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教育技術(shù)處競聘演講詞

時間:2021-04-12 15:20:16 競聘 我要投稿

教育技術(shù)處競聘演講詞范文

  我競爭的是教育技術(shù)處副主任職位,下面我向各們領(lǐng)導陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績以及工作設(shè)想。

教育技術(shù)處競聘演講詞范文

  一,工作經(jīng)歷和業(yè)績

  1994年,我于白城師專教學系畢業(yè)后,被分配到原安廣師范學校工作。1995年9月,任校長辦公室干事,主要負責公文起草和計算機管理工作。98年我承擔網(wǎng)絡(luò)管理和硬件維修維護及計算機教學工作,此期間,在國家級刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)發(fā)的實踐與思考》、《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)教學軟件簡說》等文章。其中《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)開發(fā)的實踐與思考》這篇文章被收入吉林省教育信息港網(wǎng)站。同時還參與了國家“九五”重點課題《校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來,在全省舉行的軟件大賽上,我編制的《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)》、《教學決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎。

  20xx年,我承擔網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡(luò)安全管理、全校計算硬件的維修維護、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護等工作。在完成本職工作的同時,還承擔了教師網(wǎng)絡(luò)技能培訓、校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網(wǎng)校上獨立運行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀熱線、靈犀測試三個交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個工作中,我一貫地堅持謙虛謹慎、求真務(wù)實、不計個人得失的工作作風。

  為了提高網(wǎng)絡(luò)管理與維護的專業(yè)水平,確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全運行,我參加了由國家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網(wǎng)絡(luò)管理培訓班,獲得了“美國尤力專用服務(wù)器認證”和中央電教館頒發(fā)的“校園網(wǎng)絡(luò)管理資格認證”。

  上述工作經(jīng)歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g(shù)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、工作目標

  為了充分保證學校信息化管理和信息化教學順利進行。目前,我院已經(jīng)架設(shè)千網(wǎng):在硬件方面,校內(nèi)實現(xiàn)了科科通、人人通、院院通;校外實現(xiàn)了校校通;可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境,早日實現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學,最終創(chuàng)設(shè)“E型校園”奠定了堅實基礎(chǔ)。為實現(xiàn)這一目標,作為學校的教育技術(shù)處應(yīng)從下面幾方面開展工作。

  1、強化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì),為學校信息化教育教學提供堅實的技術(shù)保證和未來教育技術(shù)的科研能力。

  2、加強各科信息采集員的管理,提高信息質(zhì)量和數(shù)量,同時配備相應(yīng)考評制度,激勵刺激用戶,從而提高信息的利用率,為全院職工素質(zhì)提高提供最優(yōu)質(zhì)的信息資源。

  3、組織學科帶頭人和專業(yè)技術(shù)人員搞好資源優(yōu)化和資源開發(fā)。為學生和教師的教與學提供第一手資料。為我院未來的資源庫建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

  4、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題,將自行研發(fā)經(jīng)濟適用的`管理軟件:如:電子排課系統(tǒng)、附中課堂實錄自動管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測評、教學決策系統(tǒng)、人才資源管理系統(tǒng),實現(xiàn)教學和管理法制化,科學化、提高管理水平和效率。

  5、在原有基礎(chǔ)上進一步發(fā)展遠程教育,促進校校通工程和繼續(xù)教育工作的深入開展。

  6、用現(xiàn)代教育技術(shù)促進職前和職后培訓的一體化。

  7、為了全面推動松原教育的發(fā)展,設(shè)計構(gòu)建松原教育信息中心網(wǎng)站。同時還要組建教育軟件和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研發(fā)基地,為學生提供實踐機會,使他們在以后激烈的市場競爭中更具實力,為學校創(chuàng)造更大的社會效益。

  如果我能得到大家的信任,被聘任為該職位,我一定不遺余力地為做好上述工作貢獻自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”,憑借對這一教育改革的制高點的占有,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,盡快使我校從困境中走出來,進而帶動松原教育的發(fā)展。

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