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幼兒園老師個(gè)人簡(jiǎn)歷
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舞蹈老師個(gè)人簡(jiǎn)歷
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教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
日子如同白駒過(guò)隙，又到了尋求新的工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，需要為此寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷了哦。但是怎么寫(xiě)才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板1
姓 名： 性 別： 男
出生年月： 1990.02
民 族： 漢
籍 貫： 黑龍江哈爾濱
政治面貌 黨員
入學(xué)年月： 20xx.9
畢業(yè)年月：20xx.7
畢業(yè)院校：哈爾濱師范大學(xué)
學(xué) 歷：大學(xué)本科
專(zhuān) 業(yè)：體育教育
健康狀況：健 康
高中畢業(yè)學(xué)校 第二中學(xué)
技能等級(jí)
◆ 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)(CET—4)
◆ 國(guó)家軟件設(shè)計(jì)師(中級(jí)工程師)
科研成果
◆數(shù)理與信息學(xué)院第二期課題《高精度計(jì)算器開(kāi)發(fā)(軟件)》負(fù)責(zé)人
◆校第十期課題《企業(yè)客戶(hù)資源管理系統(tǒng)》的主要負(fù)責(zé)人
擔(dān)任職務(wù)
◆ 20xx—20xx年度哈爾濱師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院治安部負(fù)責(zé)人
◆ 20xx—20xx年度蘇荷爆米花k t v營(yíng)業(yè)組長(zhǎng)
◆ 擔(dān)任哈爾濱師范大學(xué)赴呼蘭 呼蘭區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終點(diǎn)計(jì)時(shí)
◆ 擔(dān)任哈爾濱師范大學(xué)赴哈爾濱農(nóng)業(yè)銀行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)助理法令
◆擔(dān)任哈爾濱師范大學(xué)后勤系統(tǒng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)主法令
獎(jiǎng)勵(lì)情況
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學(xué)三好學(xué)生
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)400米銀牌獲得者
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)800米銀牌獲得者
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)400米接力銀牌獲得者
20xx—20xx年度黑龍江省高師運(yùn)動(dòng)會(huì)400米獎(jiǎng)牌獲得者
20xx—20xx年度黑龍江省高師運(yùn)動(dòng)會(huì)800米獎(jiǎng)牌獲得者
20xx—20xx年度黑龍江省高師運(yùn)動(dòng)會(huì)400米接力最有價(jià)值運(yùn)動(dòng)員
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)400米銅牌獲得者
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)800米銅牌獲得者
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)400米接力銅牌獲得者
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)110米欄獎(jiǎng)牌獲得者
哈爾濱師范大學(xué)第32期黨校優(yōu)秀畢業(yè)生
自我評(píng)價(jià)
◆ 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，能學(xué)以致用，動(dòng)手能力強(qiáng)
◆ 有較高的工作熱情和責(zé)任心，熱愛(ài)教師事業(yè)
◆ 組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，自信、刻苦努力、敢于拼搏
◆ 性格隨和開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)向上、熱情大方、集體榮譽(yù)感強(qiáng)
附言:
相信有你們的培養(yǎng)和自己的主觀(guān)努力，我一定能成為一位務(wù)實(shí)創(chuàng)新的`優(yōu)秀教師，并為貴校的教育事業(yè)錦上添花!
