【精選】演講競(jìng)聘演講稿范文集錦5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的演講競(jìng)聘演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講競(jìng)聘演講稿 篇1
大家好!今天是個(gè)難忘的日子,是我第一次面對(duì)大家進(jìn)行競(jìng)聘演講。我競(jìng)聘的崗位是:護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會(huì)。在此我要把競(jìng)聘的感想以及對(duì)我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。
說(shuō)實(shí)話,我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對(duì)于從事管理工作,內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來(lái),我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的發(fā)展目標(biāo),相互理解,相互支持,和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員,我深切地感受到生活在這個(gè)大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂(lè)。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創(chuàng)意、有激情,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的最大化。這深深地感染了我,激勵(lì)了我!這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來(lái)競(jìng)聘,為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的最佳氛圍,在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴、各顯身手的人生大舞臺(tái),舞臺(tái)上熱鬧非凡!作為一個(gè)年青人,要有勇氣去表達(dá)自己,要想去見(jiàn)識(shí)更大的世界,不去試試,將來(lái)一定會(huì)感到遺憾。
那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎?細(xì)細(xì)想來(lái),自己有三個(gè)性格特點(diǎn)可能對(duì)這一職位有優(yōu)勢(shì)。我對(duì)自己的定位是:一個(gè)對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰的人;一個(gè)寬容真誠(chéng)的人;一個(gè)勤勉的人。對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動(dòng)力,它讓我上課滿懷激情,深得學(xué)生喜愛(ài)。同時(shí)我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個(gè)寬容真誠(chéng)的人,它使我容易與別人交流,在工作中我和我的同事們互相信賴,彼此支持,這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悅。作為一個(gè)勤勉的人,我在工作中總是通過(guò)多做功課來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長(zhǎng),我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗(yàn),由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河,他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。
我在護(hù)理教研室工作了十二年,見(jiàn)證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌:護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手,學(xué)院對(duì)教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資,使得護(hù)理教研室無(wú)論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們?cè)谧o(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對(duì)外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個(gè)令人振奮改變!對(duì)于護(hù)理系未來(lái)的發(fā)展,我滿懷憧憬!
假如我能夠競(jìng)聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭(zhēng)先的優(yōu)良風(fēng)范,帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的護(hù)理教育管理體系,并且力求創(chuàng)新。
演講競(jìng)聘演講稿 篇2
“你是我的眼/帶我領(lǐng)略四季的變換/你是我的眼/帶我穿越擁擠的人潮/你是我的眼/帶我閱讀浩瀚的書(shū)海/因?yàn)槟闶俏业难?讓我看見(jiàn)這世界/就在我眼前……”
每每聽(tīng)到這首歌,融入這首歌背后的故事,總能感動(dòng)到讓我落淚!今天放到這個(gè)愛(ài)唱歌的曾經(jīng)的體育老師、現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師身上,總覺(jué)得是最恰當(dāng)不過(guò)的了!
在我求學(xué)時(shí)代的最后兩年小學(xué)生活里,他和我相伴,現(xiàn)在又一起工作了兩年多。嘿,這個(gè)老師真和別人不一樣!
我總喜歡冒天下之大不韙的稱呼他“小崔”,不是因?yàn)樗兄鞒秩舜抻涝奶攸c(diǎn),只是因?yàn)樗o我的印象一直停留在我上小學(xué)時(shí)的樣子,其貌不揚(yáng),個(gè)子不高,飄忽天地之中擁有風(fēng)一般的速度,看似沒(méi)有衰老的男子。在我面前,老師的影子漸漸地走遠(yuǎn),同事領(lǐng)導(dǎo)的地位又讓我覺(jué)得無(wú)比平等與自在,他平和的細(xì)語(yǔ)中透出的教育智慧和管理策略,讓我欽佩。在不斷的觀察中,我對(duì)為師之道漸漸有些明了了……
師愛(ài)為魂
我們班里有個(gè)叫灃的孩子,除了自己的名字,少有認(rèn)識(shí)的字,喜歡跟著各個(gè)老師問(wèn)些不知所云的問(wèn)題。我總是找個(gè)理由支開(kāi)他:“灃,這節(jié)課學(xué)習(xí)的某個(gè)字你再寫(xiě)10個(gè),我看看寫(xiě)的漂亮不?”意外的是,我發(fā)現(xiàn)灃經(jīng)常和“小崔”老師聊的不亦樂(lè)乎,到底有啥可聊的呢?
