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最新小學校長競聘演講稿

時間:2021-04-04 12:24:57 競聘 我要投稿

最新小學校長競聘演講稿范文

  【篇一:小學校長競聘演講稿】

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:下午好!感謝領(lǐng)導為我提供了一個展示自我的機會!

最新小學校長競聘演講稿范文

  我叫郭貴周,今年38歲,教育管理本科學歷,從教19年,先后擔任過劉集中學教務(wù)主任、副校長及常務(wù)副校長等職,去年秋季調(diào)入縣禮山學校,擔任分管教學的副校長。我曾3次評為縣級優(yōu)秀教師,2次評為市級優(yōu)秀教師,并于2005年被評為孝感市市級骨干教師。

  我競聘禮山學校副校長,我的競聘決不是一時沖動,而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀。我覺得自己有以下三點優(yōu)勢:

  第一、我教學能力較強。參加工作19年,我從未離開過三尺講臺。我了解學生,熟悉教學,能很好地指導教學工作。98年榮獲大悟縣初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課縣一等獎。在劉集分管教學工作時,劉集的教學質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列。

  第二、我管理經(jīng)驗豐富。在擔任常務(wù)副校長期間,我協(xié)同領(lǐng)導完成了劉集中學新校門改建、興建教工宿舍樓、運動場、周轉(zhuǎn)房等復雜而龐大的工程,個中心酸,不言而喻。十四年的中層干部經(jīng)歷,讓我的管理能力得到了極大提升!今年5月,我有幸參加了“國培計劃”——湖北省小學骨干校長掛職培訓,在武漢紅領(lǐng)巾學校掛職的一個多月的時間里,我對這所省級示范學校有了零距離的觀察,對學校管理工作也有了更深更新的思考:名校的成長其實也歷盡艱辛,如何能像李艷梅校長那樣,將一所瀕臨合并的薄弱學校管理成為一所全國知名的特色學校?而今大悟教育的發(fā)展,不正面臨同樣的課題嗎?

  第三、我作風過硬。我熱愛教育工作,時刻以自己的學識和人格魅力影響著老師,在學校師生中樹立了較高的威信!罢J認真真教書,堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅持的工作原則,也是我做人的準則!

  這次縣政府、教育局對全縣教育進行大刀闊斧的改革,為我們這些中層干部提供了一個更好的展示平臺。近年來,大悟的教育有了長足的發(fā)展,但相比發(fā)達地區(qū),仍有較大的差距,特別是素質(zhì)教育的實施進程緩慢,全縣中、高考質(zhì)量有所下滑,對基礎(chǔ)教育提出了更高要求,改革勢在必行,而改革也必須有一大批懂教育、敢創(chuàng)新、有闖勁的教育者,引領(lǐng)和推動大悟教育迅猛發(fā)展。而這正是我多年來孜孜以求的工作目標!我年富力強,有闖勁。愿意成為大悟教育改革的排頭兵。我今年38歲,即將邁入人生的不惑之年,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?

  在第一輪校長競聘中,我滿懷激情、積極參與,雖然最終以總成績第二名遺憾落選,但我并沒有灰心喪氣,這說明我離組織的要求還有一定距離,我個人也還有很大的提升空間。如果我仍當選禮山學校副校長,我會全力支持校長工作,找準個人定位,在上級領(lǐng)導的指導下、在黃校長的帶領(lǐng)下、與全體教職員工一起謀劃學校發(fā)展。我將努力做到:

  一、進一步增強服務(wù)意識。我會更好地為學生的發(fā)展服務(wù),更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù)。

  二、進一步改進工作方法。我會努力尋求更有效的工作方法,遇事多請示、多溝通,努力發(fā)揮自己的正能量。

  三、進一步發(fā)揚合作精神。工作中顧全大局,團結(jié)協(xié)作,凡事以學校整體利益為重,以學校發(fā)展大局為重。

  四、進一步加強自身學習。我會努力踐行終身學習理論,不斷完善自己的學識和人格魅力。

  總之,如果我當選為副校長,我會擺正位置,當好配角,做到到位不越位,補臺不拆臺,我會虛心聽取各方意見,繼續(xù)沉下心來帶動教師搞好教學工作。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務(wù)實的工作效率開展工作,用更加出色的業(yè)績向關(guān)心支持我的領(lǐng)導、專家、同仁交一份滿意的答卷!