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板2
戶(hù)口所在： ** 國(guó) 籍： 中國(guó)
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
培訓(xùn)認(rèn)證： 未參與 身 高： 160 cm
誠(chéng)信徽章： 未申請(qǐng) 體 重： 45 kg
人才測(cè)評(píng)： 未測(cè)評(píng)
我的特長(zhǎng)：
求職意向
人才類(lèi)型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 教師：舞蹈教師，兼職教師：
工作年限： 4 職 稱(chēng)： 中級(jí)
求職類(lèi)型： 兼職 可到職日期： 一個(gè)月
月薪要求： 20xx--3500 希望工作地區(qū)： 廣州,廣州,廣西
工作經(jīng)歷
**區(qū)**學(xué)校 起止年月：20xx-**-** ～ 20xx-**-**
公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位： 音樂(lè)教師
工作描述： 擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作和舞蹈興趣班，20xx年4月帶學(xué)生參與**區(qū)舞蹈比賽，獲區(qū)一等獎(jiǎng)，市三等獎(jiǎng)�，F(xiàn)在在少兒培訓(xùn)中心兼職舞蹈教師。
教育背景
畢業(yè)院校： **師范大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 20xx-**-**
專(zhuān) 業(yè) 一： 音樂(lè)教育 專(zhuān) 業(yè) 二： 音樂(lè)教育
起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 所學(xué)專(zhuān)業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)
20xx-04-01 20xx-06-01 **舞蹈學(xué)院 中國(guó)舞 中國(guó)舞等級(jí)證書(shū)
20xx-01-01 20xx-05-01 **師范大學(xué) 音樂(lè)教育
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)： 英語(yǔ) 優(yōu)秀 粵語(yǔ)水平： 優(yōu)秀
國(guó)語(yǔ)水平： 精通
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)
聲樂(lè) 民族舞 拉丁舞 鋼琴 手風(fēng)琴
詳細(xì)個(gè)人自傳
本人性格活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)教育。有著一定的組織能力與親和力。更有著很強(qiáng)的責(zé)任心！在校期間刻苦學(xué)習(xí)，有著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，一直擔(dān)任班上專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)委員，并受到老師和同學(xué)的`認(rèn)可。常常利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐。20xx年畢業(yè)后在黃埔海關(guān)幼兒園做一名幼兒舞蹈教師。擔(dān)任"中國(guó)舞"興趣班主教老師和鋼琴陪練老師，工作刻苦鉆研，踏實(shí)認(rèn)真，在20xx年度獲園內(nèi)“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。同時(shí)也是海關(guān)舞蹈隊(duì)的隊(duì)員之一，經(jīng)常參與關(guān)里各種大型的演出。20xx年12月由我主編的〈可愛(ài)的小花豹〉獲南方少兒模特大賽銅獎(jiǎng)。
在**區(qū)**小學(xué)工作期間，于20xx年**月帶學(xué)生參與“**區(qū)舞蹈藝術(shù)節(jié)比賽”獲一等獎(jiǎng)。工作期間，利用課余時(shí)間在**師范大學(xué)進(jìn)修本科專(zhuān)業(yè)課程，還參與中國(guó)舞教師等級(jí)考試和拉丁舞等級(jí)考試。
作為年輕人，我有不怕苦，不怕累，摔倒了再爬起來(lái)加陪努力的精神．如果我有幸被聘用，我將以”謙虛，嚴(yán)謹(jǐn)，務(wù)實(shí)，進(jìn)取”的工作態(tài)度，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神投入到工作中去，同學(xué)校老師一道同心協(xié)力共闖學(xué)校美好的明天！
我不是最好的，但我相信可以做到最好！
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板3
我姓名潘某人，男，1973年11月13日生，三都縣人。1999年7月畢業(yè)于黔南師專(zhuān)物理系。20xx年3月至20xx年9月在三都縣都 江中學(xué)任教。期間連續(xù)三年擔(dān)任理化生教研組組長(zhǎng)，曾經(jīng)組織學(xué)校進(jìn)行多次大型的教研活動(dòng)。
20xx年9月調(diào)到中和中學(xué)至今，擔(dān)任物理教學(xué)，多年兼任過(guò)物理實(shí)驗(yàn)室管理員和理化生教研組組長(zhǎng)，在工作中任勞任怨，努力工作，刻苦專(zhuān)研，立掙把工作做得更好。特別是在擔(dān)任教研組組長(zhǎng)期間，曾經(jīng)組織過(guò)兩次大型的教研活動(dòng)，一是全校性的百科知識(shí)競(jìng)猜，讓同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)，了解到自己的知識(shí)到底有多少，從而更加對(duì)收集整理知識(shí)的渴望和激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)積極性。二是聯(lián)系榕江縣八開(kāi)中學(xué)進(jìn)行校際教研，不僅是教育教學(xué)方便的淘寶，也能使老師們對(duì)民族生活和民族風(fēng)情的了解，擴(kuò)展老師的視野，從而對(duì)教育教學(xué)更有幫助，使我校師生倍感收益。