原來(lái),小崔老師又和灃“玩”游戲啦!
“悟空,你去看看,前面是什么地方?”
“嗯,好!”灃幾個(gè)大跳跑了一個(gè)折返,“師傅,前面……”含糊不清的話語(yǔ)里根本聽(tīng)不出什么內(nèi)容,但小崔像是聽(tīng)懂了似的,若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭:“悟空,師傅餓了,你給師傅找點(diǎn)吃的吧!”
“好!”灃又幾個(gè)大跳跑了一個(gè)折返,“師傅,給!表樖诌f給了小崔幾個(gè)石子。
小崔眉頭一皺,問(wèn)道:“悟空,這是什么?”
“桃子。”
“你給師傅數(shù)一數(shù),這是摘了幾個(gè)桃子?”
“一個(gè),一個(gè),兩個(gè)……五個(gè)!”終于數(shù)清楚了,小崔老師給他豎起大拇指,表情夸張的贊揚(yáng)灃。
“悟空,你看,這五個(gè)桃子,師傅吃了兩個(gè),還剩幾個(gè)?”
“啊??……”灃擺著手,憨笑著擺弄著小崔手中的石頭……
教育是植根于愛(ài)的。小崔老師利用每一個(gè)教育的時(shí)機(jī),不放過(guò)每一個(gè)落后的孩子。小崔老師就是用真誠(chéng)之心,愛(ài)子之心滋養(yǎng)著孩子們。即使花朵殘缺,他也用心修補(bǔ)著。愛(ài)是教育的源泉,教師有了愛(ài),才會(huì)用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛(ài)心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),只講付出不求回報(bào),這種愛(ài)是極其神圣純真的。學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼,就會(huì)“親其師、敬其師”,從而“信其道”。
學(xué)高為師
作為體育專業(yè)的小崔老師,一直擔(dān)任著數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每次講新課之前總是反復(fù)的琢磨備課,抓住骨干教師求教個(gè)明白。在教學(xué)上,他把自己當(dāng)成了學(xué)生,他深懷緊迫感,力爭(zhēng)學(xué)得更快一些、更多一些、更好一些,使自己的知識(shí)如滔滔不絕的源頭活水,在課堂上能旁征博引,生動(dòng)多彩,讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)、想聽(tīng)、聽(tīng)懂、學(xué)會(huì)。我校自建校以來(lái)的每一次考試,他沒(méi)有一次不是區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。這成績(jī)的背后靠的是什么呢?
“要給學(xué)生一杯水,教師就得有一桶水”。孔子所云“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也”。我校自建校以來(lái)的每一次考試,他沒(méi)有一次不是區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。這成績(jī)的背后靠的是什么呢?
身正為范孔老夫子說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!毙聦W(xué)期伊始,又是孩子們養(yǎng)成教育培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。整頓了一個(gè)星期,到了周五,教室內(nèi)孩子們亂丟紙屑的現(xiàn)象絲毫不減,小崔老師沒(méi)有一點(diǎn)的抱怨。數(shù)學(xué)自習(xí)課上,學(xué)生寫(xiě)著作業(yè),他拿著笤帚,一排排地清掃,角角落落,一聲不吭地做著這一切。完成了作業(yè)的孩子盯著他,看著那一塊塊的紙屑從自己的腳底、桌邊,慢慢向講臺(tái)前聚攏。紙屑集合完畢,一堆垃圾就那樣耀武揚(yáng)威地站在教室前邊!澳銈兛吹搅耸裁?”頓有所悟的孩子們七嘴八舌。“老師,我看到了我們丟棄的垃圾!薄袄蠋,我丟一塊垃圾很容易,可打掃衛(wèi)生的同學(xué)很辛苦!睗(rùn)物無(wú)聲,教育皆在不言中。
師者,應(yīng)該處處為人師表,以自己的高尚人格影響學(xué)生,用自己的表率行動(dòng)感染學(xué)生,讓他們?cè)跐撘颇惺艿窖,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人。
老師,您就是我的眼,更是孩子們的眼。您教會(huì)了我怎樣去做一個(gè)好老師;您給了我許多待人接物的更加平和的心態(tài);您傳授給了孩子們最最陽(yáng)光積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。我們將循著您的足跡,在您的光芒照耀下,在您的指引下,在光明的未來(lái)拼搏出屬于自己的一片新天地!