  我的演講完了,謝謝!

  【篇二:小學校長競聘演講稿】

  各位領(lǐng)導你們好!我首先感謝領(lǐng)導、同志們的厚愛和支持,給予我這樣一個公平競爭、推薦自我,參加競職演講的機會。自我介紹一下:

  我叫張恭喜,1992年參加工作,1973年11月生,大學本科學歷,小學高級教師,現(xiàn)任半莊小學教導主任,1992年7月畢業(yè)運河師范學校,同年被分配到港上鎮(zhèn)中心小學任教,干了8年的班主任和語文教學工作。從1999年8月?lián)谓虒е魅我宦,至今已?2個年頭。

  我自參加工作以來,教書育人,努力工作,顧全大局,盡職盡責。在平凡的崗位上積極配合校長和老師而辛勤地工作著,從中體會到校長的責任與艱辛,對校長的工作也有一定的了解。我覺得管理好一所學校,需要一位好的校長,我認為,我具備勝任這一工作的條件:

  第一、我有豐富的教學管理經(jīng)驗。

  我從一名普通的村小教師、班主任到教導主任,奮斗了整整二十年。這些年來我一步一個腳印,踏踏實實做好本職工作,學習并積累了不少教育教學管理經(jīng)驗。

  第二、我有有較強的業(yè)務(wù)能力。

  從參加工作到現(xiàn)在,我工作經(jīng)歷豐富,不僅在中心小學做過班主任,在前湖小學、盧莊小學、半莊小學任過教導主任,還相繼教授過語文、數(shù)學、英語等各種課程,對于小學教學內(nèi)容和流程成竹在胸。在盧莊小學的第二年,由于老師工作調(diào)動,缺少英語老師,我就擔任了英語教學,一干就是一年,干完這一年之后,我深有感慨,我覺得做一名小學老師,還有什么苦不能吃的呢。到了半莊小學,學校又缺少數(shù)學老師,我又任了三年級的數(shù)學課,一干就沒撒手,從三年級一直帶到六年級畢業(yè)。教學質(zhì)量每次在全鎮(zhèn)測查中都是名列前茅。本學期,由于個別班主任在考核中不合格,為了加強班級管理,校長又讓我兼任班主任工作,帶二年級語文教學,我欣然同意。我認為,工作只要有利于學校,有利于學生,苦點兒累點兒都是值得的。在各級領(lǐng)導、同行的關(guān)懷幫助下,憑借一顆求真務(wù)實之心,一腔執(zhí)著上進之情,我不斷耕耘著、收獲著。多次執(zhí)教市、鎮(zhèn)觀摩課、研討課、示范課,曾獲市語文優(yōu)質(zhì)課二等獎,市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明教職工的榮譽也接踵而來。擔任教導主任以來,我重視打造教師隊伍,努力培養(yǎng)青年教師,積極組織教師集體備課、聽課、評課,為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造良好的環(huán)境和平臺。充分肯定、發(fā)揮教師工作的積極性,尊重教師的個性,尊重教師的人格,更尊重教師的知識與才能,尊重與發(fā)揚教師的創(chuàng)新精神,讓教師以高昂的斗志投入到教學工作中。為使全體教師適應新時期教育教學的發(fā)展,積極配合上級教育部門開展繼續(xù)教育,鼓勵教師積極參加校本培訓。經(jīng)常入班聽課、示范指導,每學期聽課節(jié)次均超過40節(jié)。大力倡導教師撰寫教育教學論文,及時總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗,從而大大提高教師的工作積極性,增強教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從99年到現(xiàn)在,看著一個個青年教師都成為了骨干,我的心中無比的欣慰。