工作成績(jī)方面，20xx年在都江中學(xué)帶一屆畢業(yè)班中考，成績(jī)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第四名，20xx年在中和中學(xué)擔(dān)任八年級(jí)物理教學(xué)，全縣統(tǒng)考獲三等獎(jiǎng)，同年被中和鎮(zhèn)黨委政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，20xx年帶畢業(yè)班參加中考名次排在第五。
論文方面，20xx年5月，《等效電路圖教學(xué)初探》榮獲三都縣教育局論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。20xx年4月，《物理教學(xué)中如何體現(xiàn)品德教育》在《都市家教》（教學(xué)交流）編輯部發(fā)表，并榮獲論文征文大賽一等獎(jiǎng)。20xx年，《淺談學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)》在《小作家選刊——教學(xué)交流>的論文評(píng)選中，被評(píng)為“全國(guó)教研成果一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在該刊物中。20xx年，《淺談農(nóng)村中學(xué)物理教學(xué)中創(chuàng)新能力的`培養(yǎng)》在“中國(guó)實(shí)踐與研究論壇”的論文大賽中獲一等獎(jiǎng)。20xx年《淺談農(nóng)村中學(xué)物理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲全縣教師論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。20xx年被《文理導(dǎo)航》雜志編輯部聘為特約編委。
工作中，努力進(jìn)取，從不因?yàn)橛辛顺煽?jī)而驕傲，也從不因?yàn)槭《麡O。成功了則好好的總結(jié)和歸納。失敗了，要好好的分析，找出失敗的原因，及時(shí)改變方法，并不斷的向同事、同學(xué)獲老師請(qǐng)教。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板4
姓 名： 盧先生
性 別： 男
學(xué) 歷： 本科
身 高： 172 CM
籍 貫： 福建
出生年月： 1986-01-19
目前所在地： 福田區(qū)
畢業(yè)院校： 泉州師范學(xué)院
主修專(zhuān)業(yè)： 文學(xué)與新聞傳播 => 對(duì)外漢語(yǔ)
工作經(jīng)驗(yàn)： 二年以上
目前年薪 ： 4-5萬(wàn) /年
有效證件： 身份證
證件號(hào)碼 ： *****************
預(yù)求職位： 語(yǔ)文教師
技能專(zhuān)長(zhǎng)： 計(jì)算機(jī)：省一級(jí)、熟悉辦公軟件，多媒體應(yīng)用熟練
普通話(huà)：二級(jí)甲等
教師資格證書(shū)：高中
播音主持及組織活動(dòng)能力較為突出
------- 求 職 意 向 -------
尋求職位： 語(yǔ)文教師
求職地區(qū)： 羅湖區(qū) 福田區(qū) 龍崗區(qū)
工資待遇： 3500(可面議)
到崗時(shí)間： 隨時(shí)到崗
自我評(píng)價(jià)： 本人在校期間在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累過(guò)程中還積極參加校外活動(dòng)，努力積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己，畢業(yè)后一直在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作，以下是大學(xué)期間和畢業(yè)后的工作經(jīng)歷。
一、從事一年多的家教工作，經(jīng)驗(yàn)豐富
二、擔(dān)當(dāng)大型的學(xué)校協(xié)會(huì)工作及泉州僑鄉(xiāng)體育館內(nèi)跆拳道教練，組織能力強(qiáng)
三、大二、大三暑假期間到晉江外來(lái)工民辦小學(xué)做兼職，業(yè)務(wù)熟悉
四、大四期間一直在晉江一所培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，小學(xué)與中學(xué)
兼任，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累達(dá)到一定的累積
五、參加20xx年五月份的福建省中學(xué)語(yǔ)文教師招考考試：
20xx年福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試(筆試)
六、20xx年2月到20xx年6月一直在石獅益智教育培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任語(yǔ)文及快樂(lè)作文老師
七、20xx年6月到7月，本人在石獅清華優(yōu)才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任主管
八、20xx年9月成為上杭步云中心小學(xué)語(yǔ)文代課教師
發(fā)展方向： 成為一名合格的負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀的`語(yǔ)文教師!