演講競(jìng)聘演講稿 篇3
各位家長(zhǎng):
大家好!
首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示感謝!
有的家長(zhǎng)千里迢迢趕來(lái),有的夫妻兩個(gè)都到了,有的是放下手頭的生意,有的身體不適但還是堅(jiān)持來(lái)了,你們的行動(dòng)就是對(duì)我們工作的最好的支持,對(duì)你們孩子最還的鼓勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入高中,到我們學(xué)校已經(jīng)快一年了,學(xué)習(xí),生活,思想等各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便更好,更有針對(duì)性的實(shí)施教育。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程:一是由我向大家匯報(bào)一下我們班級(jí)的基本情況,并針對(duì)班級(jí)存在的一些問(wèn)題,年齡特點(diǎn),談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾。二是?qǐng)家長(zhǎng)做一份問(wèn)卷,看看每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有多少了解。三是自由發(fā)言交流。
1.班級(jí)的基本情況。
27名學(xué)生,年齡16~19歲之間,男生18人。女生9人,團(tuán)員14人;家庭分布:清遠(yuǎn)市區(qū),清新縣,連州,英德,佛山,花都,獅嶺,陽(yáng)山,佛岡等地。中考成績(jī)?cè)?00分以上的有4人,600分以上有2人,500分以上的有2人,400分以上的有7人,其余的是400分以下的和沒(méi)參加考試的。
2.高中新課程的開(kāi)設(shè)及將來(lái)的高考。
高中課程總共九門:語(yǔ),數(shù),英,政,史,地,理,化,生。還有音,體,美,電等,推行高中新課程改革,實(shí)行新課標(biāo)的第一屆學(xué)生。采用學(xué)分制,分必修和選修課,修滿144學(xué)分才可以畢業(yè)。目前廣東省高考命題由省內(nèi)自主命題,考試的模式為3+X(專業(yè)課)+大綜合。滿分為750分,(標(biāo)準(zhǔn)分為900分)。三年后(20xx年)的高考怎樣考,雖然還沒(méi)有定論,但從高考保持連續(xù)性來(lái)看,變化不會(huì)太大。近年全省高考人數(shù)45萬(wàn)。錄取35萬(wàn)人。錄取比例在全國(guó)是最高的。
3.班級(jí)的學(xué)習(xí)情況。
班級(jí)有兩個(gè)班委會(huì)結(jié)構(gòu),輪流對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,每位班干部都能積極開(kāi)展工作,盡職盡責(zé),班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間,師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活,學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。班級(jí)已基本形成了一個(gè)有凝聚力,戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡自己的班級(jí)和老師。
今天我可以自豪地說(shuō):在學(xué)校組織和市里組織的統(tǒng)考中,我們班的總分都名列前茅,學(xué)生們?cè)诔煽?jī)進(jìn)步的同時(shí),其他各方面的能力也有了較大的提高,從他們自我組織參加的各種活動(dòng)可以看出來(lái)。游園聯(lián)歡,歌詠比賽,籃排球兵乓球賽,各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,作文比賽,英語(yǔ)單詞默寫(xiě),古詩(shī)文背誦,廣播體操比賽等各種活動(dòng)中都表現(xiàn)得很出色,為班級(jí)爭(zhēng)光,為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感很強(qiáng)。班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都讓我感動(dòng)。
