經(jīng)理。對我個人來說，這是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。我參加軟件部副經(jīng)理的競聘，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面，我認為自己具備擔(dān)任軟件部副經(jīng)理的素質(zhì)，比如吃苦耐勞、任勞任怨的'敬業(yè)精神，虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識，嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。這些都造就了我嚴謹踏實、敢于嘗試，把新知識、新技術(shù)、新理念融入設(shè)計和制作軟件的過程中去、使之為軟件服務(wù)的不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度。
另一方面，我認為自己具備擔(dān)任副經(jīng)理的才能。
首先，我有一定的管理知識和管理能力。長期的工作時間和刻苦自學(xué)是我具備了這些知識和能力，并且最重要的是，我積累了一定的管理經(jīng)驗。
其次，我對目前軟件行業(yè)的走向和技術(shù)都有相當(dāng)深的理解。近幾年的軟件開發(fā)工作讓我體會到：傳統(tǒng)的軟件開發(fā)方法是對傳統(tǒng)的工程開發(fā)方法的模仿，例如建造橋梁、高樓大廈等等。首先，開發(fā)方要知道客戶的需求，比如多大的面積、多少層、什么用途、什么風(fēng)格等等，還要現(xiàn)場測量、鉆孔等等;然后設(shè)計人員畫出一些圖，向客戶描述將來建好了是什么樣子;客戶滿意了，就進入下一個設(shè)計階段，設(shè)計人員又弄出很多工程圖紙，詳細地說明這塊應(yīng)該如何做，那塊應(yīng)該如何做;接著施工人員一絲不茍地按照圖紙開工，施工過程中也有各種驗收;完工后客戶最后還要驗收，可能還會請一個第三方幫助驗收。
如果每個軟件開發(fā)項目都和建大樓一樣，當(dāng)然可以而且應(yīng)當(dāng)使用一樣的開發(fā)流程和管理方法，因為這套流程已經(jīng)被無數(shù)次證明了它的可行性。但是區(qū)別于傳統(tǒng)工程的開發(fā)方法，軟件開發(fā)有自己的特點：
1、和建大樓相比，大部分軟件開發(fā)項目的投資要少得多，工期要短得多，參與項目的人員要少很多;
2、水泥、鋼材、磚等很多建筑材料，很難在短期內(nèi)重用，而代碼和設(shè)計可以重用;
3、大樓動工后，設(shè)計就很少再“優(yōu)化”了，也不能出現(xiàn)什么“驗收或測試時系統(tǒng)崩潰”的情況(如果出現(xiàn)，那一定是大事了)，而這些情況在軟件開發(fā)中卻比較常見;
4、軟件開發(fā)過程中，客戶很有可能提出新的迫切的需求，取消或改變原來的需求;
5、軟件開發(fā)的需求要比建造大樓的需求模糊得多，往往不能量化。軟件開發(fā)過程自始至終都是以腦力勞動為主，開發(fā)速度也很難量化，因而開發(fā)計劃也很難做到準確;
6、因為軟件開發(fā)項目的人數(shù)比較少(超過10個程序員的項目絕對是大項目)，每個人員的流動都可能會對項目進度造成很大影響;
7、和工程開發(fā)相比，軟件開發(fā)中的“偷工減料”更難發(fā)現(xiàn)。
還有很多其它重要的區(qū)別，但我們僅從以上幾點就能很容易地發(fā)現(xiàn)：傳統(tǒng)的軟件開發(fā)方法只能適合部分軟件開發(fā)項目，根本不適合用來解決一切問題。
而軟件業(yè)界目前正在積極推動的極限編程在很大程度上彌補了傳統(tǒng)的軟件開發(fā)方法的以上不足。極限編程從許多方面對軟件開發(fā)的方式作了新的詮釋和重構(gòu)，從而更加靈活有效地解決了上述問題;而且，因為它特別強調(diào)交流、反饋和合作，更加適合我中心這樣規(guī)模的開發(fā)隊伍。如果我競聘成功，我的工作思路是：汲取極限編程的思想，強調(diào)軟件團隊精神，以客戶為中心，以具體項目為實現(xiàn)手段，全面提升軟件設(shè)計與開發(fā)的工作效率，加快軟件產(chǎn)品化進程。我將在微觀上有選擇地采用極限編程、強調(diào)細節(jié)管理，在宏觀上向cmm(軟件過程成熟度)積極邁進。下面我將詳細闡明我的思路：如何做到專業(yè)1、強調(diào)團隊精神
l杜絕自命不凡和不能平等待人的工作態(tài)度。
l所有環(huán)節(jié)都以“團隊”為單位來進行。所有的“隊員”對整個項目和設(shè)計都有發(fā)言權(quán)，同時由整個“團隊”來對項目負責(zé)。這里的負責(zé)是指所有人對項目中的所有部分負責(zé)。而在以往的環(huán)境中，很多時候是一個“團隊”中的各個人負責(zé)個人設(shè)計，這樣就很容易給破壞“團隊”造成合理的借口，也容易在開發(fā)人員之間造成隔閡和誤會等不合作的現(xiàn)象。在各個環(huán)節(jié)以“隊”為單位進行開發(fā)能夠針對性的克服這些弊端。
演講競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們信任和支持，再次給我這次參加競聘演講機會。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先后擔(dān)任八年級班主任、級部助理和西教學(xué)部副主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排各項工作，取得一定成績。今天再次參加競聘演講，我打算繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，進一步為大家做好服務(wù)工作。
一、近2年工作情況
2年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個班思想品德課教學(xué)工作，同時兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給各項任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來，我主要負責(zé)九年級教學(xué)和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無論是教師還是學(xué)生都有很大壓力，學(xué)生存在嚴重思想波動，個別學(xué)生由于厭學(xué)而無事生非，給班級管理和課堂教學(xué)帶來很大困難。我一方面抓好自己教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生思想工作，通過課堂教學(xué)滲透，召開各種各類學(xué)生會，以及個別談話等方式，及時解決學(xué)生中存在問題，使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時，提供各種條件為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
盡管這屆畢業(yè)生生源并不好，但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績不斷提高，在今年升學(xué)考試中取得很大進步，考入重點高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校既定目標，給家長、學(xué)校和社會交上一份滿意答卷。同時我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個西教學(xué)部紀律和衛(wèi)生工作，堅持紀律和衛(wèi)生日常檢查，督促學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章制度；整頓西教學(xué)部就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部教育教學(xué)管理有了明顯改觀，取得較大成績。
當(dāng)然，由于個人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗，想干事心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。
二、我對中層副職認識和打算
學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作落實。要以學(xué)校發(fā)展為根本，對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮；以絕大多數(shù)群眾正當(dāng)利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師心聲和合理化建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和同事們支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生特點，圍繞“以學(xué)生管理促進課堂教學(xué)”宗旨為推進新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己貢獻。
1．堅持在第一線工作。第一線班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師根本，也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐，了解、團結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)�，與時俱進。
2．在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化僵化和人性化泛溫情主義，做到以科學(xué)制度規(guī)范人，以寬廣胸懷尊重人，以無私態(tài)度感化人，以真誠情感溫暖人。
3．確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定成績，先后獲得山東省教學(xué)能手、滕州市學(xué)科帶頭人、滕州名師等榮譽，對教育教學(xué)也有了自己理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大成績。
4．倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作實效性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好未來，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛明天。當(dāng)然，如果我工作不能得到大家認可，我也將繼續(xù)做好自己教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個教師本分。也許我不是最有能力，但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作；也許我不是最出色，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！謝謝！
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