------- 教 育 培 訓(xùn) -------
起止時(shí)間 就讀院校名稱(chēng) 主修專(zhuān)業(yè) 學(xué)歷
20xx.9~20xx.6 泉州師范學(xué)院 對(duì)外漢語(yǔ) 本科
------- 工 作 經(jīng) 驗(yàn) (1) -------
就職公司： 福建石獅益智教育 公司行業(yè)： 教育/培訓(xùn)
就職時(shí)間： 20xx年2月到20xx年6月 就職部門(mén)： 語(yǔ)文教學(xué)
公司性質(zhì)： 民營(yíng)/私營(yíng)企業(yè)/非上市公司 就職職位： 語(yǔ)文教師兼快樂(lè)作文教師
工作描述： 對(duì)小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，培優(yōu)輔差。同時(shí)，對(duì)小學(xué)生的作文進(jìn)行特別輔導(dǎo)。
------- 聯(lián) 系 方 式 -------
聯(lián)系電話(huà)： 186**********
聯(lián)絡(luò)手機(jī)： 186**********
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板5
女 23歲 (教師3000-5000元)
學(xué)歷： 大專(zhuān)
工作年限： 2-3年
期望薪資： 3000-5000元
工作地點(diǎn)： 廣州 - 天河
求職意向：教師
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了3年，做了3份工作)
廣東省普寧市場(chǎng)部小學(xué)
工作時(shí)間：20xx年7月 至 20xx年7月[1年]
職位名稱(chēng)：英語(yǔ)老師
工作內(nèi)容：在場(chǎng)部小學(xué)主要負(fù)責(zé)三到六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作
廣東省東莞市海東學(xué)校
工作時(shí)間：20xx年9月 至 20xx年7月[1年10個(gè)月]
職位名稱(chēng)：英語(yǔ)教師
工作內(nèi)容：在海東學(xué)校，分別教過(guò)一學(xué)年的四年級(jí)，五年級(jí)英語(yǔ)課程，在教學(xué)上，所帶的班級(jí)都能超出學(xué)習(xí)所設(shè)定的'教學(xué)能手的目標(biāo)分，多次獲得教學(xué)能手獎(jiǎng)工作上，能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)，與同事友好相處，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，多次評(píng)得優(yōu)秀教師東莞市黃江鎮(zhèn)翰杰小學(xué)
工作時(shí)間：20xx年9月 至 20xx年11月[2個(gè)月]
職位名稱(chēng)：小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)教師
工作內(nèi)容：主要負(fù)責(zé)六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，所帶班級(jí)都能達(dá)到年級(jí)前一二名
教育經(jīng)歷
20xx年6月畢業(yè)廣東揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育
自我描述
本人是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，在學(xué)校期間，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，做過(guò)不同類(lèi)型的兼職，獲得三好學(xué)生，先后取得了教師資格證，普通話(huà)證書(shū)，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，工作后，與同事友好相處，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可，多次評(píng)為優(yōu)秀教師。在教學(xué)上，所任班級(jí)分?jǐn)?shù)都可以達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)能手獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)平臺(tái)，讓我更好的鍛煉自己
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板6
姓名：
國(guó)籍：中國(guó)
目前住地：長(zhǎng)沙
民族：漢族
戶(hù)籍地：廣東潮州
身高體重：158 cm 43 kg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：小學(xué)教師/幼兒教師：教師、客服代表/專(zhuān)員/助理：、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員：
工作年限：0
職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型：全職
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議
希望工作地區(qū)：湖南長(zhǎng)沙
工作經(jīng)歷：
實(shí)習(xí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
20xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見(jiàn)習(xí)兩周
20xx學(xué)年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)三周
20xx學(xué)年上半學(xué)期當(dāng)鋼琴家教（對(duì)象：4歲小男孩）
20xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園（歡歡幼兒園）兼職
20xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)兩周
教育背景
畢業(yè)院校：廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷：大專(zhuān)
畢業(yè)日期：20xx—06—01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：小學(xué)藝術(shù)教育
第二專(zhuān)業(yè)：小學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷：
20xx年9月—20xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)
20xx年6月25日全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書(shū)
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書(shū)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平：良好
粵語(yǔ)水平：良好
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)
三年的大學(xué)生活即將過(guò)去，面對(duì)我的將是另一起點(diǎn)，另一目標(biāo)，對(duì)此我充滿(mǎn)自信心，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。本人將繼續(xù)以與時(shí)俱進(jìn)的奮斗精神，用100%的付出去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