沈利娟,孔勇杰,李金平,張鷥欣,劉俊鵬,鄧亨基,李艷其,陳惠珍,龔雅靜這幾位同學(xué),不論是學(xué)習(xí)上還是在思想品質(zhì)方面都非常優(yōu)秀,不論安排他們做什么事,我都會(huì)很放心,他們是班級(jí)的表率。也為班級(jí)做了很多工作。梁偉彬,鄧承懇很樸實(shí),善良,懂禮貌,關(guān)心別人。鄧承懇給送車?yán)蠋熞黄匡嬃,學(xué)習(xí)也有較大的進(jìn)步。
張敏,羅鑄彥,潘敏勁,張峻杰,吳露雯,陳羽幾個(gè)同學(xué)頭腦很聰明,反映問(wèn)題很快,如果能全副精力地投入學(xué)習(xí),會(huì)提高很快,也有潛力。邱靜思,張琳兩個(gè)女孩子,聰明,活潑,美麗,可愛(ài),熱情大方,體現(xiàn)出青春的活力,美中不足的是缺乏吃苦精神,想得高分,又不愿意下工夫,如果能安下心去學(xué)習(xí),就會(huì)錦上添花。羅少儀,鄧靜維,覃更強(qiáng)三個(gè)同學(xué)總是默默無(wú)聞,不聲不響地做事,羅少儀身為學(xué)校體育部部長(zhǎng),很負(fù)責(zé)任,跑前忙后,覃更強(qiáng)的'字寫(xiě)得好,主動(dòng)自覺(jué)地幫助同學(xué)寫(xiě)板報(bào)。霍銘寶、劉金成、馮學(xué)智、鄒一鳴、王浩文這五位同學(xué)的籃球打得很棒,就是與教師隊(duì)的比賽也不分上下,每天早晨的訓(xùn)練很辛苦,但都能堅(jiān)持下來(lái),如果能把這種精神放在學(xué)習(xí)上就更好。
馮學(xué)智字寫(xiě)得很公整,聽(tīng)父母親的話,在街上主動(dòng)和老師打招呼。陳惠珍是一個(gè)女孩子,擔(dān)任體委,做得很賣力。吳露雯、邱靜思在籃球場(chǎng)上的表現(xiàn)得很勇敢,這些孩子的身上有許許多多的故事,不僅僅這些。
班級(jí)學(xué)生取得這些成績(jī)的同時(shí),還存在一些不足之處,有些學(xué)生的基礎(chǔ)差,又不愿意吃苦,有厭學(xué)的情緒,還有個(gè)別同學(xué)有吸煙等不良習(xí)慣。怕吃苦是最大的問(wèn)題。冰凍三尺非一日之寒,這些不良的習(xí)慣的改正是需要時(shí)間的。
4、家庭教育方法及重要性
在座的各位家長(zhǎng)把你們的孩子送到這里來(lái)讀高中,是明智之舉,是具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的。說(shuō)明各位都非常重視對(duì)孩子的教育,這是進(jìn)行家教的重要前提。
。1)學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面通力合作協(xié)調(diào),不單單是學(xué)校的任務(wù)。
。2)一定要給自己的子女明確的目標(biāo)。
。3)絕不能遷就孩子的錯(cuò)誤和不良的行為習(xí)慣。
。4)多和自己的孩子溝通,注意方式方法,既不要簡(jiǎn)單粗暴,更不能聽(tīng)之任之,放任不管,或者失控,要嚴(yán)格。嚴(yán)格是一種深層次的愛(ài)。
。5)大假或寒暑假,一定要掌控好自己孩子的去向,時(shí)間要限制,去了什么地方?晚了一些什么?和那些人玩?都必須清清楚楚。
。6)零花錢可以給,但要加以限制,而且應(yīng)該知道都敢什么花了。尤其是有吸煙習(xí)慣的孩子。這樣既可以避免孩子不犯錯(cuò)誤,又可以使孩子知道節(jié)儉是美德。
(7)不管自己的工作、生意多么忙,都要抽時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)生活情況,而不僅僅是分?jǐn)?shù)。特別是關(guān)心他們的思想、心理、身體的健康成長(zhǎng),因?yàn)閷?lái)他們走向社會(huì)是一個(gè)復(fù)合型的、綜合素質(zhì)高的人才才行,思想道德品質(zhì)碧血是更重要,成才要先成人。
(8)盡可能的和學(xué)校保持步調(diào)一致,同步行動(dòng)。如果對(duì)學(xué)校工作有什么意見(jiàn)或不滿意的地方,最好是不在自己孩子面前流露,可以打電話給學(xué);蚪o我,因?yàn)槿绻约汉⒆佑X(jué)得自己的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校不滿意,他們就很難再聽(tīng)老師的話了。這樣不利于對(duì)學(xué)生的教育,即使孩子回家和家長(zhǎng)談到學(xué)校如何如何,也應(yīng)該辯證的分析對(duì)待,最好不要在孩子面前立即表態(tài),可以先通過(guò)和我們聯(lián)系了解后再作打算。
