學前教育個人簡歷

時間：2022-08-10 21:27:37 簡歷范文我要投稿

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學前教育個人簡歷范文

　　隨著網絡的發(fā)展，對求職者來說，除在人才市場求職外，也可以通過網絡求職。下面是中國人才網提供的學前教育個人簡歷范文，供參考借鑒!

學前教育個人簡歷范文

　　學前教育個人簡歷范文一

　　姓名:

　　性別:女

　　出生日期:1981年11月16日

　　身高:160 cm

　　婚姻狀況: 未婚

　　戶口所在地:

　　現在所在地:

　　普通話:良好

　　自我評價

　　有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。

　　思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協作精神和創(chuàng)新意識。

　　教育經歷

　　畢業(yè)院校:華中師范大學學前教育大專

　　最高學歷: 大專

　　所學專業(yè):學前教育

　　工作經驗

　　2004.8--2006.7 赤壁市機關幼兒園(民營企業(yè))

　　工作職位:幼師

　　離職原因:工作調動

　　工作描述:一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師cnrencai轉變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

　　2006.9--2007.7 赤壁市正陽小學(民營企業(yè))

　　工作職位:班主任

　　離職原因:因離住址比較遠

　　工作描述:關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。

　　2007.8--2009.7 藍天幼兒園(民營企業(yè))

　　工作職位:幼師

　　離職原因:因生活住址變動

　　工作描述:由于現代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。

　　學前教育個人簡歷范文二

　　姓名：

　　出生：*年*月 ** 年08月

　　性別：女

　　畢業(yè)院校： xx市xx區(qū)幼兒師范職業(yè)學教

　　民族漢

　　就讀系別教育系

　　籍貫

　　專業(yè) 幼兒學前教育

　　個人愛好跳舞唱歌看電視旅游

　　聯系電話：

　　手機號碼：

　　家庭電話：

　　最高學歷大專在讀

　　工作經歷

　　2007年 7月就業(yè)于江蘇省xx市xx幼兒園工作見習

　　2007年9月到2011年現在就業(yè)于xx省xx市xx幼兒園以有5年了。

　　實踐經歷：

　　2007年9 月任班級副主任;

　　2008年任班級“教育學”和“心理學”課代表;

　　2007年6月到2007在揚壽幼兒園見習倆月;

　　2008年任班級班主任

　　((團體方面)：

　　2007年參加縣里比賽，體操《嘻唰唰》，獲得一等獎

　　2008年舞蹈：《半個月亮爬上來》獲得三等獎

　　2009年參加幼兒園的班級墻面設計，獲得三等獎

　　2008年到2010年任班級小班年級組長，大班年級組長

　　個人能力

　　在5年多的幼教生涯中，我熱愛幼教工作，具有扎實的學前教育專業(yè)知識，掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基礎、繪畫基礎等學科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨立對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。

　　延伸閱讀：七步打造優(yōu)秀簡歷

　　1.條理要清晰

　　要將可能雇傭你的理由，用自己過去的經歷有條理地表達出來。個人基本資料、工作經歷包括職責和業(yè)績、教育和培訓這三大塊為重點內容。

　　2.不要試圖編造經歷

　　大多數的謊言在面試過程中會被識破，當然，優(yōu)化不等于摻假。

　　3.工作經驗少，多強調學習能力

　　強調你極強的學習能力，輔佐以真實、詳細的例子作為補充。

　　4.將最閃光部分拎出

　　注意提供能夠證明工作業(yè)績的量化數據，獨有經歷一定要保留，如參與著名培訓會議論壇等。

　　5.提供客觀證明

　　簡歷上應提供客觀的證明或者佐證資歷、能力的事實和數據。如“XX年因銷售業(yè)績排名第一獲得公司嘉獎”。

　　6.直接、有針對性