本人除了精通藝術(shù)方面以外，同時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)也有一定認(rèn)識(shí)及了解。同時(shí)獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書(shū)。雖然是一張很不起眼的證書(shū)。但是還是希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，不論在任何的崗位上，我都會(huì)認(rèn)真的去努力。在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個(gè)，但是我可以肯定的是只要我努力了，我就一定能夠做好我的工作的在工作上我沒(méi)有十足的經(jīng)驗(yàn)，我擁有的只是一個(gè)年輕人所有的自信，十幾年的求學(xué)路，造就了我熱情穩(wěn)重，正直樂(lè)觀(guān)的性格。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是吃苦耐勞，我最大的資本就是年輕。我敢想，但我決不妄想；我敢干，但我決不盲干。
作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生，我比以往更加感到競(jìng)爭(zhēng)的激烈和殘酷，然而我始終對(duì)自己充滿(mǎn)信心。因?yàn)樵谖磥?lái)的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力，考驗(yàn)我的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。
詳細(xì)個(gè)人自傳
我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的'一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)上
聲樂(lè)、鋼琴是我在專(zhuān)業(yè)方面的專(zhuān)長(zhǎng)。通過(guò)三年的美術(shù)學(xué)習(xí)（包括兒童美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作）、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對(duì)小學(xué)的民樂(lè)團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練，有了一定的認(rèn)識(shí)及了解。
工作上
大三擔(dān)任副班長(zhǎng)、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)。在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。
思想修養(yǎng)上
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處，不斷努力加強(qiáng)我的專(zhuān)業(yè)理論。
實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上
我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)三年來(lái)，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板7
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)的.書(shū)籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門(mén)家訪(fǎng)或主動(dòng)打電話(huà)給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上，我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
回顧一年來(lái)的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂(yōu)、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步！
但我從不言棄，我苦苦地耕耘著，辛勤地收獲著，在完成自己本職工作的同時(shí)，我也不斷為自己充電。任教以來(lái)，我所帶班級(jí)的語(yǔ)文在全校評(píng)比中屢次獲得第X，為學(xué)校撰寫(xiě)新聞通訊、典型材料X多篇，其中有近X篇在《XX日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，指導(dǎo)X名學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊雜志上發(fā)表，在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識(shí)講座，在縣教育局組織的《中小學(xué)生廉潔教育讀本》讀書(shū)征文活動(dòng)中榮獲X等獎(jiǎng)。
總之，這些成績(jī)都是微不足道的，我的路還很長(zhǎng)，我必須更加努力，爭(zhēng)取在以后的日子里，爭(zhēng)取做得更好。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板8
姓名：余xx
性別：女
婚姻狀況：未婚
民族：漢
戶(hù)籍：江蘇
年齡：26
現(xiàn)所在地：南京
身高：165cm
聯(lián)系電話(huà)：135********
電子郵箱：XXXXXXXX
求職意向
希望崗位：0—6歲早教/幼教教師
工作年限：
職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)
期望月薪：面議
求職類(lèi)型：全職
到崗時(shí)間：隨時(shí)
工作經(jīng)歷
20xx。08—至今XXXX市紅黃藍(lán)親子園助教
1、在小班中班從事助教、配班工作，負(fù)責(zé)3—5歲孩子們?nèi)粘Ｆ鹁由詈蛯W(xué)習(xí)
2、設(shè)計(jì)游戲方案，撰寫(xiě)教案，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)嘗試沙畫(huà)教學(xué)，深受小朋友喜愛(ài)
3、組織半日活動(dòng)，包括講故事，背古詩(shī)，畫(huà)畫(huà)，唱歌等
4、與家長(zhǎng)溝通，把孩子突發(fā)的各種事情及時(shí)反饋給家長(zhǎng)
20xx。07—08XXXX市交通幼兒園見(jiàn)習(xí)教師
1、聽(tīng)課，配合主班老師教授小班繪畫(huà)課和繪本閱讀
2、跟班見(jiàn)習(xí)，熟悉3歲以下幼兒作息，協(xié)助教師日常工作，包括教室清潔，教具消毒，教室和園區(qū)布置等
教育背景
畢業(yè)院校：南京師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：20xx—07
專(zhuān)業(yè)：學(xué)前教育
在校成就
20xx。12—20xx。04畢業(yè)論文研究：《繪畫(huà)活動(dòng)中的師幼互動(dòng)》導(dǎo)師：XXXX
20xx—20xx連續(xù)2年獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)成績(jī)年級(jí)前10
20xx—20xx校級(jí)三好學(xué)生，優(yōu)秀共青團(tuán)員綜合成績(jī)年級(jí)前3
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好
粵語(yǔ)水平：良好
國(guó)語(yǔ)水平：精通
資質(zhì)證書(shū)
教育類(lèi)資質(zhì)文體類(lèi)資質(zhì)
20xx。04助理早期教育指導(dǎo)師
20xx。05舞蹈八級(jí)
20xx。10幼教資格證能創(chuàng)編幼兒舞蹈
20xx。08蒙臺(tái)梭利3—6中級(jí)資格兒歌彈唱
20xx。05普通話(huà)一級(jí)乙等
20xx。02美術(shù)九級(jí)
文體活動(dòng)
20xx。04校園戲劇表演活動(dòng)戲劇表演一等獎(jiǎng)
20xx。12校園藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)