你們的孩子,我的學(xué)生,雖然關(guān)系不同,但我們都希望他們成才的心情是相同的,讓我們攜起手來(lái)共同努力,共鑄孩子們美好的明天。
5、問(wèn)卷。
6、請(qǐng)各位家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)學(xué)校和班級(jí)的意見(jiàn)和建議。
最后祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意、生意興隆。
演講競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
首先,感謝大家對(duì)我過(guò)去工作的幫助和支持,使我與其他競(jìng)爭(zhēng)者一樣走上今天的講臺(tái),來(lái)競(jìng)爭(zhēng)廠長(zhǎng)助理這個(gè)崗位。我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,下面我從三個(gè)方面做簡(jiǎn)短發(fā)言,希望能贏得大家的信任和支持。
一、工作簡(jiǎn)歷:
我叫xxx,今年35歲,身體良好,精力充沛;1992年6月在我廠參加工作;1995年5月起先后任空調(diào)車間質(zhì)檢員、調(diào)度員;1997年12月任空調(diào)車間副主任;XX年8月任空調(diào)檢修車間黨支部書(shū)記;XX年任空調(diào)檢修車間主任;XX年7月機(jī)構(gòu)整合后任檢修車間副主任;XX年11月至今任xx車間主任。這期間,我先后參加了中央黨校經(jīng)濟(jì)管理本科班學(xué)習(xí)和蘭州大學(xué)制造本科班學(xué)習(xí)。
二、我競(jìng)爭(zhēng)廠長(zhǎng)助理崗位具有以下優(yōu)勢(shì):
(一)、具有精細(xì)化的工作方法及管理水平:
從事管理工作以來(lái),我越來(lái)越感受到,安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性的復(fù)雜工作,一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題就有可能釀成不可想象的后果,因此日常工作中我養(yǎng)成了“細(xì)節(jié)決定安全”的管理理念,對(duì)安全卡控的各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)在思想上高度重視,在卡控制度的建立上不斷細(xì)化完善,在落實(shí)中對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)致檢查。通過(guò)運(yùn)用這種精細(xì)的工作方法,有效地實(shí)現(xiàn)了自己所管理的部門安全生產(chǎn)工作穩(wěn)定有序。
(二)、具有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底和較強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn)。
我參加過(guò)的蘭州大學(xué)制造本科班學(xué)習(xí),為我更好地?fù)?dān)當(dāng)管理者提供了前提條件,同時(shí),也為能正確指導(dǎo)和實(shí)施空調(diào)檢修保養(yǎng)、運(yùn)用安全管理工作創(chuàng)造了基矗我先后擔(dān)任過(guò)空調(diào)車間質(zhì)檢員、調(diào)度員、車間副主任、空調(diào)檢修車間黨支部書(shū)記和主任及xx運(yùn)用車間主任等職務(wù)。不管在什么崗位,我都沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí),從而使自己的專業(yè)知識(shí)面不斷擴(kuò)大,工作經(jīng)驗(yàn)不斷增強(qiáng),能夠解決生產(chǎn)中遇到的各類生產(chǎn)難題,從而為我今天參加競(jìng)聘奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗
(三)、從事空調(diào)定檢、運(yùn)用等各方面的工作經(jīng)歷,使我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。
