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書法老師簡歷模板
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,新一輪的招聘又在朝我們招手,此時此刻需要開始寫簡歷了哦。簡歷要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的書法老師簡歷模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書法老師簡歷模板1
基本信息
姓 名: 大學生個人簡歷性 別: 男
年 齡: 22歲 學 歷: 本科
工作年限: 應(yīng)屆生 婚姻狀況: 未婚
戶 口: 汕頭市
居 住 地: 陜西省西安市 近期任職:書法老師
待遇要求: 3500--5000/月 到崗時間: 面談
希望地區(qū): 廣州市 深圳市 珠海市
希望崗位: 企業(yè)管理 教師 行政助理
自我評論
對工作認真負責,教學方式多變,幽默與嚴肅兼有,性情柔和,有上進心。20xx年于陜西西安市內(nèi)“七彩”少兒培訓班兼職書法老師;20xx年暑假于廣東普寧“楊凌”書法培訓班兼職書法老師;20xx年上學期間于陜西西安市內(nèi)“華清職業(yè)技術(shù)培訓學院”兼職書法老師;20xx年于陜西西安市內(nèi)“添彩”少兒培訓機構(gòu)兼職書法老師;20xx年暑假于陜西西安市內(nèi)“天合”美術(shù)培訓機構(gòu)兼職書法老師至今。
工作經(jīng)驗
某公司 20xx-05 - 20xx-07
公司性質(zhì):
擔任職位:書法老師
工作職責和業(yè)績:20xx年于陜西西安市內(nèi)“七彩”少兒培訓班兼職書法老師;20xx年暑假于廣東普寧“楊凌”書法培訓班兼職書法老師;20xx年上學期間于陜西西安市內(nèi)“華清職業(yè)技術(shù)培訓學院”兼職書法老師;20xx年于陜西西安市內(nèi)“添彩”少兒培訓機構(gòu)兼職書法老師;20xx年暑假于陜西西安市內(nèi)“天合”美術(shù)培訓機構(gòu)兼職書法老師至今。
教育經(jīng)歷
西安工業(yè)大學 20xx-09 - 20x-x07
最高學歷:本科
專業(yè)名稱:美術(shù)學書法
專業(yè)描述:本專業(yè)培養(yǎng)具備書法學與漢語言文學的`基本理論,基本知識和基本職能,在書法、篆刻和文學方面進行教學、研究和創(chuàng)作的中高級專門人才;主要課程有教育心理學、書法教學研究、中國書法史、中國書論、楷、行、隸、篆、草書創(chuàng)作與研究、古代漢語、古文字研究、文化史專題等;本專業(yè)學生就業(yè)是多方面渠道的,可以在文化部門工作,如新聞、出版、文物、檔案、藝術(shù)、旅游等,也可在教育部門,如教育局,大中專院校,中小學等。
技能專長
書法,羽毛球,人際交流,業(yè)務(wù)談判。 20xx年獲廣東揭陽市青少年書法大賽二等獎,20xx獲廣東揭陽市青少年影視書法大賽一等獎,20xx獲西安工業(yè)大學廣東書法高考狀元,20x年x獲全國大學生書畫大賽深圳市“迎大運,龍崗杯”三等獎,20xx年獲陜西省第二屆書法篆刻臨作展“入展”,20xx年獲“陜西書法”第十期書法作品刊登,20x年x獲第五屆浙江青年書法選拔賽“入選”,20x年x獲“山水杯”陜西省首屆大學生書法篆刻展三等獎......20x年x獲西安工業(yè)大學體育節(jié)羽毛球男子單打亞軍,20xx、10年分別獲西安工業(yè)大學體育節(jié)羽毛球單打冠軍,20xx年獲陜西省陽光體育運動大學生羽毛球團體賽第五名。
書法老師簡歷模板2
個人信息:
姓名:
性別:女
出生年月:20xx年10月
聯(lián)系方式:手機號碼/郵箱地址
教育背景:
本科/碩士學歷:藍山國立大學(或?qū)W院),專業(yè):書法教育/中國畫教育等
工作經(jīng)歷:
1. 學校名稱:藍山人民中學/小學
任職時間:20xx年-至今
職位:書法教師/美術(shù)教師
主要工作內(nèi)容:負責學生書法/繪畫課程的教學與輔導(dǎo),組織各類書法/繪畫比賽和展覽活動,參與學校文化建設(shè)等。
2. 學校名稱:藍山中央大學
任職時間:20xx年-20xx年
職位:書法講師/藝術(shù)指導(dǎo)員
主要工作內(nèi)容:為大學生開設(shè)書法選修課,教授書法基礎(chǔ)知識及創(chuàng)作技巧,指導(dǎo)學生參加校內(nèi)外書法競賽,協(xié)助學校藝術(shù)社團開展相關(guān)活動等。
技能證書:
1. 國家職業(yè)資格證書:書法家協(xié)會會員證
2. 其他相關(guān)的專業(yè)證書或榮譽獎項
3. 學校學院或者校級證書
4.其他(包括導(dǎo)師和同事的推薦等)
個人特點:
1. 熱愛書法藝術(shù),有較強的審美能力和創(chuàng)新思維;
2. 對學生充滿愛心和責任心,善于引導(dǎo)和教育學生;
3. 具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠與不同年齡、背景的學生進行有效的互動和交流;
4. 有扎實的'書法教育理論知識和實踐經(jīng)驗,對書法教育領(lǐng)域的新動態(tài)和發(fā)展趨勢有一定的了解和研究。
自我評價:
愛好書法,熟悉并能掌握書法的相關(guān)技能,能夠理解學生的要求,做到因材施教。同時,能夠運用前沿手段進行書法任務(wù)的教學,陶冶學生的情操,讓書法的種子在學生的心里慢慢生根發(fā)芽,并且產(chǎn)生濃厚的興趣。我是一個嚴謹負責、踏實肯干的青年,如果選擇我,我一定做到讓您滿意。
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