20xx。0610級(jí)“向明天出發(fā)”畢業(yè)匯報(bào)演出編曲編舞
20xx。04第四十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)大型團(tuán)體操比賽校二等獎(jiǎng)
20xx。09—20xx。09校園志愿者活動(dòng)引導(dǎo)員
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板9
基本信息
姓 名：
性 別： 男
婚姻的狀況： 已婚
出生的日期： 1979—1—30
學(xué) 歷： 博士畢業(yè)
工作的年限： 4年以上
戶(hù) 籍： 廣東廣州
現(xiàn)居住地： 廣東廣州
期望的`行業(yè)： 教育、培訓(xùn)、科研院所
期望的職位： 高等教育
期望的薪資：
期望地區(qū)：
教育背景：
武漢大學(xué)完成本科（1997—20xx），碩士（20xx—20xx），博士（20xx—20xx）學(xué)習(xí)。
工作經(jīng)驗(yàn)：
武漢科技大學(xué)教師
工作業(yè)績(jī)：
主講課程[本科]：通信電子電路（高頻電子線(xiàn)路）、電磁場(chǎng)與電磁波
曾授課程[本科]：多媒體軟件設(shè)計(jì)技術(shù)、信息論基礎(chǔ)、微波與天線(xiàn)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)
其它教學(xué)任務(wù)：
畢業(yè)設(shè)計(jì)，高頻課程設(shè)計(jì)，數(shù)電課程設(shè)計(jì)，模電課程設(shè)計(jì)，大學(xué)生創(chuàng)新基金項(xiàng)目，電子工藝實(shí)習(xí)，多媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，班主任，電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽輔導(dǎo)
教研項(xiàng)目（近5年）：
1、主持項(xiàng)目“基于大學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)分析的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新研究”，湖北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃年度課題（20xxB066）
2、主持項(xiàng)目“電信學(xué)科研究型教學(xué)試點(diǎn)研究”，武漢科技大學(xué)教研項(xiàng)目（2007087x）
3、參與（排序3）項(xiàng)目“深化教學(xué)改革，創(chuàng)建電子信息工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)新模式”，湖北省教育廳教學(xué)研究項(xiàng)目（20060227）
教學(xué)成果（近5年）：
1、在《中國(guó)冶金教育》、《考試周刊》等刊物上作為第1作者發(fā)表教研論文4篇
2、編寫(xiě)（排名2）電子教材《微機(jī)原理及應(yīng)用》，華中科技大學(xué)電子音像出版社，20xx
3、20xx—20xx年指導(dǎo)學(xué)生獲武漢科技大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)3次
4、20xx指導(dǎo)學(xué)生獲湖北省第7屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)
5、20xx獲湖北省第6次優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎(jiǎng)（排名4）
研究方向：
無(wú)線(xiàn)通信網(wǎng)絡(luò)
專(zhuān)業(yè)技能：
基于Visual C++的軟件開(kāi)發(fā)；基于NS—2的網(wǎng)絡(luò)仿真；Linux環(huán)境程序開(kāi)發(fā)；凌陽(yáng)、MSP430單片機(jī)軟件開(kāi)發(fā)
科研項(xiàng)目（近3年）：
1、主持的項(xiàng)目“基于車(chē)載自組網(wǎng)的智能交通服務(wù)技術(shù)研究”，湖北省教育廳科學(xué)技術(shù)研究計(jì)劃項(xiàng)目（B20101101）
2、主持的項(xiàng)目“基于自組網(wǎng)的遠(yuǎn)城區(qū)公路智能交通服務(wù)理論與技術(shù)研究”，武漢科技大學(xué)青年科技骨干培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目（20xxxz4）
3、參與（排序2）項(xiàng)目“窄帶無(wú)線(xiàn)ATM技術(shù)研究”，橫向（兵器工業(yè)207所）
4、參與（排序2）項(xiàng)目“多通道數(shù)據(jù)采集器軟件技術(shù)服務(wù)”，橫向（長(zhǎng)江勘測(cè)技術(shù)研究所）
5、作為博士生參于國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目（60502028、60903195）及省級(jí)、市級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)。
發(fā)表（錄用）論文（近5年，作為第1作者）：14篇，其中EI檢索5篇，中文核心期刊7篇。
20xx年獲武漢科技大學(xué)年終考核優(yōu)秀；武漢科技大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)（院級(jí)）；武漢大學(xué)優(yōu)秀研究生丙等獎(jiǎng)學(xué)金
20xx年獲武漢科技大學(xué)年終考核優(yōu)秀
20xx年獲武漢科技大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)（校級(jí)三等獎(jiǎng)）
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板10
基本信息
姓 名：
性 別：女
居住地：深圳
學(xué) 歷：大專(zhuān)
自我評(píng)價(jià)
1認(rèn)真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)。生活態(tài)度積極向上。
2愿從實(shí)事做起，盡心盡力，盡職盡責(zé) 。
3具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)溝通能力。
4具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的.態(tài)度和吃苦耐勞的精神 。
5勇于接受挑戰(zhàn)，在工作中能獨(dú)當(dāng)一面。
求職意向
行政專(zhuān)員、助理、秘書(shū)。
工作經(jīng)驗(yàn)
1、20xx年9月——20xx年9月 ******學(xué)校
職位： 小學(xué)部語(yǔ)文老師
擔(dān)當(dāng)班主任期間，該班鞏固率為89.5%，在期末語(yǔ)文考試，學(xué)生獲得全年級(jí)第一名。
2、20xx年12月——20xx年元月 ***市公安局
職位：綜合科文員
1在交警支隊(duì)實(shí)習(xí)期間，熟悉準(zhǔn)確地掌握了辦公室文件上傳下達(dá)、文件傳遞、網(wǎng)上辦公等文秘工作。
2協(xié)助綜合科其他科員成功地承辦了一次全市性的道路交通工作會(huì)議和一次大型的民警家庭迎新晚會(huì)。
3撰寫(xiě)了11騙交通安全方面的信息和材料，其中6篇被市公安局總隊(duì)采用。
教育經(jīng)歷
20xx年9月——20xx年6月 ***學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)
主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文學(xué)方面，也包括《寫(xiě)作學(xué)》、《心理學(xué)》。
證書(shū)
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)