在多個(gè)不同工作性質(zhì)的車間任職的工作經(jīng)歷,使我的工作思路、工作方法和工作能力得到了鍛煉和提高,吃透并熟悉了空調(diào)檢修工藝和質(zhì)量要求,熟悉了空調(diào)運(yùn)用安全工作的各個(gè)環(huán)節(jié)和卡控辦法,為空調(diào)定檢、運(yùn)用保養(yǎng)工作積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。這些豐富的工作經(jīng)驗(yàn)為我今后解決空調(diào)檢修、運(yùn)用中的各類問(wèn)題,協(xié)調(diào)和理順各個(gè)車間、部門安全生產(chǎn)關(guān)系提供了平臺(tái)。
(四)、具有較強(qiáng)的領(lǐng)會(huì)、貫徹上級(jí)要求,狠抓落實(shí)的能力。
自走上工作崗位以來(lái),我政治上要求進(jìn)步,從未放松過(guò)思想上“三觀”的改造,對(duì)各個(gè)時(shí)期上級(jí)的要求主動(dòng)學(xué)習(xí),更重要的是在行動(dòng)上加以落實(shí)。尤其是近年來(lái)鐵路不斷提速,機(jī)構(gòu)又進(jìn)行了大規(guī)模的整合,但不論何時(shí)何地,我對(duì)上級(jí)的各項(xiàng)要求,不是被動(dòng)的的應(yīng)付,而是主動(dòng)積極地抓好落實(shí),把各項(xiàng)階段性工作與現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)主線統(tǒng)籌兼顧,達(dá)到互相促進(jìn)的效果。
三、工作設(shè)想:
(一)、擺正位置,當(dāng)好參謀。
如果我競(jìng)聘成功,將努力做好廠領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。一是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)安排好工作布局,根據(jù)不同時(shí)期的工作重點(diǎn),提出可行的參考意見(jiàn);二是在領(lǐng)導(dǎo)決策前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,收集、提供領(lǐng)導(dǎo)決策所必須的信息和資料,決策執(zhí)行中,注意督辦并根據(jù)工作開(kāi)展情況,及時(shí)提出補(bǔ)充性的調(diào)整意見(jiàn),決策后要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn);三是認(rèn)真檢查廠各個(gè)時(shí)期重點(diǎn)工作安排后的落實(shí)情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各項(xiàng)工作實(shí)情。
(二)、督促加快“安全保障體系”的修訂和完善。
為保證客車空調(diào)安全的長(zhǎng)治久安,對(duì)安全卡控、質(zhì)量控制等已建立的保障體系,著手進(jìn)行修訂,避免這些制度僅僅停留在紙面上,或出現(xiàn)與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相脫離的情況;對(duì)“十大安全保障體系”中未建立的部分,督促相關(guān)部門盡快建立;在保障體系的運(yùn)作上,從各個(gè)環(huán)節(jié)逐一檢查落實(shí),對(duì)每個(gè)過(guò)程逐一卡控,將各類問(wèn)題和安全隱患消除在生產(chǎn)過(guò)程中,對(duì)交驗(yàn)及出庫(kù)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,做到件件可追溯定責(zé),切實(shí)發(fā)揮“體系”對(duì)安全生產(chǎn)和管理的促進(jìn)和保障作用。
(三)、嚴(yán)抓干部作風(fēng)