  第三、虛心好學,善于合作。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。從教以來,我每天堅持讀書學習,向書本學,向?qū)嵺`學,向他人學。在學校,認真鉆研,積極思考,勇于創(chuàng)新,不斷豐富自己的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗,努力提高自己的教學水平和管理水平。在業(yè)余時間,積極參加教師自學考試,先后獲得?茖W歷和本科學歷,努力提高自身素質(zhì)和學業(yè)水平。從教二十年來,我養(yǎng)成了嚴謹踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。

  在平凡的工作崗位上,我嚴于律己,任勞任怨,勤勤懇懇工作,認認真真干事,堂堂正正做人。我信奉“誠信是道德之本”,誠心待人,善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養(yǎng),關(guān)心集體,服從領(lǐng)導,與同事精誠合作,時刻關(guān)心和維護集體榮譽。我和陳虎校長搭檔十幾年來,配合默契,高效務(wù)實,團結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補。努力協(xié)調(diào)老師與校長之間的關(guān)系,把教育教學工作搞得有聲有色,高效地完成了學校的各項工作任務(wù)。在“三新一亮工程”、“六有工程”、“四配套工程”和標準化學校驗收中,均順利通過,并受到了各級領(lǐng)導的好評。

  第四、意志堅強,樂于奉獻。

  在難管難教的小學生環(huán)境中鍛煉了我的意志,造就了我知難而進,勇于開拓的品格,這也是一筆寶貴的財富。新學期開學,作為教導主任,分課、安排任教班級是個大難題,差班誰都不想帶,沒辦法,最差的只能留給自己。接手再差的班級,我都不急不惱,潛心工作,因為我有一顆愛生如子的博愛之心。在我的教學生涯中,看到一個個學困生在我的精心調(diào)教下一天天的進步,那是我最大的快樂。偉大的教育家陶行知先生說:捧著一顆心來,不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵自己,做行知教育理念的忠實實踐者。

  我沒有經(jīng)天緯地之才,也沒有運籌帷幄之能,我只有一顆獻身教育事業(yè)的赤誠之心。剛參加工作時,我只想做一名好老師,我想我做到了。現(xiàn)在我想做一名好校長,因為一名好老師只能讓一個班級的學生受益,而一名好校長卻能惠及全校學生。

  如果能得到領(lǐng)導認可,我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻終生;至于以后的工作如何開展,我將結(jié)合學校的具體情況,做一份詳細的工作計劃,請領(lǐng)導審閱。如果有更合適的人選,我也將服從組織安排,全力支持當選者,做一名熱心教育事業(yè)的“老”黃牛。

  以上是我的競職報告,謝謝大家。

  【篇三:小學校長競聘演講稿】

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家好!

  能參加禮山學校校長的競爭上崗,我感到非常的幸運和激動。借此機會,感謝領(lǐng)導為我提供了一個展示自我的機會,也感謝各位專家同仁對我工作的關(guān)心與厚愛!

  我叫郭貴周,今年38歲,教育管理本科學歷,94年廣水師范畢業(yè)分配到劉集中學任教,工作19年來,我由一名普通老師逐漸成長,我先后擔任過學校教務(wù)主任、分管教學副校長、分管德育副校長及7年常務(wù)副校長等職,2012年秋調(diào)入縣禮山學校,擔任分管教學的副校長。從教19年來,我工作盡心盡力,業(yè)績突出,曾3次評為縣級優(yōu)秀教師,兩次評為市級優(yōu)秀教師,并于2005年被評為市級骨干教師。

  我競聘禮山學校校長,我的競聘決不是一時沖動,而是我從教近二十年工作的積淀,是一種崇高的責任和義務(wù)!捫心自問,我覺得自己有以下四點競聘優(yōu)勢:

  第一、我年富力強,有闖勁。愿意成為大悟教育改革的排頭兵。這次縣政府、教育局對全縣教育進行大刀闊斧的改革,為我們這些中層班干部提供了一個更好的展示平臺。近年來,大悟的教育有了長足的發(fā)展,但相比發(fā)達地區(qū),仍有較大的差距,特別是素質(zhì)教育的實施進程緩慢,全縣中、高考質(zhì)量有所下滑,對基礎(chǔ)教育提出了更高要求,改革勢在必行,而改革也必須有一大批懂教育、敢創(chuàng)新、有闖勁的'教育者,引領(lǐng)和推動大悟教育迅猛發(fā)展。而這正是我多年來孜孜以求的工作目標!我今年38歲,即將邁入人生的不惑之年,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?

  第二、我教學經(jīng)驗豐富。我有長期在一線教學的經(jīng)歷。工作19年,我從未離開過三尺講臺,早在98年我就曾榮獲大悟縣初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課縣一等獎,2011年我設(shè)計的多媒體課件榮獲省二等獎。我了解學生,熟悉現(xiàn)代化教學,能很好地指導教學工作。

  第三、我有較豐富的管理經(jīng)驗。我在劉集擔任常務(wù)副校長時,劉集中學的中考教學質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列。期間,我還協(xié)同領(lǐng)導完成了對劉集中學新校門改建、拆遷房屋30多家、興建教工宿舍樓、運動場、周轉(zhuǎn)房等復雜而龐大的工程。這讓我的組織協(xié)調(diào)能力得到了很大提升!雖然工作繁忙,繁重,但我仍能堅持學習,07-08年我參加了為期一年的孝感市校長任職資格培訓,今年5月,我有幸參加了“國培計劃”——湖北省小學骨干校長掛職培訓,我是唯一一名大悟?qū)W員,在武漢紅領(lǐng)巾學校掛職的一個多月的時間里,我對這所省級示范學校有了近距離的審視,對學校管理工作有了更新更深的思考:名校的成長其實也歷盡艱辛,如何能像李艷梅校長那樣,將一所瀕臨合并薄弱學校管理成為一所全國知名的特色學校?而今大悟的教育發(fā)展,不正是面臨同樣的課題嗎?

  第四、我作風過硬。我熱愛教育工作,愿做蠟燭與園丁,對待工作我一向勤勤懇懇、任勞任怨。工作中,我顧全大局、率先垂范,時刻注意以自己的學識和人格魅力影響著老師,在老師和學生中樹立了極高的威信!罢J認真真教書,堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅持的工作原則,也是我做人的準則!

  我深知:校長作為一校的責任人,擔子重,責任大。如果我當選,我會進一步深入全面了解禮山學校的歷史與現(xiàn)狀,結(jié)合家長及社會的期望,為學校的發(fā)展找準定位,與全體教職員工一起制定學校中長期發(fā)展規(guī)劃,力爭做到“一年促規(guī)范、兩年提質(zhì)量、三年創(chuàng)特色”,并力爭五年成為孝感市特色示范學校的目標。

  為達到這一目標,我將重點做好以下四個方面的工作:

  一、依法制校。學校工作要“以人為本”充分調(diào)動教職員工的積極性。但管理工作更要講原則,要遵章守制,依法執(zhí)教。如果我是學校校長,我會依據(jù)國家關(guān)于教育政策和法律法規(guī),制定符合學校實際的規(guī)章制度,從自身做起、做校委會成員做起,規(guī)范全體教師的辦學行為,提升學校教師整體形象。

  二、教研興校。要加強教學過程管理,大力推進高效課堂改革,加大學校教科研究力度,提高學校教科研水平。

  三、質(zhì)量立校。質(zhì)量是學校生存之本。辦人民滿意的學校,必須面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。要以教學為學校中心工作,狠抓常用規(guī)管理,提高學生學業(yè)成績,促進學生健康成長。