高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力（A級(jí)）證書(shū)
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板11
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：1987.7.10
證件號(hào)碼：44088xxxxxxxxxxx
婚姻狀況：未婚
身高：158cm
體重：47kg
戶(hù)籍：廣州
現(xiàn)所在地：廣州
畢業(yè)學(xué)校：廣州懷化學(xué)院
學(xué)歷：本科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：中文教育
畢業(yè)年份：2年
工作年限：一年以上
職稱(chēng)：
求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類(lèi)別：教師-小學(xué)教師
職位名稱(chēng)：小學(xué)語(yǔ)文教師;中學(xué)語(yǔ)文教師;文案
工作地區(qū)：廣州;
待遇要求：1600元/月可面議;不需要提供住房
到職時(shí)間：一周內(nèi)
技能專(zhuān)長(zhǎng)
語(yǔ)言能力：英語(yǔ)A級(jí);
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月- 20xx年7月XX學(xué)院本科
工作經(jīng)歷
所在公司：廣州市XXX中心小學(xué)
時(shí)間范圍：20xx年9月- 20xx年12月
公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位：教師-小學(xué)教師
工作描述：20xx年芷江縣教學(xué)比武一等獎(jiǎng)20xx年九月至今擔(dān)任學(xué)校教研組組長(zhǎng)20xx年參加全國(guó)語(yǔ)文教育出版社舉辦的全國(guó)作文示范課活動(dòng)參加20xx年12月湖南省頂崗培訓(xùn)
其他信息
自我評(píng)價(jià)：本人對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，喜愛(ài)教育事業(yè)，喜歡跟孩子們?cè)谝黄�。從事小學(xué)教育兩年。
本人性格活潑開(kāi)朗善于交流，給人很好的'親切感，深受學(xué)生喜愛(ài)。
發(fā)展方向：我喜愛(ài)教育事業(yè)，喜歡孩子們，只想把更多的東西交給孩子。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
其他要求：培訓(xùn)機(jī)會(huì)
多多充實(shí)自己才能帶給學(xué)生更多。
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話(huà)：
電子郵件：
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板12
我叫張xx，xxx區(qū)第五中學(xué)勞技課教師，90年以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入佳木斯師范高等專(zhuān)科學(xué)校地理系，在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，92年專(zhuān)科畢業(yè)，同年年初分配到xx區(qū)第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課，并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級(jí)干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。
92－95年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月－98年7月任初二地理，98年7月－99年7月初一地理，99年9月－20xx年7月初二地理，20xx年7月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課。
97年－98年在×××優(yōu)秀教育成果評(píng)獎(jiǎng)中，論文《人類(lèi)與自然地理環(huán)境的關(guān)系》獲省科研二等獎(jiǎng)。
99年在xx區(qū)說(shuō)、做、評(píng)大賽中榮獲指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)
20xx年7月在市第二屆師生自制教具展評(píng)活動(dòng)中以《中國(guó)地形圖》獲三等獎(jiǎng)
99年制作的《中國(guó)地圖》在xx區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎(jiǎng)
1995年以?xún)?yōu)異成績(jī)考入省教育學(xué)院數(shù)字系本科，99年畢業(yè)。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。92年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
愛(ài)學(xué)生如親人，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助，日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神，個(gè)人簡(jiǎn)歷《初中教師個(gè)人簡(jiǎn)歷》。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對(duì)五中的`老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快，
班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性；
長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評(píng)，
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識(shí)；三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問(wèn)題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫(xiě)己之欲寫(xiě)，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話(huà)：“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的�！蓖瑯�，地理教師如果沒(méi)有淵博的知識(shí)，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng)造力就是一句空話(huà)。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)�！拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)上的一名新兵�！蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí)，95年，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于97年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習(xí)，我閱讀了大理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，開(kāi)闊了視野，豐富了理論知識(shí)。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著“干什么都要爭(zhēng)第一，樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫(xiě)的論文《人類(lèi)與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。