協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部量化指標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查把關(guān),以促進(jìn)管理人員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),發(fā)揮干部現(xiàn)場(chǎng)盯控的作用。要求各級(jí)干部提報(bào)的考核不只是針對(duì)列車質(zhì)量,而且還要針對(duì)職工兩紀(jì)、班組綜合管理、人身安全隱患、置場(chǎng)文明等各方面;對(duì)管理干部提報(bào)的量化考核件數(shù)、質(zhì)量進(jìn)行分析,提報(bào)的考核內(nèi)容單一的管理人員,實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰與張榜公示相結(jié)合的辦法,使管理人員感到壓力,從而迸發(fā)動(dòng)力。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行包保連責(zé)制度。對(duì)每月質(zhì)量問(wèn)題較多的個(gè)人、廠發(fā)通知書(shū)的責(zé)任人及出現(xiàn)問(wèn)題的責(zé)任人,不僅要對(duì)責(zé)任人進(jìn)行考核講評(píng),而且還要追究主管領(lǐng)導(dǎo)、包保干部的管理責(zé)任,實(shí)施連責(zé)考核。
(四)、嚴(yán)抓職工兩紀(jì)
一是抓生產(chǎn)兩紀(jì)。重點(diǎn)抓好生產(chǎn)途中作業(yè)、途中安全信息反愧庫(kù)內(nèi)檢修質(zhì)量等環(huán)節(jié),提高職工的整體素質(zhì)和崗位責(zé)任心。二是抓地面班組兩紀(jì)。重點(diǎn)抓好入庫(kù)技檢標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),防止漏檢漏修發(fā)生。
(五)、抓好班組安全管理能力的提高。
一是推行自控型班組建設(shè)。在全廠各車間逐步建立起自控型班組的典型,發(fā)揮好四長(zhǎng)作用,使工班的各項(xiàng)工作達(dá)到有章可循、各項(xiàng)事務(wù)有人負(fù)責(zé)管理、生產(chǎn)環(huán)節(jié)有序可控、空調(diào)檢修質(zhì)量穩(wěn)步提高的效果。
二是進(jìn)一步完善班組的講評(píng)制度。規(guī)范班組的安全講評(píng),尤其是工種多樣的班組要建立各崗位的講評(píng)系數(shù),使講評(píng)真正體現(xiàn)公平公正合理的分配原則,消除違規(guī)操作,使安全講評(píng)在一線切實(shí)得到落實(shí)。
三是建立班組質(zhì)量控制制度,完善質(zhì)量卡控辦法在班組的實(shí)施和落實(shí),明確班組作業(yè)人員在保證檢修質(zhì)量的責(zé)和利,促進(jìn)作業(yè)人員自覺(jué)落實(shí)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),保證客車整修質(zhì)量。
(六)、嚴(yán)抓各個(gè)階段重點(diǎn)工作的落實(shí):
對(duì)每年的春運(yùn)、暑運(yùn)、黃金周、春整、秋整等各階段重點(diǎn)工作,根據(jù)廠的部署安排,在各車間落實(shí)過(guò)程中,做到隨時(shí)檢查,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)解決問(wèn)題,不斷督促指導(dǎo)各部門高標(biāo)準(zhǔn)完成廠部署的各項(xiàng)工作。
說(shuō)到這里,我想起了阿基米德的一句名言:“給我一個(gè)支撐點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球”在這里,我不敢高喊這類豪言壯語(yǔ),我只想表達(dá)一個(gè)愿望,那就是:“給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)為xxxx廠的發(fā)展付出一生心血”。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:
大家好!
今天是個(gè)難忘的日子,是我第一次面對(duì)大家進(jìn)行競(jìng)聘演講.我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),感謝評(píng)委在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我講評(píng),感謝同志們對(duì)我的信任和支持.我個(gè)性溫和,但充滿激情;我做事穩(wěn)重,但不張揚(yáng);我為人正直,但不固執(zhí).