  四、特色強校。一是在德育工作中,繼續(xù)挖掘禮山學!凹t色”文化內(nèi)涵、要以鄂豫邊區(qū)革命烈士陵園和徐海東大將紀念館為教育基地,,對學生進行“革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、另一方面,要結(jié)合時代發(fā)展對學生進行“禮儀、禮貌”、及“理想”教育。讓“禮”字深入學生心靈深處,讓“禮”字成為學生六年學生生活的指南。二是創(chuàng)禮山學!八囆g(shù)教育”特色。讓學生在音樂、美術(shù)、書法等方面學有所長。目前禮山學校有專業(yè)音樂老師5人,美術(shù)教師6人,還有十余位教師書法功底很好,師資力量比較雄厚。學校可以充分發(fā)揮他們的長處,制定學生藝術(shù)教育長遠計劃,既培養(yǎng)學生審美情趣,又可為高一級學校輸送藝術(shù)人才,何樂而不為?,當然,這一切目標的實現(xiàn)都要建立在充分整合教學資源,調(diào)動全體教職員工積極性的基礎(chǔ)之上,建立在學!鞍踩谝弧钡那疤嵯,學校的科學全面管理,對于我是一個既熟悉又全新的課題,困難與機遇并存,荊棘與挑戰(zhàn)同在!假如我當選,我會竭盡全力、迎難而上,引領(lǐng)“禮山”學校全體師生攀上“禮山”的最高峰,共同領(lǐng)略“禮山教育”的無限風光!

  【篇四:小學校長競聘演講稿】

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  大家好!

  我叫xxx,現(xiàn)任xx小學副校長。今天,我非常榮幸參加全縣中小學校長競聘,并期望通過這次競聘,實現(xiàn)自己的人生價值。假如這次有幸競聘成功,我將從以下七個方面開展工作:

  一、明確辦學理念、制定發(fā)展目標

  堅持以人為本,面向全體學生,尊重學生個性,全面推進素質(zhì)教育,積極構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式,打造教研型教師團隊,塑造高素質(zhì)學生群體,創(chuàng)辦一流的現(xiàn)代化學校。在著力提升學校綜合實力的過程中,切實加強校園文化建設(shè);注重教育信息化建設(shè),促進教育現(xiàn)代化進程;堅持抓質(zhì)量,創(chuàng)特色,樹品牌,促使學校走上可持續(xù)發(fā)展道路。三年內(nèi),建設(shè)一支管理規(guī)范、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍,努力創(chuàng)辦示范性學校。

  二、加強學校建設(shè),完善硬件設(shè)施

  在學校硬件建設(shè)方面,堅持科學合理規(guī)劃學校布局,合理配置教育資源,抓好校園校舍建設(shè),完善內(nèi)部設(shè)施裝備,提升辦學效益;堅持多方籌措資金,爭取項目,加大加快學校建設(shè),努力縮小與城鎮(zhèn)學校的差距;堅持硬件為軟件服務(wù),為教學服務(wù),切實發(fā)揮設(shè)施效益;加強監(jiān)管,確保資金的陽光、透明;加強學校的文化、綠化、美化、凈化建設(shè),創(chuàng)設(shè)舒適的育人環(huán)境。

  三、加強學校管理、營造和諧校園

  不斷完善、修訂各項管理制度,堅持走“制度+情感+目標”的管理模式,追求管理的精細化、規(guī)范化和人文化,以德治校,不斷創(chuàng)新管理機制,提高管理效能,開創(chuàng)樂教樂學、樂于奉獻、新型、和諧的學校管理模式。

  1、堅持學校發(fā)展為本,推進學校工作管理科學化、民主化。一是明確目標,首先要結(jié)合學校實際科學地制定學校發(fā)展目標;二是科學計劃;三是狠抓落實,實行教師崗位競聘制和領(lǐng)導崗位目標管理責任制,努力實現(xiàn)科學管理、精細化管理和民主管理。