我們認(rèn)為：讀書(shū)，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板13
姓 名：
性 別：
民 族： 漢
出生年月：
身 高： 177
體 重： 70
戶(hù) 籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學(xué)校：
學(xué) 歷： 本科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）
畢業(yè)年份：
聯(lián)系電話(huà) ：
求職意向：初中語(yǔ)文教師
工作經(jīng)歷：20xx年9月?lián)稳宋膶W(xué)院三自委員會(huì)干事，人文學(xué)院科技部干事。 20xx年9月?lián)稳宋娜晕瘑T會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，班級(jí)體育委員。參加舟山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)訪(fǎng)談錄并獲得省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào)。
20xx年擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)：具有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)有一定的掌握。認(rèn)真學(xué)習(xí)完成教育學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)論、班級(jí)教育管理等專(zhuān)業(yè)課程，獲得教師資格證。 相關(guān)知識(shí)：大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)證書(shū)，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，普通話(huà)二甲證書(shū)等
性格與特長(zhǎng): 為人熱情大方，成熟穩(wěn)重，責(zé)任心強(qiáng)，具有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感。喜歡運(yùn)動(dòng)、旅游、看書(shū)或一些集體活動(dòng)。
自我評(píng)價(jià)： 本人熱愛(ài)教育事業(yè)，有愛(ài)心，有耐心，本人具有良好的'思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂(lè)的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
您的信任就是我的我的動(dòng)力！ 聽(tīng)聞貴校數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的教師，我們冒昧地投出自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)理論知識(shí)，試驗(yàn)操作技能及表達(dá)能力，我雖只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會(huì)了我什么叫學(xué)無(wú)止境，我相信，在我不斷的努力學(xué)習(xí)中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過(guò)我的言傳身教，定會(huì)為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專(zhuān)業(yè)人才。 我叫李駿，20xx年畢業(yè)于東華理工大學(xué)師范類(lèi)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。普通的學(xué)校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂(lè)觀(guān)，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的`本科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢(qián)，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的錘煉，在面對(duì)未來(lái)事業(yè)的選擇時(shí)，我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)，由于在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力，加上“努力做到最好”的天性使然，這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡職。
一個(gè)人所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。我愿與各位攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板15
基本信息
姓 名：鄭xx 性 別：女
婚姻狀況：未婚 民 族：漢
戶(hù) 籍：浙江 年 齡：30
現(xiàn)所在地：廣西 身 高：169
聯(lián)系電話(huà)：135***27758
電子郵箱：xxxx
求職意向
希望崗位：生物教師
工作年限：8年 職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型：全職 可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議
工作經(jīng)歷
xx年3月—至今 xx有限公司，擔(dān)任生物教師。主要工作是：
1、針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行個(gè)性化的VIP式課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)，并撰寫(xiě)學(xué)生培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢測(cè)學(xué)生每階段的學(xué)習(xí)成果；
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的.生活習(xí)慣。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔(dān)任生物教師。主要工作是：
1、參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)；
2、受理教學(xué)過(guò)程中各類(lèi)問(wèn)題，并協(xié)調(diào)各部門(mén)積極處理；
3、組織開(kāi)展每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、期中、期末教學(xué)檢查工作。
教育背景
畢業(yè)院校：同濟(jì)大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專(zhuān) 業(yè)：生物化學(xué)與分子生物
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)水平：良好
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平：一般
自我評(píng)價(jià)
誠(chéng)實(shí)守信，具有良好的感恩意識(shí)，勤勉務(wù)實(shí)，注重理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)待工作盡職盡責(zé)，進(jìn)取意識(shí)烈強(qiáng)烈，虛心好學(xué)。有良好的團(tuán)隊(duì)組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關(guān)系，能承擔(dān)較大的工作量及較強(qiáng)的工作壓力。
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