我已經(jīng)步入人生的不惑之年,在這充滿生機(jī)和活力的新世紀(jì),機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存.我常常門心自問(wèn):“我還該不該有自己的夢(mèng)想,我還有沒(méi)有夢(mèng)想?我的夢(mèng)想在哪里?”我深思過(guò),也傍徨過(guò)、惆悵過(guò).憑心而論,我工作時(shí)間雖長(zhǎng)可人生平幾而普通.二十多年來(lái),我一直默默無(wú)聞地工作,是這次競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)又一次喚醒了我沉睡的夢(mèng)想.我沒(méi)有輝煌的過(guò)去,但是,我會(huì)把握好現(xiàn)在和將來(lái).為此,我來(lái)這里展示自我,讓大家認(rèn)識(shí)我,幫助我,進(jìn)而喜歡我,支持我.我希望能靠自己的知識(shí)和水平,靠自己的實(shí)力而不是靠運(yùn)氣來(lái)贏得這次競(jìng)聘.
我這次競(jìng)聘具有五個(gè)優(yōu)勢(shì):
一、有豐富的機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn).我在機(jī)關(guān)工作近二十年,特別是在基層科的十多年里,我能服務(wù)好基層,并得到了基層同志的認(rèn)可,有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn).
二、有較強(qiáng)的工作能力.在日常生活和工作中,我能不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人.在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高.
三、有樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神.我出生在農(nóng)村,種過(guò)田,進(jìn)過(guò)廠,吃過(guò)苦.我愛(ài)崗敬業(yè),不管干什么,干一行愛(ài)一行,努力把工作做得更好.
四、有一定的寫(xiě)作能力.我喜歡看書(shū)讀報(bào),在平時(shí)的工作中,也撰寫(xiě)一些信息、先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn)材料和調(diào)查報(bào)告,具備較好的文字功底.
五是有較大的年齡優(yōu)勢(shì).我正值人生中年,身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入所熱愛(ài)的工作中去.
假若我有幸競(jìng)聘成功,我將不辱使命,努力工作:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng).一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,盡快完成角色轉(zhuǎn)換,勝任本職工作.
二、擺正位置,當(dāng)好配角.在工作中,向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示多匯報(bào),真正做到工作到位不越位.
三、勤奮工作,不計(jì)得失.我將兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),吃苦肯干.
今天,我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來(lái)參加競(jìng)聘.如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)努力;如果我競(jìng)聘不成,我會(huì)更努力.我想,在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,每走一步,包括參與這次競(jìng)聘,都屬于成功.天生我才必有用.我將以這次競(jìng)聘為新的起點(diǎn):對(duì)待人生,會(huì)多一份夢(mèng)想;對(duì)待工作,會(huì)多一份努力;對(duì)待領(lǐng)導(dǎo),會(huì)多一份尊敬;對(duì)待同事,會(huì)多一份微笑;對(duì)待生活,會(huì)多一份熱愛(ài);對(duì)待家庭,會(huì)多一份責(zé)任.我相信,只要努力,有時(shí)我們自己都會(huì)驚訝自己的潛能.
各位,現(xiàn)在,我以一個(gè)小故事結(jié)束今天的競(jìng)聘演講.著名的發(fā)明家愛(ài)迪生費(fèi)盡了大半生的財(cái)力和精力,建立了一個(gè)龐大的實(shí)驗(yàn)室,但是一場(chǎng)大火,無(wú)情地將他幾乎一生的心血付之一炬.當(dāng)他的兒子在火場(chǎng)附近找到父親時(shí),67歲的愛(ài)迪生居然平靜地坐在一個(gè)小斜坡上,看著熊熊大火燒盡一切.他扯開(kāi)喉嚨對(duì)兒子說(shuō):“快叫媽媽來(lái),讓她看看這場(chǎng)難得一見(jiàn)的大火.”大家都以為這場(chǎng)大火可能對(duì)愛(ài)迪生的打擊是沉重的,但是,他平靜地說(shuō):“感謝上帝,正是這場(chǎng)大火,我又可以重新開(kāi)始了”.沒(méi)過(guò)多久,就誕生了留聲機(jī).
最后,我有個(gè)請(qǐng)求,請(qǐng)?jiān)试S我邀請(qǐng)?jiān)谧脑u(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事和我一起,用最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲,為參加競(jìng)聘的同志加油;為獲得成功的同志祝福;為我們光輝燦爛的明天祝福.
謝謝大家.
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