  2、創(chuàng)新教師工作評價制度。教師評價制度要充分體現(xiàn)評價的過程性、激勵性。以激勵為主,注重過程化管理,建立健全科學的教師評價機制,使學校管理更趨科學化、高效化,不斷引導和促進教師向?qū)W習型、研究型方向發(fā)展。

  3、創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,推進學生管理自主化。以少先隊組織為平臺,利用集會、主題班會、周會、國旗下講話等機會,對學生進行品德教育,將德育工作融入到日常工作中去。

  4、大力開展“暖心工程”,使廣大教師能夠感受到學校大家庭的溫暖,使教職工自覺樹立“以校為家”的理念,激發(fā)工作的積極性。綜合考慮教職工的德、能、勤、績、廉,進行職稱評聘和評優(yōu)選先;充分利用工會組織,關(guān)心教職工工作、生活,幫助職工解決家庭困難;利用節(jié)假日,看望慰問退休老教師,帶去組織的關(guān)懷和溫暖。

  四、強化隊伍建設(shè)、促進學校發(fā)展

  1、加強班子建設(shè)一個好校長就是一所好學校。首先,校長要加強學習,不斷更新辦學理念,愛崗敬業(yè),嚴格要求自己,創(chuàng)造性的開展工作,以勤奮的作風去感染別人,以無私的奉獻去帶動別人,以人格的魅力去引領(lǐng)別人。

  其次,要團結(jié)帶領(lǐng)領(lǐng)導班子成員做到形象上要有號召力,思想上要有活力,工作上要有創(chuàng)新力,管理上要有凝聚力,打造“團結(jié)、廉潔、高效、進取”的班子集體。

  2、推動教師成長充分發(fā)揮黨支部、工會的職能,大抓教師政治思想學習,打造一支思想覺悟高的教師隊伍。不斷加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。引導教師關(guān)愛學生,以人格魅力和學識魅力教育感染學生。

  五、深化教學改革,狠抓教育教學提高教育質(zhì)量,教學改革是動力。教學改革要以學生為本,以學生的發(fā)展為本,優(yōu)化教學手段,改革教學方法。認真落實教師課堂基本功活動,以“分層教學”為抓手,以平等參與式教學手段為基礎(chǔ),以“跨越式”教學為平臺,以校本教研為關(guān)鍵,努力學習探索新型的課堂教學模式,推動高效課堂,扎實開展教研教改活動,全面提高教育教學質(zhì)量。堅持利用各種培訓平臺,積極開展二級培訓和校本培訓,提高教師專業(yè)水平和教學能力。

  六、加強安全管理,確保師生安全認真貫徹國家教育法律法規(guī),進一步完善學校安全管理各項制度,加強組織領(lǐng)導,做好安全隱患的排查,完善相關(guān)應急預案,構(gòu)建學校安全教育網(wǎng)絡(luò),廣泛開展安全教育,提高師生安全意識和自救自護能力,安全教育做到經(jīng);⒅贫然。

  七、加強財務(wù)管理,做好服務(wù)工作加強財務(wù)管理,將有限的經(jīng)費用在“刀刃上”,科學合理使用資金,改善辦學條件;堅持財務(wù)管理公開透明。本著求實、創(chuàng)新的原則,全心全意地為廣大師生服務(wù),努力創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境。

  各位領(lǐng)導、各位同仁,和大家相比,我可能還有許多缺點和不足,今天只是想讓大家認識我,了解我,幫助我,支持我。

  請大家相信:三十多歲的我有健康的身體,充沛的精力,年輕的心態(tài),在今后的工作中,我一定會勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,將自己的綿薄之力奉獻給太陽底下最光輝的教育事業(yè)。

  最后祝愿大家在以后的工作和生活中,身體健康!工作順利!

  謝謝大家!

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